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TECSUP – P.F.R.

Mecánica de Sólidos

LABORATORIO Nº 07
TRABAJO Y ENERGÍA

Apellidos y Nombres Nota

CCAMA CHURA, RONALD

Alumno(s): AQUINO ARRESUEÑO, BLADYMIR ALONSO

ARTEAGA ZUÑIGA,PERCY DANIEL

APAZA SUPO, ALDO HILSER

Profesor: JULIO RIVERA

MANTENIMIENTO DE
Programa Profesional: MAQUINARIA DE PLANTA Especialidad / Grupo: C3-A

Fecha de entrega: 18 11 17 Mesa de trabajo: MESA 1

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N° Pasos Básicos del Daño Presente en Control de Riesgo


Trabajo cada Paso
1 Ingreso al laboratorio. Saber por dónde caminar
Caídas y resbalones. para evitar tropiezos y
caídas.
2 Atender la explicación del No poner atención al docente, Poner atención a las
docente para la realización del ya que si no lo hacemos no explicaciones de docente.
laboratorio. sabremos cm desarrollar el
laboratorio y por ende malograr
los materiales a usar.
3 El docente entrega los Ubicar los materiales Llevarlos y ubicarlos bien
materiales a utilizar en el correctamente en la mesa de en la mesa de trabajo.
laboratorio. trabajo, ya que si no lo hacemos
podrimos ocasionar daños a los
mismos.
4 Ensamblaje de los materiales Dañar los sensores /Riesgos de Realizar el armado con
entregados. caídas de objetos. mucho cuidado ya que hay
instrumentos muy
delicados.
5 Realizar el desarmado del Caída de objetos /Daño e Manipular
montaje. sensores. cuidadosamente para que
a la entrega de los
materiales evitemos
accidentes.
6 Entregar los materiales Caídas de objetos. Circular con orden
al docente. Caída de objetos como y precaución.
Orden y limpieza obstáculos Limpiar con
cuidado la mesa
de trabajo.
GRUPO ESPECIALIDAD COORDINADOR Ronald
A C-13 Ccama

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PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 07

TEOREMA DEL TRABAJO Y ENERGÍA.

1. OBJETIVOS

1) Comprobar la relación entre el trabajo aplicado sobre un objeto y la variación


en su energía cinética.
2) Realizar cálculos cinemáticos basándose en consideraciones dinámicas y
mecánicas.
3) Calcular la potencia desarrollada sobre el móvil.

2. MATERIALES

- Computadora personal con programa PASCO CapstoneTM instalado


- Interface 850 universal Interface
- Sensor de fuerza (1)
- Sensor de movimiento (1)
- Móvil PASCAR (2)
- Polea
- Pesas con portapesas
- Cuerda
- Varillas
- Bases
- Mordaza de meza

- Regla.

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Varilla Pasco wireless Smart cart

Accesorios
de cambio de cambio del Pasco wireless Smart
Soporte Base cart

Nuez doble poleas

Pesas
Porta pesas

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Pista de aluminio

pabilo tijeras

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

3.1. Trabajo.

Cuando se ejerce sobre un cuerpo una fuerza constante F que forma un ángulo
 con la dirección del movimiento, el trabajo realizado por este agente
mientras el cuerpo efectúa un desplazamiento x, se define como el producto
del desplazamiento por la componente de la fuerza en la dirección del
movimiento, así:
W = (F. Cos ) . x (1)

Donde W, denota el trabajo realizado por la fuerza F que actúa sobre cierto
ángulo respecto a la dirección del desplazamiento.

La ecuación (1), nos muestra que el trabajo debe ser expresado en términos
del producto de la unidad de fuerza por la unidad de distancia.

En el sistema MKS, el trabajo se expresa en Newton metro y recibe el nombre


de Joule (J), de modo que un J, es el trabajo efectuado por una fuerza de un
Newton actuando sobre un cuerpo que se mueve un metro en la dirección de
dicha fuerza, ahora como N = m.Kg.s-2, tenemos que J = N.m = m2.Kg.s-2.

