:-: Boris Gelfand

Boris Gelfand
con la inestimable colaboración de Jacob Aagaard

LA TOMA DE DECISIONES
EN EL AJEDREZ DINÁMICO

Akoglaniz
Boris Gelfand © 2018

Traducción: Laura Pruneda González

Diseño Portada: Laura Pruneda González

Todos los derechos reservados

ISBN : 978-84-948179-6-0
Depósito Legal : AS 04471-2018
Director: Alfonso Romero Holmes
Webmaster: Laura Pruneda González
Maquetación: Yago Gallach Pérez
 CONTENIDO

Símb.oJos_ 6.

Prólogo de la editorial inglesa 7

Introducción 9

Capítulo 1 Minsk 1979 21

Capítulo 2 Petrosian 35

Capítulo 3 Táctica en la élite 49

Capitulo4 La naturaleza de los errores tácticos en la élite 82

Capítulos Compensación 127

Capítulo6 El tiempo 159

Capítulo7 Obras maestras dinámicas 207

Capítulos Defensa dinámica 253

Anexo ¡Borenka se acordará! 287

Indice de Aperturas 291

Indice de Jugadores 292

Indice de Partidas 295

 Clave para el uso de Símbolos

juego igual

posición incierta

las blancas están algo mejor

; las negras están algo mejor

± las blancas están mejor

:¡: las negras están mejor

+- las blancas tienen ventaja decisiva

-+ las ¡,egras tienen ventaja decisiva

~ con compensación por el material

;¡:± con contrajuego

!! jugada muy buena

jugada excelente

jugada mala

?? error grave

!? jugada que merece atención

?! jugada de dudoso valor

++ mate
 Prólogo de la editorial inglesa

Como escritor de ajedrez, los últimos años más en nuestras reuniones que en cual-
han sido todo lo que siempre soñé. Mis quier otro momento de una semana co-
libros se venden lo bastante como para rriente. Te dejaré con un extracto de una
comprar suelas nuevas para mis zapatos de nuestras conversaciones de 2014:
de segunda mano, los lectores de todo el
mundo me dicen que disfrutaron de mis Boris: Hola, Jacob, ¿qué tal?
libros y hasta los buenos jugadores pre-
tenden que les resulten útiles para la pre- Jacob: Bien, gracias, y ¿tú?
paración de sus torneos.
Boris: ¿Está lloviendo en Escocia?
Pero la mayor satisfacción ha sido trabajar
con Boris Gelfand en este proyecto. Boris Jacob: ¿Qué quieres decir?
ama inmensamente el ajedrez y es impo-
sible no volver a enamorarse de todos los Boris: Que si cae agua del cielo.
aspectos del juego cuando hablas con él.
Nuestras sesiones de análisis han sido ani- Jacob: Bueno, es Escocia. Siempre llueve
madas y divertidas, y gracias a ellas he po- algo.
dido aprender mucho del juego. ¡Espero
que todo ello esté reflejado en este libro! Boris: Aquí, llevamos sin lluvia dos sema-
nas. ¿Y de temperatura?
Escribir un libro es una tarea difícil, no
importa que la escritura sea compartida. Jacob: Ola de calor.
Todavía hay que elegir las palabras correc-
tas, estructurar, restructurar y después res- Boris: ¿Qué significa ola de calor?
tructurar un poco más. Algo que se jugó
en agosto podría ser más fácil de entender Jacob: Dieciocho grados.
si se incorpora a una partida analizada en
febrero. Esta es la idea. Cuando además las Boris: ¡Ah! Aquí tenemos treinta y cinco.
ideas no están en tu cabeza, sino en la de
otro, no se convierte en un proceso más Jacob: ...
sencillo.
Boris: ¡Deberías venir a visitarme!
Lo que ha hecho aún más interesante es-
cribir estos dos libros es el tiempo que Jacob: ...
compartí con Boris. Su cercanía e ingenio
dominan nuestras conversaciones. Me río

7
Prólogo de la editorial inglesa

Entonces, se interrumpió la conversación.

Una sirena sonó débilmente desde algún
lugar fuera de la casa de Boris. Él se levan-
tó de inmediato.

Boris: Lo siento, vuelvo en diez minutos.

Boris regresó diez minutos más tarde.

Boris: Entonces, Jacob. ¿Sigue lloviendo

en Escocia•?

Formar parte de este proyecto es un rego-

cijo continuo. Espero que esta alegría se
haya esparcido por las páginas y haga que
el libro no solo sea instructivo, sino que
también sea un placer leerlo.

Jacob Aagaard

Glasgow, mayo de 2016

8
 Introducción
A principios de este año, jugué un torneo
de rápidas en Estonia. Gané una parti-
da en la que mi contrincante, un antiguo
compañero de habitación de los campa-
mentos de entrenamiento con Petrosian,
no se presentó. Más tarde, vino a buscar-
me y se disculpó. Se había emocionado
mucho al saber que jugaba contra mí y
se enfrascó tanto en la preparación de la
partida que perdió totalmente la noción
del tiempo. Cuando al final miró el reloj, la
partida ya había finalizado, y él seguía en
su habitación ...
El ajedrez es cuestión de tiempo. Los juga-
dores hacen una jugada, eligen solo una
pieza para mover y esperan que todas sus
piezas lleguen a tiempo de alcanzar las
casillas necesarias. Si llegas tarde, el rival
te dará jaque mate, coronará el peón, to-
mará tu caballo, pinchará tu torre o quizá
solo huya con la mitad del reino y las tres
princesas.
El ajedrez también es cuestión de gestión
del reloj. Antes de cada partida, se te con-
cede una cierta cantidad de tiempo que
tienes que administrar de la mejor manera
posible.
Este libro trata de dinámica. Las cosas que
son presa fácil del tiempo tienen unos ci-
mientos inestables y se erosionan con ra-
pidez.
Este no es un libro de texto académico
sobre dinámica; es un libro muy personal,
con la dinámica como tema central. Otros
temas recurrentes que trataré compren-
den la influencia de los módulos en el
ajedrez moderno y las discrepancias entre
la generación milenial y la mía, tanto en
el estilo de ajedrez como en la imagina-
ción general. Pero si pienso en alguna de
las experiencias u opiniones propias que
puedan interesar al lector, entonces debo
mencionar esta, aunque sea «fuera de te-
mario». Si puedes tolerar estas disgresio-
nes, te impactará menos la aparición en
el libro de una receta de mermelada de
fresa ...
Primeras investigaciones
Trabajé con Eduard Zelkind hasta que tuve
11 años. Entonces, se t rasladó a EE.UU.,
pero le pidió a su amigo Albert Kapen-
gut que cuidara de su mejor alumno. lliá
Smirin llegó más tarde, cuando se mudó
a Minsk en el segundo semestre de 1980
para estudiar en la universidad.
Tenía seis o siete cuando Zelkind me dio
unos ejercicios tácticos para resolver en
casa, sacrificios en h7 y ese tipo de ma-
terial básico. Todavía no había aprendido
a leer ni a escribir, por lo que mi padre
anotaba por mí las posiciones con sus
soluciones para que así pudiera llevarlas
a la siguiente sesión de entrenamiento. Y
así seguimos hasta que aprendí a leer y
9
Introducción
escribir. Zelkind tenía su propio sistema
para anotar posiciones de la manera más
efectiva, que otros verían como un código
indescifrable.
Por aquel entonces el acceso a lujos como
una fotocopiadora era inexistente. Todos
los ejercicios tenían que anotarse a mano
al final de la clase.
Más tarde; cuando fui a Moscú y visité-el-
Club Central de ajedrez, allí ellos sí tenían
fotocopiadora. Hacía falta una buena ca-
pacidad de negociación, pero Kapengut
siempre se las arregló para conseguir
copiarme las partidas de los mejores tor-
neos. Vale, requería bastante más trabajo
que eso, de ello hablaremos más en el vo-
lumen sobre la apertura.
A propósito, una de las explicaciones del
colapso de la Unión Soviética es la llegada
en los 80 de la fotocopiadora de uso ge-
neral y otras formas de progreso técnico...
En el primer volumen tratamos mi libro fa-
vorito de cuando era joven, Rubinstein con
anotaciones de Razuvaev. De ese libro,
aprendí temas de espacio y otros factores
posicionales. Mi gran ídolo cuando estu-
diaba dinámica fue Efim Geller. (Lee más
sobre Geller en el Capítulo 1 sobre el Cam-
peonato soviético de 1979 en Minsk).
Sin embargo, debería anular de inmediato
la dicotomía que acabo de establecer: es
evidente que estaba aprendiendo la diná-
mica de Rubinstein y también de Petro-
sian, y las cuestiones posicionales de Ge-
ller, Tahl y Spassky. El ajedrez es un juego
complejo y los mejores jugadores siempre
han sido capaces de hacer un poco de
todo. Es normal, porque el juego posicio·
nal y las oportunidades tácticas están tan
estrechamente entrelazadas que a veces
resulta difícil ver la diferencia.
10
Intento de definir la dinámica
Para mí, la dinámica es el potencial de
las piezas. Muchos jugadores son buenos
en cálculo, pero eso no quiere decir que
tengan sensibilidad por el potencial de
las piezas. Como no somos ordenadores,
el cálculo no es suficiente, necesitamos
una guía en nuestro cálculo y un sentido
profundo de la dinámica; por eso es im-
portante- la• sensibilidad por el potencial-
de las piezas. Tecnicamente, son posibles
muchas jugadas y uno no puede calcular
todas, es decir, se necesita un sistema que
permita decidir de algún modo en qué ju-
gadas candidatas queremos centrarnos.
Algunos grandes maestros intentan calcu-
lar todo y lo hacen con un éxito moderado
(con énfasis en la palabra moderado).
Estoy pensando en un jugador en concre-
to. Desde luego, tiene su propia filosofía
del ajedrez, lo que piensa le funciona a la
perfección, pero aquí no es capaz de de-
fender su punto de vista (¡si es que quisie-
ra!) No quiero mencionar nombres. En el
análisis post mortem, este jugador sugerirá
todas las jugadas. Casi como un ordena-
dor.
Pero tal y como yo lo veo, el cerebro hu-
mano no funciona como un ordenador.
Nuestro proceso mental no es lineal; aun-
que intentáramos estructurarlo, no conse-
guiríamos ser completamente sistemáti-
cos en nuestro modo de pensar. Todo esto
se debe a que utilizamos técnicas, como
por ejemplo jugadas candidatas, a que re-
comprobamos variantes, a que buscamos
jugadas intermedias o a que intentamos
insertar algunas jugadas. El cálculo tiene
que realizarse de manera inteligente o no
será eficaz. Es fácil malgastar mucha ener-
gía.
Como expuse en La toma de decisiones
en el ajedrez posicional, en algunas posi-
ciones no hay nada que calcular, y nece-
sitamos tomar decisiones basándonos en
otros criterios. Este libro afronta situacio-
nes en las que se necesita la intuición para
tomar decisiones y otras en las que habrá
que calcular. En la dinámica, ambas habili-
dades son fundamentales.
La iniciativa es en cierto sentido otro tema.
Tienes un mejor desarrollo de las piezas, o
algo así. Necesitas aprovechar el empu-
je para transformarlo. en algo valioso: un
ataque, una ventaja posicional, o lo que
sea, antes de que se escape. Básicamente
es la idea de Steinitz, tienes que utilizar tu
ventaja antes de que desaparezca. Obvia-
mente, todo es cuestión de ventajas diná-
micas. Con ventajas estáticas, la urgencia
es en general mucho menor.
Todos los jugadores intentan encontrar
su propio punto de equilibrio entre la in-
tuición y el cálculo. El método que le fun-
ciona a un jugador puede que no le vaya
bien a otro. En cierto sentido, soy bastante
intuitivo, pero eso no significa que consi-
dere que esto sea lo «correcto». Sin em-
bargo, ignorar la influencia de la intuición
en nuestro proceso mental sería un error.
Algo más que cálculo y táctica
La dinámica no es exactamente igual a
cálculo y táctica, como tampoco una silla
es solo madera y pernos. Pero si imaginas
una silla sin los materiales brutos, proba-
blemente visualices mejor un espacio va-
cío en el suelo de tu salón. Este libro habla
del pensamiento dinámico, aunque en
todo momento tratará de manera indirec-
ta con el cálculo y la táctica. Espero que
esta distinción no confunda a nadie.
Aunque se hacen muchas referencias al
cálculo, este libro no aborda directamen-
te su técnica, así que debería recomendar
brevemente algunas otras fuentes para
t.licho propósito. Me gusta la colección
Grandmaster Preparation de Jacob Aa-
gaard. El primer tomo, Ca/cu/ation, inclu-
so contiene un prólogo de un inteligente
tipo israelí... Tenía que citar este libro, no
solo porque es muy útil, sino también por-
que Jacob me ayuda a escribir estos libros,
aunque hacerle mecanografiar esto le
haga sentirse tremendamente incómodo.
También valoro mucho Perfeccione su
ajedrez.. un. libro. que Vladímir Grabinsky,
un entrenador ucraniano muy exitoso,
escribió junto a su alumno, el fuerte gran
maestro Andréi Volokitin. Grabinsky es un
entrenador de élite mundial que ha tra-
bajado con casi una decena de jugadores
desde sus primeros años hasta conseguir
llevarles a un nivel de 2650. Los ejercicios
de este libro son muy difíciles, pero bene-
ficiarán en gran cuantía a los estudiantes
diligentes. Mientras escribía este libro, leía
uno antiguo, The Best Move de Hort y Jan-
sa. Trabajé con él cuando era joven, pero
como desafortunadamente mi memoria
no es perfecta, el libro me sigue resultan-
do útil ahora.
A los que conocen mis partidas no les sor-
prenderá la enorme influencia que tienen
sobre mí los libros de Polugaievski. En es-
pecial, los largos análisis de las variantes
de Najdorf y de varios finales, los más me-
morables contra Geller y Gligorié.
Para mí, la táctica se basa sobre todo en
patrones y cálculo. En este libro, trato la
táctica y el cálculo en cierta medida, pero
no es mi intención ofrecer una gran teo-
ría del cálculo. Puedes encontrarla en las
obras de Mark Dvoretsky o de Jacob Aa-
gaard. El gran maestro danés, Aagaard,
sigue el modo de pensar de Dvoretsky, así
que no encontrarás diferencias reseñables
entre los consejos de uno y otro.
Quiero volver a destacar que cada jugador
tiene su propio enfoque. Lo que es bueno
para un jugador, puede que no funcione
11
para otro. Hay incluso un argumento que
apoya la idea de que algunas estrategias
funcionan bien contra unos jugadores,
mientras que resultan ineficaces contra
otros. Todos tenemos adversarios contra
los que puntuamos bien y que también
tienen sus clientes favoritos, que a su vez
están encantados siempre que les toca ju-
gar contra nosotros. Alexander Beliavski
me contó que en una ocasión fue testigo
de- cómo-Tahl, Korchnoi y Stein jugaban
partidas rápidas a «el que gana, sigue».
Tahl perdía contra Korchnoi, que perdía
a su vez contra Stein, que hacía lo propio
contra Tahl. Casi no había excepciones, de-
cía.
Korchnoi también tenía un buen golavera-
je contra Tahl en las partidas oficiales. Tahl
era muy intuitivo y veía las variantes lar-
gas gracias a su inspiración más que me-
diante cálculos difíciles de desenmarañar.
Korchnoi, por su parte, no tenía una gran
intuición como Tahl, pero trabajaba las va-
riantes de manera sistemática y encontra-
ba debilidades que tumbaban las genia-
les ideas de Tahl. Esta estrategia también
le funcionó muy bien a Polugaievski en
su encuentro de Candidatos contra Tahl.
Como en ese momento Kapengut era el
analista de Polugaievski, escuché muchas
confidencias sobre ese match cuando era
niño.
Calcular sin tablero
Cuando era un joven jugador, mucha gen-
te se fijaba en que no suelo mirar al tablero
cuando juego, mientras que ahora se han
acostumbrado a ello. Desde muy pequeño
supe retener con facilidad el tablero en mi
mente. Es una cualidad importante que
debe trabajarse. Cuando juego torneos,
comento las partidas de la jornada con
mis compañeros de equipo, mis segundos
o mis amigos durante la cena o durante un
paseo vespertino. Casi nunca utilizamos
12
tablero, sino que analizamos las partidas a
ciegas. Hablaré más acerca de esto en el
capítulo 2.
Me he percatado de que algunos juga-
dores jóvenes no son brillantes en este
aspecto, y estoy convencido de que perju-
dicará sus resultados.
¿Qué-v~un-gran maestro.
durante la partida7
Honestamente, no tengo ni idea de si los
aficionados que ven las partidas en direc-
to sobrestiman o infraestiman lo que ve
un gran maestro durante la partida. Uno
de los problemas es que la mayoría de la
gente ve partidas en directo con el mó-
dulo funcionando, o en un sitio web que
tiene el módulo en marcha por defecto.
Nunca me cansaré de señalar que mirar
el módulo te deja ciego. No es frecuente
que alguien pueda ver el tablero tal cual
es después de haberlo visualizado con el
módulo. Yo no puedo hacerlo bien, pero
según mi experiencia, lo hago mejor que
la mayoría.
Una gran diferencia entre los módulos y
los grandes maestros es que un módulo
examina todas las jugadas, mientras que
un gran maestro solo puede analizar algu-
nas. Obviamente, el gran maestro tendrá
un entendimiento intuitivo de lo que está
pasando, pero seguirá teniendo limitacio-
nes y perderá ciertas cosas de vez en cuan-
do. Hay un estudio en ChessBase.com so-
bre los mejores jugadores y su correlación
con los módulos. En la parte baja, nos
encontrarías a Magnus Carlsen y a mí, por
diferentes razones. Está claro que no tiene
nada que ver con la actual fuerza de los
jugadores.
Una de las razones de tener solo una vaga
idea de cuánto ven mis colegas durante
la partida es que pocos libros (o ninguno)
están escritos desde la perspectiva de la
toma de decisiones, como esta colección
de libros. A algunos jugadores les gusta
aparentar que ven todo cuando escriben
los comentarios después de las partidas,
mientras que algunos de mis colegas más
inteligentes y enrevesados tratan de ocul-
tar de manera deliberada lo que vieron o
no vieron, para evitar revelar algo.
En los.. últimos años, hemos. abierto. una.
ventana al trabajo mental de los grandes
maestros con transmisiones y comenta-
rios en línea. Vemos a grandes maestros
fuertes comentando las partidas de sus
colegas; algunos parece que ven mucho,
mientras que otros muy poco. Desde
luego, ¡esto no puede utilizarse como un
método válido para predecir la fuerza de
juego de nadie! También tenemos vídeos
de los análisis post mortem de los jugado-
res o realizados en directo en las compa-
recencias ante la prensa. Es un formato
diferente, pero sin embargo nos da una
visión de lo dificil que es el ajedrez, que
es una de las razones por las que la gente
disfruta viendo este tipo de crónicas más
que a aquellos que solo se limitan a leer en
voz alta desde la primera línea del ordena-
dor. Me encanta ver los post mortem de los
grandes torneos, aunque sigo prefiriendo
más jugarlos (¡enviadme más invitaciones,
por favor!).
Por supuesto que los ordenadores son úti-
les por muchos motivos, pero no durante
la partida. El ajedrez es un hermoso juego
en el que los comentaristas ven una cosa,
los ordenadores algo diferente y los juga-
dores otra cosa totalmente distinta.
Partidas entre el hombre y la
máquina
Hace poco vi un encuentro en el que el
ordenador jugaba con un hándicap de
material contra Nakamura. Me pareció
bastante insultante. En realidad, una vez
me ofrecí para un encuentro similar, pero
sugerí lo siguiente: le daría ventaja de
peones al ordenador, pero a cambio este
tenía que jugar con un procesador 286.
Por algún motivo, los responsables de ese
ordenador desaparecieron de inmediato.
Lo que pienso es que, por supuesto, la pro-
gramación ha mejorado, pero los creado-
res.de. este módulo dep.enden sob.re.to.do.
de los éxitos del hardware de los proce-
sadores más rápidos. No tengo problema
con esto, pero no hay motivo para bus-
car la humillación de uno de los mejores
jugadores del mundo, y menospreciar el
ajedrez por el camino. Desde luego que
esa no es la intención; ellos no vieron el
problema. Tuve otra oferta en algún mo-
mento, en el que también planteé algunas
cuestiones: «¿Permitiríais que el ordena-
dor jugara sin un libro de aperturas?».
«No». «¿Por qué?». «Porque queremos
ganarte y aumentar nuestras ventas. Y al
final encontraremos a alguien que juegue
según nuestras condiciones».
Kasparov jugó algunos encuentros contra
ordenadores, lo cual no me gustó. Simple-
mente son dañinos para el ajedrez. Estos
encuentros fueron interesantes para los
medios de comunicación y para los ju-
gadores con una puntuación superior a
2800, debido probablemente a la remu-
neración. Me parecía que los seguidores
del ajedrez no prestaban gran interés por
estos encuentros y preferirían mucho más
haber visto jugar a Kasparov en las mejo-
res competiciones.
Un breve desvío a la
discriminación por razón de
edad
Quiero soslayar brevemente la cuestión
de cuál es el mejor modo de aprender a
jugar al ajedrez, y hablar por un momen-
13
to de mi generación y de la que me sigue.
Una vez leí un pequeño fragmento sobre
la explotación estadística. Mostraba que la
media de edad de los diez mejores estaba
alrededor de los 31 años, la de los veinti-
cinco mejores en torno a 31 años y la de
los cien mejores era, puedes adivinarlo,
aproximadamente 31 años.
Aunque solo era una lista clasificatoria, no
dejaba-de-ser- una- sorprendente y consis-
tente imagen. Lo cierto es que hubiera es-
perado encontrar mayores fluctuaciones
en la media de edad. Pero existe la idea de
que ahora «el ajedrez está rejuvenecien-
do», promovida por algunos jugadores de
élite retirados o semirretirados. Aunque yo
no lo veo así. Cuando jugué el match con-
tra Anand, tuvimos al campeón del mun-
do de más edad desde Botvinnik, defen-
diendo contra el aspirante de más edad
desde Korchnoi. Y si se combinan, habría
que remontarse a los registros anteriores
a la guerra para encontrar una media de
edad más alta.
La media de edad de los mejores juga-
dores sería por supuesto mucho mayor
si esos antiguos grandes jugadores no se
hubieran retirado o dedicado a viajar por
el mundo a destinos vacacionales, acep-
tando tablas en nueve jugadas o así una
y otra vez. Aunque después de muchos
años de trabajo duro, puedo entender el
deseo de relajarse al sol.
Algunos argumentarían que Carlsen era
ya más fuerte que Anand y que yo en
2012, y que nuestro caso fue algo extraor-
dinario porque un jugador no jugó el ci-
clo clasificatorio. Comparto su punto de
vista. En ese mismo año, mi club de fútbol
favorito, el extraordinario Barcelona, en
su máximo nivel, perdió la semifinal de la
Liga de Campeones contra el Chelsea, un
equipo de jugadores viejos que, en gene-
ral, estaban fuera de forma, y que terminó
quinto en la Premier League. Sin embargo,
14
jugaron mejor en la Champions y ganaron
merecidamente.
Además, no veo que la ausencia de un
jugador en el ciclo sea tan extraordina-
ria. Petrosian no fue el mejor jugador del
mundo durante todo el tiempo que fue
campeón mundial, y Fischer abandonó el
ciclo que finalizó con la victoria de Spas-
sky en 1969. Botvinnik tampoco formó
parte-del equipo olímpico de, la- URSS en
una ocasión, a pesar de ser el campeón
del mundo. Etcétera. Pero esto, por su-
puesto, no cambia la opinión de nadie. En
el siglo XXI, la opinión del público ha co-
brado una importancia tremenda y nada
parece poder competir contra ella. Causa
mejor impresión tener el apoyo moral de
los medios que ganar los torneos de clasi-
ficación ... Puedo entender la atracción que
la gente tenía desde aproximadamente
2013 o 2014 por el match entre Aronián y
Carlsen, bastante consistente en el puesto
número 2 del mundo en aquel entonces.
Pero el ajedrez es un deporte y el sistema
de clasificación refleja la forma actual y to-
dos los resultados de manera equitativa;
no gana campeonatos, y la opinión públi-
ca tampoco.
A muchos seguidores del ajedrez y el fút-
bol, como yo, les preocupa mucho el siste-
ma de puntuación de la FIDE, pero no sa-
ben nada del actual ranking FIFA (o tal vez
ni siquiera que existe tal lista). Le di a un
amigo diez oportunidades para adivinar el
número 1 de la lista de la FIFA de enero de
2016. Lo intentó con los habituales, Ale-
mania, Argentina (que no mucho después
fue de hecho el número 1), Brasil, España,
Italia, Holanda, etcétera. La respuesta co-
rrecta es Bélgica. Según la media de re-
sultados y el estado de forma actual, los
belgas eran el mejor equipo del mundo.
Bélgica nunca ha ganado ningún título,
pero soy reacio a degradarles mucho, por-
que en realidad son un equipo fuerte y ¡la
Euro 2016 podría ser su momento!
De igual manera en ajedrez, el jugador
con mejor posición a veces gana los tor-
neos más importantes y otras veces, no. Es
un deporte, el resultado se decide sobre el
tablero no por votación popular.
En el momento en que escribo, Vladímir
Kramnik es el número 2 de la clasificación
mundial. Es un jugador de entrenamiento
clásico que aspiraba ser el «futuro del aje-
dreZ» cuando. ganó. la medalla de oro.. con
Rusia en la Olimpiada de Manila en 1992,
además de la de oro en el sexto tablero.
Desde entonces, ha cambiado su estilo
muchas veces y continúa impresionan-
do. Ello exige el mejor elogio posible. Por
desgracia, no consiguió clasificarse para el
Candidatos de 2016, pero como tiene 40,
la prensa no ha hecho una merienda de
esto ...
En 2014, muchos aficionados al ajedrez
se desilusionaron porque Nakamura no
estuvo en el Candidatos de Janti-Mansisk.
No logró clasificarse, y además tampoco
había tenido un gran 2013. Yo, en cambio,
había ganado o empatado con el prime-
ro en muchos grandes eventos del 2013,
pero ¡solo mi mujer decía que debería
haber ido! Todo el crédito para Hikaru: él
no se quejó, sino que siguió trabajando y
jugó de manera brillante el siguiente Gran
Premio y se clasificó con contundencia
para el Candidatos de 2016.
A fin de cuentas, la pregunta es si el aje-
drez es un deporte o parte del mundo del
espectáculo. Para mí no hay duda de que
es un deporte.
Algo sobre módulos
Mi sugerencia es que aquellos que se ini-
cian jóvenes estudien ajedrez durante
varios años sin la ayuda de un ordenador,
para entender el juego antes de utilizar
esta poderosa arma. Como dijo Kasparov:
lo primero que hay que entender de los
módulos es cuándo encenderlos y cuándo
apagarlos.
Se aprecia una persistente falta de enten-
dimiento del trabajo con los ordenadores
en algunos jugadores jóvenes (¡no todos,
por supuesto!). Vaya un ejemplo que ob-
servé recientemente, en el que un jugador
joven se enfrentaba a un veterano experi-
mentado..Eljugador joven.teníaun ataque
prometedor. en cierto momento, tuvo dos
posibilidades interesantes. Una parecía
tentadora, pero no funcionaba, mientras
que la otra ganaba de una forma muy bo-
nita. El joven eligió con rapidez el camino
equivocado y perdió aun más rápido.
No habían transcurrido muchos minutos
desde la conclusión de la partida, cuando
el joven ya se estaba quejando en Twit-
ter de su mala suerte. No entendía cómo
pudo perder una posición con +5 y le
parecía que su contrincante había tenido
una suerte descomunal. No mencionó el
hecho de no haber sido capaz de calcu-
lar con precisión algunas jugadas más. En
lugar de analizar la partida y entender en
qué se había equivocado, sucumbió a la
tentación de ser el centro de la atención
pública. Creo que es sano decir que ese
comportamiento es contraproducente
para progresar en el ajedrez. Y esto no es
cosa de un solo jugador, veo que se trata
de una tendencia general.
Quiero enfatizar el punto principal: hay
una gran diferencia entre jugar mal una
posición totalmente ganadora y no ver
una combinación brillante. Las dos son
+5 para el módulo, pero solo una es un
+5 «eterno». En cualquier caso, describir-
las como intercambiables demuestra una
incomprensión absoluta del ajedrez (o de
los módulos).
15
 No se olviden de Rubinstein Esta jugada parece bastante extraña. Ha-
bría sido más normal jugar algo como 10
La toma de decisiones en el ajedrez posicio- cxdS exdS 11 .ie2 o como 10 \!;\lc2. Se han
nal se centró sobre todo en la inspiración jugado muchas partidas a partir de esta
que encontré en las partidas de Akiba. Él posición; puedes estudiarlas si te intere-
es el pilar de mi comprensión posicional san.
del ajedrez, como expliqué en ese libro.
Aunque Rubinstein no fuese conocido por 10 ... ~e7!?
sus grandes habilidades tácticas (de he-
cho, no las tiene), no quiere decir que yo
no aprovechase algunas pincelaaas de di-
námica al echar un vistazo a sus partidas.
La siguiente partida es una de las que más
me influenció cuando era un chaval.

Partida n. 0 1
George Rotlewi - Akiba Rubinstein
Gambito de Dama
lódz, 1907
Un sacrificio de peón muy interesante,
1d4d52 <tlfl e63 e3 c54c4 ~c65 ~c3 ~f6 que incluso con la sensibilidad del siglo
XXI parece muy potente. Cuando lo exa-
minamos, mi primera reacción fue pensar
que parecía totalmente devastador si las
blancas lo aceptaban. Pero el análisis del
ordenador demostró que no era así y que
lo más sensato era aceptar el reto.

11 li.d3?

Esta solo pierde un tiempo.

Era crítica: 11 cxdS exdS 12 /bxdS! /bxdS

13\!;\lxdS
Una de las importantes lecciones que
aprendí de esta partida es que en posi-
ciones simétricas, el valor de un tempo
extra es cada vez más importante. En esta
partida Rubinstein juega de manera muy
enérgica, intentando hacer jugadas útiles
en cada turno, con el objetivo de ganar un
tempo aquí y allá.

6 dxcs .bes 7 a3 a6 8 b4 li.d6 9 li.b2 o-o 10

~d2

16
i\nalizamos unas cuantas opciones dife-
rentes:
13 ... lbxb4? 14 axb4 i.xb4+ 15 ©e2 po-
dría muy bien ser la línea crítica: quizá lo
que Rubinstein había pretendido. Como
veremos más adelante en la partida, men-
talmente estaba muy fuerte ese día. 15 ...
i.d7 16 VNe5 AbS+ 17 ©d1 VNd7+ 18 'ild4
mes 19 VNhS. La posición parece peligro-
\a para. lascblancas;. p.er.0, una. ve:z, que te.
r1dentras un poco, te das cuenta de que
PI caballo de d4 es un escudo fantástico y
que, en realidad, las negras no tienen nin-
qún ataque.
rambién analizamos 13 ... i.e6?! 14 VNd3.
No ofrece una compensación adecuada,
porque VNc3 es un importante ganador de
tiempo en muchas líneas.
Para las negras, podría ser útil intentar 13
... l:'i:d8!? 14 VNb3 'ileS, aunque las blancas
pintan un poco mejor después de 15 lbd4.
Esto de ninguna manera pretende ser
un análisis exhaustivo, sino que tan solo
muestra que la responsabilidad de de-
mostrar la compensación debería ser de
las negras, en lugar de que a las blancas se
IPs ocurran jugadas defensivas precisas. Si
los lectores quieren investigar la naturale-
¿a de la compensación, podrían estudiar a
fondo estas líneas con un módulo durante
horas y aprenderían mucho, estoy seguro.
Mientras tanto, continuaremos con el res-
to de la partida. Puede dar miedo tomar
<>se peón en la partida, pero la gente en
general no se asustaba con tanta facilidad
a comienzos del siglo XX. Eso vino des-
pués. Hoy la gente ha empezado a aceptar
rle nuevo este tipo de sacrificios. Una de
las grandes influencias del auge de las má-
quinas ha sido un crecimiento general de
las capacidades defensivas.
Muchas personas ya no creen en las consi-
deraciones generales de la misma manera,
para bien o para mal. Esto no quiere decir
que no haya grandes jugadores que toda-
vía piensan así, pero las cosas han cambia-
do. Si tienes una formación clásica (la que
recomiendo), conocerás las partidas de los
grandes jugadores y sus anotaciones. Pero
si has aprendido a jugar al ajedrez jugan-
do torneos y partidas rápidas en línea, no
habrás aprendido a pensar de este modo.
Además, los.módulos, si analizas.con ellos,
te mostrarán de continuo los recursos
defensivos más asombrosos. No puedes
evitar sentirte influenciado por ello, no
importa cuál sea tu enfoque general del
juego.
11 ... dxc4 12 ~xc4 b5
Después de que haya sucedido todo esto,
los colores se han invertido. Las blancas
han perdido un tempo y están, en cier-
to modo, jugando con las piezas negras.
Para Rotlewi esto podría no parecer muy
peligroso, pero un siglo de experiencia en
esta posición, que se evidencia de forma
inoportuna después de la partida, nos
dice que este tiempo importa mucho. A
menudo el jugador que puede mover el
caballo al centro primero es capaz de crear
la iniciativa, como ocurrió en esta partida.
13 ~d3 :!:i:d814 ~e2
Las blancas han perdido todos los tiempos
posibles.
17
14 ... !J.b715 0-0 ~e5!
Es vital abordar primero esta jugada. Aho-
ra sabemos que es un cliché, pero en eÍ
momento de la partida, el impacto de esta
jugada no habría sido nada obvio.
16 ~xes .bes 17 f4?!
La ambkión de las blancas es desmesura-
da y extienden su centro en exceso.
17 :Sfdl era la jugada correcta. Las negras
no tienen nada directo. Obviamente, tie-
nen una posición agradable pero la par-
tida continúa. La analizamos un poco: las
negras están más cómodas, pero solo lo
justo.
17 ... il.c718 e4?!
Las blancas se dirigen hacia su propia des-
trucción con confianza.
18 ... E!ac8 19 eS?
Las blancas continúan adelante. Pero
quiero volver a destacar este aspecto: hoy
en día, somos conscientes de los peligros
que subyacen a esta posición, en parte por
haber visto esta partida. Esta información
no estuvo a disposición de Rotlewi (ni del
resto del mundo) hasta que el juego avan-
zó un poco más, cuando Rubinstein nos
mostró las posibilidades de las negras.
18
19 :Sadl Ab6+ 20 @hl h5 también es
muy incómoda para las blancas, aunque
Rotlewi está aguantando en una posición
mala, sin perder de inmediato.
20 ... ~g4!
Rotlewi no la había visto venir, eso seguro.
Era un jugador fuerte y sin duda entendió
con rapidez lo que le estaba sucediendo,
pero ahora ya es demasiado tarde.
21!J.e4
21 Wlxg4 :Sxd3 22 ifacl :Sd2 y las negras
ganan.
21 ... 'Wh4
Es muy bonita, pero no cabe duda que 21
... lt:lxh2!? era una solución sencilla. Gracias
a sus partidas, sabemos que Rubinstein no
era muy bueno en táctica en general, así
que podría ser que no la hubiera visto o
que simplemente quisiese más de esta
posición.
Después de 20 años entre ordenadores, a
todos nos han enseñado a buscar posibi-
lidades de una manera diferente a la que
fueron educados los maestros del pasado.
Muy a menudo, la principal razón de no
encontrar nada es que no lo estás buscan-
do. ¡Un aspecto que no puede repetirse
con demasiada frecuencia!
22g3
22 h3 se refuta con 22 ... :1!xc3! 23 .ixc3
.txe4
Ahora 24 Wxe4 Wg3! es mate de inmedia-
to, y 24 Wxg4 Wxg4 25 hxg4 :1!d3! lleva a
un final que se gana con facilidad por la
amenaza de ·mate en h3.
La razón de que esta combinación sea tan
evocadora es que Rubinstein logró apro-
vechar al máximo sus piezas. Todas ellas
desempeñan una parte importante en el
ataque y llegan con una resolución asom-
brosa. Quedé impactado cuando la vi de
pequeño, en un momento en que la ima-
ginación todavía era poderosa y te dices a
ti mismo: «Los adultos se equivocan: en el
mundo hay magia ...»
22,.,gxc3!!
Un rayo caído del cielo. Las negras sacri-
fican la dama por un tempo, con la inten-
ción de minar la defensa del alfil de e4.
23gxh4
La única jugada que tiene sentido.
23. .i.xc3 es. mate. en p.ocas.ju.gadas:. 23.. .. _
.txe4+ 24 Wxe4 Wxh2++
23 .ixb7 :!l:xg3 es menos inmediata, pero
solo necesitas un poco de tiempo para
darte cuenta de que se aproxima ...l2lxh2
o ...:!l:h3, con la fuerza para finalizar la par-
tida de inmediato.
Otro sacrificio brillante, que continúa con
el plan de debilitar el alfil de e4.
241.Mfxd2
Las blancas no tienen elección.
24 ... .txe4+ 2S 1.Mf g2 :Sh3!! 0-1
Véase el diagrama siguiente
La brillante jugada final. Las blancas no
tienen defensa contra 26 ... :!l:xh2++ y por
tanto abandonaron.
19
 Todo es cuestión de tomar
decisiones

La toma de decisiones en el ajedrez posicio-

nal cubría algunos ternas abstractos, que
no es el enfoque que funcionaría cuando
se debate de dinámica. Claro, dos capítu-
los de este libro tienen títulos bastante
abstractos, «Compensación y El tiempo»,
pero el resto se encuadran de manera di-
ferente, El ajedrez posi<rior-1al-se-juega con
frecuencia en lo abstracto, con planes de
Es importante aprender una lección de «hacer algo en algún momento» a largo
cada partida. La lección de esta es que plazo, en lugar de tratar con el tipo de pro-
el potencial de las piezas puede ser muy blemas que nos plantea la dinámica: tratar
alto, mientras que nosotros no hacemos lo con algo concreto, ahora mismo.
que podemos para aprovecharlas al máxi-
mo. Esta partida es uno de los grandes Como en el primer libro, mi objetivo no ha
referentes de la historia del ajedrez. Sigue sido ofrecer un manual completo del aje-
impresionando a los jugadores jóvenes in- drez dinámico, sino una idea de algunos
cluso en la actualidad y puede convencer escenarios dinámicos de mis partidas y
al joven de que el ajedrez es tan hermo- discutirlos en detalle. Jugar bien al ajedrez
so que merece la pena pasar horas y ho- es cuestión de tomar muchas decisiones
ras estudiándolo. También muestra algo buenas y es de eso de lo que trata esta se-
del potencial de las posiciones simétricas rie de libros.
(que pueden surgir de muchas aperturas).
No hay tablas muertas, como algunos po-
drían haber pensado, pero atesora mucho
potencial para el ajedrez de lucha. (Obvia-
mente, la «muerte por tablas» siempre la
promueven aquellas personas que ven al-
gunas partidas aburridas y quieren llegar
a esa conclusión por una u otra razón; pro-
bablemente les falta la paciencia necesa-
ria para disfrutar plenamente del ajedrez).
Por supuesto, con toda lá información
actual disponible, forzar unas tablas con
blancas es bastante posible para un ju-
gador fuerte. Pero normalmente, la gente
no juega al ajedrez para hacer tablas, sino
para jugar al ajedrez, así que el problema
apenas existe.

20
 Capítulo 1
MINSK, 1979

Avance de diagramas

En esta página encontrarás algunos

diagramas con momentos críticos de este
capítulo. Si quieres comparar tus reflexio-
nes con las partidas, aquí tienes la posibi-
lidad. Tómate el tiempo que quieras o que
necesites. No se trata de un examen, sino
de una oportunidad para «pensar junto a»
los grandes maestros en las partidas.

¿Cómo se debería continuar el ataque?

(véase página 26)

21
Minsk, 1979

¿Cóma iniciarqn l.frl a.roque las blancas? ¿Conoces esta famosa combinación?
(véase página 29) (véase página 33)

Fue una suerte increíble tener la oportuni-

dad de estar presente en el campeonato
soviético de 1979, que se jugó en Minsk.
Iba al salón de juego y veía las partidas:
cada día, cada minuto. Algunas me deja-
ron una buena impresión y las examinare-
mos brevemente en este capítulo.

Alexander Nikitin y Borís Postovsky me

Las blancas ganan con un juego preciso,
pero¿cómo?
(véase página 3 7)
aconsejaron anotar lo que pensaba duran-
te el juego, para analizar las partidas des-
pués y, por supuesto, para compararlo con
lo que eligieron los jugadores durante la
contienda. Seguí su consejo, que contribu-
yó mucho en mi crecimiento ajedrecístico.
Al igual que en La toma de decisiones en el
ajedrez posicional, no solo quiero exponer
de lo que he sido capaz en el campo de
la dinámica, sino también de dónde pro-
ceden mis conocimientos sobre la misma.

Se pueden encontrar partidas espectacu-

lares en cualquier parte.

Mientras trabajaba en este libro, le mostré

¿Cómo destruirías el flanco de rey negro?
(véase página 32)
a Jacob Aagaard algunas de las partidas
de este campeonato soviético. La mayoría
eran nuevas para él. Aunque después me
aseguró que él también podría encontrar
partidas asombrosas de los torneos dane-
ses que yo no conocía. Le creí. Hay muchos
jugadores talentosos en el mundo, y aun-

22

que muchos no han logrado conseguir sus
ambiciones debido a diversas deficien-
cias, no lo verás en sus mejores partidas. Y
cuando tienes 11 años, como yo entonces,
puede impresionar mucho ver que el ga-
nador del campeonato anterior está sien-
do borrado del tablero por un cavernícola.
Y con todo el respeto a lo;·torneos dane-
ses, puedo decir que el campeonato sovié-
tico.jugaba.en unaligadiferente.
Partidan.• 2
Vitaly Tseshkovsky • Viktor
Kupreichik
Defensa Siciliana
Minsk, 1979
Tseshkovsky es un jugador de ataque
asombroso, pero ¡en esta partida le dieron
mate!
1e4c52 lbf3 d63 d4cxd44 lbxd4 lbf6 s lbc3
'Llc6 6 igS e6 7 '!Wd2 i;.e7 8 0·O·0 0·0 9 f4 h6
10i.hd.d7
Esta variante fue muy popular en aquel
momento. Mi amigo lliá Smirin la jugó mu-
cho en los 80.
11 ct)f3
Contra 11 it:ldbS Kupreichik ha jugado tan-
to 11 ... !Zlxe4 como 11 ... dS .
Minsk, 1979
11 ... '!Wa5121i.c4
Esta jugada ya es probablemente una im-
precisión. Tseshkovsky es un experto en la
Siciliana con blancas, mientras que yo no
tengo experiencia en absoluto, pero esto
es lo que pienso.
12 eS?! dxeS 13 i.xf6 i.xf6 14 \Wxd7 se ha
jugado en algunas partidas.
Hasta entonces, nadie había jugado 14 ...
e4!N 1S li:lxe4 i.xb2+! 16 c,i,xb2 !'lad8 y las
blancas lucharán por la igualdad en el fi-
nal.
Recuerdo una partida del campeonato
juvenil soviético que me causó una fuerte
impresión. Creo que es fácil deducirlo solo
por el hecho de recordarlo más de treinta
años después...
12@b1 gfcS
12 ... l§: fc8 es la jugada principal, y se supo-
ne que las blancas lo están haciendo bien.
13 g4 bS
Véase el diagrama siguiente
14i.d3
No hay nada malo en esta jugada; obtiene
buenos resultados.
23
Minsk, 1979

foras ...).

a) La ruptura directa en el centro es dudo-

sa: 15 ... d5 16 .txf6 .txf6 17 gS! hxgS 18
fxgS Ji.e? 19 96! El ataque de las blancas
llega pronto.

b) 15 ... es también parece mala. Analiza-

mos un poco y nos encontramos con 16
fS!N a6 Esta no es forzada, pero sin ella, las
negras- tendrían que-admitir- que•su pesi-,
ción es mala.
Pero deberíamos mencionar que el espe-
cialista en aperturas, Parimarjan Negi, en
su libro 7e4 vs The Sici/ian II recomienda 14
.txf6! .txf6 15 es dxeS 16 g5! y las blancas
tienen un ataque muy fuerte. La idea de
Negi confía en una novedad de peso: 16
... hxg5 17 fxg5 il.e7 181Wxd7 b4 19 'tld5!N
exd5 20 g6! con un ataque ganador.

14 ... b415 lbb5!!

17 li:lxd6! .txd6 18 .txf6 gxf6 191Wxh6 con

un fuerte ataque. Por ejemplo: 19 ... b3
(19 ... .tf8 20 1Wh4 b3 21 cxb3 'tl b4 22 a3
ltlxd3 tampoco funciona. Las blancas jue-
gan 23 gS! con un ataque ganador: 23 ...
'IWcS 24 füd3 '1Wc2+ 25 ©a21Wxd3 26 gxf6
y el mate está próximo) 20 cxb3 lllb4 21
a3 lllxd3

Esta fue la novedad del joven lvanchuk.

Otros jugadores habían hecho 15 'tle2
contra Smirin, y al joven Vasili se le ocurrió
esta idea.

15 ... i!ab8

Smirin va a por todas, pero pronto se que-

da fuera y con el culo al aire. (Si alguna
vez me aburro del ajedrez, siempre podré
conseguir un trabajo de comentarista de
los eventos de póker de las madrugadas 22 lllg5! Una bonita jugada intermedia .
televisivas con todas estas buenas metá- Las blancas planean i!xd3-h3. Las negras

24
 Minsk,1979

están completamente perdidas.

e) 15 ... a6 también es posible y lo que el

módulo sugiera. Las negras amenazan to-
mar en bS, que abriría la columna «a», así
que las blancas tienen que jugar 16 ltlbd4,
y, después de 16 ... lt:lxd4 17 lZ:lxd4, todavía
son mucho mejores. El módulo dice que
las negras están más o menos bien, pero
he analizado muchas posiciones como
esta.y.creo que demostrar con un.ordena:
dor que las blancas tienen un ataque ga-
nador llevará entre media y una hora. petición. Soluciona las tablas muertas:
dale un martillazo a tu portátil...
16 i.xf6 ixf6
13 .. , gfc814.ic4?!
16 ... gxf6 17 lb bd4 les da a las blancas una
ventaja sólida. El caballo negro se cambia Las blancas deberían haber variado antes,
antes de que tenga la oportunidad de en- en la jugada 13, pero si alcanzas esta po-
trar en la batalla, y las negras se quedan sición, entonces 14 es es una jugada para
sin ataque, pero de todos modos se en- investigar.
frentan a uno en el flanco de rey.
14 ... ~b415 ~e2
17 CLJxd6 i.c3 18 '\We2 b3 19 cxb3 ltlb4 20
bxc3 l!xc3 21 lt:ld4 Las oportunidades de salvación de las
blancas podrían haber sido mejores en la
El ataque de las negras no está ocurriendo. siguiente línea:

21 ... es 22 lZ:lc4 füc4 23 i.xc4 .itxg4 24 1s.ib3 gxc3! 16 ~xc3 g,s

'i&g2 i.xdl 25 füdl exd4 26 l!gl gS 27
fxgS hxgS 28 fül l!b7 29 füs '1Wb6 30
fügs+ @f8 31 l!g8+ @e7 32 '\Wgs+ @d7
33'\WfS+

1-0 (lvanchuk-Smirin, Klaipéda, 1985).

12 ... bS 13 .ixbS

13 lZ:lxbS ha puntuado un sólido 2-0 para

las blancas, pero las negras pueden mejo-
rar con 13 ... lt:l b4! 14 lt:lxd6 .itxd6 15 '\Wxd6
füc8 con compensación suficiente por los
peones. Las blancas están luchando, pero aún no
están muertas.
Véase el diagrama siguiente
Las blancas deberían evitar 17 ixf6 .itxf6
La máquina quiere que juguemos 16 :ad4 18 '\We3 .ia4 19 :!!d2 .txb3 20 '\Wxb3 lt:lxa2+
:!!c6 17 '\Wes !kS 18 '\Wd6 fü6 con una re- 21@dl lbc3+22bxc3°1Wa1+23@e2'\Wxhl

25

21 ... ,ta4 22 .ixc3 .bc2 23 .bas .ixd1 + 24
ffixdl dxeS 25 fxeS .ixeS 26 b4 l::kl 27 a4 fü3
28@c2 id4 29 a!d1 es 0-1
Cuando lo ves de niño en directo en el hall
del torneo, no puedes evitar sentirte abru-
mado. Es una de las razones por las que
ueo que se debería animar a los jugado-
res jóvenes a ver las partidas de los mejo-
res torneos. Si no pueden acudir a la sala
del torneo, que sigan entonces las parti-
das en línea. Que se centren totalmente en
las partidas, sin los comentarios en directo
o un módulo anula-mentes, que intenten
encontrar las ideas por sí mismos, y que
calculen las diferentes posibilidades a me-
dida que los jugadores piensan en ellas.
Efim Geller
Un jugador de este torneo me fascinaba
más que otros ...
Los años dorados de Efim Geller fueron de
1949 a 1980. Nació en 1925, ganó el cla-
sificatorio para el Campeonato de la URSS
en Tiflis en 1949 y después compartió el
3."-4. 0 puesto en el campeonato princi-
pal. Consiguió el título de gran maestro en
1952 y ese mismo año también compitió
por primera vez con el equipo soviético.
Su fuerza fue tremenda durante esas tres
décadas, puntuó +6 en casi 200 partidas
contra los seis campeones del mundo a los
que se enfrentó, sufriendo contra Spassky
la mayoría de sus derrotas, y consiguien-
do un marcador positivo contra Botvinnik,
Smyslov, Petrosian y Fischer.
Fue uno de los jugadores más respetados
de la Unión Soviética y se desempeñó
como analista de Karpov durante muchos
años. Antes del match de 1993 contra
Nigel Short, Kasparov le preguntó a Geller
qué haría contra el ataque Marshall, que
Short utilizaba en ese momento. Geller su-
girió un sistema con h3, d3 y ltlbd2 y jue-
Minsk, 1979
go lento, que a Kasparov le funcionó bien
y que tuvo su popularidad durante los si-
guientes 15 años.
Había algunos jugadores jóvenes en el
torneo. Por ejemplo, Artur Yussupow, de
19 años logró el segundo puesto en el que
fue su primer campeonato. Artur compar-
tió con gentileza sus recuerdos de Geller
de este torneo:
Al llegar, mi primera impresión
sobre Geller fue que el abuelo
había decidido jugar. Eso me gustó,
aunque al principio sus resultados
no impresionaron. En las primeras
siete rondas, hizo todo tablas,
antes de ganar un excelente juego
estratégico contra Romanishin. Pero
fue en las rondas 1O y 11 cuando
todo cambió. Primero, Razuvaev
cometió un error terrible en la
apertura y perdió frente a Geller en
21 jugadas. Luego al día siguiente,
Tseshkovsky, en una posición
igualada, se dejó la dama justo
después de salir de su análisis del
aplazamiento.
Geller era un experto jugador de
cartas, así que se dio cuenta de
inmediato que estaba en racha. Se
motivó mucho y jugó con especial
energía un bonito ajedrez de
ataque. Fue realmente apasionante.
Pude aprovechar esta experiencia
más tarde en mi carrera, en el
campeonato alemán, cuando
Alexander Graf se dejó la dama
contra mí en una posición igualada.
Recordé a Geller, y supe que solo
tenía que estar ahí y jugar, y la
suerte estaría de mi lado. En la
última ronda, al día siguiente, jugué
un poco mal y mi rival me ofreció
tablas. Las rechacé, gracias a Geller.
¡Tenía que jugar! Y de inmediato, mi
27
Minsk, 1979
rival cometió errores. ¡Tienes que
aprovechar la suerte! Esto es lo que
aprendí de Geller en el campeonato
de 1979.
En realidad, Geller ya me había
impresionado en la primera ronda
contra Dolmatov. Serguéi había
jugado con negras con rapidez
y confianza de hacer tablas, un
resultado digno. Geller, por su parte;
había pensado mucho, y estaba
apurado de tiempo cuando la
partida terminó, como era habitual
en él.
Cuando analizaron después la
partida, Dolmatov dijo: «Aquí
puedo jugar esta, esta o esta, pero
elegí esa». Geller dijo: «¿De verdad
piensas que puedes jugar esta?» y
entonces mostró las más hermosas
refutaciones a las sugerencias de
Serguéi, una tras otra. Nada de esto
ocurrió en la partida, que no fue
tan interesante. Pero parecía que
Serguéi había encontrado la suerte
y, por intuición, elegía la jugada
única una y otra vez.
Dejad que os ofrezca (a aquellos no cega-
dos por la edad, pero no obstante intere-
sados en los números) algo auténtico: en
1979 Geller tenía 54 años y no jugaba en
el equipo olímpico desde hacía un dece-
nio. Es cierto que no estaba en la cumbre,
aunque su mayor puntuación Elo era bas-
tante reciente, de 1976, cuando sus 2620
puntos le convertían en el número 8 mun-
dial. En 1979 se mantenía en el puesto 28
del mundo, mientras que Yussupow era el
número 128 y Dolmatov el 45.
Este recuerdo me resulta muy agradable:
me gustaría sobremanera que esta fuera
la actitud de los jóvenes que tienen que
ganarme sea como sea. Me catalogaron
como un jugador «acabado» durante dé-
28
cadas. En 1998, se anunciaba mi final en
numerosos artículos.
Después de perder el encuentro de can-
didatos contra Short en 1991, desafié las
expectativas de algunos. Seguí con una
victoria en Belgrado, empaté en el segun-
do puesto con Kasparov en Reggio Emília
1991/92 y, poco después, gané en Wijk
aan Zee 1992. Después del último de estos
torneos, un periodista-se sinceró conmigo
y me dijo «P'ensé que estabas acabado»,
refiriéndose a mi derrota con Short. Tenía
24años ...
Quiero señalar que era una persona muy
agradable, que hablaba desde el corazón.
Pienso que pretendía decirme que quizá
fuese a necesitar algunos años para recu-
perarme, pero como nadie me lo había co-
mentado antes, simplemente jugué bien y
gané el torneo.
Boris el atacante, 1979
Para entender lo emocionante que me re-
sultó por aquel entonces la siguiente par-
tida de Geller, es necesario analizar prime-
ro una partida que jugué justo antes del
torneo.
Partida n. 0 33
Boris Gelfand - Eduard Raisky
Defensa Siciliana
Minsk, 1979
1 e4cS 2 ~B d63 d4cxd44 .!i:lxd4 .!i:lf6 S .!i:lc3
e6 6.ie2 .ie7 7 0-0 0-0 8 f4 ~c6 9 .ie3 a610
a4 fic7 11 fiel .!i:laS 12 fig3 .!i:lc4 13 .ixc4
fixc414eS
Véase el diagrama siguiente
14 ••• .!i:leB!?
 Minsk, 1979

16fS!

Las blancas no deberían malgastar tiem-

po.

16 ... dxeS

Esta es la prueba fundamental, pero no

funciona; las negras tienen que aceptar
que su posición es un desastre.

Mala sería 16 ... exf5 debido a 17 exd6, y las

Es más natural 14 ... ti:ldS, pero la jugada blancas disponen de una gran ventaja con
de la partida no es mala si las negras jue- este impresionante pasador.
gan después con precisión.
17 f6! ltlxf618 'L\xf6+ ~xf619 ~xf6 i>h8!?
15 'L\e4b6?
Las negras se dan cuenta de que 19 ... exd4
Por suerte, Eduard no lo hace. es inútil. Las blancas no solo ganan la cali-
dad después de 20 .ih6, sino que pueden
15 ... dS les permitiría a las blancas mante- optar por el mate en su lugar: 20 ... 96
ner una ventaja estable con su impresio-
nante liderazgo en desarrollo. Un cambio
rápido al flanco de dama sería muy efec-
tivo: 16 ti:ld2 W/c7 17 c4! dxc4 18 fücl, las
negras son débiles en b6, d6 y todo el tra-
mo inferior de la columna «c».

15 ... f6! era la mejor jugada. Después

de 16 b3 WídS 17 exf6 ti:lxf6 18 ti:lxf6+
ixf6, las negras logran igualar (Klováns-
Polugaievski, Ereván 1975). Pienso que en
alguna parte de esta línea, las blancas en-
contrarían una ventaja, pero que no sería
apabullante. 21 WíeS! amenazando con gxg6+ y
W/g7++. Las negras pueden intentar 21 ...
ga7; pero, en cualquier caso, después de
22 gafl el mate está cerca. Por ejemplo: 22
... ges 23 l;1xf7!

20'\WxeS'IWcS

El último intento.

20 ... gxf6 21 Wíxf6+ @98 22 .ih6 y ganan.

Véase el diagrama siguiente

29
Minsk, 1979
21 ~e4!
El camino sencillo. Las blancas también se-
rían vencedoras después de 21 '!Wg3 gxf6
22ltlxe61'!g8 23 '!Wf3 '!We7 24 id4 É!g6 25
i!ilf4 donde ganan por lo menos una pieza.
21 ... gxf6 22 ~xa8 es 23 ~fl! 1-0
Después de las nueve primeras jugadas
de la partida de Geller en la ronda deci-
mocuarta, yo estaba comprensiblemente
entusiasmado:
Partidan. 0 4
Efim Geller - Yuri Anikaev
Defensa Siciliana
Minsk, 1979
1 e4 cS 2 ltlf3 e6 3 d4 cxd4 4 lZlxd4 ltlf6 5 lZlc3
d6 6.ie2.ie7 7 0-00·0 8f4 ltlc69i.e3 a6
Como acabamos de ver, gané una partida
grandiosa de la Schevenigen justo antes
de este campeonato, así que estaba muy
impaciente por ver qué haría Geller con las
piezas blancas.
10a4.id7
1O ... '!Wc7 es la gran jugada principal.
11.if3
30
Se sabe que 11 i!ilb3! da buen juego a las
blancas.
11 ... lZlas 12~e2~c713g4füc814gS ltles
1S fS ltlc4
En este punto pensé que las negras esta-
ban como mínimo bien. Sí, el caballo en
e8 es incómodo, pero llevarlo a c4 parecía
una gran_hazaña. Aunque en realidad, las
negras estaban ya perdidas.
16.ihS!?
Una idea sorprendente de Geller, aunque
no es la única manera de continuar.
Hoy el ordenador nos dice que en este
momento las blancas, con una secuencia
increíble, incluso ganan.
16 fxe6 fxe6 17 ig4! li:lxe3
No mejora las cosas jugar inmediatamen-
te 17 ... %Ves. Las blancas ganan con 18
itJfS! y las negras reciben mate o pierden
la dama.
18 '!Wxe3 %Ves
Véase el diagrama siguiente
Las negras parecen estar bien, pero el ca-
ballo en e8 está tan mal colocado que las
blancas pueden estrellarse contra la co-
lumna «f».
 Minsk, 1979

19iWf2!tfic7 25 exdS!

19 ... ~xgS 20 ~f7+ 'i!lh8 21 ~f8+ .ixf8 22 Las blancas ganan.

füf8++
Es muy fácil perdonar a Geller por no ver
20~f7+'i!lh821 ~xe7~xd4+22@h1 .ic6 todo esto. No tenemos ni la más remota
idea de si vio las siete primeras jugadas
de esta línea y le pareció que sería capaz
de conseguir más con la que hizo o si se
había centrado más en profundizar en la
dirección que eligió.

Una cosa que sí sabemos es que la idea de

Geller en la partida era por lo menos tan
bonita e instructiva como esta variante. En
mi opinión, la existencia hoy de los orde-
nadores no reduce los logros de los héroes
del pasado.

Es una variante larga y ni siquiera aquí es 16 ... g6

evidente para una persona que las blancas
ganen. Pero así es, después de: Esta es obligada. 16 ... lZ:les 17 .ixf7+! es un
buen ejemplo del peligro al que se enfren-
23fü4! tan las negras.

Con la idea de doblar torres en la columna 17fxg6fxg618fíf2! lZ\eS?

«f».
Esta jugada natural es el error decisivo.
23 ... li:ldS!?
Después de la partida es fácil ver que las
¡Las negras necesitan intentar algo! negras tienen que aceptar la pérdida de
un peón y jugar:
24 V9xd6! :ads
18 ... lZ:lg719fü7+
Véase el diagrama siguiente
19 .ixg6!? lZ:lxe3 llevaría al alfil blanco a la

31
Minsk, 1979

casilla f7, y así no es tan atractivo.

19 ... @h8 20 V!ixe7 V!id8!

Una jugada que no es fácil de encontraren

los cáculos defensivos, pero que es nece-
saria.

20 ... l:l:e8 21 foxe6! conduce a un final en el

que las blancas tienen un peón extra.

21 fü7'ilfxe7'22 :Sxe7 foxe3 23 gxd7 es 24

/odel /oxhS 25 :iacl 19 ... fof7, con intención de volver a eS una
vez que mueva el caballo de f3, encuentra
refutación en la fuerza bruta:

Las blancas están a punto de ganar un

peón y tendrán opciones razonables en
el final, aunque las blancas todavía tienen
algo de contrajuego activo.
Estoy allí sentado en la fila de enfrente,
siguiendo la partida y pensando que el
ataque se acabó. El alfil retrocederá, tras
lo cual las negras jugarán log7 y fü8 con
mejor posición. Las blancas jugaron de
manera demasiado primitiva .
Véase el diagrama siguiente
Entonces comienza una nueva oleada de
ataques.
19 ll:lf3!
Eliminando la defensa de la casilla f7.
20 .1xg6! hxg6 21 foh4 li:leS 22 li:lxg6! La
defensa de las negras en la casilla f7 no
dura. 22 ... li:lxg6 23 V!if7+ @h8 24 V!ixg6 y
las blancas ganan. las amenazas son de-
masiadas para contarlas, pero de pasada
podemos mencionar fü7.
20 ll:lxeS füs 21 ll:lf7! tZ)xhS
21 ... gxhS era posible, pero no salvaría
a las negras. 22 .ib6! V!ic6 23 i.d4 V!ic8
24 li:lh6+ @h8 25 V!id2 les da a las blancas
un ataque ganador.
Véase el diagrama siguiente
las ideas principales son gxf8+ seguida
de fül haciendo incursión en la séptima
fila y responder a 25 ... es con 26 li:ldS!,
que conduce a más sufrimiento para las

32

negras. Por ejemplo: 26 ... exd4 27 ti:lxe7
Vfie8 28 :áxf8+ Vf:fxf8 29 ~d5 y las blancas
dominan. No es un golpe directo, pero sí
suficiente para ganar sin ninguna incerti-
dumbre.
Aquí pensé: el caballo está atrapado en f7,
las blancas están en peligro.
Pero una vez más Geller hizo una jugada
que yo no había tenido en cuenta.
22 liJdS!! exdS 23 ltlh6+ @g7
Permite un bonito final. Las piezas negras
no se libraban de él de ninguna manera:
23 ... @h8 24 .td4+ .tf6 25 1.&xf6+! Es ob-
vio que Geller habría tomado con la dama.
25 ... :áxf6 26 :axf6 y hemos regresado a la
partida.
Véase el diagrama siguiente
24 ~f7+!! l:'3xt7 25 l;xt7+ @h8 26 ~d4+ .tf6
Minsk, 1979
21~xt6r 1-0
Las negras abandonaron. Anikaev está re-
cibiendo mate: 27 ... ti:lg7 28 fü7 :ág8
29 ixg7+ :ihg7 30 fü8+ :ág8 31 :áxg8++
Esta partida no nos parecería tan compli-
cada ahora, pero imagina que eres un niño
pequeño en la sala de competición tratan-
do de adivinar las jugadas de los grandes
maestros.
Sé que utilicé muchos diagramas en esta
partida, pero intento reproducir mi ex-
periencia durante la misma, que no fue
solo emotiva, con sorpresas y giros ines-
perados, sino también muy visual. Estaba
viendo las partidas en directo, viendo a
los jugadores. En aquella época, aún se
permitía fumar en la sala de juego. Ge-
ller estaba fumando, y Tahl fumaba un
cigarrillo tras otro. Ello contribuyó a que
la atmósfera del campeonato se convir-
33
Minsk, 1979

tiera en una «zona para adultos», a la que
se permitió acudir a un niño como yo. ¿Y
allí no se jugaba acaso ajedrez de adul-
tos? (Un apunte más sobre el tabaquismo:
Por aquel entonces, muchas estrellas del
deporte eran fumadoras, no solo los juga-
dores de ajedrez, también las figuras del
tenis, los corredores o los futbolistas. Re-
cientemente, el fútbol perdió a una de sus
grandes estrellas, Johan Cruyff, mi mayor
ídolo deportivo, que-murió a-los 66-años
debido a una enfermedad relacionada con
el tabaquismo. Estoy encantado de que el
tabaquismo se haya alejado del ajedrez,
y también de otros deportes. En especial,
me alegra que mis rivales, ¡no me echen el
humo en la cara!).
Cuando llegué a casa aquella tarde, estaba
en estado de shock. Había visto algo espe-
cial, un milagro en el tablero de ajedrez.
No es de extrañar que eso determinara el
curso de mi vida.
Para mí, el Campeonato Soviético de 1979
en Minsk supuso una oportunidad única
de ver en acción a los mejores jugadores
del país. Lo ganó Efim Geller, por supues-
to. Ganó seis partidas y empató once, lo
que hace una puntuación de 11 ½ de 17.
En la ronda 14, ya estaba claro que lasco-
sas le iban de cara y su obra maestra con-
tra Anikaev no hizo más que afianzar su
merecida victoria. Yussupow fue el segun-
do con 1O½·y Kasparov compartió el-tercer-
puesto con Balashov, con 1O puntos.
En la cena de clausura del Memorial
Alekhine de 1992 en Moscú, en el que em-
paté en el primer puesto con Anand, me
senté al lado de Geller. En un momento
dado lanzó un brindis por mi proclama-
ción como Campeón del Mundo.
Recuerdo con cariño a Efim Geller y el
campeonato soviético de 1979.

Es por esa razón que quiero restar impor-

tancia a seguir partidas de élite en directo.
Es preferible hacerlo en la sala del torneo,
si se tiene la oportunidad. Pero si no la
tienes, entonces haz uso del maravilloso
mundo de la tecnología, con retransmisio-
nes de todos los torneos de nivel. Si quie-
res progresar, piensa que es importante
centrarse en no más de tres partidas (iO
menos!) y olvidarse de hacer varias cosas
a la vez.

Además deberías ver las partidas con el

módulo desactivado, por supuesto. Quie-
nes hayan leído el primer volumen de esta
colección, La toma de decisiones en el aje-
drez posicional, serán capaces de repetirlo
¡incluso dormidos! Puede ser difícil saber
cuándo apagar el módulo de la página
web, y tentador encenderlo cuando la par-
tida empieza a complicarse. Pero la vida
presenta siempre atajos a ninguna parte:
y siempre ha estado claro que es exacta-
mente ahí a donde se dirigen.

34
 Capítulo 2
PETROSIAN

Avance de diagramas

En esta página encontrarás algunos

diagramas con momentos críticos de este
lapítulo. Si quieres comparar tus reflexio-
nes con las partidas, aquí tienes la posibi-
lidad. Tómate el tiempo que quieras o que
necesites. No se trata de un examen, sino
de una oportunidad para «pensar junto a»
los grandes maestros en las partidas.

¿Cómo pueden iniciar las negras el ataque?

(véase página 41)

¿Conoces esta famosa combinación? ¿Cuál es la forma más dinámica de

(véase página 38) continuar?
(véase página 42)

35
Petrosian
¿Qué sorprendente movimiento jugó
Petrosian?
(véase página 46)
La Escuela Soviética de Ajedrez
Muchas personas creen que existe una
escuela soviética de ajedrez, lo cual no es
cierto. Este concepto se originó después
de que los jugadores soviéticos demostra-
ran una gran fuerza en el periodo poste-
rior a la segunda guerra mundial, apoyado
además por un libro de Kótov y Yudovich
de finales de los SO. Para la gente es muy
difícil entender que se trataba de una me-
táfora, y no de algo real.
En 1985, una delegación de jugadores de
ajedrez indios visitaron la Unión Soviética.
La partida contra su delegación supuso
mi primer enfrentamiento con un jugador
extranjero, Ahantem Buddhagopal Mettei.
En un momento del viaje, en Moscú, uno
de los tipos indios no paraba de insistir en
que le enseñaran la Escuela Soviética de
Ajedrez. Los guías intentaban explicarle
que se trataba de una metáfora, pero el
chico no lo pillaba. Anand me dijo que
al final tuvieron que ingeniárselas con el
chaval, le señalaron un edificio al azar y le
aseguraron que se trataba en realidad de
la Escuela Soviética de Ajedrez, pero que
tristemente ese día estaba cerrada.
36
No creo que tenga sentido hablar sobre
la escuela soviética de ajedrez. Podemos
hablar de la tradición regional, gracias a la
cual muchos jugadores se formaron se en
la misma línea, por influencia del jugador
estrella de su ciudad. Un claro ejemplo es
Riga, donde Tahl influyó en muchos juga-
dores como Alvis Vitolir:is, Alexander Sha-
balov o Alexéi Shírov, que juegan exac-
tamente con el mismo y brillante estilo
ofensivo:
Crecí en Minsk, y en mi ajedrez puedes ver
con claridad el estilo de Boleslavsky, con
una preparación de aperturas seria, la Sici-
liana y la India de Rey con negras, y líneas
principales en otras aperturas. No trabajé
con Boleslavsky, pero este influyó sobre
Kapengut, que tuvo influencia en otros
jugadores como lliá Smirin, Yuri Shulman
o yo mismo. Razuvaev llegó a llamarme
nieto ajedrecístico de Boleslavsky.
Los jugadores de L:'vov tuvieron la influen-
cia de Stein. Los de Odesa, la de Geller. En
Armenia y en Georgia, el influjo de Petro-
sian fue fuerte, con una preferencia por el
juego de caballos contra alfiles.
Pero por supuesto, no se trata solo de un
fenómeno soviético. En EE.UU., Fischer
tuvo una gran influencia, que sigue sien-
do fuerte en la actualidad. En Dinamarca,
tuvieron a Larsen y a Nimzowitsch. En los
Países Bajos, a Euwe y después a Timman.
Inglaterra no tuvo un maestro de ese tipo,
porque todos sus jugadores aparecieron
al mismo tiempo. Pero también se pue-
den ver rasgos comunes en sus estilos, su
originalidad y sus ansias por el ajedrez de
lucha. Encontrarás similitudes entre los
jugadores de muchos países. Si piensas
en el por qué de todo esto, es muy obvio;
aprendemos de los demás e intentamos
emular a nuestros ídolos.

Las verdaderas escuelas de
ajedrez soviético
La escuela de Botvinnik es famosa en todo
el mundo, con estudiantes como Kasparov,
Kramnik y otros. Tigrán Petrosian también
contaba con su propia escuela de ajedrez,
pero su alcance era más limitado: solo po-
día seleccionar a sus alumnos de entre los
miembros del club Spartak, una organiza-
ción deportiva, con lo que la selección era
más reducida. Aun así, tomaron parte un
número de niños que llegaron más tarde
a grandes maestros, como Ígor Nóvikov,
Yury Dokhoian, Svetlana Matveeva o lliá
Smirin. Me invitaron después de ganar el
Campeonato sub-18 del Spartak, con me-
dio punto de ventaja sobre Giorgi Giorga-
dze, que conseguiría ser más tarde un só-
lido gran maestro. Tuve que incorporarme
al Spartak para entrenar con Kapengut,
que trabajaba allí.
La escuela de Petrosian se dirigía a jugado-
res menores de 18 años, que por lo gene-
ral se reunían dos veces al año en sesiones
de entrenamiento. A Petrosian le ayudaba
Alexander Nikitin, el entrenador de Garry
Kasparov en ese momento y durante mu-
chos años de su carrera.
Por la mañana había una sesión grupal,
con una clase. Tal vez una explicación de
una apertura o el análisis de algunas par-
tidas de los participantes. En la segunda
mitad del día, el grupo se dividía en dos.
Petrosian se encargaría de los chavales
que le parecía que tenían mayor potencial
o que sencillamente le gustaban. A este
grupo, le enseñaría sus propias partidas.
Por la tarde Petrosian jugaba rápidas con
nosotros, nos daba todo tipo de hán-
dicaps, como elegir la casilla en la que
debería darnos mate. Éramos jóvenes e
ingenuos; después de que yo eligiese al
con negras, se limitó a capturar todos mis
peones y darme jaque mate con el rey y la
Petrosian
dama. Si hubiera elegido una de las casi-
llas centrales, le habría resultado más difí-
cil ganar la partida.
Petrosian era un jugador de blirz increíble.
Era bastante normal en su generación.
Fischer, Korchnoi y Tahl también eran
asombrosos. De hecho, Tahl ganó el Cam-
peonato del Mundo de partidas de blitz en
1988, no mucho antes de fallecer.
Esta partida se jugó en el torneo en el que
conseguí plaza para la escuela de Petro-
sian.
Partida n.• 5
Magaran Magomedov - Boris
Gelfand
Defensa Siciliana
Kaliningrado, 1980
1 e4c52 lof3 d63 d4cxd44 loxd4lof65 €lc3
a6
En ese momento ya había analizado la
Najdorf bastante a fondo.
6 i.g5 e6 7 f4 .te7 8 Wff3 f!c7 9 0-0-0 lobd7
1Og4 bS 11 .txf6 gxf6
En esa época jugué mucho este sistema,
inspirado por algunas partidas de Fischer.
12 ts loes 13 fih3 o-o
Hice alguna mejora basada en una partida
de Spassky, pero no tiene demasiada im-
portancia.
Véase el diagrama siguiente
14 Wfh6
La siguiente partida sobre esta variante es
muy famosa :
37
Petrosian
14 g5!?
Esta idea funcionó de maravilla en esta
partida, pero no pasa el examen.
14 ... b4?
14 ... fxg5 es necesaria, pero entonces las
negras tienen un resultado excelente.
18 lbc6!!
Una combinación casi increíble.
18 ... lbxc619e5ig5+
No es la defensa más precisa, pero en cual-
quier caso las negras tienen un problema
importante: 19 ... i.xe5 20 f6 i.xf6 21 .id3
Íg5+ 22 füg5 f6 23 l'l:g3 fü7 24 gdg1 Vfif8
25 gg8+ V/ixg8 26 fügB+ ©xg8 27 lbe4 y
las blancas van a ganar igualmente.
38
20 füg5 f6 21 exd6 Vfif7 22 gg3 bxc3 23
i.c4 cxb2+ 24 @b1 lbd8 25 l'l:dgl l'l:a7 26
d7 füd7 27 fxe6 lbxe6 28 .ixe6 l'l:dl+ 29
füdl i.xe6 30 @xb2 l'l:b8+ 31 @a1 i.xa2
32 l'l:gd3 Vfie7 33 @xa2 ~e6+ 34 l°:l:b3
1-0 (Jólmov-Bronstein, Kiev 1964).
14 ..• ©h815 gs gg816 g6fxg617fxe6.ib7
18 ~dS.ixdS 19 exdS fS 20©b1 V!icS!
Es el puntito culminante de la partida: el
momento que recuerdo con cariño. Según
creo recordar quería evitar .ig2 y lbc6, ra-
zón por la que salí rápido con la dama. En
cualquier caso, este es el momento que
quería enseñar. Incluiré las jugadas restan-
tes sin comentarios.
21 .ig2 gaf8 22 Vfid2 fü4 23 V!id3 .if6 24
c3 b4 25 <'Llb3 Vfic7 26.ifl ~es 27 V!id4 bxc3
28 Vfixc3 V/ig7 29 Vfid2 gb8 301e2 Vfic7 31
gc1 V!ib6 32 V!id4 V!ixd4 33 <'Llxd4 ~g4 34
fü4 ~e3 35 ga4 ~xd5 36 <'Llb3 <'Llc7 37 fü1
<'Llxe6 38 gxa6 .ies 39 h3 <'LlcS 40 ga7 ~xb3
41 axb3 gxb3 42 fü2 ggb8 43 ga2 gxh3 44
.ic4 gh1+ 45 fü1 gxc1+ 46 ©xc1fü847 b3
dS 0-1
Tres veces
Asistí tres veces a la escuela de Petrosian,
que se organizaba con el formato de un
campus de entrenamiento. La primera fue
en 1980 en Sochi, la segunda en 1981 en
 Petrosian

Moscú y la tercera de nuevo en la capital @es 13 lt:lgs lt:lgeS 14 'Llxe6 fxe6 15 .ig3 es
rusa, pero en 1983. En la tercera ocasión, 16 lt:lbS ©d8 17 .ih4+ @c8 18 _ig3 ggs 19
solo estuve allí unos pocos días, porque @b1a620 'Lld6+ @b8
tenía compromisos con un torneo que co-
menzaba a mitad de las sesiones. Esa fue
la última vez que asistí. Petrosian murió en
1984.

