7.

ANEXOS

7.1 Relación Lineal

7.1.1. Comparar los valores de la última columna de la tabla 1. ¿Que concluye?

¿A qué valor se aproxima?

Rt/ Al momento de comparar los valores obtenidos se puede observar que

estos resultados mantienen constante, ya que la mayoría de estos dan un
valor obtenido a 560 (valor estimado), donde solo se evidencia dos valores
aproximados a este (558 y 559).
Se concluye que es una magnitud directamente proporcional ya que al
dividir los variables entre si el valor es una constante.

7.1.2 ¿Qué tipo de relación existe entre las variables utilizadas?

Rt/ La relación existente entre estas dos variables es que son directamente
proporcional, es decir que existe una relación lineal.

7.1.3 ¿Que significa la pendiente de la recta?

Rt/ la pendiente de una recta es la tangente del Angulo que forma la recta
con la dirección positiva del eje abscisas. Sean P1(x1; y1) y (x2; y2) P2 dos
puntos de una recta, no paralela al eje y; la pendiente:

y 2− y 1
m:
x 2−x 1

Es la tangente del Angulo que forma la recta con el semieje x positivo.

Si la pendiente (m) es mayor que 0, se dice que la pendiente es positiva, si
la pendiente es menor que 0, se dice que la pendiente es negativa, si la
pendiente es igual a 0 la recta es paralela al eje (x) del plano cartesiano, y
si la pendiente es indefinida, la recta es paralela al eje (y) del plano
1
cartesiano.

1
EcuRed. https://www.ecured.cu/Pendiente_de_una_recta .  Ed. Pueblo y
Educación. 2005.
 7.2 Relación Inversa

7.2.1El comportamiento observado en la tabla 2 permite afirmar que

entre las variables en consideración existe una relación inversa,
generalice este resultado para establecer cuándo existe relación inversa
entre dos variables.

Rt/ existe relación inversa entre dos variables cuando cumple lo siguiente:
x . y=k
Es decir, que se cumple cuando una variable dependiente y otra
independiente al multiplicar da un resultado constante
“Al aumentar una de las magnitudes y disminuye proporcionalmente en un
mismo factor, sabemos que se está ejerciendo una función de
proporcionalidad inversa.”2

7.3 Relación cuadrática

7.3.1. Determinar el valor “estimado” para el periodo de péndulos cuyas longitudes

sean 2, 3, 8, 50, 70, 130, 150, 180, 200 y 400 cm. (Use la ecuación hallada)

√L
√ 0. 0 2 T=
T= =0.0 1 10
10

√ 0. 0 3
T= =0.0 1
10

√ 0. 0 8
T= =0.0 2
10

√ 0. 5
T= =0.0 7
10

√ 0. 7
T= =0.0 8
10

√ 1 .3
T= =0. 11
10

√ 1.5
T= =0. 12
10

2
Portal Educativo Conectando Neuronas. https://www.portaleducativo.net/octavo-
basico/806/Relacion-de-proporcionalidad-directa-e-inversa
 √1.8
T= =0.13
10

√2
T= =0. 14
10

√4
T= =0. 2
10

7.3.2. ¿Qué tipo de relación existe entre las variables utilizadas en la tabla
3?

Rt/ El comportamiento observado en las variables permite afirmar que entre

ellas existe una relación cuadrática, ya que

Son a, b y c escalares, valores constantes o denominados, que también se

denominan los coeficientes de la función.