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Logro de aprendizaje de la sesión: Elabora documentos de texto personalizados. Commented [BZL6]: Indicar el logro de la sesión.
Verificar que el logro de la sesión es coherente con el logro
de la unidad de aprendizaje, es decir el logro de la sesión
Fase Descripción de actividad Tiempo Materiales/recursosaporta al logro de la unidad.
Presentamos logro de la sesión de clase indicando que encontraran todo Commented [PDGZ7]: Descripción detallada de las
INICIO el material con el que se trabajara en CANVAS. 5 minutos Proyector acciones que realizará el alumno y el docente a lo largo de la
Asistencia fase y de las técnicas o dinámicas propuestas. Indicar cómo
se organizarán los alumnos para ello: plenario, parejas,
grupos, individual. Indicar si el trabajo se realiza en el salón
Preguntar sobre saberes previos del programa MS Word
MS PowerPoint o fuera de él.
Mencionar que aprenderá a realizar documentos personalizados que lo
UTILIDAD 10 minutos (F de I –Sem 02-Word)
Commented [PDGZ8]: Tiempo que toma al alumno y el
utilizaran en toda su carrera profesional ya que es importante en la gestión profesor realizar la actividad dentro de la sesión o fuera de
MS Word y Proyector
empresarial. ella.
Commented [PDGZ9]: Colocar la referencia al material.
Utilizando el programa Word se trabaja las siguientes herramientas como: Por ejemplo: si se utilizará un ppt, colocar el título del
- Configuración de pagina archivo, y la diapositiva a la que hace referencia.
- Encabezado y pie de pagina Proyector y programa
TRANSFORMACIÓN 80 minutos
- Columnas MS Word
- Bordes y Sombreados
- Numeración y Viñetas
Se envía un archivo para que el alumno aplique lo indicado en el archivo Programa MS Word y
PRÁCTICA 30 minutos
de PDF y lo envié por CANVAS. Plataforma CANVAS