La primera vez que acudí a la escuela de

Petrosian tenía 12 años. Era bastante ilu-
so, pensaba que Petrosian era. muy bueno
wn las maniobras, pero que en la tácti.ca
yo era mejor que él. Pero en el momento
en el que le vi jugar rápidas, me di cuenta
al instante de la excelencia de su táctica.

Un día tuvimos el gran honor de jugar 21 'LleB!

unas simultáneas contra Petrosian.
Una bonita jugada de Petrosian. La posi-
ción de las negras se desmorona .

Partida n. 0 6
Tigrán Petrosian - Boris Gelfand
Defensa India de Rey
Sochi (simultáneas), 1980

1 d4 'Llf6 2 c4 g6 3 'Llc3.ig7 4e4d6 S.te2 es

Mi idea era hacer frente a 6 dS con 6 ...

li:lbd7 para ahorrar una jugada y evitar el
sistema Petrosian. No es una gran idea,
pero era solo un chiquillo. Lamentable-
mente, también había una desventaja.

Después de esta partida, me pidieron que

6 dxeS dxeS 7 \1,1rxd8+ ©xd8 8 f4 exf4 9 .ixf4
ie6 10 0-0-0+ 'L!bd7 11 'L!f3 'Llg4 12 :Shf1
trabajara este tipo de posiciones antes de
la siguiente clase, que debidamente olvi-
dé hasta el ultimísimo minuto. Con rapi-
dez garabateé unas pocas notas sacadas
de un libro de Geller, todo muy lógico.
Nikitin sugirió que me expulsasen, que no

39
Petrosian
tenía sentido dejarme si estaba poco dis-
puesto a hacer mis deberes.
Pero Petrosian dijo: «El chaval tiene talen-
to, le gusta el ajedrez, a quién le importa
que se haya olvidado de hacer los debe-
res». Así que parece que le gusté un poco
a Petrosian. Me sorprendía de verdad que
un jugador de su importancia pasase tan-
to tiempo con nosotros.
Tengo muchos buenos recuerdos de
esos campus de entrenamiento. En una
ocasión, Petrosian, organizó un autobús
para recogernos y llevarnos a un partido
de hockey sobre hielo de la máxima cate-
goría. Seguía los deportes con obsesión,
pero ese no era el motivo del viaje. Quería
enseñarnos la intensidad de los deportis-
tas de supernivel en plena contienda. Su
generosidad de espíritu era increíble.
En 1980 las clases coincidieron con el Me-
morial Chigorín. Por la mañana teníamos
clases de entrenamiento con Petrosian y
Nikitin, y por la tarde íbamos a ver las par-
tidas. Tengo autógrafos de, por ejemplo,
Eugenio Torre o John van der Wiel.
A veces, Petrosian me preguntaba: «Bo-
ris, ¿qué opinas de esta posición?». Muy
ingenuamente, dije algo evidente. Él res-
pondió: «Hasta mi mujer cuenta las piezas,
pero ¿qué piensas?, ¿cuál será el resulta-
do?». Predije que las blancas iban a ga-
nar la partida, pero el jugador (no demos
nombres) me decepcionó e incluso perdió.
Cuento esta historia para ilustrar cómo
Petrosian se comprometía con todos no-
sotros, y nos hacía sentir respetados y
valorados. Fue un verdadero mentor. Fue
una experiencia increíble y estoy conven-
cido de que me dio un gran impulso. Es en
parte el motivo por el que me gusta dedi-
car tiempo a los jugadores jóvenes. Cual-
quiera puede analizar en profundidad una
variante o encontrar una nueva idea, pero
40
no siempre es posible conocer a un gran
jugador que le dé uno o dos consejos. Es
algo que marca una diferencia importan-
te.
Aún recuerdo alguno de los consejos de
Petrosian:
Deberías pensar todas las jugadas, incluso
en b/itz.
No hagas jugadas sin sentido. Me impac-
tó mucho, tanto para lo bueno como para
lo malo. Sin duda también llevó su tiem-
po. Como la mayoría de las cosas, puede
ser positivo y negativo: según se apliqúe.
Quizá sea positivo si estás en buena for-
ma, pero cuando es mala, te mete en pro-
blemas de tiempo. Por eso, también creo
que la introducción del incremento, sobre
todo en las partidas rápidas, benefició mi
carrera.
¡Nunca deberías desaprovechar la oportu-
nidad de resolver un ejercicio!
Nos tropezamos con posiciones todo el
rato. En revistas, libros, internet o en algo
que nos enseña un amigo. Hay muchas
oportunidades de entrenar la mente. No
importa si la posición es fácil o difícil.
Algunos de los mejores jugadores confían
tanto en su cálculo que no creen que sea
necesario resolver ningún ejercicio.
No quiero ser presuntuoso y pensar que
yo sé más. Simplemente seguí el consejo
de Petrosian, que sabía una o dos cosas
acerca del ajedrez.
Solución aleatoria en acción
Predico con el ejemplo. Hace poco, cenan-
do en casa con mi entrenador, Alexander
Huzman, comentábamos las últimas parti-
das que habíamos visto. Alex había jugado
 Petrosian

el Campeonato de Europa de veteranos

por equipos. Aunque la cita fue más floja
de lo esperado (Alex ganó tres partidas
en veinte o menos jugadas), tuvo algunas
partidas y momentos interesantes.

Me brindó una de ellas como ejercicio po-

sicional. Seguíamos comiendo y charlan-
do mientras yo pensaba en la posición.

Partidan.•7 15 ... ti:lf2!N 16 fül .th3 les habría dado a

Galina Strutinskaia - Alexander las negras un ataque arrollador.
Huzman
Defensa India de Rey 11 ... lt:lg412 f3 ft:ih613 ft:ic3?
Halkidiki, 2016
Se equivoca con la casilla d4.
1 d4 ft:if6 2 ft:if3 g6 3 g3 ~g7 4 ~g2 0-0 S 0-0
d6 6 c4 lt:lbd7 71.Wc2 es 8 :Sdl :Ses 9 b3 e410 Incluso 13 i.b2 ofrecería oportunidades.
ltJgS e3

13 .•• ft:ifS 14 dS lt:ld415 S:Xd4

11 ft:ih3
Echemos un vistazo a la partida y las alter-
nativas menores antes de pasar a los mo-
mentos críticos.
11 ixe3? :SXe3! 12 fxe3 ti:lg4 y las negras
ya están mejor.
Las blancas ya están en un estado de de-
sesperación.
15 ... ~xd4 16 :Sbl ft:icS 17 b4 ~fS 18 lt:le4
lt:lxe4 19 fxe4 ~xh3 20 ~xh3 c6
Véase el diagrama siguiente

11 f4?! h6 12 ti:lf3 ti:lg4 13. ti:lc3 ti:ldf6 14
.ib2 Puede que no sea la mejor, pero la
posición ya es mala. 14 ... .tf5 15 Wlcl lo
jugaron Sideif-Sade - Mamadshoev (Azóv
1991).
Alex ganó la partida en diecisiete jugadas
más.
Durante la partida, Alex pensaba más en
otra alternativa en la jugada 11:

41
Petrosian

11 fxe3 'ilg4 12 e4 es 13 'ilf3 Estuvimos de acuerdo en que sería intere-

sante incluirla en este libro.

Las ventajas de esta jugada son fáciles

de describir. Veamos cómo continuaría la
partida si lás blancas colaboraran: 14 cxbS
i.b7 15 'ilc3 cxd4 16 lbxd4 :Sc8 con una
gran ventaja para las negras. El juego po-
dría continuar con 17 't'Nd2 't'Nf6 18 e3 füc3!
19 fü1 i'1xc1 ! y las negras tienen una posi-
ción ganadora.

A la mañana siguiente, me levanté tem-

Esta es la posición de interés. Alex me pi-
dió que pensara y es lo que hice mientras
compartía mis reflexiones en voz alta para
que siguiera mi línea de pensamiento.
prano y empecé a pensar de nuevo en la
posición. Me di cuenta de que las blancas
también tenían que continuar de manera
activa. Hasta que no estaba desayunando
no supe cómo debían jugar las blancas.

Solo se había jugado una partida a partir 14 h3!

de esa posición y no venía con la hoja de
ruta. 13 ... cxd4 14 lt:lxd4 ti::lcS 15 ~c3 a6
fue la elección en Zohar-Parwicz (correo
electrónico, 2005). Parece lenta y conside-
ro que las blancas podrían luchar por una
ventaja.

Después de algún tiempo, encontré una

solución muy dinámica.

13 ... bS!!

Véase el diagrama siguiente

14 ... cxd4
Después de pensar algo, propuse esta ju-
gada y Alex dijo que de hecho era la mejor. Jugar 14 ... ti:lgf6? 15 eS! sería un desastre

42
 PetrosiH

para las negras.

15¿z¡xd4

15 hxg4? d3 16 exd3 i.xal 17 d4 bxc4 18

bxc4 '1Wb6 les da a las negras una impor-
tante ventaja. Las blancas no conseguirán
atrapar el alfil.

una pieza más.

19 @f2 \Wf6+ es un empate inmediato.

19 ... bxc4+

Parece ser la más certera.

La posición no es nada fácil. Si las negras
no reaccionan de manera muy activa, se
encontrarían perdidas en tan solo algunas
jugadas.
15 ... ¿z¡f2!!
20@c3!
Pienso que es la mejor.
20 bxc4 'tlc5+ 21 @c3 \Wxg3+ 22 i.f3 f5
concede la iniciativa a las negras, aunque
la posición de las blancas sea defendible.

Este recurso táctico es importante, pero es 20 ... \Wxg3+ 21 i.f3 cxb3 22 axb3 ti:lc5
fácil que pase desapercibido. Mientras que
si hubiese un peón en f2, ¡todos lo verían!

15 ... ¿z¡ge5 16 ti:lxb5 deja a las negras sin

compensación real por el peón.

16 @xf2 .txd4+ 17 l:i:xd4 \Wf6+ 18 @e3

\Wg5+

Véase el diagrama siguiente

A estas alturas, las blancas pueden forzar

unas tablas, si quisieran. O pueden elegir
jugar por los tres resultados.
19@d3!?
Las blancas tienen todo el derecho a jugar
por la ventaja. Después de todo tienen
Parece correcta para las negras; jugamos
por los tres resultados. Las blancas tie-
nen una pieza, pero las negras un peón (y
lo más probable es que pronto consigan
otro) y el rey blanco necesitará un niñero
perpetuo. No creo que sea una posición

43
Petrosian

en la que el rey pueda protegerse a sí ces en diferentes sitios, la más destacable

mismo (como en la partida siguiente). Las
blancas tienen más piezas, pero ¡también
tienen más trabajo!
Ambas, 13 ... bS! y 15 ... lt:lf2! son jugadas
difíciles de ver, y te obligan a entrenar tus
habilidades para encontrarlas.
en Mis geniales predecesores III de Garry
Kasparov. Sin embargo, los comentarios
de ese libro están algo por debajo de la
excelente media de la colección (soy un
apasionado de los libros de Kasparov y lo
he sido desde hace más de 30 años: nunca
los recomendaré lo suficiente).

Las mejores anotaciones de la partida,

Año-19&1-
Las jornadas de 1981 se celebraron poco
después del torneo de Tilburgo. Un día Ni-
kitin dijo que había recibido una carta de
Kasparov con los análisis de la partida que
había perdido frente a Petrosian en aquel
torneo. Kasparov afirmó que había encon-
trado la manera de ganar. Todos nosotros
habíamos visto la partida y quedamos
asombrados de la habilidad defensiva de
Petrosian. Cuando Nikitin dijo que había
recibido la carta, Petrosian sencillamente
se echó a reir.
en términos de- precisión de-análisis; son
probablemente las de Jacob Aagaard en
Python Strategy, una colección de reciente
publicación de las anotaciones y artículos
de Petrosian. Aagaard supo combinar las
notas de Petrosian y de Kasparov, y las
comprobó con un módulo potente para
acercarnos un poco más a la verdad.
Los comentarios que ofrezco a continua-
ción no buscan la verdad objetiva de la
partida, sino que comparten mis impresio-
nes, las de entonces y las de ahora.

Acordaron que en los días sucesivos, en

lugar de la lección habitual, analizarían la
partida delante de todos, de manera que
podríamos ver cómo refutaría Petrosian el
análisis.

Por desgracia, tuve que irme un día antes

de esta clase, para jugar un torneo. Desde
entonces han pasado 35 años, pero aún
me duele cuando pienso que me perdí esa
clase. Aquella partida todavía está fresca
en mi memoria, como se puede apreciar
en la que me enfrento a Alekseiev (véase
la página 226) .

Partidan. 0 8
Garry Kasparov - Tigrán Petrosian
Gambito de Dama aceptado
Tilburgo, 1981 Se puede observar que las blancas hansa-
crificado un peón por una compensación
Esta partida se ha comentado muchas ve- a largo plazo clara. Todas sus piezas están

44

activas en las columnas abiertas. Así que,
el curso general de los acontecimientos
sería que las negras defendiesen de ma-
nera pasiva, mientras que las blancas in-
tentarían encontrar la manera de abrirse
camino.
30a4b5!
Una jugada increíble que nos retrotrae a la
máxima de Steinitz sobre que el rey debe-
ría ser capaz de protegerse.
Y lo que es más importante, esta jugada,
seguida de la 32, cambió el curso de la
partida. De manera obvia, el joven Garry,
ya entonces increíblemente sólido y un
gran maestro del ataque, se convenció de
que debería dar jaque mate a su contrin-
cante en pocas jugadas. Es probable que
este sentimiento le hiciera jugar al ataque
sin la paciencia necesaria.
31 axb5 cxb5 32 l;a2
Una jugada natural.
32 ... @b7!
32 ... .td6 puede que sea objetivamente
mejor, pero me gusta la jugada de la par-
tida, porque mantiene viva la posibilidad
de que las negras ganen la partida. Estoy
seguro de que el juego de Petrosian con-
tiene una dimensión psicológica. Con un
Petrosian
ataque así, resulta muy fácil creer que se
puede ganar con las blancas de inmedia-
to, y como hemos llegado hasta la jugada
32, existe la pequeña duda de si los dos ju-
gadores estaban apurados de tiempo.
33.ib4
El módulo señala que 33 \Wbl ! era muy
fuerte aquí.
La idea de sacrificar una torre en bS o en
a6 en algunas líneas, en combinación con
la maniobra ct:lc4-b2-d3, otorga a las blan-
cas una posición totalmente ganadora.
Las negras están en muchas clavadas y
se apiñan en una esquina del tablero de-
masiado reducida para poder reagruparse
con la suficiente rapidez y encarar todas
las nuevas amenazas.
33 ... ~es
Colocando la dama en las casillas claras,
algo esencial, porque los caballos y alfiles
controlan solo las casillas oscuras.
Petrosian era un defensor fantástico y
debe haber pensado que las blancas no
serían capaces de romper sin ningún sa-
crificio. Y si las blancas corrían semejante
riesgo, Petrosian confiaba en su increíble
capacidad de cálculo. Por lo general pien-
so que el gran público infravalora esta
destreza de Petrosian. Como comenté,
tuve esta sensación incluso antes de cono-
45
Petrosian
cerle. Pero lo cierto es que nos sorprendió
a todo en el campus de entrenamiento.
34.id6
Kasparov juega según sus convicciones:
mover solo hacia delante.
En caliente, no es sencillo encontrar una
jugada como 34 li:lb2!, con la idea de mo-
ver después- 'tld3. Es fácil tener la sensa-
ción de que las blancas están perdiendo
impulso. Llevaría algo de tiempo exami-
nar la posición para darse cuenta de que
las negras no podrán reunir fuerzas para
defender de manera adecuada todas sus
debilidades.
34 ... gas 3S ~b1
Una jugada con un aspecto bastante na-
tural, aunque las blancas no tienen ame-
nazas directas.
3S ... @c6!!
Esta es la jugada, que cambia por com-
pleto la naturaleza de la partida, y sigue
una vez más la máxima de Steinitz. La idea
principal de la jugada es un sencillo ata-
que doble al alfil de d6 y al caballo de c4
(ahora el peón «b» ya no está clavado). El
rey también defiende el peón bS, pero los
sacrificios no estaban funcionando en ese
momento, así que no se trata del puñto
principal.
46
Aunque siendo objetivos es la jugada más
poderosa, y la que cambia el carácter de la
posición, lo que tanto me impactó a lo lar-
go de la partida es la dimensión psicológi-
ca que adquiere. La evaluación de la po-
sición no solo ya no es favorable para las
blancas, sino que Kasparov tiene además
que averiguar la manera precisa de hacer
tablas. Pero el mero atrevimiento de esta
jugada, su osadía, arrojaron al joven león
lejos del•sendero. El cambio-fue-demasia-
do inesperado para controlarlo, incluso
para un gran jugador como Kasparov.
36 Eiba3?
Kasparov no reacciona bien ante el nuevo
desafío, y simplemente pierde una pieza.
Las blancas deberían haber jugado 36
.bc7, y es probable que la partida conti-
nuase así: 36 ... bxc4 37 :Sb7! .!i:xc7
38 füa6+! füa6 39 '!lMbS+ @d6 40 11Mxa6+
@e7 41 i.xdS y las blancas recuperan su
pieza; pero después de41 ___ gxb7 42 i.xb7
'!lMbS seguido de ...'1Mc7, las negras no tie-
nen nada que temer.
36 ... bxc4 37 füa6+ füa6 38 füa6+ .ib6 39
.icS1.Wd8
Véase el diagrama siguiente
401.Wa1ltlxc541dxcS@xcS42Eia4 0·1

Las anotaciones de esta partida en Prede-
cessors y en Python Strategy se trabajaron
con la ayuda del ordenador, pero no.pue-
do dejar de preguntarme si las de Garry
de 1981 se encuentran en alguna caja en
el archivo de Nikitin. Sería increíble ver su
análisis original. Diría que Kasparov ya era
reconocido entonces como un buen ana-
lista (uno de sus primeros libros, La prueba
del tiempo, se basa en parte en las notas
que publicó en revistas ajedrecísticas por
recomendación de Botvinnik).
Esta fue la segunda vez seguida que Kas-
parov no consiguió concluir un ataque
arrollador contra Petrosian (la primera,
que también perdió, fue en 1981 en Mos-
cú). Kasparov escribió que Spassky le dio
un consejo después de esta partida: con-
tra Petrosian debes jugar con paciencia,
sin intentar darle mate.
Con esta recomendación, Kasparov logró
ganar a Petrosian de forma muy convin-
cente y por duplicado al cabo de un año.
En esta partida, la posición insinuaba que
las blancas tenían un ataque ganador y
el análisis con el ordenador lo confirmó.
Pero también demostró que las blancas
tenían que hacer más de una jugada pre-
cisa, incluyendo entre ellas una maniobra
de caballo para nada intuitiva. Petrosian
demostró sus buenas habilidades defensi-
vas y consiguió una última victoria frente a
Kasparov: una partida mucho más famosa
Petrosian
que cualquiera de las subsiguientes victo-
rias de Kasparov contra Petrosian.
Año 1983
En 1983 los entrenamientos fueron muy
breves. Coincidieron con el Campeonato
Soviético, así que Petrosian no dispuso
de mucho tiempo para nosotros, aunque
nos llevaban todos los días a ver las parti-
das. No sé si ya estaba enfermo entonces,
es difícil de saber, porque jugó bien en el
torneo. Por ejemplo, ganó una bonita par-
tida contra Polugaievski, que es bastante
probable que incluya en el volumen 4 de
esta colección.
Esta fue la última vez que le vi.
Influencias
Es difícil sobrestimar el valor del tiempo
que se disfruta con un gran jugador. Aun-
que no haya demasiadas cosas que pue-
das utilizar de inmediato, su enfoque, acti-
tud y razonamiento influirán en ti durante
muchos años. Es difícil expresar con pala-
bras los beneficios que se consiguen, pero
para mí fue verdaderamente invaluable.
Petrosian era encantador con nosotros.
Fue la primera persona que me enseñó
una grabadora portátil de cintas de case-
te. Se la había comprado en un viaje al ex-
tranjero, y nos la prestó con algunas cintas
de música. No era la primera vez que veía
un magnetófono. En casa teníamos uno
de las antiguos, con bobinas grandes.
Este libro trata de dinámica, así que de-
bería confesar que las principales leccio-
nes que aprendí de Petrosian no fueron
probablemente sobre dinámica. Aunque
algunos dicen que ven mucho de su plan-
teamiento dinámico en mis partidas. El
enfoque hacia el contrajuego, la manera
47
Petrosian
en la que ambos sacrificamos la calidad,
en busca de una compensación parsimo-
niosa. ¿Qué puedo decir? Es indudable
que estoy muy influenciado por Petro-
sian, pero no me veo desde fuera, así que
no puede decir a ciencia cierta hasta que
punto es así. Dejaré que el lector saque su
propia conclusión.
Posdata.-
En 2004 me invitaron (a propuesta de
Kasparov) a representar al equipo de Pe-
trosian en un encuentro frente a «El resto
del mundo». Nuestro equipo estaba com-
puesto por jugadores con algún tipo de
conexión con Petrosian. Principalmente
armenios, pero también formaba parte
Peter Lékó, que se había casado con la hija
de Petrosian: aunque debemos aclarar que
hablamos de ¡la hija de Arshak Petrosian!
En la primera partida, contra Peter Svídler,
sacrifiqué la calidad en c3 en una Siciliana.
Peter jugó una partida bonita y refutó de
pleno mi modelo. Como todo buen aficio-
nado al ajedrez sabrá, Svídler en su mejor
forma ¡es un rival durísimo!
Al día siguiente surgió esta posición:
Partida n. 0 9
Boris Gelfand - Loek van Wely
Apertura Inglesa
Moscú,2004
1 ltlf3 ltlf6 2 c4 cS 3 ltlc3 dS 4 cxdS ltlxdS S e3
ltlxc3 6 bxc3 g6 7 .ibS+ ltld7 8 a4 .ig7 9 as
0-0100-0ltlf611 d4.ifS 12 ~b3 :Sc813.ib2
ltle414 i.e2 ~c71S c4 cxd416 exd4 füdS 17
~e3 ltlcs 18 ia3 ltle619 md1 i.g4
Véase el diagrama siguiente
En este momento estuve tentado a sacri-
48
ficar la calidad con 20 dS!? por una com-
pensación a largo plazo. Además, las ne-
gras tendrían que tomar pronto en f3, con
lo que me darían la pareja de alfiles frente
al caballo y a la torre, uno de los sacrificios
de calidad más favorables.
Las siguientes variantes serían posibles:
20 ... 1Zlf4 no es probablemente una buena
incorporación. Después de 21 ifl ixal
22 füal ixf3 23 '1'9xf3, las negras están
bajo cierta presión. Por ejemplo, 23 ... es
24 '1'9e3 b6 25 g3, y las piezas negras no se
sitúan en armonía. O 23 ... '1'9e5 24 !ibl, y
las blancas controlarán la diagonal larga.
Mássensatoes20 ... .txal 21 gxal ti:lc522
ib2 f6; pero, después de 23 h3 ixf3 24
ixf3, creo que las blancas tienen buenas
perspectivas.
Pero no la jugué. Sin duda fue un error no
sacrificar la calidad, porque la partida se
apagó con rapidez en unas tablas. Lamen-
to de manera especial haberme rajado en
un torneo celebrado en homenaje a Petro-
sian.
20 ltlgs i.h6 21 ltlxe6 .ixe3 zz ltlxc7 i.xe2
23 ltldS .igS 24 !M i.xc4 25 ltlxe7+ !i.xe7
26füe7 ½-½
 Capítulo 3
TÁCTICA EN LA ÉLITE

Avance de diagramas

[n esta página encontrarás algunos

diagramas con momentos críticos de este
capítulo. Si quieres comparar tus reflexio-
nes con las partidas, aquí tienes la posibi-
lidad. Tómate el tiempo que quieras o que
necesites. No se trata de un examen, sino
de una oportunidad para «pensar junto a»
los grandes maestros en las partidas.

La elección estaba entre 27 ... li:Je3 y 27 ...

li:Jf4. ¿Cuál elegirías?
(véase página 52)

Lo peor de la apertura ha pasado. Tendí una ¿Qué jugada ganadora no vio el campeón
astuta trampa. ¿Puedes encontrar/a? de/mundo?
(véase página 51) (véase página 54)

49
Táctica en la élite

Algunas veces, incluso las cosas más

sencillas pueden ser difíciles de ver. ;Ganan
las blancas!
(véase página 5'6)

En este capítulo, recurriré a unas cuantas

combinaciones (por así decirlo) de mi ca-
rrera para pensar en voz alta sobre varios
aspectos tácticos y el proceso mental que
las rodea. Se supone que es inspirador y
no prescriptivo.

Como menciono en este capítulo (por si te

Aquí encontré un curiosa combinación
menor. ¿Puedes verla?
(véase página 58)
·dinámicos de la posición. No hay camino
lo has perdido), cada jugador tendrá que
encontrar su propio equilibrio personal en
el proceso de razonamiento, y decidir por
sí mismo cuánta atención quiere dedicar
al plano posicional y cuánta a los aspectos
malo ni bueno. Alekhine, Tahl, Spassky y
Kasparov prestaron atención a los aspec-
tos dinámicos del ajedrez, mientras que
Capablanca, Petrosian, Karpov y Kramnik
prefirieron la vertiente posicional de la
cuestión. En este momento, el campeón
del mundo se centra más en los aspectos
posicionales o técnicos del ajedrez, mien-
tras que a muchos jugadores de alto nivel
les preocupa más el lado dinámico. ¿Quién
sugeriría, aunque sea por un momento,
que alguno de estos tipos se «está equivo-

50
 Táctica en la élite

cando» y no entiende de ajedrez? 24...~d7?

Para que el capítulo resulte más interacti-

vo, lo inicio con preguntas acerca de seis
posiciones. Si tienes la oportunidad, tóma-
te 5 o 1O minutos para pensar sobre cada
una de ellas antes de continuar con la lec-
tura. El ajedrez es fácil cuando se está de
acuerdo con la primera variante del mó-
dulo, pero un poco más difícil si se tiene
que pensar por uno mismo...

Partida n. 0 1O
Boris Gelfand - Michael Adams
Londres (rápidas), 2013
Se trata de una partida rápida en la que
no salí bien de la apertura. Adams estaba
muy bien preparado y, a pesar de llevar las
piezas negras, su partida fue mejor desde
la apertura. Me di cuenta y supe que tenía
que jugar con mucho cuidado para igua-
lar. Entonces, en un momento dado, ¡en-
contré una trampa!
250-0-0!!
Pienso que no hay nada más que añadir
acerca de esta partida (gané el final des-
pués de ganar la calidad), pero diría que
es fantástico poder hacer esta jugada des-
pués de haber visto tantas posiciones so-
bre este tema desde muy chico. A algunos
les podrá parecer increíble que le suceda
esto a un gran maestro de nivel, pero es
fundamental entender que controlar el
pow tiempo es importante de verdad.
Por supuesto, es posible jugar una buena
partida de ajedrez rápido, pero aquí nos
encontramos con un juego posicional,
que se dirige a la deriva hacia un final. Sin
tiempo para hacer todo, Adams se olvidó
de que el ajedrez ¡también incluye táctica!
¡Difícil de creer, pero ocurrió!
25 ... ~xe5 26 ©xb2 ~xfl 27 exfl .bc4 28
.'sd8+ @h7 29 fül±

Si se juega con un control de tiempo es-

tándar, las oportunidades de fallar para un
jugador de este nivel son mínimas, pero
en rápidas ...

24~e5!?

Después de esta jugada, Mickey respon-

dió al instante con:

51
Táctica en la élite

Gané esta partida tras veinticinco jugadas

más. Ambos jugadores cometieron impre-
cisiones más adelante, pero no pienso que
este final sea tan interesante, así que no
insistiré en él. Doy mi palabra de que ana-
lizaré finales interesantes de verdad en el
próximo libro.

29 ... .tl.ds 30 fü3 ©g6 31 h4 ©f6 32 a3 ©es

33 ghs g6 34 g4 hxg4 3S fxg4 ©d4 36 ge3 fS
37 gxfS gxfS 38-hS f4.39 gh3 gb7+ 40- ©c1
.tl.e4 41· gds:+- ©es-42 h6' c4 43' cj;dz mr+
44 ©el gb1+ 45 l11d1 gb7 46 ghs+ ©f6 47
1'.:ld41'.:lb1+ 48 ©d2 :Sb2+ 49 ©c3 fü2+ SO
©b4 .tl.h7 51 gxf4+ ©g6 S2 gh3 eS 53 füc4
:Sxf2 54 fü7 1-0
Elegir entre dos jugadas
parecidas
Jugué en las Bermudas dos años segui-
dos. Fueron torneos bien organizados con
fuertes dobles rondas todos contra todos,
de modo que disfruté mucho jugando alli.
Gané dos buenas partidas contra Shaba-
lov en el primer torneo (una de ellas se
muestra en la página 177) y otra muy bo-
nita contra Harikrishna al año siguiente.
Pero veamos una posición interesante que
tuve contra Madeja.
cuidadoso, pero resulta imposible con-
siderar cada jugada, así que no pudimos
confiar más que en la fuerza bruta. Tam-
bién se debe utilizar la intuición. Y en esta
posición el caballo simplemente se siente
mejor en f4. Está más apoyado y, en com-
paración con la casilla e3, tiene más des-
tinos posibles en e2 y h3. Por lo tanto, es
lógico comprobar primero con cuidado
esta jugada.
Y de hecho, resulta que las negras no ga-
nan con 27 ... 'lle3?, porque las blancas tie-
nen una bonita defensa: 28 cxd4 'llxg2 29
\Wdl !! (no es difícil predecir que 29 l:!lxg2?
\Wf3+ conduce a un ataque ganador)

Portidan.0 11
Bartlomiej Madeja - Boris Gelfand
Islas Bermudas, 2004

Véase el diagrama siguiente

En esta posición tenía una idea sencilla:

sacrificar el caballo en g2. Para mí, la ver- La dama está defendiendo la casilla f3. La
dadera cuestión era el camino para llegar posición parece un caso típico del síndro-
allí, ¿e3 o f4? me de Tahl: las piezas colgantes son tan-
tas que las blancas no tienen tiempo para
27 ... lZlf4! capturar todas. Pero por desgracia, la ma-
.gia del viejo maestro no se ha perpetuado
Decidí esta jugada después de un cálculo y las negras solo tienen tablas. 29 ... i.xd4+

52

30 @xg2 i.dS 31 .ih6! Otro sigiloso ataque
doble. 31 ... 1/:llf2+ 32 lt>hl las blancas están
planeando 1/:1194, así que las negras tienen
que forzar las cosas. 32 ... 1/:llh4 33 1/:llxd4
1/:llxh3+ 34@gl
Las negras no tienen nada más que unja-
que perpetuo.
28&Zlg3
Las blancas no tienen defensa, como con-
firma el ordenador. Hay muchas otras casi-
llas que podríamos discutir con la caja de
silicio, pero no con este tipo de táctica.
Ante 28 ltlgS, las negras tienen 28 ... 1/:l!dS
con un ataque ganador.
Después de 28 cxd4 ltle2+ 29@hl,
había pensado ganar el final que surge
tras 29 ... ltlxcl 30 dxeS 1/:llfl+, lo cual re-
queriría bastante esfuerzo.
Táctica en la élite
Por contra, 29 ... .tb8! demuestra el poder
de la posición de las negras, que deja a las
blancas sin jugadas. La principal amenaza
es ...1/:llc7.
Y después de 28 i.xf4, lo más sencillo se-
ría ganar la calidad con 28 ... ixf4 29 ~dl
.te3+ 30 @h 1 .tb3, y las negras ganan.
28 ... &Zlxg2!
La más sencilla, aunque la posición de las
negras gana de varias maneras.
29\1;'ixeS
29 @xg21/:llf3+ y .. .i.dS con mate.
29 •.. \1;'if2+ 30 ~hl &Zlh4! 31 i.e4 &Zlf3 32
.ids+ .ixdS33 \1;'ixdS+ ~h8 0-1
53
Táctica en la élite

Enfoques diferentes victoria directa.

En general, si vemos una opción muy pro-

metedora que hemos comprobado y que
Portidan.• 11
funciona, pienso que deberíamos jugarla
y no gastar más tiempo comprobando Magnus Carlsen - Anísh Giri
otras opciones. ¡Los errores nacen así! No Stavanger, 2015
obstante, se podría tener una interesante
discusión sobre este tema.

Capablanca· dijo que- si ves una- jugada-

buena, deberías ir a por ella. Pero desde
luego no es et único método. A Lasker
y después a Fischer se les atribuyó el di-
cho: «Si encuentras una jugada buena,
busca una mejor». Una búsqueda rápida
en Google sugiere que fue un caballero
llamado William Wayt.e quien la enunció
en 1880. Para ser honesto, no me parece
que Lasker se inventase algo así. Tampoco
estoy seguro de que el señor Wayte estu- El concepto ganador era original y sor-
viese hablando de una posición en la que prendente, pero si se tiene la idea, el resto
hubiera una victoria directa. se coloca en su sitio con bastante facilidad:

Pero la idea principal es la misma: enfo- 38i.f7+!!

ques o estrategias diferentes son buenos
en situaciones diferentes. Determinar
cuándo utilizar un enfoque en particular
es uno de los verdaderos retos del ajedrez
de máximo nivel.
Aquellos que buscan consejos difíciles de
rebatir ¡perderán los nervios ante los clási-
cos! Cada jugador tiene un enfoque ligera-
mente distinto y todo lo que este humilde
autor puede hacer es utilizar la carta para
salir de la cárcel conocida como «equi-
librio». Todos tenemos que encontrar la
manera de jugar al ajedrez que nos resul-
te más práctica y realizar nuestras propias
consideraciones sobre el equilibrio entre
lo práctico y lo profundo de la toma de
decisiones.
En la siguiente partida entre Carlsen y Giri,
me di cuenta de que el campeón mundial,
maestro en crear problemas prácticos a
sus rivales, no se percató de que había una
El reloj de Carlsen solo contaba con cin-
co minutos. Jugó: 38 We4? fü8 39 ti:JxeS?
(39 lilh4! con la idea de gg3 todavía era
peligrosa para las negras) 39 ... dxeS 40
l:l:g3. Y aquí Giri consiguió encontrar 40
... l:XxdS!!, y el ataque blanco puede pare-
cer peligroso, pero en realidad no queda
ventaja ... Carlsen consiguió crear muchos
problemas a su rival, quien (resultó que)
solo estaba a mitad de camino de un largo
trabajo defensivo en esta partida. Al final,
aguantó unas tablas en un final de caballo
contra tres peones pasados conectados.
38 ... @xf7
Las negras no estarían mejor después de
desestimar la captura del alfil. Podríamos
ofrecer más variaciones, pero lo único que
demostraríamos es que sabemos apretar
la barra espaciadora mientras está funcio-
nando el módulo.

54

39'1Mre4
Las negras no pueden traer sus piezas a
tiempo para la defensa. Las blancas tie-
nen varios conceptos, entre los que se
incluyen YfifS+ @e7 Yfixf4, li:lgS+, Yfih7+ o
li:lxeS+. Simplemente demasiado.
39 ... 'IMrdB
39 ... :rig8 40YfifS+@g7 41 li:lgS y también
está en camino l::!g3, por si se necesita.
39 ... .txdS 40 Yfifs+ y la torre cuelga en c8,
si no sucede algo peor.
40'1Mrh7+@f8
41 lt:lxeS! dxeS 42 '\Mffs+@e7 43 i::!:xe5+@d6
44'\Mrxf4
Las negras están en inferioridad de mate-
rial, además de recibir mate.
38 if7+!! es una de esas jugadas que ves
o no ves. Si la idea no llega, hay poco que
se pueda hacer.
Todos tienen que encontrar el camino por
sí mismos. Hay quienes afirman que por
culpa de lo que hemos aprendido de los
ordenadores, ya no se encuentran cosas
de este estilo. Pero cualquier jugador pre-
senta una actitud propia ante el juego, sus
fortalezas y debilidades. Unos jugadores
intentarán realizar su mejor jugada para
Táctica en la élite
maximizar la ventaja, mientras que otros
tomarán una decisión práctica para ganar
tiempo. Todos tenemos nuestras propias
metas. Antes de cada partida, fantaseo
con que será una obra maestra. Otros ju-
gadores solo piensan en hacer subir un
punto al marcador.
A menudo, gasto mucho tiempo al final
de la apertura, intentando hacerme una
idea. de la posición y ser consdente de- los.
diversos planes, patrones y temas. Obvia-
mente, ver todas estas ideas será útil des-
pués, pues entonces las pillaré al vuelo, o
eso espero.
Mi razonamiento es que lo que pase a con-
tinuación decidirá el curso del resto de la
partida. Si te equivocas aquí, puede que
no haya «un después» en el que gastar
todo el tiempo ahorrado.
Otros piensan de manera totalmente dife-
rente. Incluso hay jugadores que tratan de
utilizar la misma cantidad de tiempo para
cada jugada. Y lo hacen bastante bien. O
también está Grischuk, que gasta todo el
tiempo en la primera jugada y ¡juega to-
das las demás como si se tratara de una
partida de rápidas!
En la partida de Macieja me pareció que
27 ... li:lf4 era evidentemente más pode-
rosa que 27 ... li:le3. Utilizo mi intuición
con bastante frecuencia. Otros jugadores
«mueven, mueven y mueven» y no dudan
al calcular con precisión las dos líneas.
Descubrir una idea
sorprendente
Hay muchos libros que incluyen el tema
de cómo ver jugadas nada obvias. El pla-
cer de encontrar una táctica «de la nada»
es considerable, así que ya ves por qué
este tema atrae a tantos escritores. No
quisiera recomendar ningún libro en par-
55
Táctica en la élite

ticular, sino más bien sugerir que estudies Después tuve esta idea, todo fue fácil. Ten-
muchos, si es que te interesa este tema en go la certeza de que al lector esta posición
especial. Para empezar, Invisible Chess Mo- le habrá parecido bastante trivial, pero
ves de Afek y Neiman, lmagination in Chess contáis con la ventaja de saber que existe
de Gaprindashvili, Perfeccione su ajedrez una táctica.
de Volokitin y Grabinsky, Grondmaster Pre-
paration - Calculation de Jacob Aagaard y, 28 ltJ xg7! @xg7 29 ~c6
por supuesto, los libros de Mark Dvoretsky.
El punto fundamental es que pasar mucho La torre está atrapada.
tiempo solucionando distintas posiciones
te-hará desarrollar el «sensor» que necesi-
tarás cuando busques algo sorprendente.

Partida n. 0 13
Boris Gelfand - Leinier Domínguez
Moscú (2.2), 2001

34 .bf4 gxf4 3S gS .!t.:if7 36 ~e6 @g7 37

gxt7+~xf738~6+@g839.ih3 1-0

Dos encuentros contra Aronián

Me llevó algo de tiempo darme cuenta de
que tenía una táctica ganadora en esta
posición. Había construido poco a poco
mi posición durante toda la partida y me
gustaba bastante.
Jugué muchas grandes partidas con
Aronián; las dos siguientes no pertene-
cen a esta categoría, pero contienen dos
pequeños momentos tácticos con cierto
interés.

Quería jugar 28 ~c6, pero después de
28 ixfS resultó que tenía un contrajuego
efectivo. Mi sensación era que esta posi-
ción me daría más de lo que yo pudiera
encontrar.
No quiero dar la falsa impresión de que
todo son tácticas brillantes o errores de
máximo nivel. Hay un término medio de
tácticas menores, como en estas partidas.

Entonces encontré una combinación pro-

filáctica. Cambié mi fantástico caballo por
su peor pieza, aunque después de eso se-
ría capaz de ganar una pieza.

56

Partida n. 0 14
Boris Gelfand - Levón Aronián
Apertura Catalana
Montecarlo (a ciegas), 2007
1 d4 li:if6 2 c4 e6 3 g3 dS 4 .ig2 .ib4+ S .td2
.te7 6 li:if3 0·0 7 0•0c68.tf4 b6 9 li:ic3.ib7
10:!:kl
En el torneo Memorial Tahl, jugué 1O 'tld2
contra Leven una situación en la que tuve
que ganarle para adelantarlo. Después de
algunas jugadas más, él ya estaba mejor.
En esa partida también quería jugar 1O
fül; pero, después de 1O... ltlbd7, no esta-
ba seguro de lo que hacer. En algunas par-
tidas, las blancas han intentado 11 cxdS
cxdS 12 ltlbS 'tle8.
En realidad no me imaginaba que mi rival
¡se fuera a decidir por esta línea!
11 .ieS li:i d7 12 cxd5 exd5?!
Después de esta, Aronián ya tiene proble-
mas.
Era mejor jugar 12 ... cxdS 13 'tlbS ltlxe5
14 dxe5 . Entonces, después de 14 ... g6
15 l'9d2, la posición parece mejor para las
blancas por culpa del caballo de hS, pero
Táctica en la élite
no está claro que sea algo especial.
Días antes de enviar a imprenta este libro,
jugué una partida rápida en la que mi rival
no eligió 14 ... 96, sino 14 ... a6. Después
de 15 ltlbd4 \Wd7 16 Wd2 g6 intenté 17
!:l:c2, pero 17 ... füc8 18 füc1 conduce solo
a cambios y a una igualdad en términos
generales (Gelfand-Gunina, Almaty, blitz
2016). Más prometedora era 17 Wh6!?
fücs 18 ltlgs .bg5 19 Wxg5t (Stefanova-
Chiburdanidze, Estambul 2009).
13 e4f6?
Es, para ser francos, un error. Pero su posi-
ción ya era muy incómoda.
Si juega 13 ... ltlxeS 14 ltlxeS ltlf6 15 exdS
cxdS, las blancas tienen una excelente ver-
sión de la Catalana: tiempos extra y un bo-
nito esquema de piezas.
Aún peor parece 13 ... dxe4 14 'tl xe4.
14exd5 cxdS
También era mala 14 ... fxeS . Después de
15 ltlxe5, es casi el momento de abando-
nar. La manera de continuar el juego es,
por supuesto 15 ... 'tlxe5 16 dxeS We8 17
dxc6 .ta6 18 :Sel, pero es solo una posi-
ción ganadora para las blancas. Por el alfil,
tienen tres peones, dos bien avanzados,
mientras que el caballo negro es bastante
ramplón.
57
Táctica en la élite
1S .ic7!
Las blancas renuncian al alfil para ganar
un tiempo importante. No es una táctica
original, pero esta tranquila continuación
no recuerdo haberla visto en ninguna otra
parte.
También es sólida 15 'LlgS!?, pero la parti-
da está tan clara que es irrelevante.
Todas las piezas negras cuelgan.
Parecida es 16 lZlxdS Wld8 17 ltlh4, pero en
cierto modo menos natural. En una posi-
ción como esta, quiero mantener mis op-
ciones abiertas.
16 ... lbf4 17 gxf4 l:!17 18 lbxdS '@bS 19
ti:\xe7+ füe7 20 lbfS :!:!e8 21 Wi'b3+ i>h8 22
ixb7'@xb7 23 l2:'ld6
como he dicho, en mis partidas contra
Aronián, de alguna manera nos las arre-
glamos para sacar algo de valor. Incluso
en esta partida de rápidas a la ciega hubo
cosas curiosas.
1-0
En la partida siguiente Aronián cometió
un error táctico que me permitió ganarle.
No la considero de ninguna manera una
gran victoria, pero es muy instructiva para
58
enseñar cómo funcionan las cosas -y
cómo pueden dejar de hacerlo- incluso
al máximo nivel.
Partida n.0 1S
Boris Gelfand - Levón Aronián
Londres, 2013
24 '@e3!?
Ambos jugadores juegan a ganar. Siempre
jugué a ganar con blancas, y Aronián siem-
pre juega a ganar con los dos colores. ¡En
especial contra mí! Aronián es una de esas
personas que cuanto más quiere ganarte,
más bien le caes ...
Además, tuvo serias opciones de ganar el
torneo y clasificarse para el match por el
Campeonato del Mundo.
Mi jugada puede parecer una trampa,
pero siendo honestos, esa no era mi inten-
ción. Intentaba mantener la presión y me
mostraba reacio a cerrar la posición con
c4-c5, porque mi ataque en el flanco de
dama podría ser lentísimo, mientras que
Lev podría lanzar un ataque en el flanco
de dama con ...g7-gS. Pudo terminar pare-
ciéndose a una India de Rey malísima.
Aronián eligió la continuación más aguda.
24 ... dxc4 25 .txc4

Aunque no era mi idea, también era posi-
ble 25 :1!:xc4 con chances igualadas.
25 ... füd4?
No se puede denominar opción: es un
error.
Estaba esperando que Lev jugase 25 ...
:1!:e8, y entonces pretendía 26 dS!? exdS
27 id3, con compensación por el peón.
Aunque parece que las negras están bien
después de 27 ... d4 28 W/f2 :SdS.
Sería posible analizarla en profundidad,
pero simplifiquemos: aunque la compen-
sación de las blancas por el peón es total,
no hay más.
26 ... .tf7?!
Esta fue la que Aronián había pensado,
Táctica en la élite
así que la jugó al toque. Pero incluso si las
blancas fueran a tomar en f7, el plan de las
negras sería peor opción que 25 ... :Ses.
Tiene poco sentido intentar averiguar lo
que pensaba Aronián aquí o en cualquier
otro punto, porque esta partida es desde
mi punto de vista muy mala.
27 .ixfS! .ic4 28 e6! ~d6 29 füe1 i;'!e8
A 29 ... :SxfS le- sigue- 30 laxc4! laxc4 31 e7
Elt8 32 W/es y ganan las blancas.
30e7.tf7
31 g,s g6 32 .ig4 h5 33 f5@g7 34fxg6.txg6
3S.txh5 gd3
En este momento, andaba mal de tiempo
y quería controlar la posición. Por eso, hice
una jugada menos precisa:
36~eS+?!
59
Táctica en la élite
36 YlYgS :1l:g3 37 YlYh4 es inútil para las ne-
gras, pero no vi 37 YlYh4.
Si las blancas quisieran cambiar damas,
hubiera sido más precisa jugar 36 YlYe2
:1:i:d2 37 YlYeS++ y la partida habría termina-
do rápido. Las blancas tendrían un tiempo
o un peón extra en comparación con la
partida.
36 ... ~xeS 37 füxeS bhS 3&fühS füa3 39
gfs-l;d3 40 l;e4 gdT
El problema de tiempo ha llegado a su fin
y vemos que, aunque no haya jugado la
secuencia táctica con la exactitud de un
ordenador, el final aún es ganador des-
pués de algunas jugadas precisas.
41 l;g4+ ©h6 42 fü6+ ©h7 43 fü7+ ©h6
44 l;gg7 l;d1+ 45@h2 l;f146 l::!h7+ ©g6 47
ghg7+ ©h6 48 l;h7+ @g6 49 iUg7+ ©f6
50 h4 ©e6 51 .!\!g4 ©fS 52 ©g3 l;e1 53 :Sf4+
©e6 54 hS füe7 SS füe7+ ©xe7 56 ©h4 b6
57 h6 gh1+ ss @gs @e6 59 @g6 @es 60
ms+ 1-0
Quizá se trate de una partida que cambió
el curso d.e la historia del ajedrez... Aronián
había estado con +3, y después de esta
partida perdió una increíble contra Kram-
nik, y no logró recuperarse. Aún así, de
ninguna manera es una partida de la que
me sienta orgulloso.
60
Calcular líneas un poco más
largas
Las siguientes partidas muestran otra par-
te de la realidad para un gran maestro. En
varios momentos críticos de las partidas,
tenemos que calcular con precisión. En el
cálculo hay que ser concreto y preciso, y al
mismo tiempo usar la intuición para eva-
luar las posiciones resultantes, además de
decidir cuándo dejar de-calcular.
la siguiente partida se jugó en la semifinal
de la Copa del Mundo de 2009, un match
corto de dos partidas. Había ganado la pri-
mera partida con las piezas negras, corno
se ve en la página 238, así que a Kariakin
le resultaría muy difícil darle la vuelta. Esta
circunstancia también parece ser una des-
ventaja para él, que es un jugador de los
clásicos. Puede ser más fácil para los juga-
dores cafeteros, a los que no les preocupa
jugar posiciones dudosas en las que pue-
den buscar la ocasión de tomarse la revan-
cha. ¡Se ha visto que funciona más veces
de las que debería!
Es probable que el término «cafetero» no
sea el más apropiado, pero estoy seguro
que el lector entenderá lo que quiero de-
cir, sin ofenderse en nombre de nadie que
nunca lo haría ...
En aquel tiempo, la Merano ocupaba la
parte principal del repertorio de aperturas
de Kariakin.
Partida n. • 16
Boris Gelfand - Serguéi Kariakin
Defensa Semieslava
Janti-Mansisk (6.2), 2009
Kariakin es una de las jóvenes figuras; fue
niño prodigio. Jugué con él por primera
vez en Pamplona 2004, donde quedó se-
gundo (después de m0 tras jugar un aje-
 Táctica en la élite

drez sencillo y sólido. Muy impresionante.

Unas semanas después, ganó el campeo-
nato Ben Wijk aan Zee. Jugadores diferen-
tes siguen trayectorias diferentes en sus
carreras. Algunos son capaces de meterse
en torneos de élite a una edad temprana y
ganan experiencia. Tiene algunas ventajas
evidentes, pero también algunas desven-
tajas. No conté con esa opción en mi carre-
ra, que se moldeó por un camino distinto.
En comparación, Kariakin tenía solo cator-
ce años cuando ganó el oro con Ucrania
en las Olimpiadas del 2004. del grupo en el match del _Campeonato
del mundo contra Anand.
Oí hablar ·por primera vez de Kariakin
cuando actuó como analista de Ponoma- 6 ... .id6 7 i.d3 0-0 8 0-0 dxc4
riov en el encuentro por el Campeonato
del Mundo de 2002 contra lvanchuk. Poco Este es uno de los sistemas principales.
después adquirió su título de Gran Maes-
tro, cuando contaba con solo 12 años: un En la actualidad, 8 ... es está de moda,
récord que a día de hoy todavía posee. de hecho Anand la jugó contra mí. Bási-
camente, las negras están un poco peor,
El estilo de Kariakin es clásico: un juego pero pueden igualar con un juego preciso.
sólido basado en un ajedrez posicional. Pero por supuesto, Kariakin estaba obliga-
Apenas juega partidas salvajes. Su prepa- do a buscar venganza en esta partida.
ración de aperturas es excelente y estudia
mucho. Esto le llevó a la segunda posición 9 .ixc4 bS 10 i.e2
en el Candidatos de 2014, a ganar la Copa
del Mundo en 2015 y el Candidatos en También era posible 1O .td3. Hay mucha
2016. Poco después de la publicación de teoría por todas partes.
este libro, jugará un match por el Campeo-
nato del Mundo contra Magnus Carlsen 10 ... .ib711 gd1 '\1flc712.id2
en Nueva York, un encuentro que muchos
pronosticaron hace un decenio, pero que Un sistema muy sólido que conocía muy
pasó a un segundo plano con el ascenso bien. Por supuesto, 12 e4 es la jugada prin-
de otras jóvenes estrellas. cipal.

1 d4l¿)f62 c4e63 l¿)f3 dS 4l¿)c3 c6S e3 l¿)bd7

Véase el diagrama siguiente

En este momento tuve que elegir entre 6

id3 y 61Mfc2, ambas formaban parte de mi
repertorio en ese momento.

6 '\1flc2

Yo también la jugué en la primera partida

61
Táctica en la élite

12 ... es 28 ... cS 29 l:'1xa3 cxd4 30 á:a7'119d8 31 li:lxd4

li:le7
Yo ya había jugado una partida con esta
variante.

12 ... a6 13 b4 as 14 a3 axb4 15 axb4 li:ld5

16 l:'1acl '1Wd8

Las blancas poseen una posición cómoda

desde la apertura, donde es fácil desarro-
llar una iniciativa,

17 loe4!? .ixb4 18 loegS g6

18 ... lo 7f6!? era probablemente un poco

mejor. Hay un montón de complicaciones
que vamos a obviar.
19 e4.ixd2 20'1Wxd2 li:lc7 21 es
Las blancas pueden ganar de muchas ma-
neras; yo encontré la combinación más
natural.
32 ti:ixe6+! fxe6 33 á:xd7 \19xd7 34 ti:ifS+
loxfS 35 Wxd7+ @h6 36 hxg6 hxg6 37
Wxe6 @h7 38 .id3

1-0 (Gelfand-Piket, Montecarlo [a ciegas]

1999).

12 ... aS 13 gac1 l3ac8

Las blancas han tenido éxito creando pro-

blemas a las negras. No es sorprenden-
te que a mi rival le pareciera difícil jugar
esta posición. Las blancas tienen muchas
opciones estratégicas interesantes con las
que las negras tendrán que tener cuidado.
Un ordenador defendería, sin duda, mejor
de lo que lo hizo Piket, pero no es tan rele-
vante para una partida a la ciega ... 14loe4t2lxe415\Wxe4c516 Wh4 b417 e4
dio cierta presión a las blancas (Gelfand-
21 ... iodS 22 ti:le4 l:'1a3 23 h4 We7 24 hS Topalov, Wijk aan Zee 2012).
@g7 25 ti:id6 .ia8.26 l:'1a 1 b4 27 füa3 bxa3
28l:'1a1 13 l3ac1 a6 14 b4

Las blancas han conseguido apoderarse Véase el diagrama siguiente

de la iniciativa.

62

Esta es la idea estratégica que encierra
12i.d2.
14.,.gfeS
Con esta jugada, las negras muestran su
objetivo estratégico. Quieren jugar ... e4 y
privar de casillas al caballo de f3. Si el peón
de h2 no está colgando, es probable que
las negras preparen este avance con ... h6.
Si las negras juegan 14 ... i.xb4?, las blan-
cas disponen de 15 li:\xbS para recuperar
el peón y ganar todo de manera estraté-
gica.
Este es el momento clave. Tuve una idea
táctica, y entonces tuve que hacer que
funcionara durante toda la partida, lo cual
conseguí realizar razonablemente bien.
15~d3
Esta es la idea principal de esta variante.
Táctica en la élite
Quiero situar el caballo en e4, ya que en-
tonces las negras tendrán que jugar con
precisión para igualar. No es tan importan-
te que el caballo esté en es ni que las blan-
cas hayan logrado evitar que las negras ju-
garan cS . En ambos casos, están mejor las
blancas. Lo que harán una vez que hayan
conseguido una ventaja estructural así es
una cuestión que debe resolverse durante
la partida.
En ese momento, la prioridad absoluta
es coordinar las piezas, y no permitir a las
negras salir del atolladero. Las pequeñas
ideas tácticas apoyan las ideas posiciona-
les, como siempre hacen en el ajedrez. En
mi opinión, su conexión es tan estrecha
que es difícil diferenciarlas de verdad.
Con 14 b4, las blancas obtienen ventaja
estructural, y ahora tienen que jugar de
manera creativa para mantenerla. Así es
como yo lo veo. Además, aquí la situación
es bastante óptima para las blancas, por-
que la ruta crítica discurre por una línea
estrecha, que se adapta a la situación del
campeonato.
15 ... ~xb4!?
Esperaba esta jugada crítica. El juego nor-
mal no parece peligroso para las blancas.
Después de 15 ... h6, las blancas deberían
jugar 16 a3, con una posición atractiva,
pero mi intención era continuar con mi
plan de inmediato: 16 li:\e4 li:\xe4 17 ~xe4
exd4
Véase el diagrama siguiente
Pudo conducir a una situación en la que
mi razonamiento inicial estaba equivoca-
do. Pero sin duda, teniendo en cuenta la
situación del campeonato, me habría an-
ticipado y en su lugar hubiese jugado 18
i.xc6 con un montón de intercambios, que
serían una mala opción para las negras.
63
Táctica en la élite

guir esos derroteros ...

Creí que debía jugar 18 exd4 'Df6 19 id3 ?!

Pero al analizar un poco mejor, está claro
que esta jugada es un juguete en manos 17.!Z:ixbS axb5
de las negras, porque después de 19 ... cS!
20 dxcS i.xf3, la posición se complicaría, Las negras tienen que jugar esto. En cam-
aunque nada desfavorable para las negras. bio, 17 ... W/aS es solo basura. Las blancas
tienen muchas opciones. Vi 18 ixb4 \Wxb4
En su lugar, las blancas necesitan encon- 19 lLJc7 hxgS 20 i.Z)xe8 i'!xe8 21 ~b1 y gana.
trar 19 .txc6 ifac8 20 dS 'DxdS 21 ixb7
W/xb7 22 W/b3 y están a puntito de mante- 18i.h7+
ner el equilibrio.
Este jaque intermedio es esencial.
16.!Z:igs
18 ... @f8
Esta era mi idea.
Evidentemente, a la fuerza.
16 lt:lxbS?? axbS 17 i.xb4 e4 dejaría caer
una pieza, y 16 i.xh7+? 'Dxh7 17 i.Z)dS 19 ~xb4+ c5 20dxc5 ~c6
traería todo tipo de problemas. Por ejem-
plo: 17 ... W/d8 18 'Dxb4 es 19 dxcS i.xf3
20 gxf3 W/gs+ y 21 ... WihS con un ataque
sólido.

16 ... h6?

Kariakin hace otra vez la jugada crítica. Es

probable que le pareciese que no tenía
otra opción, debido a la situación en el
torneo.

16 ... li:lf8 era más segura. Es posible que

las blancas estuvieran un poco mejor
después de 17 li:lxbS axbS 18 i.xb4 exd4
19 exd4, pero también puede ser solo el
camino hacia un montón de cambios. En
cualquier caso, las negras no quieren se-
21 i.e4!
Había visto hasta aquí y creí que estaba
ganando. Estoy seguro de que Kariakin
no había visto esta jugada, pero también

64
 Táctica en la élite

es posible que no la buscase. Puede que en partidas importantes, si aún no

llegase a esta posición por un tipo de te has percatado. Siempre busco
eliminación retorcida, donde descartara aquello que da un puntito al juego
cualquier movimiento sin esperanza de práctico y ver 21 ... ii:lb8 no es el
ganar, y la última posibilidad se hubiese caso».
jugado sin calcular mucho más. Después
de esto, todo lo que podía hacer eran «ju- Estoy de acuerdo con Jacob, lo cual no es
gadas únicas». sorprendente. Después de todo, estamos
hablando de la misma partida.
Examinándolo más en detalle, me di cuen-
ta de que también podía considerar un sa, 22.~h7+ ~xh7 23 bh7 g6.
crifrcio en f7, y que algo tranquilo como 2T
lt:if3 ltíxh7 22 V;Vxh7 t;:if6 23 V;Vc2 también
sería mejor para las blancas. Por supuesto,
es importante que 21 ... 96 22 .ixg6 sea
injugable para las negras, pero no es muy
difícil de ver.

21 ... lt:lbB

No la había visto cuando en la jugada 15

me detuve a calcular. Por suerte, resulta
que tengo una solución sencilla.

Jacob Aagaard, que me ayuda a escribir 24i!¡d6!

estos libros, es un entrenador de ajedrez
con mucha experiencia. Le pedí su opi- Una pequeña e importante jugada, y no
nión al respecto y me dijo: muy difícil.

«Hay puntos críticos que mis 24 ixg6?? fxg6 2S \Wxg6 \Wg7 convertiría
estudiantes tendrán que ver para el juego en una tarea defensiva para las
que yo "les de mi visto bueno": blancas.
movimientos que tienen que
anticipar. Y en esta posición 24 ... ~M
consideraría que es 21 i.e4. No
es sorprendente que la partida
continúe. No vemos todo hasta el
final. No lo hacemos y tampoco
deberíamos intentarlo. Aquí, la
cuestión es si hay algo equivocado
en lo que hemos visto o si
simplemente hemos tenido suerte.
De acuerdo, se te escapa una jugada
en la que tu contrincante tiene
que defenderse para no perder
inmediatamente y tienes que
juegar otra diferente. Busco ideas
que influyan en tu rendimiento 2Sh4

65
Táctica en la élite

Una vez que te han inculcado la cultura de la historia ajedrecística:

del ajedrez, no puedes desprenderte de
ella así sin más. La introducción de h4 y
...hS imposibilita que las blancas estén en
un «segundo plano». Cierto, es bastante
Partida n. 0 17
improbable que esto hubiera sucedido. Robert Hübner - Viktor Korchnoi
Pero, ¿por qué me tendría que poner en Merano (7), 1981
una situación en la que tengo que vigilar-
lo si se puede evitar con facilidad de esta
manera?

La. idea de Romanovski, incorporar juga-

das útiles siempre que sea posible, se gra-
bó tan profundamente en mi mente que
es imposible de borrar.

Alex Huzman siempre me toma el pelo. A

veces, me gusta hacer solitarios en el orde-
nador y tengo, incluso ahí, el mismo estilo.
En lugar de finalizar de inmediato la parti-
da, antes mejoro mi posición al máximo...
Alex me acusa de hacerlo a propósito para
evitar tener que revisar más líneas antes
de mi siguiente partida de ajedrez.
2S ... hS 26i.xg6 fxg6 27 Wxg6 gxa2 28 gcd1
fü7 29 Wh6+ l3g7 30 Wf6+ @98 31 gd8+
@h7 32 füs+ l3g6 33 WxhS+ gh6 34 Wfs+
1-0
Las blancas han puesto bajo presión a las
negras, pero parece probable que estas
se escapen hacia un final de torre contra
torre y alfil. Aunque objetivamente son ta-
blas, está claro que no iban a ser sin riesgo.
En lugar de eso, Hübner se equivocó por
completo.
60 @d3?! ttlxg4 61 gg2 fü3+ 62 @d4 l3f4

Las negras están bien aquí, pero solo por

Una desviación rápida: Robert un pequeño detalle.
Hübner
63@dS?
En cierto sentido, Robert Hübner es un
nombre olvidado en la historia del ajedrez.
Dudo que muchos recuerden que casi se
clasifica para un match por el 'título mun-
dial contra Karpov. Después de derrotar a
Adorján y a Portisch, se enfrentó a Viktor
Korchnoi en la final del Candidatos. El en-
cuentro se jugó en Merano entre diciem-
bre de 1980 y enero de 1981 y estuvo bas-
tante igualado, pero después de un error
descomunal en una posición aplazada,
Hübner abandonó. Perdió también la si-
guiente partida. Este error del gran maes-
tro alemán es una de las grandes tragedias Aquí las blancas parece que estén ganan-

66
 Táctica en la élite

do, si no fuera por una jugada que cambia

todo.

63 ... ~e3+ 0-1

63 ... lt:lf2? Por otro lado, 64 .ieS! ganaría

para las blancas. El peón «e» es demasiado
fuerte.

Es muy triste perder así una partida tan

importante. Hübner tenía+ 1 en aquel mo-
mento; estaba presionando y si ganaba
esta partida hubiera acariciado el match ción. 12 .1e5! da buenos resultados a las
por el Campeonato del Mundo. blancas estos días.

Quiero matizar a los lectores jóvenes que
Hübner fue un jugador bueno de verdad.
Era muy difícil ganarle; su capacidad de-
fensiva era increíble. Solo conseguí ven-
cerle cuando ya no jugaba su mejor aje-
drez.
Una oportunidad inesperada
12 ... dxe413 ~es es 14 dxc5 ~xc5 lS ~c4
~e6!
Las negras sacrifican un peón, pero con-
siguen algunos tiempos. También consi-
guen simplificar a una posición con alfiles
de diferente color, y para infligir un míni-
mo daño a la estructura de peones blanca.

Una parte importante del éxito en ajedrez

es comprender el momento en el que tu
rival ha hecho algo que no parece correc-
to, y que te da una oportunidad momen-
tánea para atacar. La partida siguiente
muestra uno de esos momentos.

Partida n.0 18
Boris Gelfand - Robert Hübner
Defensa India de Dama
Ohrid, 2009
1 d4 ~f6 2 c4 e6 3 ~f3 b64 g3 ~b7 s ~g2
i.e7 6 ~c3 ~e4 7 i.d2.if680·00·09'3c1 dS
l0cxdS exdS 11 ~f4 ~a6
Véase el diagrama siguiente
12 ~xe4!?
Resulta que esta no es la mejor continua-
16~d6
Cuando la jugué, no estaba nada segu-
ro de que condujese al tipo de final que
ocurrió en la partida; las negras también
tenían otras opciones legítimas. Debemos
recordar que un humano pensando de-
lante del tablero no goza de la certeza que
despliega un ordenador.
Lo que sí supe con seguridad es que las
blancas tenían que «hacer algo» ya, por-

67
Táctica en la élite

que si yo no lo hacía rápido, era bastante

posible que las negras mejorasen.

16 ... lt:ixf4

16 ... ia6!? 17 ixe4 l:fü8 era otra idea para

las negras. Las blancas podrían estar un
poco mejor, pero nada parece seguro.

17 gxf4 ee718lt:ixb7exb719fü4

Durante la partida, me pareció tentador.

21.ixh7+! ©h8
19 .,, gacS 20 ~xe4
21 ... @xh7 22 ~c2+ y las blancas ganan.

22fücsgxc8

Aquí, detecté una idea táctica buena.

20 ... een

Posiblemente solo un descuido.

Pero si las negras hubieran jugado sim-

plemente 20 ... ~b8, yo no veía nada para
las blancas: 21 l!xc8 ~xc8 22 e3 ixb2. La
solución forzada (aunque debo añadir Incluso si lo hubiera visto todo, seguiría
que tampoco aprecio ventaja después de siendo mi opción principal.
22 ... g6 23 b3 gd8 24 ~e2 ~c3 25 gdl
:!:!:xd1+ 26 ~xd1 ~a1 27 ib1 ~b2, y las Sospecho que Hübner previó
blancas aún tienen un peón extra, pero
los alfiles de diferente color asegurarían 23.1b1,
unas tablas). 23 ~bl ~g4+ 24 @hl ~e2
25 i.xh7+ @h8 26 i.e4 l!d8 y pensaba que estaría bien después de:

Véase el diagrama siguiente 23 ... .ixb2

Las negras están demasiado activas para Véase el diagrama siguiente

que las blancas puedan infligirles ningún
daño. Pero aquí, el ordenador da una jugada

68
 Táctica en la élite

buena. 23 ... J.xb2? 24 '!Wh3 y ganan las blancas.

241Wd2! 23 ... Ik5 24 .1e4 96 25 b3 también es muy

favorable para las blancas.
Una táctica difícil de ver. El alfil negro no
tiene casillas buenas a las que ir. 24~h3

24 \Wd3 '!Wh4 no es tan crucial. 24 .txg6?? ggs p ierde una pieza debido a
25'1Wh3+ih4.
La posición es molesta para las negras. Es
muy posible que las negras comentan un 24 ... ~e6 25 f5!
error.
La clave. No 251Wxe6?? fxe6 26 ixg6 ggs y
24 ... 1Wf6 se pierde el alfil.

Las siguientes jugadas no surten efecto: 25 ... ~xf5 26 ~xf5 gxf5 27 ~xf5 fü5 28 ~d3
~xb2
24 ... if6? 25 '!Wd3 y decide la doble ame-
naza en h3 y h7. Este es el motivo de poner
primero la dama en d2: la dama negra ya
no puede acudir a h4.

24 ... ic3? 25 '!Wd3 '!Wh4 26 l'k1 y las blan-

cas ganan.

25 gd1 96

Véase el diagrama siguiente

26'1Wd7
La secuencia forzada ha llegado a su fin y
Las blancas jugarán e2-e3 y han consegui- tas blancas han logrado una ventaja real.
do sacar sus piezas. Sus perspectivas son El cambio de sus peones «b» y «f» por los
favorables. peones «g» y «h» les ha dado un peón pa-
sado y la oportunidad de crear otro más
23 ... g6 en el centro.

69
Táctica en la élite
Hemos analizado la posición en profun-
didad, pero no hemos llegado a ninguna
conclusión definitiva. Una vez que se eli-
minen las torres, se puede descifrar que
algunas posiciones son tablíferas y otras
ganadoras. Parece que la cuestión princi-
pal es si las negras han logrado llevar su
peón a fS. Si lo consiguen, hacen tablas y
si no, pierden.
29:i:3.b1 .ic3
Las negras se enfrentan a una decisión:
¿harían mejor cambiando las torres? Es
una opción difícil de poner en práctica.
Si las negras mantienen la torre, como hi-
cieron en la partida, no resulta demasiado
difícil realizar una evaluación general. Es
una posición que necesita jugarse, en la
que las blancas tienen un peón extra. Sus
opciones son elevadas, por supuesto, pero
sin garantías. Las opciones están proba-
blemente al SO o/o entre ganar y empatar.
Cuando examinamos el cambio de torres,
es posible ir un poco más allá y abordar las
cosas con mayor grado de autoridad.
33@g4
Tomar el control de la casilla fS.
70
33 f4! también parece buena. Parece la
opción más práctica, porque no permite la
misma cantidad de contrajuego.
33 ... @es
Parece que las negras tienen que jugar ac-
tivamente.
Las jugadas de espera permitirían a las
blancas aprove<ohar la- ventaja: Por ejem-
plo: 33 ... .id234 f4 .ie3 35M iigT3'6 @f3
Ad4 37 e4 f6 38 @g4 J.f2 39 hS iih6 40
@fS.id4 41 .ie2 iig7 42 @e6 y las blan-
cas, una vez que consigan un peón «e»
pasado, están en el camino de reclamar el
punto entero.
34 h4 bS!?
Este intento de contrajuego activo parece
muy sensato.
35 e3!
Las blancas necesitan mantener la calma.
35 .ixbS? permitiría que las negras realiza-
sen la jugada de peón que de verdad es-
taban deseando. 35 ... fS+ 36 iif3. Si el rey
blanco va a hS, no podrá mover después
de que el rey negro regrese a f6. 36 ... .ih6
Véase el diagrama siguiente
Hay una sobrecogedora probabilidad de

que este final no resulte ganador porque
el cambio del peón «e» o «f» blanco por el
peón «f» negro conduciría sin remedio a
un empate.
35 ... b4 36 f4+ @f6 37 e4 as 38 .tc2
Las blancas mejorarán poco a poco su po-
sición. Sitúan el alfil en b3, juegan e4-e5,
©fS, h4-h5, etcétera. Las blancas ganan.
30h3
Táctica en la élite
30 :ifüS!? merece atención. Las negras ten-
drán que decidir si quieren cambiar en bS
o en cS, pero para las blancas sería un gran
beneficio lograr que ...fS sea difícil de con-
seguir.
30 ... ©g7 31 ©g2 fS!
Esta es una jugada muy buena, ya que res-
tringe los peones blancos.
32 f4?!
Cuando trabajaba con el equipo nacional
noruego antes del Campeonato de Euro-
pa por equipos de 2015, analizamos esta
partida en grupo.
Este grupo incluía al Campeón del Mundo
y tanto a él como a los demás se les ocu-
rrieron grandes reflexiones.
En este punto, descubrimos que las blan-
cas debían jugar 32 ©f3 con la intención
de 32 ... J.f6 33 ©f4! y sus perspectivas han
mejorado muchísimo gracias al activo rey.
No está claro si es suficiente para ganar,
pero se acerca bastante.
32 ... ~aS?
Hübner elige un contrajuego activo, deci-
sión que resulta ser equivocada.
Otra opción era esperar y jugar 32 ... i.f6
33 ©f3 @f7 y ver qué quieren hacer las
71
Táctica en la élite
blancas. Una cosa que se puede decir con
relativa certeza es que 34 :SbS? permitiría
a las negras hacer tablas. Examinamos la
posición después de 32 ... .i.f6 en Noruega,
y llegamos a la conclusión de que había
chances de tablas para las negras.
33 @B gxa2 34 .bfs íl!b2
Esta permite a las blancas llegar a un final
ganador, pero es- difícil sugerir algo mejor
para las negras.
34 ... as 35 :Sxb6 a4 36 h4a3 37 :Sa6 :Sal 38
hS y las blancas ganan.
36 .id3!
El alfil está en la ubicación perfecta, con
influencia sobre los dos flancos.
36 ... as 37 e4 @f6 38 .ic4
La jugada 38 eS+?? sería un error horrible,
porque después de 38 ... .txeS el rey negro
se escondería en la esquina.
38 ... a4 39 h4 a3 40@g4
Véase el diagrama siguiente
40 ... @g6
Las negras evitan que el blanco juegue
72
41 hS y 42 es+, y las negras ya no podrían
sacrificar el alfil, debido a que las blancas
bloquean la ruta de retirada del rey negro
hacia h8 mediante @g4-g5; las blancas co-
ronarían el peón «h» y ganarían.
41 es
Pero ahora es posible: las blancas ganan.
41 ... bS 42 ia2 ic3 43fS+ @h6 44@f4 1-0
El momento en que lo haces bien
En estos libros, hay muchos comentarios
sobre momentos no merecedores de fi-
gurar en una colección de «mejores par-
tidas». Quiero explicar cómo se toman las
decisiones en ajedrez, no lucirme. Pero
para explicar cómo se toman las decisio-
nes de mayor nivel, también se necesita
analizar buenas partidas.
Partida n. 79
0
Magnus Car_lsen - Boris Gelfand
Apertura Inglesa
Mónaco (a ciegas), 2011
Esta partida se jugó en la última ronda del
torneo de Mónaco, que combinaba parti-
das rápidas y a la ciega. Carlsen iba con un
punto menos que Aronián, mientras que
yo estaba en la zona media, sin opciones
 Táctica en la élite

de ganar el torneo.

Esta es la partida a la ciega, a la que siguió

una rápida. En ambas, el jugador disponía
de 25 minutos para toda la partida, con un
incremento de 1O segundos para la rápida
y de 20 segundos para la ciega.

los torneos Melody Amber eran únicos y

muy especiales. Joop van Oosterom, uno
de los mecenas de ajedrez más genero-
sos de todos los tiempos, los organizaba
y patrocinaba. También patrocinaba los
encuentros «Mujeres contra veteranos»
y «Juventud contra experiencia», entre
otros. El torneo Melody Amber se jugó du-
rante 20 años.
Como mencioné, cada ronda consistía
en una partida a la ciega y una rápida, y
el ambiente era muy relajado. Se jugaron
muchas grandes partidas en estos torneos,
pero también hay muchos errores garrafa-
les, como es natural cuando alguien juega
partidas a ciegas día tras día.
8 b3 y él me sorprendió con 8 ... dS!
Respondí con 9 li:ldbS, que ahora es la lí-
nea principal. Estaba perdido y tuve suerte
de que lvan se dejara una pieza en un final
ganador y me permitiese robarle el punto.
Naturalmente, tomé nota de los peligros
de esta línea. lo utilicé más adelante ese
mismo año para ganar una partida rápida
contra un fuerte gran maestro danés:
9 .1xd5?! .1h3!;

En resumen, fueron torneos con una orga-

nización excelente, en Mónaco o en Niza,
que recuerdo con cariño y me siento pri-
vilegiado de haber podido participar más
de diez veces.

