Unidad 0:

Objetivos específicos:

.Saludar y presentarse. Interactuar en clase.

Contenidos gramaticales:

. Los verbos: S’appeler, être y avoir.. Los artículos definidos.

Contenidos lexicales:

. El alfabeto. Los colores. Las nacionalidades. Los países. Los números del 0 al 69. Los
días de la semana. Algunas consignas de la clase.

Contenidos socioculturales:

. Los monumentos franceses. Tu/Vous. La francofonía.

Unidad 1:

Objetivos específicos:

. Informarse sobre alguien. Presentar a alguien. Pedir informaciones personales.

Inscribirse en un sitio.

Contenidos gramaticales:

. Las preposiciones de lugar: à, en, au, aux. Los verbos en –er. La negación. Les
artículos indefinidos. Las preguntas. Los pronombres personales.

Contenidos lexicales:
. Las profesiones. Apellido, nombre, nacionalidad, edad, profesión. Algunos objetos.
Las diferentes lenguas. Los números del 70 al 1000.

Contenidos socioculturales:

. Personalidades francófonas.

Unidad 2:

Objetivos específicos:

. Comprender un anuncio corto. Buscar alojamiento. Describir a alguien. Redactar un

anuncio simple. Reprochar, excusarse. Describir e informarse sobre un alojamiento.

Contenidos gramaticales:

. Género y número de los sustantivos. Los verbos venir y aller. Género y número de los
adjetivos. Los adjetivos posesivos. Las preposiciones de lugar: dans, chez, sur, sous.

Contenidos lexicales:

. Los distintos lugares de una casa o alojamiento. Las piezas, el equipamiento. La

descripción física. Las cualidades y los defectos.

Contenidos socioculturales:

. Habitaciones insólitas en Francia y en Suiza.

. Extracto literario Jus de chaussettes, Vincent Remède.

Unidad 3 :

Objetivos específicos :

. Expresar los gustos. Hablar de los pasatiempos. Preguntar y decir la hora. Justificar
una decisión. Contar algo de nuestra vida en un blog. Expresar una preferencia.
Escribir una lista.

Objetivos gramaticales:

. Los artículos contractos. Los verbos vouloir, pouvoir, devoir. El adjetivo interrogativo
quel. Los verbos pronominales. El futuro próximo. On=Nous.

Objetivos lexicales:

. El tiempo libre y los pasatiempos. Las actividades cotidianas. La hora.

Objetivos socioculturales:

. Los pasatiempos de los franceses. Los gustos de los otros. Las actividades
cotidianas. Las rutinas.

Unidad 4:

Objetivos específicos:

. Proponerle algo a otra persona. Contar una salida en pasado. Apreciar algo. Hablar
de una película. Felicitar a alguien. Escribir una postal.

Contenidos gramaticales:

. Los adjetivos demostrativos. Los verbos finir, sortir. El pasado compuesto: la

diferencia entre être et avoir. El imperfecto.

Contenidos lexicales:

. Las salidas. La familia. El arte. La ropa y los accesorios.

Contenidos socioculturales:

. Las prácticas culturales de los franceses. Salir en Montreal. Entradas de teatro y cine.

Unidad 5:

Objetivos específicos:

. Aceptar o rechazar una invitación. Dar instrucciones. Preguntar el precio de algo y

hacer compras. Pedir algo en un restaurant. Dar una apreciación. Escribir una
invitación.

Contenidos gramaticales:

. La forma negativa. Los verbos acheter, manger, payer. El imperativo afirmativo. Los
artículos partitivos y las cantidades. El pronombre en de cantidad. Il faut.

Contenidos lexicales:

. Los servicios y los comercios. Los alimentos. El dinero.

Contenidos socioculturales:

. Le festival du Mot. Sentarse en un restaurant.

Unidad 6:

Objetivos específicos:

. Describir una ciudad. Ubicarse en una ciudad. Localizar un lugar. Ubicarse en un

mapa. Pedir indicaciones para ubicarse. Indicar un itinerario.

Contenidos gramaticales:

. El lugar de los adjetivos. El verbo prendre. El pronombre y. Las preposiciones de

lugar: à côté de, en face de. La comparación.

Contenidos lexicales:

. La ciudad. Los transportes. Los lugares de una ciudad. Las actividades.

Contenidos socioculturales:

. Algunas ciudades francófonas. Visitas guiadas.