DERECHOS

1. Ser recibido por todos y cada uno de los estamentos del colegio, si desea hacer algún
planteamiento personal o representativo, manteniendo el debido respeto hacia la
autoridad.

2. Todos los alumnos y alumnas tienen derecho a la educación de calidad, independiente

de sus características socio cultural, derecho que le permitirá desarrollarse en forma
integral.

3. Ser tratado con respeto, comprensión y justicia, sin consideración o prejuicios respecto
de su etnia, nacionalidad, sexo, religión, edad, estrato socio-económico, situación
académica o disciplinaria o cualquier otra consideración de minoría.

4. Tener dentro del ámbito escolar, las condiciones para recrearse positiva y
adecuadamente, de acuerdo a los recursos existentes.

5. Tienen derecho a conocer el Reglamento Interno y de Convivencia, Reglamento de

Evaluación.

6. Tener oportunidades para desarrollar sus aptitudes intelectuales, Físicas y

espirituales, en concordancia con el Proyecto Educativo Institucional.

7. Hacer uso de las dependencias de la escuela dentro del horario establecido para ello y
bajo la normativa que esto considera.

8. En caso de existir conflictos entre los estudiantes y a petición de cualquiera de éstos se

podrá convocar por el establecimiento a un procedimiento de resolución de conflictos
(llámese arbitraje, negociación, mediación), el que estará coordinado por la
Encargada de Convivencia Escolar

9. Que se mantenga reserva sobre su situación personal y familiar, en la medida que tal
sigilo no atente contra los derechos del niño y el debido proceso.

10. Ser diagnosticados por el área del Proyecto de Integración de la Escuela en caso de
ser derivados por los profesores jefe o de asignaturas, con el objetivo de mejorar su
situación de aprendizaje.

11. Recibir asistencia en caso de primeros auxilios u otras situaciones emergentes de

acuerdo al protocolo interno de atención.

12. Conocer el calendario de pruebas, trabajos de investigación o cualquier otro tipo de

evaluación.

13. Recibir algunos de los útiles escolares necesarios para el aprendizaje, en la situación
que el establecimiento cuente con los recursos económicos y este inserto en el PME
del año en curso.