1 d4 lt:lf62 c4g6

Estaba seguro de que mi rival iba a jugar

como hizo en la partida, para transponer
a una Inglesa simétrica. Por aquella épo-
ca, todavía no había preparado nada de la
Grünfeld y por eso lo más probable es que la posición de las blancas ya es arriesgada.
jugase la India de Rey contra 3 li:\c3. Su rey está atascado en el centro y pronto
experimentará una desagradable presión
3 lt:lf3 .ig7 4 g3 o-os .ig2 es 6 lt:lc3 cxd4 7 en la línea «d».
lt:lxd4fic7
10 i.b2 :e:ds 11 Wcl e6
Véase el diagrama siguiente
11 ... li:\c6!?;
Tuve esta posición por primera vez contra
lvan Sokolov en Wijk aan Zee 1996. Jugué 12 i.f3 a6 13 li:\c2?!

73
Táctica en la élite

13 '?9e3 era mejor, aunque eso es muy difí-
cil de entender en una partida rápida.
13 ... ~c6+ 14 '?9f4 ~es 1s !kl h6! 16 ~a4
lbfd7
las negras no tienen nada mejor que 9 ...
lt::ic6 1O!:i:cl \Wxa2, lo cual conduce a tablas
por repetición.

Me encantaría sacrificar la dama si pudie-

17 ~e3?!
Pierde directamente, pero en cualquier
caso, las blancas tienen un gran problema.
se obtener el peón g2, pero por desgracia,
después de 11 !:i:a 1 \Wxb2 12 i.c3 \Wxc3+
13 lt::ixc3 it::ixd4 14 \Wxd4 ~e4 15 \Wxg7+
@xg7 16 .ixe4, las blancas están a punto
de ganar.

17 ... gS 18 '?9e4 ~xf3+ 19 exf3 lbcs Pero Carlsen no quería tablas.

20 lt::ixcS \Was+
0-1 (Cu. Hansen-Gelfand, Cap d'Agde [rá-
pidas] 1996).
Hoy en día, esta variante es bastante po-
pular. Muchos jugadores incluyen esta va-
riante en su repertorio, por ejemplo Gris-
chuk y Radjabov, por mencionar al menos
dos.
9 ... ~cS!
Estoy contento de lo que hice en la par-
tida, sobre todo después de 9 ... \Wb4+
1O .id2 \Wcs 11 !:i:c1 '!Wb6 12 lbc7 \Wxd4
13 lt::ixa8 lbc6 14 .ic3 \Wxd1+ 15 gxdl y
no está claro cómo podrían capturar el
caballo las negras. Las blancas están sim-
plemente mejor.

s lZ\cbS 10.ia3 ~b611 ~xe7

Una jugada extraña que invita a las negras

a tomar el peón.

8 ... ~xc4

Obviamente, esta es la idea escondida en

la jugada anterior.

9b3!7

Magnus pudo sin embargo jugar 9 .id2, y

74
 Táctica en la élite

Las blancas recuperan un peón importan-

te, pero aún no logran coordinar sus pie-
zas ni finalizar su desarrollo. Fíjate en que
las blancas solo están a una jugada de un
desarrollo completo, y es enrocándose, la
jugada más importante. Por otro lado, las
negras no sufren a corto plazo por su casi
nulo desarrollo en el flanco de dama. Por
supuesto, podría ser un punto importante
después -pero justo ahora, no hay nin-
gún inconveniente para el!o-.

11 .. .l:M 0-0 dS, donde ya me pareció que las ne-

En este momento, Carlsen cayó en una
trampa.
12lt:ld6?!
Había jugadas sensatas disponibles.
Después de 12 fü1 füe7 13 füc8+ :aes
14 füe8+ lt:lxe8 15 e3 lt:lc6
gras son un poco más equitativas.
Para concluir: las negras alcanzaron una
posición muy cómoda desde la apertura.
Debería añadir que mi preparación termi-
nó en 7 ... V9c7 y que mi experiencia previa
en esta línea era mínima. Antes de la par-
tida, no había analizado cómo iba a jugar
Carlsen.
12 ... füe713 lt:l xc8 'ªb4+

Las negras tienen una partida agradable e

igualada, pero no más que eso. Los alfiles
de diferente color asegurarán las tablas:
para ambos bandos.
Si las blancas juegan 12 i.d6 lt:lc6 13 i.c7
Véase el diagrama siguiente
14@f1
Claramente, era lo que planeaba Carlsen.
Las blancas ganarían si yo no tuviese la
siguiente jugada. Algo de juego quedaría,
pero el resultado casi sin ninguna duda se-
ría una victoria para las blancas.

las negras pueden elegir entre repetir la Es obvio que Carlsen estaba comprometi-
posición con 13 ... VNcS y jugar una posi- do con su idea cuando siguió esta línea, así
ción igualada después de 13 ... V9a6!? 14 que aquí no consideró con seriedad otra

75
Táctica en la élite

alternativa legal. Pero, en cualquier caso,
deberíamos mencionarla brevemente:
14 ~d2?!~xd2+ 15@xd2 lbe4+!
tienen una ventaja grande después de 18
he4 'llxd4 19 .ixb7 i:ib8, pero la posición
también es muy confusa.
Ahora las blancas están obligadas a jugar:

18 .ixe4 i:ixe4 19 'llbS !ixc8 20 ~d6 i:iee8

Una jugada importante, que dificulta la es-

capada del caballo y también bloquea el
ataque desde g2 a b7.
21 !ixe8 i:ixe8 22 !ixd7+ i:icS 23 fü7 i.f8
16@e1
Las negras tienen buenas opciones gana-
La única jugada. doras.

16 .ixe4 !1:xe4 proporciona material a las

negras, y 16 @e3 .ixd4+ 17 @xd4 lbc6+
toma gratis el caballo de c8.

16 ... i:ie817 i:id1

14 .•. lfge4!!

Esta es la que mi rival no vio.

Es probable que esperase 14 ... i:ie8, y las

17 ... lba6
Este era mi plan, atrapar al caballo.
17 ... lbc6!? es más complicada. Las negras
blancas ganan con 15 a3 seguida de.ixb7.
Podrías preguntar: «¿Cómo la viste?» La
respuesta sencilla es que me vino a la ca-
beza. La vi cuando jugué 9 ... ~cs. Por des-
gracia, no recuerdo todos los detalles de lo

76
 Táctica en la élite

que pensé. En las partidas convencionales, formas de resistir, pero luego, ¡parece que
anoto cuánto tiempo gasto en cada juga- esta jugada se convierte en su misión prin-
da, pero no en las rápidas. cipal!

Aunque también deberíamos recordar

que me sentía cómodo con mi posición, y
estaba seguro de que iba a ir bien, así que
14 ... ge4! no llegaba como recurso salva-
dor, sino como oportunidad táctica natu-
ral en una posición buena.

Estoy seguro- de que para algunos será

una sorpresa que yo viese esta oportuni-
dad tan pronto, pero elegir entre los dos
movimientos de la dama en la jugada 9
fue una decisión importante, y esta era la
única línea en la que me parecía que las
blancas trataban de refutar el juego de las
negras. Y añade a esto que era una partida
a la ciega. Mantener la posición en la ca-
beza requiere energía mental, que no está
disponible para otras tareas, como calcu-
lar variantes. Al menos, así es en mi caso.
El tiempo invertido en tomar la decisión
correcta en la jugada 9 se recuperó rápi-
do, porque en las siguientes jugadas había
pocas posibilidades para las negras. Por
otro lado, tuve que ver 14 ___ ge4! en la ju-
gada 9 porque si no la variante llevaría de
manera forzada a una gran ventaja para
las blancas. Esto también hace que la juga-
da sea más fácil de encontrar. En especial,
como comenté, ¡si crees que la posición es
buena y que debería haber algo!
15 •.. '!WfS!
Esta es la primera verdadera elección que
tuve desde la jugada 9. Pienso que tomé
esta decisión bastante rápido, sin calcular
en realidad las variantes. Si la dama fuera
a cS, parece que la diferencia principal se-
ría que el caballo tomaría en b7 ganando
tiempos, que es lo que yo no quería.
Por otro lado, la dama es más activa en cS,
lo cual también se podría considerar una
ventaja. Con controles de tiempo limita-
do, hay que emplear parte del tiempo en
suposiciones y reservarlo para decisiones
críticas.
La alternativa seria era 15 ... Wfcs 16 li:Jd6
ge6 17 lilxb7 Wfb6 18 lilcs

15 lt:lc2!

Esto es lo menos malo.

15 e3 lilc6 es simplemente bueno para las

negras.

Aún peor es 15 i.xe4 ltlxe4 16 e3 (16 'Llc2

Wfcs gana el caballo) 16 ... ltlc6 17 ltlxc6
bxc6 18 fü 1 gxc8 19 Wfxd7 Wfb8 y las ne-
gras están mucho mejor. El ordenador
insiste en que las blancas tienen otras

77
Táctica en la élit•
Esta es la variante que consideré.
18 ... l!;VxcS
Las negras pueden mantener viva la parti-
da con 18 ___gd6!? 19 l!;Vcl ltlc6"'.
19ixa8
En este momento no vi cómo podía con-
tinuar mi ataque, Implica quedespué-s de:
19 ... lbg4 20 e3 ixa1 21 lbxa1,
soy capaz de forzar unas tablas:
21 ... ltlxf2! 22 @xf2 l!;Vxe3+ 23 @g2
23 ... gd6!! 24 l!;Vxd61!;Ve2+
Las negras dan jaque continuo. En cual-
quier caso, no hubiera querido elegirla
si la hubiese visto. Partiendo de una po-
sición mejor, ¿por qué querría luchar por
78_
unas tablas con una línea larga?
Podrías decir que utilicé un método de
comparación, al decidir que una varian-
te tenía más sentido que la otra. A fin de
cuentas, la razón de calcular líneas no es
ver montones y montones de jugadas
para impresionar a la audiencia de la con-
ferencia de prensa, sino ver lo suficiente
para tomar buenas decisiones que ganen
lay partidas.
16~d6?!
Las blancas están bajo presión, y necesi-
taban defender bien. Aquí, eligen la mala.
Vi que después de 16 .b e4 ltlxe4 17 l!;Vds,
podría jugar 17 ... ll:lc6 18 Wxe4 ixal 19
lZ:ixal gxcB y estoy bien coordinado. Pero
después de 20 lZlc2, no está claro que las
blancas estén peor. El caballo se dirige a
e3.
Implica que tenía una opción más fuerte
en 17 ... l!;Vxc8 18 Wxe4 ixal 19 li:ixal d5!,
como muestra el ordenador. Después de
20 Wxd5 l!;Vh3+ 21 Wg2 Wd7 22 Wf3 li:ic6
23 @g2 Wd2, las blancas todavía encuen-
tran igualdad con una defensa rigurosa,
pero la posición es incómoda. Las negras
mantienen algo de presión.
Véase el diagrama siguiente

16 ... fü617-tlxb7
17 lbb5 lbc6 también es ventajoso para las
negras. Una cuestión menor es que no de-
berían temer 18 'LJc7?! por 18 ... :Sd6.
17 ... -tlc6
18fü1
Lo cierto es que no tuve en cuenta 18 b4!?
durante la partida. Después de 18 ... lbxb4
19 ~xb4 '!Yíxb4 20 :Sbl '!Yfe7, las negras tie-
nen una buena partida. Aun así, es lo que
deberían haber jugado las blancas.
18 ... l3.b8
Las negras ganan material, al transformar
su mejor coordinación en algo de valor
duradero.
19-tld4füb7 20-tlxe6fxe621.ixc6
Táctica en la élite
No parece que 21 '1Yíd2 fü7 sea una mejora
para las blancas.
21 ... dxc6
Las negras están mejor. Si las blancas lo-
grasen capturar en c6 y meter sus piezas
en la partida, las cosas no serían tan senci-
llas. Gracias a las partidas de Tahl sabemos
que, muy a menudo, la torre es bastante
eficaz contra dos piezas menores en posi-
ciones en las que no quedan tantas piezas
en el tablero. Así que por esta razón es
importante que las negras jueguen con
energía, sin perder la ventaja que les pro-
porciona su liderazgo en el desarrollo.
22 °1Wd4?
No me gusta esta jugada. Aquí, la dama
parece expuesta.
Era mejor 22 '!Yíd3 fü7 23 @g2 ~dS 24
:Shfl; (no 24 f3 i.h6!), y las negras están
mejor, pero la partida continúa. Tendrán
que encontrar la manera de progresar, que
no es tan sencillo. Al menos, esto es lo que
pensaba durante la partida.
22 ... fü7?
El ordenador considera más fuerte la si-
guiente variante: 22 ... ~dS! 23 '!Yfe4 fü7!
Véase el diagrama siguiente
79
Táctica en la élite

sirve. 24 YMd6! (Ljubojevié señaló que 24

YMc4? perdería de inmediato por 24 ... :1:lc7!
25 gxc7 YMxh1++) 24 ... li::Jd5 25 e4! Las
blancas deberían evitar 25 YMxe6?? .!Z:le7
con una clavada mortífera. 25 ... li::ib4 26
l:k4 i.fS 27 Wd2 con aproximadamente
igualdad de oportunidades.

24 Wxe6. Las blancas tienen que consen-

tirla (24 f3 Wd6 seguida de .. .il.h6 y las
blancas no sobrevivirán). 24 ... li>h8 25
gxc6! Obligada (25 f3 l:M3+!) 25 ... :Sxf2+
26 'ii>e1 li::ic3! 27 :Sc8 :1:lxe2+ 28 YMxe2 YMxc8
29 YM d3 li:ixa2 y esta posición está próxima
a la victoria, aunque se tendrían que reali-
zar más jugadas.

27 f3 i.b6

Las negras tienen una ligera ventaja por-

que las blancas no pueden coordinar sus
piezas con facilidad. Aunque las negras es-
tán muy activas, las blancas han consegui-
do el peón «c», así que aún pueden pelear
por unas tablas.

23 ... .!bd5 24~cS~xc5 25 füc5i.d4

23~g2?

Pierde a la fuerza y se puede considerar

como un simple error.

Después de la partida, analicé con Liubo-

mir Ljubojevié y descubrimos que las blan-
cas estaban obligadas a jugar:

23füc6li::Jd5!

Esta es la jugada que pretendía realizar

durante la partida. Técnicamente, las negras son ganadoras.
Sorprende la sencillez del resto de la par-
23 ... Wa8?! Parece tentadora, pero no tida.

80
 Táctica en la élite

26 :Sxc6 gxf2+ 27 @h3 :Sxe2 28 gn hS 29

fücl @g7 30 :Slc2 füc2 31 :Sxc2 es 32 fü6
¿¿:¡b433 g<7+@f6 34a3 ¿¿:¡ds 35 fü6+@f5
36 @g2 e4 37 @fl e338@e1 @e4 39l'.:!:d6 gS
40 b4 ¿¿:¡c3 41 l;g6 g4 42 gh6 @d3 43 fühS
¿¿:¡e444:Sd5¿¿:¡d2 0-1

El sentimiento general durante esta par-

tida es que las blancas estaban sufriendo
todo el rato por la mala coordinación de
las piezas y tenían que realizar algunas ju-
gadas defensivas precisas para no quedar
peor. Al fracasar en su empeño, su posi-
ción empeoró hasta que ya no pudieron
salvarse.

La mayor parte de mi razonamiento du-

rante una partida así es muy concreto,
pero eso no significa que no influya lo
que algunos denominan «conceptos ge-
nerales» y que yo simplemente llamaría
pensamiento estratégico. En esta partida,
la ausencia de coordinación entre las pie-
zas blancas fue un factor importante, y así
lo sentí durante la partida. Por eso, asumí
que mi posición era buena y jugué de ma-
nera agresiva para sacar lo máximo de esa
asunción. El análisis subsiguiente apoya
tal conclusión, como en general sucede
cuando uno analiza sus partidas buenas...

81
 Capítulo4
LA NATURALEZA DE LOS ERRORES TÁCTICOS
EN LA ÉLITE

Avance de diagramas

En esta página encontrarás algunos

diagramas con momentos críticos de este
capítulo. Si quieres comparar tus reflexio-
nes con las partidas, aquí tienes la posibi-
lidad. Tómate el tiempo que quieras o que
necesites. No se trata de un examen, sino
de una oportunidad para «pensar junto a»
los grandes maestros en las partidas.

Una línea secundaria menor. Las blancas Con poco tiempo, se me pasó una bonita
ganan. idea.
(véase página 86) (véase página 88)

82
 La naturaleza de los errores tácticos en la élite

Es hora de pensar en profundidad. ¿Qué Problemas tácticos de la vida real. ¿Cómo se

deberían jugar las blancas? captura en c3?
(véase página 90) (véase página 111)

¿Qué idea sutil no vi en esta línea? ¡Qué desastre! Las blancas juegan y ganan.
(véase página 95) (véase página 125)

De las reacciones que recibí de los lecto-

res de La toma de decisiones en el ajedrez
posicional, un comentario repetitivo fue
el agradecimiento a mi honestidad, so-
bre todo, en lo que respecta a los errores
que cometía, y cometo, en muchas de mis
partidas. Y por supuesto, ¡algunas de mis
mejores partidas constituían la columna
vertebral del libro!

De modo que con este libro quería ver si

¡Juegan las blancas! aquellos lectores estaban contentos con
tan solo un poquito de honestidad o si
(véase página 101)

83
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
tenían estómago para alguno de mis de-
cepcionantes y menos impresionantes lo-
gros. He recopilado unas cuantas partidas
en las que cometí errores graves. No con
la intención de demostrar humildad, sino
para ofrecer al lector una visión detallada
de cómo nos podemos equivocar en parti-
das, por otro lado, bien jugadas.
Empee,:emos- explicando lo
inexplicable.
Cuando analizamos nuestras propias par-
tidas para descubrir dónde hemos fallado,
debemos aceptar que a veces hay decisio-
nes fuera de toda lógica. Deberíamos no
obstante descifrar por qué las tomamos y
si tenemos la oportunidad de analizarlas
con un entrenador, escuchar su opinión.
Entender por qué realizamos jugadas infe-
riores es una parte importante para mejo-
rar en ajedrez; es más, muchos jugadores
han avanzado exclusivamente al analizar
sus propias partidas y como consecuencia
han reducido la cantidad de errores que
cometían.
Pero tampoco deberíamos obsesionar-
nos por esto. A veces, realizamos jugadas
malas que son difíciles de explicar. Y otras
veces, las jugadas son tan malas que todas
las explicaciones dañan nuestros oídos
y pudren nuestros cerebros. La siguiente
partida es un incidente de este tipo.
Partida n. • 20
Boris Gelfand - loannis
Papaioannou
Apertura Inglesa
León, 2001
La primera partida de este capítulo mues-
tra uno de los.errores más comunes entre
los jugadores de élite: tan simple como no
darse cuenta de que existe una alternati-
84
va. Muestra lo mejor y lo peor de mí en esa
época. Después de una buena apertura, vi
una combinación bonita que conllevaba
una gran ventaja. Luego, en un momento
determinado, me equivoqué garrafalmen-
te ...
1 ~f3 ~f6 2 <4 cS 3 ~c3 e6 4 e4 d6 S d4cxd4
6 ~xd4 fie7 7 fiel 0-0 8 0-0 a6 9 fiel fü6?!
Quizá era mejor 9 ... b6, que-lleva a una-po-
sición de tipo erizo.
10 gel fid711 ~bl b612 f4.icSN
12 ... 1&b8 13 g4! era peligrosa para las ne-
gras, como se demuestra en algunas par-
tidas.
13 ifl ~714 l!Ne2 ~d715 füdl l!NbS
Probablemente, 15 ... l:'le8 es mejor. En la
Defensa Erizo (y en la Scheveningen), la
torre casi siempre pertenece a e8, como se
ve en las partidas de Polugaievski y Kaspa-
rov. Es difícil explicar por qué, pero la prác-
tica de estos grandes jugadores también
nos ayuda a los demás a jugarla.
En este momento, vi una buena combina-
ción, que conlleva una ventaja importante
para las blancas.
16 ~a4!l!Nc717 l!Nf2 bS
Demasiado sumisa.
 La naturaleza de los errores tácticos en la élite

La clave de la combinación era que 17 ... 'Dxd7 :Sxd7 20 .ib6 Wc8 21 cxbS axbS 22
'DcS!? se habría respondido con 18 'Dxb6!! .ie2 son irresistibles.
Wlxb6 19 eS! y las negras están debilitadas
en las casillas oscuras. 19~xb6~b8

El mejor intento es 19 ... Wlb4!, con la va- 20 c5!

riante que continúa con 20 exd6 'Dxb3 21
dxe7 'Dxe7 22 axb3 .txf3 23 Wxf3 Wlxb3 24
i.cS! Wlxf3 25 gxf3 füe8 26 :Eld7 'DfS (26 ...
'Dg6 27 .id6 prepararía el avance del peón
«c») 27 b4 y las blancas tienen muy buenas
chances ganadoras.
18q:Jb6
Elimina la defensa negra de las casillas
oscuras y genera en cS una casilla para el
caballo.
También consideré seriamente 20 eS!? du-
rante la partida.
20 ... eS 21 cxd6 bd6 22 q:JcS ~xcS 23 ~xc5
:Sd824f5

La ventaja de las blancas es aplastante.

24 ... f6

18 ... q:Jxb6

Las negras tienen que jugar esto.

18 ... 1'fae8 19 'Dxd7 Wlxd7 20 es y las blan-

cas ganan.
25 :Sd5?!
18 ... :Sad8 da a las blancas muchas opcio-
nes; por ejemplo, tanto 19 'DdS como 19 25 .ib6! era más fuerte, al hacerse con el

85
La naturaleza de los errores tácticos en la élite

control absoluto de la columna «d». La ju-

gada textual les da a las negras la oportu-
nidad de liberarse un poquito.

Las negras tienen que hacer algo, así que

renuncian a un peón.

2S ... lüd4!

Algo como 25 ... S:c8 es inútil, porque 26

S:d7 S:d8 27 .id6 ganaría- la-dama-.

26 Ei:xd8+ ~xd8 27 .ixd4 exd4 28 gdl d3 29 35 l;e2 J.c6 36 .id5+!! y las blancas ganan
'!Mf e3 ~e7 30 ~xd3 Ei:e8 31 ~d4 porque, después de 36 ... @h8 37 .txc6
füe2+ 38 @xe2 Wic2+ 39 Wid2, las negras
están demasiado débiles en su fila trasera.

33 ... ~xd3?!

Esta habría perdido bastante rápido.

Había visto que las negras no podían jugar

33 ... W!xa2 por culpa .de 34 Wld7 Wif7 35
Wixf7+@xf7 ,36 S:d7+ S:e7

Las blancas han ganado un peón y no

pueden estar del todo descontentas de
cómo les han ido las cosas, aunque habría
sido aún más limpio haberlas tenido bajo
control. Algunas veces, es difícil evaluar
en qué momento se debería permitir al
rival entregar un peón y en qué instante
el sacrificio de un peón incrementaría sus
posibilidades y, por tanto, estar prevenido.

31 ... ~c7 32 b4 ~c2 33 ~d3 37 J.hS+! 96 38 fxg6+ hxg6 39 J.xg6+ y las

blancas ganan el final de alfiles. Pero las
Estoy contento con esta jugada, pero negras pudieron haber jugado 33 ... ~c7, y
quiero mostrar la alternativa por una bo- aún tendría que demostrar algo de técnica
nita táctica. para ganar la partida.

33 S:d2!?± habría obligado a retroceder la 34 Ei:xd3 .ixe4

dama porque 33 ... Wibl+?! 34@f2 .txe4?!
es mala: Esta debería perder a la fuerza, por lo que
debo mencionar de pasada que las negras
Véase el diagrama siguiente no están obligadas a jugar así, aunque las

86

cosas parecían nefastas jugara lo que ju-
gara.
3H1e3.tc6
El gran momento ha llegado.
36~xeS+??
Este es el tipo de error que la lógica no
puede explicar. Podemos sugerir posibles
explicaciones, pero ninguna de ellas satis-
face a la verdad. Ni tampoco a mí, que es-
taba sentado delante del tablero y realicé
la jugada. Mi única suposición fue pensar
que füe8+ era la única jugada y no buscar
alternativas.
Las blancas ganan de manera absoluta-
mente trivial con 36 lt>f2! y después de 36
... :1k8 37 fü3 .id? 38 l"í:xc8+ .ixc8
39 lt>e3! el rey avanza y el final de alfiles se
gana con facilidad.
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
Es un buen momento para recordar al lec-
tor que todos tenemos momentos malos,
bloqueos mentales. Algunas veces, cuan-
do un jugador de élite anota una de sus
partidas, querrá dar la impresión de que lo
vio todo o, cuando menos, ignorará aque-
llo que no vio. Puesto que esta colección
trata del proceso de toma de decisiones,
sería impropio ignorar las muchas ocasio-
nes en las que pasé por alto algo, porque
en este caso esta es la mejor explicación
de por qué jugué así.
Si te estás preguntando «¿Qué estaba
pensando Boris?», la mejor respuesta
que puedo darte es «Probablemente, no
pensaba». Estas líneas no son difíciles de
calcular ni de entender. No es alguna «su-
tileza que dejara de ver» en el remate de
una línea. Por contra, es como suele ser: se
me escapó la mera posibilidad de jugar de
manera diferente.
36 ....beS37 i.b7@ts3S.ba6.td7 39@f2
@e7 40 g4 @d6 41 i.b7 g6 42 fxg6 hxg6 43
.tf3 gS 44 @e3 @es
La posición es una verdadera fortaleza. Ni
siquiera había un intento disponible para
las blancas.
45 a3 .tes 46 i.e2 i.d7 47 .id3 .tes 48 .tts
i.c649@d3 .tes ½-½
El único consuelo que encuentro para esta
mala actuación es que le ha sucedido a
87
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
todos los jugadores de élite. ¡Solo que no
hablan mucho de ello! Hay otra pequeña
cuestión que abordar, la de no poder pen-
sar en profundidad cada jugada, ya que si
no aparecerían problemas de tiempo en
etapas tempranas de cada una de las par-
tidas que se juegan.
Así que una habilidad ajedrecística es ave-
riguar en qué momento se debe invertir la
mayoría-de~tiempo·y de-la-energía: En esta--
partida, me equivoqué ..
Perder el momento
Ya hemos debatido en alguna parte (y
probablemente volvamos sobre ello en el
futuro) sobre el consumo de tiempo y los
consiguientes apuros de tiempo. Pero se-
ría una equivocación no volver a mencio-
narlo en un capítulo sobre los errores. Una
de las cosas que pueden suceder cuando
se tiene poco tiempo es que se pierden
oportunidades que en condiciones nor-
males no se pasan por alto. Mucho peor
que esto es lo que me sucedió cuando me
aproximaba a la jugada 40.
Partida n. 0 11
Boris Gelfand - Peter Lékó
Wijk aan Zee, 2008
Hablaremos de Peter Lékó más adelante,
cuando afrontemos una de mis principa-
les partidas contra él. Justo aquí analiza-
mos la oportunidad perdida mencionada.
Véase el diagrama siguiente
En esta posición, no importa lo que haga,
tengo ventaja. Pero el tema es que es -más
fácil estropearla que aprovecharla, como
descubrí. Sobre todo cuando se cuenta,
como de costumbre, con poco tiempo.
Quizá, la principal lección de esta partida
88
es que en realidad no se debería llegar a
los problemas de tiempo.
Pero todo tiene una causa (al menos en
ajedrez) y en esta partida me enfrenté a
una potente novedad que le ofreció una
posición cómoda a mi rival. Invertí tiempo
en encontrar una manera de avanzar, pero
solo me daba ventaja cuando mi rival ju-
gaba con demasiada pasividad.
38~a6?
Paga el precio de ser poco práctica o deci-
siva y se mete en problemas. Es tentador
citar a Korchnoi: «No hay héroes en los
apuros de tiempo».
Quiero mencionar algo que, supongo, al-
gunos aficionados ajedrecistas no cono-
cen. En la mayoría de las competiciones,
jugamos con un control de tiempo dife-
rente al del torneo anterior. La FIDE cam-
bia su formato de vez en cuando y por si
fuera poco, muchos organizadores tienen
sus propios sistemas de control de tiem-
po, como manera de reivindicar su propio
torneo.
No me sorprende que recientemente
Magnus Carlsen se olvidase con qué con-
trol de tiempo estaba jugando. En una
posición en la que el campeón del mundo
podía dar mate de manera forzada a Vese-
lin Topalov, dudó al realizar su jugada 61,
en una situación en la que pensaba conse-

guir tiempo añadido. No lo logró y perdió
por t iempo.
Algunos criticaron a Carlsen por no prestar
atención al formato, pero pienso que es
bastante posible cometer tal error cuando
uno se centra en la posición, que es lo que
estaría haciendo el campeón del mundo.
La táctica que no vio fue 38 \&b8! con la
bonita. figura geométrica siguiente: 38 ...
J.cs
39 \&c7! y las blancas ganan un peón.
Debería mencionar que era posible una
jugada «para pasar» como 38 @fl (o tal
vez incluso más precisa, si piensas como
un ordenador), porque las negras no pue-
den evitar la táctica. Por ejemplo, 38 ... h6
39 ~b8 Ji.es 40 ~e?! y las blancas ganan.
Pero si ves una combinación ganadora,
muy raramente buscas la manera de pos-
ponerla en lugar de jugarla ya ...
38 ... ©f7 39 ©f1
Después de esto la partida terminó en ta-
blas. Es posible que hubiera podido darle
más problemas, pero también probable
que no los suficientes para ganar la parti-
·da.
El módulo sugiere que 39 ~b6!? era más
fuerte. Después de algo como 39 ... h6 40
~b8 i.f8 41 h4, las negras apenas pueden
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
mover. Pero tampoco es fácil ver cómo van
a avanzar las blancas. Sin embargo, si lo
hubiera visto, la habría jugado.
39 ... i.cs 40 <tlb3 'f!c7 41 <tlxcS 'f!xcS 42
'f!b7+ 'f!e7 43 ~b8 ~f8 44 ~b6 h6! 45 ©el
~ e7 46 ©d3 g5 47 fxgS hxgS 48 h3 f4 49 ~ d4
½-½
La. diñcultad.de.profUlldizaa:
Todos hemos visto las complejas combína-
ciones de Alekhine y Kasparov, dos gran-
des tácticos, que lograron calcular hasta
10 jugadas y ver todo a la perfección . ¿O
no fue así? Supongo que la respuesta es
un diplomático «sí, pero no». No hay duda
de que estos dos genios vieron una tre-
menda retahíla, pero en un momento
dado, también tendrían que hacer lo que
el resto de los _mortales: adivinar. Aquí,
adivinar no es más que un eufemismo de
valorar, es decir, decid ir en función de las
impresiones disponibles, de la experiencia
y del entrenamiento, también conocido
como intuición.
He cumplido con mi labor de valorar las
posiciones difíciles al final de las líneas
largas. ¡En la mayoría de mis partidas! Es
obvio que a veces uno se equivoca. Este es
uno de esos momentos:
Partida n. • 22
Boris Gelfand - Wang Hao
Londres, 2012
Véase el diagrama siguiente
Tres de las cuatro partidas que jugué con-
tra Wang Hao fueron una auténtica locura;
en una me rendí en un final de tablas, en
otra ofrecí tablas en un final ganado y por
último tenemos esta (olvidemos la partida
normal).
89
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
Wang Hao tiene un estilo especial. Hones-
tamente, no he jugado lo suficiente contra
jugadores chinos para juzgarlos. Estoy se-
guro de que esto cambiará porque llegan
muchos y además buenos.
34 ... g4
En este instante, todavía tenía algún tiem-
po ahorrado y una elección bastante sen-
cilla. Me percaté del sacrificio 35 lbd2!? y
tuve que decidir si quería apostar por él.
Creía que jugando como hice en la parti-
da, mis posibilidades serían del SO %, para
unas tablas o una victoria.
Gasté 11 minutos en esta jugada. Lo inte-
resante de nuestro tema es, sin duda, la
alternativa:
35 l.t:ld2!!
90
Estuve muy tentado de jugarla.
35 ... lbxd2
Tenía muy claro que esta jugada sería for-
zada.
35 ... lbxg3 36 hxg3 gxhS 37 lbc4 simple-
mente parece mala para las negras.
Podría decirte que el caballo es mejor que
el alfil en una posición con un campo de
acción estrecho o algo más que podría so-
nar perspicaz, y sería cierto, pero al mismo
tiempo, demasiado general para resultar
de utilidad en este contexto concreto. Lo
que importa es que las blancas tienen un
peón de más y jugarán e3-e4 y lbe3, usan-
do su activo emplazamiento para atacar el
peón de g4. Mientras que un peón más no
sirve para ganar de manera automática,
dos peones desde luego que sí. 37 ... @e8
(37 ... gds pierde por 38 lbb6 y 39 lbc8) 38
e4. La variante siguiente es solo un ejem-
plo. 38 ... gbs 39 lbe3 gb4 40 fü4 gxc4 41
lbxc4 i.d8 42 @fl @e7 43 @e2 fS 44 @d3
@f6 45 eS+ y ganan las blancas.
36 i.d6 e!e8 37 h6 l.t:lf3 38 @g3 lbgs 39
@xg4 lbh7 40 @hS
Véase el diagrama siguiente
Vi todo esto, pero no estaba seguro de lo
buena que era mi posición porque no es
tan fácil progresar. Solo después me di

cuenta de que a las negras les resultaba
incluso más difícil hacer algo. Las blancas
ganan, como se puede ver en esta varian-
te:
40 ... ti::ifs 41 e4 li::ig6
41 ... f5 42 exf5 exf5 43 dS! gana para las
blancas. Las negras tienen muchas ma-
neras de postergar la derrota, pero no
tienen manera de desenredarse. La princi-
pal amenaza blanca es 44 .tes li::ig6 45 f4
li::ixes 46 fxeS @98 47 d6 .id8 48 gd7 y las
negras se paralizan por completo, porque
tras 48 ... .ib6 49 h7+ 'i!'h8 50 ge7 la parti-
da se acaba de inmediato.
42 h4
Hay otras jugadas en las que, esencial-
mente, las blancas mejoran al máximo su
posición.
42 ... fS
La naturaleza de los er-rores tácticos en la élite
Las negras no pueden esperar por siem-
pre; la posición de las blancas es cada vez
más fuerte.
43 exf5 exf5 44 d5 'i!lf6 45 .ig3 f4 46 ~k6+
@f7 47 füg6 fxg3 48 fxg3 if8 49 g4 :1:ld8
50g5
Las blancas ganan.
El final de esta variante es algo aleatorio,
por supuesto, pero la cuestión es mostrar
cómo las blancas mejoran su posición en
general. Podemos terminar la variante
con:
SO ... füd5 51 fü6+@e7 52 @96 gd4 53 hS
Y todo se acabó.
Me alegro de haber visto esta opción y de
haber logrado calcularla con precisión.
Aunque al final decidí no ir por ahí porque
no creía en la posición. Simplemente lle-
gué a la conclusión equivocada al final de
la variante, algo que puede suceder...
35 ... fühS 36 t2:ld3 gbs 37 h3 gxh3+ 38
@xh3 @e8 39 ga7
A los dos nos quedaba poco tiempo, así
que no me di cuenta de que las negras
tenían la opción de simplificar la posición.
39 ... ;gb3 40 t2:lf4
91
La naturaleza de los errores tácticos en la élite

menos el mismo final contra Darius Ruzelé

en un campeonato por equipos en Minsk.
Colaboré en el análisis del final durante
toda la noche, pero de poco sirvió mi ayu-
da. Smirin olvidó la defensa más precisa y
perdió.

Como ya sabrás, o al menos podrás leer

40 ... ezixg3
Es muy natural, porque el final de torres
resultante parece defendible.
entre líneas, podría estar interesado en la
valoración objetiva de la posición, pero lo
que-en realidad me interesa son las chan-
ces sobre el tablero. Fundamentalmente,
sentí que todavía había retos para las ne-
gras.

40 ... i.d6! 41 lbxe6 i.xg3 42 fxg3 füe3;!; y

las negras aguantarían, aunque yo inten-
taría, por supuesto, generarles problemas
antes de renunciar a medio punto.

La regla general es que en un final en el

que un jugador tiene más material, el «ata-
cante» querrá cambiar piezas para simpli-
ficar la tarea (el final de peones es el ideal,
por supuesto), mientras que el defensor
quiere cambiar peones, con la esperan-
za de llegar a uno de los muchos finales
tablíferos con pocos peones; o incluso
entregar una pieza por el último peón (o 49 ... fS+?
últimos) del contrincante.
49 ... @e8 50 f5 (50 fü5 f5+ mejora las po-
41 @xg3 i.d6 42 @f3 .bt4 43 @xf4 sibilidades de las negras) 50 ... i:'!h4+ 51
@f3 exf5 52 füS @e7 53 füfS± lleva al fi-
No estoy seguro de que mi contrincante nal de Ruzelé-Smirin.
pensase en este final, pero mi opinión es
que las negras tienen que ser bastante SO@eS
precisas en su defensa. Quiero plantar mi
torre en la quinta fila, jugar e4 y dS, y posi- Gasté 12 minutos en esta jugada. Poco
bilitar el avance del rey. porque estaba considerando alternativas,
pero mucho porque tenía la corazonada
Analicé este tipo de final hace años, antes de que iba a conseguir chances reales de
de las bases de datos de tablas de finales ganar y por eso quise familiarizarme con
y de los ordenadores. No me pareció tan las sutilezas.
sencillo sin estas herramientas.
SO ... ~xe3+ S1 @f6@g8
Regresemos a 1986, Smirin tuvo más o

92

En este momento gasté mucho tiempo
intentando encontrar la victoria. Vi la idea
de darle mate en la columna «h», pero no
pude encontrar la forma de hacerla fun-
cionar. Esto no significa q~e no esté ahí...
52 E!g7+
La victoria viene después de 52 lkS+ @h7
53 @f7! y no existe defensa para el giro de
la torre a la columna «h» que no pierde el
peón «e», ni por tanto la partida.
52 ... @fB 53 E!h7?
Todavía pude forzar una repetición de
la posición al dirigir la torre en dirección
opuesta lejos de la séptima fila.
53 ... @g8 54 E!hl fü4 55 E!dl @h7??
Me quedé atónito cuando hizo esta ju-
gada, que permitía un mate instantáneo.
Pero los bloqueos existen. Podría ser que
hubiera estado jugando de manera profi-
láctica contra d4-d5, y se hubiese olvidado
del mate.
55 ... @f8 defiende con facilidad . Por ejem-
plo: 56 dS exdS 57 l:;xdS @98 son unas ta-
blas teóricas.
Véase el diagrama siguiente
56@f7 1-0
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
Una gran oportunidad eclipsada
por una buena idea
Este tipo de error es uno de los más fre-
cuentes. Tu posición es prometedora (de
repente, como en este ejemplo, ¡zas!) y
ves una línea interesante. Pero te ven-
des barato, obtienes una ventaja grande
en lugar de una ganadora y después co-
metes un pequeño error que permite un
contrajuego no deseado y por consiguien-
te unas tablas. Le ha sucedido.a cualquie-
ra. Esta vez me pasó a mí:
Partidan. 0 23
Boris Gelfand - Étienne Bacrot
Albert (1), 2002
Realmente no tengo ventaja aquí. Las
negras tienen juego activo y tendré que
gastar algo de tiempo para desclavar el
caballo de e3. Mientras tanto, las negras
93
La naturaleza de los errores tácticos en la élite

serían capaces de activar sus piezas y crear después de 19 f3 lt:lxe2+ 20 @hl, las ne-
contrajuego suficiente. gras pierden la calidad.

18 ... cS!? es probablemente el mejor in-

tento. Sí, es fea, pero a las negras ya les
Inicia la maniobra para desclavarse. han ido mal las cosas. La cuestión es cómo
de mal exactamente y cuál es la naturaleza
17 ... ~e6?? de la desventaja. 19 ti:lf4 WifS

Un error que deja la torre y el caballo en

peligro.

Me gusta 17 ... W/e7, y después de 18 füdl

S:e8, para las blancas no es fácil desclavar-
se. Después de algunos cambios, no creo
que haya un gran futuro por delante. Las
negras siempre pueden jugar ... h5-h4 y
tienen un contrajuego decente.

18"bg2!

La elección de las blancas está entre 20

ixd4 cxd4 21 ti:ldS, con una posición bue-
na, y ganar la calidad con 20 f3 S:xf4 21
gxf4 W/xd3 22 exd3, incluso aunque no sea
banal ganar después de 22 ... l:'!e8. Todo
esto es bastante desagradable para las ne-
gras, pero dadas las circunstancias era su
mejor opción.

Está claro que no se dio cuenta de esta ju-

gada. Después de esta, las blancas están
cerca de la victoria.

1a ... .!bts
El primer punto es que las blancas pueden
responder 18 ... ti:lxe2+ 19 l:'!xe2 füe2 con
20 i.xg7, con la idea de 20 ... @xg7 21 ti:lf4,
y ganan una pieza. Las negras tendrían 19f3?
que jugar 20 ... W/e4, y las blancas tendrán
dos piezas menores por la torre, bien con La principal razón para cometer este error
un ataque, o bien en un final favorable. es probablemente que implica una venta-
ja grande. Es difícil de decir, por supuesto,
18 ... l::!:e8 nunca va a funcionar porque, pero es posible que, si no hubiese contado

94

con otra opción prometedora, hubiese vis-
to la combinación que tenía aquí.
Las blancas ganaban después de 19 ixg7
@xg7 20 f3 l%d4 (20 ... l%e5 21 e4 y cae el
peón d6) 21 Wlc3 W!eS
22 l%c2!! Una jugada increíble, que atrapa
la torre en el centro. 22 ... ges 23 f4 \Mfe4
24 e3! .!2ixe3 25 :Sel y las blancas ganan
una pieza. Existen algunas otras maneras
de hacerlo al final, pero este es un caso
bastante claro, así que sigamos con él.
19 ... ~d4+ 20 l:!f2
Una jugada no muy sorprendente, porque
20 i>hl? l2ixg3+ 21 hxg3 Wlh3++ sería
desafortunada.
20 ... .lxf2+
También era interesante 20 ... l%e3, y ten-
dría que haber pensado en un buen trato
para encontrar una ruta perfecta hacia la
ventaja. A posteriori, he encontrado esa en-
tre muchas líneas prometedoras, 21 .!2ixe3
.txe3 22 g4! es la sencilla. Después de 22
... ixd2 23 W!xd2 .!2ie3 24 1Wd4, las negras
tendrán que entregar un peón. Persisten
algunas dificultades técnicas, pero así es
el ajedrez.
21@xf2 l:!e5
Las negras juegan su única posibilidad,
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
para adentrarse en un final malo.
22 e4 lZ)g7 23 ,bes dxeS 24 ~d7 ~xd7
24 ... l%b8 25 Wlc7 y las blancas ganan un
peón.
2Sl:!xd7 l:!bB
En este punto, cometí un error bastante
malo. No vi su jugada 27, que le daba mu-
cho contrajuego.
26 ltle1 ! ltle6 27 ltld3 f6 28 l%e7 :Sds 29
@e3 .!2id4 30 ltlcs ltlc2+ 31 @e2 .!2id4+ 32
@f2 les da a las blancas una posición ga-
nadora debido a 32 ... b6 33 tild7 y todo
está terminado.
26 ... h527f4
Una línea curiosa es 27 g4!? y las negras
tienen que encontrar la siguiente defensa:
27 ... @fS! 28 gxhS @es y se dan cuenta de
que las blancas tienen 29 l'.l:xb7!?
Véase el diagrama siguiente
Pero en verdad no funciona. Las negras es-
tán bien después de 29 ... :SXb7 30 h6 l%b8!
31 hxg7 @e7 32 l2ig4 :Sg8 33 ltlxes es 34
li:ld3 @d6 y tenemos un final equilibrado
en el que las blancas tienen que tomar al-
gunos riesgos.
95
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
27 ... ~e6!
Después de esta, las blancas no tienen
nada. El final es quizá otro modo de ejem-
plificar un mal juego, pero nos lo saltare-
mos esta vez porque se aleja de nuestro
tema.
28 fxe5 ~c5 29 l::1.d4 as 30 g4 hxg4 31 ~xg4
@f8 32 ~f6?! ©e7 33 gd6 gh8 34 ©g3 :Sd8
35 i:!xd8 ©xd8 36 ©f3 ~d3 37 e6
Precisa y sin dificultad.
37 ... fxe6 38 <i>g4 ©e7 39 ©gS ©f7 40 ~d7
b541 ©h6bxc442 bxc4©e7 43 ~b6©f644
~d7+ ©e7 45 ltlb6 ½·½
Lo anterior es un buen ejemplo de cómo,
a veces, se puede desperdiciar una posi-
ción ganadora. En un momento, obvié la
manera más precisa de ganar la partida,
eligiendo por contra una mejor posición
técnica. Entonces, omití una sutileza y de
96
repente, las negras volvieron a la partida
con un buen juego. La ventaja se perdió
en dos errores, no en uno.
Ahora, vayamos un poco más allá con los
siguientes ejemplos. No es que los errores
no sigan siendo sencillos, sino que...
Un error táctico en tres actos
La filosofía. con la que. cada jugador anota.
sus partidas es diferente. A Kramnik le gus-
ta explicar sus decisiones con cuidado, Giri
muestra su experiencia emocional, y Kas-
parov te abruma con variantes. Todos es-
tos estilos tienen algo bueno. En el análisis
del pequeñísimo fragmento de la partida,
intentaré hacer uso de las tres aproxima-
.dones.
Jugué este torneo, organizado por la Fe-
deración húngara para preparar a Peter
Lékó para el match por el Campeonato
del Mundo frente a Vladímir Kramnik, en
Budapest en 2003. No jugué muy bien y
terminé con la mitad de los puntos. En la
última ronda, me enfrenté con mi vieja
amiga Judit Polgár (más sobre ella en la
página 153).
En la partida, cometí un simple error tác-
tico que le permitió descolgarse. Nos uni-
mos a la partida en el punto en el que ella
me da una oportunidad.
Acto 1:Lapartida
Tengo la sensación de que la simplicidad
de la omisión que cometí en la partida po-
dría sorprender a algunos. Pero es lo que
es.

Partidan.°24
Judit Polgár - Boris Gelfand
Budapest, 2003
26.!bb4?
Judit está tratando de liberar presión de su
posición. En apariencia, 26 b4 no le resul-
taba atractiva, ya que el peón a3 hubiera
sido un incordio continuo. Todavía era la
mejor opción. Prefiero las negras, aunque
la ventaja no es para nada abrumadora.
26 ... axb2
La jugué con una razonable dosis de con-
fianza.
También había visto la opción de jugar 26
... \Wcs 27 li:ld3 \Wxf2!?, pero como ya tenía
un camino claro hacia la ventaja, no era
necesario entrar en estas complicaciones.
27 füb2 füa8?
La jugué más o menos al toque. No pude
ver la manera de que las blancas se libera-
sen de la incómoda clavada de la columna
«a)).
Véase el diagrama siguiente
2sgabl!
Por desgracia, había uno. Había obviado
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
por completo que Judit podía venir aquí
con esta torre.
Habla visto que 28 :i!bbl \Wa4! es muy
desagradable para las blancas y la estaba
esperando con bastantes ganas. Pero, por
desgracia, no fue así.
28 ....ba2 29 c!oxa2 °@eS
Las negras podrían aún estar un poco me-
jor, pero ya había tenido suficiente y ofrecí
tablas, que fueron aceptadas sin pena ni
gloria.
Acto 2: Dónde pensé que había perdido
mi oportunidad
Cuando analicé la partida en 2003, creí
que mí verdadero error era no haber to-
mado en f4. Pero una mirada algo más
profunda revela que el asunto no era tan
sencillo.
26 ... axb2 27 füb2 exf4
Véase el diagrama siguiente
Esta es más sólida que la que jugué en la
partida, pero es importante recordar que
cuando se está ante el tablero, lo más fre-
cuente no es mover una a una, sino jugar
una secuencia seguida. Cuando tomé en
b2 supe, como debe ser, cuál sería mi si-
guiente jugada.
97
La naturaleza de los errores tácticos en la élite

Es importante señalar que 33 ti:ld3 ©g7

34 ti:lxeS no funciona en vista de que 34 ...
:Ses gana una pieza.

Pero al verla ahora, me pregunto cuál sería

la evaluación después de:

2sgab1!

Después de la partida, es normal analizar

las jugadas como si se hiciesen sin ningu-
na conexión especial, y desde luego así
deberíamos hacerlo. Pero es importante
recordar que no es así como sucedió. Esta
es la razón de que comenzase este apar-
tado con la jugada anterior, porque es
donde podría haber tomado una decisión
diferente.
Sí, otra vez esta jugada.
Al analizarla en 2003, mi línea principal
fue: 28 ... .ba2 29 gxa2 E&xa2 30 .!bxa2 ~c4 31
clbb4!füc3 32 .!bd3
28 i.xe6 :SXa 1 29 \Wxa 1 i.xc3 30 \Wcl i.xb2
311Wxb2+ \Wes 32 \WxeS+ dxeS Las blancas consiguieron crear una posi-
ción parecida a una fortaleza. En muchas
líneas, el peón f4 se encuentra atacado y
en otras, las negras notan la falta de un
escondite para su rey. Hemos movido un
poco las piezas para sentir la posición,
pero no me llenó de confianza. Es obvio
que las negras están mucho mejor, pero
también que a las blancas no les faltan sin
duda recursos defensivos.

Este final es bastante peligroso para las

blancas. Mi intuición me dice que lo pro-
bable es que no aguante. Es fácil imagi-
nar que las blancas juegan g2-g3, las ne-
gras cambian peones, y después su peón
«h» por el peón g3, que las deja con dos
peones pasados y conectados. Uno de los
peones reclamará una pieza, y continuará.

98

Por ejemplo:
32 ... ~es 33 Wff3 Wd4 34 :Sfl :Sb8
Las blancas tienen contrajuego con ...
35Wfh3!
El único intento ganador de las negras es:
3S. ... Wf e4 36.:Se1 m
Las blancas pueden tomar con la dama en
f3, lo que lleva a un final con opciones ra-
zonables de hacer tablas, o jugar:
37 füe4!? l':ib1+ 38 :Se1 füe1+ 39 .!t::lxel f2
40Wfe3! f1=Wf+ 41 Wf 91
Es probable que las blancas todavía estén
dentro del margen de las tablas.
Acto3
Como es de esperar, es en el tercer acto
cuando todo se desvela y se encuentra
una manera de avanzar. Al menos esta es
nuestra intención. Resulta que debería ha-
ber apostado por la solución más agresi-
va, intentando ejercer la máxima presión
sobre mi rival.
26 ... Wf c5!
Véase el diagrama siguiente
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
La dama está mejor situada en cS, defen-
diendo el peón de d6, mientras ataca c3
y la torre de f2. Esta jugada solo tiene un
inconveniente, que es la única respuesta
que se me ocurriría calcular seriamente en
una partida.
27.!t::ld3
Esta es la jugada crítica. Cuando se calcu-
la durante la partida, uno se puede dar
cuenta de otras jugadas posibles, pero su
importancia es en general muy diferente.
Con tiempo limitado, a uno le gustaría
seguir la costumbre de calcular solo las
jugadas importantes. Sé que es difícil ha-
cerlo y no estoy trivializando, solo quiero
señalar que la mente de un gran maestro
no funciona más rápido que la de un afi-
cionado contable que juega al ajedrez en
clubes nocturnos. Los dos realizan un difí-
cil trabajo mental (y ¡los ordenadores co-
rrompen a ambos!). Pero el gran maestro
tendrá un fuerte instinto para las jugadas
ajedrecísticas -y esperemos que un buen
olfato para contratar al contable para
echarle una mano con sus impuestos-.
Además de 27 ltld3, hay otra jugada posi-
ble, como sugerían los módulos:
27gd2
Es posible que sea la mejor jugada, una vez
que, como hemos hecho, se analiza duran-
te varias horas, -aunque quiero subrayar
99
La naturaleza de los errores tácticos en la élite

que no hemos llegado a una conclusión

definitiva sobre ella-. Hay una impor-
tante cuestión que plantearnos aquí. En
primer lugar, las negras han mejorado su
posición, lo que significa que la introduc-
ción del paso a un lado de la dama es una
mejora. Así que, ¿quién jugaría en realidad
27 ¿!d2 en una partida? Estoy casi seguro
de que Judit habría movido el caballo con
bastante rapidez, como harían casi todos
los jugadores. Las- blancas ya--tieflefl" mu-
cha presión; dudo que ella hubiese permi-
tido que las cosas empeoraran aún más. 29 ... dS!?

27 ... axb2 28 füb2 En general, parece preferible mantener

más piezas en el tablero; sobre todo, por-
que el alfil en a2 es un objetivo apetecible.
Pero esto no quiere decir que la posición
de las negras no sea prometedora des-
pués de 29 .ixa2 30 li:lxa2 dS. Lo es.

30 i:l;d2 i:l;dS

Las negras tienen una montón de opcio-

nes en esta fase.

28 ... e4

También hay opciones tácticas como 28

... l!:\lxc3!?, pero esta me parece la más pro-
metedora.
Sin embargo, en 28 ... füa8? 29 i:l;ab1 ! toda-
vía sirve. Esta vez el objetivo no es la dama
en la columna «b», sino en la octava fila.
Las negras tienen una ventaja posicional
estable. Lo único que sé es que hubiera
sido un golpe buenísimo en la partida.
Nos conduce a un intento especialmente
crítico para las blancas, que sin embargo
tiene algunos inconvenientes.

También 29 i:l;abl dS+ es muy agradable 31 .ixdS?! i:l;ad7 32 lt:lc6 e3 33 i:l;d3 .ixdS
para las negras. La idea táctica fundamen- 34ltlxd8 l!:\lc4!
tal es que 30 .ixd5 l::!d7 31 gd2 .ixc3 sim-
plemente no funciona . Véase el diagrama siguiente

100
 La naturaleza de los errores tácticos en la élite

Una jugada fuerte que crea amenazas 37 :i!d4 .txd4 38 cxd4 e2 39 ~gl hxg5 y las
contra d8 y g2 y, al mismo tiempo, evita negras ganan. El peón «e» es demasiado
que las blancas jueguen c3-c4. fuerte.

35fü7+ La mejor opción es 37 ~e2, aunque 37 ...

ixg2+ (no solo el intento) 38 ~xg2 ~xd3
De nuevo, la única jugada que merece la 39 ti:if3 ©h7 está muy cerca de la victoria.
pena analizar.
37 ... .txg2+ 38 ©xg2 :SXd3 39 fü3 e2
35 füe3 :i!xd8 es un trabajo pesado len-
to; las negras deberían ganar. Esta es la
que elegirían las blancas en la práctica
de una partida, pero cuando estudiamos
la viabilidad de las ideas de las negras, y
no solo seguimos las instrucciones del jefe
supremo electrónico, cobra más sentido
que analicemos las jugadas que podrían
poner en duda el resultado final cuando
es un humano quien reflexiona sobre la
cuestión.

35 ... ©g8 36 ti:ig5

Las negras ganan rápido después de 36
ti:ie5 i.xe5 37 fxe5 ixg2+ 38 ©xg2 ~e4+!,
y el rey blanco no hallará seguridad.
36 ... h6
Algo innecesaria, pero aún elegante.
40~xe2~c6+
Las negras ganan el caballo y pronto la
partida.

Véase el diagrama siguiente Véase el diagrama siguiente

37 ti:ih3 27 ... 1!9xf2!!

Una lógica aunque desafortunada retira- Como veremos, el sacrificio no solo es es-
da. téticamente agradable, también es muy
fuerte.

101
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
28 ~xf2 axb2 29 gb1gxa230 ~d2
Mencionaré un par de alternativas; la pri-
mera se omite con facilidad, y la segunda
requiere una mayor atención.
30 Wfxd6 :!!al y ganan las negras.
30 li:ld3 i!b8!
En 2003, había analizado 30 ... e4, que
también conduce a una posición agrada-
ble para las negras. Pero al mirar la posi-
ción ahora, parece más natural defender el
peón pasado.
31 li:lb4
Esta es la jugada crítica. Entiendo que a los
módulos no les guste, pero como estamos
hablando de tomar decisiones, es de he-
cho la única jugada que merece la pena
analizar. Si las negras permiten ganar una
tercera pieza por la dama y combinan dos
102
asombrosos alfiles con una torre, la par-
tida está terminada. De hecho, esta es la
única jugada que requiere precisión.
31 ... füb4
Esta es por supuesto la idea.
32 cxb4 exf4 33 bS
Una ve-z más, la- única-- jugada, que,, tiene-
sentido. ¡Apaga. la. máquina y mir~ al ta-
blero!
33 ... i!a 1 34 b6 idS!!
Un toque muy bonito, que tendrías que
haber encontrado en la jugada 30 para en-
trar en esta línea. Es obvio que no es algo
que hubiese considerado ni siquiera una
jugada antes, si es que hubiese jugado
así en la partida. La finalidad de calcular
variantes es, después de todo, aprender
lo suficiente de la posición para ser capaz
de tomar una decisión, y no calcular mejor
que el ordenador o cualquier otra tontería
por el estilo.
Ahora los alfiles vienen a e4 y g4 y amena-
zan casi todo. Las negras ganarían incluso
con jugadas sacadas de una chistera. Me
gusta la línea del siguiente ejemplo, ya
que confía solo en la fuerza del peón pa-
sado.
35 Wfd3 ie4 36 b7 .ixb7 37 WfxfS fübl+

37 ... .ti.dS! es la elección del módulo, pero
en un juego tan complicado no es algo
que muchos grandes maestros encontra-
rían en la jugada 37.
38 'i;Vxb 1 f3 39 gxf3 .ti.xf3+ 40 @g 1 dS
Las negras ganan.
30 ... exf4!
Mi intención siempre fue esta. ¿Por qué no
tomar un peón si es posible?
31 ltJdl
Desde aquí, el caballo defiende la primera
fila y ataca el péon b2, dando mucha lógi-
ca a esta jugada. La alternativa es:
31 lbd3 E!b8 está simplemente un tiempo
peor que en la jugada anterior. No hay mo-
tivo para pensar más allá sobre sus conse-
cuencias.
31 h3
Véase el diagrama siguiente
Analicé esta jugada natural en 2003. Como
respuesta, también sugerí una manera na-
tural de consolidar la ventaja, 31 ... l::lc8,
pero hoy el módulo ofrece un enfoque
más directo. Su primera opción, 31 ... .ic4,
es muy artificial, pero la segunda es lo que
te imaginarías que juega un humano en
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
una partida:
31 ... E!g8!
De nuevo, quiero destacar que no preten-
do que un gran maestro calcule la secuen-
cia siguiente hasta la jugada 39 de una
tirada. Existe la posibilidad de que lo haga
hasta la jugada 36, aunque también es im-
probable. ¿Por qué? En principio porque
es difícil elegir entre todas las herramien-
tas defensivas del rival.
Cuando se analiza la partida como esta-
mos haciendo, con dos cerebros orgánicos
y un vistazo ocasional al módulo, se está,
por supuesto, en una posición para calcu-
lar hasta el final muy superior a la de par-
tida, donde además se tiene que retener
todo en la cabeza.
32 ltid3
32 !l:xb2 !l:a 1+ 33 @h2 (33 lbd 1 .tes y se
acerca ....t.f7-hS) 33 ... .ti.es 34 lbd3
Véase el primer diagrama de la página
siguiente
34 ... f3+ 35 lbxeS füg2+ 36 'i;Vxg2 fxg2
37 lt:lf3 .idS 38 @xg2 ikl y las negras ga-
nan a largo plazo.
Véase el segundo diagrama de la página
siguiente
103
La naturaleza de los errores tácticos en la @lite

36 ... .tes 37 l:fü2! y las blancas sobreviven.

Con la torre en e2, el caballo quedaría col-
gando.

37~b5i:id2

Las negras amenazan .tes, que ganará la

partida.

38.!:fü2 i:idl 39~e2ixf3+!

Las.negras.ganan.

En este punto, las negras están ganando,

pero la manera de sellar el trato es bastan-
te sorprendente. La idea clave está unida a
la preparación de la maniobra ...il.e6-f7-h5.

32 ... f3!!

32 ... .tds es bastante lenta por 33 it.Jel :¡: y

las blancas todavía pueden ofrecer mucha
resistencia.

31 .•. ~eS!!

Veremos a continuación por qué es tan

fantástica esta jugada.

Después de la partida, en 2003, solo había

analizado 31 ... !es 32 füb2 i:ial, que da
muchos problemas a las blancas, pero que
no ofrece una victoria forzada a las negras.
Mi error principal fue en esta línea: 33 @gl
f3 34 gxf3 i:ig8+, donde de manera acerta-
da predije que las negras ganaban con 35
@f2 f4!, pero no descubrí que 35 @hl !?+
era un intento defensivo mejor.

Profilaxis sencilla. Las blancas no pueden 32 l3xb2

desenredarse.
Esta es la principal jugada que necesita

104

pensar un humano. El módulo da la si-
guiente línea como el mejor juego para
ambos jugadores:
32 h4 Af7 33 li:ixb2 Aes 34 gel f3 35 gxf3
gbs y ganan las negras. Si eres un jugador
fuerte y estás acostumbrado a trabajar
con ordenadores, desde luego que es po-
sible explicar las jugadas. Pero estas son
excepcionalmente artificiales y no tienen
nada.que ver co.n tomat decisiones,en.una
partida de ajedrez:
34fü2
De nuevo, la única jugada que necesita-
mos calcular. Todas las demás llevan a fi-
nales perdidos de manera sencilla.
34 ... .ihS 35 fül fücl 36 ~xc1 :Sel+
Las negras ganan una pieza y más tarde la
la naturaleza de los errores tácticos en la élite
partida.
Es importante subrayar algunos puntos
que quiero que te lleves de esta partida y
de su análisis:
-la mayoría de lo que has visto antes se
descubrió después de la partida.
-Mi preferencia en la partida se basó en
un sencillo error táctico.
- No pienses ni por un segundo que los
grandes maestros calcularían con pre-
cisión ni la más mínima parte de esto
durante la partida.
- En muchas partes, los módulos sugie-
ren jugadas y líneas irrelevantes para el
entendimiento de la partida desde una
perspectiva humana. las líneas princi-
pales anteriores son las importantes
de analizar en la partida, no la primera
variante del ordenador. Todo es en la
medida en que se necesite: y las líneas
principales son el material que necesi-
tamos conocer para entender bien la
posición.
- El cálculo se basa mucho en la intuición.
Un módulo calculará varios millones de
jugadas por segundo, mientras que un
humano tardará segundos en calcular
solo unas pocas. Así que necesitamos
entrenarnos para calcular solo las va-
riantes que impacten de manera direc-
ta en nuestra toma de decisiones.
- Hay varias razones por las que he ana-
lizado la partida con tanto detalle. ¡La
principal es la belleza de las variantes!
Pero además quiero ofrecer unas líneas
al estilo humano puro para explicar qué
dirección podría tomar la partida y qué
variantes es necesario encontrar.
10S
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
Pasar por alto una sola jugada
en una combinación
Hay una parte del cálculo que siempre
podemos mejorar, aunque nunca será
perfecta: siempre nos dejaremos cosas. A
veces, lo que no vemos no es la combina-
ción en sí, sino una pequeña pero esencial
parte de esta. El siguiente ejemplo es una
buena muestra de este tema.
Partida n. 0 25
Boris Gelfand - Vladímir Kramnik
Defensa Nimzoindia
Londres, 2013
1 d4 ltlf62c4 e63 ltlc3 .ib44e3 o-os.id3 ds
6 ltlfl dxc4 7 .ixc4 c5 8 0-0 cxd4 9 exd4 b610
ee2.ib711.igS ltlbd712 gac1
Esta es una posición teórica convencional.
12...ebs!?
Una nueva idea de Kramnik. Esta es solo
una de las muchas novedades que introdu-
jo Kramnik en Londres. Vino al torneo con
una determinación inmensa y mostró un
ajedrez enorme. Pero hasta este momen-
to, no había sido capaz de transformarlo
en victorias. Se estaba arriesgando cada
vez más. El día anterior, contra lvanchuk,
había sacrificado una torre por la iniciati-
va. Es probable que fuera demasiado, pero
106
aun así la partida finalizó en tablas.
13 füd1 gc814 .id3 i.d6 15 g3 a6 16 i.xf6
ltlxf617 ltle4 fücl 18 gxcl
Es importante analizar la siguiente juga-
da de Kramnik en el contexto del torneo.
Después de seis tablas, la mayoría en una
posición mejor, se estaba arriesgando
cada vez más para buscar las victorias que
tanto neeesitabaaY llegó una-victoria·efl la-
sigui.e nte ronda, cuando. ejecutó. una. ab-
soluta obra de arte contra Peter Svídler.
Alguien sugirió más tarde, sobre todo de
puertas hacia dentro, pero en algunos
casos también en público, que Kramnik
había recibido demasiada ayuda de sus
compatriotas en la segunda mitad del tor-
neo. Esas acusaciones son simplemente
ridículas. Para los que quieran la historia
completa, les recomiendo encarecida-
mente Carlsen's Assau/t on the Throne de
Kotronias y Logothetis. Hasta para mí
como participante, hay muchas nuevas
revelaciones en ese libro.
En la segunda mitad del torneo hubo ru-
mores, mientras nosotros todavía seguía-
mos jugando, de que yo le «había» vendi-
do mi partida a Kramnik. Esos rumores se
acallaron cuando me mantuve en la parti-
da. Por favor, no escuches a esa gente.

Kramnik estaba intentando que algo de
la dinámica de su posición continuara flu-
yendo, mientras que yo solo hacía jugadas
acordes a la posición, que no era nada sa-
tisfactorio.
19 lbed2?
Después de pensar un buen rato, no en-
contré nada.
Durante la partida, estuve bastante tiem-
po examinando 19 li:legS!
Con todas las piezas negras en la esquina,
es natural ver una reacción activa ante una
jugada de apariencia pasiva. Pero debería-
mos ser cautos y no llevar muy lejos tales
comentarios. Después de la partida, cuan-
do lcis módulos estaban encendidos, todo
el mundo pudo ver que aquí las blancas
estaban ganando. Pero durante la partida,
todo lo que estaba a mi alcance era la sen-
sación de que un ataque en el flanco de
rey podría funcionar.
Para determinar si era así, empecé calcu-
lando la opción más difícil.
a) 19 ... g6
Véase el diagrama siguiente
Las negras refuerzan la defensa de las ca-
sillas blancas; pero son solo los peones los
que defienden estas casillas, así que es
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
normal ir a por un ataque directo.
No, no pienso así durante la partida. Me
guío por un sentimiento interno, no por
un diccionario errante de tópicos. Sin em-
bargo, esta es la mejor manera de explicar
por qué pensé que las blancas podrían te-
ner éxito con la jugada siguiente:
20 li:lxf7! i>xf? 21 li:lgS+ i>f6 22 \Wxe6+!
La jugada más natural y la que analicé
para intentar que la combinación funcio-
nara. Los que estén con el módulo pueden
ver que las blancas tienen otras continua-
ciones prometedoras, pero no me resultó
nada evidente durante la partida.
22 ... @xgS
Mientras miraba esta posición no encontré
ninguna manera de continuar el ataque.
Me parecía que las negras ganaban. Sin
embargo, resultó que estaba equivocado.
107
La naturaleza de los errores tácticos en la élite

23 V1Yh3!! infrecuente. 20 ... hxgS (las negras pueden

Las blancas tienen esta soprendente ju-
gada. La amenaza es el mate 24 V1Yh4. Las
negras pueden defender con 23 ... hS 24
V1Ye6, y las blancas ganan debido a la inca-
pacidad de las negras para defender 96. O
con 23 ... gj>f6, y 24 Y1Yxh7 lleva a problemas
parecidos en 96.
luchar contra la marea, pero después de
20 ... .ixf3 21 ixf7+ @f8 22 V1Yxf3 hxgS 23
ixe6+ 'Llf6 24 :Ses+ V1Yxc8 25 .Axes fücs
26 V1Yb7, tenemos un final con buenas
opciones ganadoras para las blancas) 21
'LJxg5

Se-debería- mencionar que- las blancas tie-

nen otras. jugadas. que les.ofrecen chances
de ataque en lugar de esta jugada directa-
mente ganadora. Pero durante la partida,
ninguna me pareció solvente, así que ya
no hay mucno más que decir sobre eso.

Al no haber conseguido que la primera

variante funcionara, analicé seriamente la
alternativa:
Las blancas chocan contra las casillas blan-
b) 19 ... h6 cas. Por ejemplo: 21 ... fxg6 22 V1Yxe6+ @h8
23 V1Yh3+ ©g8 24 V1Yh7+ g;>fg 25 V1Yh8+ ©e7
26V1Yg8!!

¿Por qué debería? No tenía sentido inda-

gar en ello cuando estaba luchando por
encontrar algo convincente frente a 19 ... Las negras están perdidas. 26 ... V1Yc8! ?
96. Pero por exhaustividad, debo señalar 27 V1Yf7+ @d8 28 'LJe6+, etcétera.
que aquí las blancas tienen dos modos de
ganar la partida, todos basados en la au- 20 ... ©hS
sencia de defensores en las casillas claras.
Lo más probable es que hubiese elegido... Véase el diagrama siguiente

20.ih7+ 21 V1Yd3!! hxgS 22 'LJxg5

Por el contrario, 20 i.g6!! es una jugada Es bastante notable que las negras son in-
de ordenador, pero no un tema táctico capaces de defender f7.

108

22 ... fS
El único intento. Si no se puede defender
f7, entonces al menos se puede bloquear
la defensa del alfil de h7.
22 ... 96 23 .txg6! conduce claramente a
un ataque ganador. Las variantes son in-
necesarias.
23 .txfs ! exfS
23 ... .txg3 es mejor según el ordenador,
porque consigue un peón por el alfil. Las
blancas todavía están ganando, pero ade-
más hay otra cuestión: realmente, ¿quién
encontraría esta jugada?
24 Wfxfs <ilf6 25 Wfh3+ @98 26 Wfe6+ @h8
27 'bf7+ @h7 28 ltlxd6
Véase el diagrama siguiente
Las blancas tienen una pieza menos, pero
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
son las ganadoras. Las negras no tienen
defensa contra g3-g4 con las ideas de g4-
g5 y fü1-c3-h3 mate. La línea principal
que hay que incluir es ...
28 ... .tds
Las negras pueden renunciar al alfil con 28
... Wfd8, pero incluso si se añade 23 ... .ltxg3
24 hxg3, la posición de las negras estaría
perdida (aunque entonces las blancas ten-
drían que demostrar algunas destrezas
técnicas).
29 Wfh3+ @98301:k8+ Y ganan.
Añadiré que 19 ltlfgS h6 20 WfhS!± tam-
bién conlleva ventaja; pero como no la
consideré, no es tan relevante.
Es posible que también hubiese fracasado
en mi intento de encontrar algo después
de 19 ... h6. Jugué muy mal ese día.
19 ... Yffds
El resto de la partida se hace bastante plá-
cido.
20 ie4 ges 21 Wi'fl fücl 22 Yffxcl Yff cs 23
Yff c3 ~f6 24 .ixb7 Wi'xb7 25 ~es ~dS 26
Wi'c6 Wi'xc6 27 ~xc6 @f8 28 ~c4 ic7 29 ~e3
~xe3 30 fxe3 id6 31 ~es .bes 32 dxeS
@e7 33 @f2 @d7 34 e4 ©c6 3S@e3 @cS 36
@d3 ½-½
109
La naturaleza de los errores tácticos en la élite

Omitir los recursos defensivos

del rival

La siguiente partida se jugó en un torneo

muy interesante, que se celebró duran-
te las vacaciones navideñas de los países
occidentales. En Rusia, las celebraciones
comienzan en enero, mientras que las ce-
lebraciones principales de los países del
Medio Oriente lo hacen en otras épocas
del- año, Por ejemplo, en Catar, al mismo
tiempo quEteste torneo, se celebraba otro
importante abierto con la participación La apertura no ha ido bien para las negras.
de Magnus Carlsen y Vladímir Kramnik, los Si ahora las blancas jugasen 21 lbd4, en-
dos mejores jugadores del ranking mun- tonces Oparin tendría una gran ventaja
dial en aquel momento. después de algo como 21 ... :Ses 22 :Sg3
con f4-f5 en camino.
El torneo Nutcracker era una mezcla de
partidas con control de tiempo clásico y Por el contrario, Oparin eligió un sacrificio
partidas rápidas, que se desarrollaba bajo de caballo especulativo y muy comprome-
el formato Scheveningen, en el que to- tido.
dos los jugadores de uno de los equipos
jugaban contra todos los componentes 21 ltlg3?
del otro. Como suele ser habitual en es-
tos casos, un equipo está compuesto por La desventaja de esta jugada no es tanto
jóvenes promesas y otro por jugadores que sacrifica una pieza, sino que lleva bas-
experimentados. Me atrajo este formato tante tiempo y permite a las negras actuar
cuando lo jugué en Amsterdam en 2010, con libertad por las casillas negras de la
así que esperaba con ansia ese torneo. diagonal g7-b2.
Además, siempre es agradable regresar a
Moscú, adonde voy desde mi adolescen- 21 ... b4!
cia, y ganar este torneo en las fechas de
final de año. Una jugada fácil de hacer. No hay tiempo
que perder.

Partida n.0 26
Grigoriy Oparin • Boris Gelfand
Defensa Caro-Kann
Moscú (rápidas), 2015
1e4c52 ltlf3 d63 d4cxd44 ltlxd4 ltlf65 ltlc3
a66h3 es 7 ltlde2 h58.ig5.ie69.ixf6~xf6
10 ét:ld5~d811 ~d3 ét:lc6120·0·0g613 ©bl
.ig714h4fü815 g3 bS 16.ih30-017 c3 ttlas
18 f4 .ixh3 19 gxh3 exf4 20 gxf4 ltl c4
Véase el diagrama siguiente
22 lilxhS
Los módulos sugieren que 22 lbe2 es
mejor jugada, pero un humano nunca la
jugaría. Oparin eligió g3 con la idea de
capturar en hS y eso fue lo que hizo. Como
ya comentamos, el ajedrez no se juega ju-
gada a jugada.
Véase el diagrama siguiente
22 ••• ét:ixb2!