En el sistema cgs, el trabajo queda expresado en dina - centímetro, y la unidad


se denomina ergio, así: 1 ergio = dina.cm, luego como 1N = 105 dinas y 1m =
102 cm, tenemos que 1 J = 107 Ergios.

3.2. Energía

Se considera tácitamente la energía como la capacidad para hacer un trabajo,


o bien el trabajo “acumulado” por un cuerpo. El concepto de energía es uno de
los más fructíferos de toda la física, y además de la química y biología.

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3.3. Energía Cinética (Ec)

Es la energía que tiene un cuerpo por desplazarse a determinada velocidad y su


valor está dado por la relación:

Ec = (1/2) m v2 (2)

Donde: m, es la masa del móvil y v es la velocidad.

Se puede demostrar la existencia de la energía cinética de varias formas. Una


manera es suponer que se está aplicando una fuerza constante sobre un cuerpo
y que, por tanto, utilizando la ley de Newton F = ma , tendremos un cuerpo
sometido a una aceleración constante.

3.4. Energía Potencial (EP)

Es aquella relacionada con la posición de un cuerpo, existen varios tipos como


la energía potencial gravitatoria y la energía potencial elástica, con respecto al
tipo gravitatorio, podemos iniciar el análisis suponiendo lo siguiente:

Sea un cuerpo de masa m, que es levantado verticalmente con un movimiento


uniforme, desde una posición en la cual el centro de gravedad se encuentra a
una altura y1, por encima del plano elegido arbitrariamente, hasta una altura y2,
y si se supone que no hay rozamiento, la fuerza necesaria para levantar el
cuerpo sería constante e igual en magnitud al peso mg, y deberá estar dirigida
verticalmente hacia arriba.

Ahora, dado que conocemos la relación entre el trabajo realizado, la fuerza


empleada y la distancia recorrida, es posible, definir lo siguiente:

W = mg (y2 – y1) (3)

Donde el único efecto del agente exterior F, ha sido aumentar la magnitud


mgy desde su valor inicial mgy1 al valor final mgy2

En conclusión definimos la energía potencial gravitatoria EPg , de un cuerpo


como el producto del peso mg por la altura y, de su centro de gravedad
respecto a un plano de referencia elegido arbitrariamente, así:

EPg = mgy (4)

La energía potencial está asociada siempre a una fuerza, así para las
fuerzas de tipo conservativas, se cumple que:

2   2 2

 dW   F .dr    dE
dE
F  P
 P
(5)
dr 1 1 1

Una fuerza es conservativa si el trabajo que realiza no depende del


recorrido sino de los puntos inicial y final.

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3.5. Potencia (P)

Se define como el trabajo realizado por unidad de tiempo, es decir:


2 2

P
dW   dW   P(t )dt
1 1
(6)
dt

Para fuerzas conservativas, donde la fuerza es constante, la potencia


desarrollada se puede calcular de la siguiente relación:

P = F.v (7)

3.6. Teorema Trabajo-Energía

Para un objeto de masa m, que experimenta una fuerza neta F, a lo


largo de una distancia x, paralela a la fuerza neta, el trabajo realizado es igual
a:

W   Fdx (8)
1

Si el trabajo modifica la posición vertical del objeto, la energía potencial


gravitatoria cambia según:
2

W   mgdy  W = mgy2 – mgy1 (9)


1

Ahora, si el trabajo modifica solo la velocidad del objeto, la energía


cinética del objeto cambia según:

2 2 2
dv m m
W   Fdx  m  dx m  vdv  v 22  v 12 (10)
1 1 dt 1 2 2

Donde:
W, es el trabajo,
v2 es la velocidad final del objeto
v1 es la velocidad inicial.

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4. PROCEDIMIENTO

4.1 Teorema trabajo energía.

Ingrese al programa PASCO CapstoneTM, haga clic sobre el icono


crear experimento y seguidamente reconocerá el sensor de movimiento
previamente insertado a la interfase 850 universal Interface.

El sensor de movimiento es un dispositivo como un sonar que emite


pulsos de sonido y luego los recoge, mediante este procedimiento calcula las
variables del movimiento.

