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Prevengamos juntos

el abuso sexual

Prevención de abuso
En caso de que un niño o niña sufra un sexual en niños de
tipo de abuso, podemos prevenirlo to-
preprimaria
mando acciones correctas e inmediatas.

!Hagamos esto juntos si podemos!

Números

 Policía Nacional Civil 110 o 120.


 Bomberos Voluntarios 122.
 Bomberos Municipales 123.
 Ministerio Público 1570 / 2411-9191.
 Ministerio de Trabajo y Previsión Social 2422
-2500.
 Procuraduría de los Derechos Humanos
1555 / 2424-1717.
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Prevención Consecuencias emocionales, con-


ductuales y cognitivas en niños abu-
Es poder establecer medidas y acciones de preven-
ción y atención en todos los ámbitos responsables
de la protección de los niños y las niñas para pro-
Consecuencias emocionales: el niño niña
mover una respuesta adecuada a sus necesidades
puede manifestar de ideas suicidas, irritabili-
como víctimas.
dad, disfunción sexual, ansiedad, pesadillas,
sentimientos de culpa, cambios de animo, mie-
Protección dos etc.

En la protección es prioritario luchar contra la gran


incidencia y los efectos a largo plazo de todas las Consecuencias sociales: el niño puede te-
formas de violencia contra la infancia. ner conductas agresivas, hostilidad, temor al
agresor al velo puede llorar, gritar negarse es-
Por tanto, en este sentido, es importante promover: tar cerca de la persona, asilamiento, entre
 acceso a la justicia, actuar con efectividad y otras.
rápidas.
Consecuencias cognitivas: estas pueden
 Tener atención de calidad en el área de observadas principalmente en el ámbito escolar
salud mental y física- como: bajo rendimiento escolar, falta de moti-
vación en realización de actividades, no es ca-
 Tener el apoyo de servicios sociales apropia- paz de concentrarse en tareas asignadas y en
dos a las necesidades de los niños y niñas. otros casos fracaso escolar.
 Formación de profesionales capacitados para
la evaluación psicológica y la intervención es-
pecífica para víctimas de abuso sexual.

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¿ cual es la diferencia entre viola-
Perfil del agresor sexual ción sexual y agresión sexual?

 80% de los casos el agresor ha resultado ser u


Agresión sexual: es cometido cuando al-
pariente o familiar cercano con un vinculo
guien realiza actos con fines sexuales o eróticos
afectivo previamente establecido como padres,
a otra persona, obliga a que otro los haga o que
tíos, hermanos, primos y abuelos.
la víctima se lo haga a sí misma, siempre que
 9% de los casos, los casos son conocidos de no sea delito de violación
la victima, tales como amigos, vecinos, novios,
lides comunitarios y pastores, entre otros .
Violación: se comete cuando una persona
 •El restante 11% coloca a los agresores como
con violencia física o psicológica, tenga acce-
personas totalmente extrañas, es decir desco-
so carnal, vía vaginal, anal o bucal con otra per-
nocidas quienes aprovechan la vulnerabilidad
sona o le introduzca cualquier parte del cuerpo
de los menores de edad para atacar sexual-
u objetos.
mente a sus victimas.

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¿Que es el Abuso Sexual ¿Que tipo de niño y niña puede ser


Infantil? abusado sexualmente?

Entenderemos por Abuso Sexual Infantil cualquier


conducta de tipo sexual que se realice con un niño o No existe perfil especifico que haga que un
niña, incluyendo las siguientes situaciones: niño pueda ser victima de un abuso sexual,
puede ocurrir en todo contexto, religión, nivel
social o en diversas culturas.
1. Tocar en los genitales del niño o niña por parte del
abusador/a u otras zonas del cuerpo del niño o Lo que se puede llegar a determinar son los
niña por parte del abusador/a niños y niñas mas vulnerables que pueden su-
frir violencia sexual:
2. Incitación por parte del abusador/a de tocar sus
propios genitales  Falta de educación sexual.
3. Penetración vaginal o anal o intento de ella ya sea  Necesidad de atención o afecto.
con sus propios genitales, con otras partes del
cuerpo (Ej.: dedos), o con objetos (Ej.: palos), por  Niños o niñas con una actitud pasiva.
parte del abusador/a.
 Niños retraídos o asilados socialmente.
4. Exposición de material pornográfico a un niño o
niña (Ej.: revistas, películas, fotos)  Baja autoestima.

5. Contacto bucogenital entre el abusador/a y el niño/  Quienes presentan alguna dificultada de


a. desarrollo
6. Exhibición de sus genitales por parte del abusador/
a al niño o niña.
7. Utilización del niño o niña en la elaboración de
material pornográfico (Ej: fotos, películas).

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