110

Esta jugada también es bastante fácil de
realizar. Las negras tienen una compensa-
ción obvia, pero además, yo nunca jugaría
algo como:
22 ... bxc3 23 bxc3 gxhS, y después de 24
i!gl tendría que encontrar 24 ... f6, quepa-
rece necesaria, y esperar entonces que las
blancas no fuesen capaces de encontrar
más que un perpetuo...
23@xb2
Este es el momento crítico de la partida,
del que me gustaría comentar algunas co-
sas.
En primer lugar, debemos recordar que se
trata de una partida rápida, así que los ju-
gadores cuentan con tiempo limitado.
En segundo lugar, no debemos olvidar
que aunque podemos decir a posteriori
que este es el momento crítico de la par-
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
tida, durante el juego no resulta tan fácil
determinarlo. Mientras se juega, uno se
puede dar cuenta de que tiene una op-
ción, pero no dispone de la posibilidad de
estimar su importancia sobre el resto de la
partida.
En tercer lugar, es bastante fácil inventar-
se una explicación de por qué tomar con
una pieza y no con otra es la opción co-
rrecta;. una. vez que finaliza la partida, se
tiene la ayuda del análisis del módulo. Esta
información no está disponible durante el
juego, así que no nos volvamos locos pen-
sando si hubiera sido fácil elegir la jugada
correcta.
En la partida, pensé durante algunos mi-
nutos, quizá cinco, y ejecuté un movi-
miento que creía bastante convincente.
Funcionó a las mil maravillas en la partida,
sin duda con la fuerza suficiente para plan-
tear más problemas a Oparin de los que
podía asumir con el limitado tiempo que
le quedaba.
Pero después de la partida, el ordenador
sugiere algunas variantes y conclusiones
sorprendentes.
23 ... bxc3+?!
Resulta que la continuación correcta era
elevar el sacrificio de caballo a uno de to-
rre:
23 ... ¡;gxc3! 24 loxc3 bxc3+
La linea crítica implica que las blancas
pongan su rey en la esquina.
Véase el diagrama siguiente
25@a1!?
25 @c2 1Mlb6 es ganadora, porque los ja-
ques de b2 y de f2 son demasiado.
111
La naturaleza de los errores tácticos en la élite

tiempo, pero mi sensación es que la posi-

ción de las blancas se puede defender. Sin
embargo, si se compara con la continua-
ción de la partida (si las blancas hubiesen
respondido con 24 ©a 1), esta es con clari-
dad una mejora.

29'ilh5!

Este estupendo recurso defensivo lo en-

contró e~ ordenador, y su· respues-ta- es-
igual de fantástica:
25 ©el les da a las negras una gran ven-
taja después de 25 ... W/a5 26 W/xd6 W/xh5,
y no me resulta evidente que el alfil sea
peor que una torre. Para un jugador de la
Najdorf es bastante frecuente sacrificar la
calidad, así que no seré tímido a la hora de
hacerlo, pero debo decir que apenas su-
cede en condiciones tan favorables como
estas de aquí.

25 ... c2+ 26 'ilxg7 cxdl=Wl+ 27 W/xdl

'1Wf6+

29 ... W/h8!!

Después de esta, las negras entrarán en un

final de la «4.• dimensión» con una ventaja
significativa. Ambos bandos dispondrán
de tres peones, pero el rey blanco se expo-
ne seriamente. ¿Ganan las negras? Esta es
una buena oportunidad; ¿alguien necesita
saber algo más?

La pos1c1on de las negras parece muy

prometedora, pero las blancas tienen un
recurso final que no deberíamos infrava-
lorar.

28 eS! dxeS

También es posible 28 ... \Wxf4!?, que pue-

de conllevar diferentes finales bastante
complejos. Las negras están mejor y pue-
den apostar por la victoria durante mucho 24©<2?

112

Lo que ni Oparin ni yo llegamos a conside-
rar seriamente fue que se podía jugar 24
@a 1! Esta es la esencia de los errores ante-
riores. Si alguno de nosotros hubiese visto
que esta jugada era posible, habríamos
tomado antes otras decisiones. Después
de 24 ... c2+ 25 ltlxg7 cxdl=IW+ 26 \Wxdl
@xg7, simplemente las blancas tienen
compensación.
Una jugada como 27 hS!? parece bastante
normal.
Pero la línea forzada que hemos analiza-
do continúa así: 27 1Wd4+ f6 28 hS con la
amenaza de 29 \Wa7+. Por este motivo, las
negras se ven obligadas a encontrar 28 ...
~el+ 29 @b2 \Wc8, y después de 30 \Wa7+
fü7 31 h6+ @g8 32 h7+ @h8 331Wxf7 tie-
nen que dar un jaque perpetuo.
Quiero destacar que todo lo que sigue a
la jugada 27 es una línea informática, que
solo tiene una efímera conexión con la
partida, y que surge a partir de una posi-
ción que dos humanos podrían haber al-
canzado si tuviesen más tiempo en el reloj.
24 ... ~as 25 .!bhf6+
Durante la partida tuve el tiempo suficien-
te para preocuparme por 25 lhdf6+ @h8
26 IWdS, pero no bastante para ver 26 ...
füS, porque mi rival movió antes de llegar
tan lejos.
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
2S ... @h8 26 '\1ffe3
Durante la partida pensé que la última
oportunidad era:
26ikl
La idea es responder a 26 ... .txf6?! con 27
@dl !!, aunque después de 27 ... \Wcs, el
ataque de las negras seguiría siendo peli-
groso, sobre todo en una partida rápida . Y
la partida continuaría. Es bastante posible
que me hubiese dado cuenta de esto y en-
tonces jugase:
26 ... \Wa4+!
Obligando al rey a permanecer en el flan-
co de dama.
27@bl
Y solo ahora, cuando el rey no puede esca-
par, capturaría el caballo.
27 .•. .txf6
La única línea crítica sigue de este modo:
28 hS gS 29 lt:lxf6 \Wb4+ 30 @c2
Véase el diagrama siguiente
En este punto, el camino de un humano
es jugar 30 ... \Wb2+ 31 @dl c2+ 32 füc2
\Wal + 33 @e2 \Wxf6 con una ventaja im-
113
La naturaleza de los errores tácticos en la élite

ordenador-, sino que las negras tienen

otra opción muy prometedora. Tener que
elegir en una situación así es sin duda una
responsabilidad.

26 ... ~xa2+ 27@d3 ~c4+ 28 @c2

portante debido a la diferencia en la segu-

ridad del rey.

Pero si se enciende el ordenador, se de-

muestra que existe una jugada aún más
poderosa.

30 ... 1:k4!!

Esta jugada tiene muchas caras. La prime-
ra idea es jugar ...fid4 Wlxc3 para después
...:Sc4 y ganar la dama. En esta entretenidí-
sima línea sale a la luz otra idea:
31 es Wla4+ 32 @b1 fibS+ 33 @a1
Existen muchas maneras de concluir la
partida; pero no solo es la más sólida, sino
también la más interesante.
29@<1 c2 0-1

Pequeños descuidos marcan una

gran diferencia

Terminemos este tema produndizando

33 ... Wlxa2+! 34 @xa2 ria4++
en una brillante partida que jugué en los
compases finales de un prestigioso tor-
neo. Según el ordenador, los dos jugado-
res cometimos errores graves, pero si se
observa en profundidad, con el entendi-
miento ajedrecístico de una persona y no
con matemáticas, se verá que los errores
son en realidad de naturaleza menor, aun-
que con serias consecuencias.

Es hora de ser objetivos. ¿Habría visto 30

... l3c4! si hubiésemos tenido esta posición
durante la partida? Lo dudo bastante. El
problema no es solo que fuera una par-
tida rápida, ni que la jugada fuera muy
sorprendente -una verdadera jugada de

114
 La naturaleza de los errores tácticos en la élite

Partida n. 0 27
Boris Gelfand - Leinier Domínguez
Defensa Semieslava
Olimpiada de Calviá, 2004

La Olimpiada de 2004 fue muy buena para

Israel. Antes de la última ronda, ya estába-
mos luchando por las medallas. Nos en-
frentamos al fuerte equipo cubano.

Los lectores encontraréis muchas partidas

mías y de Domínguez en esta colección
de libros. Leinier es un gran maestro muy
fuerte, el mejor cubano desde Capablanca,
ganador del torneo Grand Prix de Tesaló-
nica en 2013 y del Campeonato del Mun-·
do de ajedrez relámpago de 2008. Ha esta-
do rondando el top 20 durante diez años.
Su estilo de juego es clásico, con buenas
aperturas y resultados consistentes. Es
uno de los mejores jugadores justo en el
nivel inferior al «circuito», lo que conlleva
invitaciones constantes a los torneos de
élite. No creo que sea de verdad más débil
que algunos de los jugadores que consi-
guen invitaciones continuamente.
Esta es una de las diferencias entre el aje-
drez y el tenis: en el ajedrez, los organi-
zadores te invitan a los torneos, mientras
que en el tenis, tienes que clasificarte. Por
eso participo sobre todo en torneos oficia-
les, donde es la clasificación, y no la opi-
nión de los organizadores, la que decide.
alcanzar posiciones caóticas con opciones
para los dos bandos. Es más fácil hacerle
frente ahora que en los doce últimos años,
porque ya se han jugado muchas partidas
y los análisis de ordenador han mejorado,
así que parte de su brillo se ha apagado.
Pero en aquella época la jugué mucho,
tanto con blancas como con negras.
En esta ocasión, también era una opción
lógica, porque un empate sería práctica-
mente inútil.
7 ... dxc4 8 .ixc4 es
Este es solo uno de muchos sistemas po-
sibles. No los repasaré todos, porque la
teoría de aperturas no es el tema de este
volumen.

1d4d52c4c63 q)c3 q)f64q)f3e65e3 q)bd7

En ese momento, Domínguez jugaba casi

exclusivamente la Semieslava.

6~c2~d67g4

Véase el diagrama siguiente

9.id2
Y yo jugué esta variante, el ataque Shírov-
Shabalov. Por entonces era muy popular. Esta no es una novedad, pero era poco fre-
Es una línea peligrosa, en la que es posible cuente en aquel momento, a pesar de que

115
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
se hubiesen jugado antes algunas parti-
das importantes en el mismo torneo.
La línea principal entonces era 9 gS li:ldS,
y aún hoy lo sigue siendo. Las negras con-
fían en una pequeña cuestión táctica: las
blancas no pueden ganar un peón con
1O lLJxdS? cxdS 11 .1xd5? debido a 11 ...
YMas+, y retoma el alfil. Después de mi ju-
gada, este recurso se esfuma y las blancas
amenazan-g4-§5,
En el año de las partidas a la ciega en Mó-
naco, había jugado 9 gS contra Shírov, y
metí la pata con una torre en una partida
que ya era pésima.
Así que era natural mirar en otra dirección
y 9 .1d2 es una jugada de apariencia na-
tural.
9 ... exd4
La jugada más lógica.
10 t2Jxd4 tiJes
Otra jugada natural, aunque debo señalar
que 10 ... li:lb6!? se jugó unos días antes
entre Harikrishna y Dreiev en la olimpiada
de Calviá (2004). No creo que ninguna ju-
gada sea ni mejor ni peor que la otra.
11.ie2
Este es el momento de empezar a concre-
tar. La idea de las blancas no es extraña.
Quieren enrocarse en largo, entregar el
peón «g» y dar mate a las negras en la co-
lumna «g». Pero que sea sencillo no signi-
fica que sea fácil de ponerle fin.
Véase el diagrama siguiente
11... tiJfxg4
En aquel momento, esta jugada fue una
novedad. Las negras podían capturar en
116
g4 con cualquiera de las tres piezas meno-
res, aunque la opción menos atractiva era
probablemente tomar de alfil, como había
pasado unos días antes.
11 ... .1xg4 12 f4 li:\g6 13 .ixg4 li:lxg4 14
li:lfs
Es justo decir que las blancas han conse-
guido todo lo que querían en ese momen-
to. Sin duda, la apertura no ha ido bien
para las negras.
14 ... li:lh4?
No estoy seguro de qué fue lo que no
vio Fressinet, pero esta jugada concede
a Shírov exactamente el tipo de posición
que quiere, además de ventaja.
Era necesaria 14 ... 0-0 15 l:!gl itif6, aun-
que se puede decir con seguridad que las
blancas tienen compensación suficiente
después de 16 0-0-0, y he aquí el tipo de
posición en la que sobresale.
15 l2:lxg7+@f8
Véase el diagrama siguiente
160-0-0!±
Una jugada fuerte. En principio, las blan-
cas han sacrificado una pieza, pero las ne-
gras no pueden capturarla.

16 ... li:lf2
Intentan capturar la calidad, aunque todo
lo que logran ver las negras es a Shírov en
su territorio.
16 ... @xg7 17 li:le4 y se acabó.
17 lt:le4 li:lxd1 18 laxdl ie7 19 fS '1Wb6 20
f6 ib4 21 .txb4+ 1/:Vxb4 22 a3 \WaS 23 lt:lcs
h6 24 li:lfS log6 25 li:ld7+ @g8 26 lt:le7+
@h7 27 li:lxg6 fxg6 28 li:les
1-0 (Shírov-Fressinet, Calviá [olimpiada)
2004).
12'Lle4~e7?!
Una jugada muy natural, pero después,
tras la mejora de los ordenadores, se des-
cubrió que las negras no deberían preocu-
parse demasiado por el alfil, sino apresu-
rarse en completar su desarrollo.
12 ... 0-0! 13 0-0-0 lof6
Véase el diagrama siguiente
Ferré Pérez-Ramírez Moyano (correo elec-
trónico, 2009) finalizó en tablas, aunque
en este punto es justo decir que nosotros
jugábamos por los tres resultados posi-
bles.
Una de las cosas más difíciles de la dinámi-
ca es valorar cuándo se puede realizar una
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
«jugada de lujo» como 12 ... .le 7 y cuándo
no.
Quiero añadir que una de las cuestiones
actuales es cómo gestionar la riqueza de
las partidas por correspondencia de alto
nivel, donde los jugadores han sido ca-
paces de utilizar los ordenadores para sus
análisis. Desde luego tenemos que tomar-
las muy en serio, porque se jugaron a un
alto nivel por jugadores de gran experien-
cia en este formato; y las piezas mueven
de la misma manera que en nuestras par-
tidas.
Pero no deberíamos dejar de analizar es-
tas partidas con ojos de humano. Cuando
se analizan con el ordenador, quizá parez-
ca que todo pinta bien para las negras,
pero cuando se está frente al tablero, po-
dría ser que hubiera que encontrar algu-
nas jugadas difíciles para solucionar los
problemas. Sí, el ordenador sería capaz de
encontrarlas al instante, pero para un hu-
mano es tota lmente imposible a veces. Y
es bueno, porque si no, el ajedrez moriría.
Por suerte, se trata de un juego de movi-
mientos y no de números. El valor 0.00 no
significa nada de nada durante la partida ...
Véase el diagrama siguiente
13 0·0·0
Me gusta mi posición.
117
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
13 ... 0-0
La jugada más natural.
Consideré 13 ... fS durante la partida.
Pensaba jugar 14 h3 fxe4 15 hxg4 con un
ataque firme.
El ordenador podría reivindicar que 14
li:ig3 es aún más prometedora, pero yo
no la encuentro tan relevante. La cuestión
principal es que había visto 13 ... fS y esta-
ba preparado para afrontarla.
Por supuesto, si mi rival la hubiese juga-
do, yo habría pensado algo más y quizá
hubiese encontrado 14 li:ig3. Pero aunque
no lo consiguiese, todavía tendría una po-
sición prometedora. ¿Se puede pedir más
después de 14 jugadas? En la partida, no
consideré ir a g3 en ningún momento, por
lo que acierto a recordar. No estoy segu-
ro, ¿por qué? Quizá me acordaba de un
118
consejo que recibí en mi niñez: «Bobby
Fischer nunca retrocede ... » (véase La toma
de decisiones en el ajedrez posiciona/).
14i.c3
Una jugada muy natural. La columna «d»
está abierta, es decir, pellizca a la dama ne-
gra y la obliga a reaccionar. Al mismo tiem-
po, la meta del alfil es g7, que las blancas
todavía ansían convertir en su objetivo en
un futuro próximo.
Mi ordenador sugiere 14 h3, que no es
nada lógica para mí.
La única jugada que consideré durante la
partida fue 14 f4!? li:ig6?!
Como veremos, la jugada textual es du-
dosa, así que las negras tendrían que en-
contrar 14 ... cS!, que ya no es tan fácil.
Después de 15 li:ibS li:ig616 ghg1~ o algo
parecido, la posición de las piezas negras
es muy peligrosa y tendrían que encontrar
muchas «jugadas únicas» para permane-
cer en la partida. Dificil sin la ayuda de un
módulo.
Véase el diagrama siguiente
En varias partidas, las blancas han perdido
la oportunidad de jugar 15 fS!
Mi exanalista y buen amigo, Maxim Rods-
htein, jugó una vez 1S ghg 1 li:if6 16 ti:lgS'"

{Rodshtein-Parligras, San Marino 2006).
Era muy joven entonces, pero aún así lo-
gró ganar la partida. Ahora ronda los 2700
y sigue su camino hacia la élite mundial.
1S ... ltl6e5 16 i.xg4 ltlxg4 17 ~füg1
Las blancas tienen un ataque ganador. Por
ejemplo:
17 ... es
El punto clave es 17 ... /of6 18 ltlxc6! bxc6
19 i.c3 y las negras están perdidas.
18 loc6! bxc6 19 i.c3 ixfS 20 füd8 1faxd8
21 h3 i.gS 22 gxg4
Las blancas tienen ventaja material.
En realidad, este tipo de decisiones son
bastante interesantes. Has sacrificado un
peón y tienes la iniciativa, ahora la cues-
tión es qué camino seguir. Es imposible
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
calcularlo todo hasta el final, así que tie-
nes que confiar en tus sensaciones, ex-
periencia y filosofía ajedrecística. No hay
respuestas fáciles, además puede que de-
bas analizar tus propias partidas y tantas
como puedas de otros jugadores para me-
jorar tu juicio crítico.
Es discutible que 14 i.c3 sea más lenta, si
nos basamos en un entendimiento huma-
no que sostiene que deberíamos. intentar
realizar las·jugadas-que queremos ganan-
do tiempo siempre que sea posible. Suena
lógico, pero en el nivel de profundidad 27,
mi ordenador prefiere mucho más 14 i.c3
que 14 f4, lo cual no prueba nada, pero
quizá sea un argumento más fuerte que
la idea filosófica que se me podría haber
ocurrido mientras pastoreaba ganado.
En resumen, el ajedrez es muy complica-
do e interesante y nosotros lo vamos en-
tendiendo poco a poco, pero nunca a la
perfección. Todas las consideraciones son
interesantes, pero al final del día, necesi-
tas analizar la partida de la mejor manera
posible para mejorar tu intuición. {No, no
comprobé lo que dice el módulo a una
profundidad de 35 . ¡Tal vez lo revierta
todo!)
14 ... V!fc7
Es difícil criticar esta jugada: cualquiera
podría jugarla.
También pensé que jugaría la extraña 14 ...
V9e8, y después de 15 ghg1 está claro que
las blancas tienen compensación.
Véase el diagrama siguiente
1S~dg1!±
Me gusta mucho esta jugada agresiva. La
idea es responder a 15 ... lilf6 con 16 ltlgS!?
h6 17 h4, y las blancas disponen de un ata-
que muy fuerte. Pero existen otras líneas
en las que es útil contar con la torre en la
119
La naturaleza de los errores tácticos en la élite

Implica que las blancas tienen una victoria

directa contra 15 ... lt:lf6?!:

columna «h». Ya no hay objetivos en la co-

lumna «g».

Una vez dicho esto, también estaría mejor 16 lt:lf3!! lt:lxf3 17 lt:lxf6+ ixf6 18 ixf6
después de colocar mi otra torre en gl, lt:lxgl 19 fügl g6 20 ic4! y las negras no
pero tal vez no tanto. pueden defender la casilla 96. Si ponen el
alfil en e6, tomamos allí, y luego en g6. Y
Leeremos con frecuencia en los libros que después de 20 ... gd8, las blancas tienen
las personas reflexionan sobre dónde co- 21 gxg6+! hxg6 22 \Wxg6+ @f8 23 \Wg7+
locar las torres: en dl y el, o en el y dl, et- @e8 24 '!Wg8+ 'it>d7 25 '!Wxf7+ 'it>d6
cétera. Algunos criticarán el hecho de pro- 26 tes+ lt>xeS 27 \Wf4++
fundizar tanto en este tipo de decisiones,
y exigirán un enfoque más entretenido. Y
a veces, no es humanamente posible decir
qué opción es mejor; las variantes revelan
bonitas sutilezas que no se encuentran
durante una partida normal. Desde un
punto de vista práctico, estoy de acuerdo:
rara vez es una buena inversión de tiem-
po reflexionar sobre este tipo de detalles
durante mucho rato. Pero en este caso,
la cuestión es conceptual. Al capturar la
torre de d 1, estoy enfocando todos mis
recursos materiales hacia el rey negro. No
fue la única ruta que me planteé: me llevó 16h3?
diecinueve minutos elegir 14 ic3 y dieci-
séis optar por 15 l::Mgl. Creo que aquí tuve Gasté dieciséis minutos en esta jugada, y
la sensación general de que era correcta, debo reconocer que jugar así fue mi inten-
y entonces probablemente una línea alea- ción todo el tiempo.
toria me convenció de jugar así. Me gus-
taría decir que todo fue muy científico y 16 .txg4! lt:lxg4
organizado, pero el cerebro humano no es
un ordenador. 16 ... fxg4 17 h3 gxh3 (17 ... g3 es objeti-
vamente mejor, pero casi nadie elegiría la
15 ... fS posición después de 18 f4 4Jg6 19 h4±}
18 f4 lt:\g6 19 fS ixfS (19 ... lt:lh4 20 füg7+}

120

20 '!Wb3+ @h8 21 ¿¿:¡xfs ,!MS
221We6! La más sencilla. Las blancas captu-
rarán en 96 en la próxima jugada y dejarán
a las negras indefensas (22 l:!xg6 también
gana con una variante larga).
16 ... fxe4 es obviamente mala. Por ejem-
plo, 17 .ixc8 1Wxc8 18 1Wxe4 y una simple
mirada a la posición nos dice que las ne-
gras no podrán resistir el ataque. ¡Y cap-
turar en e4 puede que ni siquiera sea la
mejor opción! Pero durante la partida, se
necesita saber si una posición es jugable o
no; y aquí, la posición de las negras no se
puede jugar.
17 h3 es
17 ... ¿¿:¡es se refuta con una combinación
limpia: 18 '!Wb3+ ©h8
19 l:!xg7!! ©xg7 20 ¿¿:¡t3 y aniquilan a las
negras.
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
Esta era la posición crítica y fui incapaz de
encontrar algo convincente cuando pen-
saba en ello en la jugada 16 (tampoco de-
bemos olvidar que estaba gastando mu-
cho tiempo en lo que jugué en realidad,
así que por el tiempo empleado, no me
parece que tenga tan poco talento).
Si hubiese tenido la posición actual en la
partida, estoy convencido de que habría
encontrado la bonita idea siguiente:
18'1Wb3+!
El ordenador sugiere una alternativa que
también es muy sólida, pero en conjunto
no tan convincente (simplemente por-
que es improbable, ¡no quiere decir que
sea mejor!). 18 ¿¿:¡e6!? ixe6 19 hxg4 fxe4
20 1Wxe4 '!Wc6 21 1Wxh7+ ©f7 22 .ixg7!
@es 23 ixf8 ixf8 24 '!Wg6+ .if7 2s 1Wxc6+
bxc6 26 :i:!h7± y las blancas están a punto
de ganar este final . Pero hasta esto no está
del todo claro desde una perspectiva hu·
mana. Domesticar un par de alfiles como
estos es muy difícil.
18 ... c4
18 ... ©h8 pierde a la fuerza por una varian-
te bastante natural: 19 ¿¿:¡e6 ixe6201Wxe6
fxe4 21 hxg4 .if6 22 gS .txc3 23 füh7+
©xh7 24:i:!hl+
19'1Wc2!
121
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
Esta es la idea. El caballo ded4 permanece
en el mismo sitio, y las blancas están listas
para abrir columnas en la dirección del rey
negro.
19 ... fxe4
Contra 19 ... lt:lf6, las blancas tienen 20
lt:lg3! y después de eso, el ataque es defi-
nitivo. Podíamos añadir muchas jugadas,
pero· la• cantidad de posibilidades, más
que ilustrar, confundiría. No quiero dar la
impresión de que, en real_idad, calcularía
por adelantado en · una posición como
esta. Después de recuperar el peón, las
blancas no han sacrificado nada.
20 hxg4
Ahora vemos un punto a favor de :adg1.
20 ... .tf6
Las negras pueden intentar algo diferente,
pero todo pierde.
21 Wfxe4g6
21 ... h6 22 gS! y la posición de las negras
se derrumba.
22 i.b4! fü7
Esta permite el mate, pero 22 ... l:i:d8 23
lt:le6 también es inútil.
122
23 Wfe8+@g7 24l:i:xh7+!@xh7 25 l:i:hl+
Las negras reciben mate.
16 ... c!¿¡xe3!
Una jugada que no es difícil.
16 ... fxe4? 17 hxg4 seguida de Wfxe4 es to-
talmente inútil.
TTfxel'
Gasté 11 minutos y después no me quedó
mucho tiempo para el resto de la partida
(además del incremento de 30 segundos
que se añade tras cada jugada).
La variante que más me tentaba era
17 Wfb3+? 12:ldS 18 12:lbS. Esta era mi idea,
pero descubrí que era inútil: 18 ... Wfb8
(18 ... cxb5 19 W/xd5+ l:fü 20 12:lgS il.xgS+
21 l:i:xg5"' no es fácil de defender para las
negras) 19 f4 lt:lg6 20 l:i:xg6 Wfxf4+! 21 .td2
Wfxe4 22 .tf3 Wfh4 y la posición de las blan-
cas se colapsa. Este es el inconveniente de
jugar así: si algo sale mal, descubres con
facilidad que tu posición se descompone.
Por desgracia, ¡fue una de las líneas que
calculé con más precisión en la partida!
17 ... fxe418.tc4+
Hay otras jugadas, pero estoy ejecutando
mi idea principal.
18 ... @hS
18 ... lt:lxc4? 19 l:i:xg7+! sería un desastre
para las negras.
19~xg7!
En este momento es necesario sacrificar,
porque las negras están a punto de con-
seguir coordinar sus piezas, y el blanco de-
berá demostrar sus ventajas.

19 ... @xg7 20 S:g1 +
El ataque todavía es peligroso, y Leinier
tiene que enfrentarse a muchas más ta-
reas difíciles que el espectador que evalúa
con el ordenador durante la retransmisión
en directo: decidir entre dos jugadas incó-
modas, sin ni siquiera saber si alguna de
ellas es suficientemente buena.
20 ... @hS?
Me encantó que Leinier hiciese esta ju-
gada; quizá me agradó demasiado y por
eso me relajé. Básicamente, pensé que las
blancas ganaban sin ninguna duda.
Durante la partida, me preocupaba que mi
rival situase el rey delante de su peón.
20 ... @h6!
Había pensado lo siguiente:
21 ~xe4 ti:lg6!
21 ... ~d6? 22 li:Je6 y las negras se enfren-
tan a demasiadas amenazas.
22 h4!
Véase el diagrama siguiente
Y no tenía ni idea de si sería o no suficien-
te. El siguiente análisis demuestra que las
blancas mantienen el equilibrio si encuen-
La naturaleza de los errores tácticos en la élite
tran un montón de jugadas buenas.
22 ... .i.f6!
La jugada más evidente.
En mis comentarios de 2004 mencioné
que 22 .. : ~h2 23 füg6+ hxg6 24 ~xe7
era ganadora. Pero después de 24 ... ~g 1+
25 @c2 l:!:e8! 26 ~xe8 .i.g4!, las cosas no
son tan claras. Las blancas juegan 27 ti:le2!
l:!:xe8 28 ti:lxg1 con algunas posibilidades
en el final, pero una vez que el peón «h»
avanza, tampoco está libre de riesgo.
23 hS
Las blancas finalizan con material de me-
nos si 23 .1d3 l:!:g8 24 hS ~eS!
23 ... ti:lh4
Si Leinier hubiese ido a h6 con el rey, las
probabilidades son que habríamos tenido
123
La naturaleza de los errores tácticos en la élite

esta posición sobre el tablero. La mayo-

ría de los intentos blancos se refutan con
...V!ie7, así que las blancas tiene que en-
contrar:

24 .ie6!! .ixe6

24 ... Vfih2!? 25 ti:lf3 obliga a las negras a

abandonar la dama en unas circunstancias
nada claras.

25ltlxe6gae8

También 25 ... V!ie7 26 :Sg7! conduce a las

tablas: dama contra dos torres.

Esta es la única defensa que debería pre-

ocupar a las blancas. Ahora, 25 '!Wfl !? o
algo parecido es muy fuerte, pero lo más
espectacular es:
27 ... fül +! 28 :Sxfl V!ie5 29 V!ixh4 V!ixe3+
30 ©c2 füe6 31 fü6+ füf6 32 V!ixf6+ 25ti:le6!!
©xh5 33 V!it5+
25 f7! podía transponer.
Con tablas por perpetuo.
25 ... füg2 26 f7+ ti:le5 27 füg2 V!id6
21 ~g2.ig4 28 :Sg5! V!ixe6 29 :Sxe5 V!ixe5

Véase el diagrama siguiente 29 ... Vfixf7 30 :1'í:e8++

22 ltle6! 30,be5++

La jugada humana; por supuesto, cuando Véase el diagrama siguiente

podemos, le golpeamos en todos los mo-
rros ganando tiempo. El módulo sugiere
un camino diferente hacia la meta, lo cual
es tan poco realista como hermoso. En
realidad, parece retocado con Photoshop.
Desde el comienzo de esta línea, han
abandonado el tablero nueve piezas, y
las blancas se quedan con una sola pieza
menor. Pero es suficiente para dar jaque

124
 La naturaleza de los errores tácticos en la élite

del todo seguro de qué es lo que no vi.

Aunque la hubiese jugado, está claro que
tendría que realizar muchas jugadas sóli-
das.

La cuestión principal es que aposté por

una línea que pensaba que daba mate.
A veces, uno se equivoca en los cálculos
y, por lo general, nada se puede hacer al
respecto. Ser conscientes de qué puede
ocu.rrir. no. ayuda.a.encontrar la jugada co.-
rrecta.
mate.
23 •.. .tf6
22 ... ~d6
La posición de las negras no mejora con
23 ... ©98 24 Ab3.

Y 23 ... fü3 pierde por 24 !idl !, y después

de 24 ... ~b8 gana casi cualquier cosa. En
2004 ofrecí 25 l'.:!:hl! (con idea de !ixh7+!)
25 ... i.f6 26 li:lg5! i.xg5 27 ~h2 como po-
sible manera de hacerlo.

24 g5 li:ld3+

La única variante que se percibe un poco

como una resistencia.
23 .!2:lxf8?
Si 24 ... ggs, la mejor respuesta es 25 Wlxe4
Con poco tiempo en el reloj, realicé un y 26 !lh 1 y ganan.
error de cálculo bastante básico, como
veremos enseguida. Es un error táctico, así 25 i.xd3 i.xc3 26 ~xe4 Wfh2 27 l::ig2! ~h 1+
que tuve suerte de contar con un perpe- 28©c2
tuo.

23 'ilYxg4? !lg8 24 li:ld8!? parece artística,

pero después de 24 ... gxg4 25 .ixe5+
~xe5 26 li:lf7+ ©g7 27 :SXg4+ ©f6 28
li:lxe5 ©xeS, serán las blancas quienes
tengan que encontrar la manera de hacer
tablas.

También era muy tentador jugar:

23 hxg4!

Pero parecía muy complicado y no estoy Las blancas ganan. El alfil de c3 solo tiene

125
La naturaleza de los error11s tácticos en la élite
un lugar al que ir.
28 ... .ig7 29 ¿¿¡xg7 @xg7 30 %lfes+
El siguiente jaque dolerá de verdad.
23 ... i.f624tbxh7
Hay o~ras jugadas, aunque esta es la que
había pensado.
27 i.98+!
Me di cuenta justo a tiempo que 27 %lfh4+?
%lfh6 28 %lfe7+ no ganaría la_partida, sino
que después de 28 ... .ig7, lo más proba-
ble es que perdiese.
27 ... gxg8 28 ~xg8+ @h6 29 ~gS+ @h7
½-½
Saquemos algunas conclusiones de esta
partida:
Definitivamente, parece que empleé de-
masiado tiempo en elegir dónde colocar
mis torres. Pero es difícil criticarlo más
tarde. Muchas veces gasto un montón
de tiempo al principio del medio juego
y luego lo llevo bien porque mi rival se
presiona o porque consigo solucionar los
problemas a los que me enfrento. Al final,
la partida se decidió en una batalla tácti-
ca encarnecida en la que ambos jugado-
126
res sufrieron la presión del tiempo y los
difíciles retos de la posición. Había tantas
posibilidades que no se puede decir con
seguridad que se hubiese malgastado el
tiempo. Es tan fácil mover rápido y lamen-
tarlo durante horas ...
También es sencillo aparentar ser inteli-
gente con la ayuda del análisis del orde-
nador (ahora en 2016); si bien, si comparas
los-comentarios que-escribo aquí con los
de mi análisis de 2004, verás que son muy
diferentes. la razón principal es que los or-
denadores, y sobre todo el hardware, han
mejorado una barb~ridad. Conocemos
partidas jugadas en el siglo XIX que solo
ahora, en el siglo XXI y gracias a los mó-
dulos, entendemos en su totalidad. Si esta
partida se hubiese jugado en una época
anterior a los ordenadores, supongo que
un montón de conclusiones definitivas y
análisis precisos (espero) de este libro se
reemplazarían por la expresión «poco cla-
ra».
El encuentro se empató 2 a 2 y finalizamos
en la quinta posición (debo destacar que
en aquel tiempo, los puntos de todos los
tableros contaban para decidir la olimpia-
da). En la última ronda hubo algunas irre-
gularidades, pero este libro no es desde
luego el lugar para discutir esas cuestio-
nes.
Resumen
Una razón primordial por la que es impor-
tante analizar tus propias partidas en pro-
fundidad es porque te enseñan el tipo de
errores que cometes: el primer paso para
realizar cada vez menos. Es decir, averi-
guar el tipo de errores en los que incurres
es un paso importante para tu evolución y
siempre debería formar parte de tus valo-
raciones una vez concluido el torneo.
 Capítulo 5
COMPENSACIÓN

Av~nce de diagramas

En esta página encontrarás algunos

diagramas con momentos críticos de este
capítulo. Si quieres comparar tus reflexio-
nes con las partidas, aquí tienes la posibi-
lidad. Tómate el tiempo que quieras o que
necesites. No se trata de un examen, sino
de una oportunidad para «pensar junto a»
los grandes maestros en las partidas.

Ceba/o encontró la jugada más fuerte.

¿Ytú?
(véase página 137)

Korchnoi fue uno de mis grandes ídolos, al ¿Cómo justificó Vaisser su sacrificio de
que por desgracia echaré de menos. ¿Qué calidad?
jugó? (véase página 138)
(véase página 733)

127
Compensación

De una lfnea secundaria que no vi. ¿Cuáles

la jugadq más fuerte de las blancas?
(véase página 154)

Una jugada sorprendente condujo a una

posición totalmente ganadora
(véase página 157)

Uno de los aspectos más fascinantes del

ajedrez es la entrega de material para ga-
nar otra cosa. Puede ser una línea abierta,
una mejor estructura de peones o una
repentina inyección de iniciativa. Las po-
sibilidades son amplias y descabelladas.
En este capítulo, rascaré la superficie lige-
ramente para mostrar algunos escenarios
a los que me referiré en sus propios térmi-
nos.

128
 Compensación

Kasparov

Antes de profundizar en la primera gran

partida, me parece útil analizar cómo un
gran maestro, cuando prepara una parti-
da, refrescará de su memoria las partidas
conocidas de una variante. En realidad,
Kasparov no las analizó, sino que están en
el fondo de su cerebro, y le ayudan sugi-
riendo diversos planes. Para la siguiente
(comienza en. la. página. 13.l), recordé dos
partidas de Garry Kasparov. La primera la
analizó de manera excelente en La prueba .ixf6 ~b5 26 l:l:h1.ib627 ~f3 ~es 28 ~f5
del tiempo, donde la vi por primera vez, ~f7
y también en Garry Kasparov sobre Garry
Kasparov, así que no añadiré aquí ningún
comentario.

Partidan. 0 28
Garry Kasparov - lstván Csom
Defensa Nimzoindia
Bakú, 1980

1 d4 ~f6 2 c4 e6 3 ~c3 .ib4 4 e3 es s ~ge2

cxd4 6 exd4 0-0 7 a3 .ie7 8 dS exdS 9 cxdS :Ses
10g3 .ics 11 .ig2 d612h3.ifS 130-0 ~bd7?! 29füh7! 1-0

Puede ser muy interesante analizar en

profundidad, digamos por encima de 60
páginas, la siguiente partida. Con ello, el
libro tomaría una dirección totalmente
diferente, lo cual supongo que decepcio-
naría a muchos.

14 g4 .ie415 'llg3 .ixg2 16 @xg2 ~f8?! 17
gS ~6d7 18 h4 ~eS 19 h5 f6 20 ~ce4 fxgS
21.ixg5~b6
Véase el diagrama siguiente
Partidan.0 19
Garry Kasparov - Ulf Andersson
Defensa Nimzoindia
Moscú, 1981
1 d4 ~f6 2 c4 e6 3 ~c3 .ib4 4 e3 es 5 'llge2
cxd4 6 exd4 0-0 7 a3 .ie7 8 dS exd5 9 cxd5 :Ses
10 .ie3 d611 h3 'llbd712 c!bg3 .itB 13 .ie2

22 h6 ~f7 23 hxg7 ~d7 24 ~f6+ ~xf6 25 Véase el diagrama siguiente

129
Compensación

13 ... Éixe3!?

Una decisión muy defensiva. Las negras

sacrifican la calidad y se proponen mante-
ner la partida con el bloqueo de las casillas
negras. Kéisparov la critica en sus notas;
pero incluye las fortalezas y debilidades
de los dos jugadores en el cálculo y el sa-
crificio cobra de repente mucho más sen-
tido. Kasparov tendrá material extra, pero
no sus enérgicas piezas activas habituales,
mientras que Andersson llega a barajar va-
rias posibilidades del estilo de una fortale-
za, algo que sin duda disfrutó muchísimo.

Andersson utilizó un sacrificio de calidad

parecido en e3 para ganar a Karpov en
1975 en Milán; y, en los dos años posterio-
res a la disputa de esta partida, Petrosian
empleó un sacrificio similar contra Polu-
gaievski.
14 fxe3 g6 15 0-0 'r!!e7 16 'r!!d4 i.g7 17 fü4
lbeS 18 ~facl .ieS 19 'r!!f2 l2:idf6 20 .id3 hS
21 l2:ige2 lbh7 22 l2:if4 l2:if8 23 lbbS a6 24
l2:id4.id7
41 @hl b6 42 Éia7 i,g3 43 'r!!d2 i.f4 44 'r!!d4
.ies 45 'r!lg1 as 46 'r!!c1 .if4 47 'r!!al J.es 48
'r!!gl axb4 49 axb4 i.f4 SO 'r!lal i.eS 51 'r!la3
@g7 52 fü2 J.f6 53 'r!!d3 'r!!es 54 .ie6 @gs
55 'r!!f3 @g7 56 'r!ff4 'r!!d4 57 fül bS 58 .ig4
Éid8 59 fü7 'r!!b2 60 Éic2 'r!!d4

Véase el diagrama siguiente

El módulo dice que las blancas tienen una

posición totalmente ganadora; pero, en la
práctica, a Kasparov, que ya era uno de los
mejores jugadores del mundo, no le fue
posible romper el bloqueo.

25 gc2 i.g7 26 'r!!g3 gbs 27 Éie2 l2:it6 28 l2:if3

130

Todavía +2.32 según el módulo, pero de
nuevo, para Kasparov no era tan fácil pro-
gresar...
61 :Sd2 ~es 62 ~xeS .bes 63 gc2 .id7 64
.ie2 fS 65 fü7 @h6 66 .id3 fxe4 67 .ixe4
@gS 68 .id3 .id4 69 gb7 .ic3 70 .ixbS .ifS
71 i.e2 gas 72 bS fü2 73 .if3 gb2 74 :Sb8
.id4 75 gd1 .i<S
76 @h2.ie3 77 :Se1 .if2 78 :Sf1 ~es 79 :Ses
.id4 80 :Sdl .if2 81 .ie2 .id7 82 :Se4 .ifS 83
l;eS.id7 ½·½
En esta partida, el sacrificio de calidad
como el de Petrosian supuso una estrate-
gia de grandísimo éxito para Andersson.
No solo logró asegurar unas tablas contra
un atacante feroz (Kasparov ganó una de
sus más famosas partidas de ataque con-
tra Andersson medio año después), sino
que ni siquiera tuvo que sufrir el inconve-
niente de ¡estar en jaque!
Entregar un peón para liderar en
desarrollo
Con la información superior en el fondo
de nuestra mente, podemos avanzar has-
ta la siguiente partida, donde sacrifiqué
un peón en la apertura.
Compensación
Partida n.' 30
Boris Gelfand • Serguéi Tiviakov
Defensa Nimzoindia
San Sebastián (Campeonato de
España por equipos), 2006
Serguéi Tiviakov es un fuerte gran maes-
tro, oriundo de Krasnodar (Rusia), que
jugó en una ocasión para el equipo ruso,
con victoria en la olimpiada de 1994. Sin
embargo, durante los últimos 20 años ha
vivido y representado a los Países Bajos,
con quienes ganó el Campeonato de Eu-
ropa por equipos en 2001 y 2005.
Su punto álgido llegó bastante temprano
en su carrera, cuando se clasificó para el
torneo de Candidatos de la PCA de 1993.
Contra Michael Adams, tuvo la oportuni-
dad de ganar, pero al final perdió una par-
tida muy reñida.
Tiviakov tiene una técnica muy buena y es
muy fuerte tanto en posiciones igualadas
como en aquellas ligeramente mejores;
se esfuerza por aprovechar al máximo sus
habilidades.
El repertorio de aperturas de Tiviakov es
extraordinariamente rígido. Ha jugado las
mismas aperturas durante toda su vida,
con algunas desventajas bastante eviden-
tes, pero no sin pluses: es más fácil recor-
dar todo, nunca se pierde tiempo pensan-
do qué jugar y la revisión de las variantes
es menos necesaria. En resumen, ahorras
energía para la partida, y te familiarizas
con el tipo de posiciones que consigues.
Tiviakov siempre ha jugado la India de
Dama o la Nimzoindia. Esto da la oportu-
nidad de seleccionar y elegir la posición
que quieres en la partida con relativa se-
guridad, pero necesitarás tener en cuenta
que Tiviakov ha tenido la posición cinco o
diez veces antes.
131
Compensación
A Tiviakov le encanta viajar y así ha jugado
en competiciones en más de cien países.
Entre ellos, un montón de lugares exóti-
cos, por ejemplo, Angola · o el Kurdistán
iraquí. En 2006 jugué varias veces contra
él. Llevé dos veces las blancas en una India
de Dama y no conseguí nada, pero me di
cuenta de que Tiviakov jugaba este siste-
ma con 4 ... cS en la Nimzoindia, así que
podía estar seguro de que repetiría varian-
te-a-meflos- que-sufriese-algunas del't'otas-.
1 d4 l¿jf62 c4e63 l¿¡c3 ih44e3 es
Serguéi casi nunca decepciona.
Sl¿¡ge2
El sistema Rubinstein. Era atractivo rendir
homenaje a mi ídolo de la niñez, cuando
jugaba por el club Gros de San Sebastián
en esta ciudad.
S... cxd46 exd40-0 7 a3 IJ.e7
Las blancas tienen una opción.
BdS
Esta es la jugada más difícil, que evita una
estructura simétrica.
La alternativa es jugar 8 ltlf4 dS 9 cxd5
tbxdS 1O tbcxdS exdS 11 .id3 con un tipo
de posición que Botvinnik jugaba, como
todo el mundo sabe, muy bien. La teoría
132
dice básicamente que las blancas tienen
una pequeña ventaja, aunque la posición
de las negras es muy sólida. Supongo que
los dos bandos estarían contentos con la
apertura. Sin duda, Tiviakov no habría sido
feliz de jugar esta posición.
8 .•• exdS 9 cxdS :Ses
La jugada principal. Este sistema fue espe-
cialmeflte·popular en-los-80,
Por supuesto, 9 ... d6 es mala. Las blancas
tienen ventaja de espacio y el alfil de e7 no
es muy bueno.
Pero 9 ... .tes es posible; a algunas perso-
nas les gusta jugar así.
10d6!
Tengo claro que se trata de una jugada
crítica. Por supuesto, las negras ganarán
el peón, pero les llevará unas cuantas ju-
gadas y se acobardarán, con lo que darán
tiempo a las blancas para desarrollar una
iniciativa. Además, mi peón «d» ya no de-
bilita la fuerza de mi alfil de casillas claras.
Una vez que llegue a g2, será muy fuerte.
En cualquier caso, veremos todo esto en la
partida.
10 ... .tfB 11 g3
Véase el diagrama siguiente

11 ..• lf!:e6
Esta es la línea principal y lo que yo espe-
raba.
Korchnoi, en una partida clásica, encontró
la única alternativa:
11 ... 'l&b612Ag2.i.xd613 Ae3 'l&a614 0-0
.tes 1s li:Jf4
Las blancas tienen una compensación cla-
ra. Miles intentó liberar rápido la posición,
que tradicionalmente es una mala idea en
situaciones pasivas, esta incluida.
15 ... dS?! 16 li:lcxdS li:lc6 17 li:lxf6+ .ixf6
18 li:lds .tes 19 'l&hs
19 f4! .i.d6 20 fS!? puede que fuera más
fuerte.
19 ... \&a4 20.if4.id7
Compen.sación
Las blancas pueden mantener la ventaja
de varias maneras, y puede que hoy al-
gunos se dejen guiar de manera equivo-
cada por las valoraciones del ordenador
y piensen que Korchnoi no jugó duro en
esta partida. Pero si analizas las jugadas
de Miles, verás la facilidad que tienen las
negras para terminar completamente per-
didas. Desde esta perspectiva (la de dos
personas sentadas en el tablero intentan-
do averiguar todo lo que pasa), la jugada
de Korchnoi fue muy buena.
21 b3!!\&a5
21 ... 'l&xb3 22 füb1 invitaría a la torre a la
séptima fila .
21 ... 'l&a6 22 :aad1 \&xa3 23 .i.e4 también
era muy peligrosa para las negras.
22 b4 'l&a4 23 :aad1 .i.xf4 24 gxf4! :aad8
25 :ad3
133
Compensación

25 ... @h8

El ataque de las blancas es decisivo y exis-

ten muchas maneras de llevarlo a cabo.

Una variante que encontré simplemen-

te moviendo las piezas resultó bastante
emocionante: 25 ... .tes 26 :S:g3 la jugada
más natural. 26 ... :S:d6 27 'Lle?! fü8 28 Ae4
g6 29 Wc5 füd8 30 i.c2! b6 31 Wc3 y las
blancas-ganan.

26 li:Jc? :S:e7 27 Wc5! :!i:e2
manera pienso que las damas pertenecen
a b3. Algunas decisiones se toman solo
por gusto. Tiviakov jugó, y ganó, contra
esta jugada en una partida de ajedrez Ar-
magedón contra Sargissián en el Campeo-
nato del fv\undo de Libia.

14 ... fü61S~g2

28füd7

1-0 (Korchnoi-Miles, Wijk aan Zee, 1984).

12~f4

Es importante incluir esta jugada. Las

blancas ganan uno o dos movimientos,
porque las negras tienen que situar el ca-
ballo en una casilla absurda para poder
ganar el peón d6.
12 ... tZlhS 13 ~e3 füd6
Véase el diagrama siguiente
14~b3!?
Jugada bastante natural, que me parece
algo difícil de comentar.
Se ha jugado más 14 Wc2, pero en cierta
Así que empezamos en la Nimzoindia,
pero de alguna manera nos las arreglamos
para terminar después de todo en una po-
sición del estilo de la Catalana, en la que
las blancas tienen sus ventajas principales
debido al fuerte alfil de g2, que presiona
en la diagonal larga.
La compensación me parece abrumado-
ra, pero no estoy seguro de que nviakov
también estuviese contento con la posi-
ción. Prefiere aceptar en lugar de ofrecer
sacrificios de péon, así que en esta partida
tenemos un tradicional choque de ideas
y estilos, como pienso que corresponde a

134

una partida de ajedrez.
Si me pongo el sombrero de la objetividad
por un segundo, creo firmemente que las
blancas están mejor. Es interesante que los
módulos más modernos estén de acuerdo
conmigo. Demuestra lo mucho que han
avanzado los ordenadores. Es curioso que
los programadores lo vean de manera
totalmente diferente. Recuerdo cuando
Shay Bushinsky (el cofu.ndador de Deep.
Junior} me dijo que le sorprendía mi capa-
cidad para encontrar jugadas tan buenas
(y en contadas ocasiones mejores)· como
las de su programa de ordenador.
Para mí lo sorprendente era poder crear
un p.rograma que compitiese con la rique-
za de la sabiduria y del conocimiento de
los humanos, adquirida a lo largo de cien-
to cincuenta años de historia del ajedrez.
En otra ocasión, Shay me dijo que había
seguido mi partida y que había consegui-
do encontrar todas las mejores jugadas e
incluso una mejor en un momento dado.
¿Mejor que la mejor jugada? ¡Hablamos
desde puntos de vista diferentes!
La razón por la que digo esto no es solo
por fastidiar a mi amigo, sino por acer-
carme a los jóvenes jugadores que están
creciendo bajo esa misma perspectiva.
Por defecto, piensan que la jugada del or-
denador es la correcta. Con estos chicos
tienes que demostrar que la sugerencia
del módulo no es la más potente, ya que
para ellos la experiencia y la intuición del
jugador quedan relegadas a un nivel infe-
rior. Pero el ajedrez es un gran juego y es
posible tener éxito a partir de muchas filo-
sofías y actitudes diferentes.
Hablando en términos generales, las blan-
cas tienen todas las piezas en juego, con-
trolan las casillas más importantes y la dis-
posición de sus piezas es muy natural.
Compensación
Pienso que merece la pena especular so-
bre el motivo por el que Tiviakov se permi-
tió entrar en una posición así desde la mis-
mísima apertura. En general, me parece
que le gusta su estilo, como ya se ha apun-
tado, pero también deberíamos tener en
cuenta que es un profesional que viaja
para jugar en abiertos de todo el mundo.
Posiblemente en un 80 o/o de las partidas
se enfrenta a jugadores con peor clasifica-
ción que la.suya. En una partida frente a un
jugado!" local, esta variante no sirve para
nada. A la larga, las negras tienen un peón
extra yTiviakov es excelente transforman-
do las ventajas materiales si su rival no es
capaz de mantener la presión. Pero la acti-
tud de jugar siempre las mismas aperturas
para ahorrar energía es dlfícil de llevar a la
práctica en los torneos· ele élite. La actitud
general hacia·el ajedrez es diferente en los
torneos abiertos y en los mejores cerrados
(aunque debo decir que ahora hay algu-
nos torneos abiertos muy fuertes, como
Gibraltar, Isla de Man, Moscú, Catar o los
campeonatos Continental en los que jue-
gan los mejores jugadores). En los abiertos
se necesitan ganar muchas partidas para
conseguir un premio, mientras que en un
buen cerrado a doble vuelta, basta con
tener +2 para conseguir el primer puesto.
Y en una competición por equipos como
esta, es costumbre fijarse en aquellos que
juegan con blancas para contar las victo-
rias que asegurarán el encuentro.
Para Tiviakov sería posible tener un se-
gundo repertorio, adaptado solo para los
mejores torneos, pero requeriría mucho
trabajo y en cualquier caso no podría sacar
tanto rendimiento.
15 •.• liJf6?!
Jugada muy natural y de la que no tuve
ninguna duda durante la partida.
Pero viendo cómo progresó la partida, es
lógico preguntarse si las negras habrían
135
Compensación
sido capaces de jugar 15 ... b6 para luchar
por la diagonal larga. Aún creo en las op-
ciones de las blancas, pero es probable
que esta jugada hubiese sido un intento
mejor.
17 ... d6?!
También es una jugada natural, pero no
funciona bien en la partida. En realidad,
es bastante difícil que a las negras se les
ocurra una jugada que parezca razonable.
17 ... :!l:e8 1s ltld4 es bastante molesta, por
ejemplo. Es difícil para las negras poner en
juego su flanco de dama.
La mejor jugada no es nada evidente, pero
contiene una buena dosis de lógica:
17 ... :il:eS! 18if4
Esta es la jugada más directa y es bastante
atractivo hacerla efectiva de esta manera,
aunque también se podría comentar algo
para dar a las negras la posibilidad de de-
mostrar que son capaces de poner en jue-
go sus piezas por sí solas.
18 i.'of4! también es una opción.
El primer comentario sobre el juego de las
negras es que 18 ltld4 se puede responder
mediante 18 ... dS!
136
18 ... :il:eS
Las negras no han perdido un tiempo, sino
atraído al alfil a una diagonal diferente. En
la partida, el alfil es un monstruo en d4,
mientras que aquí en f4 en menos pode-
roso.
19li.:'id4
La jugada más natural.
19 ... ltlxd4 20 gxd4 d6
21 .txd6!?
Nada forzada, pero es natural examinar
con cuidado esta jugada.
21 ... i.xd6 22 li.:'ibS :!l:e6 23 füdl li.:'ie8
24 ltlxd6 ltlxd6 25 '1Wb4 !fü8 26 :il:xd6 :il:xd6
27 füd6 \We7 28 :il:d4! \Wxb4 29 axb4 .ifS
30 ixb7
Las blancas han ganado un peón. Conver-
tirlo no sería fácil, pero me habría encan-
tado intentarlo.
Por supuesto, 17 ... ges la propuso un mó-
dulo. La máquina aventaja a los humanos
en no darse cuenta de que una posición
es fea. Pero si se discute desde el punto
de vista terrenal, está claro que las blan-
cas no estarían descontentas después de
17 ... :il:eS. Tiene un montón de opciones y
todas incomodarían a las negras. Las blan-

cas pueden elegir entonces cómo intentar
aprovechar su ventaja.
18t2Jd4t2Jxd4
Si se compara con Kasparov-Andersson, el
sacrificio de calidad no funciona. La prin-
cipal diferencia es, por supuesto, que no
hay un peón en dS. Con la dama en b3 y la
columna «f» abierta, la presión en b7 y en
f7 sería. muy desagradable.
No obstante, se intentó en una partida:
18 ... ges 19 .txc6! füe3 20 fxe3 bxc6
Las negras buscarían compensación por la
calidad si las blancas no tuviesen un ata-
que inmediato:
21 ti:\e4!±
Un tema frecuente en ajedrez: a las negras
les falta un tempo para solucionar sus pro-
blemas.
21 ... cS?! 22 gxf6! gxf6 23 ti:ic6 1!ffb6
24 ti:\xf6+ lt>g7 2s 1Mfds h6 26 m1
Véase el diagrama siguiente
Con la amenaza de 1Mfe4.
26 ... .th3 27 ti:\e8+
1-0 (Cebalo-Murshed, Subótica 1984).
Compensación
No supe de la existencia de esta partida
hasta más tarde. En este punto, hice varias
jugadas de mi cosecha.
19 .ixd4
Durante la partida también me pareció in-
teresante 19 l:l:xd4;t, pero la desestimé por
algo. Recuerdo haberme dado cuenta de
que se podía jugar 19 ... zfü8, porque las
blancas no ganan un peón con 20 l:l:a4 a6
21 füa6? por 21 ... füe3! 22 fxe3 .i.e6 y las
negras ganan una pieza. No estaba des-
esperado por recuperar el peón, pero no
quería dejar que las negras jugasen ...l:l:b8
y desenredasen su posición .
En resumen, no tiene sentido capturar con
la torre si yo puedo hacer lo propio con el
alfil.
Tomemos un rápido desvío. A Alex le gus-
ta hablar de «los alfiles de Va'isser», en re-
ferencia a su partida de hace tres décadas.
137
Compensación

Tuvo un impacto duradero en su com-

prensión ajedrecística, y como trabajé con
él durante 25 años, yo también llevo algo
impregnado.

Anatoli Va'isser - Alexander Huzman

Defensa Eslava
Sebastopol, 1986

1 d4 dS 2 c4 cér 3 ltlf3 ltlf&41tlc3 dxc4-5 a4

ig4 61tle~.ih5Tg3e68.lg2.ib4 9 ltlxc4
todS 1O Wfd3 .ie7 11 0-0 0-0 12 as toa6
13 toes c!Zlab4 14 Wfd2 cS?
14 ... f6 incluso con posibilidades era más
prudente.
1s lt:lxds exds 16 dxcs hes
juegan 23 ... gab8 24 a6 .tes y las blancas
no tienen suficiente compensación por la
calidad. Necesitan los dos alfiles para do-
minar a su rival.
23 ... ffabS
23 ... fübS 24 a6 bxa6 25 l'i:xa6 también lle-
va a un final en el que las blancas tienen
un peón de más.

24.ixa? füds

Va'isser respondió con esta línea en 1986:

24 ___gas

17 f¿\d3! f¿\xd3 18 Wfxd3 Wfe7 19 WfxdS!

.i.xe2 2oge1

También era muy sólida 20 .igS!?, pero

Va'isser quedó cautivado por una preciosa
idea.

20 ... .ic4 21 füe7 .ixdS 22 .ixdS! .ixe7

25 .ie3! (25 .ib6 l:fab8 es poco clara) 25
Véase el diagrama siguiente ... .ib4 (no lo dice, pero se puede suponer
que Va'isser planeaba responder a 25 ...
23 .ie3!! gab8 con 26 il.f4, y entonces 26 ... füdS 27
.ixb8 l'i:xb8 no funciona : no hay salvación
Esta es la idea. en el final de alfiles de diferente color. Las
blancas juegan 28 ga4! y avanzan los peo-
Después de la natural 23 .ixb7?, las negras nes por el tablero. Las negras están total-

138
 Compensación

mente perdidas). 26 .ib6 El alfil se ve for-

zado a jugar así, aunque con el alfil negro
peor colocado. 26 ... :aab8 27 fü4 Ad6 28
ia7 l:l:a8 29 .l!l.e3 i:fab8 30 b4 füd8 31 .if3
las blancas están a punto de ganar. Por lo
que veo, todo esto soporta el examen del
ordenador. A los jóvenes les podría pare-
cer difícil de creer, pero éramos capaces
de analizar dignamente nuestras partidas
incluso antes de la invención de los módu-
los...

25 .ixb8 l:l:xd5 26 gc1 ! 34 g4?!

El módulo (no Va'fsser, por una única vez)

señala que las blancas tenían 34 bS! id4
35 b6! ixf2 36 @h3 y las negras pronto
tendrán que abandonar el alfil. Creo que
el trabajo técnico de las blancas no será
demasiado difícil.

34 ... id4 35 ig3 @f8 36 b5 ib6 37 @f3

@e7 38 @e4 @e6 39 f3?!

La ventaja de las blancas ha desaparecido

lentamente.
El final de las blancas es técnicamente ga-
nador, pero las cosas todavía pueden es- 39 ... l'!d2! 40 f4 fS+ 41 gxfS+ gxfS+ 42 @f3
tropearse, no cabe duda. El resto de la par- @dS 43 :1:i:bl h5 44 gel .id4 45 l'!e2 :1:i:d3+
tida no tiene relación directa con nuestro 46 @g2 l:l:b3 47 .if2
tema, pero como es bastante interesante,
me he tomado la libertad de incorporarlo.
Después de todo, este es un libro de aje-
drez ...

26 ... 96 27 i:l:c7 .if6 28 füb7 l:i:xa5 29 b4

É\a 1+ 30 @g2 id4 31 :1:i:d7 i.c3 32 :1:i:d3!
.if6 33 i:l:b3?!

33 id6! era más sólida, como apuntó

Va'isser.

33 ... i:l:a2?!
33 ... i.d4! es el orden de jugadas correc-
to. La jugada textual da a las blancas una
oportunidad táctica.
47 ... .l!l.xf2
Va'isser ofrece la siguiente variante:
47 ... l:i:xb5 48 :1:i:d2 :1:i:b4 49 @g3 @e4
50 .ixd4! :Sxd4 51 i:l:e2+ @d5 52 ges+

139
Compensación

©d6 53 füf5 @e6 54 füh5 ©f6 y las ne-

gras alcanzan un tablífero final de torres.
Por supuesto, deberían hacer algo defen-
sivo, pero en primer lugar, Alex conoce su
trabajo y, en segundo lugar, antes se ju-
gaba con aplazamientos, lo que le habría
permitido refrescar su memoria sobre las
sutilezas de este final. Así que Va"isser, una
vez más, acierta en su análisis, tanto desde
un punto de vista práctico como objetivo.

Pero las negras.están mejor de lo queva·is-

ser creía. a) 57 f5 @f4 58 @c2 !!b5 59 @d3 l:l:b3+
60 @c4 l:l:b2 61 l:l:h6 @g5! 62 ©c3 :Sbl
48 @xf2 @d4 49 l:l:e5 h4 50 ©g2 h3+ 63 :Sd6 l:l:b5! (63 ... @xf5 64 ©c4) 64 f6 ©g6
51 @f2 ga3 52 b6 gb3 y las negras empatan.

b) 57 @c21fü5 58 @d3 y las negras tienen

que encontrar una jugada muy ilógica.

53 b7

Va"isser da 53 !!xf5 !!xb6 54 ©g3 !!b3+

55 @g4 gb2 56 !!h5! !!xh2 57 füh3 y ga-
nan las blancas.
Sin embargo, Karsten Müller señaló que,
después de 53 ... @e4!, las negras están
dentro del margen de las tablas, aun-
que en términos prácticos, la defensa no
es nada fácil. 54 fü6 fü3+ 55 ©el !!b3
56©d2 ©f3
Véase el diagrama siguiente
Aquí es donde Müller detuvo su línea;
aunque según mis cálculos, ¡es solo el
principio! Hay dos continuaciones que me
encantan:
58 ... @g2? no funciona. Las blancas ga-
nan después de 59 @c4 l:l:b1 60 f5 @xh2
61l:l:g6@h162l:l:e6!h263f6©g264l:l:e2+
@g3 65 füh21'!:xb6 66 :Sh6! Por contra, las
negras tienen que encontrar 58 ... @g4!, lo
cual es muy sorprendente.
¡Siempre que empieces un análisis
ajedrecístico, tienes que terminarlo con
algo increíble!
53 ... füb7 54 @g3 :Sg7+ 55 @xh3
Véase el diagrama siguiente
55 ... :Sg8?

140

Un error.
Correcta era 55 ... ggl ! 56 l'l!xf5 ©e4 57
l'l!g5 fül 58 i'1g4 ©f5 y las negras están
·listas para tomar en f4 y reclamar tablas.
De nuevo, fue Va'isser quien lo señaló, por
supuesto (a propósito, 58 ... l'l!xf4?? 59 ©g3
debería evitarse).
56 i'1xf5 ©e4 57 l'l!g5
1-0
Cuando hablo de la sensación que me da
una posición, es fundamental entender
que siempre se fundamenta en 40 años de
estudio continuo de partidas de ajedrez,
y en las conclusiones que saqué de ellas.
Otros las verán de manera totalmente di-
ferente, pero no necesariamente ¡mejor ni
peor!
En cualquier caso, es fácil explicar por qué
era optimista en este punto: tenía los al-
Compensación
files de Va"isser, apretando fuerte a las ne-
gras contra las dos diagonales, pero ¡no
tenía que entregar la calidad!
19 ... lZleB
Pensaba hacer frente a 19 ... i'1e8 con 20
~kl lZ'ld7 (esto era la que esperaba) 21
füdl (21 id5 es prematura debido a 21 ...
l'l!e7). Y si ahora 21 ... ltles, las blancas tie-
nen 22 idS con una compensación exce-
lente. Por ejemplo: 22 ... E!e7 23 ixe5 gxe5
24 ixf7+ con una ventaja abrumadora.
Aunque quizá 20 füel sea aún más pre-
cisa, porque 20 ... lZ'ld7 21 i'1xe8 \Wxe8 22
lZ'lb5 es además malísima para las negras.
Contra 19 ... W.,a5, las blancas tienen mu-
chas jugadas buenas. Estaba pensando en
20 ih3, que gana la calidad, ya que 20 ...
l!e8 21 .txc8 füxc8 22 .txf6 gxf6 23 ltld5
es un desastre para las negras.
20 ltldS!?
Decidí que mi posición era muy sólida y
que era el momento de sacar provecho.
Encontré muy tentador calcular una va-
riante larga con una ventaja clara cuando
tengo una posición tan apabullante como
la que tengo aquí. Supongo que es una
cuestión de actitud.
La otra jugada que consideré en serio
durante la partida fue 20 f4, con ideas de
141
Compensación

ataque que pasan por f4-f5 . También era

sólida y sería la primera opción natural de
un jugador con una sensibilidad diferente.

20 ... ~<7 21 fül .!bxdS

21 ... lt:la6 22 f4! es muy fuerte para las

blancas. Se podría haber alcanzado por
transposición si hubiese elegido 20 f4,
pero de nuevo esa opción no era la mejor
línea-para-las negras.

22~d5!';e7 Es natural preguntar a las negras qué pla-

Se trata de una posición muy didáctica.
Las blancas tienen un peón de menos,
pero el dominio absoluto. Me recuerda
algo a las partidas de Rubinstein, lo cual
no es sorprendente porque jugué el siste-
ma Rubinstein.
nean hacer al jugar 24 @g2, arrebatando
la casilla h3 al alfil de casillas claras. Las
negras solo tienen una jugada: 24 ... il.g7.
La opción más prometedora es 25 ixg7
(las blancas también pueden jugar 25
füe7 \Wxe7 26 Lf7+ \Wxf7 27 \Wxf7+ @xf7
28 l:k7+ @e6 29 l::ixg7±, pero no soy muy
partidario de esta posibilidad. Las negras
tienen más opciones de tablas de las que
me gustaría). 25 ... @xg7 26 \Wc3+ @g8
27\Wf6i.e6

23 gfe1

También tuve en cuenta 23 \Wf3 .ih3 24

füel :!l:xel+ 25 l::ixel \Wd7 26 l::icl , y tomar
en b7 en la jugada siguiente. Naturalmen-
te, las blancas están mejor, pero yo busca-
ba más.
23 ... füe1+
Durante la partida, pensé que 23 ... 96 era
la mejor oportunidad defensiva. Pero al
analizar ahora la posición, las blancas pa-
recen un poquito mejor.
28 .txe6 (28 l::ixe6? permite sobrevivir a las
negras debido a 28 ... :!l:xe6!, que es fácil de
pasar por alto) 28 ... fxe6 29 l!xe6. Y ahora
tanto 29 ... fü7 30 \Wd4 como 29 ... :!l:xe6 30
\Wxe6+ @g7 31 h4 y las negras están muy
cerca de perder, si no es que están ya de-
rrotadas.
Mi plan durante el juego fue 24 :!l:e4, for-
zando 24 ... if5, porque de otro modo las
blancas llevarían la otra torre a la columna

142
 Compensación

«e». 25 !l:xe7Wxe7 26 Wxb?Wxb? 27 .ixb? de 23 Wf3 que mencionamos antes. Las

ges 2sidS! blancas están mejor, pero las negras pue-
den resistir durante mucho tiempo.

Debo señalar que no significa que 23 Wf3

sea tan buena como la jugada 23 füe1 de
la partida. Durante el juego, mi rival apre-
ció verdaderamente la diferencia, y no
consiguió encontrar la mejor defensa.

Es. posible que 20 f4 sea un objetivo. más

firme, pero es un poco dificil criticar una-
jugada suficientemente buena durante la
partida, solo porque las negras podían ha-
ber ofrecido un poco más de resistencia si
La posición de las negras es muy incómo- hubiesen encontrado la línea más precisa.
da. Podemos añadir algunas jugadas: 28 ...
as (28 ... ge? 29 .if6 también es-desagra- 24gxe1 ffc7
dable) 29 fü? .ie6 30 .ixe6 fxe6 31 ga?,
las blancas parecen ganadoras, aunque Creo que Tiviakov se perdió algo por aquí.
habrá muchas dificultades técnicas. Así
que mis chances en esta línea eran proba-
blemente mejores de lo que esperaba.

23 ... We8 24 gxe? Wxe? permite una tác-

tica sencilla:

La jugada humana, que obviamente Ti-

viakov esperaba que no fuera muy sólida.

Durante la partida supe que su intención

25 ixa7! Después de 25 ... ie6 26 ie3, era jugar la línea:
las blancas tienen una clara ventaja en el
final. Las piezas negras no están jugando, 25 'Wf3 .ie6
y es probable que la mayoría del flanco de
dama blanco entre pronto en juego. Véase el diagrama siguiente

Al final, resulta que 23 ... .ih3! era la me- Porque el final después de 26 .ixe6 fxe6
jor opción. Después de 24 'Wf3 gxe 1+ 25 27 gxe6 Wf? no es del todo malo para las
gxel Wd7, hemos transpuesto a la línea negras. Pero el módulo hace una hermosa

143
Compensación

y didáctica sugerencia: 36 ... We7

26 füe6!! fxe6 27 .be6+ @h8 36 ... hxg6 37 hxg7+ .txg7 38 Wh6++

Las blancas tienen una compensación 37Wf7!

enorme.
28h4!
Las blancas ruedan sus peones por el ta-
blero. No hay manera de que las negras
pongan en juego sus piezas sin perderlas,
de modo que la posición se hace insoste-
nible.
Cualquiera gana, pero me gusta esta.
37 ... Wxf7
37 ... WgS+ 38 @f1 fü1 + 39 @e2 ~c2+ 40
@d3Wd2+41 @e4We1+42@f3Wh1+43
@g3 Wg 1+ 44 ig2 y los jaques con senti-
do han llegado a su fin.

Una alternativa podría ser 28 Whs La ame- 38gxf7

naza directa es il.fS. Las negras solo tienen
una jugada: 28 ... Wc1+ 29 @g2 Wc6+ y
las negras están a tiempo de regresar con
la dama a es sin permitir Wf7-g8. 30 .tds
Wes 31 Wfs±

28 ... ges

Se trata de una línea ilustrativa que de-

muestra que las negras no pueden limitar-
se a esperar.

28 ... dS 29 WhS! y se acaba de inmediato.

¡No hay jaque en c6!
29 .tds Wd7 30 @g2 as 31 hS a4 32 h6
~d8 33 g4! ~b8 34 gS gcs 35 Wf4 bS 36 g6
Véase el diagrama siguiente
Las negras están paralizadas. No hay de-
fensa contra il.c6-e8, ni nada que las blan-
cas quisiesen hacer. Ni siquiera el ahogado
es una posibilidad (si las blancas deciden
ganar poco a poco), porque las negras
siempre tienen ...il.e7.

144
 Compensación

25 ... .th3

Creo que mi rival estaba pensando 25 ...

\Miel+ 26 @g2 .ih3+, pero la línea siguien-
te es muy concreta: 27 @xh3 l:'lxe8 28
.txf7+ @h8 29 .txe8 \Mff1 + (29 ... \Mies+ no
es difícil, ya que después de 30 @g2 \Mlxe8
31 \Mlxb7, las blancas ganan)

28 ... d5!?

28 ... \Mla5 29 \Mle3 es una defensa doble

para un ataque doble.

29\Mfxd5

29 i.xd5? \Mfa5 y las negras ganan una pie-

za.
Durante la partida, vi que 30 @h4! era
un triunfo limpio. Después de 30 ... ie7+ 29 ... b6 30 \Mlh5 \Mle7!?
31 @g4 1Mfe2+ 32 f3 las negras no tienen
nada.

Es una variante larga, y hay que estar -se-

guro de que es correcta antes de permitir-
la, así que la comprobé varias veces antes
dejugar 25 l:'le8.

26.ixf?+

El deseo secreto de cualquier jugador de

gambito es recuperar su peón ...

26 ... ©h8 27 ~el! b6?! No me sentiría a gusto viendo cómo des-

aparece mi abrumadora ventaja en todo
Tiviakov tenía que jugar: este lío. Pero las blancas más o menos ga-
nan después de:
27 ... !les
31 l:'ld1 :i%d8 32 ib3 !i:d3!?
Véase el diagrama siguiente
32 ... !i:xdl + 33 \Mlxd1 \Mlxa7 34 \Mfd5! con-
28 ixa7 duce al mate.

No pensé que esta jugada fuera tan sensa- 331Mfxh3 füb3 34 \Mies füb2 35 i.bS @98
La debido a:

145
Compensación

Las blancas tienen un peón de más, pero una pieza, y para continuar la partida un
las negras siguen ofreciendo resistencia. poco más allá.
Esto es lo que estaba pensando cuando lo
analizamos, pero después de dejar el mó- 29g4
dulo funcionando durante un rato, resulta
que las blancas ganan a la fuerza con un Atrapa el alfil.
juego directo.
29 ... ~d7!?
36 .id6! ygt7 37 f4 )ge2 38 i.xf8 )ge8 39 gd8
El último intento es esta pequeña trampa.
El final de peones es cuestión de aritmé-
tica.

Aunque sin duda se puede capturar el

peón, lo más probable es que hubiese ju-
gado 28 ygf3, para mantener la presión y
permitir que Tiviakov encontrase una ma-
nera de defenderse. En una posición gana-
dora, a menudo es bueno evitar las com-
plicaciones debido a que incrementan
las chances de cometer errores. Por otro
lado, en la mayoría de las partidas habrá
un momento en el que haya que superar
a la defensa más tenaz con el cálculo. Los 30 .ihS!
grandes maestros no se vienen abajo tan
fácil con la presión; deben verse forzados 30 .ie6?? ygxe6! sería un desastre. Las
a entrar en sus tumbas. blancas escapan con unas tablas después
de 31 ygxf8+, pero en realidad esta no era
Véase el diagrama siguiente la idea.

30 ... ~e7 31.ic3 ~h4 32 ge3 1-0

Es bastante normal que los jugadores se

equivoquen en una posición mala.

28 ... dS era necesaria para evitar perder

146
 Compensación

Sacrificios temáticos Spassky decide vivir con ello.

Una gran parte de la táctica es el reco- 31 '!Wd3 ges 32 i.f3 i.b4 33 i.a3 .ba3 34
nocimiento de patrones. Se han escrito gxa3 tbd6 35 gel f5 36 füal
muchos libros sobre esta cuestión, y leer
libros de problemas es importante no solo
para fortalecer la precisión del cálculo,
sino también para adquirir un fuerte sen-
tido de los patrones tácticos. El ajedrez es
un juego geométrico en muchos aspectos,
y familiarizarse coA muchos. ejemplos. te
ayudará a encontrar las conexiones entre
las posibilidades de las piezas con mucha
más facilidad.

Los temas se han desarrollado de esta ma-

nera: alguien los introducen y después son
fáciles de seguir. Copiar y pegar. 36 ... ~e4+?!

Tomemos el famoso ejemplo siguiente, Una pequeña imprecisión, quizá debida a

que me causó un gran impacto. los apuros de tiempo.

Las negras estarían cerca de la victoria

después de 36 ... ;gec8!, cuando la invasión
Panidan.° 31 está a punto de comenzar. El punto clave
Boris Spassky - Tigrán Petrosian es 37 lt:ixc4?! dxc4 38 ~e2 .ixf3 39 ~xf3
Moscú (11 ), 1969 lt:ie4+, seguido del avance de los peones
del flanco de dama, y las negras ganan con
facilidad.

37 ~xe4 fxe4 38 '!Wb1 '!Wd7 39 ga2 gec8 40

~xc4

Las blancas están obligadas a tomar.

Después de 40 ..t>g2 l:k3, su posición pa-

rece nefasta.