Seguidamente procedemos a configurar dicho sensor, para lo cual hacemos


doble clic sobre el icono CONFIGURACIÓN, seleccionamos posición, velocidad
y aceleración, además modificamos la frecuencia de registro y la llevamos hasta
50 Hz ( 50 lecturas por segundo).

Una vez calibrado el sensor arrastramos el ícono Gráfico sobre el icono


sensor de movimiento y seleccionamos la gráfica velocidad - aceleración vs
tiempo, luego hacemos el montaje de la figura 2.

 No permita que el móvil golpee la polea.

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TABLA 1

Masa total del conjunto móvil (kg):

Medición 1 2 3 4 5

Velocidad máxima 1.53 1.249 1.11 1.01 1.10


(m/s)
Distancia 0.95 0.6315 0.52 0.435 0.73
recorrido (m)
Aceleración media 1.32 1.3258 1.33 1.31 1.32
(m/s2)
Tiempo empleado 1.110 0.906 0.900 0.8 0.9
(s)
0.06 0.37 0.29 0.34 0.10
Fuerza aplicada PROM (J)
(N)
Trabajo Total(J) 0.057 0.233 0.1508 0.1479 0.073
0.1323
Δ EK (J) 0.156 0.16 0.15 0.145 0.231
0.1684
POTENCIA 0.124 0.245 0.13 0.14 0.16 0.1598

W1 = F1 X D1
W4 = F4 X D4
W1= 0.06 X 0.95
W4= 0.34 X 0.435
W1= 0.057
W4= 0.1479
W2 = F2 X D2
W5 = F5 X D5
W2= 0.37 X 0.6315
W5= 0.10 X 0.73
W2= 0.2331
W5= 0.073
W3 = F3 X D3

W3=0.29 X 0.52

W3= 0.1508

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1. CUESTIONARIO
1.1. Tomando en cuenta el proceso Teorema trabajo energía
responda:

1.1.1. Con los resultados mostrados en la tabla 1, determine la relación entre


la variación de la Ec y el trabajo total realizado, ¿En su opinión se cumple
el teorema trabajo – energía? ¿Por qué?

Podemos observar que se cumple el teorema dado que el trabajo


efectuado por la fuerza total sobre una partícula es igual al cambio
de energía cinética de la partícula.

1.1.2. Utilice los datos posición – tiempo y realice una grafica fuerza –
posición, ¿Qué determina el área bajo la curva?

Nos determina el trabajo

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1.1.3. En el experimento realizado, ¿Diría usted que la fuerza ejercida por la


masa colgante es conservativa o disipativa?, explique su respuesta.

Es conservativa dado que el peso está realizando un trabajo


positivo, teniendo constante la energía.

1.2. Tomando en cuenta el proceso Verificación del teorema del trabajo y


la Ek responda:

1.2.1. ¿El trabajo calculado como integral de la fuerza respecto de la distancia


es igual a aquel calculado como la integral de la potencia respecto al
tiempo? Entregue los valores y el error porcentual

Utilizamos la función área y nos proporciona un trabajo igual a:

Error porcentual:

1.2.2. ¿Cómo pueden presentarse los resultados para demostrar el teorema


del trabajo y la energía cinética?

Tenemos dos formas: gráficas de Fuerza por posición y de la


potencia por tiempo, en ambos gráficos calculamos el área, nos
permite conocer el trabajo y la variación de la energía cinética.

1.2.3. ¿Las fuerzas de rozamiento juegan un papel importante en esta


experiencia? Justifique su respuesta.

Si, dado que la fuerza de fricción actúa en contra de la fuerza que le


aplicamos , dándonos un trabajo en contra, por lo que el trabajo
total es menor que el trabajo aplicado solo por la fuerza, lo cual se
observa en la diferencia que existe entre la variación de la energía
cinética y el trabajo realizado por la fuerza.

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5. APLICACIÓN USANDO MATLAB.


Los problemas a continuación se desarrollarán en Matlab y se presentará el
código en el informe.

