GUIA PRACTICA PROBABILIDAD Y ESTDISTICA

TEMA 1 “ESTADISTICA DESCRIPTIVA”

PROBABILIDAD Y ESTDISTICA

DOCENTE: LIC. REYNALDO LERMA VAZQUEZ

ESTUDIANTES
- Alfaro García César David
- Cárdenas Fuentes Juan Manuel
-Rodríguez Castillo Bryan Giovanni
- Santiago Pérez Efraín
- Yáñez Vallejos Estefani Sarahi
1. Definir los siguientes conceptos
a) Estadística
b) Estadística descriptiva
c) Estadística inferencial
d) Población
e) Muestra
f) Variable
g) Variable cualitativa
h) Variable cuantitativa discreta
i) Variable cuantitativa continua
2. Determinar el tipo de variables. Si son variables cualitativas indicar si es nominal u
ordinal; si son cuantitativas si son discretas o continuas:
a) Nivel de instrucción (básico, medio, técnico, universitario).
b) Número de habitaciones en la vivienda.
c) Género (1: =Hombre, 2: =Mujer).
d) Temperatura en Copiapó (en grados Celsius).
e) Estado civil (soltero, casado, anulado, viudo).
f) Numero en tarjeta de crédito.
g) El tiempo que demoro en llegar a la universidad hoy.
h) El número de personas en una muestra de 50 que prefieren una marca determinada de
cerveza.
i) La cantidad de gas que se usa al mes para calentar un calefón.
j) El número de diarios que vende El Mercurio cada mes.
 3. Los cuatro programas principales de televisión con mayor audiencia fueron La ley y el
orden (LyO), CSI, Sin rastro y Esposas desesperadas (ED) (Nielsen Media Research, 1
de enero de 2007). A continuación, se proporcionan los datos que incluyen los
programas preferidos en una muestra de 50 espectadores.

ED CSI ED CSI LYO SR CSI LYO SR CSI

CSI ED SR CSI ED LYO LYO LYO CSI ED a)¿Estos
CSI ED ED LYO CSI ED SR CSI SR ED datos son
ED CSI CSI LYO CSI LYO CSI SR SR ED
LYO CSI CSI CSI ED CSI ED SR SR LYO
cualitativos o cuantitativos?
b) Proporcionar las distribuciones de frecuencia, frecuencia relativa y frecuencia porcentual.
c) Elaborar una gráfica de barras y una gráfica circular.
d) Según la muestra, ¿Qué programa de televisión tiene mayor audiencia? ¿Cuál es el segundo?
4. Construir una tabla de distribución de frecuencias, una gráfica de barras y un diagrama
de pastel tomando una muestra de 16 compras de refresco.

COCA COLA COCA COLA COCA LIGTH PEPSI LIGTH

COCA COLA COCA LIGTH COCA COLA FANTA
SEVEN UP DR PEPPER COCA COLA COCA COLA
COCA COLA COCA COLA COCA COLA COCA COLA
5. Se hizo una encuesta acerca del tipo de programas televisivos preferidos por algunos
niños, los resultados se representan en la gráfica de barras que se localiza a
continuación:

PROG PREF CANTIDAD

CARICATURAS 13
CONCURSOS 10
DEPORTES 7
AVENTURAS 8
TELENOVELAS 10
DOCUMENTALES 4
LUCHA LIBRE 13

Construir una tabla de distribución de frecuencias, una gráfica de barras y un diagrama de

pastel. Establecer conclusiones a partir de la información obtenida.
6. Definir los siguientes conceptos:
a) Distribución de frecuencias
b) Histograma
c) Marca de clase
d) Polígono de frecuencias
e) Distribución de frecuencias acumuladas
f) Ojiva
7. Las siguientes son las velocidades (millas/hora) de 120 automóviles que pasan por un
punto de vigilancia con radar en una carretera

64 82 60 86 63 56 69 43 60 42 53 107
60 35 77 47 62 81 72 79 75 64 57 86
59 55 65 76 51 75 67 52 87 49 65 46
75 64 62 85 93 54 81 76 57 64 91 73
98 85 78 96 84 50 90 84 60 73 67 50
72 52 95 70 48 59 62 37 65 76 45 70
63 60 41 88 66 67 78 73 54 75 66 50
49 99 76 68 80 48 82 69 70 72 79 57
74 74 70 73 65 72 54 76 74 58 69 73
55 80 53 71 103 65 74 57 63 69 65 58

a) Elaborar una distribución de frecuencia absoluta, relativa y porcentual y su respectiva

distribución acumulada.
b) Construir el histograma, polígono de frecuencias y la ojiva “de menos que” usando
porcentajes.
c) Establecer conclusiones a partir de la información obtenida.
8. Define los siguientes conceptos:
a) Medida de tendencia central
b) Medida de variabilidad
c) Medida de posición
d) Media aritmética
e) Mediana
f) Moda
g) Desviación estándar
h) Varianza
i) Coeficiente de variación
j) Mediana= Q2= Segundo cuartil
k) Primer cuartil= Q1
l) Tercer cuartil= Q3
m) Rango Inter cuartil
n) Diagrama de caja
9. Los datos siguientes dan la presión sanguínea de 50 adultos hombres:

120 133 126 135 155

130 96 124 110 132
110 116 117 100 120
115 120 102 120 118
114 112 155 108 115
136 132 123 125 122
106 93 124 136 166
126 107 117 142 160
125 114 152 113 125
111 118 148 147 154

Determinar:
a) Rango, media, mediana y moda.
b) Desviación media y estándar.
c) El vigésimo percentil.
d) Histograma, polígono de frecuencias y ojiva “de menos que” usando porcentajes.
10. Considerar la siguiente distribución de frecuencia de la duración, en horas, de uso
continuo de 212 dispositivos electrónicos iguales, sometido a un cierto control.

Duración fi Fi
350-399 4 4
400-449 6 10
450-499 9 19
500-549 20 39
550-599 31 70
600-649 80 150
650-699 42 192
700-749 10 202
750-799 8 210
800-849 2 212
Total 212

a) Determinar las medidas de frecuencia central.

b) Obtener las medidas de variación.
11. Los siguientes datos corresponden a la duración, en horas, de válvulas que fueron
sometidas a un cierto control.

Tiempo xi fi
450-499 4
500-549 5
550-599 12
600-649 10
650-699 15
700-749 3
750-799 1
Total 50

a) Complete la tabla dada.

b) Grafique el histograma y la ojiva ¿Los datos se distribuyen en forma normal?
c) ¿Qué porcentaje de las válvulas duraron por lo menos 649 horas?
d) ¿Qué porcentaje de las válvulas duraron entre 650 y 749 horas?
e) ¿Cuántas válvulas duraron menos de 550 horas?
f) ¿Qué porcentaje de las válvulas duraron más de 649 horas?
g) Determinar el promedio y la desviación estándar de la duración de las válvulas.