40 ... dxc4

En esta posición, las negras ya están mejor. Véase el diagrama siguiente

Sin embargo, el sacrificio siguiente ha pa-
sado a la historia. 41 dS?!

30 ... fü4! Un error táctico en una posición difícil.

La torre domina la posición y, si se captu- Comprensiblemente Spassky era partida-

ra, el alfil de b7 reviviría . Así que por ahora rio de evitar 41 ..t>g2 i.dS con una posición

147
Compensación
pasiva, donde las negras sostienen todas
las cartas, pero sin embargo esta es la
que tenían que hacer. No estoy seguro de
que aquí las nE?gras estén ganando obje-
tivamente, pero en la práctica sería dificil
que las blancas mantuviesen agrupada su
posición, mientras que las negras pueden
probar varias ideas, una por una.
A Spassky le debió pasar desapercibida.
44 E!gl
44 füdS ~h2+ 45 @fl ~h 1+ y gana. El res-
to es sencillo.
44 ... l.Wg4! 45 @g2 '.Wf3+ 46 @h2 '.Wxe3 47
f51.WcS 48 fül b4 49 f6 b3 50 füf2 c2 511.Wcl
el S2 f7+ @f8 S3 füS b2 S4 '.Wxb2 cl='.W SS
1.Wxg7+ @xg7 56 :ágS+ 0-1
148
Spassky se rindió, al no tener la osadía
de creer que Petrosian fuese a jugar 56 ...
@h6, aunque esta es la jugada que da mi
base de datos.
Como comenté, me causó una gran im-
presión. Además, a continuación veremos
que conseguí utilizar esta idea con éxito.
Pero esto no significa que fuese nueva
cuando Petrosian la jugó. Consultando la
base de datos, encontramos Saint-Amant-
Staunton (París, 1843). Aunque no sea la
partida más grande de la historia, es po-
sible que Petrosian conociese este ejem-
plo y le hubiese inspirado, consciente o
inconscientemente.
Vayamos con mi ejemplo. Como veremos,
copiar simplemente la idea es una simpli-
ficación de lo que está ocurriendo. Cada
posición es diferente y tiene sus propias
dificultades, a pesar de la ayuda inmensa
que nos proporciona conocer muchas op-
ciones temáticas.
En este campeonato, no me estaban yen-
do bien las cosas, así que me faltaba un
poco de confianza en mi juego. En espe-
cial, no me sentía cómodo con la expec-
tativa de tener que defender un final téc-
nico contra Vladímir Kramnik, famoso por
extraer lo inimaginable de cada pieza que
posee en este tipo de posición.
 Compensación

Partida n. 0 31
Vladímir Kramnik - Boris Gelfand
Wijk aan Zee, 2008

31 :ad1!

Fue el único intento. Una de las ideas cen-

29fü1
La posición podría parecer inocente, pero
sabía que debía tener cuidado. Si cambia-
ba en el, estaría bien con el caballo en e4,
pero cuando se juega contra un tipo que
tiene mucha técnica, no hay que dejarle ni
un milímetro.
trales es tomar en c4 y avanzar d4-d5. Me
habría forzado a jugar de manera precisa.
31 ... 1We4
31 ... l;!:xa4? es desaconsejable. Las blan-
cas tienen una continuación muy fuerte:
32 1Wb3 :ac4 33 .ib4! y las negras pierden
material. 33 ... fü8 341Wa3 :!l:d8 35 :ae1 si-
guió con intercambios en d6, l;!:e8+ y :axa8.

29 ... fü4 30 ~f1 Por esta razón, es probable que las negras
jugasen 31 ... l;!:c8 321Wa3 1We6 y su posi-
Por supuesto, aunque podía cambiar to- ción ha mejorado:
rres, no quería hacerlo sin saber si sería
capaz de poner el caballo en c4. Cuando
analices esta posición, descubrirás que
no realicé la jugada única, sino que, como
dije, no quise relajarme de manera prema-
tura.

30 ... lbd6!?

30 ... lt:igS?! es una idea curiosa, pero des-

pués de 31 .ixc4 dxc4 32 1Wc2! es difícil
que funcione.

Véase el diagrama siguiente Las blancas han abandonado la columna

«e» y las negras están listas para poner el
31 °Wa3 caballo en c4. Pero las blancas aún pueden
intentar algunas cosas, y las tablas todavía
No supone ningún reto. no son seguras. El ajedrez es así. Siempre
hay detalles y la partida continúa (iexcep-

149
Comp,ensación
to cuando no!) . Lo único que podemos ha-
cer es intentar tomar las mejores decisio-
nes posibles en el momento en que estén
disponibles.
32 i.f2 \Wc2 33 ~xc2 füc2 34 .t.d3 l'fa2
34 ... !:!c7 35 .iea parece un poco desa-
gradable.
35 l:°icl !:!xa436:!'!:c7
Pero como las negras no tendrían chances
de ganar, sería una posición que es mejor
evitar.
Hay una última vertiente del sacrificio de
calidad que mencionaré solo brevemente:
es estéticamente agradable.
31 ... ~e4 32 .if2 fücl 33 ~xcl eic4
Las negras han igualado. Kramnik intentó
un poco más, pero no me creó problemas
150
serios.
34 ~dl ib7 35 id3 ~e6 36 ~hS ~d6 37
~e2 füe2 38 .ixe2 ©f7 39 .iel .icS 40 ©f2
~c4 41 .ib4 g6 42 ©el a6 43 bxa6 .ba6 44
.ic3 .ib7 45 ©f2 .ic6 46 .idl eid6 47 ©e3
©e648.ib3 ½·½
Nuestra siguiente partida es la última de
este tema, y no la habría incluido en este
libro·s~mi-eeHter ne hubiese-insistido en-la
necesidad de: hacerlo.. Na la considero un
logro, porque lo único que sucedió en ella
fúequeyo:
a) en la apertura, utilicé un descubrimien-
to reciente de otro jugador, y
b) utilicé un sacrificio de calidad muy fre-
cuente para eliminar la defensa que mi ri-
val ejercía sobre las casillas oscuras.
Pero lo que esta partida nos puede en-
señar es que con la simple aplicación de
temas comunes se pueden conseguir vic-
torias fáciles, incluso en los primeros ta-
bleros de una olimpiada .
Partida n.• 33
Boris Gelfand- Farrukh Amonatov
DefensaIndia de Rey
Olimpiada de Troms0, 2014
1 d4 eit6 2 c4 g6 3 ~c3 .ig7 4 e4 d6 5 ~f3
0·06.ie2 es 70-0 exd48 eixd4l;e89f3 c610
©hl ~hS 11 g4 ~f612.if4 hS 13 eits!
Véase el diagrama siguiente
Esta maravillosa idea la introdujo Sho-
moev un año antes, y de inmediato la línea
se hizo insostenible para las negras. Amo-
natov no estaba muy activo en el momen-
to de esta partida y podría simplemente
haber obviado este último desarrollo.

13 ... gxfS 14 gxfS dS
La partida matriz continuó así:
14 ... ltlbd7 15 :1:!:gl @h8 16 \Wel ltleS
17 '1Wh4 ltlh7 181Wxh5 \We7 19 i'.l:g3 ltld7
20 l§:ag 1 ltldf6 21 \Wh4 ltlxe4
22 \Wxh7+! @xh7 23 l§:xg7+ @h8 24 fxe4
ixfS 25 exfS :1:!:g8 26 :a?g3?!
26 igS! \WeS 27 :1:!:xf7, con if6+ en cami-
no, era mortal.
26 ... füg3 27 füg3 :1:!:g8
27 ... :1:!:e8 ofrecía más resistencia, pero sea
como sea las blancas están cerca de la vic-
toria.
28 i'.:!:h3+ @g7 29 ih6+ @f6 30 :1:!:e3 \Wc7
Véase el diagrama siguiente
Compensación
31 id3?
Un error.
31 ltle4+ @e7 32 if4! era la manera más
convincente de obtener el punto comple-
to.
31 ... 1Wb6 32 ltle4+ @xfS?
Devolviendo el favor.
Después de 32 ... e7 33 f6+ @d8 34 ltlxd6
\Wxb2, serían las blancas quienes tenían
que mantener el equilibrio.
33 ltlg3+ @g4 34 ifS+ @h4 35 l§:e4+
1-0 (Shomoev-Ganguly, Moscú 2013).
15 cxd5 cxd516 gg1
Recuerdo vagamente haber leído no sé
dónde que 16 ... dxe4 era la línea princi-
pal. No había prestado atención a la juga-
da de la partida. En el libro Best Attacking
Games of2012-2015, Csaba Balogh cuenta
la historia sobre otro gran maestro de élite
que se supone que había analizado hasta
la jugada 21, y que dijo sentirse afortuna-
do por llegar allí primero, en referencia a
la preparación por ordenador. Tengo que
admitir que llegué hasta ahí por mí mis-
mo. Si es bueno o no, tendrán que deci-
dirlo otros.
151
Compensación
16 ... @hB
17füg7!
Una novedad no muy difícil, incluso sin
ayuda de los módulos. Eliminar la defensa
de las casillas negras de esta manera es in-
creíblemente temático. Un vistazo rápido
a la base de datos y vemos que hay 5448
partidas con este sacrificio típico, en las
que ganan las blancas. Habré visto mu-
chas a lo largo de mi vida. Una de ellas es
este temprano ejemplo:
Joseph Henry Blackburne - Adolf
Anderssen
Londres, 1862
21 füh7 @98 22 füg7+! @xg7 23 ~h6+
@98 24 .if6 1-0
No muy sofisticada para el paladar moder-
no, pero el asunto es exactamente este.
152
Blackburne encontró él solito esta idea
y nosotros, tras ver el impacto una y otra
vez, podemos copiarla con un grado alto
de seguridad.
Mi novedad es una mejora sobre 17 es
.txfS! 18 exf6 ~xf6, donde las negras te-
nían un juego decente; incluso continua-
ron hacia la victoria (Petrukhina-Chigaev,
Tomsk 2013).
lT .... 'imcgTtS''ªgr+ ~h8
18 ... @f8 19 .th6+ ©e 7 20 igS y ias negras
quedan atrapadas en clavadas mortales.
19 i.gS!
Explota la debilidad de las casillas oscuras
en todas las direcciones.
19 ... i.xfs?
El error final, pero de todos modos la posi-
ción de las negras era horrible.
Por ejemplo, 19 ... 'Llbd7 20 'LlxdS ggs 21
h4 no les ofrece a las negras una salida fá-
cil de las clavadas.
Y a largo plazo 19 ... ~d6 20 ~d4 ti:lbd7
21 'LlxdS ges 22 l::1d1 también gana mate-
rial. Por ejemplo: 22 ... l::1xd5 23 exdS @h7
24 ~h4 b6 25 ibS ib7 26 .i.xd7 ~xd7 27
.txf6 ~xfS 28 ~e4 ~xe4 29 fxe4 y las blan-
cas tienen chances de victoria excelentes.
Sin embargo, era la última oportunidad.
20 ltJxdS lbbd7 21 :Sdl !
Véase el diagrama siguiente
Incorporar al ataque la última pieza fina-
liza la lucha. Las blancas amortizan con
dividendos la inversión de material. Por
contra, si toman en fS, el ataque blanco
perdería impulso.

21 ... l;gS 22 lt:lxf6 l;xgS 23 'ªxgS 'ªxf6 24
fühS+ <l;,g7 25 exfS lt:lb6 26 'ªg4+ <l;,fs 27
'ªb4+ 'ªe7 28 'ª<3 f6 29 l;g1 füS 30 'ªd2
1-0
Un sacrificio de calidad evidente
Panida n. 0 34
Boris Gelfand - Judit Polgár
Defensa India de Dama
Janti-Mansisk (3.1 ), 2009
En este libro, escribo más adelante sobre
la Copa del Mundo de Janti-Mansisk, pero
quiero hablar un poco sobre mi rival en
esta partida.
Judit Polgár es una personalidad única,
que ha demostrado definitivamente que
las mujeres pueden jugar al ajedrez al más
alto nivel. Tampoco fue por casualidad, ya
que mantuvo su nivel durante décadas.
Es sin duda un ídolo para otras jugadoras
de ajedrez, pero lo más importante, en
mi opinión, es que jugó un ajedrez muy
atractivo. Judit se mantuvo en la posición
número 1 de la lista femenina desde el 1
de enero de 1989 hasta que se retiró del
ajedrez profesional tras la décima ronda
de la Olimpiada de Troms0 en 2014. Que
yo sepa, ninguna otra deportista ha sido
número 1 durante 25 años seguidos en
ningún deporte. Todo un logro.
Compensación
Jugué por primera vez con ella en 1989,
cuando solo tenía 13 años; una partida
bastante bonita, por cierto, con muchos
momentos instructivos. Quizá encuentre
espacio para esta partida en libros poste-
riores de la colección.
Judit poseía un estilo demoledor cuan-
do emergió a la fama como juvenil, pero
después de trabajar algunos años con Lev
Psajis, se-dio cuer-ita-de-que-las estrate§ias
directas no siempre. funcionan, aunque
continuase esforzándose en alcanzar el
ataque siempre que fuera posible.
1 d4lt:lf62c4e63 lt:\f3b6
Judit jugó la India de Dama durante mu-
cho tiempo. Creo que fue Lev Psajis quien
la convenció de hacerlo por primera vez.
También eligió esta apertura en nuestra
última partida en 2013.
4g3 i.a6 5 'ªª4
Aquí hay muchas opciones y las he juga-
do todas. La que elegí en esta partida no
es crítica, pero sin lugar a dudas se pue-
de jugar. Fue especialmente popular en
1980, pero gracias al desarrollo teórico, las
negras consiguieron solucionar los pro-
blemas principales. Aún así, hay algo de
veneno en esta línea, como veremos en la
partida. Muchos grandes jugadores, como
Kramnik, Mamedyarov, Lékó o lvanchuk
153
Compensación

también jugaron así.

S ... i.b7

La jugada crítica.

6 i.g2 es 7 dxcs i.xcS

7 ... bxcS es la alternativa. A Kariakin le gus-

ta jugar así. No es ni mejor ni peor que la
jugada.cie_.Judit-

8 0-0 O·O 9 ~c3 ~e7 Este es el problema con el orden de juga-

No hay nada malo en esta jugada, pero me
parece que un poco después Judit mezcló
los dos planes principales y jugó un híbri-
do de aspecto feo.
Un plan es jugar 9 ... lt:le4 1O lt:lxe4 i.xe4,
mientras que el otro sería 9 ... ie7 con la
idea de ...lt:la6-cS. Así que cuando digo
que esta línea no es del todo inofensiva,
ya lo apreciamos aquí. Judit parecía no ser
consciente de las sutilezas o quizá no le
seducía el peligroso material denominado
«conocimiento restringido», cuyas ideas
generales conocía y en las que confiaba,
pero no lo suficiente para diferenciarlas.
10:!;d1 ~e4?!
Como mencioné antes, 1O ... li:\a6 era la
jugada correcta. Curiosamente, Judit ya
había jugado esta acertada opción contra
Van Wely y más adelante la repitió contra
Fridman.
11 ~xe4
Si yo hubiese jugado 11 W!c2 li:\xc3 12
W!xc3, Judit podría haber elegido 12 ...
tba6 y regresar a su plan en unas buenas
circunstancias.
das de las negras. Si el alfil todavía estuvie-
ra en es, las negras podrían jugar W!e7 o dS
con la idea de li:lc6 después, cuando el alfil
pertenecería sin duda a la activa casilla cs.
Por contra, Judit ha perdido un tiempo re-
tirando el alfil, porque el caballo ya no dis-
pone de un recorrido firme hasta cS.
12 ... 'ffc8
Esta jugada es un tanto incómoda. Las ne-
gras no llegan a tiempo para desarrollar
sus piezas.
12 ... i.f6
Llevaría a una secuencia táctica curiosa,
aunque no estoy seguro de que hubiese
elegido ni 13 Wía3 ni 13 :!'!d2.
13id6!?
La sugirió el módulo y al principio parece
alucinante, pero la cuestión táctica que es-
conde es muy bonita.
13 ....bb2?!
Era preferible 13 ... :!'!e8;t
Véase el diagrama siguiente

11 ... ~xe412 i.f4 14 :!'!abl !! ixbl 15 :!'!xbl if6 16 .ixf8 VfíxfB

17 li:leS! ixeS 18 ha8±
Véase el diagrama siguiente

154

Las negras no tienen ninguna compensa-
ción por la calidad, ya que el peón a? está
colgando.
13füc1
También podría haber jugado 13 Ad6, que
era muy sólida, pero primero me gusta ha-
cer jugadas útiles para no precipitarme.
13 ... lád8
Judit sigue intentando redirigir el caballo.
13 ... ti:la6 aún no funciona por culpa de 14
'!Wxd7.
14.id6!;t
Pero Judit no llega a tiempo.
14 ... .ixd6
14 ... .if6 15 \Wa3 no facilitaría las cosas a
Compensación
las negras.
15 láxd6 §'cS!?
Pienso que la posición de las negras es
muy desagradable, y Judit tomó una bue-
na decisión al intentar cambiar la esencia
de la partida. Era una de sus grandes virtu-
des: era muy intuitiva, incluso en posicio-
nes inferiores.
El ordenador diría que las blancas solo es-
tán un poco mejor, pero si las negras no
consiguen salir de su pasividad, perderán
de forma definitiva, así que la valoración
es sumamente engañosa.
Hay que tener en cuenta que las negras
no llegan a tiempo para 15 ... ti:la6 porque
después de 16 b4, las blancas están sim-
plemente mejor.
16~d1
Una jugada natural: la dama no tiene nada
que hacer en a4.
El ordenador señala que 16 !kd 1 también
era bastante buena. Aquí, 16 ... il.dS? no
funciona porque 17 cxdS 'ªxd6 18 dxe6 y
19 ti:ld4 gana una pieza.
16 ... .idS!?
Intentando animar el juego.
15S
Compensación

El ordenador quiere mover 16 ... 'tlc6 para 21 lt:ld6+ @h8 22 e3± también es molesta
renunciar a un peón. Por supuesto, es di- para las blancas.
fícil vencer al módulo, pero las blancas
no tienen debilidades, así que contra un 21 ... @h8 22 itlxd7 l;ad8
humano y después de haber ganado un
peón, yo sería muy optimista.

17 füdS

Puesto que las negras han cambiado el

curso.de la.par.tidar l~blancas..tier.ter.t que.
tomar ahora buenas decisiones para apro-
vechar la ventaja. Por desgracia para Judit,
mi forma era excelente en este torneo. Sin
embargo, me obligaron a este sacrificio de
calidad.

17 •.. exdS 23 ltlxf8! l;xdS 24 cxdS lZldS

Esta no se sostiene. Las blancas tienen:

25 ltle6! ltlxe6 26 dxe6 V9xe6 27 i.dS! V9d7

28e4

Con una posición técnicamente ganadora.

Todo esto es fácil de calcular con la ayuda

del módulo, pero sobre el tablero, la línea
completa no me pareció tan convincente.

1s ... ms
18~gS!?
También consideré 18 ... ltlc619 cxdS V9e7,
Resulta que tuve que elegir entre dos ju- pero me di cuenta de que podía mover 20
gadas buenas, aunque no lo tuve tan se- lZlh3 y seguir con d5-d6 y .txa8, con una
guro en la partida. ventaja enorme. Las blancas no podrían
mantener el peón extra, pero dominan a
18 'tleS! V9e7 19 'tlxf7 su rival.

En la partida, no pude hacer que funciona- Véase el diagrama siguiente

ra debido a:
19 i.xdS
19 ... fü8
Esta es la jugada más natural para un gran
Lo siguiente solo se puede ver con la ayu- maestro. Es demasiado tentador tratar de
da del ordenador: calcular hasta el final, y también es posi-
ble. Además, el alfil ataca la debilidad de
20 V9xd5 lt:lc6 21 lt:leS+ f7, además de clavar el caballo sobre la

156

diagonal d5-a8. ¿Qué es lo que no gusta?
Sin embargo, no era descabellado jugar 19
cxd5!? con una recompensa obvia. Todo se
basa en una táctica informática increíble:
19 ... ~d6
20 ti:le6!! fxe6 21 dxe6 ~xd1 + 22 l;xd1 ti:la6
23 e7 mes 24 Ad5+ @h8 25 .i.xa8 füa8 26
füd7 :!'!e8 27 gxa7 ti:lb4 28 a4 @g8 29 :!'!b7
y las blancas tienen muy buenas chances
ganadoras en el final, con cuatro peones
por el caballo.
Nunca la analicé en serio; estaba contento
de tener un alfil sólido en d5. Me parecía
bien. Es una diferencia clara entre la inteli-
gencia humana y el ajedrez de fuerza bru-
ta que solo se consigue si eres un electrón.
La idea.
Compensación
20 ... g621 ~e4'1!9d4
Obligada, hasta donde alcancé a ver.
21 ... ~e7 22 ~c3 es peor, y para 21 ... ~b4
había pensado 22 ti:lf6+ @g7 23 ti:lxd7
mes 24 ~f3 con un ataque triple. Las
negras pueden probar 24 ... ~xb2, pero
las blancas jugarían la que quisieran. Por
ejemplo, 25 :1k3, como había planeado.
2l~xd4~xd4"
2H;:d1!
Tenía que verla por adelantado, porque
23 ixa8? sería una barbaridad por culpa
de 23 ... ti:lxe2+. Todas estas tácticas se me
ocurrieron sin problema durante la parti-
da. La única vez que pasé más de diez mi-
nutos para mover fue en la jugada 11.
23 ... ~c6 24 ~f6+ @g7 25 ~xd7 fücS
Tengo que reconocer que no recuerdo si
había visto la siguiente en la jugada 19 o
si había confiado en que aparecería algo.
Ambas opciones son perfectamente posi-
bles; nos encontramos ante el final natural
del cálculo de cualquier persona .
Véase el diagrama siguiente
26 :Sbl!!
Después de esta jugada hay poco que de-
157
Compensación

cir; es cuestión de tiempo que ganen las 38 @f3 loó 39 ic2 g,7 40 l;d2 tbd7 41 e4
blancas. lo f8 42 es lod7 43 @g4 bS 44 h4 gxf4 45 gxf4
a546@h5a4
La idea de la jugada es apoyar al peón de
b2. Entonces, las blancas recuperan la cali-
dad, mantienen un peón extra, repelen el
leve contrajuego que tienen las negras y
luego avanzan. Todo es bastante sencillo
y en realidad no queda nada que analizar
después de esta jugada.

Además, las blancas también están mucho

mejor sin ella, pero una vez que se entien-
de el poder de colocar la torre en b1, la de-
cisión es fácil.

26 ... 'Bc7 47 l;g2+ @f8 48 @xh6 fü4 49 @gs locs so

.ifS l;c1 51 h5 @e7 52 h6 l;h1 53 h7 ~e6+
Las negras tienen que jugarla porque, des- 54 @g4 lofs 55 fü2 füh7 S6 l;c7+ @es 57
pués de 26 ... f6 27 b4, la partida finaliza de E'!:b7 lots 58 gbs+ @e7 59 E'!:b7+ @es 60
inmediato. :SxbS :Sgl+ 61 @f3 l;f1+ 62 @e3 1-0

27 loes ~xeS 28 .ixa8 füc4 29 .ids
El módulo quiere mover 29 f4, que es mala.
La actitud correcta es tener todo bajo con-
trol, eliminar cualquier contrajuego y des-
pués avanzar poco a poco. Que es lo que
hice en la partida.
29 ... l;c2 30 ©fl gS 31.ib3 l;d2 32@e1 l;d7
33 h3 h6 34 f4 log6 35 e3 lof8 36 gdl l;e7 37
@f2lod7
Una de mis mejores partidas en este tor-
neo. Lo único que me parece criticable es
si debería haber jugado 18 lt'ies en lugar
de la textual. Pero por desgracia no se
puede ganar dos veces la misma partida.
Al día siguiente, Judit me ganó y llevó el
encuentro a las partidas de desempa-
te. Esa partida se encuentra en su libro A
GameofQueens y fue, según Judit, la razón
que la llevó a escribir esta maravillosa tri-
logía sobre su carrera.

Véase el diagrama siguiente

158
 Capítulo 6
EL TIEMPO

Avance de diagramas

En esta página encontrarás algunos

diagramas con momentos críticos de este
capítulo. Si quieres comparar tus reflexio-
nes con las partidas, aquí tienes la posibi-
lidad. Tómate el tiempo que quieras o que
necesites. No se trata de un examen, sino
de una oportunidad para «pensar junto a»
los grandes maestros -en las partidas.

Una pregunta más difícil: ¿cómo lidiar con

la amenaza de f2?
(véase página 168)

Una pequeña e intuitiva decisión por la que ¡Tiempo para despertar tu genialidad
empezar. táctica!
(véase página 162) (véase página 171)

159
El tiempo

¿Qué será lo próximo en estemalditacaos?

(véase página 191)

Es hora de pensar en profundidad. No vi esta idea, ¿puedes ver la refutación?

¿Cómo construirían el ataque las blancas? (véase página 191)
(véase página 175)

En apariencia es imposible ganar tiempo

en una partida de ajedrez, no importa lo
que hagas, el rival mueve con la misma
frecuencia que tú. Pero cuando se sabe un
poquito más de ajedrez, uno se da cuenta
de que con algunas jugadas no se logra
ningún progreso, así que si fuerzas al rival
a que las haga, en realidad estás ganando
tiempo. De esto trata este capítulo: reali-
zar jugadas más útiles que las de tu rival a
corto plazo.

¡No hay tiempo que perder! El empuje se ha descrito muchas veces

en la historia ajedrecística, pero nunca de
(véase página 188)
manera tan precisa como la del primer

160
 El tiempo

campeón del mundo, Wilhelm Steinitz: Si

tienes ventaja, tienes que atacar o la per-
derás. Por supuesto, hablaba de una ven-
taja dinámica, como por ejemplo iniciati-
va en el desarrollo (las ventajas estáticas,
wmo el material extra o una estructura
mejor, no se conectan con el mismo tipo
de urgencia).

Ahora es insólito ganar a un gran maestro

quecaptur-a-los-peefles-mientFas-túataeas,
La siguiente. partida a la ciega constituye.
una excepción. 9.!Z\gl!?

Hice esta jugada de apariencia extraña

Partida n. 0 35
Boris Gelfand -Teimour Radjabov
Ataque Torre
Montecarl.o (a ciegas), 2007
Fue un buen año para mí en la fase a la
ciega del torneo Melody Amber, en el que
quedé segundo.
1 d4 tbf62 tbf3 g63.igS
para que Radjabov me mostrara sus inten-
ciones. No estaba seguro de que no estu-
viese considerando mover .. .fS en alguna
de sus jugadas siguientes.
9 ... .!Z\xg3
Básicamente, tiene que jugarla.
9 ... ltlf6 no daría mucho sentido a las ante-
riores jugadas de las negras.

No hay tantos debates teóricos en este 10hxg3

torneo, así que decidí «jugar la partida» y
sacar las piezas de una manera sencilla. Planeo jugar f2-f4 y ltlf3, por lo que ahora
es decisión de las negras elegir el tipo de
3 ... .ig7 4 lbbd2 d6 s e4 estructura de peones que quieren.

Sería más seguro 5 e3, pero esa no era la 10 ... es

intención.
S ... h66.ih4 gs
Radjabov se decide por una continuación
ambiciosa y consigue la ventaja de la pare-
ja de alfiles. Pero por otro lado, las blancas
consiguen un centro sólido.
7.ig3 tbhS 8 c3 e6
Véase el diagrama siguiente
Bastante natural.
También podría haber jugado 1O ... es,
pero yo respondería 11 dxcS dxcS y el alfil
de g7 no es muy fuerte porque se bloquea
de la manera típica con los peones b2 y c3.
Supondría una partida complicada. Quizá
volvería a jugar f2-f4 y ltlf3.
Así que mi rival eligió en cambio un enfo-
que de la India de Rey más convencional.

Este fue un momento crítico. Véase el diagrama siguiente

161
El tiempo
11 dxe5!
Decisión correcta, como se revela. Las
blancas ganan algunos tiempos.
Pensaba que también 11 dS era una ju-
gada razonable, pero ahora veo que las
negras tienen 11 ... g4! y que mi rival es-
taría bien. Las blancas pueden intentar 12
ibS+; pero después de 12 ... @fS 13 ie2
hS, el rey negro está bien. Las negras pue-
den disponer sus piezas de muchas ma-
neras, todas perfectamente correctas. Por
mencionar una, las negras pueden jugar
tZ:ld7-f6 y ih6, y no me parece que estén
peor.
11 ... .ixeS
Si hubiesen jugado 11 ... dxeS, yo habría
cambiado a una partida más lenta jugan-
do 12 ie2 con la intención de 12 ... 0-0 13
.tg4, y las blancas tienen la mejor estruc-
tura: el alfil es malo en g7.
12 c!bgf3 .ig713 .ibS+!
Véase el diagrama siguiente
Este jaque intermedio es muy importante.
Las blancas consiguen utilizar su pequeña
iniciativa de desarrollo para hacer algunas
preguntas incómodas a las negras. Suele
resultar desagradable afrontar este jaque.
Ahora está de moda en algunas líneas de
la India de Dama y de la Grünfeld.
162
13 ... c6
Incómoda de jugar y quizá tampoco la
mejor.
13 ... tZ:ld7!? 14 tZ:ld4 puede parecer algo
desagradable para las negras, pero con
unas pocas jugadas certeras, su posición
se juega a la perfección. Aquí es mejor
14 ... a6!, y 15 tZ:lfS axbS 16 tZ:lxg7+ @fs es
beneficioso para las negras. Pero perso-
nalmente no gravitaría hacia ella en una
partida de rápidas a la ciega.
Para mí la jugada más natural era 13 ...
tZ:ic6. Se podría imaginar una partida que
continuase 14 lZlc4 a6 15 ixc6+ bxc6 16
~d3 y la partida seguiría. Las negras han
jugado bastante despacio y su estructura
es descuidada. Aunque por otro lado, tie-
nen dos alfiles.
14.ie20-01S c!bc4
De repente, las blancas tienen algo de ini-
ciativa, y las negras deben tomar una de-
cisión difícil.
1S ... ~e7?
Conlleva serios problemas, pero las negras
también están peor después de 1S ... dS 16
exdS cxdS 17 tZ:ie3 J.e6 18 lbd4, y tienen
que capturar en d4 para permanecer en la
partida:

18 ... 'Dc6? 19 ¿¿ixe6 fxe6 20 'Dg4 trae una
posición incómoda para las negras. Como
juego la Najdorf, este tipo de posiciones
malas me resultan familiares.
Así que, después de 18 ... .ixd4 19 cxd4, las
blancas están insignificantemente mejor.
Es verosímil que las negras puedan en-
tonces igualar si realizan muchas jugadas
correctas, pero nunca serían del todo gra-
tas para ellas, creo. Sin embargo, dadas las
alternativas, esta era la que debían jugar.
16 '?ffxd6 '?ffxe417 ~e3 '?ffe618 0-0-0
Las blancas tienen una ventaja de tiempo
significativa. Pasará tiempo hasta que las
negras puedan desarrollar todas sus pie-
zas y las blancas puedan crear amenazas
contra el débil peón h6.
18 ... '?ffxa2?!
Demasiado arriesgada: ahora matan a las
El tiempo
negras.
Aunque es fácil entender por qué a Rad-
jabov no le gustaba jugar 18 ... 'ªxd6 19
.E!xd6 :Ses, y entonces las blancas tie-
nen una alternativa agradable, como 20
'Dh2!?, o también 20 .ic4 con la idea de
que 20 ..• 'Dd7?! 21 ¿¿jfs es un colapso to-
tal. 21 ... ¿¿jb6 22 ¿¿jxh6+! .txh6 23 :Sdxh6
¿¿jxc4 24 l:l:hS+ es una línea para hojear
importante,
19 .ic4 '?ffal+ 20 ©c2 '?ffa4+
La sexta jugada seguida de la dama, tras
la cual Radjabov está totalmente perdido.
Es obvio que no se trata de ninguna críti-
ca a mi rival. En primer lugar, no era una
partida formal, sino a la ciega. En segundo
lugar, odiaría que alguien equiparara mi
nivel de juego a mi peor resultado en unas
rápidas, iY no hablemos de las de blitz! Si
te lo propusieras, harías que los mejores
jugadores del mundo pareciesen bastante
estúpidos.
21 ©bl bS
Provocativa, aunque una vez más fue en
una partida a la ciega. La única oportuni-
dad para las negras es que se cometa un
gran error.
Hemos alcanzado un momento típico en
una partida de ataque, en el que no se
pueden mejorar más las piezas y es nece-
163
El tiempo
sario comprometerse de una manera o de
otra. Definitivamente, no tiene sentido re-
troceder el alfil.
Requiere atención y cuidado. No debería-
mos olvidar que es bastante fácil equivo-
carse, incluso cuando la posición es tan
aplastante como aquí.
22füh6!
Una· ver más-, una jugada del estilade-Mr-
jaíl Tahl. Las negras son incapaces de cap-
turar todas las piezas blancas.
Otra solución era 22 'L!d4 bxc4 23 'LlefS, y
no existe defensa contra 'Llxh6+ y mate a
la siguiente.
22 ... bxc4 23 :Sdh 1 :Ses
Para 23 ... %Vas se necesitaría una pequeña
táctica.
24 !l:h8+! .i.xh8 25 !l:xh8+ @xh8 26 1Wxf8+
@h7 271Wxf7+@h8281Wf8+@h7 291Wxc8
y las blancas son totalmente ganadoras.
24lt:lxgS~e6
El final es placentero.
Véase el diagrama siguiente
25 l';xe6! fxe6 26 ~ c7 1-0
164
Las negras abandonaron. Por ejemplo: 26
... fü8 27 \We?.
Creo que jugué bastante bien esta partida,
considerando que era una rápida a ciegas.
La lucha por la iniciativa
La partida siguiente se jugó al más alto
nivel, sobre todo porque se desarrolló
con un control de tiempo total, por lo que
ejemplifica muy bien la cuestión del tiem-
po.
Jugué una de mis contadas ideas favoritas,
pero mi rival reaccionó con mucha intensi-
dad, ignorando la recaptura del peón para
avanzar en el centro.
Conseguí tomar la iniciativa cuando él
perdió energía. No empleó su tiempo de
la mejor manera ...
Partida n. 0 36
Boris Gelfand - Dmitri Bocharov
Defensa Bogoindia
Dagomys, 2007
Bocharov es de Novosibirsk. Es un buen ju-
gador, ambicioso y juega un ajedrez muy
creativo. Nunca busca las tablas, por lo
que he podido observar. Dmitri jugó muy
bien en el Campeonato del Mundo de rá-

pidas de 201 S en Berlín, donde venció a
muchos grandes jugadores, entre ellos,
Svídler, Anand o yo mismo, y finalizó quin-
to. Hay infinidad de jugadores casi desco-
nocidos fuera de Rusia y que sin embargo
juegan un ajedrez excelente: Bocharov es
uno de ellos.
1 d4 tt:lf6 2 c4 e6 3 tt:lf3 i.b4+
4 tt:lbd2
Es más popular 4 i.d2, pero siempre he
bloqueado con el caballo, con la esperan-
za de tener la ventaja de la pareja de al-
files. A veces funciona, como verás en las
partidas con esta variante que incluí en My
Most Memorable Games.
4 ... 0-0 5 a3 i.e7
Aunque ahora es popular retroceder así el
alfil, las negras pierden un tiempo; pero,
por otro lado, las blancas han situado su
caballo en la menos armoniosa casilla d2,
así que podemos debatir la utilidad de a2-
a3 . Si las negras consiguen mover d7-d5
en la siguiente jugada, su posición será
buena.
6e4
Así que por esta razón, las blancas debe-
rían realizar este avance si quieren luchar
por la ventaja.
El tiempo
6 ... d5
La jugada principal, aunque más tarde se
puso de moda 6 ... d6, después de que
Radjabov me la jugase en 2013 en el tor-
neo de Candidatos de Londres. Es una
manera de ganar una partida complicada
sin tener que estudiar mucha teoría. Las
negras quieren jugar es o es enseguida, lo
cual parece jugable. Hace poco, gané dos
partidas contra esta alternativa, frente a
Antipov en Moscú en 2015 y frente a Mo-
rozévich en Zúrich en 2016.
La continuación principal es 7 es . Después
de 7 ... ¿¡)fd7 hay mucha teoría. Durante
años he experimentado con diferentes
continuaciones, sobre todo con 7 i.d3 y la
jugada de la partida.
Allá por 1988 jugué contra dos jugadores
búlgaros sendas partidas interesantes,
que veremos más adelante.
Pero en esta, Bocharov reaccionó bien,
creo, así que no apetece repetir dicha va-
riante con blancas.
7 .•. cS! 8 dxcS dxe4 9 tt:lxe4 tt:lxe4 10 ~xe4
tt:lc6!
Las negras luchan por la iniciativa.
Después de algo como 1O ... i.xcS 11 b4
165
El tiempo
!i.e712 '!J.b2, las blancas tienen una lige-
ra ventaja. Podría alargarme en el análisis,
pero no tendría sentido. Las blancas tie-
nen espacio y mejor desarrollo, mientras
que las negras no tienen debilidades evi-
dentes. No es necesario que las variantes
determinen una ligera ventaja de las blan-
cas.
11 i.f4
Si yo·hubiesejugadu n b-4, las-l'Te'g_ras-ha--
brían respondido con 11 ... fS 12 \Wc2 eS y
aquí pienso que las negras ya están mejor.
11 ....txcs?
Esta jugada parece muy natural e inocen-
te, pero pierde el empuje y permite que
las blancas luchen por la iniciativa con un
juego activo, que hace mucho más dura la
tarea de las negras.
El planteamiento estratégico de la po-
sición es que las blancas tienen la mejor
estructura de peones, así que las negras
deberán pelear por la actividad. O dicho
de otro modo, las blancas buscan ventajas
a largo plazo (estructura) mientras que las
negras deberían buscarlas a corto plazo
(tiempo). Lo instructivo es que esta situa-
ción puede cambiar en un instante, como
veremos más adelante.
Había dos alternativas que estuve barajan-
do durante la partida.
166
11 ... eS?!
No me parecía que funcionara, pero era
consciente de que debía analizarla.
12gd1!
Una importante jugada intermedia.
12 ... \Was+ 13 !i.d2 \WxcS
14!i.c3
14 b4 fS! 1S \WdS+ \WxdS 16 cxdS it:id4 17
lilxd4 exd4 18 .ic4 es mejor para las blan-
cas, pero no tan convincente.
14 ... !i.e6!?
La siguiente secuencia no siempre es muy
fuerte para las negras; pero, si tienen que
jugar plácidamente, las blancas están me-
jor. Así que comprobé la línea más activa.
Si las negras tienen que jugar 14 ... !f6, las
blancas tienen ventaja: las piezas negras
están mal situadas.
1s b4 fS!? 16 \We2 '1Wb6 17 es \Wc7 18 .ixeS
Las blancas arrebatan el peón.
18 ... .!tlxeS 19 \WxeS \WxeS+ 20 .!tlxes
Véase el diagrama siguiente
 El tiempo

Pero por supuesto hay chiflados en cual-

quier profesión. No hablo de nadie en par-
ticular ni pretendo, por supuesto, que sea
despectivo. Como sé algo de psicología,
me imagino que quien sea lo suficiente-
mente alocado para elegir aquí las blan-
cas, ¡se sentirá halagado de que le llamen
loco! De todos modos, el término más
adecuado sería «original» ...

Así que-la-línea-principal discurre-así,

Las blancas tienen ventaja gracias a: 12Wic2 WiaS+

20 ... i.f6 2Ul:d6!, Esta es bastante sencilla si intentamos

demostrar que las negras están perfec-
seguido de f2-f4. tamente bien, pero no estoy convencido
de que mi rival hubiese desechado la más
La jugada correcta era 11 ... fS! ya mismo. agresiva 12 ... i.f6, en busca de la iniciativa.

13Wid2

13 i.d2 V!ic7 14 b4 es de nuevo parece

como si las blancas intentasen perder.

13 ... Wixd2+ 14 i.xd2 eS!

Si las blancas juegan 12 Wie2, las negras

tienen 12 ... i.f6 con el avance e6-e5 pre-
parado. Por ejemplo: 13 i.d6 eS! y no es
difícil imaginar que una jugada desatina-
da puede hacer perder una miniatura a las
blancas. El módulo sostiene que a grandes
rasgos, después de este sacrifficio de cali-
dad, la posición está equilibrada, pero ten- 15 i.c3
go serias dudas de que la evaluación sea
realista. Hay posiciones que se ven desde 1S b4? e4 16 li:lg 1 as y las blancas están en
puntos de vista contrapuestos y ambos un mal momento. El peón importa poco
son correctos, pero en esta, la iniciativa cuando no hay ninguna pieza que pueda
es muy poderosa y los problemas a largo salir.
plazo de las blancas con su rey suponen
un obstáculo grande. Muy pocos grandes 15 ... e4 16 li:ld4 i.xcS
maestros elegirían aquí las blancas.

167
El tiempo

En cualquier caso, las negras no tienen Durante la partida también tuve en cuenta
problemas. 13 ... fS, pero descubrí que las blancas te-
nían ventaja después de:
Y por culpa de todo lo anterior, desistí de
7'1Wc2.

14 l;xd8 fxe4 15 l:M8+ @xf8 16 id6+. El

12 :Sdl!
No sé si mi rival descartó de alguna mane-
ra esta jugada por valorarla como un error
(garrafal). Es posible, pero simplemente
no lo sé.
No consideré con seriedad 12 b4, y las ne-
gras podrían luchar por la iniciativa con 12
... es o con 12 ... fS 13 '!Wc2 es . Ambas juga-
das parecen buenas. Se podría averiguar si
la inclusión de ...f7-fS mejora o no la posi-
ción de la negras, pero desde la perspec-
tiva de las blancas, lo más que se puede
hacer es establecer que la partida avanza
en la dirección equivocada.
momento preciso de dar jaque, que no
vi durante la partida. Además, no es algo
que quisiera ver. Todo lo que necesito en-
tender para tomar una decisión es que las
blancas son el bando más fuerte en una
variante. Puedo ultimar los detalles más
tarde, si es que se produce. Solo necesito
la información suficiente para tomar una
decisión. Obtener más sería una pérdida
de tiempo. Está claro que pasa todo el
rato, pero al menos podemos evitar ce-
lebrarlo. 16 ... @f7 las blancas tienen que
elegir entre 17 lbgS+ y 17 @xf2, que con-
llevan ventaja a largo plazo.

La jugada que elegí en la partida necesita-

ba algo de cálculo. Las negras han perdido
su oportunidad de jugar con energía (11 ...
ixcS perdió un tempo), así que ahora es
de las blancas.

12...~b6

Por supuesto, 12 ... ixf2+ era posible, pero

después de 13 @e2 (pero no 13 @xf2? 13 b4!
'!Wxd 1 14 id3 fS!), 13 ... 1Mfb6 transpone a
la partida. La jugada clave.

168

Es obvio que 13 :1:ld2? eS es mala.
Durante la partida, solo analicé brevemen-
te 13id3.
La línea que vi fue 13 ... i.xf2+ 14 @fl fS 15
Wie2 eS! 16 ixeS lilxeS 17 lilxeS Yffe3 y las
negras están peor.
Además, las negras pueden jugar 13 ... fS
14Wie2 e5!, y entonces hay unas tablas-de-
módulo típicas. con r.s-lilxeS.!ild416\1;td2
lilb3 17 Wie2 lild4.
En el tablero, cuando analicé 13 i.d3 y 13
b4, tuve la fuerte sensación de que 13 id3
perdería dinamismo. Por supuesto, com-
probé algunas líneas para ver qué pasaba,
pero no me atrajeron lo más mínimo.
13 ... i.xf2+
Las negras tienen que tomar.
14@e2
El rey blanco parece estúpido en e2, aun-
que es un pequeño precio a pagar por la
descoordinación de todas las piezas ne-
gras. Para empezar, una amenaza es c4-c5.
Las negras están absolutamente obliga-
das a hacer algo ya mismo.
14 ... f5
En caso de 14 ... eS, la respuesta es 15 cS.
El tiempo
En primer lugar, la posición de las negras
después de 15 ....bes 16 bxcS Wfxcs 17
ie3 Wfxa3 18 @f2, es bastante penosa. Sus
piezas no juegan y nadie se preocupa de
todos estos peones.
Así que 15 ... Wfc7 es un deber.
Probablemente la más sencilla es 16 @xf2
exf4 17 i.c4 con ghe 1, :1:ld6, lilgS, etcétera.
La posición de las blancas tiene un gran
potencial; no difiere demasiado de lo que
sucedió en la partida.
También vi que podía intentar 16 lilxes,
muy complicada, pero que también lle-
varía a una posición excelente. De nuevo,
durante la partida, no sentí la necesidad
de averiguar más detalles. Para mí bastaba
con ver que la tendencia general estaba a
mi favor.
1S~c2
169
El tiempo
15 ... eS?!
Las negras no están oponiendo la resisten-
cia más férrea. Si no tienes la partida de
cara, tienes que luchar duro para cambiar
el rumbo, o tu rival hará frente a una tarea
demasiado fácil.
15 ... .id4 solo pierde un pieza por 16 bS.
15 .. _'tld4+!
Esta era la mejor opción. Las negras tenían
que encontrar el siguiente truco:
16 'tlxd4.ixd417 cS ~bs+ 18@e1
Parece que las blancas están ganando,
pero las negras tienen:
18 ... ~e8! 19 füd4 es
Y recuperan la pieza. Una táctica muy bo-
nita que les permite a las negras seguir en
la partida.
Pero aunque esta linea fue el único intento
de las negras, las blancas están mejor aquí.
Tienen dos maneras de probar la ventaja,
que pueden elegir de acuerdo a sus gus-
tos:
a) 20.ic4+@h8 21 gd6 exf4+ 22~e2.id7
23 ~xe8 !'laxes+ 24 @f2 .ic6 25 :!2:hd 1 con
un final muy agradable.
170
b) O 20 ibS ~xbS 21 ~b3+ @h8 22 .1xe5
i.d7 23 @f2 l';ae8 24 !!e 1 con una posición
más definida, en la que las blancas tam-
bién están mejor.
Tengo la sensación de que en el momento
hubiese elegido el final (es más elegante y
humano), pero ahora estoy menos seguro.
Los alfiles de colores opuestos favorecen
al jugador más fuerte, aunque lo he des-
cubierto bace muy. poco. Es.decir, unaop-
ciórr agra·dable, pera no sencilla.
16c5 'ªc7
Una línea muy importante que hay que
resolver es:
16 ... .ixc5 17 bxcS ~c7
Si las blancas fuesen a jugar algo como 18
.ic 1, las negras responderían 18 ... e4 y 19
... f4, con compensación por la pieza. Pero
las blancas tienen una refutación directa
para este sacrificio:
18 ~b3+ @h8 19 'tlxeS! li:lxeS 20 ~e3
Si 20 ... ges entonces 21 gds! y las negras
quedan atrapadas en una red de clavadas.
Las negras pueden intentar un juego acti-
vo con 20 ... ~f7 21 .i.xeS f4, pero las blan-
cas ganan con facilidad por 22 V;Vd4 .ig4+
23 @f2 .ixdl 24 .ic4!, seguido de 25 füdl
con una posición impresionante.
 El tiempo

17 ©xf2 exf4 18 .ic4+ ©h8 %Vh3++. Durante la partida busqué posibi-

lidades de este tipo todo el tiempo, pero
no pude hacer que funcionasen .

19 ... J.d7

La razón por la que elegí este orden de

jugadas fue la siguiente trampa: 19 ... l:i:d8
20 'LleS! gxd1

Las blancas siguen con un peón menos,

pero puedo aseguraros que en ese ins-
tante estaba contento. En cualquier caso,
estar satisfecho no es suficiente. En una si-
tuación así, donde la ventaja es puramen-
te dinámica, es fácil dejarla escapar con
una o dos jugadas sin energía. Así que es
muy importante mantenerse centrado y
seguir encontrando jugadas buenas. Aquí 21 lt:\96+ hxg6 22 %Vh3++ Por desgracia,
hay muchas posibilidades tentadoras que no me dieron la oportunidad.
además facilitan la equivocación.
20 ghel füe8 21 gd6
19Wfc3!?
Una vez más, intenté que funcionase 21
Por supuesto, consideré 19 ghe 1!, pero lt:\gS!? Durante la partida, no encontré
me pareció que después de 19 ... .!.d7, tan cómo contra 21 ... füel 22 %Vxe1 h6, pero
solo se transponía después de 20 %Vc3. No de nuevo:
vi esta bonita combinación: 20 lt:\gs h6

23 l"ld6!! hxgS 24 %Vc3 funciona .

21 S:d6!! hxgS (21 ... fü6 22 'Llf7+ @h7
23 füf6 gxf6 24 %Vc3 también gana) 22 Si esta hubiese sido la única manera de ga-
%Vc3 las blancas ganan gracias a gh6++ o nar la partida, creo que la habría encontra-

171
El tiempo

do. Pero con más tentaciones disponibles,

jugué algo sólido y sencillo. No porque
quisiera mantener la sencillez a toda cos-
ta, sino porque vi que funcionaba.

En la línea anterior, el mejor intento para

defender es 22 ... ctles, después del cual
dudé de que la ventaja de las blancas
fuera mayor que la de la partida, o sea,
mi intuición no me defraudó, aunque mis
cálculos sL

Una vez más, una de las razones por las

que jugué así fue que vi una trampa. Des-
pués de 21 ... .ic8 22 li:igS füe1, las blan-
cas ganan en una jugada con 23 :Sh6! Las
negras reciben mate.

22~xe1 :sf6

Puede que 22 .. :Ses 23 '1Wd2 .tes fuera la

manera de mantener la partida, pero des-
pués de 24 Wxf4, ganarían las blancas. Con El toque final, no solo ataca la línea «d»,
igualdad de peones y las piezas mucho sino que pone el ojo en la casilla hS.
mejor colocadas, la ventaja de las blancas
es aplastante.

23 ~gS h6?! La opción 26 ... .tes se elimina con más fa-

Una última imprecisión. Las negras po-
drían haber resistido más, pero probable-
mente no salvasen la partida.
23 ... :Sxd6 fue el último intento. Estaba
planeando jugar 24 li:if7+ ©98 25 lbxd6+
©f8
cilidad, mediante 27 W!hs .txf7 28 \Wxf7+
Wfxf7 29 .ixf7 y las blancas enseguida re-
cogerán algunos peones y ganarán el final .
En la partida calculé 26 ... lbeS, pero des-
pués de 27 lbxeS fxeS 28 lWdS, las negras
tienen que jugar 28 ... Wfd8 para evitar el
mate, y tras 29 \Wxb7 ganan.

Véase el primer diagrama siguiente 27 ~d6 ©g6 28 bS 1-0

26 '!Wd2, y la posición de las negras es sim- Véase el diagrama siguiente

plemente mala.
24 lt:if7+ ©h7 25 l3xf6 gxf6 26 ~d1!
Véase el segundo diagrama siguiente
Para resumir esta partida: Las negras per-
dieron ímpetu en la jugada 11 y las blan-
cas tomaron la iniciativa cuando se les
presentó la oportunidad. Ello dificultó la
tarea de las piezas negras que, después de

172

algunos errores, quedaron exhaustas de-
bido a la imparable energía de las blancas,
Prometo analizar con más profundidad la
idea 7 l'Mc2 y mis dos partidas con los búl-
garos, las cuales, quien sabe si por pura
cointidencia, siguieron el mismo camino
hasta la jugada 18.
Partida n. 0 37
Boris Gelfand - Aleksander Delchev
Defensa Bogoindia
Arnhem, 1988
1d4ltJf62c4e63 ltJf3i.b4+4ltJbd2 O-OS a3
i.e7 6e4d5 7Wf c2 dxe48 ltJxe4 ltJbd7 9i.d3
ltJxe410 .be4 ltJf611.\\d3 b612 .\\el .ib7
13 0-0-0 Wfc8
Es natural jugar es, pero no muy enérgico.
Hoy en día, me parece que las negras tie-
nen en 13 ... bS!? una opción atractiva.
Véase el diagrama siguiente
La idea principal es que después de 14
cxbS c6!, las negras obtienen mucha com-
pensación con las columnas abiertas.
Además, 14 es ixf3 15 gxf3 c6 parece ra-
zonable para las negras. A las blancas les
resulta más difícil crear un ataque sin ca-
ballos. Pienso que así jugaría Petrosian.
El tiempo
14ghe1 es
Otra partida en la que vi a las negras jugar
incluso de manera más pasiva y ser casti-
gadas por ello.
14 ... l::!:e8?!1Sltle5c516g4!
Tomar primero en es también es sólida,
pero la idea general es atacar antes de que
sea demasiado tarde.
16 ... cxd417 ixd4 h618 h4 l::!:d8
19g5!
Era menos directa 19 ic3!?, pero en cier-
ta manera más sencilla: no veo nada de
contrajuego negro. Aún así, me gusta el
juego enérgico de Gurévich. ¿Cuándo se
debe jugar de la manera más enérgica po-
sible y cuándo un sencillo retroceso hace
que todas las amenazas sean más podero-
sas? Este es uno de los aspectos más difí-
173
El tiempo

ciles de manejar la iniciativa. Pero en este 1sgg1 ~b719f3

caso, ambas jugadas ganan.
Necesaria, si no las negras jugarían
19 ... l'l!xd4 20 gxf6 füd3 21 fxe7 füdl+ 22 14 ... .ie4?
füdl ~es 23 gd7
19 ... .Lf3 20 gdfl
Gurévich tenía que ver esta en la jugada
19, y lo hizo, así que todo bien.

23 ... .ic6 24 fü7 ~b8 25 füc6 ~xeS

26.~d3.-

1-0 (M. Gurévich-J. Horváth, Budapest

1987).

15 .!bes cxd416.ixd4 l;d817.ic3 .ixg2

Una decisión muy arriesgada. Los rivales

búlgaros la jugaron contra mí, no una sino
dos veces, en los campeonatos juveniles
de ese año. La coincidencia parece asom-
brosa, aunque a partir de la partida prin-
cipal no queda claro que compartiesen
información acerca de la partida.
20 ... l'l!xd3!
Obviamente, es la jugada correcta. Las ne-
gras eliminan un atacante clave y ganan
t iempo para bloquear las columnas abier-
tas hacia su rey.

20 ... .ihS 21 .ixh7+! li::lxh7 22 li::lxf?! sería

victoria de las blancas.

Como curiosidad, quiero mencionar que

también era posible 20 ... .ie4, y a primera
vista 21 füf6 füd3 22 fü(f? parece absolu-
tamente decisiva:

Ahora la tarea de las blancas es organizar

de manera adecuada sus piezas, lo cual es
mucho más difícil de lo que parece. Es solo
ahora, 28 años más tarde, cuando sé cómo
hacerlo.

La primera vez que tuve esta posición fue

en el Campeonato del Mundo juvenil de
1988 en Australia. En ese punto rea licé
una jugada de apariencia natural, que no Pero las negras tienen una defensa muy
consiguió sacar lo máximo de la posición: buena: 22 ... 96 23 l'l!xe7 ~xe7 24 li::lxd3

174

gd8! Táctica de supervivencia al borde de
tu asiento. 25 '!We2 .txd3 26 '!Wes h6 Parece
milagroso que las blancas no tengan una
victoria directa. Sin embargo, en términos
prácticos, el rey negro está demasiado
inseguro para que su posción sea viable,
aunque el módulo piensa que las blancas
solo están mínimamente mejor.
21 '!Wxd3 .te4 22 '!Wh3
22~g3:.t.gó:y las.negras.están mejor.
22 ... .tfs 13 :!i:xfS exfS 24 W/xfs 96 25 li:Jxg6
hxg6 26 ixf6
½-½ (Gelfand-Dimitrov, Adelaida 1988).
Tuve suerte de que mi rival no aceptara las
tablas. Después de 26 ... .txf6 27 'ªxf6 \We4
28 '!Wc3 fü8 29 :ii:dl \Wf4+ 30 ©bl \Wxh2,
las negras juegan sin duda por la victoria.
Cuando estábamos analizando después
la partida, un entrenador de la delegación
catarí sugirió un reagrupamiento más di-
námico de las torres blancas.
18 S:e3!
En lugar de quedarse con una torre está-
tica en la columna «d» incapaz de hacer
nada bueno, las blancas pretenden doblar
torres en una columna en la que se pue-
den causar daños de verdad.
El tiempo
18 ... ~b7
19S:g1?!
Esta era la idea en aquella época, y parece
absolutamente natural. Las blancas obtie-
nen una fuerte presión por la columna «g»
y las negras deberán responder con pre-
cisión para resistirla . Pero si reflexionamos
un poco más, de manera profiláctica, ve-
mos también lo que tratan de jugar las ne-
gras: necesitamos evitar su mejor opción
defensiva, que sería tomar en d3 y redirigir
después el alfil a g4 vía e4.
Hoy, con la ayuda de la máquina, vemos
que las blancas cuentan con la sutil idea de
19 :ii:del !! con la amenaza directa de li:Jxf7,
aunque f4-f5 también adquiere relevancia
en algunas líneas. Las blancas disponen
de un importante ataque. La mejor línea
de las negras bien podría ser: 19 ... .tfs 20
:!i:g3 :!i:xd3. De nuevo, forzada. 21 li:Jxd3
li:Jhs 22 ggs i.f3 23 ct:le5.ie7 24ggg1 li:Jf6
25 li:Jxf3 YMxf3. Las negras no han tenido
suficiente por la calidad, aunque la partida
está lejos de terminar.
19 ... ~f8?
19 ... 96? se respondería con la devasta-
dora 20 .1xg6! seguida de 21 li:Jxg6, y se
abren las puertas de las presas.
Las negras deberían haber copiado la idea
de Dimitrov y haber jugado 19 ... :Sxd3!
175
El tiempo
Pretendía jugar 20 .!bxd3 !e4 21 'ªe2 ifS
22 lbf4!?, lo cual carece de sentido según
el módulo. El contrajuego de las negras
por la columna «c» es bastante peligroso.
Probablemente, 20 'ªxd3 con chances
más o menos iguales sea más prudente,
pero parece que las negras no están peor.
Puede ser difícil de ver a primera vista,
porque después de todo las negras solo
tienen un peón por la calidad, razón por la
que tal vez Delchev intentaba apañárselas
sin entregar la calidad.
Las negras estarían bien si el caballo de f6
no estuviese sobrecargado.
21 ltlg4!
Las blancas ganan una pieza.
21 ... .ig6 22 ixg6 hxg6 23 .ixf6 gdc8
176
Las negras no podían recapturar. Después
de 23 ... gxf6 24 lt:lxf6+, las blancas tienen
un ataque ganador. Por ejemplo, con 25
'ªc3 y empiezan a aparecer todo tipo de
amenazas.
24@b1 b5
25 ltlh6+!
Este jaque también funcionaba en la juga-
da anterior, pero cuando se está ganando,
lo principal es no tirar el punto innecesa-
riamente, así que fui precavido.
25 ... gxh6 26 füg6+ fxg6 27 ~x96+ .ig7
28 .ixg7 ~f7 29 ~xh6 1!flf5+ 30 ©al ©f7
31 i.c3 gfs 32 gg5 ~e4 33 lág7+ @es 34
1!flh5+@d8 35 .ia5+ 1-0
Una parte de luchar por la iniciativa, de
intentar tomar impulso, son los gambitos.
Un jugador entrega uno o más peones
para emplear el tiempo en el desarrollo,
mientras que el contrario lo pierde al co-
brarse la captura.
El gambito Shabalov-Shírov
Conozco a Alexander Shabalov, que es un
poco mayor que yo, desde finales de los
70. En mi base de datos figura una partida
que jugamos en 1981, pero tengo el pre-
sentimiento de que todavía me falta una
anterior.

Jugamos muchas partidas interesantes
entre nosotros. Dos de ellas se incluyen
en My Most Memorable Games (la de Vil-
na 1988 y una con negras de las Islas Ber-
mudas 2004, el mismo campeonato de
la partida siguiente). Alex fue uno de mis
principales rivales en el Campeonato So-
viético de 1985. Jugamos una partida ma-
ratoniana que se aplazó tres veces y en la
que logró sostener esta posición.
Partida n.0 38
Boris Gelfand - Alexander Shabalov
Jürmala, 1985
Está claro que las negras cuentan con un
sólido peón menos. Sin embargo, a partir
de ese punto, Shabalov jugó mejor que yo.
Aunque más adelar:ite estuvo con tres peo-
nes menos, creó el suficiente contrajuego
para amarrar unas tablas.
45 fü3+ @g5 46 @93 @h5 47 i:'i:d3 fü8 48
@f2 @g5 49 ©e3 <;!;>f6 50 ©d2 ©e7 51 h4
hS 52 l:!g3 @f6 53 fü3+ ©e7 54 l:!g3 @f6 55
:1:!:f3+ ©e7 56 .lbxeS .lbxa3 57 i;f7+ ©d6 58
éi:Jd3 fü4+ 59 @c3 .lbe3 60 @d4 éi:Jc2+ 61
©c3 éi:Je3 62 füg7 E:!a3+ 63 @d2 .lb c4+ 64
©c2 .lbe3+ 65 @d2 .lb c4+ 66@e2 :1:!:a2+ 67
©e1 éi:Je3 68 g3 .lbc2+ 69 ©dl ~d4 70 ~cS
:1:!:h2 71 :i:!:d7+ ©eS 72 l':!h7 .lbe2 73 gxhS+
©d4 74 ~xe6+ @xe4 75 gc5 ~xg3 76
~g5+@d3 ½-½
El tiempo
La partida se reinició varias veces y, mien-
tras tanto, también competíamos en las
demás rondas, por supuesto. A Shabalov
le costó mucha energía y, aunque yo se-
guía ganando, a él no le fue tan bien y per-
dió varias partidas, de modo que se quedó
fuera de la disputa por el título.
Creo que también tuvo exámenes univer-
sitarios al mismo tiempo, ¡lo cual sin duda
añade-algo de-presión!
Shabalov, originario de Riga, es un jugador
muy creativo. No es difícil percibir la in-
fluencia de Mijaíl Tahl. Desde muy peque-
ños, Shabalov y Shírov tuvieron la suerte
de analizar con Tahl. Trabajaron juntos,
por ejemplo, en la variante de Botvinnik.
Bagírov les ayudó de jóvenes a desarrollar
un trabajo sistemático y ético, pero la in-
fluencia en su estilo proviene de Tahl.
Partida n. 0 39
Boris Gelfand - Alexander Shabalov
Defensa Semieslava
Islas Bermudas, 2004
1d4d52 c4c63 ~c3 ~f64 éi:Jfl e65e3 .lbbd7
6'f! c2 ,ad6 7 g4!?
Este es el gambito Shabalov-Shírov. No se
sabe cuál de los dos lo pensó primero, y
en realidad tampoco importa quién lo
jugó antes en el tablero, porque lo anali-
zaron juntos. Sin lugar a dudas, lo especial
de esta partida es que tuve la infrecuente
oportunidad de jugar una variante ¡contra
su artífice!
Esta variante se popularizó a principios de
los 90, pero después cayó en el olvido du-
rante varios años. Se recuperó a principios
de los 2000, cuando la volví a jugar contra
Domínguez (véase la página 115).
Ahora es menos popular, porque jugar
177
El tiempo
una variante arriesgada contra una prepa-
ración informática es difícil. Aún así, Naka-
mura ganó una partida a principios de este
año en Gibraltar contra Mariya Muzychuk.
Pero, aunque no se refute, sigue siendo
arriesgada. Creo que ahora vale más como
arma sorpresiva.
7 ... dxc4
Aquí hay muchas jugadas, muchas, pero
las ignoraremos para pasar página rápida-
mente.
s .bc4b6?
Esta es una jugada muy rara. Como vere-
mos, no funciona, pero en 2004 no era tan
obvio.
9e4
La jugada más natural. A veces las negras
juegan 8 ... lbdS, así que 9 gS tendría poco
sentido y forzaría a las negras a jugar 9 ...
liJdS en unas circunstancias preferibles.
9 ... i.b7
Esta era el objetivo de 8 ... b6, y no tiene
sentido considerar otra porque nadie la
jugaría.
9 ... es se consideraría un regalo porque,
después de 10 gS, el caballo es pateado
a una casilla mala. No tiene sentido jugar
178
así, razón por la que sí es posible para un
ordenador. 1O ... lbhs 11 .ie3 0-0 12 0-0-0
se jugó en Kasparov-Deep Junior (Nueva
York [1] 2003). La computadora ha jugado
muy mal, y el resto de la partida fue inclu-
so peor, tan malo que no se puede incluir
en un libro de calidad como este. Digamos
que Garry ganó de manera muy convin-
cente.
10eS
Había analizado esta idea en casa. Cuando
se jugó esta partida, ya había un nivel de
preparación muy bueno, aunque no tan-
to como hoy. Así que había analizado esta
variante hasta cierto punto.
En cualquier caso, creo que es importan-
te hacer una distinción cuando hablamos
de preparación. Los mejores jugadores
se preparan mucho, pero las posibilida-
des son tantas que no se pueden prepa-
rar para todas. Además, todos utilizan los
mismos programas informáticos. Y todos
conocen las partidas principales, que ya
han analizado. Así que cuando en el ta-
blero aterrizan quince jugadas de manera
casi instantánea, los dos jugadores están
siguiendo el camino que han analizado y
sobre el que ya se han formado una opi-
nión. Los ejemplos en los que un jugador
consigue cazar al otro en la preparación
de un punto muy profundo son raros. En
la mayoría de las partidas, sucede algo un
poco diferente a lo esperado, y los juga-

dores siguen tantas ideas básicas como
líneas de preparación extensas hayan me-
morizado.
En este caso, la línea era bastante forzada,
así que lo supe unas cuantas jugadas an-
tes. Después de esta partida, algunos co-
mentaristas afirmaron que había analiza-
do la partida de cabo a rabo, porque seguí
la primera línea que daban sus ordenado-
res de 2004 hasta el final-. Pero que-exista.
correlación no implica- que sea la causa. Sí
analizas las jugadas que siguen a 8 ... b6,
no encontrarás muchas otras chances an-
tes de la jugada 18, que es hasta donde yo,
y probablemente también Shabalov, nos
habíamos preparado. Las exageraciones
acerca de mi preparación han surgido mu-
chas veces. Véase como ejemplo mi parti-
da con Amonatov (página 150).
10 ... es 11 exf6 .ixf3
11 ... 'ªxf6 no func iona por 12 J/.e2 ixf3 13
gS y las blancas ganan una pieza.
12fxg7 !3g813 füh7 c!iJf614.ibS+ 'í!Je715
i.gS.if4
Sin esta jugada, las negras están perdidas.
Después de 15 ... cxd4, las blancas ganan
con 16 li:le4 o con 16 'ªh6! ~es 17 li:le4!
i xe4 18 f4 y la posición de las negras se
desmorona en las casillas oscuras.
16~h3!
El tiempo
Como comenté, aún estoy dentro de mi
preparación.
Después de 16 ixf6+ @xf6 17 /.be4+ .ixe4
18 'ªxe4 'ªxd4 las negras no tienen pro-
blemas.
16 ... .ixh117.ixf4 ~xd418 ~g3
Al analizar esta variante hasta este punto
cuando me,preparaba, me-pareció que-te-•
nía una posición buena, así que seguí con
otras cosas.
18 ... c!iJe4
Una línea curiosa sigue 18 ... gxg7 19 gdl
l::1xg4 y las blancas tienen que jugar con
mucha precisión para demostrar la venta-
ja:
20 l::1xd4 füg3 21 i.d6+ @da 22 ixcs+
idS 23 .lxb6+ axb6 24 hxg3 y las blancas
tienen un peón extra.
También es posible 20 id6+ @da 21
'ªh3!?
19~h4+?!
Es una opción bastante lógica, incluso
fuerte, pero hoy podemos ver que tenía
otra más sólida.
19 li:lxe4 'ªxe4+
179
El tiempo
Cuando anoté la partida en 2004, solo
consideré 20 @f1 . Sin embargo, después
de 20 ie2! las negras están básicamente
perdidas. Las blancas jugarán f2-f3 y el alfil
de h1 está perdido.
También debemos mencionar que 19 ...
ltlf6 pierde por 20 gd1 'i&xf4 21 gd7+.
2095
En este punto, las negras tenían una elec-
ción difícil.
20 ... WífS?
En realidad, no sé por qué Alexander eli-
gió esta jugada. Es posible que se perdiese
en las complicaciones, viese en algunas
líneas varias cosas que no le gustasen, y
entonces eligiese esta jugada que pierde
con facilidad de unas cuantas maneras di-
180
fe rentes.
Pienso que una diferencia importante en-
tre un gran maestro fuerte y uno de los
mejores es que este último comete mu-
chos menos errores irracionales de este
tipo. Me parece que la calidad de la defen-
sa aumenta casi a diario en nuestra época.
Para ser exactos, ¡tachad la palabra «casi»!
Durante la. partida,. calculé. las siguientes
líneas en profundidad:
20 ... Wxg7 21 o-o-o
Después de la partida, descubrí que era la
jugada crítica. Pero aunque parece lógica,
no se puede infravalorar nada de la táctica.
Una línea que me pareció muy tentadora
comenzaba con 21 lt:lxe4 ixe4 22 96+ f6
23 id6+ @xd6 24 Wxe4; pero después de
24 ... :1:!:ad8!, las blancas tienen que jugar
25 gd 1+ con una posición buena, porque
después de 25 Wc6+? @es no hay mate
y las negras ganan. En esto puse mi foco
de atención mientras pensaba durante el
tiempo de mi contrincante.
21 ... gad8
Es la única jugada, aunque no es tan evi-
dente cuando estás delante del tablero.
Una línea que me encantó cuando la vi
continúa así: 21 ... :Sh8?
 El tiempo

22 ~xe4! :!l:xh4 (22 ... :!l:ad8 23 füd8 füh4
24 ge8++) 23 .\td6+ @d8 24 i.eS+ @e7
25 !xg7 !xe4 26 :i:l:d7+ @e8 27 g6! fxg6
28 gxa7+ @d8 29 .i\f6+ @c8 30 füa8+
!xa8 31 !xh4 y las blancas tienen una
pieza extra.
En este momento, las blancas tienen dos
opciones serias:
mucha antelación es bastante más difícil.
27 Wlb7+ @f8 28 Wlbs+@e7 29 Wlc7+@f8
30 Wlxd6+ Wle7 31 g7+!) 27 Wlc6+ @es 28
Wle4+ @d6 con tablas por jaque perpetuo.
b) 22 1'.!xhl lleva a una ligera ventaja. 22
... gh8

a) La línea principal que estaba calculando

era 22 g6+ f6 23 :e:xhl 1'.!h8 24 Wlg4 ltlxf2
25 Wlf3 ltlxhl 26 !d6+!? Esta era mi idea,
pero descubrí que solo sirve para unas
tablas. (Por supuesto es posible jugar 26
Wlxhl con una posición complicada. Los
módulos tienen tendencia a favorecer a
las torres en tales posiciones, pero para mí
no es tan obvio que las negras estén me-
jor. Creo que es más preciso llamar com-
pleja a la posición).

Se trata de una posición en la que prima

26 ... @xd6! (26 ... :!l:xd6? pierde, como se
ve con facilidad una vez aquí, pero con
la cuestión de gustos. A los que les gusta
jugar con las torres probablemente esta-
rían contentos de conducir las negras. Las
torres están bien situadas, aunque los dos
bandos tienen sus oportunidades. Gana-
rá la partida el jugador que encuentre las
mejores jugadas. Dicho esto, ¡yo cogería
las blancas!

181
El tiempo

21 0-0-0 gad8 22 füd8 ©xd8 El tiempo en un escenario

Para 22 l::!xdB, había planeado: 23 lilxe4
ixe4 24 g6+ f6
25 g8=lil+! y las negras reciben mate.
23~d3
Una victoria directa. También está perdido
23 g6+ f6 24 ~h8.
complejo
La siguiente partida se jugó en el tramo fi-
nal de las series del Grand Prix 2012-2013.
Oficialmente, se jugó en París, aunque en
realidad fue en un barrio periférico. No
me estoy quejando. El hotel estaba justo
enfrente del famoso palacio de Versalles.
Era sensacional ver el magnífico chéiteau
cada.vez que.abandonaba.el.edificio. Muy
inspirador. Jugué bien y conseguí ganar·
el torneo junto a Fabiano Caruana. Pero a
pesar de empatar en el primer puesto en
dos de los cuatro torneos del Grand Prix
en los que participé, solo terminé cuarto
en la general porque jugué muy mal en los
otros dos. Topalov y Mamedyarov se clasi-
ficaron para el torneo de Candidatos de
2014, mientras que Caruana, en la tercera
posición, no lo consiguió por un estrecho
margen. Medio punto más en el último
torneo y se habría clasificado.

23 ... füg7 24 ti:\xe4 Jugué varias partidas buenas en este tor-

neo, una contra Nakamura, que incluiré en
También valía 24 ~h8+ ~e7 25 id6+. el cuarto tomo de esta colección.

1-0 La partida contra Domínguez se pareció

durante un buen rato a otra obra maestra
de la ejecución. Tenía una pequeña ven-
taja de desarrollo después de la apertura,
quiero decir, mi contrincante siempre es-
taba a un tiempo de igualar. Cuando in-
tentaba solucionar sus problemas con un
juego activo, yo reaccionaba de manera
muy agresiva y casi sin gastar tiempo. Ex-
cepto tal vez en el reloj ...

