Conceptos básicos de

metodología de
investigación
Unidad III

OBSERVAR
 Significa considerar con atención la realidad
para poderla conocer y comprender mejor.
 Los medios utilizados por el investigador
para observar varían en función del objeto
observado .
 Basada sobre conocimientos preexistentes,
refleja la agudeza e intuición del
investigador.

CONCEPTOS
 Los conceptos son los elementos básicos del lenguaje que
transmiten los pensamientos, las ideas y las nociones
abstractas.
 Sirven para unir el pensamiento abstracto con la experiencia
sensorial.
 El término mismo de concepto constituye la base de la
investigación, ya que son los conceptos y sus relaciones mutuas
los que forman las proposiciones teóricas, las hipótesis, que se
verifican con la investigación.
 Un concepto es una idea abstracta que representa las
manifestaciones de determinados comportamientos o
características, como puede ser la calidad de vida, la salud, el
dolor…

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CONSTRUCTO
 Es una variante de la noción de concepto.
 Según Kerlinger (1973), constructo, es un
concepto inventado por el investigador con
un fin científico preciso.
 El término constructo tiene en general una
significación más teórica que empírica, a no
ser que este relacionado con un hecho
observable o un fenómeno.

VARIABLE
 Una variable es algo susceptible de variar
(Maria Moliner).
 son cualidades, propiedades, o
características de objetos, personas o
situaciones que se estudian en una
investigación.
 puede adoptar diferentes valores para
expresar grados, cantidades o diferencias.

 Polit y Hungler (1995) afirman que la

actividad de investigación se emprende a fin
de comprender cómo y por qué cambian los
valores de una variable y cómo se asocian a
los diferentes valores de otras variables.

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Tipos de variables
 Atendiendo a la  Según su uso en la
medida investigación

 cuantitativa,  Dependientes,
 cualitativa,  Independientes,
 ordinales .  Atributos,
 Extrañas.

Variables cuantitativas
pueden medirse y compararse numéricamente

 Discretas:  Continuas:
Pueden tomar un Pueden tomar un
número limitado de número ilimitado de
valores. valores.

 Días de estancia  Talla,

 Fallecimientos  Peso,
 Nacimientos  Temperatura

Variables cualitativas
 Se refiere a atributos no medibles
numéricamente.

 El sexo.

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Variable ordinal
 Se refiere a atributos no medibles
numéricamente, pero donde el orden de las
categorías es importante.

Variable independiente
(o explicativa)
 es la que se manipula en un estudio
experimental para poder medir el efecto de
ésta sobre la variable dependiente.
 También se le denomina a menudo
intervención o variable experimental.

 educación sobre medidas para disminuir el dolor

Variable dependiente
 Es la que sufre el efecto esperado de la
variable independiente: se trata del
comportamiento, la respuesta o el resultado
observado que se debe a la presencia de la
variable independiente.

 El dolor

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Variable atributo
 son las características de los sujetos del
estudio.

 Edad, sexo…

Variable extraña
 Pueden tener efectos inesperados y
modificar los resultados de una investigación.
 Están presentes en todos los estudios y
pueden influir tanto en la variable
dependiente como en la independiente .

 Entorno físico y social, características individuales

Definición conceptual
 Supone la definición genérica de la variable

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Definición operativa
 supone la especificación de las operaciones
que el investigador debe realizar a fin de
obtener la información de la variable

Incumplimiento
 Definición conceptual
 "decisión de una persona
informada de no adherirse a una
recomendación terapéutica"
 Definición operativa.
 "puntuación obtenida en un
instrumento de 66 ítems que
enumera las creencias y
comportamientos de las personas
que no se adhieren a las
recomendaciones".