Problema 01. Resolver con Matlab y representar en forma gráfica las magnitudes
correspondientes. Un trineo de 8 kg se encuentra inicialmente en reposo sobre
una carretera horizontal. El coeficiente de fricción cinética entre el trineo y la
carretera es 0.4. El trineo se empuja a lo largo de una distancia de 3 m con una
fuerza de 40 N que forma un ángulo de 30º con la horizontal. a ) Determinar el
trabajo realizado por la fuerza aplicada. b ) Determinar el trabajo de fricción. c)
Calcular la variación de energía cinética experimentada por el trineo. d)
Determinar la velocidad del trineo después de recorrer la distancia de 3 m.

Solución:

Peso del trineo


M=8
U=0.4
G=9.7
N=9.78

Fr=u*N
F=40
Fx=40*cos (30)
Wfr=Fr*3
Wfx=Fx*3
Ek=Wfx-Wfr
FR=Fx-Fr
a=FR/8
Vf=(a*3)
V=0:0.01:1.12
e=8*(v.^2)/2

El trabajo obtenido por la fuerza es:


103.9230

El trabajo calculado por la fuerza de rozamiento es:


93.8880

La variación de la energía cinética es:


10.0350

La velocidad a la que recorre en 3m es:


1.120.

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2. Un trineo de 8 kg se encuentra inicialmente en reposo sobre una carretera


horizontal. El coeficiente de fricción cinética entre el trineo y la carretera es
0.4. El trineo se empuja a lo largo de una distancia de 3 m con una fuerza
de 40 N que forma un ángulo de 30º con la horizontal. a ) Determinar el
trabajo realizado por la fuerza aplicada. b ) Determinar el trabajo de
fricción. c) Calcular la variación de energía cinética experimentada por el
trineo. d) Determinar la velocidad del trineo después de recorrer la distancia
de 3 m.

Vamos a Definir las variables respectivas y Luego Ingresamos Los Datos


correspondientes
Peso Del Trineo

Suponiendo gravedad 9.81

La fuerza que actúa en el eje x es la q tomaremos en consideración.

Hallamos el trabajo de la fricción

Trabajo de la fricción

Energiacinetica

Hayamos aceleración

Graficamos

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6. OBSERVACIONES

 La importancia en este laboratorio que se pudo observar es que todos los


montajes deben estar precisamente posicionados para que se obtenga datos
favorables y no generar confusión entre los miembros del equipo de trabajo,
porque la idea es que se aprenda como funciona la relación entre diferencial de
energía y trabajo, como también poder encontrar la potencia y otras relaciones
más en las experiencia.
 En el séptimo laboratorio del Teorema del trabajo y energía, usamos el sensor
de movimiento (Dinamómetro) y un sensor de fuerza junto con un cuerpo a
estudiar para realizar las experiencias del laboratorio. Utilizamos el programa
PASCO CAPSTONE para verificarla similitud de los datos entre tablas.
 Se observó que para las experiencias se utilizó un sensor de fuerza y otro de
movimiento.
 Se observó que en la experiencia se hizo uso el uso de poleas que movieran el
auto.

 Se observó que el sensor de movimiento nos indicaba los pulsos de ida y vuelta

 Se observó que las experiencias se tuvo que seguir los pasos de las gráficas para
obtener los datos.

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7. CONCLUSIONES

 Se comprobó las relaciones que existen entre el trabajo aplicado sobre un objeto
cualquiera y la variación de energía cinética, la cual está comprobada en las dos
experiencias a tratar en este laboratorio.

 En cada experiencia se estableció diferentes características a resaltar y un claro


ejemplo es el segundo montaje que con conocimientos previos, hallamos la
potencia y comparamos ilustraciones para comparar y determinar la relación
entre potencia, trabajo y energía cinética. En cada ilustración se obtuvo datos
diferentes pero que al integrarlos o compararlos arrojaban valores similares.
 Se comprobó la relación entre el trabajo aplicado sobre un objeto y la variación
en su energía cinética

 Se realizó los cálculos cinemáticos basándose en consideraciones dinámicas y


mecánicas.

 Se calculó la potencia desarrollada sobre el móvil.

8. BIBLIOGRAFIA (según formato de la APA)

- FÍSICA (física I – física II) colección MI ACADEMIA.

- FÍSICA enciclopedia temática escolar EL GRAN MAESTRO.

- FÍSICA programa de aptitud tecnológica TECSUP.

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