Partida n.• 40
Un divertido final. Boris Gelfand - Leinier Domínguez
Gambito de Dama
Élancourt, 2013

Me sorprendió ver que solo había jugado

veinte partidas con Domínguez, contando

182

también las competiciones de rápidas y
relámpago.
1 d4 tbf6 2 c4 e6 3 tbf3 dS 4 tbc3
4 ... tbbd7
Esta jugada ha sido muy popular en los úl-
timos años. Desde 2013 le he hecho frente
varias veces. Hay varios aspectos que ana-
lizar, en comparación con 4 ... i.e7, pero
ahora no entraré en profundidad en ellos.
Lo más probable es que la teoría haya
cambiado para cuando la mayoría de lec-
tores lean estas palabras.
5~f4
Contra Magnus Carlsen, en el torneo de
Candidatos de Londres 2013, jugué 5 i.gS,
y después de 5 ... c6 la partida transpone
a la variante Cambridge Springs. Perdí la
partida, así que decidí cambiar a 5 i.f4.
5 ... dxc4
La jugada más natural.
6e3
Véase el diagrama siguiente
6 ... a6
Existen algunas alternativas.
El tiempo
Después de 6 ... ~dS 7 ixc4 ~xf4 8 exf4,
poseemos -una estructura frecuente que
he tenido varias veces en los últimos años.
Sin duda, la revisaremos en el cuarto volu-
men de lá colección. Es algo que Alekhine
y Rubinstein permiten a menudo, y tam-
bién lo que jugó Adams contra mí.
Grachev me jugó 6 ... bS, la respuesta de
moda en la época en la que escribí el libro.
Entre otros, la han jugado Mamedyarov y
Anand.
Contra 6 ... ~b6, las blancas juegan 7 ixc4
li:lxc4 8 'Wa4+ y aunque las negras tengan
la pareja de alfiles, la ventaja de espacio
blanca es significativa. Mihail Marin la jue-
ga mucho con negras. Hay muchas parti-
das. Es un negocio clásico, que se podría
debatir, pero se escapa a los temas de este
libro.
7a4
7 .ixc4 ibS les daría a las negras un juego
digno.
Domínguez sigue la partida que jugué
contra Carlsen unos meses antes, y que se
incluye en el primer volumen.
Véase el diagrama siguiente
S.igS
183
El tiempo
Tuve esta idea cuando jugué con Carlsen,
y decidí que este era el momento de po-
nerla a prueba.
Lo que jugué luego fue 8 .ixd6 cxd6 9
.ixc4.
Al mismo tiempo que Domínguez me ju~
gaba 7 ... .id6, Ponomariov le hacía esta ju-
gada a Grischuk en otro tablero. Grischuk
(que no teme los apuros de tiempo) espe-
ró a ver mi jugada antes de decidirse a ha-
cer otra cosa, 8 .ig3, que probablemente
fuera su primera idea. No obtuvo mucho
de la apertura, pero siguió presionando
durante la mayoría de la partida, antes de
que terminara en tablas en la jugada 86.
8 ... h6
Una jugada útil habitual.
9~h4cSN
También existen algunas partidas con 9 ...
b6 1O.1xc4 .ib7 con una posición de apa-
riencia normal.
1o~xc4 o-o 11 0-0 cxd4
Véase el diagrama siguiente
En este punto pensé durante un rato, por-
que también era posible capturar con una
pieza. Enfoqué el potencial de 12 \Wxd4
teniendo en cuenta que las negras esta-
184
rán bien si llegan a tiempo de jugar ... b6
y ....ib7. Hice algunos cálculos breves, y
como no encontré nada convincente para
las blancas, tomé con el peón.
Sin embargo, puesto que es mi enfoque
habitual para adentrarme bien en la posi-
ción, gasté veinte minutos en esta jugada
hasta descubrir en qué dirección quería
que avanzara la partida.
12exd4
Esta posición es muy interesante. Se pare-
ce a una posición típica de peón de dama
aislado, aunque el alfil está en d6. En algu-
nos sistemas estaría en e7, mientras que
en otras líneas del Gambito de Dama y de
la Nimzoindia, estaría en b4; por lo demás,
exactamente la misma posición.
12 ... Wffc7
Leinier la jugó con bastante rapidez. Creo
que aún estaba en la preparación de su
apertura.
Un aspecto importante es que 12 ... b6 no
llega a tiempo debido a 13 dS, por ejem-
plo 13 ... exdS 14 i.xdS !fa? 15 .ixf7+ y las
blancas han ganado un peón.
Véase el diagrama siguiente
13~b3?!

Gasté diez minutos en esta jugada, que
deberían ser suficientes. Pero como vere-
mos a continuación, esta decisión era más
difícil de lo que esperaba.
Después de esta jugada, Domínguez co-
menzó a pensar, reflejando que ya se ha-
bía salido de la preparación.
Creo que su idea era jugar 13 11:!fe2 b6. En
esta posición, 14 d5 no es una amenaza,
porque después de 14 ... exd5 15 .!Zlxd5
.!Zlxd5 16 .txd5 .tb7, las negras llegan a
tiempo y han conseguido la igualdad ple-
na. Y sin este avance, dudo que las blancas
puedan pedir mucho.
Pero si se sitúa la dama en e2, ya cobra
sentido. Las negras pronto jugarán .tb7,
amenaza~án .ixf3, y en cualquier caso el
alfil blanco tendrá que retroceder. Es bas-
tante posible no verlo cuando alguien se
prepara con un módulo.
La verdadera cuestión es dónde debería ir
el alfil. No fue hasta después de la partida
cuando entendí que, en algunas variantes,
el alfil está mejor situado en a2, como ve-
remos a continuación.
Así que 13 .ta2! era la jugada correcta.
No puedes decidirte por una u otra juga-
da solo por intuición. Normalmente existe
una razón concreta por la que una es me-
jor que la otra (o no, ¡si en realidad las dos
El tiempo
son buenas!), que tendrás que encontrar.
Cuando el ordenador te ha dicho lo que
es importante, siempre se puede aplicar
ingeniería invertida a las razones, pero
lo que me interesa son los métodos para
encontrar la mejor jugada, no entenderla
cuando ya se sabe que esa es la opción
correcta.
En ese momento, no entendí que había
una-difereAcia• fundamental y elegí la-ca-
silla equivocada.
13 ... b6
Bastante natural.
14a:c1
Y así es esto.
14 ... ~bS?!
Domínguez intenta conseguir la misma
estructura que Kramnik tuvo contra mí en
el torneo de Candidatos de Londres (véa-
se la página 106), con la dama en b8, el al-
fil en b7 y la torre en c8. Si Leinier llega a
tiempo, su posición sería definitivamente
buenísima.
Sin embargo, no es el caso, así que las ne-
gras tuvieron que jugar algo activo:
14 ... if4 15 :!:!:c211:!fd6! De alguna manera,
esta jugada rompería la coordinación de
las blancas. Las negras llegan a estar bien
en varias líneas:
Véase el diagrama siguiente
a) Después de 16 .!Zle2, las negras jugarían
simplemente 16 ... i.b7.
b) Contra 16 g3, Leinier tenía 16 ... 11:!fb4,
que es la primera razón por la que el alfil
habría estado mejor en a2.
18S
El tiempo

veamos que una le facilita layida al rival

más que la otra, lo cual suele ser suficiente
en la práctica de una partida.

1s ... es
La otra opción era:

15 ... exdS

Pero es fácil rechazarla. La variante es bas~

tante sencilla y concluyente:
e) Y finalmente, contra 16 dS las negras
tendrían 16 ... lZ"lcS 17 Axf6 lZ"lxb3 y están 16 lZ"lxdS lZ"lxdS 17 ixdS l:l:a7
bien.

Podemos, por supuesto, seguir analizan-

do y aparecerían líneas muy interesantes,
pero ya poco tiene que ver con la partida,
en la que ningún jugador se dio cuenta de
la importancia de que el alfil estuviera en
b3 en lugar de en a2.

Esta era probablemente la única oportuni-

dad de las negras de conseguir un juego
decente a partir de la apertura. Tengo que
admitir que me resultaba difícil imaginar
al alfil resistiendo en b3 cuando tuve que 18lZ"ld4!
elegir en la jugada 13 dónde colocarlo.
Ese es el problema. Aquí no vi todos los
¡Es demasiado aleccionador que el alfil detalles, ni tenía sentido buscarlos. La ven-
esté colgando en más de una línea! taja de las blancas es evidente.

Con el alfil en a2, las negras probablemen- 18 ... Ab7

te habrían tenido que situar la dama en b8
y las blancas tendrían la iniciativa.
Ahora es el momento de que las blancas
hagan algo. Si a las negras les dejan jugar
i.b7, se desarrollarán y no veo problemas
para ellas.
1S dS!
De lo contrario, las blancas ganan al me-
nos la calidad.
19il.xb7 l:l:xb7 20lZ"lc6.\\xh2+ 21 @hl Wfd6
Todo jugadas únicas. Ahora 22 g3 no es
tan buena debido a 22 ... Wfxdl 23 füxd1
gS, pero las blancas pueden jugar:

En este momento, Domínguez tuvo una 22.ie7Wfxd1

fácil elección: utilizar el método de elimi-
nación. Aunque no podamos ver si una Véase el diagrama siguiente
opción es mejor que la otra, puede que sí

186

23 füxdl!
23 füxdl? i.f4 llevaría a las negras a esca-
par debido a 24 l:k4 l:k8! y todo les cuadra.
23 ... :Sc8 24 ~d8!
La última jugada acrobática. Las blancas
ganan 1a calidad y gozan de excelentes
oportunidades en el final.
En esta fase era posible incorporar la torre
al juego con 16 :e:e1, antes de decidir qué
hacer a continuación. Pero ¿cuál sería el
sentido de jugar esto? En este momento
no sabemos dónde estará mejor situada la
torre y sobre el tablero es imposible adi-
vinarlo. Veamos lo difícil que fue para dos
grandes maestros descubrir las diferencias
de poner el alfil en b3 o en a2.
16ti:ld2!
Esta es la jugada más lógica. Crea la peque-
El tiempo
ña amenaza de poner un caballo en e4. Las
negras tendrán que tomárselo en serio.
16 ... e4
Mi rival pensó aquí durante un rato y yo
también comencé a adentrarme en la po-
sición.
Por favor, entiéndase que no llevara mu-
cho tiempo decidirse-por 15 dS. ¿Quémás-
se supone que debía hacer? Si a las negras
se les dejase mover .. .i.b7 y completar su
desarrollo, agarrándose con firmeza a las
casillas centrales, yo no estaría luchando
por la ventaja. Llevo las blancas y solo he
realizado jugadas naturales, así que no
estoy preparado para abandonar todavía
esta aspiración.
Por esta razón, no tuve que ahondar de-
masiado en los detalles más profundos de
la posición.
La jugada más lógica era ahora 16 ... ib7.
Gasté todo mi tiempo en ella.
Había otras jugadas, 16 ... @h8 y 16 ... :Sa 7,
que no parecen necesariamente malas,
pero la jugada que tenía que controlar era
la más evidente.
Entonces, para 16 ... ib7 la réplica más evi-
dente que habría que considerar es:
a) 17 ltide4 ltixe4 18 ltixe4
187
El tiempo

a1) Debo señalar que la inmediata 18 ... fS?

no vale. Las blancas juegan 19 lt:ixd6 VNxd6
y tanto 20 ~c6 como 20 .te?, ganan.

a2) Una línea más crítica sería:

18 ... lt:JcS?!

Contra esta, mi intención era sacrificar la

calidad:

19 fücS! bxcS
Este es de hecho el caso. Es «mejor» 23 ...
@g7 y entonces 24 lt:id7 deja a las negras
con un peón menos sin ninguna compen-
sación.

Y después de:

23 ... i.xg3 24 fxg3! el caballo se aloja en f6

y las negras no tienen una defensa razona-
ble frente a VNe3, y ...@g7 se responde con
VNc3, con muerte y destrucción.

al) La jugada que me preocupaba era 18

20lt:if6+! ... @h8! con la idea de ...fS.

Las negras no pueden aceptar el sacrificio.

Las blancas ganan inmediatamente des-
pués de 20 ... gxf6 21 VNg4+.

20 ... @h8

Y después de esto, las blancas tienen:

21 VNd3 e4

21 ... 96 fracasa por 22 VNe3 @g7 23 lt:ig4 y

las blancas ganan.
a31 l Mi idea era jugar 19 g4, pero las ne-
22 VNxe4 gras llegan a tiempo de 19 ... lt:icS! Estaba
intentando que 20 .ElxcS!? ixcS 21 gS fun-
Lo vi lejano y creí que el ataque de las cionase, pero no confiaba en ello. El or7
blancas sería ganador. Después de: denador muestra una defensa muy agra~
dable para las negras: 21 ... VNdS! 22 VNhS
22 ... g6 23 i.g3 .txdS! 23 gxh6?! La jugada más natural y
parece ganadora, pero las negras están en
Véase el diagrama siguiente realidad preparadas para esto. (Por este

188
 El tiempo

motivo es mejor 23 lt:lxcs bxcS 24 dl, y las

negras tienen que renunciar a la dama. 24
... i.xb3 25 l:!xd8 l:!axd8 La posición es bas-
tante inestable, ¡pero ninguno de los ban-
dos parece estar por la labor! 26 gxh6 gS!?
27 i.g3 f6. El módulo dice que la posición
está casi igualada, pero la de las blancas
me parece más fea).

Las negras parecen bien situadas. Pero re-

sulta que en esta posición tenía una juga-
da muy fuerte que cambia esta valoración:

23f4!

No tuve en cuenta esta jugada. Cuando se

23 ... gS!! Una jugada sorprendente, incluso
cuando estás muy cerca. 24 i.xgS l:!g8 25
'.ad1 i.d4. Las complicaciones continúan
y no reducen el lío. Pero la sensación, y la
evaluación del ordenador, es que el ata-
que blanco se está quedando sin fuerzas
y, como mucho, sería suficiente para con-
trarrestar la ventaja material de las negras.
a32) Y después de 19 as fS, las negras es-
tán a tiempo.
analiza con el ordenador es fácil de encon-
trar y entender, pero durante la partida no
tanto, os lo prometo.
Me preocupaba esta posición. Si no en-
contraba una jugada como 23 f4, sería fácil
perder mi camino, y no tengo ventaja de
ningún modo.
23 ... Vflc7 24 ixf8 füf8 25 fxeS lt:lxc6
26 Vfic2!?
Amenazando '.acl.

a33) También reflexioné sobre esta solu- 26 ... Vfld7 27 lbxf7+ l:!xf7 28 '.axf7 Vfixf7 29
ción táctica: Vflxc6 Vfif4 30 e6

19fü6!?

Aqu í llegamos a esta línea obligada:

19 ... ixc6 20 dxc6 loes 21 ioxd6 ioxb3 22

ie7

Desconfiaba de mi posición por culpa de:

22 ... lbd4

Véase el diagrama siguiente

189
El tiempo
La partida continúa, pero las blancas están
a punto de ganar.
b) En lugar de 17 'tlde4, también conside-
ré jugar 17 aS+
b1) 17 ... bS permitiría a las blancas mos-
trar la totalidad de su idea después de 18
'tlde4 ti:\xe4 19 'tlxe4 @h8 20 g4! y la ven-
taja es evidente.
b2) La réplica más natural es 17 ... bxaS.
Después de 18 'tlde4, las blancas tienen
muchas ideas. Ya hemos visto la idea de g4,
pero en esta variante específica se consi-
guen posibilidades con i.a4, y se imprime
una fuerte presión a las negras. El ordena-
dor sugiere 18 ... i.e7 19 l':!el id8 como
una de las alternativas, lo cual es una señal
de que las blancas lo están haciendo bas-
tante bien. Quizá solo sea ventaja banca,
pero es muy agradable de jugar.
Si hubiese jugado 16 ... tb7, habría tenido
que tomar una decisión importante entre
17 'tlde4 y 17 as. Parece probable que hu-
biese sacrificado el peón. Lo cierto es que
antes de tomar esta decisión habría pen-
sado durante mucho tiempo. Incluso aho-
ra no estoy seguro de que la jugada ofre-
ciese a las blancas las mejores opciones.
Véase el diagrama siguiente
17 tZ:lcxe4
190
Gasté nueve minutos en esta jugada. Lo
importante de 16 ... e4 es que si funcio-
na, las negras están perfectas, así que yo
tenía que asegurarme de reaccionar de la
manera más precisa. Estaba seguro de que
tenía que tomar con el caballo en e4, pero
quería averiguar si había alguna diferencia
entre hacerlo con el caballo de c3 o con el
ded2.
Descubrí bastante rápido que no había
grandes diferencias. Las negras debían re-
tomar, que era sin duda su intención. Pero
en cualquier caso valía la pena asegurarse.
Nunca se sabe dónde se esconden las su-
tilezas, por ello las llamamos así, y se es-
conden ...
No quiero gastar mucho tiempo en la de-
cisión de Domínguez de jugar 16 ... e4.
Para mí es bastante difícil calcular lo que
ocurre desde mi lado del tablero. Creo
que debe haber pasado por alto algo de
las largas variantes que siguen. Pero así es
el ajedrez. Si lo viéramos todo, no habría
razón para jugar.
A propósito, debo decir que nunca consi-
deré jugar 17 h3 ni nada parecido. Empecé
a plantearme la jugada crítica y funcionó.
¿Por qué entonces querría gastar tiempo 1
en una jugada que lo pierde? Si se puede
capturar, se debe capturar. También pare-
ce muy natural que funcione: las blancas
están mejor desarrolladas y el peón de dS
limita de alguna manera la libertad de mi
 El tiempo

contrincante.

17 ..• c!bxe4

Había deducido bastante rápido que

Domínguez planeaba jugar tal como lo
hizo en la partida, es decir, con 19 ... W/f4.
Nose realiza una jugada como 16 ... e4con
la intención de defender una posición pé-
sima. El propósito es contratacar.

No gasté. ningún tiemp.o real en ella, pero

echemos de todos modos un vistazo a la
única alternativa razonable: 17 ... .ixh2+
18 @h 1 .les 19 :Se 1 le daría a las blancas
una fuerte iniciativa. Algo horrible pudo
suceder. Por ejemplo: 19 ... ixb2 20 ig3 ! y
las negras están perdiendo algo.
Quizá tan solo fue que vi que las negras
están mejor que bien después de 20 ig3
.ixg3 21 l"ilxg3 cbes. Para empezar, ame-
nazan jugar ...W/h4+ seguida de ... cbg4 con
amenazas de mate. ¡No, gracias!
20 ... Y9xe4

Mi contrincante tiene que tomar. No fun-

ciona nada más.

a) 20 ... :Se8 21 d6 es deprimente para las

negras. El alfil está atascado en h2 y las
blancas dominan la posición.

Por supuesto, había que anticiparse a la

combinación 21 ... :Sxe7!? Parece muy es-
peculativa, pero este suele ser casi siem-
pre el caso en las combinaciones fantásti-
Podemos analizar 20 ... .tes, y después de cas. 22 dxe 7 W/h4
21 l°ilxf6+ gxf6 22 W/g4+ @h8 23 W/hS @g7
24 :Sc4! las negras reciben mate rápido.
Por ejemplo: 24 ... li:lcS 25 :SXeS!

18 c!bxe4i.xh2+ 19 ©hl fü4

Véase el diagrama siguiente

Este es el momento crítico, que tuve que

ver de antemano.

20 .ie7!

No sé cómo se me ocurrió, pero pienso a1) Afortunadamente, las blancas están

que es la manera más correcta dejugar. lejos de recibir mate. Vi 23 e8=Wl+ @h7
24 li:lgS+ hxgS 25 W/d3+ y son las negras

191
El tiempo
las que reciben mate.
a2) 21 ... .ib7 22 .tds parece sencilla; las
blancas tienen clara superioridad sobre su
rival. Todo lo que hay que hacer es descu-
brir esta sorprendente variante: 22 ... gxe7!
23 g3! füs 24 .ixb7 ~h3 25 ltlf6+!! ltlxf6
26 .ig2 y la única pieza que no están a
punto de perder las negras es el caballo.
Ahorré un poco de tiempo al no conside-
rar esta combinación en esta variante.
b) Otra línea que vi fue 20 ... lt:\e5 21 .lxf8
(esta no es necesariamente obligada) 21 ...
\!!Vh4, que parecía peligrosa.
Pero encontré 22 .te7!, donde hay tres va-
riantes que considerar:
b1) 22 ... \!!Vxe7 23 @xh2 \!!Vh4+ 24 @gl
ltlg4 25 gel y las blancas tienen una torre
más por nada. Una variante no muy exci-
tante, pero se necesita tener controladas
192
todas estas cosas; es el pan de cada día del
cálculo. Como se puede leer en este libro,
los errores de cálculo son detallitos, no
solo movimientos llamativos.
b2) 22 ... f6 23 .lxf6 gxf6
24 \!!Vh5! Me gusta esta línea. Quizá no es la
única manera de refutar el ataque, pero es
sencilla y agradable de analizar.
b3) Finalmente, la versión sencilla: 22 ... gS
23 \!!VhS!
Tengo que jugar esta. Aunque hay dos pie-
zas negras colgando, no puedo capturar
ninguna de ellas.
En este momento, 21 .ixfS? pierde por
21 ... ~h4, ya que después de 22 .ie7 g5
las blancas carecen de jaques de caballo.
21 ... '?9f4
Véase el diagrama siguiente
22 fü4!
Una jugada importante.
Es posible tomar en f8, pero después de
22 il.xf8 ltlxfs, las cosas están mucho más
claras. No quiero analizar más, ya que care-
ce de relevancia para la partida.

Antes me había tomado mi tiempo y vi
que tenía 22 lk4, que es una clara mejora.
Era fácil de determinar por comparación,
ya que ganar este tiempo no tenía desven-
tajas visibles.
22 ... ~xf2
También esperaba esta jugada, porque no
había ninguna alternativa viable.
La única manera de jugar lo que conside-
ré (y desheché) era 22 ... ~b8, y es obvio
que después de 23 d6, las blancas ganan.
Podemos ver la línea hasta su conclusión.
23 ... .tes 24 .ixf8 @xf8 25 !!l:c7 Me pregun-
taba si dejar correr el módulo durante un
rato nos diría cuántas jugadas hay hasta el
jaque mate. Pero las negras pueden aban-
donar su dama y correr con el rey, escon-
diéndose del horizonte del módulo, pero
no de lo inevitable.
23 ©xh2i.b7
El tiempo
Vi hasta aquí ya en la jugada 17. La varian-
te era bastante forzada hasta este punto,
en el que mi conclusión anticipada era que
las blancas están muy bien. También es un
buen momento para detenerse a pensar.
Las blancas tienen una amplia gama de
opciones, una de ellas es la jugada de se-
guridad, 24 .ixf8, que gana la calidad. No
obstante, Leinier aún aventaja en desarro-
llo y es posible que pueda exprimir más
esta posición. Después de-la- partida-tuve-
una interesante conversación con Alex, y
también con Yevgueni Tomashevski, que
jugó el torneo y había seguido la partida
desde el rincón.
Así que las blancas ya tienen ventaja; aun-
que después de tomar en f8, Leinier solo
está mejor, con un gran desafío técnico
por delante. Pero las piezas blancas son
tan buenas, y las negras tan malas, que
pensé que era posible encontrar más.
Me quedé pensando y pensando. Tomas-
hevski me dijo que estaba muy sorprendi-
do, positivamente, de que no me hubiese
conformado con la ventaja, sino que hu-
biese buscado con ambición la mejor ju-
gada. Y la encontré, pero gasté demasiado
tiempo. Tuve que pagarlo muy caro más
tarde (a propósito, no había incrementos
antes de la jugada 61 ).
24 .ic2!
Es el mejor movimiento, jugando por la
actividad de las piezas. Entre otras cosas,
amenaza atrapar la dama.
En primer lugar, examiné 24 l:l:e2 ~fS 25
.tc2 ~xdS 26 l::!:d4 ~hS+ 27 @gl ltles, que
no me resultaba del todo evidente. El or-
denador ofrece 28 !!l:h4 ltlf3+ 29 gxf3 ~xf3
30~d3
Véase el diagrama siguiente
Las blancas han ganado una pieza por tres
193
El tiempo

Pero la línea siguiente no es nada eviden-

te: 24 ... füe8

peones, con buenas opciones ganadoras.

Pero para entrar en esas complicaciones,
el incentivo debería ser mayor que una
ventaja técnica, que sería capaz de conse- 25 fü1 ! Y;°xb2 26 fücf7! con un ataque ga-
guir después de tomar en f8. nador.

Resulta que después de 24 E!e2 Y;°f5, las 24 ... bS

blancas tienen una «jugada invisible»,
como le gusta llamarlas a mi compatriota
Yochanan Afek: 25 @g 1! Las negras son
incapaces de tomar en d5, porque no hay
más jaques en h5.
Esta es la única jugada, porque 25 E!e2
está a punto de ganar la dama.
2sge2t/lb6

La sugerencia del módulo es 25 ... Y;°xe2,

pero ningún humano la tomaría en serio.
Las blancas tienen un ataque muy fuerte:
26 Y;°xe2 bxc4 27 Y;°e4 96 28 Y;°g4 ltle5

Después de 25 ... ltlc5 26 .tc2 Y;°xd5 27

!!d4 Y;°c6 28 b4 '2le6 29 Y;°d3 96 30 E!d6,
el ataque blanco se estrella. Siendo hones-
tos, no pienso que tuviese ninguna chan-
ce de ver una jugada así a menos que la
necesitase de verdad. 29 Y;°g3 '2ld3 y es hora de transponer a un
final que se gana fácil con 30 .ixf8 E!xfS 31
24 !!g4!? también es ganadora. .ixd3. Hay otras líneas, pero no son muy
diferentes. Las blancas tienen una victoria
24 ... !!aes 25 !!e2 \ltff5 26 Y;°d4 f6 27 :S:e3 técnica: demasiados peones pasados.
da un ataque ganador.

194

26aS!
Estoy muy o rgulloso de esta jugada. Las
blancas renuncian a un peón, pero obli-
gan a la dama negra a alejarse del campo
de batalla.
26 ... 1l9xa5 271l9d3 fS 28 fü4 ~f7
En ese punto es obvio que las blancas
ganan, pero de alguna manera había gas-
tado demasiado tiempo antes y aquí em-
pecé a jugar de manera muy imprecisa y
permití que mi rival volviese al juego.
29~MS?
Jugué demasiado rápido.
Con un poco más de tiempo para pen-
sar, habría jugado 29 d6, manteniendo
la dama fuera de juego, y amenazando
i b3. Las blancas tienen todo el dominio.
29 ... tbcS pierde de muchas maneras, por
El tiempo
ejemplo:
30 \Wd4 b4 si no, las blancas avanzan b2-
b4. 31 :11:eS fü8 32 d7 y todo cuelga.
29 ... 1l9c7+
única. No es una defensa, pero al menos
la partida continúa, y las blancas tienen la
oportunidad de cometer más errores.
30d6\Wc4311l9e3
La opción técnica era jugar 31 :11:xf7 \Wxd3
32 füg7+ ©xg7 33 ixd3 y además las
blancas ganan. Es probable que estuvie-
ra siendo demasiado ambicioso, aunque
pensando de manera dinámica. Esta línea
habría sido una victoria sencilla.
32b3
195
El tiempo
Decidí ganar la dama, pero una vez más
tenía una victoria más sencilla.
Después de 32 .id3 füf5 (32 ... Wlc6 33 í:l:c2
Wlb6 34 Wlg3 también es un desastre. A
continuación viene í:l:c7) 33 .ixf5! ltlf8 34
í:l:c2 Wlfl 35 fü2 Wlc4 36 fü4 Wla2 37 .ixf8
í:l:xf8, las blancas pueden ganar con 38 d7,
38 .ih 7+ y casi cualquier otra jugada.
Todas estas. sutilezas se pudieron encon-
trar con cinco minutos en el reloj, pero con
un minuto es otra historia.
32 ... ~xc2 33 gxc2 E'MS
La posición es obviamente ganadora; las
piezas negras están muy mal colocadas.
Casi todas las jugadas ganan.
34 ~d3 ghs+ 35 @g1 ges 36 gez
Una posible victoria era 36 í:l:c7 i.e6 37
Wlg3 fü5 38 Wlg6. Sería el momento de
abandonar. La calidad de la partida está
muy influenciada por los pocos segundos
que ambos tenemos para el resto de juga-
das.
36 ... ghs 37 ~g6 fi.f7 38 ~g4 .!t:\es 39 ~e4?
En este punto, 39 í:l:xe5 gana inmediata-
mente.
Me lamenté todavía más de no haber ju-
gado 39 Wlg3! ltld7 40 Wlg4 ltle5 repitien-
do la posición. Con una hora en el reloj, es
fácil ver 41 í:l:xe5 .Eixe5 42 .tf6, pero con
diez segundos es posible no darse cuenta.
39 ... fü8
Véase el diagrama siguiente
También es una mala jugada, pero mi ban-
dera estaba a punto de caer. Las últimas
196
jugadas se han realizado de manera real-
mente aleatoria.
Vi la posibilidad de 40 g4, pero no me di
cuenta de que ganaba de manera inme-
diata: 40 ... !:!el+ 41 @g2 !:ld 1 42 gxhS i.dS
43 W!xdS+ füd5 44 l:l:xe5 :Sxe5 45 d7 y el
final es sencillo.
40 ... gxc2 41 ~xc2
Hemos pasado el control de tiempo y me
enfrentaba a un gran desafío de readapta-
ción. Sabía que había jugado una partida
muy buena y que luego la estropeé, así
que necesitaba ganarlo todo de nuevo.
41 ... fi.e6
Era hora de reflexionar otra vez. Tenía que
encontrar una estrategia para ganar la
partida. Lo que se me ocurrió fue llevar el
alfil a c3 para atacar g7 y por tanto el rey, y
para combinarlo con la amenaza de avan-
zar el peón. Este es el principio básico de
dos debilidades, aunque no lo pensé de
manera consciente en aquel momento.
Una buena pregunta es si debería jugar
b3-b4 en algún punto, pero quería reagru-
par primero mis piezas. Ahora la sensación
es que las negras no pueden mejorar su
posición mucho, así que debería haber
jugado b3-b4. Pero estas cosas son muy
difíciles de decir con certeza.

42 Wi'e4
Esta es una jugada natural, que centraliza
la dama.
42 ... @f7
42 ....bb3 pierde por 43 g4.
43 ih4
Continúa reagrupando las piezas. Creo
que aquí hay una cuestión de estilo. Algu-
nos jugadores se lo tomarían con más cal-
ma, mientras que yo elegí, por el contrario,
un reagrupamiento rápido. Por supuesto,
una de las cuestiones es si aguanta la for-
taleza negra. ¿Disponen las blancas de
todo el tiempo del mundo o las negras or-
ganizarán contrajuego?
En el tablero no estaba del todo seguro de
que la posición fuera ganadora. Mi sen-
sación era mitad y mitad. Por eso pensé
que tenía una buena oportunidad de ga-
nar, pero no tenía la certeza de que esta
posición ganase contra la mejor defensa.
Y probablemente fue lo que determinó mi
actitud. Si se cree que la posición gana, no
importa el qué, es probable que se esté
más tranquilo. Pero yo no estaba seguro
y pensaba que si Domínguez coordinaba
mejor las piezas sería más difícil una rup-
tura. Así que pensé que tenía que marcar-
me algunas metas e ir rápido a por ellas.
El tiempo
Era útil considerar 43 b4.
43 ... ~d7 44 Wi'f3+@g6?!
Creo que no es la mejor.
Durante la partida, estaba más preocupa-
do por:
44 ... füs
Pienso .que. debo adverfü a los. lector.es.
que el análisis que sigue es largo y com-
plejo; es una posición difícil, y dar solo un
par de jugadas no se acerca ria a la verdad
de la posición.
Pretendía jugar:
45'ªa8
La idea era ir a e7 vía d8.
45 ... i;eS!
Esta es la única jugada. Las negras tienen
que mantener un ojo en la casilla e7. Las
alternativas no son tan buenas.
a) 45 ... .txb3?? 46 'ªd8 y las blancas ga-
nan.
b) 45 ... !'!d5 46 'ªd8 i;e5 47 !f2 (47 'ªe7+
@g8 48 \&es+ @h7 49 ig3!? también es
interesante) 47 ... !'!e4 (47 ... ifS 48 'ªªª
.te6 49 b4 !'!d5 50 \&xa6 'tJf6 51 .i.d4 y las
197
El tiempo

46b4

No veo ninguna manera de evitar esta ju-

gada. En realidad, parece que las otras lí-
neas son menos difíciles.

46 Wxa6 Axb3 47 ig3 füs 48 Wc8 Ae6 49

Wd8 lof8 50 i.e 1 @g8 y pienso que las ne-
gras aguantan.

46 .tf2.:i:i:d5.47 Wxaóltlf6.48.i.d4 i.d7 49

i.xf6 gxf6 50 '1Wb6 @e6 también me pare-
cen tablas muertas.

46 Wd8 i.fS 47 i.f2 :i:i:dS 48 We7+ @g8 49

so Ad4! .i:lxd4 51 Wxe6 ltlf6 52 Wfs+ @98 We8+@h7
53 Wc8+ @h7 (53 ... @f7 también permite
54 Wxa6 y después de 54 ... :i:i:d1 + 55 @h2
.i:ld3, el sueño de mate de las negras se
frustra por 56 g3) 54 Wxa6 gds 55 Wc6. El
peón «b» está cayendo.

e) 45 ... ges 46 Wd8! Al fin, separa el rey ne-

gro del resto de sus piezas. 46 ... i.fS (46 ...
ges transpone a la línea b) 47 We7+ @98
48 We8+ @h7 49 Wf7 S:es so Af2 ie6 51
We8 con buenas opciones ganadoras.

Las negras están preparadas para ...ltlf6, y

mi rival está muy bien coordinado y con
contrajuego contra el rey blanco gracias a
... ltlg4 y ...:i:i:dl. Mi idea era llevar el alfil a
g3, pero esto no está sucediendo. Si llega-
mos así a este tipo de posición, las negras
podrían tener ...:1;d1 + y ... loe4+, y ganan el
alfil. Ni siquiera se trata de derrumbar una
fortaleza; las blancas tienen que tener cui-
dado.

En este punto, busqué durante mucho 46 ... l'.!dS

rato, y también había algunos amigos
analizando las posiciones, pero a ninguno De nuevo, precisa.
se le ocurrió ninguna manera de quebrar
la fortaleza. Ofrezco a continuación mis 46 ... @g6 47 Wxa6 í'.l:dS 48 Wc6 @h7 49
variantes como un reto para los lectores. Wb7 @96 50 .tel y las blancas han hecho
Mira a ver si puedes encontrar una manera importantes progresos.
de que las blancas superen la resistencia.

198

O la posición de las negras habrá colap-
sado después de 46 ... ifS 47 if2 ..t>g6
48 'l'Bxa6 gds 49 i.cS li:lf6501'Bxb5.
47\!Bdsges!
47 ... i.fS? falla por culpa de un pequeño y
bonito impulso: 48 \!Be?+ ©g8
49 g4!! Las blancas ganan después de 49 ...
ixg4 50 \!Bes+ y, o bien 50 ... li:lf8 51 ie7,
o bien 50 ... ..t>h? 51 'l'Be4+.
48 .if2 ge4!
La jugada precisa con la idea de ... li:lf6.
48 ... li:lf6? 49 .td4 y las blancas ganan des-
pués de \!Be?+, ixf6 y d6-d7.
La línea siguiente es bastante forzada en
esencia (pero no necesariamente forzada).
Es un intento de sacar el máximo partido
de la ventaja blanca.
El tiempo
49 'l'Be7+ @g6 50 'l'Be8+ ..t>h7 51 id4 füd4
52 'l'Bxe6 li:lf6 53 'l'Bf5+ ..t>gs 54 \!Bes+ ..t>f7
55 'l'Bxa6 gxb4 56 'l'Ba7+ @g6 57 'l'Bal gg4
58 'l'Bbl + ©f7 59 VNdl gg5 60 d7 li:lxd7 61
V9xd7+@g8
Esta posición es una fortaleza sin fisuras.
Las blancas no tienen éxito en poner a las
negras en zugzwang.
45 .ie1!
Por supuesto, estaba contento de ganar el
tiempo necesario para reagrupar. La posi-
ción de las blancas ha mejorado mucho.
46 ... hS?
Veremos a continuación los problemas de
esta jugada.
Fíjate que las negras ya no están a tiempo
199
El tiempo
de jugar 46 ... aS?
a) Podría jugar 47 '!Wg3+ ggs 48 '!We3 @f7
49.txaS.
b) Pero parece que puedo conseguir una
variante mejorada de la partida después
de:
47 '!We4+ @f7 48 i.xg7 'tlf6
48" ... füd6491Wf4+ \Pe 7 SO .i.xh6 sería una
victoria trivial. El rey negro está en peligro
y las blancas tienen un peón pasado.
49ixf6@xf6
La diferencia fundamental es por supuesto
que el peón está en h6 y no en hS, lo cual
da algunas posibilidades a las blancas.
SO\Wf4+~g6
La primera cuestión es que las negras no
pueden interponer el alfil por culpa de 51
g4.
51 '!Wf3!
Con el rey desterrado a la columna «g», las
blancas pueden comenzar sus amenazas
directas. La primera es \WxdS, y ganan en
una jugada.
51 ... gd4
200
No hay otras casillas.
52 '!We3! gd1 + 53 @h2
Las negras han perdido su coordinación. El
rey negro no puede ir a la columna «f» de-
bido al jaque en f3. Y después de 53 ... i.g4,
las blancas tienen 54 1We8+ @g7 SS '!WxbS,
y podemos ver con claridad que mover el
peón «a» era un error.
Estaba esperando 46 ... g,g5, ya que mi
intención era 47 '!Wa8 @f7 48 '!Wd8 y con-
tinuar con un ataque al rey y el apoyo al
peón «d». (Una posible mejora sería 48
b4!? en esta jugada o en la anterior. Las ne-
gras podrían acabar rápido en zugzwang).
48 ... ltlfs 49 .i.b4 .td7
Las piezas negras han sido fuertemente
repelidas. No está claro que la fortaleza
aguante, pero las negras tenían que inten-
tarlo.
471Mle4+
La anterior jugada de las negras es mala,
no solo por lo que ocurrió en la partida,
sino también por:
47 b4!
Alex señaló que es un zugzwang de ver-
dad.
Véase el diagrama siguiente
 El tiempo

Había perdido esta idea defensiva. No sé si

Domínguez la había previsto o si yo hubie-
se caído en una inteligente trampa.

Solo había analizado:

48 ... @xg7 49 Wxe6 :i'l:d 1+

Si 49 ... l2if6 50 Wxd5 y se acaba.

50 @f2! lt:lf6 51 @e,2!

Las blancas ganan después de: La torre está agotando las casillas de la co-
lumna «d».
47 ... h4
51 ... gd4
Forzada, lo cual no puede ser una señal
buena.

47 ... lbf6 48 i.xf6 füS, sino las blancas

toman en dS. 49 We4 @xf6 50 Wd4+, las
blancas ganan el alfil y, a la larga, la par-
tida.

47 ... gg5 48 We3 i.g4 49 i.xg7 tampoco

funciona .

48 YMe4+@f7 49 .b g7

Las blancas han logrado una versión me- 52 g3!

jorada de la partida. Las negras no pueden
proteger ni todo ni nada. Una pequeña mejora de la posición, basa-
da en 52 WeS?! gds 53 YMxd5? l2ixd5 54 d7
47 ... @f7 48i.xg7 l2if4+ y las negras están a tiempo.

52 ... @g6 53 b4!?

La más limpia.

53 YMe5 gana la partida con 53 ... gg4 54 d7

lbxd7 55 We8+, pero en la línea principal,
las blancas ganan una torre, no un caballo.

53 ... füb4 54 d7 gd4 SS We8+

Las blancas ganan.

48 ... ~f6! Lo que estaba esperando era algo como

201
El tiempo
48 ... gxd6? 49 \Wf4+@e7 so \Wg5+ @f7 51
i.c3, y está claro que para las negras esta
posición es mala.
49.bf6@xf6
La idea de la trampa es clara: las blancas
pierden el peón de d6.
S0~f4+i.fS
SO ... @g6 permitiría a las blancas mante-
ner el peón «d».
S1 ~h4+ @e5 52 ~xhS @xd6 S3 b4 .ie6 54
~h8@c755~g7+
El ordenador sugiere la línea siguiente: 55
\Wc3+ @b7 56 \We3 gd6 57 g4
Pero después de 57 ... i.xg4 58 \We4+ l:k6
59 \Wxg4 :ac4, las negras consiguen una
simple fortaleza. Las blancas no pueden
forzar que su dama vaya a as, así que no
hay zugzwang.
En Grandmaster Preparation - Endgame
Play, Jacob Aagaard describió las fortale-
zas de una manera ligeramente diferente
a lo que otros habían hecho con anterio-
ridad. En lugar de considerar que algo
que resiste es una fortaleza, Aagaard la
describió como una técnica. Sigue sien-
do una fortaleza, mantenga o no fuera al
enemigo. Su otro punto de vista era que
la manera habitual por la que se desmoro-
202
nan las fortalezas no es mediante la fuerza
bruta sino mediante un zugzwang. La es-
trategia de la fortaleza es aguantar sin ha-
cer nada, pero en el ajedrez siempre hay
que hacer algo.
Es una manera interesante de analizarlo.
55 ... :Sd7 56 ~es+ :Sd6 S7@f2 @c6 S8 g4
Está en marcha otra disputa de tiempo y
sabía que tenía que avanzar el peón.
58 ... ~c4
Domínguez ancla el alfil a c4, desde don-
de mantien un ojo vigilante sobre la casilla
g8.
Tengo que admitir que durante la partida
no presté mucha atención a si las negras
renunciaban aquí al alfil, pero era una op-
ción seria:
58 ... i.xg4 59 \We4+ ©b6 60 \Wxg4 gc6
No funciona 60 ... as debido a 61 'l;l/f4! y las
blancas ganan un peón (61 bxaS+ ©xaS
está muy cerca de aguantar, pero las bases
de datos de tablas é:le finales muestran que
las blancas ganan a largo plazo. Las negras
no pueden llevar la torre a c4 a tiempo de
crear una fortaleza. El rey blanco consigue
acudir a b7 y al final cae el peón de bS).
61 '1Wd4+ @b7 62 'IWdS @b6 63 @e3 :Sc4
 El tiempo

Lo que entendía de esta posición era que
si las negras iban con el rey a a7, nos en-
contramos ante una fortaleza indestruc-
tible, como se ha descrito anteriormente.
Pero mueven las blancas, y las negras son
incapaces de ganar el tiempo necesario.
atravesar la cuarta fila con el rey. No veo
cómo pueden evitarlo las negras.
68 @d4 1::lc4+ 69 @dS @a7 70 ©e6 @b7
71 @d7©a7

64Wd7

El módulo quiere 64 Wa8 füb4 65 Wd8+

@es 66 Wf8+ @c4 67 Wc8+ @dS 68 Wxa6,
pero esta solución no es humana. En este
punto habría preferido evitar un final de
dama frente a torre y peón. Es una victo-
ria, pero en una partida es fácil hacer algo
equivocado. Veremos más sobre esto des-
pués.

64 ... !k7 Y aquí es importante alejar al rey negro de

a7.
Hay otras jugadas, aunque no muy dife-
rentes. 72Wes

64 ... 1::lxb4 es una línea divertida. Veamos:
65Wd6+@as
Véase el diagrama siguiente
66 Wd2! Las negras están en zugzwang,
con la probable posibilidad de 66 ... @a4
67Wa2++
65 Wd4+ @b7 66 Wds+ @b6 67 Wd6+
@b7
Ahora las blancas tienen la posibilidad de
Esta es la manera más sencilla de hacerlo.
Las blancas ganan después de 72 ... @b7
73 WcS! y también después de:
72 ... @b6 73 Wb8++!
S9\M/e8+@c7601.Mfe7+~d7
Véase el diagrama siguiente
Hemos pasado el segundo bloque de apu-
ros de t iempo, pero volví a equivocarme.

203
El tiempo
61 ~es+?!
Después del control de tiempo, hay que
lavarse la cara y después contar con entre
diez y quince minutos para el resto de la
partida, más medio minüto por jugada.
61 \Wcs+ @b7 62 gS era mejor. Llegamos
a la misma posición de la partida, aunque
mi rival no dispone de la ruptura ...as.
61 ... @b7 62 g5 a5!
Por supuesto, Domínguez aprovechó la
oportunidad de mejorar su rey y eliminar
uno de mis peones.
63 bxa5@a6
64~c3
Como mencioné, el tiempo escaseaba en
este punto, y como había diseñado un
posible plan para ganar la partida, decidí
204
abandonar el peón «a» para avanzar el «g».
64 ~a 1!? era una mejora en potencia, para
aferrarse al peón «a» tanto tiempo como
fuese posible. Aunque dudé que el final
fuera significativamente diferente. Des-
pués de analizarlo, parece que consigo la
partida, con algunos tiempos extra. Pero
cuando tu rival confía en una fortaleza,
esto importa poco.
64 ... gd3 65 'ffb4 g111 66 'ff el ga:3" 67· g6
gxa5 68 g7 ga2+ 69@f3 ga4 70 ~d2
Probablemente, la jugada más precisa era
70 @f4, para cruzar de inmediato la cuarta
fila.
70 ... @b6
La razón de que la jugada anterior fuera
imprecisa es que las negras tenían 70 ...
.ia2!?
El punto clave es que 71 \Wxa2? no funcio-
na: 71 ... l;xa2 72 98=~ :Sa4. Si las blancas
pudiesen llevar el rey a b7, ganarían. Pero
si lo llevan a dS (lo cual es improbable que
suceda) no es suficiente.
Así que mi intención no era entrar en este
final, sino intentar crear algunas amenazas
de mate.
71 ~d6+ @a7 72 \&es+ @a6

73@e3!
Esta es la ruta correcta. La victoria no solo
es entretenida, sino también muy didácti-
ca. Las blancas tienen todo el tiempo del
mundo.
73 ... i.b3
73 ... i.c4 74 @d4 es similar a la partida.
74 '!Wc6+ @as 7S 1Wc3+ í!b4
La clavada parece mala, aunque en reali-
dad este no es el problema de las negras.
El problema es que el rey blanco viene a
atrapar el alfil.
76@d3 i.98 77 '!Wa3+ í!a4781Wd6 i.a2 79
@c3 í!c4+ 80 @b2 í!a4
La fortaleza cae debido a un pequeño de-
talle:
El tiempo
81 '!Wd8+ @a6 82 '!Wa8+ @b6 83 '!Wxa4!
71 ©e4 gas 721!:1fd6+ ©b7 73 Wd7+ ©b6
74©d4ga4
Probablemente no ofrece la mejor resis-
tencia, pero las blancas ganan, no importa
qué. Era posible 74 ... gg8 con la intención
de expulsar al rey blanco con un jaque si
mueve a es, pero las blancas pueden ele-
gir un plan difer.el'lte! 75 '!Wd6+- @b7 76
1Wf8!
Las negras están totalmente atadas. 76 ...
@b6 77 @es @b7 78 @f6 @c6 79 @96
i.dS 80@h7. Las negras tienen que aban-
donar el peón «b» y la victoria es elemen-
tal.
Al mismo asunto lleva 74 ... í!b8 después
de 75 @es gg8 76 '!Wd6+ @b7 77 '!Wf8.
7S1!:1fd6+ ©b7 76©cS :Sa6 771!:1f e7+ ©b8 78
Wd7©a879Wxb5
20S
El tiempo

Esto entrega la dama por la torre, lo que
en esta fase de la lucha era un cambio
agradable. No la jugué muy bien, pero por
suerte no competía contra un ordenador.
79 ... i.xbs so g8='ª+ @b7 81 'ªf7+ @es 82
@xbS gd6 83 @cS ga6 84 'ªe7 @b8 85 @bS
fü7 86'ªf8+
cil. Hace unos cuantos años, Alex no lo-
gró ganar unas rápidas, pero yo conseguí
aguantar con la torre contra Svídler en el
campeonato del mundo por eliminatorias
de 2001. Morozévich no la ganó contra
Yakovenko. No es nada fácil de ganar. La
noticia buena es que tampoco es fácil de
defender.

La victoria sencilla es 86 VNd8+ @b7 87 96 §'d4+

VNd4 y llegamos. a. la continuación de la.
partida. Pero ahora es fácil.

86 ... @c7 87 §'f4+ @c8 88 @b6 llM 89
'ªfS+ @dB 90 @es @c7 91 'ªdS l;d7 92
'ªes+ c;t,b793@b5l;c794 §'dS+@a7
La resistencia más férrea consiste en 94 ...
@c8 95 @b6 ge7. Las blancas están ga-
nando, pero no es tan sencilla.
95@aS
96 ... @b8 97 @a6 1-0
Hay muchas maneras de ganar un partida
de ajedrez. Si quieres ser un jugador sóli-
do, necesitas saber manejar a un nivel alto
cualquier tipo de ventaja que consigas.
Una de estas habilidades es sentir cuándo
se tiene que jugar con gran urgencia; otra
es sentir cuándo hay tiempo suficiente
para hacer todo lo que se desea. El estudio
de partidas como las de este capítulo es
un comienzo que se dirige hacia el desa-
rrollo de esta sensación.

95 .,,gb7

Leinier Domínguez debería haber jugado

95 ... gh7, que es un tema que conocemos
gracias a las bases de datos de tablas de
finales. La torre tiene que alejarse del rey a
una casilla de diferente color.

A finales de los 80, Artur Yussupow me en-

señó la primera base de datos de tablas de
finales, que contenía dama contra torre,
y me dijo que me fuera y que practicase
cómo ganar ese final. No fue del todo fá-

206
 Capítulo 7
OBRAS MAESTRAS DINÁMICAS

Avance de diagramas

En esta página encontrarás algunos

diagramas con momentos críticos de este
capítulo. Si quieres comparar tus reflexio-
nes con las partidas, aquí tienes la posibi-
lidad. Tómate el tiempo que quieras o que
necesites. No se trata de un examen, sino
de una oportunidad para «pensar junto a»
los grandes maestros en las partidas.

¿Han metido la pata las blancas?

(véase página 226)

Tiempo para pensar en profundidad: ¿cuál

es la mejor jugada de las blancas?
(véase página 217)

207
Obras maestras dinámicas

¿Puedes encontrar la victoria forzada?

(véase página 233)

Esta es una de mis combinaciones mds ¿De qué manera fortalecen las negras su
bonitas.¿ Puedes ver todos los detalles? ataque?
(véase pdgina 236) (véase pdgina 250)

En este capítulo quiero repasar tres parti-

das de las que estoy orgullosísimo. Un par
de ellas se jugaron en competiciones en
las que las apuestas no podían estar más
alto. En la primera,' el premio era un match
por el Campeonato del Mundo, porque
se jugó en la última partida de la final del
torneo de Candidatos con un control de
tiempo estándar. Estoy muy orgulloso de
haber sido capaz de enseñar mi mejor aje-
drez en esta ocasión.

Calcula con exactitud lo que sucede si las

blancas capturan la pieza.
(véanse páginas 243-244)

208

Partidan. 0 41
Boris Gelfand - Aleksandr Grischuk
Defensa Grünfeld
Kazán (6), 2011
Esta fue la partida más importante en
Kazán, que suele tratarse de la última par-
tida de un match o, como aquí, una serie
de encuentros consecutivos. Me resultó
muy duro, Las- cinco primera~- partidas·
fueron tablas, pero sin duda estaba. peor
en tres de ellas. Veremos alguno de estos
momentos en este libro.
Si esta partida también hubiera terminado
en tablas, el encuentro habría derivado en
un desempate, que empezaría con parti-
das rápidas y quizá hubiese continuado
con las relámpago. La opinión pública
sostenía que yo haría lo posible por evitar
el desempate, porque Grischuk había eli-
minado a Aronián y a Kramnik en esa fase
del torneo. Algunos hasta creyeron que
Grischuk había buscado a conciencia los
desempates, aunque yo pienso que solo
luchaba contra una oposición muy fuerte
en estos encuentros. También pienso que
se sintió demasiado intimidado por la pre-
paración de aperturas de Kramnik y que
creyó que no iba a tener la oportunidad
de j ugar con blancas contra él. Era plena-
mente consciente de que no respondía a
su estrategia habitual y que contra mí ju-
garía de manera muy ambiciosa, como de
hecho sucedió en nuestro encuentro.
Mi actitud hacia los desempates esta-
ba lejos de la desesperación. Llevaba las
blancas y quería jugar una partida normal;
para intentar ver si podía conseguir ven-
taja y meter algo de presión. Así que no
pensaba desesperarme en hacer algo que
evitase un desempate.
No estoy seguro si me influyó de manera
consciente la manera en la que Topalov
había perdido la duodécima partida del
Obras maestras dinámicas
match por el Campeonato del Mundo
con Anand solo un año antes, pero nun-
ca pierdo la oportunidad de aprender de
los errores de los demás, y era consciente
de que lo que tenía que hacer era jugar mi
propia partida.
Mi actitud general hacia el ajedrez es que
no se decide mediante estadística. Se im-
pondrá el jugador que exhiba un mejor
ajeclrez el-día-de-la-partida, sin importar lo
que vaticinen los expertos a partir de los
resultados precedentes. Y si uno no cree
en su capacidad, no tendrá lugar en el tor-
neo de Candidatos. Ya expresé mi opinión
sobre Grischuk en La toma de decisiones en
el ajedrez posicional.
1 d4'tlf62c4g63 'tlf3~g74g3
Mi amigo Boris Avrukh popularizó esta
variante de la Grünfeld en los dos volú-
menes sobre 1 d4 de la serie Grandmaster
Repertoire (en español, Repertorio de Gran-
des Maestros), publicados en 2008 y 201 O;
estuvo muy de moda en esa época. Será
interesante ver si Boris lo recupera para su
segunda incursión en 1 d4, que inició en
2015 y que contará con cuatro tomos esta
vez, si es que le entendí bien.
Elegí esta variante en esta partida porque
había encontrado una nueva idea que
quería probar.
4 ... dS
209
Obras maestras dinámicas

Fue una variante popular en su momento

y todavía lo es, aunque tambien tuve que
prepararme para 4 ... c6, así como contra
innumerables versiones de la India de Rey.
Recientemente, Grischuk ha hecho de 4 ...
es su jugada principal en esta apertura.

S cxdS ~xdS 6 .ig2 ~b6 7 ~c3 ~<6 8 e3 0·0

90·0

Y tenemos mucha teoría, pero como dije,

nada convincente.

Pero aquí hay tantas posibilidades que

cambiaría por completo la esencia de este
libro si me detuviese en todas ellas. Por
ahora, solo mencionaré que la tendencia
reciente es ir hacia 1Oli:lh4!?

9 ... füs

La jugada más natural es 9 ... es, pero des-

pués de 1O dS, como explica Boris en su
libro, las negras tienen algunas dificulta-
des. No quiero entrar en detalle; se puede
encontrar todo en el libro de Boris, ya que
además no ha cambiado mucho desde
que se publicó.

Sin entrar en excesivo detalle, se pretende

jugar 9 ... í:!.e8 para preparar ...es en unas
circunstancias mejores.
10 :Se1
Una jugada sencilla y útil, muy popular en
los tiempos en que se jugó esta partida. El
problema fundamental es que a los dos
bandos les resulta difícil prepararse para ..
es de una manera útil. Así que este tipo de
micromejora se antoja natural.
Es posible 1O dS, pero no demasiado con-
vincente. Las negras juegan 1O •.. li:las 11
li:ld4id7
Posibilita .el avance f2-f4, que detiene por
completo ...es (como en realidad sucedió
en nuestra partida principal). Otra idea es
que el peón dS sea protegido un poco más
de lo normal, es decir, que las negras no
puedan ganar tiempos atacándolo. El ca-
ballo podría parecer estúpido en h4, pero
no hay manera de aprovecharlo.
Aronián inventó esta sutil idea para la
partida contra Ragger, y a continuación
casi todos la copiaron, prácticamente de
inmediato. Me refiero a que iSargissián la
jugó en el tercer tablero de ese mismo en-
cuentro entre Armenia y Austria! Aronián

210

y Sargissián tienen una colaboración muy
estrecha, por lo que es igualmente posible
que Aronián copiara de Sargissián y no al
revés.
10 ... as
Esta también fue popular en aquel mo-
mento. Las negras realizan otra jugada
útil, evitando 10 ... es 11 dS, donde están
peor. Esta-jugada-también se,-trata-en eHi-
bro de Boris. Poco ha cambiado.desde que
se publicó.
11~e2
De nuevo, no hay muchas jugadas útiles
en esta posición, aunque esta no es la úni-
ca, por supuesto. Todavía estoy siguiendo
el libro de Avrukh, obligando a mi rival a
luchar contra su rigurosa preparación.
Por cierto, creo que patiné con un peón
con algo como 11 dS .txc3 12 bxc3 \WxdS
contra Grischuk en una partida de blitz en
el Memorial Tahl. Las blancas tienen com-
pensación por el peón y la partida finalizó
en tablas, pero de ninguna manera fue ¡un
intento de reescribir los libros de apertu-
ras!
11 ... i.g4
Aquí las negras tienen algunas jugadas.
La más popular, que aún se juega mucho,
Obras maestras dinámicas
es 11 ... es.
Pero la que estaba muy de moda en la
época de nuestra partida era
11 ... .ie6
Esta jugada recibió una brillante acogida
en la Olimpiada de Janti-Mansisk medio
año antes. La primera persona golpeada
por esta- idea- brutal fue· el gran maestro
escocés Colín McNab, que después de
realizar la corrección del libro de Avrukh
decidió por una vez no jugar alguna línea
antigua de la Inglesa ...
12 !!dl .ic4 13 '!Wc2 ltlb414 \Wbl eS!!
Esta es la gran sorpresa (el punto táctico
más evidente del juego de las negras es
15 dxeS? \Wxdl+ 16 ltlxdl .id3 y las ne-
gras ganan). No es frecuente encontrarse
con jugadas tan brillantes en la apertura;
así que echemos un vistazo rápido a cómo
continuaron las dos primeras partidas que
se jugaron con esta variante:
a) 15 b3
No es muy enérgica, pero probablemente
sea bastante sensata.
15 ... exd4 16 exd4?!
Es probable que las blancas consigan
mantener el equilibrio después de 14 ...
211
Obras maestras dinámicas

es con esta línea, cuando después de 16

bxc4 dxc3 17 füd8 l::laxd8 18 '\Wb3 c2 19
li:ld4 l:l:xd4 20 exd4 :!i!el+ 21 ifl ixd4
22 a3 Axal 23 ih6 ig7 24 axb4 .txh6 25
'1Wxc2 axb4 26 es li:ldS 27 c6, el juego acti-
vo mantiene vivas a las blancas.

16 ... ie6 17 j,f4.tfs 18 '1Wb2 li.'ld3 19 '1Wd2

li:lxf4 20 '1Wxf4 a4

fueran capaces de aguantar la mayoría del

tiempo. Es raro que haya tantas partidas
por correspondencia, porque uno espera-
ría que los jugadores estuviesen al tanto
de los peligros de la posición tan solo con
una consulta a sus bases de datos durante
la partida.

18 ... axb4 19 li.'ld2 cxd2 20 ixd2 :áa8 21

:!i:xa8 :!i!xa8
Las negras están sencillamente mejor.
Ahora las blancas se desploman.

21 bxa4?! li:lxa4 22 li.'lbS? c6! 23 li.'ld6 ti:ic3

24 ©h 1 ltld5 25 li.'lxf7 ©xf7 26 li.'lg5+ @g8

0-1 (McNab-E>ukié, Janti-Mansisk [olimpia-

da] 2010).

b) Unos pocos días más tarde, el joven

gran maestro italoamericano tuvo la opor-
tunidad de demostrar que también había
analizado esta variante con cuidado:
Ahora Leitáo sucumbió a la presión.
15 a3 exd4 16 axb4 dxc3 17 :Sxd8 :!i!axd8
22 ixb7?
Véase el diagrama siguiente
En algunas partidas se jugó 22 h4 :!i!a2. Las
18'1Wc2 negras están mejor.

En cierto número de partidas por corres-
pondencia se ha jugado 18 bxc3 :!i!dl+ 19
ifl :!i!xfl+ 20 @g2 axb4 21 '1Wxb4 :ádl 22
ti:ld2 id5+ 23 e4 i.c6 24 f3 ti:la4 25 :!i!xa4
:!i:xcl 26 :!i!a2 :!i!xc3. Las negras están me-
jor, pero no es de extrañar que las blancas
22 ... i::ial + 23 i.cl? b3 24 'IWdl? i.xb2
0-1 (Leitáo-Caruana, Janti-Mansisk [olim-
piada] 2010).
Pero a finales de 201 O principios de 2011,

212
 Obras maestras dinámicas

los ordenadores comenzaron a proclamar
que 11 ... .ig4 era un orden de jugadas más
preciso. Al principio creí que el ordenador
estaba sencillamente loco, pero entonces
me di cuenta de que existen líneas en las
que las negras entran en ...lbb4 (después
de itld2) y ...Wc8 con tiempo, por lo que
hacen que sea posible jugar ...cs.
pero solo el tiempo suficiente para que lle-
gase a mis sentidos y la seleccionara para
este volumen.
La variante que mencioné antes es esta: 13
li:ld2 li:lb414 gd1 Wc8!

12 h3

Esta es obligada para evitar ...es.

12 ... ~e6

Las negras están bien. Las blancas no pue-

den hacer nada contra ...cs.

Aquí mi rival está claramente «fuera del li-

bro». No podemos analizar todo y cuando
el ordenador dice que las negras lo hacen
bien, ignorarlo sin más.

Así que empecé a analizar esta variante, 13 ... a414 ~bl axb3 15 axb3
creyendo que era ilógica, porque las blan-
cas juegan a menudo h2-h3 sin haber sido
provocada. Básicamente, las negras les
dan un tiempo a las blancas gracias a una
idea táctica. Pensé que era demasiado,
pero no era fácil demostrarlo.

13 b3

Desarrollé esta idea junto a Maxim Rods-

htein, con quien trabajé de manera muy
estrecha en aquel entonces. La idea es
dominar al alfil de casillas claras en las
dos direcciones. Si te interesa saber mi en-
foque general en ese tipo de posiciones,
hojea estos dos capítulos de La toma de
decisiones en el ajedrez posicional, «El es-
trangulamiento» y «Ventaja de espacio».
En realidad, esta partida estuvo un rato en
el archivo del segundo de estos capítulos,
Es importante destacar que no habría ju-
gado de la misma manera si las negras hu-
biesen jugado 11 ... il.e6 y no me hubiesen
dado ese tiempo extra. Aquí la diferencia
es más aparente, las negras podrían cau-
sar muchas molestias a las blancas con
.. .il.fS! y después de e3-e4?!, Grischuk ten-

213
Obras maestras dinámicas
dría ....i.g4 con mejor partida.
Así que contra 11 ... .i.e6, habría jugado...
¡de otra manera!
Por supuesto, hubiera estado bien tener
una idea unificadora; poder jugar de la
misma manera contra cualquier orden de
jugadas. Pero por fortuna, el ajedrez no es
un juego tan sencillo. Habrá que pagar un
precio por un enfoque tan ffanco. Quier.o..
destacar que en este momento las blancas
triunfaron con su primera aspiración de
la apertura: evitar que las negras jugaran
... es o ...es.
15 ... ~c816~h2
El ordenador podría sugerir que existen
otras maneras de lidiar con la amenaza al
peón de h3, pero para un humano, esta es
la única jugada que adquiere sentido.
Analizamos un poco esta posición cuando
encontramos la idea 13 b3, tan solo para
comprobar que la partida de las blancas es
en efecto más fácil. No nos dimos cuenta
de la siguiente jugada de Grischuk, así que
esta idea fue el final de mi preparación es-
pecífica, y de aquí en adelante tuve que
encontrar todas mis jugadas yo solito.
Grischuk me contó la siguiente historia en
la ceremonia de clausura: Peter Svídler fue
el analista de Grischuk durante el torneo
de Candidatos y siguió la partida, con el
módulo funcionando, mientras se juga-
ba. Después de la partida, Peter le dijo a
Aleksandr que había tenido una posición
muy buena y que era una pena que no hu-
biese sacado más de ella. Grischuk recha-
zó tal afirmación, argumentando que yo
interpreté la posición a un nivel más pro-
fundo y que jugué mejor que él. Svídler se
refería a las valoraciones del ordenador,
así que Grischuk le instó a tomar las piezas
negras. A pesar de los repetidos intentos,
no consiguió una posición satisfactoria ni
214
siquiera una vez.
No quiero dar una impresión equivocada.
Estoy seguro de que cuando Peter escriba
su colección de mejores partidas, estaré
allí ¡como un cordero ignorante, camino
del matadero, al menos una vez! El hecho
de que se equivocase demuestra que has-
ta los jugadores más grandes pueden ser
engañados por las valoraciones del orde-
nador.
16 ... gas!?
Grischuk pensó aquí durante mucho tiem-
po. Todas las jugadas previas eran natura-
les, pero aquí Aleksandr tuvo que decidir
qué hacer.
Pudo haber realizado jugadas más tran-
quilas, como 16 ... ~d8 o 16 ... li:las, y 17
li:ld2 fS!? habría conducido a un tipo de
partida más posicional, aunque no estoy
seguro de que solucionase todos sus pro-
blemas. No estoy afirmando que sea algo
especial, pero me gusta mi posición.
Pero por contra Grischuk eligió la jugada
más crítica. Y tengo que decir que vi que
16 ... ~as me planteaba verdaderas dificul-
tades. Es obvio que quiere jugar ...~hS.
La idea no sorprende lo más mínimo. La
vemos a menudo en el sistema g3 de la
defensa India de Rey, aunque allí la torre
viene a través de e8. La introdujo Yurtaev,
 Obras maestras dinámicas

un jugador muy intuitivo, y yo la intenté

algunas veces a finales de los 80.

Esta es una posición muy interesante. Las

blancas tienen una elección clara ...l:!hS es
una especie de amenaza. Durante la parti-
da no estaba seguro de si la había analiza-
do o no con anterioridad, ni si afectó a mi
reflexión. En el tablero siempre pienso con
más profundidad y estoy más concentra-
do, así que aveces cambiaré de-opinión y
no jugaré lo que he analizado en casa, sino
lo que sienta ese día. Otro ejemplo era la Lo que me desagradaba era 17 ... .!bb4 18
jugada 12 de la partida Gelfand-Anand, .td2 c6
Moscú (7) 2012 {véase la página 212 de La
toma de decisiones en el ajedrez posiciona[).

Después de la partida, le dije a Grischuk

que pensaba que la idea se me había
ocurrido cuando analicé las jugadas si-
guientes en mis archivos, pero cuando re-
gresé al hotel y lo comprobé, allí no había
nada. Más adelante, Rodshtein confirmó
que nunca habíamos analizado esta idea.
¿Quizá sea algo que tenga que explicar un
psicólogo?

17 g4 es posible. Aunque no vi nada equi- Examiné 19 tZla7 l:!xa7 20 axb4 tZldS 21

vocado en ella, no la consideré seriamen-
te. Esta es una manera clásica de pensar,
no quiero debilitar mi posición si no es
absolutamente necesario. Si existe una
razón concreta es menos importante; los
factores a largo plazo tienden a importar
solo a la larga ... Así que la opción esta-
ba entre permitir que las negras jugasen
...i:!hS, como hice en la partida, o evitarlo
con 17lZlb5.
id2. Se me antojó la dirección mala. En
esta posición, las blancas tienen una ligera
ventaja de espacio -y cuando tienes ven-
taja de espacio, si puedes, debes evitar los
cambios- {además, las negras consiguen
la opción de ... tZlc7-b5 con una posición
estable para el caballo). Con menos piezas
en el tablero, la tarea defensiva será más
fácil {véase más sobre este tema en el capí-
tulo 3 de La toma de decisiones en el ajedrez
posicional).

Después, por supuesto, me di cuenta de

Consideré seriamente jugar 17 tZlbS.
Véase el diagrama siguiente
La primera idea es que 17 ... .tfS 18 ad2! es
un buen contrataque y las blancas mantie-
nen una ligera ventaja.
que es posible 19 tZlc3, pero no pienso
que sea nada especial.
La jugada de la partida es ambiciosa y crí-
tica, y sigo pensando que tomé la decisión
correcta.

215
Obras maestras dinámicas

Como mencioné en la página anterior, a

los módulos del día no les gustó mucho
la posición blanca. Durante la partida, uno
de nuestros amigos llamó a mi mujer y le
dijo que estaba loco por permitir que las
negras eligieran el ataque, y que iba a per-
der.

El comentarista en directo, Aleksandr

Jálifman, tampoco fue muy optimista so-
bre mis.posibilida~s.

Pero en la actualidad, el ordenador ya da 20 .tf3!

ventaja a la posición de las blancas cuan-
do llegamos a la jugada 19. Mi opinión es Aquí era necesaria esta jugada. En estas lí-
que si las negras no muestran nada ahora, neas 20 f4 no funciona, porque las blancas
entonces las blancas entran en e3-e4 y d4- ya no tienen d4-d5.
d5 y su posición será abrumadora.
20 ... gh6?!
17 ... l:!hS
Esta parece ser la línea crítica. La partida
La continuación natural. Es muy difícil no es muy forzada (obviamente no tuve esa
jugarla, porque la intención de la jugada sensación durante el juego; estamos muy
anterior era esta, lo cual hace que pensar lejos de lo que vi entonces).
en jugadas intermedias sea más difícil. La
mayoría de las personas continuarán en la La mejor chance de las negras es entregar
misma marcha y a la misma marcha, a no la calidad por un peón y algo de compen-
ser que algo les haga cambiar. sación: 20 ... füh4! 21 gxh4 i.xh3;!; Se trata
de una variante, pero las oportunidades
Durante la partida consideré seriamente de las blancas son algo mejores.
17 ... :!i:d8. Todavía pienso que tiene mu-
cho sentido. Las negras mejoran su peor 21 dS .ixc3 22 dxe6 'ªxe6 23 füd8+ lt::lxd8
pieza: la torre ya no pretende la casilla e8 24 'ªd3 'ªª2
nunca más, porque está claro que ...es no
sucederá. Al mismo tiempo, se evita que
las blancas realicen e3-e4, su principal ob-
jetivo. Así que ahora las blancas no tenían
tantas jugadas activas. Las negras dicen:
mejora tu torre, que yo mejoro la mía.
Quería jugar 18 b4, pero me parecía que la
inclusión .de las jugadas de las dos torres
favorecía a las negras. lndudablemente,.la
casilla c4 aún está debilitada, y todas las
piezas de las negras están jugando. Pero
aun así las blancas están mejor.

18 ... !1h519¼Jh4.if6 25@g2!

216

Es una jugada muy difíc il de encontra r. In-
cluso con la ayuda de un módulo, me llevó
algo de tiempo darme cuenta de que esta
era la mejor manera de avanzar.
Por supuesto, 25 V9xd8+ @g7 26 .td2
V9xd2 27 V9xd2 i.xd2 28 .lxb7;!; favorece
a las blancas y debería considerarla seria-
mente.
25 ... ltJ e6 26 i.g+
Las negras tienen problemas. Una mirada
a la torre de h6 hará que cualquier gran
maestro desprecie su posición. Las blan-
cas están considerando e3-e4 y las negras
tendrán que actuar de urgencia para no
tener que renunciar a la calidad.
18'Dh4!
Gasté mucho tiempo en 17 :1'!:d1 -47 mi-
nutos- durante los cuales también decidí
cómo responder a la última jugada de las
negras. Así que, cuando surgió, la jugué
con rapidez.
Las blancas no quieren debilitar su posi-
ción con 18 h4, por supuesto.
18 ... .if619f4!
Este es un concepto posicional bastante
elaborado, pero el concepto estratégico
está claro. Las blancas mantienen el con-
trol del centro y obtienen el de las casillas
Obras maestras dinámicas
oscuras.
19 ... gds!
Lo más difícil durante la partida fue tener
que tratar los aspectos concretos de mi
plan. Para ser más específico, estaba em-
pleando mucho tiempo en calcular:
19 ... .!.xh4?! 20 gxh4 .!:lxh4
20 ... lt:id521 lt:ixdS .!:ixdS 22 i.xd5 .!.xd5 23
e4 V9e6 24 :1'!:el lt:ixd4 25 'i9f2 es 26 fS! y
las blancas ganan el alfil, quedándose con
torre de más. Todavía queda mucha resis-
tencia en la posición de las negras, pero
con una buena técnica, las blancas debe-
rían ganar.
21@g3
Me alegré de encontrar esta jugada, así
que era optimista.
La consideré mala durante la partida, pero
cuando la analizamos para este libro, un
gran golpe me impactó de lleno.
La razón por la que estaba contento de
haberla encontrado durante la partida era
21 ... .!:ihS 22 dS ixh3 23 if3! y parece que
las blancas están ganando. Ahora me doy
cuenta de que las blancas también están
mucho mejor si ceden la dama, aunque
217
Obras maestras dinámicas
J.f3, que es la que había pensado, es la
más fuerte.
22 J.xh3 J.xh3 23 d5
Creí que esta posición era casi devastado-
ra .
23 ... e5!!
Esta es la gran sorpresa que proporcionó
el módulo. Cuando me di cuenta de que
era posible, simplemente seguí: «iGua-
aau!» Tengo que admitir que no la vi en
absoluto.
En retrospectiva, es fácil explicarla con
conceptos estratégicos. Las blancas han
confiado en su ventaja de espacio y las
negras en el juego dinámico. Si las negras
no pueden solucionar los problemas con
la dinámica, y comienzan a ser presiona-
das, casi con toda seguridad estarán peor.
Me gusta encontrar estas nuevas opciones
cuando analizo mis partidas. Me encanta
la idea de que el ajedrez todavía esconda
tanto misterio para mí, ¡incluso después
de 40 años! Es fácil hacer valoraciones su-
perficiales. Esta es una de las pocas cosas
en la vida que me pueden molestar mu-
cho. No sé por qué, pero realmente me
afecta.
Otro aspecto de esta jugada que satisface
mi sensibilidad estética es que las blancas
han estado intentando que las negras no
218
jugasen es desde la jugada 9. Y de repen-
te, cuando estaba seguro de que mi posi-
ción estaba al fin mejor, las negras recupe-
ran esta antigua y olvidada idea y crean un
contrajuego diabólico, aparentemente de
la nada.
24dxc6
24 f5 evitaría la exposición de la dama,
pero la. táctica les funciona bien a las. ne-
gras. 24· ... .ixf5 25 dxc6 J.xbl 26 cxb,
1!!Txb7 27 li:lxb1 pienso que puede ser más
fácil jugar la posición con blancas, aunque
tampoco estoy tan seguro.
24 ... exf4+
2S@xf4
25 @h2 .1g4 26 cxb7 Wf5 y las negras es-
tán bien. Por ejemplo: 27 Wd3 \!!Th5+ 28
@gl if3 29 e4 \!!Tg4+ 30 @f1 f5! y son las
blancas las que tienen que jugar con pre-
cisión para mantener el empate:
Véase el diagrama siguiente
311!!fb5! ~b8 32 li:ld51!!fh3+ 33 @f2 i.xd1
34J.xf4 las negras tienen que dar un jaque
perpetuo con 34 ... Wf3+ 35 @gl \!!Tg4+ 36
@f2 \!!Tf3+, etcétera.
25 ... 1!!fe6 26 @g3
26 cxb7 1We5+ también es válida para las

negras.
26 ... ifS 27 cxb7 11;lles+ 28 @f2 11;lixc3 29
ib211;lic6
Las negras tienen compensación plena
por la calidad. La partida se jugaría por los
tres resultados.
Y solo cuando regresé una vez más a la po-
sición decidí que 23 e4!? es probablemen-
te más fuerte.
Obras maestras dinámicas
La siguiente línea es natural: 23 ... hS
24 :ad2 ig4 2S 11;lie3 e6 26 ib2
Supongo que la posición de las blancas es
preferible debido al posible alfil fuerte en
la diagonal larga. Sin embargo, las blan-
cas necesitarán abrir el juego con d4-d5.
Puede ser difícil en circunstancias favo-
rables, porque también es más probable
que se debilite la seguridad de su propio
rey y se den muchísimas posibilidades de
contrajuego activo a las negras.
El razonamiento que subyace a esta juga-
da es bastante sencillo: el peón h3 se en-
cuentra defendido y, en comparación con
21 11;lif3?!, no hay jueguecitos con ...ig4.
Al principio parecería que las blancas han
sacrificado un peón por casi nada, pero si
analizas la posición más allá, verás que los
peones centrales empezarán a avanzar y
que las negras no tienen ninguna pieza
buena. Su contrajuego se ha disipado por
completo y las blancas tienen una iniciati-
va poderosa. Siempre es difícil estimar el
tamaño de la ventaja blanca en este tipo
de posiciones, pero tanto desde una pers-
pectiva objetiva como de una práctica, se
puede afirmar que es enorme.
219
Obras maestras dinámicas

201;lff2 21 ... l:l:xh4!? 22 gxh4 J.xfS

La idea de esta jugada es mantener la ten- Las blancas necesitan continuar con brío:
sión y apoyar al peón d4. Las negras tienen
que mantener la presión para evitar e3-e4. 23 b5!

El ordenador sugiere:

20 fS!

No la consideré en absoluto durante el

juego, porque está lejos de la estrategia
que perseguía. Quizá se pudiera conside-
rar si se juega sin recordar el movimiento
anterior, pero a mí no me pareció relevan-
te. La idea es sencilla. Si las negras toman
con el alfil en fS, su contrajuego en el flan-
co de rey es de inmediato agua pasada, y
las blancas pueden comenzar a presionar- 23 ... li:lxd4!?
las en el centro y en el flanco de rey. Ade-
más, la torre de fS va a ser atrapada y las Esta parece la mejor opción.
blancas tendrán calidad de más: 20 ... .i.xfS
21 li:lxf5 l:MS 22 b4! 23 ... ixbl?! 24 bxc6 .1f5 25 cxb7 ~b8 26
@hl No me gusta la posición de las ne-
Por este motivo, las negras deberían retro- gras. Sus piezas no tienen sentido.
ceder el alfil.
23 ... li:las 24 e4 también da una iniciativa
20 ... .i.d7 21 b4 fuerte a las blancas.

Véase el diagrama siguiente 24 exd4 .txb 1 25 loxb 1 i.xh4 26 li:lc3

La iniciativa de las blancas es clara. Como
no creo que las negras puedan vivir sin su
alfil de casillas oscuras, pienso que debe-
rían jugar 21 ... e6, donde las blancas están
un poco mejor, o bien decidirse por:
Las blancas tienen la ventaja. Puedo verlas
sin esfuerzo comenzando un ataque de
mate en un fututro próximo.
Véase el diagrama siguiente

220
 Obras maestras dinámicas

22 il.a3! es muy desagradable para las ne-

gras.

Estaba esperando que Grischuk jugase:

20 ... li:ldS!? 21 li:lxdS l:l:hxdS!

Rechacé por intuición 21 ... l:l:dxdS?!, un

sinsentido absoluto.

20 ... ixh4?

Una decisión mala. Las negras no solo se

sentirán presionadas en las casillas oscu-
ras, también han reducido su presión so-
bre d4 de manera considerable. Las blan-
cas serán capaces de apoyar al peón d4
para avanzar e3-e4, dejando a las negras
con problemas serios. En realidad, no hay
una sola variante de esta partida en la que
a las negras les funcione bien esta captura Las blancas están de verdad mucho mejor
en h4. si juegan 22 .i.b2! ~füS 23 if3, que presen-
ta algunas similitudes con la partida, aun-
Pienso que Grischuk creía que iba a ser ca- que sin que las negras hayan entregado su
paz de sacrificar la calidad y bloquear las poderoso alfil.
casillas blancas. lnfraestimó por completo
la idea de .ib2. Pero durante la partida pretendía jugar 22
.if3?!, y las negras mantienen el equilibrio
Durante la partida consideré dos alterna- con esta inimaginable línea: 22 ... .txh3!
tivas: 23 e4 .txd4! 24 ~e2 füh4 25 gxh4 füS 26
b4 l:l:c3 27 bS
20 ... li:lb4?! conlleva más debilidad de la
que pensaba. 21 ltle2! mantiene la pre-
sión, porque 21 ... cS?!

27 ... 4Je5!! 28 fxeS .txeS+ 29 @gl l:l:xf3! 30

~xf3 i.g4 31 ~fl .txdl 32 \Wxdl ~h3 y el

221
Obras maestras dinámicas

ordenador muestra que las negras tienen No es la primera vez que vemos esta idea.
suficiente contrajuego para mantener la
partida. Por supuesto, habría sido difícil 26 ... :!'1h5 27 e4
de encontrar, incluso para un jugador de
clase mundial como Grischuk. Y las blan-
cas no corren ningún riesgo de perder, así
que los desafíos prácticos siguen siendo
insuperables.

En este punto, claro está, no pretendía ga-

nar la.calidad.

23 ... :!'!as 24 .i.c3 :!'1a6 25 lt:lf3 :!'1b6 26 it:ld2

también deja a las blancas con mejores
opciones. Las negras no tienen rupturas
de peones y las blancas mantienen su ven-
taja de espacio.
Las blancas tienen una iniciativa impor-
tante. Las negras lucharán por su vida.
27 ... i.xh3 28 .if3 :!'1h6 29 d5 lt:la7 30 :!'1a 1±

Las negras deben decir adiós a su caballo,

aunque no pretendo decir que su posición
ya no ofrece resistencia.

El ordenador sugiere 20 ... :!'1a5!?, pero na-

die la jugaría. Acabas de mover la torre a
hS y después de algunas jugadas, ¿regre-
sas?

24i.c3!;t;

Esta elegante jugada subraya que la torre

de hS no es tan fuerte, si no débil, al despo-
jarla de su ruta de retirada.

24 i.f3 ~ as 25 i.c3 ~a6 dejaría al caballo

varado en h4.

24 ... i xh4?!
No la tuve muy en cuenta y dudo que Gris-
Esta captura sigue sin ser recomendable, chuk lo hiciese. 21 lt:lf3 it:ldS 22 id2 deja
pero quiero al menos mostrar por qué: a las blancas con ventaja. Está lejos de ser
abrumadora, pero es un viaje más cómo-
25 gxh4 füh4 26 @g3! do.

222

21 gxh4itJdS 22 itJxdS
También 22 J.d2!? es fuerte, pero sería de
nuevo un concepto ligeramente diferente.
22 ... :ShxdS
23 ib2!
Estaba contento de haber encontrado
esta jugada. Las blancas consiguen ade-
lantar el centro y mantener el control al
mismo tiempo.
No consideré ni por un segundo ganar la
calidad. Después de 23 J.xdS? J.xdS, si me
diesen la oportunidad, aquí elegiría las ne-
gras, aunque sea probable que la posición
esté igualada.
El ordenador también sugiere 23 e4?!
:S:xd4 24 füd4 füd4 25 fS i.d7
26 hS f6 y reafirma que las blancas están
Obras maestras dinámicas
mejor. Pero estratégicamente no es sólida.
Las cosas podrían fácilmente salir mal en
esta posición de doble filo. Podemos de-
jar este tipo de ajedrez para los torneos de
computadoras y las personas que siguen
estas partidas sentadas delante de la pan-
talla. (¡Me pregunto cuán fascinantes se-
rían en esos torneos las entrevistas poste-
riores a las partidas que se popularizaron
en las competiciones de la última década!)
2:r..• E{tiST
Esta jugada me sorprendió por comple-
to. Estaba preparado para abandonar
todo y jugar e3-e4, así que no pensé que
Grischuk fuese a malgastar tiempo atacan-
do el insignificante peón «b».
Estaba esperando solo 23 ... fS, y después
de 24 hS estaría contentísimo con mi posi-
ción. Las negras tienen serios problemas,
aunque no las tenía todas conmigo sobre
el alcance de esos problemas. No es in-
concebible que las negras pudiesen con-
solidar y obtener una posición defendible.
Después de la partida analicé 24 ... @f7 25
J.f3 \!1fd7 26 \!1Th4 :S:g8 2? :e:91 <;!/ea
Véase el diagrama siguiente
Y me a·legré cuando vi 28 :S:a 1! con un ata-
que mortífero. En general, parece que las
negras no están a tiempo de consolidarse.
223
Obras maestras dinámicas
Es obvio que no hay nada forzado en esta
variante, y las negras pueden intentar de-
fender de muchas maneras.
23 ... .!:15d6?! es una jugada de ordenador
con poco sentido para mí. 24 hS i.xb3
25 ggl es muy peligrosa para las negras.
Las blancas mantienen la estabilidad en
el centro, mientras redirigen sus piezas al
flanco de rey.
241-We2!
Grischuk no había visto esta desagradable
jugada.
Su posición también sería desesperada
incluso después de 24 e4 !xb3 25 .1:'ldcl.
Y la inclusión de ~e2 y ...:áh5 parece que
también favorece a las blancas.
Da la impresión de que.Aleksandr estaba
entrando un poco en pánico, ya que como
de costumbre tenía muy poco tiempo.
224
24 ... :ShS 25 e4i.xb3
25 ... füh4 26 @g3! y las blancas ganan
una pieza. Este movimiento del rey es un
terna recurrente en esta partida, así que
no existe ninguna posibilidad de que pu-
diese obviarla.
26 :Sdc1 c!bas 27 dS
Este es un buen momento para parar
y hacerse un se/fie. Las blancas han lo-
grado todos sus objetivos estratégicos.
Las piezas negras están completamente
descoordinadas y las blancas tienen con-
trol total sobre el centro. La posición está
sencillamente ganada, pero las apuestas
en esta partida eran altas e influenciaron
a los jugadores; el resto de la partida no se
jugó con la máxima precisión.
27 ... b6 28 i.es es 29 dxc6
En este momento también consideré 29
~b5 y parece que la posición es senci-
llamente ganadora. Siempre es posible
añadir variantes, pero esto daría una im-
presión equivocada. Las.negras no tienen
ninguna jugada factible.
Además, la continuación de la partida
también es fuerte, así que no estropeo
nada.
29 ... f6 30 ~al :ses 31 l:'!xcS bxcS
 Obras maestras dinámicas

32~b5? Una idea muy bonita es:

Habría sido más claro jugar 32 e5! y destro- 37f5!

zar por completo la posición de las negras.
Grischuk está colapsando bajo la presión
combinada de una mala posición y la au-
sencia de tiempo en el reloj.
Durante la partida había previsto:
32 ... i.a2 33 :ab2 i!fic7 34 es .ie6 35 Wb6
Aunque lo más probable sería que hubie-
se tomado dos veces en f6, lo cual tam-
bién sería bastante bueno.
37 ... gxfS
La clave es 37 ... i.xfS 38 ic3.
38c7
Conduce a una larga y en cierto modo for-
zada variante.

38 ... @f7

Aquí solo había considerado 35 ... :aes 36

Wxc7 i!fixc7 37 :ab7! y las blancas ganan.
Pero por el contrario, pueden tomar en b6
y ofrecer más resistencia:
39 .tf3!!
35 ... Wxb6 36 füb6 :aes
Un recurso increíble. Tengo serias dudas
Las blancas todavía tienen que trabajar de haber sido capaz de encontrarlo.
para ganar.

225
Obras maestras dinámicas
Sin las torres, sin duda serían tablas, pero
con las torres, las blancas aún mantienen
chances importantes de victoria.
33 füb3 l2:ixc6
Durante la partida tenía la esperanza de
que me permitiesen hacer el siguiente tru-
co: 33 ... '?5xf4+ 34 gg3 lllxc6 35 '?5xc6 gd3.
No vi que el jaque en e6 permitiría que la
dama fuese a g4. Pero en su lugar vi otro
bonito true.o: 36 '?5e8+ @g7 37 '?5xe7+
@h6
38 .ieS!! y las blancas ganan. Sorprenden-
temente, ¡es la única jugada ganadora en
esta posición!
34e5ltld4
226
35~<4+ 1·0
Juego, set y partido.
Es probable que la siguiente partida resul-
te más interesante para los grandes maes-
tros que para los aficionados, pero espero
que todos aprendan algo de ella.
La obra maestra imperfecta
Partida n. 0 42
Boris Gelfand - Evgeny Alekseiev
Defensa Semieslava
Dagomys, 2008
Esta partida se jugó en la liga rusa, sobre la
que escribí en La toma de decisiones en el
ajedrez posicional.
Mi rival en esta partida es uno de tantos
buenos grandes maestros rusos. En la épo-
ca de esta partida, Evgeny estaba compi-
tiendo muy bien, y ganó el Campeonato
de Rusia de 2006, el Abierto de Aeroflot de
2007 y consiguió la segunda posición en
Dortmund, por delante de Anand y Lékó.
Superó los 2700 durante unos años, pero
más recientemente se suele situar justo
por debajo de esa puntuación. Su mejor
resultado en los años recientes fue un pri-
mer puesto compartido en el Campeona-
to de Europa de 2013, aunque perdió el

título en el desempate.
Sus principales fortalezas parecel'.l estar
en el juego defensivo, con intenciones de
contrataque y una buena técnica.
1 d4dS 2c4c63 ~f3 ~f64~c3 e6
En general, Alekseiev elegiría la Defensa
India de Dama, pero en esta partida eligió
sorprenderme- con una· Semieslava, que
yo he jugado con negras gran parte de mi
carrera.
S.igSh6
6.ih4
En una partida disputada medio año an-
tes, Alekseiev me jugó 6 .bf6.
6 ... dxc4 7 e4 g5 8 i_g3 b5
Esta es la gran tabiya para el gambito Anti-
Moscú. Fue una de las tabiyas más impor-
tantes entre 2005 y 201 O. Ocurrió de ma-
nera reiterada en mi encuentro de rápidas
con Lékó, pero después de esto, por algún
motivo, pasó de moda.
Véase el diagrama siguiente
9 '°DeS!?
Buscando en mis archivos descubrí que
jugué la Anti-Moscú por primera vez en
Obras maestras dinámicas
una partida de entrenamiento de carácter
privado, casi con seguridad una rápida, en
mi casa contra mi amigo y maestro inter-
nacional Eduard Raisky.
9 .ie2 .ib7 1O'ªc2 li:lbd7 11 h4 g4 12 li:leS
hS 13 f3 'ªb6 14 0-0-0 i.h6+ 15 @b 1 gxf3
16 .ixf3.!:lg8 17 Af2 'ªªs
18 ti:lxf7! @xf7 19 eS b4 20 exf6 bxc3 21
'ªh7+ @xf6 22 dS .ig7 23 id4+ es 24
.txc3
1-0 (Gelfand-Raisky, Minsk [entrenamien-
to] 1987).
Existen mejoras para ambos bandos, ob-
viamente, pero no quiero arruinar nada
con un análisis de ordenador.
En 2007, durante el Campeonato del Mun-
do en Ciudad de México, 9 .ie2 seguía
siendo la línea principal, pero hacia el final
del torneo se me ocurrió que 9 ti:leS po-
227
Obras maestras dinámicas
día ser un interesante intento de ahorrar
un tempo en una línea importante (que
es relevante en esta partida). Les pedí a
mis analistas en esa competición, Pável
Elianov y Alex Huzman, que la analizasen
y resultó que siguieron haciéndolo hasta
después del torneo. Esta partida fue una
de las primeras oportunidades que tuve
de jugarla. La apliqué en dos partidas de
rápidas, una con cada color. Pero la teoría
pronto se desarrolló una barbaridad.
9 ... i.b710h4g411 ~xg4
Esto es lo que querían conseguir las blan-
cas sin haber jugado ie2. Su ventaja se
verá claramente en la jugada 13.
11 ... ~bd7
Esta es una línea secundaria sin mucho
sentido. Las blancas recuperan su peón
y están bien situadas. Por supuesto, las
blancas pudieron transponer a la teoría
principal con 12 .ie2, pero esta jugada no
representa el alma de la posición.
La línea crítica es 11 ... lt:\xg4 12 VNxg4
VNxd4, que se ha jugado en cientos de par-
tidas.
12 ~xf6+ ~xf6
Mi sensación mientras jugábamos era que
Alekseiev no se había preparado muy bien
para esta partida.
228
12 ... VNxf6 es más natural. Lo normal es
que el caballo se encuentre bien situado
en d7, mientras que en f6, donde no lucha
por las casillas vitales es y es, no resulta
muy efectivo. En mi partida contra Naier,
que optó por recapturar la dama, logré
obtener ventaja.
13~f3!
Me gusta.esta jugada, desarrolla las piezas
con naturalidad.
u ... g 9s
13 ... VNxd4? 14 gdl obviamente no fun-
ciona.
Las negras también pueden capturar el
peón después de 13 ... b4 14 lt:la4 VNxd4,
y tras 15 ie2± la torre irá a dl, y creará
grandes problemas a las negras. Uno de
los puntos principales es que 15 ... .te? no
funciona debido a 16 es lt:ld7 17 gd 1, y
atrapan la dama.
14.ieZ?
Es un error. En realidad no me gustó cómo
había manejado la apertura mi rival, así
que de alguna manera me relajé y descui-
dé un poc·o (en realidad, la primera parte
• de esta frase es mentira. Me encantaba
cómo había jugado Alekseiev: ¡la ventaja
era mía!).

14 :1:!dl era correcta, como profilaxis con-
tra una idea bastante sencilla. Es natural
situar el alfil en e2, pero no existe razón
para permitir que las negras obtengan
contrajuego en el centro.
14 ... a6?
Esta burda jugada contradice el espíritu
de la posición. Las negras sueñan con ju-
g¡¡r c6-c5 en unas-condiciones,deslujo quee
no se dan en el mundo real.
Las negras deberían haber reaccionado de
manera enérgica con 14 ... b4! 15 li:ia4 cS!,
y la posición es un lío. Para las negras es
una buena cosa: ¡crear un embrollo es uno
de los objetivos primordiales de su varian-
te de apertura! En términos prácticos, no
es necesario analizar en profundidad esta
posición; basta decir que las negras debe-
rían jugar así y que las blancas no debe-
rían permitírselo.
No obstante, aquí van unas cuantas va-
riantes para demostrar la valoración ante-
rior:
Después de 16 .txc4 .txe4 (16 ... ltlxe4?
17 dS!) 17 J.bs+ @e 7, las negras tienen
una buena posición. A los no iniciados les
podría parecer que el rey está muy mal si-
tuado en e7; pero, para aquellos con expe-
riencia en esta apertura, no es un proble-
ma de especial preocupación.
Obras maestras dinámicas
16 dS exd5 17 0-0-0 ltlxe4 18 J.xc4 '!Wd7
es dudosa pero buena para las negras. Las
blancas deberían intentar 19 :1:!xdS! .txdS
20 l'!d1 \Wg4 21 .txdS '!Wxf3 22 .tc6+ @e7
23 gxf3 .!Z\xg3 24 ,ba8, y aquí tendrían
que luchar por las tablas.
Así pues, lo mejor es 16 .!Z'ixcS .txcS 17 dxcS
.!Z\xe4 18 '!Wf4 \Wa5 19 0-0 \WxcS 20 @h2
Con posibilidades para ambos bandos.
15l':!d1
Ahora, después de darme cuenta de que
_habría sido mejor una jugada antes, es
difícil no hacerla. Dicho esto, en principio
era más flexible jugar 15 0-0. Las blancas
tienen que hacer ambas jugadas en los
dos movimientos siguientes, así que en
realidad no hay una gran diferencia. Uno
de los principios rectores de la practicidad
(este libro discute la toma de decisiones
prácticas, no fantasías teóricas) es que du-
22!1
Obras maestras dinámicas
rante la partida uno no se debería empan-
tanar en pequeñas sutilezas, que solo se
pueden determinar tras horas de análisis.
Este análisis se podría utilizar para enten-
der mejor el ajedrez en el futuro, pero no
para evaluar cómo se debería haber enfo-
cado la posición en el tablero.
Jugué la fácil y no volví a pensar en ello
hasta que no comenzamos a elaborar este
libro. Resulta que los dos posibles proble-
mas no lo son en absoluto. Las blancas es-
tán mucho mejor tanto después de 1S ...
b4 16 eS! bxc3 17 exf6 cxb2 18 :1:!:ab 1 como
de 1S ... li::lg4 16 eS! (la idea de las negras
era 16 :1:i:ad 1 ~f6;t) 16 ... ~xd4 17 li::le4 con
una iniciativa peligrosa. Por ejemplo: 17 ...
es 18 li::lf6+ li::lxf6 19 ~xb7 ~dS
20 ~c7! 1:!xg3 21 fxg3 ~d7 22 ~b6 lt:lds
23 ~as y la compensación de las negras
no es suficiente. Para empezar, i.hS es una
amenaza grande. Y por supuesto se trata
de una variante bastante larga de calcular
cuando no es necesario.
En realidad, me pareció que debía realizar
ambas jugadas, así que elegí una sin pen-
sar demasiado en cuál era la más exacta.
15 ... lbd7
1S ... lZlg4 tiene la particularidad de que la
dama no puede llegar a e3 desde ...~f6.
Pero después de 16 eS!, el caballo se en-
cuentra muy mal situado en g4.
230
160-0
También consideré la profiláctica 16 ~f4,
con la idea de evitar que la dama entrase
en juego y evidenciase la mala posición
de las negras. Es solo otra manera más de
jugar esta posición. En resumen, no me
asustaba demasiado que mi contrincante
se enrocase en el flanco de dama.
Durante la partida también pensé que era
posible 17 ... cS; pero después de 18 dS, la
posición de las negras parece horrible. Por
ejemplo, 18 ... es 19 a4 o 18 ... o-o-o 19 es
~f5 20 i.f3 y la posición de las negras es
mala.
18b3
Una jugada muy natural. El rey se encuen-
tra en el flanco de dama, así que debería-
mos abrir las líneas en esa dirección.
18 ... cxb3?
En este momento, pienso que mi rival me
ofreció tablas. Aunque no lo oí, algunos
compañeros de equipo me lo confirmaron
después de la partida. Quizá me bloqueé
inconscientemente...
La alternativa principal es 18 ... es 19 dS, y
las negras deben decidir entre las dos op-
ciones siguientes:

a) 19 ... b4?!
De alguna manera, esperaba que la hiciera
durante la partida. Las negras intentan de-
mostrar que su posición es correcta, aun-
que son demasiado ambiciosas.
20 dxe6 fxe6 21 lt:la4 c3 22 a3
Creía que mis oportunidades eran exce-
lentes. En realidad no hay motivo para
analizar más allá durante la partida. Sitie-
nes algo que te gusta, y no hay tácticas a la
vista, no hay nada que calcular.
Vayamos ahora más lejos, parece que las
blancas están en realidad muy cerca de
la victoria. El módulo considera realista la
jugada 22 ... bxa3, lo cual no es cierto. Y la
jugada normal se responde con un ataque
directo:
22 ... as 23 axb4 axb4
Obras maestras dinámicas
24füd7!!
El módulo resulta útil en ocasiones. Esta
jugada gana de una manera agradable.
24 ... @xd7
24 ... !!xd7 es por supuesto posible. Pero
después de 25 lt:lb6+ @d8 26 lt:lxd7 @xd7
27 !!d1 + @c8 281Mld31Mle7 29 .tes
Las blancas dominan por completo y no
han sacrificado nada. No necesitamos el
apoyo de un módulo para ver que es ga-
nadora.
25 lt:lxcS+ ©es
25 ... i.xcS 26 IMfxcS deja al rey negro to-
talmente expuesto. La amenaza de ibS+
y también de 26 ... @e8 27 AhS+ ganan.
26 lt:lxb?
231
Obras maestras dinámicas
También es fuerte 26 ic4. La línea forzada
es bonita, pero no obligatoria.
26 ... @xb7
27 .ia6+! @c6
27 ... @xa6 28 :Sa 1+ lleva al mate.
28 Wfe2 @d7 29 Wlb5+ ®e7 30 Wlb7+ :Sd7
31 .id6+! @es 32 .tbs \Wds 33 .ixfs :Sxfs
34 :Sal @e7 35 il.xd7 Wfxd7 36 \Wxb4+
Las blancas ganan.
Esta variante es muy forzada y larga. Aun-
que pudiera parecer un poquito inviable,
todavía podría haber intentado calcularla
si la posición hubiera surgido en el tablero
en la jugada 23. La posición de las blancas
es muy prometedora y lo natural es que el
ataque gane, así que, ¿por qué no elegirlo?
232
b) En lugar de eso las negras podían jugar
19 ... cxb3 20 axb3 (20 es :Sxg3! da algo de
contrajuego) 20 ... eS!
Después estuve pensando si continuar el
ataque con 21 :Sal o prepararlo un poco
más con 21 @h2. En otro caso, las blancas
están mejor, pero esta es desde luego una
posición que las negras pueden jugar. A
la máquina le gusta mucho más el bando
blanco, pero pienso que sobrevalora la ex-
posición del rey negro.
19axb3i.e7
Ahora 19 ... es no tiene sentido.
Las blancas tienen muchas tentadoras
maneras de jugar. Para ser honesto, me
parece que las blancas deben ganar en
unas pocas jugadas. Podíamos probable-
mente analizar una victoria más o menos
forzada con 20 es, pero tal vez la jugada
más sólida sea la humana 20 @h2!, que se

aleja de la táctica de la diagonal cS-gl y
pregunta a las negras qué quieren hacer.
Por ejemplo: 20 ... cxd4 21 gxd4 .tes (21
... es 22 gds! y la posición de las negras es
insostenible).
22 gxd7! i.xe3 23 gc7+ \!;,bS 24 füf7+
füg3 25 füf6 .txf2 26 'Lldl! y las blancas
ganan una pieza.
Pero todo esto es pensar a toro pasado.
En la partida no me planteé que fuera una
opción seria de las negras abrir la columna
«c» con cxb3 y después jugar cs.
20 :Sel
Es una jugada natural.
20 ... ~h8
Es difícil que las negras encuentren algo.
21 i.h2?
Obras maestras dinámicas
Esta es una jugada muy mala que da inne-
cesariamente algo de juego a las negras.
Después de la partida me sentía con-
trariado por no haber jugado 21 füdl,
tras lo cual las negras no tienen ningún
contrajuego en absoluto. Si lo hemos con-
seguido, ya estamos haciéndolo bien. Las
blancas deberían ganar si no se equivocan
garrafalmente.
Durante la partida también consideré 21
'LlxbS axbs 22 Lbs, pero no me gustó
después de 22 ... gxg3, cuando la posición
se embarulla innecesariamente.
El ordenador indica que 21 li:JdS! gana fá-
cil. Es una jugada muy bonita que no quie-
ro arruinar añadiendo variantes largas:
está bastante claro que la posición del rey
negro se cae a pedazos. Creo que si fuese
la única jugada buena en esta posición, la
habría encontrado, pero la disponibilidad
de otras opciones atractivas implica que a
veces buscamos con menos interés algu-
nas concretas como esta.
La verdadera decepción es no haber ju-
gado la sencilla y sólida jugada posicional
21 füd1. No se puede confiar en la inspi-
ración de encontrar un jugada como 21
'LldS, aunque para jugar un buen ajedrez
se necesita tomar decisiones acertadas. Y
la decisión de la partida no fue buena.
21. .. ~g7 22.tn es
No se debería haber permitido que las ne-
gras la hicieran.
23 tbdS.td6
La jugada más realista. No era convincente
tomar el peón de h4.
23 ... .txh4
Véase el diagrama siguiente
233
Obras maestras dinámicas
Prentendía jugar 24 dxe5 ~xe5 25 J.xe5
'iaVxe5 26 'iMa7, y a las negras no les re-
sulta fácil mover. La amenaza directa es
27 füc6+ .txc6 28 ~b6++. Pero después
de 26 ... gg6 27 füd1 (amenazando 28
,1g4+! y mate), las negras juegan 27 ... h5! y
aunque su posición es horrible y sin duda
pierde, aún no hay ningún golpe directo
que finalice la partida. Un aspecto curioso
es que lo más probable es que encontra-
sen 27 ... h5, incluso sin haber visto la ame-
naza. Simplemente, no hay más jugadas.
Así que por esta razón era más sencillo ju-
gar 24 'iMc3 c;!/b8 25 ~b4, con un ataque
ganador. Por ejemplo: 25 ... 1'.!c8 26 i!a 1! y
las negras se enfrentan a una invasión ca-
tastrófica.
24 \Wc3!
Me alegré cuando descubrí esta jugada. Es
flexible y prepara tanto ~b4 como li:le3-
f5, al mismo tiempo que la dama se dirige
234
a as, después de lo cual son posibles todo
tipo de combinaciones.
Lo que está muy claro es que 24 ... exd4 25
ixd6 dxc3 26 ~e 7 es mate.
En la época en la que se jugó la partida,
el ordenador no consideró esta jugada, ni
siquiera a una profundidad de búsqueda
alta. Pero desde una perspectiva humana,
esta jugada. es muy atractiva. Da muchas
opciones y, en comparación con 24 1Mfd2,
no permite 24 ... ~f8 (con la idea de jugar
...exd4) debido a 25 dxe5. También vi de
antemano las combinaciones que resul-
tarían relevantes en la partida. No vi cada
detalle, pero descubrí que era muy peli-
groso para las negras y que este tema era
decisivo en muchas líneas.
24 ... :Sde8
La idea de esta jugada es buena para po-
ner la torre en 96, pero es tremendamente
lenta.
Calculé 24 ... c;!/b8, que es además la me-
jor jugada. Tuve que decidir dónde poner
el caballo, pero sin duda lo habría hecho
más rápido después de encontrar 25 ~e3
1Mff6 26 ~f5 exd4! y las negras vuelven a la
partida.
Así que la mejor jugada es 25 li:lb4, donde
esperaba que las negras respondiesen con
25 ... :1'k8 (debería mencionar que 25 ... cS
no es buena. Después de 26 dxcS ixc5 27
füd 1, parece que las negras han logrado
deshacerse de su debilidad, pero al mismo
tiempo también abren la posición por de-
lante del rey, y pierden por completo).
Véase el diagrama siguiente
Aquí, en principio había planeado 26 l!a1,
pero durante la partida, al pensar por un
momento en Kasparov-Petrosian (la par-
tida mencionada en la página 44), me

empezó a preocupar 26 ... @a7! No que-
ría perder el hilo de la misma manera que
Kasparov.
Así que en su lugar debía jugar 26 lt:ld3
f6, donde las blancas tienen una ventaja
grande, pero la partida continúa. Esperaba
que jugasen así y que intentasen aguantar.
También me preguntaba si las negras se
defenderían con 24 ... f6 25 Wfa5 @b8
25 ... Wff8 pierde por:
26 á:xc6+!! i.xc6 27 Wfxa6+ i.b7 28 Wfa7! y
el rey tiene problemas. Por ejemplo: 28 ...
.i.xdS 29 á:cl + .ic4 30 bxc4 y las blancas
están ganando. La columna «c» no estará
cerrada eternamente.
Pero resulta que nuestra combinación típi-
ca también funciona contra 25 ... @b8.
Véase el diagrama siguiente
Obras maestras dinámicas
26 füc6!! ixc6 27 Wfxa6 fü8 28 fü 1!
Las blancas recuperan una pieza con un
ataque decisivo. Por ejemplo:
28 ... li:lb6 29 Wfxb6+ Wfb7
30 dxeS! fxeS 31 Wfe3
Las blancas tienen un ataque ganador
prácticamente sin ningún material de me-
nos.
31 ... .txd5 32á:dl !
Se mantiene vivo el ataque.
Un aspecto relevante es que no vi todo
esto mientras jugaba. Me di cuenta de que
había muchas opciones disponibles, pero
también que era demasiado pronto, una o
dos jugadas, para calcularlas.
Véase el diagrama siguiente
235
Obras maestras dinámicas
25~a5'!
Es la jugada más potente, por supuesto.
Decidí jugarla después de poco rato.
En la partida gasté algo de tiempo con-
templando un sacrificio muy tentador:
25 Wi'xc6+?! .bc6 26 '3xc6+ @b7 27 gxd6;
pero, después de 27 ... f6 28 '3a 1, no estaba
seguro de si ganaba o no, aunque parece
que esté cerca. La hubiera hecho si no hu-
biese sido capaz de encontrar algo mejor,
pero por suerte lo conseguí.
25 ... :Se6
Las negras continúan su plan.
Si las negras intentan 25 ... @b8, las blan-
cas ganan con 26 '3xc6! .ixc6 27 Wi'xa6 fü8
y la más sencilla es 28 '3c1 retomando la
pieza.
Este es el momento glorioso de la partida,
236
donde se me permitió jugar una bonita
combinación y no solo eso, ¡sino también
la variante de más belleza!
26füc6+!!
Las negras serían capaces de demostrar su
idea si las blancas jugasen sin energía, por
ejemplo, 26 li:Jb4? .ic7! 27 Wi'a2 '3g6 y las
negras están de pleno en la partida.
26 ... .bc6 27 lac1 l¿) b8·
Tanto 27 ... i.b8 28 Wi'xa6+ @d8 29 füc6
como 27 ... @b7 28 füc6 @xc6 29 Wi'xa6+
son completamente ganadoras.
28:Sxc6+
Es un placer poder sacrificar dos veces la
misma pieza en la misma casilla. Pero esto
no es solo para impresionar: es la única
manera de las blancas para probar la ven-
taja.
28 ... .!i:lxc6 29 ~xa6+@d8
Durante la partida, vi la línea siguiente: 29
... @b8 30 Wi'b6+ @a8 31 Wi'xc6+ @a7 32
Wi'b6+©a8
Véase el diagrama siguiente
33 i.xe5! ixeS 34 tzlc7+ i.xc7 35 es+ y
mate en la siguiente. Una bonita línea en
la que el alfil de f3 entra finalmente en la

partida.
30'1!lfb6+!!
La gran finalización de la combinación.
Después de 301l:Vxc6? f6±, la partida conti-
núa, pero tras la jugada textual, las negras
no serán capaces de defenderse. Obvia-
mente, es lo que pretendía todo el rato.
30 ... @d7
Con 30 ... @e8 buscaba 311l:Vxc6+ @f8
Véa~e el diagrama siguiente
32 ixeS con la idea 32 ... i.xeS (32 ... 1l:Vg6
33 lZlf4 y ganan) 33 1l:Vc8+ :!:l:e8 34 1l:Vcs+ y
mate.
31 '1!lfb7+ @d8 32 eib6! fS
No hay otras jugadas. 32 ... @e8 33 1l:Vc8+
Obras maestras dinámicas
lZld8 34 1l:Vd7+ lleva al mate, además de
ganar material, de modo que satisface to-
dos los deseos.
33'1!lfc8+@e7
En este momento sucedió algo terrible.
Quería jugar 34 lZldS+ @f7 35 i.hS+ y fin
de la partida, pero no sé por qué toqué la
dama. No tengo ni idea de cómo sucedió,
pero ¿puedes imaginar mi terror al pensar
que arruinaba una posición tan increíble
por culpa de tener que jugar la pieza toca-
da? Por fortuna, también se gana la parti-
da con el jaque de dama.
34 '1!lf d7+?!@f8 35 \!!lfxe6
No podía creer que tuviera tanta suerte.
Las blancas ganan sin más.
Después de 35 ... 1l:Vg6, la más sencilla es
237
Obras maestras dinámicas
36 liJd7+@g7 37Y?fxg6+@xg6 38 exfS+, y
gana una pieza.
1-0
El aspecto principal que quiero destacar
con esta partida es que una combinación
como 26 l:i:xc6+! es maravillosa, pero no
algo que haya que calcular de antemano
de manera precisa. Las negras disponen
de tantas jugadas posibles que no tiene
sentido prepararse para todas.
Calcular consiste en ver todo lo necesa-
rio para tomar una buena decisión. No
se trata de ver y tener preparada una res-
puesta para cada una de las jugadas de tu
contrincante. A menudo, es suficiente con
ver las posibilidades generales y aplazar
el cálculo hasta el momento en el que sea
recompensado.
Por ejemplo, en la línea con 30 ... @e8 31
Y?fxc6+ no analicé más. Hay tantas posibi-
lidades ...
238
Mejor imposible
Partida n.0 43
Serguéi Kariakin - Boris Gelfand
Defensa de los dos caballos
Copa del Mundo, Janti-Mansisk
(6.1),2009
La Copa del Mundo es. un torneo muy in-
teresante. Al principio, era el campeonato
del mundo por eliminatorias. A mi modo
de ver, hubo un tiempo en que no tenía-
mos un campeonato del mundo de re-
nombre y durante ese periodo se sustitu-
yó por la Copa del Mundo. Ahora estamos
en la misma situación que el fútbol inglés,
una competición principal que se decide
durante un largo periodo y un sistema de
copa que se juega en un periodo corto e
intenso. A mí me parece estupendo que
ahora tengamos las dos. Cuantos más
buenos torneos de ajedrez, mejor.
He jugado mucho estos campeonatos
eliminatorios y no me fueron muy bien,
pero el de Janti-Mansisk de 2009 fue la ex-
cepción: mis días de gloria, si lo prefieres.
Algunos días jugué excelente, como el lec-
tor tendrá la oportunidad de ver en estos
libros, mientras que en otros no competí
tan bien y algo tan sencillo como la pura
suerte me salvó. En resumen, esta es la fór-
mula del éxito de la Copa del Mundo: por
encima de todo se necesita jugar bien y
tener suerte cuando no se hace tan bien ...
A partir de 2005 hubo un par de torneos
de ajedrez en Janti-Mansisk y desde en-
tonces se ha convertido en una de las
capitales ajedrecísticas mundiales. A mu-
chos les sorprenderá saber que esta ciu-
dad, localizada en medio de Siberia, lejos
de la gente y de todo, es una moderna y
próspera urbe con buenas infraestructu-
ras. Los campeonatos que se celebran allí,
los cuales tuve la fortuna de jugar muchas

veces, siempre están muy bien organiza-
dos.
Esta partida se jugó en la semifinal, des-
pués de muchos matches difíciles. Por
ejemplo, en los cuartos de final con
Yakovenko, tuve un desempate en el que
jugué algunas partidas muy buenas.
Pero como no tuve día de descanso, todos
decidieron queKariakin era,el•principal fa-
vorito. Los llamados expertos llamaron a
mi mujer para decirle que llegaría a casa
en unos pocos días y que no me echaría
de menos durante mucho más tiempo. La
prensa también entró en la provocación
y declaró que estaba demasiado mayor y
que de algún modo mi cerebro había deja-
do de funcionar bien porque estaba senil
o algo así... Había escuchado esas historias
desde 1998 y me había vuelto totalmente
insensible a ellas. La única manera por la
que conseguirían hacerme daño sería que
tuviera un tirón muscular de reírme tanto
de ellos.
Había un cliché que estaba a mi favor:
tenía 30 puntos más en el ranking que
el adolescente al que me enfrentaba. No
soy de los que piensa que los puntos de la
clasificación nos ayudan a encontrar juga-
das buenas en el tablero o que reflejan la
verdad absoluta acerca de la fuerza de un
jugador. Aunque las clasificaciones sean
irrelevantes, la sed de la prensa por ente-
rrar a los jugadores mayores es absoluta.
Esta cantinela ha ido suavizándose en los
últimos años, sobre todo gracias a los éxi-
tos de Anand y ¡i los míos, pero para aque-
llos que piensen que ha desaparecido, les
sugiero que echen la vista atrás y lean las
declaraciones de algunos periodistas de
ajedrez y jugadores retirados sobre el en-
cuentro de 2012. Se decidió de antemano
que el Campeonato del Mundo iba a ser
aburrido e irrelevante, por culpa de la
edad de los jugadores. Y como no logra-
Obras maestras dinámicas
mos hacer lo único que podría haber cam-
biado el cuento -rejuvenecer durante el
match-, todavía mucha gente sigue des-
cribiéndolo así tiempo después. Si alguna
vez tienes la oportunidad de charlar con
alguien que estuviese allí, verás que cuen-
tan una historia totalmente diferente...
Un ejemplo reciente es el estado de Levón
Aronián antes de la Copa Sinquefield de
2015. Encadenó 18 meses de malos resul-
tados antes del torneo, que le llevaron a
caer del sólido número 2 del mundo y salir
de la lista de los diez mejores. Así, según
el sistema de clasificación, debería haber
sido utilizado como muñeco de prácticas
de tiro por los otros participantes. Pero en
realidad, ganó el torneo de manera muy
convincente.
En cualquier caso, afronté esta semifinal
como cualquier otro encuentro. Si jugaba
bien, sabía que tendría mis opciones.
1 e4eS
Durante el torneo, y en aquellos años, ju-
gué mucho la Defensa Petrov. Me sirvió,
sobre todo, en esta competición. Uno de
los aspectos principales de la apertura es
que si las blancas no la conocen con preci-
sión, y no tienen tal vez una idea nueva, las
negras consiguen una partida igualada.
2i.c4
Así que en este torneo, sobre todo en los
desempates, la gente echó mano de este
sistema nada amenazador contra mí. Es
importante tener confianza en las aper-
turas propias, en especial en las compe-
ticiones eliminato_rias, por eso sentía que
ya había conseguido una pequeña victoria
moral.
2...lZlt6
Véase el diagrama siguiente
239
Obras maestras dinámicas
3d3
Me di cuenta de que Kariakin, al jugar así,
pretendía mejorar mis partidas contra Pol-
gár y Vachier-Lagrave. Pero estaba seguro
de que su conocimiento sobre esas líneas
no era enciclopédico, así que decidí hacer
algo sencillo y solamente jugar ajedrez.
3...lbc6
Había jugado 3 ... c6 en las rondas previas,
entre las que se encuentra mi única de-
rrota del torneo, contra Judit Polgár en la
tercera ronda. Mencioné esta partida an-
teriormente.
4 'Llf3 i.e7
La jugada más popular es 4 ... .ics, aunque
requería más conocimiento. Por tanto, ele-
gí la oscuridad a propósito.
50-00-0
240
Tenía cierta experiencia con este sistema
desde principios de los 80, cuando for-
maba parte de mi repertorio con blancas.
Fue obviamente antes de que naciese
Kariakin. También la he jugado algunas
veces contra Morozévich y con blancas
contra Emil Sutovski. En esas dos partidas,
se jugó 6 gel d6 7 a4, que estaba de moda
entonces.
6.i.bl..
Esta también fue popular en los 80.
6 ... dS
Decidí abrir el juego solo porque quería
¡una partida más abierta!
En 1980 protagonicé una partida contra
Viacheslav Dydyshko, campeón de Bielo-
rrusia en infinidad de ocasiones y jugador
del equipo olímpico de manera reitera-
da, sin haberse dedicado nunca a tiempo
completo al ajedrez. Escribió un libro inte-
resante y ha entrenado a muchos jóvenes
y prometedores jugadores.
Viacheslav tenía una comprensión muy
buena del ajedrez, por lo que aprendí un
montón de las tres o cuatro partidas que
jugué con él de joven. Mi partida contra
Dydyshko en esta línea siguió 6 ... d6 7 c3
li:ld7, mientras que una partida relámpago
en 2006 contra Navara continuó con 7 ...
@h8.
7 exdS 'LlxdS
Véase el diagrama siguiente
Jugué la no. muy peligrosa 8 Aa4 contra
Alexandr Cherepkov, el entrenador de Yu-
dasin y muchos otros fuertes jugadores.
Todavía están frescos en mi memoria los
dos increíbles finales que tuve contra él.
8h3

Una jugada intrascendente.
El intento de las negras de demostrar la
ventaja comenzaría con:
Esta jugada puede transponer a una espe-
cie de Marshall después de:
8 ... ig49h3.1hS
Otra variante que recuerdo desde mi in-
fancia transcurre así: 9 ... .ixf3 1OWfxf3 ltld4
11 WxdS. Si aquí las blancas no toman, las
negras igualan. 11 ... WfxdS 12 .áxd5 li:lxc2
Es una posición muy aguda, que condu-
ce a una partida dudosa. Tiviakov la jugó
unas pocas veces con blancas, pero no es
obvio que el blanco luche por la ventaja.
Por ejemplo, Tiviakov-Hector (Helsing0r
2008) continuó con 13 füeS :!!ae8 14 :i!e2
ti:ixal 15 .ixb7 y aquí la partida todavía no
Obras maestras dinámicas
está clara, aunque en esencia, creo que es
correcta para las negras.
1O g4 .ig6 11 lt:\xeS lt:\xeS 12 füeS c6
Como se jugó en Kramnik-Kasparov
(Nóvgorod 1995). Debo añadir que no
solo es que haya buscado esta jugada en
la base de datos mientras escribía, sino
que la tuve en la cabeza durante la parti-
da, aunque no sé por qué creí que se trata-
ba de una partida rápida de mediados de
los 90. Di en el clavo con el año, pero no
con el formato de la partida.
8 ... as
Me acordé de que esta jugada era posible.
La idea es que 8 ... li:ld4?! es dudosa por 9
ltlxeS;t.
9a4
Es, por supuesto, lo que las negras querían
241
Obras maestras dinámicas

provocar.

Recordaba muy bien la siguiente partida:

9 il.a4 li:id4! 1O li:ixe5 li:ib6 11 c3

11 il.b3 il.f6 les da a las negras una com-

pensación excelente.

11 ... li:ixa412 '1Wxa4 li:ie2+ 13 @hl .t.f614

d4?

14'1We41i:ixc11Sl:l:xc1.1xe516'1Wxe5\Wxd3
y las blancas no pueden decir que están
peor, aunque necesitan tener cuidado.

Esta partida se habría convertido en una

obra maestra perfecta con 22 ... il:h6 23
fü3 li:ig3!!

14 ... .t.xh3!! 15 gxh3 'l&ds+ 16 @h2 il.xeS+ 23 fü2! gd3 24 'l&fl

·17 dxeS \WxeS+ ?!
De repente, las blancas han defendido
17 ... :!:la6!+ directamente era más sólida. todo.

18@h1? 24 ... gh6 25 li:if3 g6 26 'l&g2 'l&dS 27 li:ig5

\Wxg2+ 28 @xg2 f6 29 füe2 fxg5 30 fxgS
18 f4 'l&hS 19 i.d2; era necesaria. l;lhxh3 31 il.f4 l;!h4 32 ge4

18 ... 'l&dS+ 19@h2 1-0 (Shírov-Mozetié, Tilburgo 1993).

Véase el primer diagrama siguiente En otra partida Kramnik-Kasparov, esta

vez una rápida de verdad en Nueva York
19 ... l:l:a6!!20'1Wd1 'l&e5+21 f4'1Wh5221i:id2 en 1995, se jugó 9 a3 a4 1Oil.a2 @h8.

Vé05e el segundo diagrama siguiente 9 ... ltld4

Ya estaba contento. Tenemos una partida

normal sin teoría, y las negras han logrado
Un descuido táctico. salir de la apertura con una posición bas-

242

tante decente.
9 ... .ie6 también es posible, pero menos
flexible. Aun así, Onischuk la utilizó para
igualar contra Tiviakov sin demasiados
problemas.
10~xd4
1Oluxes? luxb3 11 cxb3 les da a las negras
más que-una-compensación suficiente,
10 ... exd4
Mientras Kariakin pensaba, me percaté
de la idea 11 lud2 ga6! con perspectivas
atacantes. Así que cuando Kariakin, por el
contrario, movió la torre a el , de primeras
me decepcionó, al creer que ahora la ju-
gada ...ga6 era imposible, ya que colgaría
una pieza. En vez de eso, me preguntaba si
jugar 11 ... .ie6 o algo por el estilo.
11:se1
Pero una vez que empecé a mirar más allá,
me di cuenta de que sí era posible y me
emocioné de verdad. La oportunidad de
realizar una jugada así es rara, así que no
quise dejar que se malgastara.
11 ... i:l:a6!!
Se jugó después de 14 minutos. La cues-
tión es sencilla: si las blancas no toman en
dS, la torre irá a 96, así que lo único que
Obras maestras dinámicas
necesitaba comprobar era si las blancas
tomaban la pieza.
También era posible 11 ... ,ie6, incluso con
chances.
Difícil elección para las blancas. En la de-
cimosegunda jugada de un encuentro a
dos partidas, ya es momento de decidir si
se permiten las tablas o se toman riesgos.
He visto una y otra vez criticar a jugadores
por forzar o acordar tablas en posiciones
en las que les parece que ya está todo
decidido y correrían el riesgo de empeo-
rar si decidiesen evitar las tablas. Tuve la
misma situación en una partida contra
Caruana en Amsterdam en 2010, en la
que cometió un error en la apertura y me
ofreció tablas tras 13 jugadas. Las rechacé
y gané una partida difícil, que veremos
en el siguiente volumen de la colección.
Después de la partida, un periodista me
preguntó si Fabiano no había sido un «ga-
llina» al ofrecerme tablas. Intenté explicar
que debía verse más bien como muestra
de un entendimiento sutil de la posición,
en la que no existía manera realista de que
pudiese luchar por la iniciativa. Creo que
gran parte del público del ajedrez piensa
en algo del estilo de: «Puede ocurrir cual-
quier cosa, una posición mala puede darse
la vuelta, así que deberías luchar hasta el
final». Pero en algunas posiciones, no es el
caso. Se juegan solo por dos resultados. En
una situación de este tipo, un jugador clá-
243
Obras maestras dinámicas

sico intentará minimizar el daño y tratará Como comenté, la línea crítica era:
de hacer tablas. Para mí es razonable.
12 .txdS 'alxdS 13 füe7
Escuché el siguiente chascarrillo, que pro-
bablemente sea cierto. Bent Larsen juga- Puesto que 13 ... .txh3 no funciona por
ba en un determinado torneo contra un culpa de 14 'alf3, las negras necesitan des-
rival más débil. La posición se dirigía hacia plazar la torre sobre:
unas tablas cuando Bent decidió realizar
un sacrificio kamikaze. Después de que 13 ... l::!g6
ganara la partida, se le acercó Petrosian
sacudiendo la cabeza• y afirmando: «Bent,
estás loco... Voy aquí, aquí o aquí y estás
perdido». «Por supuesto -dijo Bent-,
pero conseguí dos o tres en esta posición,
mientras que tú hiciste tres tablas».

Fui, como ya sabrás a estas alturas, a la es-

cuela de ajedrez de Petrosian, y probable-
mente por ello comparta en gran medida
su sensibilidad . Además, el nivel de los ri-
vales «débiles» a los que me enfrento hoy
es sin duda significativamente más alto
que el de los participantes más débiles Las blancas solo tienen dos maneras razo-
de los mejores torneos de hace cincuenta nables de evitar el jaque mate.
años.
La primera que calculé fue 14 f3 hh3 15
Sin embargo, el romanticismo de aquella l::!e2 'alxf3 16 'alfl, donde las negras tienen
época perdura en el público, lo cual es fácil que jugar 16 ... .1xg2! 17 l::!xg2 l::!xg2+ 18
de entender. Aunque no deberíamos olvi- 'alxg2 'aldl+ y dan un perpetuo. Kariakin
dar que Petrosian fue campeón del mun- afirmó que lo había visto, pero pensó que
do, mientras que Larsen se vio frenado de era muy pronto para acordar unas tablas.
manera brusca por Fischer en su intento
por conseguir lo mismo. La otra cuestión es qué pasa si las blancas
juegan:
12~h5
14g4
Creo que este momento fue uno de los
más importantes de la carrera de Kariakin. Había planeado 14 ... f5, que probable-
Le ayudó a madurar una barbaridad. En las mente no es tan clara después de 15 c4
partidas de la Copa del Mundo de 2015 'ald616 'ale2.
podemos ver que Kariakin aprendió la
lección y ganó con un enfoque más «rea- Pero en vez de esta, existen otras jugadas:
lista». Luego volvió a cambiar para el Can-
didatos de 2016 y también lo ganó. Será 14 ... 'alh5!
interesante ver qué evolución de Kariakin
se enfrentará a Carlsen unos pocos meses
después de que se publique este libro'.
mas a Carlsen en este match por el campeonato
1 Nota del Editor: Ya vimos cómo puso en proble- del mundo.
244

No había visto esta jugada. Cuando se
calcula algo como 11 ... lfa6, se debe com-
probar si se puede refutar. En este caso yo
ya tenía una opción buena y estaba claro
que con la posición abierta de las blancas,
tendría mis posibilidades. Es todo lo que
necesitaba saber de esta variante.
Al analizar 14 ... VNhS después de la parti-
da, me percaté de que gana directamente:
15 .tf4
15 la:e4 fS 16 fü4 VNxh3 y se acaba.
15 ... .txg4! 16 hxg4 füg4+ 17@f1 :!:1g1+
Aunque las blancas no están por detrás en
material, su posición está devastada.
Aquí la táctica no es difícil de calcular. Se
trata de ver 14 ... VNhS, que probablemente
habría hecho una vez que hubiésemos al-
canzado esa posición. Como mi posición,
pase lo que pase, es claramente promete-
dora, no necesito ver esta jugada por ade-
lantado.
Véase el diagrama siguiente
12 ... ~b4!?
La jugué rápido. Pero después de hacerla
me di cuenta de que 12 ... .tb4! era toda-
vía más fuerte. Después de 13 :!:1e2 :!:1e6 14
íg5 Wfe8 15 !ixe6 .txe6, las piezas negras
Obras maestras dinámicas
se han desarrollado con comodidad, mien-
tras que las blancas se pelean con la tarea
de sacar el caballo. Se puede decir que las
negras están al menos igual de cómodas.
Lo que jugué no es de ninguna manera
débil, pero habría sido bueno continuar
con el estilo agresivo de ignorar la amena-
za del caballo de dS.
No obstante, mi jugada también es bas-
tante lógica desde un punto de vista es-
tratégico. Las blancas quieren la torre de
al en el, mientras que las negras desean
poner la torre de a6 en g6. Así sucede en
la partida, pero en una situación en la que
las blancas son capaces de organizarse un
poco mejor, razón por la que ahora prefie-
ro 12 ... ib4.
13~a3
La alternativa más lógica es:
13lZld2
Véase el diagrama siguiente
Creo que no tenía nada planeado, porque
se decidió muy rápido, dejándome sin
tiempo para considerar seriamente mis
opciones. Un aspecto claro sería que a 13
... :!:196?! le sigue 14 tzlf3, y las blancas es-
tán más cómodas. Pero es probable que
Kariakin la haya rechazado por:
245
Obras maestras dinámicas
13 ... gh6!
Es bastante desagradable para las blancas.
14 \Wxa5
La jugada lógica, porque mover a e2 sería
una retirada. La posición de las blancas es
básicamente correcta, pero Kariakin ten-
dría la sensación de que lo empujan hacia
atrás, sin ir a una casilla mejor.
En este momento, tenemos dos opciones.
Antes solo había considerado una:
14 ... b6!?
Esta obliga a la dama a ir a la esquina.
15 \Wa8
15 \WeS? se castiga con una táctica encan-
tado ra:
246
15 ... c!t:lxc2! 16 \Wxe 7 Forzada (16 .txc2?
l::le6 p ierde material) 16 ... \Wxe7 17 füe7
~xa 1 las negras han ganado la calidad y
están mejor. El caballo no será atrapado.
Existe cierta actividad blanca, que no cae-
rá . con facilidad, pero son preferibles las
posibilidades de las negras.
15 ... ~c6!
Para mí, algo como 15 ... 1'!96 16 \Wf3 .i.e6
estaría fuera de toda duda. Demostré una
fuerte determinación al evitar sacrificios
del estilo de Petrosian como 17 füe6!?
fxe6 18 \We2, en donde creo que las blan-
cas tienen una partida bastante cómoda.
Esto es lo que consideré después de la
partida. Ahora las blancas deben jugar
algo así:
16ge2
El módulo asegurará que la posición está
igualada, pero con muchas opciones bue-
nas para las negras y no tantas para las
blancas. Ella sola agita el territorio por el
que navegan las blancas.
Véase el diagrama siguiente
Es posible analizarla más o menos para
unas tablas, pero muy pocos situarían la
dama en la esquina de manera deliberada.
Un aspecto clave es que, con la dama en el
rincón, las blancas se encontrarían perdi-
 Obras maestras dinámicas

das con facilidad en cualquier momento.

Al analizar la partida esta vez, fui conscien- Obligando a la dama a mover a una casilla
te de un enigmático sacrificio de alfil: mala.

14 ... .1xh3! 17 %Ya7

17 :13e5? b6 llevaría a pérdidas de material.

17 ... %Yes

El ataque es verdaderamente peligroso

para las blancas, pero si se observa con
objetividad, su posición es defendible.

18 ibf3!

18 %Yxd4 %Yxh3+ 19 ©e2 %Yh5+ parece pe-

ligrosa.
Parece increíblemente peligrosa para las
blancas. Si no aceptan el sacrificio, las ne-
gras jugarían ...:ag6, forzando más conce-
siones en torno al rey blanco, lo cual es
claramente intolerable. Así que las blancas
tienen que aceptar el sacrificio:

15 gxh3!

Es mejor tener incertidumbre sobre la

valoración de la posición que saber con
certeza que estás peor; aunque psicoló-
gicamente pueda sentar mejor saberlo
(las personas tienden a apoyarse en algún De alguna forma, el módulo puede hacer
tipo de certeza, si es posible -iY si no lo que 20 f3! ibc6 21 %Yc4 se mantenga uni-
es, también!-). do, aunque me parece aterrador (la hu-
mana 20 l!lfl? .tes 21 \Wc4 conduce al de-

247
Obras maestras dinámicas

sastre después de 21 ... il.xf2!:¡: que parece

conducir a un ataque mortal).

18 ... icS!

Después de 18 ... tt:lc6 19 tt:lxgS ixgS 20

ie6! fxe6 21 \&es, las negras deben justi-
ficar su compensación por la calidad con
una serie de buenas jugadas: 21 ... ih4 22
l'!e2 l'!fS 23 \Wc4 '1Wd7! y las negras están
bien.

19tt:lxg5J.xa7 14i.f4?!

La jugada más obvia, aunque no tuvo mu-

cho éxito en la partida. Las blancas no han
cometido ningún error evidente, pero aún
es difícil saber con exactitud cómo asegu-
rarían la igualdad. Somos capaces de ju-
garla después de una hora con la ayuda de
un módulo, pero esto es irrelevante para el
humano que juega la partida.

Si las negras tuvieran tiempo de jugar .tes

o '1Wd7, su posición estaría bajo control y
tendrían la ventaja. Pero así no funcionan
las cosas en un entorno dinámico. Las
blancas juegan:

20 ltlxf7! füf7 21 :Se?

Las negras tienen que dar un perpetuo

con:

21 ... \Wxh3+ 22 @gl '1Mg4+

Para no perder. Pero las negras tienen 15 .., tt:la6! 16 l'!ael

.if6, y las blancas no tienen una ruta clara
De n~evo, para ser claros, no vi nada de para igualar.
esto mientras jugaba.
14 ... b6:i
13 .. ,gg6
Gasté catorce minutos en decidir.
La unica jugada con sentido en esta posi-
ción. Una alternativa sensata era 14 ... .te6!?,

248

pero todavía no pensaba en esa idea. En
este punto estaba intentando que .. .i.b7
funcionase en varias variantes, que es lo
más natural cuando llevas una torre a 96.
15§13
Una jugada fácil de entender. Las blancas
evitan que el alfil vaya a b7. En la partida
hubo un momento en el que pensé que
aquí estaba perdido del todo. Pero solo un
momento.
El trabajo de las blancas no es sencillo. Una
jugada natural como 15 li:lc4 podría fácil-
mente meterse en problemas después de
15 ... i.b7 16 i.g3 i.d5!, con una posición
difícil para las blancas. iA lo mejor debo
mencionar que lo vi, en lugar de destacar
solo lo que no vi!
Las negras consideran seriamente captu-
rar en c4, con la trampa de que 17 l:!e2?
pierde de inmediato por 17 ... l:!g5! 18 §h4
!!es 19 ~g4 hS, como descubrí un tiempo
después de la partida.
La mejor jugada es posiblemente 15 i.g3,
aunque las negras están mejor.
Véase el diagrama siguiente
15 ... ie6!
Bonita jugada para utilizar, aunque en rea-
lidad ni fue tan difícil, ni me llevó mucho
Obras maestras dinámicas
tiempo encontrarla porque no hay mu-
chas alternativas.
Lo que me gusta de esta jugada es que
las blancas han hecho bastante para res-
tringir el alfil. Primero Kariakin jugó h3,
evitando clavar el caballo desde g4; des-
pués jugó ~f3 para evitar que fuese a b7, y
por último, mueve a e6 y la posición de las
blancas se pone difícil de verdad.
15 ... i.d6 16 i.xd6 É!xd6 17 l:!eS rezuma li-
bertad para las blancas, que pronto serán
capaces de meter la otra torre en la par-
tida.
16.ixe6
Una jugada nada agradable, pero con el
reloj haciendo tic tac, a veces lo único que
encuentras es que tienes que realizar una
jugada que te permita después otra más.
Lo primero que analicé fue por supuesto
el sacrificio posicional con 16 :1!xe6 fxe6 17
~e4.
Véase el diagrama siguiente
Pero entonces encontré 17 ... lt:la6!, que les
da la ventaja definitiva a las negras. Por su-
puesto, en aquel momento no sabía que
esta jugada ganaba; pero sí que no había
visto ninguna decente para las blancas.
16 l:i:e2 también presenta un serio incon-
249
Obras maestras dinámicas
veniente. Las negras tienen una gran tác-
tica:
16 ... lt:ixc2!!+ gana la calidad después de
la forzada 17 J.xe6 lt:ixa 1, ya que 17 .bc2?
i.dS conduce a un ataque ganador. De
nuevo, se puede analizar, pero en la par-
tida es suficiente con ver que las negras
poseen muchas posibilidades tentadoras.
16 ... fxe617~e4
250
17 ... ~d6!!
Me gustó mucho por muchas razones.
Primero examiné 17 ... lt:idS, pero no me
satisfacía. Entonces tuve la idea de que
cambiar los alfiles me daría el control de
la casilla f4, que es vital para el ataque.
Como me enseñó Razuvaev: si todas las
piezas atacan y ninguna tiene algo que
defender, es probable que el ataque sea lo
bastante-potente- para, triunfar. Razuvae\l
lo llamó «coefu:iente de ataque»: se cal•
cula la fuerza del ataque frente a la fuerza
de la defensa. Aquí atacan cuatro piezas y,
después de que se vaya el alfil de f4, solo
la dama ayuda en la defensa. En estas cir-
cunstancias, suele surgir algo decisivo.
Así que 17 ... .id6 intenta cambiar el princi-
pal defensor de las blancas. El caballo está
demasiado lejos en a3 y la torre de a 1 tam-
poco va a aportar nada bueno.
18.ixd6?
Después de la partida es fácil ver que no
se puede aguantar la posición una vez
que el caballo viene a f4 y, por eso, la única
manera de permanecer en la partida era
18 i.g3. Después de 18 ... '!WgS, está claro
que las negras tienen ataque, aunque en
realidad las blancas también disponen de
algunos recursos defensivos. Se podrían
incluir aquí algunas páginas de análisis
informático, pero espero que los lectores
confíen en nuestro juicio, fundamentado
en nuestro análisis, que determina unas
oportunidades inmejorables para las ne-
gras.
Tal vez te preguntes por qué elegí analizar
13 lt:id2 con tanto detalle, sobre todo, la
variante con 14 ... i.xh3, y ahora aquí solo
ofrezco una explicación verbal. La razón es
sencilla: ¡esas líneas eran demasiado boni-
tas para ser ignoradas!
18 ... cxd6

19~x:d4
Desde el punto de vista de un humano,
la posición de las negras es totalmente
ganadora, aunque demostrar el mismo
resultado contra un ordenador resulte un
quebradero de cabeza. Es más, os daré al-
gunos extractos de Matrix.
En caso de 19 g3 sigue 19 ... lbds 20 iWxd4
li.lf4 21 @h2 eS! 22 iWe3 lZle6 y el caballo
va a d4 o a· gS.
19 fül se refuta con una serie de jugadas
brillantes: 19 .•. lbds 20 g3 fü4! y ahora:
O bien 21 iWg2:
?1 ... ~h4!! y no hay una defensa adecuada
contra el caballo que campa a sus anchas
en f4, lo cual genera una destrucción ge-
neralizada.
En caso de 21 iWhl lZle3! 22 füel, y las ne-
Obras maestras dinámicas
gras tienen otra idea igual de bonita:
22 ... iWh4!! 23 iWh2 fü3 con un ataque ga-
nador. Tampoco consideré ninguna de es-
tas en la partida, pero da igual, la línea es
preciosa.
19 ... ~gS
Siempre divierte jugar un ataque de mate
cuando solo se ha invertido un peón. Si se
han sacrificado dos piezas, es fácil ponerse
nervioso y la presión es alta. No me sentí
para nada así en este momento de la par-
tida.
20 g3 füs 21 g4
Las negras encuentran un final técnica-
mente ganador en 21 @h2 lZlxc2!
Y 21 h4 es 22 iWe3 lZJdS seguida de ...lZlf4
es inmediatamente decisiva. Es lógico que
las blancas no puedan defender la posi-
ción con el caballo fuera de juego en a3.
Véase el diagrama siguiente
21 ... hS!
También era sólida 21 ... t¿)cts!?: a las blan-
cas no les merecerá la pena vivir una vez
que el caballo llegue a f4. Después de la
partida intercambié una interesante con-
versación con un jugador ofensivo acerca
de mi enfoque en este punto. Este ajedre-
251
Obras maestras dinámicas
cista piensa que siempre se debe buscar el
mate si es probable que exista.
Yo vi que podía aprovechar todo lo que ha-
bía en juego y ganar con facilidad, lo cual
implica no tener que decidir. Estoy seguro
de que alguien que estuviera siguiendo
la partida en línea pensaría que me había
equivocado porque la evaluación del mó-
dulo fue entre -6 y -2,5, pero se equivoca
por completo. Si la posición es ganadora
y sabes cómo ganar, entonces llegarás a
buen puerto.
Ganar con un ataque era igual de sencillo:
las negras no tienen que encontrar «la ju-
gada única» en ningún sitio.
22 :Se4 dS 23 ©h2 ~f3 24 :See1 hxg4 25 ~ e3
gxh3
Era bastante cómodo entrar en un final
sencillo con unos pocos peones extra,
pero 25 ... ~f6 también tiene sentido y las
negras mantienen el ataque en marcha.
26 ~xf3 füf3 27 :Sg1 :Sxf2+ 28 ©xh3 fügl
29 fügl ~xa 30~bs
Véase el diagrama siguiente
30 ... fü3+ 31 ©g4 füd3 32 ~d6 ~el+ 33
©«~~ ~
Me gusta esta partida por varias razones:
252
Se jugó en una situación tensa. Después
de todo, se trataba de la semifinal de la
Copa del Mundo y los dos jugadores ya es-
taban agotados, aunque con esperanzas
de lograr más en el torneo.
las blancas, sin haber cometido ningún
error obvio, tropezaron con problemas
muy pronto, de modo que su posición ya
estaba perdida en la jugada 18. Para mí, es
muy sorprendente.
No realicé ninguna jugada que estuviese
abierta a una crítica feroz. Será muy ex-
trordinario que juegues una partida con
menos errores que esta. Pude utilizar mi
energía de la mejor manera.
Me gustan los comentarios que Tukmakov
hace sobre esta partida en Risk and 8/uff in
Chess. No estoy de acuerdo con ellos, pero
el lector es libre de formarse su propia opi-
nión.
 Capítulo 8
DEFENSA DINÁMICA

Avance de diagramas

En esta página encontrarás algunos

diagramas con momentos críticos de este
capítulo. Si quieres comparar tus reflexio-
nes con las partidas, aquí tienes la posibi-
lidad. Tómate el tiempo que quieras o que
necesites. No se trata de un examen, sino
de una oportunidad para «pensar junto a»
los grandes maestros en las partidas.

En el fondo de la variante, las negras tienen

una difícil elección.
(véase página 260)

Un inicio fácil. Las negras ganan, pero Requiere una reflexión profunda. ¿Puedes
¿cómo? encontrare/ recurso que yo no vi?
(véase página 257) (véase página 261)

253
Defensa dinámica

L.a suerte es de los valientes. ¿Cómo pueden

hacer tablas las blancas?
(véase página 267)

Las blancas tienen una torre de menos, pero También evité esta. Las negras ganan con
¿les queda algún recurso? una bonita línea.
(véase página 272) (véase página 284)

En este último capítulo, quiero mostraros

dos partidas en las que, tras llegar a una
mala posición, tuve que utilizar sus cosas
buenas, su potencial dinámico, para crear
alternativas de contrajuego. Espero que a
los lectores les resulten útiles las ideas que
les muestro sobre cómo afrontar una po-
sición peor.

Una línea secundaria menor. Ganan las Jaque perpetuo

blancas.
La primera está lejos de ser una de mis
(véase página 273)

254

mejores partidas; pero entonces este libro
no trataría de mí, sino de la descripción de
la toma de decisiones al nivel de la élite.
En la partida, me decanté por un ataque
sobre el rey rival, no con la esperanza de
darle mate, sino un jaque perpetuo.
Partida n.° 44
8oris Gelfand- Ruslán.Ponomai:iov.
Apertura Catalana
Tsaghkadzor 2015
Los campeonatos del mundo por equipos
se iniciaron en 1985 y solían celebrarse
cada cuatro años, pero desde 2009 han
pasado a ser bienales y se han convertido
en una competición muy fuerte. Los diez
clasificados son los cinco mejores de la
Olimpiada, los campeones continentales,
el país anfitrión y un invitado. La compe-
tición de 2015 se celebró en un resort de
montaña en Armenia. Los anfitriones eran
muy amables, como de costumbre, y la at-
mósfera del torneo fue excelente.
Ya no hay ningún equipo flojo entre los
participantes. El campeón africano, Egip-
to, contaba con varios grandes maestros
sólidos en su equipo, por ejemplo. El
campeonato de 201 S lo ganó el campeón
olímpico, China, de una manera convin-
cente. Hubo una lucha abierta por las pla-
zas restantes. Nosotros fuimos terceros
durante mucho tiempo, pero desaprove-
chamos las oportunidades y terminamos
séptimos. Los encuentros por equipos se
deciden por un escaso margen, pues un
error marca la diferencia entre dos y cero
puntos.
Ponomariov alcanzó un lugar destacado
en 2001-2002 cuando ganó el Campeo-
nato del Mundo de la FIDE con 18 años.
Desde entonces es uno de los mejores
jugadores. Se clasificó dos veces para la
final de la Copa del Mundo y perdió con-
Defensa dinámica
tra Aronián en 2005 y contra mí en 2009.
En 2011 llegó a semifinales. Este formato
se ajusta a la perfección a sus condiciones.
Nuestro encuentro de 2009 estuvo muy
reñido. Hicimos tablas en las cuatro par-
tidas lentas. Después, le aventajaba por
2 a 1 en las rápidas y tenía una gran su-
perioridad en la partida final, pero Ruslán
consiguió ganar y así niveló el marcador.
Tomé la delantera por dos veces en las rá-
pidas, pero Ponomariov consiguió akan-
zarme, antes de que yo ganara finalmente
dos partidas seguidas. Ganar la Copa del
Mundo fue, sin duda, una ocasión difícil de
olvidar para mí.
No me resulta sencillo describir el estilo de
Ruslán, pero está claro que es un luchador
con mucha determinación, que siempre
da lo mejor de sí en el tablero.
No he jugado muchas partidas contra Po-
nomariov, pero sí unas cuantas veces el
año siguiente al encuentro por la Copa del
Mundo, porque recibimos muchas invita-
ciones a los mismos torneos. En general,
en nuestras partidas prevalece la defensa
en lugar del ataque, aunque conseguí ga-
nar una partida. En la siguiente, Ponoma-
riov estuvo rabiosamente cerca de igualar
nuestra puntuación general.
1 d4 éi:lf6 2 c4 e6 3 éi:lf3 dS 4 g3
La Catalana, una de mis aperturas favori-
tas.
4 ... dxc4 S.ig2 a660-0 éi:lc6 7 e3 :Sb8
Esta es una manera bastante moderna de
jugar.
Las negras solían jugar 7 ... i.d7 en esta
posición.
8\We2
En general, la respuesta a esta variante es
255
Defensa dinámica

8 1Zlfd2, tras lo cual un intento frecuente 11 id2

es 8 ... eS!? (Mamedyarov probó 8 ... '!Nd? 9
1Zlxc4 bS contra Pável Eliánov en Reikiavik
2015. Pável consiguó ganar, aunque las
negras mantuvieron una posición del todo
correcta durante mucho tiempo). 9 i.xc6+
bxc610 dxeS 1Zlg4, con complicaciones.
Me preocupa la variante anterior, pero a su
vez quería seguir una idea de Sasikiran.
Me gustó esta idea, pero quizá estaba
equivocado. Las negras se desarrollan con
bastante fluidez y parece que voy con una
jugada de retraso.
El futuro de esta variante podría pasar por
11 .i.b2!? con la idea de lbes.

8 ... b59 bl

La partida que estaba siguiendo continuó

así: 9 id2 !e? 10 b3 cxb3 11 axb3 .i.b?
12 :Sc1 ltldS 13 li:lc3 li'idb4 14 li:le4 0-0 15
IZlcS El negocio de las blancas es mejor en
esta fase. 15 ... .ic8 16 li'ieS i:'lb6 17 1Zlxc6
1Zlxc6 18 l°!a2 .i.d6 19 l°!ac2 '!Ne8 20 '!Nd3 as
21 f4 f6 22 li:le4 ib? 23 li'ics ic8 24 li'ie4
i.b? 25 IZlcS ½-½ (Sasikiran-Topalov, Janti-
Mansisk [olimpiada], 2010).

9 ... cxb310axb3
Esta fue la preparación de Ponomariov. Sin
ella, me gusta la posición de las blancas;
pero las negras disponen de ella, así que
igualan. No estaba contento con la prepa-
ración de mi partida. Cosas así se deben
comprobar los días previos y no llegar por
sorpresa durante la partida.

1Sixc6?!

Pasé mucho tiempo en este momento.

Las blancas gozan de una compensación
plena en este tipo de estructuras, que sin
embargo se deben analizar si las negras
igualan.
Calculé mal la posición y acepté el desa-
fío. No estoy totalmente seguro de lo que
perdí, pero la opción correcta habría sido
tomar en es y apuntar a lo que parecen
unas tablas tempranas después de varios
intercambios.

10 ... ~d6 15 ... ~c6 16 füc6 ~xc6 17 dxes ~xeS 18

.!¿:jxeS~dS
Una pequeña pero importante diferencia
respecto a la partida de Sasikiran, porque Véase el diagrama siguiente
las negras pueden jugar por eS.
19 .!¿:jBf?

256
 Defensa dinámica

tidas.

19 ... ~xb3 20 .ias

Mi intención está clara. Quiero jugar en el

flanco de rey e ir a por el monarca, como
hice en la partida. Por el momento, el alfil
debe dirigirse hacia as para dejar que el
caballo entre en juego. No se puede ata-
car sin piezas.

Una variante menor pero importante a la

Creo que podría habérseme pasado por que se debe prestar atención es: 20 tbc3?
alto que después de 19 !c3, las negras b4 21 tbd4? Wi'b2 22 gbl
tienen 19 ... tbe4!, que sería muy incómo-
do (las negras no jugarían 19 ... Wi'xb3, po-
sición en la que yo planeaba 20 tbc6 l:fü6
21 tbd4 Wi'dS 22 !as y las piezas blancas
irrumpen en la partida ganando tiempo
y llevando la iniciativa). El módulo reco-
mienda 20 Wi'd3 tbxc3 21 Wi'xc3 füe8 22
tbd3 ~bd8

22 ... bxc3! 23 gxb2 cxb2 y ganan las ne-

gras.

20 ... c521 ~bd2~e622e4

23 tbel . Está claro que las blancas no se

contienen por una ventaja, pero quizá mi
rival no esté todavía peor, aunque parezca
una manera extraña de jugar.

Quería jugar de una manera que acentua-

se los aspectos positivos de mi posición,
que incluyese el potente alfil de la diago-
nal larga: para jugar con principios y no
dejar morir la dinámica de mi posición. Es Buen momento para detenerse y exami-
probable que todo lo que estaba pensan- nar la posición. La apertura ha finalizado
do fuese equivocado; después de todo, y podemos proclamar que con gran éxito
está lejos de ser una de mis mejores par- para las negras. A la larga, los dos peones

2S7
Defensa dinámica

y la torre serán más valiosos que las dos

piezas menores, sobre todo debido a los
tres peones pasados negros, así que las
blancas deberán crear contrajuego a corto
plazo para salvar la partida.

Pero lo primero, es el turno de las negras.

22 ... :sfcS!?

Jugada muy ambiciosa. En cierta. manera

no me parece tan natural, ya que permite
que las blancas tengan las manos libres en
el flanco de rey.
La idea es doble: avanzar el peón «c» y evi-
tar que el alfil blanco entre en la partida
porc7.
25 e6! VNxe6 26 VNxe6 fxe6 27 'ile4, y las
blancas disfrutan de una buena iniciativa.
Por ejemplo, 27 ... 'ilf6 28 'ild6 fü8 29 'ilgS
con contrajuego. No pensé en estas líneas
durante la partida, sino que me centré en
atacar el rey.

Analizamos 22 ... füe8, que también pare-

ce darles buenas chances a las negras. Una
línea que analizamos continuó con 23 Élel
VNc6 24 es h6!? 25 'ilh4 VNe6

Un buen momento para adquirir material.

26 VNfl ! 'ildS 27 f4 y aunque las negras
están mejor, las blancas poseen algo de
contrajuego, como en la partida.
23 es <ild7 24 gel
Parece muy natural esta jugada.
Era posible un intento profiláctico con 24
l:'ldl!?, basado en afrontar 24 ... VNa2?! con
Véase el diagrama siguiente
Las perspectivas a largo plazo de las ne-
gras son sólidas y su posición parece muy
armoniosa. Pero las cosas han empezado
a mejorar para las blancas. Después de la
falta de precisión de mi apertura, he con-
seguido sacar algo bueno de la posición
y crear oportunidades de contrajuego en
el flanco de rey, es decir, que si las negras
dan un mínimo paso en falso, tendré mis
opciones.
24 ... h6?
Yaquí está el error. Después de la partida,
al comprobar con un ordenador, no es difí-
cil averiguar cómo deberían haber jugado

258

las negras:
24 ... l&a2!
No estoy del todo seguro de lo fácil o di-
fícil que resulta decidir en el tablero que
esta es la mejor jugada. Las ventajas son
obvias: los peones negros avanzan y pre-
sionan al alfil blanco. Pero también hay
desventajas: el alfil termina en una casilla
mejor y, con la dama fuera del flanco de
rey, el ataque de las blancas parece mucho
más amenazante.
25 .ic3 b4
La jugada más natural, aunque también
era posible que las negras permanecie-
sen flexibles con 25 ... li::lf8!?, que conduce
a otras complicaciones. La idea de estas
variantes no es tanto agotar todas las vías
posibles, sino dar sensación de compleji-
dad a la posición y justificar la valoración.
En otras palabras: solo necesitamos una
manera de que las negras .prueben la ven-
taja.
26 .ial
26 ... li::lf8!
Esta jugada, que pretende reducir la fuer-
za de e5-e6 y proteger el flanco de rey
en general, no solo parece correcta, sino
también mejor después de que hayamos
sometido a escrutinio la posición. La con-
Defensa dinámica
tinuación más evidente de las blancas es
buscar un ataque en el flanco de rey, aun-
que las negras, con un juego preciso, pue-
den repelerlo.
26 ... li::lb6?! es demasiado descuidada: 27
l&e4 l&d5 28 \&f4 c4 29 e6 c3 (29 ... fxe6 30
.txg7!@xg7 31 l'!eS son malas noticias) 30
l&xf7+ @h8 31 l'!e5 \Wa2 32 l'!hS \&xal + 33
@g2cxd2
Las blancas tienen varias maneras de con-
tinuar, la más obvia es 34 l'!xh7+ @xh7 35
\WhS+ con un jaque perpetuo.
27\We4?!
27 li::lc4 no es buena. El final de las negras
es mejor, y las blancas tendrán una defen-
sa incómoda por delante. Habría sido muy
reacio a jugarla, pero un análisis profundo
de la posición demuestra que esta mala
jugada es objetivamente la mejor. Se trata
de un problema frecuente en las peores
posiciones: ¿qué es lo que haces?, ¿apues-
tas por una trampa o por el contrajuego .
aunque no creas en ellos, o esperas a que
el rival venga por ti?
27 ... c4 28 e6!
El contrajuego blanco es sin duda inge-
nioso, y no hay manera de saber cómo se
habría desarrollado la partida, si se hubie-
se alcanzado esta posición. Una dirección
posible es:
259
Defensa dinámica
28 ... lt:lxe6?
Es mejor 28 ... c3!, que corta el paso al alfil
de al. En ese caso, las negras están clara-
mente mejor, pero no sería fácil ver todo
esto al decidir 24 .• Wa2!
29 .txg7!
El alfil se sacrificó antes de que c4-c3 lo
bloqueara.
29 ... @xg7 30 We5+ @g8 31 lt:le4
De repente, las amenazas blancas son muy
reales y son las negras las que tienen que
defenderse con precisión para sobrevivir.
31 ... S:b5 32 lt:lf6+ @h8!
32 ... @f8? 33 lt:lxh7+ @g8 34 lt:lf6+ @f8
35 Wd6+ @g7 36 füe6! y el ataque de las
blancas resulta más o menos decisivo.
33 We4 @g7 34 'lle5!
Creando aún más amenazas.
34 ... fü8!
Única, ya que 34 ... @xf6? pierde por 35
Wf3+.
35 'tlh5+
Hay muchas más opciones peligrosas.
260
35 ... @h8
En este punto, las blancas pueden forzar
unas tablas con 36 lt:lf6, pero la línea más
curiosa es de lejos:
36 Wf4!? lt:lxf4
37 'tlxf?+!
Las blancas dan jaques perpetuos en h6 y
f7.
Como comenté en repetidas ocasiones, es-
tas líneas están muy lejos de la obviedad.
Claro, se puede jugar 28 ... c3! por instinto,
pero es muy fácil no ver 29 ixg7; el alfil
fue a la casilla a1 y ya. Además, mientras
se piensa en la jugada 24, es fácil ver en
estas líneas algo que no se considera dig-
no de confianza. Tenemos que recordar
que la continuación de la partida también
parecía prometedora para las negras. No
se pueden dirigir posiciones así solo me-
diante la intuición o el cálculo. Se necesita
utilizar ambos.
25 ltle4!
Al buscar posibilidades de contrajuego,
no vi ninguna alternativa viable al sacrifi-
cio del otro peón. Si las negras consiguen
tiempo para reagruparse, consolidarán y
tendrán ventaja material.
Véase el diagrama siguiente

25 ... ~xeS
Las negras deben tomar el peón, de otro
modo, el caballo va a d6 y las blancas es-
tarán bien.
26 ~xeS \WxeS 27 i.c3
Aparenta ser correcta, así que la jugué sin
dudarlo demasiado.
27 ... \We6
Era el momento crítico. Gasté cinco de mis
trece minutos restantes y finalmente ju-
gué la opción del hombre pobre.
28 ~f6+?
Esta jugada significa que las blancas pier-
den la esperanza de estar bien, mientras
esperan alegremente conseguir algunas
chances prácticas.
Defensa dinámica
Pasé un buen rato intentando que funcio-
nase otra idea:
28 ~f3! ~g6
La única jugada.
29 h4!
Esta era mi idea, intentar molestar a la
dama,
29 ... fS!
Esta era la jugada que no pude superar.
29 ... hS no me preocupaba mucho. Pen-
saba que sería capaz de crear contrajuego
después de 30 .ies E!b6 31 it:lgS!
El análisis del módulo sugiere que esta
suposición era correcta. La siguiente línea
del ordenador demuestra que los dos ju-
gadores tenían que realizar las mejores
jugadas para mantener el equilibrio: 31
... fü8 32 E!dl c4 33 i:l:d7 b4 34 ~dl i:l:bS!
35 Af4 b3 36 E!d8 ~b6! 37 füf8+ @xf8 38
~d7 fügS 39 hxgS b2 40 .id6+ @g8 41
~c8+ @h7 42 ~fS+ con un perpetuo.
Véase el diagrama siguiente
30 tZlgS!
Se me pasó esta idea, que igualaba.
261
Defensa dinámica
Gasté todo mi tiempo calculando las con-
secuencias de 30 'tlf6+? gxf6 31 ge7 y
no pude encontrar nada para las blancas
después de 31 ... gds. Una mirada más a
fondo sugiere que las negras conseguirían
una ventaja enorme si juegan de manera
precisa: 32 '1We2 <;!;,fs 33 '1We6
33 ... l::1dl+! No es en absoluto obvio que
este jaque intermedio sea útil, pero des-
pués de los hechos, podemos ver que las
negras defienden casillas importantes de
la columna «d». (33 ... :e:e8?! es bastante
menos clara: 34 .ixf6 c4 35 h5 '1Wh7! 36
'1Wd6 :i!xe7 37 '1Wxb8+ :i!e8 38 '1Wd6+ ©g8 39
.ic3 y ganar esta posición con negras sería
muy difícil). 34 ©g2 :i!e8 35 .Lf6 füe7 36
'1Wxe7+ ©g8 37 '1We6+ '1Wf7 38 '1Wc8+ ©h7
39 '1Wxf5+ '1Wg6 40 '1We5 h5! 41 '1Wc7+ ©g8
42 '1Wb8+ ©f7 43 '1Wb7+ ©xf6 44 '1Wf3+ ©e6
45 '!Wxdl c4 las negras ganarían este final.
30 ... hxgS 31 l::1e7
262
La idea es sencilla. Jaque en dS y gxg7+,
y se llega a un perpetuo. El ordenador
muestra muchos ceros después de casi
cualquier jugada posible.
Aquí hay muchas líneas de ordenador y
como tal se deben examinar. Pero la con-
clusión principal se aleja de esta: en un día
bueno no habría obviado 30 'tlg5!, des-
pués de la cual es elemental ver que exis-
te contrajuego suficiente para conseguí~
unas tablas. Esta línea es corta y plausible,
como la mayoría de variantes realistas.
Las negras se enfrentan a una importante
decisión. No sabía qué esperar; tan solo in-
tenté concretar lo que quería hacer contra
las diferentes ideas.
30 ... @fS!
En algunos aspectos, es una jugada de
apariencia extraña, pero por otro lado, el
rey intenta salir corriendo, que tiene algo
de lógica. Solo después de un análisis en
profundidad podemos establecer que
esta es la mejor jugada y que las negras
jugaron muy bien en esta fase del juego.
30 ... :i!b6? es una de las jugadas que consi-
deré. Calculé 31 '1Wg4+ ©h8
Véase el diagrama siguiente

32 .ixf6+ W/xf6 33 Wlxc8+ @h7 34 B!g4
Wla 1+ 35 @g2 B!g6 36 fü4 W/g? 37 WlxcS,
donde me pareció que le resultaría difícil
ganar con un rey tan expuesto.
Pero en realidad, tengo una opción mucho
más potente en 32 B!e7!, pues después de
32 ... fü8 33 W/hS las blancas empatan.
La jugada en la que empleé la mayor par-
te del tiempo calculando mientras mi rival
pensaba fue:
30 ... @g?
Decidí decantarme por:
31 W/g4+
31 .ixf6+ no funciona. 31 ... Wlxf6 32 gg4+
W/gs (32 ... Wlg6 también es sólida) 33
fügS+- hxgS 34 WifS. Y ahora 34 ... @f8!,
una bonita manera de que las negras se
organicen. La idea es que 35 WlxgS g,6!
Defensa dinámica
dificulta que las blancas den un jaque per-
petuo.
31 ... @f8 32 Wlh4
32 Wlf4 transpone al comentario a la juga-
da 31 de las blancas en la partida.
las negras tienen que encontrar algunas
jugadas buenas para demostrar la ventaja.
32 ... hS 33 .ixf6 gb6 34 .ie7+ @g7 35
ges Wlf3! 36 fühS Wldl+ 37 @g2 Wld4! 38
W/gS+ l::i;g6 39 füS l::i;h8! 40 .txcS W/d8 41
:i'lxh8@xh8
En este punto, las blancas tienen que jugar
42 1i.a3+ y esperar que la tarea de su rival
resulte difícil, que así será.
No puede jugar 42 W/xf7? porque las ne-
gras tienen una jugada sorprendente: 42 ...
ggs! 43 .ib4 WldS+ y el final es desespera-
do para las blancas. 44 Wlxds gxdS 45 @f3
263
Defensa dinámica
l:l:d3+ 46 @e2 l:l:b3, etcétera.
31.ixf6?
De nuevo, las opciones eran reducidas y
pienso que tomé la equivocada.
Estoy convencido de que en mi caso no
funcionaría la línea siguiente:
31 '!Wf4 fS! 32 '!Wxf5 l:l:e8 33 fü4 l:l:b7 34 '!Wh 7
l:l:e6
El ataque de las blancas parece que no
funciona. El rey negro será capaz de correr
hacia el flanco de dama y esconderse. O
al menos esto es lo que pensé durante la
partida. Intenté que funcionara, pero no
pude. Pero resulta que las cosas son un
poco más complicadas:
35 '!Wg7+·@e8 36 '!Wg8+ @d7!
Un nuevo descubrimiento, que salió a flo-
264
te cuando preparábamos el libro.
Al principio, solo consideré 36 ... @e7 37
füf7+ @d6 38 1Wf8+ @dS y pensaba que
las negras escapaban. Pero en realidad, las
blancas no están mal aquí: 39 l:l:xb7 '!Wxb7
401Wf3+ l:l:e4 41 '!Wd3+ @e6 42 f3! y no im-
porta a dónde mueva la torre, las blancas
se aseguran un jaque perpetuo.
37 l:l:xf7+l!e7 38il.a5 b4! 39'1Wd8+@e6.40
fü4
40 ... l!f?!
Las blancas reciben mucho contrajuego
de 40 ... '!Wd7 41 '!Wg8+ @es 42 '!Wb3. En
la práctica, no solo resulta difícil para las
negras encontrar todas las jugadas correc-
tas, sino que incluso entonces, las blancas
están más o menos bien después de 42 ...
fü7! 43 '!We3+@d6 44 '!Wd3+@e7 45 '!We3+
@f8 46 '!Wxc5+@g8 47 iM7 '!Wxf7 48 !xb4.
Aunque las negras cuentan con algunas
opciones ganadoras, las blancas aguanta-
rían, siempre y cuando las damas perma-
nezcan en el tablero.
41 l:l:h4 '!Wd7 42 l:l:xh6+ @dS 43 \Wgs+ \Wfs
44 '!Wd2+ @c4 45 1Wa2+ @b5 46 1We2+ c4
47 !xb4'!Wd3!
47 ... 1Wxf2+ 48 l&xf2 i"lxf2 49 @xf2 @xb4
50 l:l:xa6 y las blancas aguantan.
49\&el füd7 50l:l:h5+:Sd5 51 l!xd5+ 1Wxd5

Las negras tiene excelentes chances de
ganar, pero la tarea no es sencilla en ab-
soluto. En resumen, así es como debería
haber jugado, sobre todo si se tienen en
cuenta todas las oportunidades de las ne-
gras de dar un paso en falso a lo largo del
trayecto.
31 ... füB!
31 ... l:fü6?? sería un error grande. Las blan-
cas ganan después de 32 ~g4! ~xf6 33
~xc8+ ©g7 34 l;!g4+
32 füeB+ "xeB 33 "f4
El objetivo principal es el peón h6. Las
blancas necesitan algo con lo que crear
contrajuego.
33 ~g4 no funciona por 33 ... ~c8! 34
~g7+ ©e8 35 ~g8+ ©d7 36 ~xf7+ ©c6
y las negras escapan.
33 ... "e1+34©g2füB
Véase el diagrama siguiente
Todo forzado. Las negras están ganando,
pero aún tenemos que hacer más jugadas.
Mi objetivo aquí era intentar crear el máxi-
mo número posible de trampas. Pienso
que Ponomariov jugó bastante bien hasta
el control de tiempo.
35 h4 ©eB 36 "xh6 "e4+ 37 ©g1 ©d7! 38
Defensa dinámica
"d2+ ©c6 39 hS "dS
Jugada natural y perfectamente lógica
cuando se cuenta con poco tiempo en el
reloj.
Si mi rival tuviera más, sin duda se habría
percatado de 39 ... ~b1+! 40 ©g2 ~fS!,
que resulta muy incómoda para las blan-
cas.
Para mantener en marcha la partida, ten-
dría que jugar 41 ~h6, pero la posición
después de algo como 41 ... ~dS+ 42 ©h2
b4 es prácticamente desesperada.
Durante la partida esperaba 39 ... b4, aun-
que también tiene sentido no tomar de-
cisiones importantes hasta después del
control de tiempo.
40 "e2 Wts 41 ~g7
Véase el diagrama siguiente
265
Defensa dinámica
Hemos sobrepasado el control de tiempo,
que va en mi contra: mi posición sigue
perdida.
41 ... c4?
Ponomariov no analizó la posición igual
que yo, y cayó en el truco que me había
guardado. Y es fácil de ver por qué: si las
blancas no tienen el truco, a las negras les
basta con retroceder el rey a b7 y entonces
avanzan el peón «c» hasta el final.
Si se mira la posición desde otro ángulo:
Las negras querrían ganar la partida a par-
tir de aquí sin dar a su rival ninguna opor-
tunidad de contrajuego. Avanzar el peón
«c» abre la posición del rey negro de ma-
nera espantosa, y hace que la victoria se
base más de lo que debería en un cálculo
preciso.
Durante la partida, pensé que mi rival ju-
garía 41 ... aS! 42 h6 a4, donde no veía nin-
guna manera de crear contrajuego. Hay
algunas maneras de mantener viva la par-
tida durante un rato, pero todas parecen
muy desesperadas. No tenía ni idea de lo
que iba a hacer. El rey negro va a b6 y está
muy seguro, por tanto, ¿qué puedo jugar?
42h6
Véase el diagrama siguiente
42 ... @b7?
266
Las negras continúan con su plan, pero
en este punto todavía existen maneras de
ganar la partida. Al ordenador le gusta 42
... ,gld3, pero la manera más humana de ju-
gar es la siguiente:
42 ... gdS!
Era lo que me preocupaba. Las negras pla-
neaban ..Jtd3 para avanzar el peón «c». La
línea más crítica sigue:
43 .ic3 gd3 44 ,gles+ @b7 45 ,gle?+
Se podría intentar 45 h7, pero las ne-
gras pueden capturarlo con sencillez:
45 ... ,glxh7! 46 ,gle?+ @c6 47 ,gles+ @c7!
Se necesita algo de triangulación. 48
.tas+ @b7 49 We7+ @c6 so Wes+ @dS, y
las negras escapan de los jaques y ganan.
La cuestión es que ...gdl+ representa una
amenaza, así que las blancas están en un
estado de shock.
Véase el primer diagrama siguiente
46 ,glxd7+?!
Las blancas pueden retirar la dama a e3 y
seguir, que es lo que yo hubiera hecho.
46 ... Wxd7 47 h7 Wds 48 h8::VM WxhS 49
.ixh8 as so @fl b4 51 @e2 a4 52 @d2
@c6 53 g4 c3+ 54 @c2 @d5

Las negras tienen el control absoluto. O
juegan ... @c4 y los peones ganan la parti-
da, o las blancas tomarán en c3 y tendrán
que recorrer todo el camino por la colum-
na «a» para recoger los peones pasados
negros. Mientras tanto, las negras come-
rán todos los peones blancos, coronarán
en dama el peón «f», cavarán la tumba de
su rival y correrán la vuelta de honor alre-
dedor del cementerio ...
43 h7!
Defensa dinámica
Al final, el contrajuego blanco da sus fru-
tos. La partida terminará en un jaque per-
petuo.
43...Wfbl+
Si 43 ... aS!? sigue 44 h8=~ füh8 45 .ixh8
~dS, por supuesto, pero con las damas so-
bre el tablero, no hay razón para creer que
las negras deberían estar mejor.
44 @g2·WfxhT 4S"für+ fü6 46 ~xfT+ 'scT
47 W!dS+ @c8 48 Wfa8+@d7 49 W!dS+ @c8
S0W!a8+@d7 ½-½
Contrajuego sin damas
En la segunda partida del capítulo, la nú-
mero 2 de la final del Candidatos de 2011,
perdí el rumbo mientras salía de la fase
de apertura y tuve que buscar ensegui-
da contrajuego en un final difícil. Existe
una gran diferencia entre esta partida y
la anterior. En la partida anterior, creí que
estaba peor y después perdiendo, así que
jugué en consonancia, mientras que en la
que sigue estaba peor, pero nunca perdí la
esperanza en mi posición. Como verás, la
manera de afrontarla se basa en esta dife-
rencia de percepción.
Partida n. 0 45
Boris Gelfand - Aleksandr Grischuk
Apertura Inglesa
Kazán (2), 2011
Mientras que la sexta partida de este
match (véase la página 209), con toda mo-
destia, pertenece a la historia del ajedrez,
no deberíamos olvidar que el encuentro
no se pudo haber ganado sin las partidas
precedentes. En tres de ellas tuve proble-
mas, siendo esta la situación más crítica.
También tuve dificultades en la primera
partida, que veremos en el tercer volumen
267
Defensa dinámica
de esta colección. Además, en la quinta
jugué muy mal la apertura, aunque con-
seguí ofrecer suficiente resistencia para
salvar la partida.
En un match, cada partida tiene la mis-
ma importancia, aunque la última puede
atraer mucha atención, sobre todo si es
decisiva.
1 ~f3c5.
Estaba de moda por aquel momento. Ju-
gué mucho la Inglesa en aquella época,
mientras que Grischuk jugó así durante
todo el torneo de Candidatos.
2 c4 ~c6 3 ~c3 es 4 93 96 5 i92 i97 6 a3
~9e7
Se considera más precisa que 6 ... as.
7b4
268
Hay muchas sutilezas delicadas en este
sistema. Pienso que Marin sugirió 7 0-0
o-o S l:f(b1, con la idea de 8 ... as 9 ~e1 d6
1O li.Jc2 .ie6 11 ~e3 para evitar ...dS. Pa-
rece que varios de los mejores jugadores
analizaron esta idea en los tres volúmenes
sobre la inglesa de Marin. Obviamente,
los jugadores de primera fila no hojearán
los libros de aperturas con intención de
seguir el repertorio, pero siempre es útil
compararlo con los. conocimientos. pro-
pios para ver si se puede aprender algo.
Personalmente, leo todos los libros de
aperturas serios para ver si hay alguna
idea importante que pueda utilizar, o para
la que debo estar preparado. En especial,
me gustan aquellos en los que el autor ha
hecho algo más que presionar la barra es-
paciadora. Con frecuencia, lo que se saca
de un libro es una sugerencia de una nue-
va dirección que podría interesar investi-
gar más, y esto solo hará que merezca la
pena. Obviamente, me refiero a una pre-
paración de alto nivel. Comprendo que los
libros de repertorios como los de Avrukh,
Marin, Jálifman o Negi también resultarán
muy útiles para un gran maestro medio.
Pero hablaremos más sobre las aperturas
en un volumen posterior. Por ahora, lo
principal es decir que mi idea para esta
partida era 7 b4, que habíamos analizado
un poco, pero parece que Grischuk estaba
como mínimo igual de preparado. Segui-
remos con esto después.
7 .•• d5
Esta es la jugada más natural.
8ad5~xd5
Véase el primer diagrama siguiente
9 ~95 l2:lc7
9 ... ltlxc3 también era posible. 10 dxc3
1.Wxdl+ 11 @xdl
 Defensa dinámica

15 J.f6! o-o

Contra 15 ... .ixf6 16 ltlxf6+ @f7, había pre-

parado 17 Wfd2!, con la idea de 17 ... @xf6
18 J.xc6! con una ventaja grande gracias a
18 ... bxc6? 19 lile4+.

16l'fa4 Wfb2

Y en este punto, las blancas disponen de

una bonita jugada:

Creí que esta me concedería una posición 17 lt:ld5! lt:le5 18 :Sb4 Wfa3 19 ~xe5 J.xe5
jugable del estilo de la Catalana. 20 :Sa4 Wfb2 21 ltlc5

1Od3 cxb4 11 axb4 e4!? Las blancas están muy cómodas.

La más difícil, pero no deberíamos ignorar 14@f1 ed4

la amplia variedad de opciones de las ne-
gras en esta jugada.

Por ejemplo, 11 ... 0-0 era jugable. La línea

estaba inexplorada, así que aún no había
preferencias.

12 lt:igxe4f513 .igs.ixc3+

La mejor jugada.

13 ... Wfd4?!

Esta también era posible, aunque dudosa. 15 t2:lxc3!?

Nuestra idea era jugar:
Creímos que este sacrificio de pieza era
14 e3 Wfxb4 una posibilidad más tentadora.

269
Defensa dinámica
También habíamos gastado algo de tiem-
po analizando 15 .tf6 txa 1 16 .txd4 .txd4
17 lüd6+ @e 7 18 lüxcB+ lahxcB
Pero fue difícil llegar a alguna conclusión
firme. La sensación es que la posición de
las negras es adecuada.
15 ... Yf!xc3
Las blancas han sacrificado una pieza,
pero las negras están algo desorganiza-
das. Si las blancas hubieran enrocado en
lugar de jugar @f1, tendrían la ventaja.
16i.f4
16...~bS!
La más precisa, que da a las negras una
oportunidad de jugar por tres resultados.
La jugada 16 ... lüe6 les da a las blancas la
oportunidad de jugar por la ventaja: 17
270
lacl ~xb4 18 laxc6 bxc6 19 .ixc6+ @f7
20 .txaB lüxf4 21 gxf4 ie6 (21 ... ~xf4 22
~al y las blancas están mejor) 22 if3 as
23~a1
Parece que las negras tienen compen-
sación suficiente por el peón, debido al
peón pasado. Lo más probable es que la
partida finalice en tablas, aunque las blan-
cas sean capaces de plantear problemas a
las negras.
17 fül Yf!f618 l;c5 a619 ~xc6+ bxc6 20 .ies
Yfif8
Aquí es donde terminó mi preparación
y hasta cierto punto también donde co-
menzó la de Grischuk. Por supuesto, exa-
gero, pero sentía como si tuviera más con-
trol que yo. Recibí el archivo de su variante
aproximadamente una hora antes de la
partida, y no la comprobé con especial
cuidado, porque consideré muy improba-
ble que sucediera. Grischuk no se había
 Defensa dinámica

preparado específicamente para esta par-

tida, sino que había preparado esta línea
para el campeonato y ahora se le presen-
taba la oportunidad de emplearla.

Básicamente, pensé que la posición era

complicada, pero muy improbable que
apareciese en el tablero. Una hora y media
más tarde, ahí estaba.

Hay un aspecto psicológico importante•

que señalar aquí: después de jugar esta
larga y extraña línea, uno tiene que au-
toajustar el modo de pensar. Esta vez, no
realicé bien el ajuste y recibí una lección
importante. Aprender líneas forzadas lar-
gas es un error frecuente entre los jóvenes
jugadores, que no tienen idea de lo que
hacer cuando aparecen en el tablero. Y pa-
rece que también les puede pasar a juga-
dores con experiencia ...
por los tres desenlaces, y se podría decir
que la posición de las negras era más fácil
de jugar, porque tienen material adicional
y por ello menos que probar (aunque es
obvio que algunos jugadores preferirían
las blancas). En mi opinión, la continua-
ción de la partida ofrece un juego muy
fácil a las negras.

21~<1

Es la natural, combina la presión sobre la

columna «c» con las opciones de subir la
diagonal larga.

21 B!xc6? no funciona: 21 ... i.b7 22 Y!llb3

Y!l/g8! y las negras tienen la ventaja.

21. .. .id7

Muy natural también. 22 .ixh8?

21 ... B!g8 parece arriesgada. Las blancas
jugarían 22 fübS cxbS 23 Y!llc6+ @f7
Véase el diagrama siguiente
Las blancas tienen al menos un jaque
perpetuo con 24 Y!llf6+, aunque es más
probable que Grischuk continuase 24
Y!llxa8 Y!llxb4 25 Y!lidS+ ie6 26 Y!llb7+ Y!lle7
27 Y!llxa6, y las blancas no corren riesgos y
pueden jugar a ganar con su peón extra.
Se jugó después de dieciséis minutos y
fue un error. No debería haber liberado
la tensión. Por supuesto, no quería tomar
en h8, pero no vi nada mejor, y tampoco
me di cuenta de que ya estaba a punto de
empeorar.
Consideré 22 :1;lxc6?! durante un rato, pero
después de 22 ....1xc6 23 Y!l/xc6+ @e7, no
estaba seguro de lo que iba a pasar y ya
tenía una torre de menos.

Contrasta con la partida, donde jugamos Véase el diagrama siguiente

271
Defensa dinámica

Las blancas no tienen jaque perpetuo: 24
Wlb7+ @e6 25 Wfc6+ debido a 25 ... lt:ld6,
mientras que 25 ... @xe5?? 26 f4+ @d4 27
@f2! Wfxb4 28 l:kl lleva al jaque mate.
El ordenador sugiere:
En apariencia, las blancas están bien. Pero
jugar así no es natural, y sería reacio a ju-
garla en una partida.
Sin embargo, añadiría que el ordenador
recomienda 22 ... gg8!

24e4

El principal punto de esta jugada es que

las blancas preparan un perpetuo en b7 y
d5. Pero no consideré esta jugada durante
la partida. De acuerdo, si tuviese esta po-
sición en una partida, la encontraría: no es
tan difícil. Pero ir voluntariamente en esta
dirección no me resulta muy lógico.

24 ... :ád8

Una jugada natural. 23 @g2 Wfxb4 y reivindica que las negras

tienen un poco más de posibilidades.
24 ... Wfc8? 25 Wff6+ @d7 26 Wff7+ @c6 27
@g2 y de repente, a las blancas les funcio- Aunque el ordenador también destaca
na todo: una jugada mucho más fuerte.

27 ... @b6 22Wfc4!

Véase el diagrama siguiente
28 if4!! Una jugada sencilla, pero difícil de
ver. Por ejemplo: 28 ... :ads 29 i.e3+ lt:ld4
30 .txd4+ füd4 31 Wff6+ y las blancas ga-
nan.
25@g2
Hay algunas líneas que no son del todo
evidentes, pero tienen sentido una vez
que se analizan. El ordenador sugiere mu-
chas jugadas que parecen aleatorias y es
posible que te desconcierte con tan solo
presionar la barra espaciadora repetida-
mente y luego imprimirla en pantalla. Pero
echemos un vistazo a una variante que
conlleva tablas, al azar...

272

22 ... h5
22 ... :!i:98? pierde por:
23 !f6!! con varias amenazas.
23 :!i:xc6 i.xc6 24 ~xc6+ ©e? 25 f4! fü8 26
~b7+ ©e6 27 ~xa6+ itld6 28 ~a2+ ©d7
29 ~a4+ :!i:c6 30 b5 l'kl + 31 ©f2 :!i:xh 1
32 b6+ ©e6 33 ~a2+
Con unas tablas.
Uno de lo problemas de mi enfoque en
esta fase de la partida fue buscar una cri-
sis temprana (a ser posible, inmediata). No
estaba contento con mi preparación, que
mi alarde había desafiado. No sería injus-
to decir que había perdido la compostura
psicológica, lo cual se refleja en la mala
manera con la que manejé esta fase de la
partida.
Defensa dinámica
Lo sorprendente de todo esto no es que
jugase tan mal como lo hice, sino que las
blancas tuviesen tanto tiempo para poner
sus piezas en juego. Parece natural pensar
que las negras serían capaces de organi-
zarse, pero con un rey tan débil, es más di-
fícil de lo que se esperaba al principio.
Hay una cuestión importante que quiero
tratar, el núcleo del contenido de estos
libros: quiero explicar el modo de pensar
que me ha conducido a un éxito razona-
ble como jugador de ajedrez, y no «hacer
trampas» por el camino. Es bastante fá-
cil analizar una variante con el módulo y
después explicar por qué funciona. Y esto
desde luego tiene su utilidad, pero a mí
de primeras me resulta más interesante
hablar de cómo encontramos las jugadas.
Esta es la clave para jugar bien al ajedrez.
22 ... ~xhS
23~e3+
La continuación obvia. Si no hubiese dado
jaque, no habría tenido sentido tomar la
torre. Sin embargo, no es obvio que mejo-
re la posición de las blancas, así que anali-
cé algunas alternativas:
23 h4 ~f6 24 ~g5 en realidad no vale. Por
ejemplo, 24 ... ~e?! 25 ~f4 y entonces se
nos olvida con facilidad que la siguiente
jugada es legal: 25 ... 0-0-0 con ventaja
para las negras.
273
Defensa dinámica
23 @g2 también es una jugada natural
que considerar; pero después de 23 ... ~f6,
las negras están de nuevo bien situadas.
Un ejemplo es 24 e4 t2ld4 25 É'1el @f7 y las
negras se encuentran situadas armoniosa-
mente.
Me veía apurado porque estos ejemplos
muestran que es mucho más fácil para las
negras mejorar sus piezas, Esta es una de
las.razor:ies..pw: las. que tomé en h8, para
asegurarme de que no tendría una seria
desventaja de material. Si las negras con-
siguen aquí una coordinación ideal, estoy
peor, pero al menos no tengo que aban-
donar.
¡La paradoja es que igual se da el caso jus-
to después de capturar en h8!
24 ... ~f8!
Parece bastante artificial, pero en realidad
es una señal de lo bien que estaba jugan-
do Grischuk en este encuentro.
Una manera natural de jugar era 24 ...
~f6!? y seguir con algo como 25 h4 t2lc7
26 f4 t2ld5 y las negras están muy bien.
Pero como veremos, en muchas líneas es
beneficioso para las negras poder cap-
turar el peón b4. Podría sonar como una
mera diferencia, pero situar las piezas en
casillas extrañas es un compromiso bas-
274
tante importante para un buen jugador.
Por cierto, Grischuk jugó muy bien esta
parte de la partida.
2S h4hS
La jugada más natural, evitando que las
blancas creen cualquier contrajuego.
25 ... ~d6? permitiría a las blancas crear
oportunidades con 26 hS g5 27 f4! g4 28
h6! con la idea de É'1h5 y gS o fS.
26~f4
Tuve que jugarla porque el peón «b» está
colgando.
Después de 26 @g2 ~xb4 27 ~h6 É'1g8 28
~h7+ É'1g7 29 ~h8, las negras pueden ju-
gar de inmediato 29 ... ~f8, o solo ignorar
a las blancas y su carencia de amenazas
reales mediante 29 ... as 30 .E!cl ~d6, con
un control total de la posición.
26 ... ~d6!
Esta fue todo el rato la idea: las negras
fuerzan el cambio de damas. Después de
esto, el rey estará a salvo y su ventaja fuera
de toda duda.
27@g2
No tenía alternativa: la torre necesita en-
trar en juego.

27 ... ©f6 28 fü4!
Algunas veces, la mejor jugada es la me-
nos dañina.
Una versión empeorada del cambio de da-
mas sería 28 l'=icS 1/,lixf4 29 gxf4; y, después
de 29 ... '1Jc7, las negras están muy bien
situadas y las blancas han perdido algo de
elasticidad en el flanco de rey, es decir, no
tienen contrajuego de ningún modo.
28 ... ~xf4 29 gx14
Así es como vi mi tarea defensiva:
1) En primer lugar, tenía que ser cuidado-
so para no perder inmediatamente. Parece
muy obvio, pero aún hay que hacerlo.
2) Tenía que crear contrajuego activo,
porque si no perdería poco a poco. Que-
ría abrir la posición, jugar f3, e4 y g4 para
que las torres jugasen y crear objetivos de
ataque. El intercambio de peones también
me favorecería .
Contrasta con la sensación de desespe-
ración que sería fácil experimentar, y que
llevaría a tender trampas o a jugar la po-
sición como si no tuviera salvación. Y el
nerviosismo suele ir asociado. La presión
de estar continuamente peor es difícil de
aguantar para algunos jugadores, que tra-
tan de clarificar con rapidez para poder
salir de esa desagradable situación. Mi en-
Defensa dinámica
foque fue el contrario. Quería seguir en la
partida lo máximo posible.
La posición es mala, pero es la que tengo,
y quería hacer todo lo posible por defen-
derla.
Debería añadir que mi adversario jugó a la
perfección hasta este momento. No sé con
seguridad si esta posición es una victoria
directa o casi casi.
29 ... .ie6?
Se jugó para atrapar la torre en f4 y evi-
tar que yo jugase l':ic4. El inconveniente
es que es lenta. Queríamos comprobar si
las negras saldrían mejor paradas con un
juego más directo y por eso analizamos las
siguientes líneas:
29 ... l':ib8!?
El objetivo es atacar ya el peón de b4.
30l:k1
No funciona bien 30 l'=ial l':ib6 31 l':ic4 por
culpa de 31 ... .ie6 seguido de ... '1Jd4, y las
negras amenazan una horquilla en b3 y el
peón e2.
Las negras también parecían muy bien
colocadas después de 30 .!k4 '1Jd6 31 l':id4
@e7 32 l'=icl (32 e4 ie6 y la torre está atra-
pada) 32 ... .!:lb6, y la posición de las blan-
cas no me gusta nada.
30 ... l':ib6 31 füc4 '1Jd6 32 l'=i4c2!?
Conduce a un final que se debe conside-
rar:
32 ... l'=ixb4 33 l':ixc6
Las blancas tienen que hacer esto.
33 ...•ixc6+ 34 l':ixc6 @e7 35 laxa6
275
Defensa dinámica
¿Es este final ganador o no? Es difícil de-
terminarlo sin pasar muchas horas de
análisis. Creo que ofrece buenas oportu-
nidades a las negras. Jugarán 35 ... gd4,
moverán el rey para que este defienda el
peón g6 y entonces se reagruparán en una
configuración perfecta. Pero les llevaría un
rato abrirse camino, así que sería una par-
tida larga.
En todas estas líneas, la posición de las
blancas es sin duda mala, pero no tene-
mos respuesta para si las negras ganan la
posición con mejor juego.
30 :Sel @e7 31 B @d6
Después de la partida, Grischuk sugirió
que habría sido más acertado jugar:
31 ... @d7
La idea es evitar tener dificultades si el rey
estuviera en la sexta fila.
276
32 g4!
Las blancas no tienen tiempo que perder.
Si no reaccionan de inmediato, las negras
se reagruparán y su pequeña ventaja de
material sumará. En resumen, si las blan-
cas esperan, pierden.
32 ... fxg4 33 fxg4 hxg4 34 l:kS! aS!?
Esto es. lo que da el oidenador, pero no
creo que nadie lo vaya a jugar. Aunque a
pesar de todo, la estoy analizando, porque
las blancas aguantan en esta variante: 34
... l'l:h8 35 @g3 ~d6 36 fü6 ~fS+ 37 @xg4
gxh4+ 38 @gS gxb4 39 füe6 @xe6 40
gxc6+ @es 41 l'l:xa6 y no hay suficiente
material para ganar.
35 bxaS l:'lxaS 36 ggs l'l:a2
37 fü2!
Una jugada poco humana, pero funciona.
37 @fl? ¿z¡c3 38 gd4+ @e7 39 füg6 es un
intento táctico de aferrarse, que falla por
39 ... g3! 40 l'l:xg3 ¿z¡xe2 41 l'l:g7+ @f8 42
l'l:dg4 ¿z¡d4 43 l'l:g3 ¿z¡fS.
37 ... ¿z¡d4 38 e3 S:Xf2+ 39 @xf2 ¿zif3 40
l'l:xg6 ¿z¡xh4 41 l'l:g7+ @d6 42 l'l:gS ¿zif3 43
l'l:hS
Véase el diagrama siguiente
 Defensa dinámica

También deberíamos señalar la ventaja de

esta línea sobre la alternativa 31 ... @d7; o
sea, que 34 !=kS? no sirve de nada después
de 34 ... aS, y el peón «a» gana la partida.

34 ... ltld4

Esta parece ser el intento más peligroso.

34 ... gg8 35 füe6+@xe6 36 füc6+ y la eli-

minación de los peones es suficiente-para
hacer tablas.
Por supuesto, las negras tienen aquí ven-
taja, pero no les resultaría fácil hacer algo 35 füg6 as
con ella.
Las negras no pueden estar contentas con
A mí, no me parece ni mejor ni peor que el intercambio de peones, pero algo tie-
la partida. nen que hacer para activar la torre rápido,
así que deben jugarla.
32@f2?
35 ... @e7 36 fü1, con la idea de gf4, tam-
Estoy cometiendo las mismas equivoca- poco parece ofrecer a las negras verdade-
ciones que mi rival: gastar tiempo en me- ras oportunidades de victoria.
jorar la posición del rey en un momento
en el que debería haber elegido ensegui - 36 bxaS gxaS 37 fü4 cS 38 @f2
da un contrajuego activo.
38 e3? :aa2+ es ganadora para las negras.
32 g4! fxg4
38 ... :aa2
Estaba un poco preocupado por 32 ... @eS,
pero ahora podemos ver que, después de
33 e3, no tienen ningún sentido.

33 fxg4 hxg4

Las negras estarían casi ganando si las

blancas no tuviesen:

39 l;lxe6+! @xe6

34 fü6! 39 ... lt:lxe6 40 füg4 podría ser más difícil,

277
Defensa dinámica
pero las blancas tienen además unas exce-
lentes oportunidades de tablas. De hecho,
el empate es el resultado más probable.
40 fücs /bxe2 41 a:gs
Las blancas eliminan el peón «g» a tiempo
y es probable que tengan que preparar un
final de torre y caballo contra torres.
32....J::&bL
Una jugada lógica: las negras pretenden
ganar el peón b4.
33e4
Este era mi plan.
Aquí también era posible 33 g4. La versión
es peor que en la jugada 32, así que si hu-
biese querido jugarla sin e4, la habría rea-
lizado entonces:
33 .•. ltlc7
33 ... ibd4?
Esta sería un error. Las blancas tienen una
bonita táctica:
34 eS+! ©xeS 35 a:e1+ ©dS 36 a:xd4+
©xd437 a:xe6
Con un juego certero, las blancas empata-
rán en el final de torres:
278
37 ... füb4 38 !gd6+ @c5 39 füg6 aS 40 fü6
a4 41 l'l:xfS+ ©d4
41 ... @b6 42 fü8 @a7 no es una mejora,
porque después de 43 fü7+ :Sb7? 44 fü4
son las blancas quienes apostarían por la
victoria.
42g4
42J~a5, tambien.hace..tablas,..per.o. es.ta...es.
más sencilla.
42 ... cS 43 gS a3
44fü8
Las tablas pueden llegar de muchas ma-
neras, pero solo serian evidentes en el
análisis de la posición en la que las blancas
tienen suficiente contrajuego.
34g4
Ahora no tengo más opción que jugarla,
pero debería haberlo hecho antes.
Véase el diagrama siguiente
34 ... fxg4
La variante 34 ... hxg4 35 fxg4 fxg4 36 fü6
sería mejor para las blancas, así que pode-
mos ignorarla.
Durante la partida, me preocupaba un

poco 34 ... @e5? 35 @e3 laxb4?, aunque
todo es absurdo. Después de 36 E!xc6
lZld5+, no está ni cerca de funcionar en
ninguna línea. 37 exd5 füf4 38 dxe6 y ga-
nan las blancas. Una línea sencilla, pero
con poco tiempo en el reloj, no consegui-
mos ponerle los puntos sobre las íes.
35:sf6gxf3!
Juego preciso de Grischuk.
La siguiente línea también se puede calcu-
lar, pero parece que las blancas están bien:
35 ... lag8 36 fxg4 hxg4 37 d4 @e7 38 fü4
.id7
39 d5! lah8 40 @g3 lZlb5 41 dxc6 lZld4 42
cxd7! lZle2+ 43 @xg4 lZlxcl 44 @g5 y las
blancas hacen tablas.
Como mencioné anteriormente, una idea
fundamental en los finales es que el ju-
gador que intenta ganar normalmente
Defensa dinámica
quiere cambiar piezas, mientras que el
que intenta hacer tablas prefiere cambiar
peones. En esta línea, las blancas triunfan
una vez más, consiguiendo alcanzar un
final menos peligroso, de torre y caballo
contra torre, donde una buena ejecución
les asegura las tablas. Si las negras hubie-
sen podido intercambiar las torres antes
en esta línea, el caballo sin duda acapara-
ría el espectáculo. Las torres blancas son
buenísimas atacando los peones por todo
el tablero, el rey menos.
Lo menciono sobre todo para destacar
que aunque hay situaciones en las que
las simples reglas generales no son útiles,
también hay veces en las que sí lo son . Si
bien no debemos ser esclavos de ellas, no
deberíamos menospreciarlas del todo.
36~xg6füb4
El plan de las negras para capturar este
peón y crear uno pasado ha triunfado.
En realidad, no había nada más. Ahora, sin
embargo, las negras se enfrentan a una
importante elección.
37 ... as?
Con esta jugada, Grischuk me facilitó las
cosas más de lo que debería. Pienso que
es hora de echar un buen vistazo a la po-
279
Defensa dinámica

sición para ver hasta donde llega mi pro-

blema.

Una de las jugadas que pensé que Gris-

chuk iba a considerar era 37 ... E!bS. En este
punto, la captura del peón cobra más sen-
tido. 38 ©xf3! (durante la partida me plan-
teé 38 d4, que transpone más adelante a
37 ... E!b3) 38 ... aS 39 E!c4

peones.

42 h6 E!d2+ 43 ©xf3 l':!h2 y las negras ga-

nan.

42 ... cS 43 h6 ~gS 44 l':!a4

Las blancas parecen haber generado

Aquí, a las negras les resulta difícil avanzar. contrajuego suficiente, pero las negras ga-
Analicé un poquito más allá, pero parece nan con una combinación fantástica:
que las blancas están a tiempo. El rey está
bastante cerca.

La jugada que más miedo me daba tam-

bién parece la más difícil, después de una
inspección más atenta. 37 ... l:!b3!? Aquí,
analizamos con cierta profundidad para
entender la posición.

a) 38 ©e3 fracasa de manera rotunda por

38 ... es, con la amenaza de ...c4.

b) Exploramos la variante que sigue, nada

forzada y muy lejos de producirse en la
partida, aunque sin embargo atesora mu-
cho encanto:
38 fühS füd3 39 :i!hcS .td7 40 hS ~e6 41
:Sa5~c8
Véase el diagrama siguiente
Las negras tienen una ventaja grande, ya
que han sido capaces de aferrarse a sus
44 ... i.d7!! 45 !!xa6+
45 h7 parece tentadora, pero las negras
ganan después de 45 ... i.xa4 46 h8='1!9
~xe4+ 47 ©gl :i!dl+ 48 ©h2 füh1+ 49
©xhl f2 50 ©h2 Ab5 y los jaques de las
blancas se agotarán con la suficiente pron-
titud. No obstante, las negras deberían te-
ner cuidado de no coronar en dama, por-
que después de 50 ... f1 =V9?? y las blancas
. juegan 51 '!We5+ con un ahogado a la vista.

280
 Defensa dinámica

45 ... @es

La partida parece finalizada al instante,

pero hay algunas sutilezas que merece la
pena incluir:

46l;hS

La única jugada que ofrece a las negras

una oportunidad real de equivocarse.

46h7'üxe4+ 47@e1 fZ+ 48 ©e2 l:rd2+ 49

@f3 fl=Wf+ 50 l;xf1 lad3+ 51 @e2 l;h3 y vertirlo con seguridad empezando con 54
las negras ganan. ... ibS.

46 ... l;d2+ 47 @e3 lae2+ 48 @d3 i.bS+ 49
@c3
Pero otras jugadas también ganarían,
siempre y cuando no caigan en 54 ...
'üe4+? 55 laxe4+ laxe4 56 füe4+ @xe4
57 @c4 y una vez más tenemos la elimina-
ción de todos los peones.

e) 38 @xf3 füd3+ 39 @f4 cS es peligrosa

para las blancas. Después de 40 .íi:xhS?! las
negras cuentan con una táctica destaca-
ble:

49 ... @xe4! SO fü6 i.a4!

Las negras han conseguido establecer

otra red de mate, con el caballo actuando
como escudo y guardián al mismo tiempo.

Sl lah4+ @es 52 h7!

52 .íi:xf3 'üe4+ 53 @c4 fü2+ 54 @d3 fü3+
55 @e2 ibS+ 56 @dl füf3 57 h7 füS y las
negras ganan.
52 ... ti:lxh7 53 füf3 ti:lgS 54 füf4
Véase el diagrama siguiente
Las negras tienen un final técnicamente
ganador, pero llevará algún tiempo con-
40 ... ih3! 41 @gS (las blancas no conse-
guirían nada al vengarse precipitádamen-
te con jaques: 41 es+ @dS 42 e6+ @d4 y
las negras ganan) 41 ... ctle6+ 42 @h6 .ig4
la torre blanca se encuentra atrapada: las
negras ganan.
d) 38 d4
Véase el diagrama siguiente

281
Defensa dinámica

Esta era mi intención. Analizaremos dos
réplicas:
d1) 38 ... l:fü4 39 il:xhS!
Las blancas también pueden incorporar
39 ©e3 l2lb5 antes de hacer 40 dS (la si-
guiente línea no es muy humana, pero sí
muy convincente: 40 il:dl f2! 41 fü6 ltlc3
42 i:'!:d3 il:b3 las blancas no tienen jugadas;
las negras ganan) 40 ... il:b3+ 41 ©f2 cxdS
42 exdS @xdS 43 il:xhS+ @d4 44 il:dl+
@c4 45 il:cl + @b4 y las negras tienen una
seria ventaja.
39 dS cxdS 40 eS+ (las blancas pierden sin
pelear después de 40 exd5 l2Jxd5 41 il:xhS
itlf4. Se podría continuar esta línea, pero
ya captamos la idea} 40 ... ©xeS 41 il:xc7
.ig4, las negras tienen tres peones por la
calidad, y uno de ellos muy peligroso. Aquí
no parece que las cosas vayan por buen
camino para las blancas. ·
Esta variante es mucho mejor para las ne-
gras, pero fuimos un poco más allá, inten-
tando ver si podiamos llegar a una conclu-
sión definitiva. Lo que sigue es claramente
una variante de ordenador y tiene poco
que ver con la toma de decisiones, pero sí
tiene algo que ver con la realidad objetiva
de la posición.
42 il:dl+@c4 43 il:c1+ @b444 il:e5!
44 il:h6?! l2Jd4 45 fü6 i.c4 parece ser gana-
dora para las negras, aunque no he podi-
do analizarla hasta el punto en el que las
blancas abandonan. El alfil está bien situa-
do y el peón «f» es peligroso.
44 ... .1c4 45 il:e3

39 ... t2lb5 40 il:hcS l2lxd4 41 hS

Las blancas tienen contrajuego de verdad

y estarían cerca de aguantar.

d2) 38 ... l2lb5!

Me pareció que esta era más peligrosa
para las blancas.
39 dS cxdS 40 exdS @xd5 41 füh5+ ©d4
Esta variante se aleja mucho del mundo
real, pero mi impresión es que las blancas
aguantan. Una línea posible sería:
45 ... as 46 hS füe3 47 lt>xe3 a4 48 h6 .1g8

282

49 l:l:bl+ @as S0@xf3
Las blancas harán tablas al entregar la to-
rre por el peón «a» y ganarán el alfil con el
peón «h».
Soy reacio a dar una conclusión, pero me
parece que un juego muy preciso todavía
haría posible que las blancas aguanta-
sen. Espero que las líneas anteriores den
una buena-impresión de-cómo neciesitan
combinar las blancas el deseo de elimi-
nar el máximo número de peones con
el contrajuego que les proporcionaría el
peón «h».
38:SXhSa4
39É!hcS
También podía haber jugado 39 l:l:aS, que
parece que ofrece a las blancas un atajo
hacia las tablas. Lo que se me pasó, con el
tiempo escaseando, fue que, después de
la forzada 39 ... lobS 40 @xf3 l2id4+, las
blancas tenían que encontrar 41 @e3! (no
la segunda fila, y las negras llevan la torre a
b2 con jaque) 41 ... l2ib3 42 l:l:bl ! y las blan-
cas entablan.
39 ... .id7 40 ©xf3
Para mí, lo que acontecía después de 40
hS l2ie6 41 l:l:Sc4 (41 l:l:aS? l:l:b2+ y las ne-
gras ganan, porque las blancas no pueden
capturar el peón) 41 ... es 42 h6 .Ei:b8 se ale•
Defensa dinámica
jaba mucho de la obviedad, aunque ahora
parece que las blancas también van bien
aquí.
40 ... ltle6
40 ... a3 41 .E!:aS lt:lbS 42 h5 l:l:b2 43 l:l:hl y
las blancas ya no tienen problemas.
41 mc4?
Era muy imprecisa y permitía que mi rival
me plantease unos cuantos problemas.
Aunque siendo honestos, no me preocu-
paba en demasía. Teniendo en cuenta lo
mala que había sido mi posición a lo lar-
go de la partida, aquí me sentía contento.
He conseguido un peón pasado y mucho
contrajuego, y las piezas menores negras
aún no han cobrado vida.
Una vez dicho todo esto, habría sido aún
más preciso jugar 41 ifas es 42 hS, ya que
entonces las blancas entablan sin necesi-
dad de solucionar ningún problema.
41 ... cS 42 hS :Sb2 43 É!h1 ltld4+
También es incómoda 43 ... a3 44 @g3 a2,
pero parece que 45 l:l:al aguanta, aunque
queda mucho por jugar.
44©e3!
44 @f4 .tbs le daría a las negras una ven-
taja.
283
Defensa dinámica

Parece tratarse de otro momento crítico,

en el que mi oponente dejó escapar la
ventaja.

En este punto hay una alternativa. No me

había decidido del todo, pero hice algu-
nos cálculos preliminares, por supuesto.
Estaba pensando jugar:
44 ... .ie6
sogh6+
Y pierde la última oportunidad de causar
problemas. Fue justo antes de enviarlo a imprenta
cuando me di cuenta de que las negras
No me asustaba 44 ... ibS 45 füd4+ cxd4+ podían ganar contra SO Ék3? con esta bo-
46 @xd4, y aquí me parecía que estaba nita variante:
bien. No creo que las negras pudiesen en-
trar en un final de torre y alfil contra torres,
en el que pudieran torturarme durante
cincuenta jugadas. Aún albergaba espe-
ranzas de aguantar este final, pero hace
poco (en Caruana-Svídler, torneo de Can-
didatos 2016) capté la dificultad de de-
fender. En esa partida, ambos jugadores
cometieron errores, antes de que al final
terminara en tablas.

Durante la partida, estaba más preocupa-

do por:
50 ... fü2+ 51 @e3 fü3+ 52 @d2 gh3!! Aquí
44 ... ge2+ hay muchas líneas posibles, pero ninguna
deja que las blancas desarrollen una lucha
Había calculado la siguiente variante lar- real. La línea crítica es sin duda 53 gxh3.
ga: (53 füc1 füh7 54 füh7 ~b3+ 55 @c3
tbxc1 56 @b2 !e6 y las negras ganan) 53
45@f4fü2+ ... a 1=1.W 54 h8=1.W \Wb2+ 55 @e3

Véase el diagrama siguiente Véase el diagrama siguiente

46 @e3! fü3+ 47 @d2 a3 48 h6 a2 49 h7 55 ... \We2+! Al tomar la torre se permite

gfs un jaque perpetuo. 56 @f4 \Wf1 +! 57 @e3

284
 Defensa dinámica

Pero pueden capturar más tarde y hacer

tablas: 51 .'aa6 fü2+ 52 @el i!h2 53 i!xa2
i!xh7 54 a:xcs+ @f4 SS a:92 y las blancas
defienden; probablemente durante un
rato.

51 a:a6.ie6

\Wel + 58 ©f4 li:le6+ 59 ©g4 \Wgl + 60 ©f3

(60 i!g3 li:ld4+) 60 ... li::id4+ 61 @f4 li::ie2+

Parece que las negras están a punto de ga-

nar. Sin embargo, el módulo tiene la ama-
bilidad de decirme que las blancas todavía
están a tiempo:

52 a:xa2 .ixc4 53 dxc4 @d6

62 @f3 .ig4++ Preparándose para defender el peón «e».

Regresamos a 50 i!h6+: 54 a:a6+ li::ic6 55 a:b6! i!hS 56 eS+ @c7 57

i!bS

Al final, las blancas hacen tablas.

50 ... @e7

Después de SO ... @es las blancas no pue-

den capturar de inmediato en es, porque 4Se5+
una horqu illa de caballo aterrizaría en b3.

28S
Defensa dinámica
Tablas a la fuerza; así que, ¿por qué debe-
ría preocuparme que el módulo, por algu-
na misteriosa razón, pensase que capturar
en a4 es más precisa? En otras palabras, lo
tenía todo bajo control.
45 ... @xe5 46 füc5+ .idS 47 füd5+ @xd5
48h6É!e2+
Otra línea que examiné seguía con
48 ... i.i:lfS+
49 @f3! (pero no 49 @f4? fü2+ 50 @g4
i.i:lxh6+ 51 gxh6 @cS! y las negras ganan.
Por ejemplo, 52 ga6@bS 53 :13a8 fü6! y las
blancas están mal posicionadas con su rey
demasiado lejos del peón «d»). 49 ... i.i:lxh6
SO !!xh6 a3 51 !!a6 y hemos transpuesto a
la partida.
La última decisión importante de la parti-
da. Por supuesto, pude elegir el peón «a»
286
y hacer tablas después de enfrentar una
torre y un caballo a una torre, pero hice
un último esfuerzo y me aseguré poder
forzar las tablas de manera inmediata en
un final de torre. Era importante no solo
porque imposibilitaba cualquier error
posterior, sino también porque ayudaba a
establecer el tono de la siguiente partida
del match.
51 h7! lbxh7 52 :Sxh7 a3..S.l@B l'!elSA,l'!a7
l;al ~5 ©e3 a-2 56 :aa5+ @c6 57 @d4 ©b6
58 gas @b7 ½·½
Cuando se defiende una posición en la
que el rival puede intentar esto o lo otro
sin tener que preocuparse de si funciona
o no, y al mismo tiempo hay que tener
sumo cuidado de no cometer un error,
puede resultar agotador. En ese caso,
defendí una posición peligrosa durante
muchas horas, que no cabe duda de que
resultó una experiencia muy intensa. Por
su parte, mi rival intentó ganar la posi-
ción también durante horas y debe haber
sido decepcionante no conseguirlo. Así, la
energía positiva que me arrastró hacia de-
lante después de esta partida fue defini-
tivamente más importante que cualquier
sensación de cansancio por tener que de-
fender una posición difícil.
 Anexo
¡BORENKA SE ACORDARÁ!

Extracto de How to Feed a Champion de Maya Gelfand

Sofía-Lvovna se pinta los labios de carmín, se cepilla-el cabello y elige un bolso que,com-
bina a la perfección con el color de sus zapatos. Entonces se mira al espej o de manera me-
ticulosa. «¡Oh, he olvidado mis bolas!». Regresa a su habitación, encuentra su gargantilla
de perlas y se la pone alrededor del cuello. Ahora todo está impecable. La abuela Sofía
Lvovna se lleva a su nieto de cuatro años, Borenka, como llamaban en casa a Boris, a dar
un paseo.

Sofía nació antes de la Gran Revolución Rusa, en un pequeño pueblo judío cerca de la
ciudad de Vitebsk. Con 16 años, se mudó a Minsk a trabajar. Sofía Lvovna nació para ser
una cantante famosa o una actriz popular. Pero el siglo XX decidió para ella un futuro
diferente: Sofía Lvovna trabajó primero como mecanógrafa y después como contable.

Borenka corre por el parque, jugando al balón con otros niños. Mientras tanto, Sofía Lvo-
vna conversa con sus vecinos pensionistas. Sofía Lvovna puede que sea abuela, pero no
es una vieja bruja. Es una dama que todavía tiene muchos admiradores. Por ejemplo,
lsaak Pinchasovich: un enérgico viejecito con gafas redondas pasadas de moda parecidas
a unos quevedos. Es viudo y está de verdad interesado en Sofía Lvovna.

-¿Podría decirme su número de teléfono? -le preguntó lsaak Pinchasovich con de-
licadeza.

-Oh, no. Mejor deme usted el suyo. -Intentaba deshacerse de su pretendiente.

-Pero si no tiene bolígrafo. ¿Cómo lo va a anotar? -lsaak Pinchasovich no iba a ren-

dirse con facilidad.

-iBOrenka se acordará!

Ella llama a su nieto, que repite silenciosamente el número que lsaak Pinchasovich a re-
gañadientes le dicta dos veces.

Media hora más tarde, después de haberse ido a casa, Borenka descuelga el teléfono y
marca el número con sus minúsculos dedos.

-¡Hola! -La voz ronca de lsaak Pinchasovich se escucha desde el otro lado del au-
ricular.

-Ya ve, ¡se lo dije! ¡Borenka se acordará! -anuncia Sofía Lvovna con orgullo, y cuelga.

287
Anexo

Almuerzo al estilo del pueblo bielorruso

Sopa de remolacha

La sopa de remolacha es un plato ideal para el verano. Es frío y refrescante, con sabor a
hierbas aromáticas.

INGREDIENTES:

2 remolachas medianas
3-4-patatas-
2 pepinos.
1 manojo de perejil fresco
1 manojo de puerro fresco
2 huevos cocidos
1 onza de crema agria
2 cucharaditas de esencia de limón
3-4 hojas de laurel
Sal, azúcar y pimienta negra al gusto

Ralla la remolacha y ponla en agua hirviendo. Añade esencia de limón y cocínalo durante
aproximadamente 30 minutos hasta que la remolacha se ablande.

Sal, azúcar y pimienta al gusto. Añade las hojas de laurel. Remueve bien. Deja la sopa en
un lugar fresco, mientras cocinas las patatas.

Cuando la sopa esté fría, pica el perejil, el puerro y los huevos. Sirve la sopa fría con pata-
tas calientes, hierbas frescas, huevos y nata.

288
 Anexo

Pescado relleno {Pescado gefilte)

No hay fiesta judía sin pescado gefilte. Y no hay dos cocineros que cocinen este plato de
la misma manera. Aquí está mi receta.

Para el caldo de pescado:

1 cebolla
1 remolacha
1 zanahoria
r cabeza·de' pesca,do- (salmórr o carpa)
4-5 hojas de laurel
10-12 granos de pimienta
Sal al gusto

Corta las verduras en forma de anillo y ponlas con la cabeza de pescado limpia en agua
hirviendo. Añade sal, azúcar y pimienta al gusto. Cocina durante 45-60 minutos, a la vez
que eliminas la espuma. Luego retira la cabeza de pescado y deja que el consomé siga
hirviendo.

Para el relleno:

La carne de 1 carpa (o salmón)

½ cebolla picada cruda
½ cebolla picada frita
1 huevo
2 cucharadas de harina
1-2 cucharadas de agua
Sal, pimienta blanca, nuez moscada molida, al gusto

Aplasta el pescado junto con la cebolla (fresca y frita), hasta obtener una masa homogé-
nea. Añade sal, pimienta y nuez moscada. Añade un huevo y bate bien. Añade la harina
con precisión, continúa revolviendo el relleno, Si es necesario, agrega una pequeña can-
tidad de agua para obtener una carne picada suave.

Haz bolas del tamaño de pelotas de ping-pong y ponlas en el consomé hirviendo. Cocí-
nalas durante unos 30 minutos.

Consejo:

También puedes preparar un pescado entero relleno. Limpia el pescado y retira la espi-
na central. Pon el relleno dentro del pescado «vacío» y cocínalo en el caldo de pescado
durante una hora. A continuación, pon el pescado en un plato grande, añade gelatina
líquida, y mételo en la nevera durante al menos 3 horas.

289
Anexo

Mermelada de fresa

Mermelada casera tradicional

1 kg (2,2 libras) de fresas frescas

750 g (1,6 libras) de azúcar

Lava y seca las fresas. Ponlas en una sartén grande y añade el azúcar. Resérvalas durante
3-4 horas hasta que salga el jugo. Si no hay suficiente jugo, puedes añadir 2 cucharadas
de agua ..

Pon la sartén en el fuego y mantenla durante 40-45 minutos hasta que consigas un almí-
bar espeso.

Enfría la mermelada y viértela en tarros de vidrio. Consérvalos en un lugar fresco.

Consejo:

Es mejor seleccionar fresas pequeñas. Si las fresas son demasiado grandes, deberías cor-
tarlas en trozos.

290
 ÍNDICE DE APERTURAS
La numeración se refiere al número de página

Defensa de los dos caballos 238

Defensa Siciliana 23, 28, 30, 37
Gambito de Dama aceptado 44
Gambito de Dama rehusado 182
Defensa semi-Tarrasch 16
Defensa Eslava 138
Defensa Semieslava 60, 115, 177, 226
Apertura Catalana S7,25S
Defensa Grünfeld 209
Defensa India de Rey 39,41, 150
Defensa Nimzoindia 106,129,129,131
Defensa Bogoindia 164,173
Defensa India de Dama 67,153
Ataque Torre 161
Apertura Inglesa 48, 72, 84, 267

291
 ÍNDICE DE JUGADORES
La numeración se refiere al número de página (en negrita las partidas principales)

Aagaard 8, 1o, 11, 22, 44, 56, 65, Chigaev 154

202, 219 Cruyff 34
Adams 51,131 , 183 Csom 129
Adorján 66
Afek 56,194 Delchev 173,176
Alekhine 34, so, 89, 183 Dimitrov 175
Alekseiev 44, 226, 227, 228 Oukié 212
Amonatov 150,179 Dokhoian 37
Anand 14, 36, 61, 165, 183, Dolmatov 28
209, 215, 226, 239 Domínguez 56,115,177,182, 183,
Anderssen .152 184,185, 186, 190, 191,
Andersson 129,130,131,137 197, 201, 202, 204, 206
Anikaev 30, 33, 34 Dreiev 116
Antipov 165 Dvoretsky 11 , 56
Aronián 14, 56, 57, 58, 59, 60, 72, Dydyshko 240
209, 210,211,239,255
Avrukh 209,211,268 Eliánov 256
Euwe 36
Bacrot 93
Bagírov 177 Ferré Pérez 117
Balashov 34 Fischer 14, 27, 36, 37, 54, 118,
Beliavski 12 244
Blackburne 152 Fridman 154
Bocharov 164, 165
Boleslavski 36 Gelfand, Maya 287
Botvinnik 14, 27, 37, 47, 132, 177 Geller 10, 11, 27, 28, 30, 31, 33,
Bronstein 38 34, 36, 39
Bushinsky 135 Giorgadze 37
Giri 54, 96
Capablanca 50, 54,115 Gligorié 11
Carlsen 12, 14,54,61, 72, 74, 75, Grabinsky 11 , 56
88, 89, 106, 11 o, 183, 184 Graf 27
244 Grischuk 55, 74,184, 209, 21 o,
Caruana 182, 212, 243, 284 211,213, 214,21 5,221,
Cebalo 127, 137 222, 223, 224, 225, 267,
Cherepkov 240 268, 270,271,274,276

292
 279,280 Matveeva 37
Gurévich 173,174 Mettei 36
Miles 133,134
Hansen 74 Morozévich 165, 206, 240
Harikrishna 52,116 Mozetié 242
Hector 241 Müller 140
Hort 11 Murshed 137
Horváth 174 Muzychuk 178
tiübner 66, 67, 68, 71
Huzman 40, 41, 66,138,228 Naier 228
Nakamura- 13, 15,178; 182
lvanchuk 24, 25; 61, 106, 153 Navara 240
Negi 21, 24,268
Jálifman 216,268 Neiman 56
Jansa 11 Nikitin 22, 37, 39, 40, 44, 47
Jólmov 38 Nimzowitsch 36
Nóvikov 37
Kapengut 9, 10, 12,36,3760,
Kariakin 61, 64, 154, 238, 239, Oparin 11 o, 111, 113
240, 243, 244, 245, 246,
249 Papaioannou 84
Karpov 27, 50, 66, 130 Párligras 119
Kasparov 13, 15, 27, 28, 34, 37, 44, Parwicz 42
46, 47, 48, 50, 84, 89, 96, Petrosian 9, 10, 14, 27, 36, 37, 38,
129, 130, 131, 137, 178, 39, 40, 44, 45, 47, 48, so,
234, 235, 241, 242 130, 131, 147, 148, 173,
Klovans 29 234, 244, 246
Korchnoi 12, 14, 37, 66, 88, 127, Petrukhina 152
133, 134 Piket 62
Kótov 36 Pinchasovich 287
Kotronias 106 Polgár 96, 97,153, 240
Kramnlk 15, 37, 50, 60, 96, 106, Polugaievski 12, 29, 47, 84, 130
107,110,148, 149, 150, Ponomariov 61, 184, 255, 256, 265,
153, 185, 209, 241, 242 266
Kupreichik 23, 26 Portisch 66
Postovsky 22
Larsen 36,244 Psajis 153
Lasker 54
Leitáo 212 Radjabov 74,161,163,165
Lékó 48, 88, 96, 153, 226, 227 Ragger 210
Ljubojevié 80 Raisky 28,227
Logothetis 106 Ramírez Moyano 117
Lvovna 287 Razuvaiev 1o, 27, 36, 250
Rodshtein 213,215
Madeja 52, 55 Romanishin 27
Magomedov 37 Romanovski 66
Mamedyarov 153, 182, 183, 256 Rotlewi 16, 17, 18
Marin 183,268 Rubinstein 10, 16, 17, 18, 19,132,

293
 142,183
Ruzelé 92 Yudasin 240
Yudovich 36
Saint-Amant 148 Yurtaev 214
Sargissián 134,210,211 Yussupow 27, 28, 34, 206
Sasikiran 256
Shabalov 36,52, 115,176,177,179 Zelkind 9, 10
Shírov 36,115,116,117,176, Zohar 42
177,242
Short 27, 28
Shulman 3.6...
Sideif-Sade 41
Smirin 9, 23, 24, 25, 36, 37, 92
Smyslov 27
Sokolov 73
Spassky 10, 14,27,37,47,50, 147,
148
Staunton 148
Stein 12,36
Steinitz 11,45,46, 161
Strutinskaia 41
Sutovski 240
Svídler 48, 106, 165, 206, 214,
284

Tahl 1o, 12, 33, 36, 37, 50, 52,

57, 79, 164,177,211
Timman 36
Tiviakov 131 , 132, 134, 135, 143,
145,146,241,243
Tomashevsky 193
Topalov 62, 88, 182, 209, 256
Torre 40
Tseshkovsky 23, 27
Tukmakov 252

Vachier-Lagrave 240
Va"isser 127, 137, 138, 139, 140,
141
Van derWiel 40
VanWely 48, 154
Vitolir;is 36
Volokitin 11, 56

Wang Hao 89, 90

Wayte 54

Yakovenko 206,239

294
 ÍNDICE DE PARTIDAS
La numeración se refiere al número de página y el nombre propio de los jugadores solo se
menciona en las partidas principales

George Rotlewi-Akiba Rubinstein, Lodz 1907 16

VitalyTseshkovsky-Viktor Kupreichik, Minsk 1979 23

lvanchuk-Smirin, Klaipéda 1985 25

Boris Gelfand-Eduard Raisky, Minsk 1979 28

Klovans-Polugaievski, Ereván 1975 29

Efim Geller-Yuri Anikaev, Minsk 1979 30

Magaran Magomedov-Boris Gelfand, Kaliningrado 1980 37

Jólmov-Bronstein, Kiev 1964 38

Tigrán Petrosian-Boris Gelfand, Sochi (simultáneas) 1980 39

Galina Strutinskaia-Alexander Huzman, Halkidiki 2016 41

Sideif Sade-Mamadshoev, Azóv 1991 41

Zohar-Parwicz, correo electrónico 2005 42

Garry Kasparov-Tigrán Petrosian, Tilburgo 1981 44

Boris Gelfand-Loek van Wely, Moscú 2004 48

Boris Gelfand-Michael Adams, Londres (rápidas) 2013 51

Barttomiej Macieja-Boris Gelfand, Islas Bermudas 2004 52

Magnus Carlsen-Anish Giri, Stavanger 2015 54

Boris Gelfand-Leinier Domínguez, Moscú (2.2) 2001 56

295
Boris Gelfand-Levón Aronián, Montecarlo (a ciegas) 2007 57

Boris Gelfand-Levón Aronián, Londres 2013 57

Boris Gelfand-Serguéi Kariakin, Janti-Mansisk (6.2) 2009 60

Gelfand-Piket, Montecarlo (a ciegas), 1999 62

Gelfand-Topalov, Wijk aan Zee, 2012 62

Rob.ertHühner-Viktor Korchnoi, Merano (7) 1981 66.

Boris Gelfand-Robert Hübner, Ohrid 2009 67

Magnus Carlsen-Boris Gelfand, Mónaco (a ciegas) 2011 72

Cu. Hansen-Gelfand, Cap d'Agde (rápidas) 1996 74

Boris Gelfand-loannis Papaioannou, León 2001 84

Boris Gelfand-Peter Lékó, Wijk aan Zee 2008 88

Boris Gelfand-Wang Hao, Londres 2012 89

Boris Gelfand-Étienne Bacrot, Albert (1) 2002 93

Judit Polgár-Boris Gelfand, Budapest 2003 97

Boris Gelfand-Vladímir Kramnik, Londres 2013 106

Grigoriy Oparin-Boris Gelfand, Moscú (rápidas) 2015 110

Boris Gelfand-Leinier Domínguez, Olimpiada de Calviá (2.2), 2004 115

Harikrishna-Dreiev, Calviá (olimpiada) 2004 116

Shírov-Fressinet, Calviá (olimpiada) 2004 117

Ferré Pérez-Ramírez Moyano, correo electrónico 2009 117

Rodshtein-Parligras, San Marino 2006 119

Garry Kasparov-lstván Csom, Bakú .1980 129

Garry Kasparov-Ulf Andersson, Moscú 1981 129

Boris Gelfand-Serguéi Tiviakov, San 5ebastián (Cto. de España) 2006 131

296
Korchnoi-Miles, Wijk aan Zee 1984 134

Cebalo-Murshed, Subótica 1984 137

Anatoli Va"isser-Alexander Huzman, Sebastopol 1986 138

Boris Spassky-Tigrán Petrosian, Moscú (11) 1969 147

Vladímir Kramnik-Boris Gelfand, Wijk aan Zee 2008 149

Boris Gelfand-Farrukh Amonatov, Olimpiada de•Troms0 2014 - 150

Shomoev-Ganguly, Moscú 2013 151

Joseph Henry Blackburne-Adolf Anderssen, Londres 1862 152

Petrukhina-Chigaev, Tomsk 2013 152

Boris Gelfand-Judit Polgár, Janti-Mansisk (3.1) 2009 153

Boris Gelfand-Teimour Radjabov, Montecarlo (a ciegas), 2007 161

Boris Gelfand-Dmitri Bocharov, Dagomys 2007 164

Boris Gelfand-Alexander Delchev, Arnhem 1988 173

M. Gurévich-J Horváth, Budapest 1987 174

Gelfand-Dimitrov, Adelaida 1988 175

Boris Gelfand-Alexander Shabalov, Jürmala 1985 177

Boris Gelfand-Alexander Shabalov, Islas Bermudas 2004 177

Kasparov-Deep Junior, Nueva York (1 ), 2003 178

Boris Gelfand-Leinier Domínguez, Élancourt 2013 182

Boris Gelfand-Aleksandr Grischuk, Kazán (6) 2011 209

McNab-0ukié, Janti-Mansisk (olimpiada) 201 O 212

Leitáo-Caruana, Janti-Mansisk (olimpiada) 2010 212

Boris Gelfand-Evgeny Alekseiev, Dagomys 2008 226

Gelfand-Raisky, Minsk (entrenamiento) 1987 227

297
Serguéi Kariakin-Boris Gelfand, Copa del Mundo, Janti-Mansisk (6.1) 2009 238

Tiviakov-Hector, Helsing0r 2008 241

Kramnik-Kasparov, Nóvgorod 1995 241

Shírov-Mozetié, Tilburgo 1993 242

Kramnik-Kasparov, Nueva York (rápida), 1995 242

Boris Gelfand-Ruslán Ponomariov, Tsaghkaclzo12.0.15. 255_

Eliánov-Mamedyarov, Reikiavik 2015 256

Sasikiran-Topalov, Janti-Mansisk (olimpiada) 2010 256

Boris Gelfand-Aleksandr Grischuk, Kazán (2) 2011 267

298