REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDCUACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
CENTRO DE ESTDUIOS DE EDCUACIÓN EMANCIPADORA Y PEDAGOGGÍA CRÍTICA
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR: CURRICULO, EVALUACIÓN Y DIDÁCTICA

OBJETIVO GENERAL DE LA MAESTRÍA: Formar investigadores en educación para la creación y recreación de conocimientos, ethos,
saberes, y haceres de los sujetos sociales involucrados en el proceso educativos en los subsistemas de educación básica y
universitaria con una visión intradisciplinaria, interdisciplinaria, transdisciplinaria, ecosocialista, científica, social y emancipadora
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Fortalecer la formación sociopolítica pedagógica, humanista, social, investigativa, critica e integral de los educadores (as)
 Desarrollar capacidades y potencialidades profesionales, científicas y tecnológicas a través del estudio, análisis y reflexión de
la realidad educativa como totalidad concreta, integral en la dinámica de los procesos educativos que involucren teoría-
práctica y construcción colectiva del conocimiento
 Elaborar proyectos de investigación en educación, con visión de integración para la vinculación entre la teoría, la práctica
educativa, los contextos y los procesos pedagógicos como métodos de construcción de saberes, producción y
transformación social del conocimiento.

OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD CURRICULAR: Afianzar el ejercicio del Pensamiento Crítico- reflexivo en torno a los procesos
fundamentales de la dinámica de la educación: currículo, didáctica y evaluación
OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1. Analizar desde una perspectiva critica las relaciones entre currículo, ideología y educación
2. Caracterizar la didáctica critica como dimensión y como práctica socio- política para la acción transformadora
3. Fundamentar en el contexto educativo liberador la dinámica de evaluación
 Temática Contenido Estrategia Metodológica Evaluación Fecha Número
de Horas
Clase introductoria I Currículo Clase introductoria sobre currículo 11.05- 5 horas
Intenciones Participación 2ptos 2019 Aula/ 10
investigativas Presentación de las Intensiones horas de
Intensiones Investigativas ¿ Cuál ciencia para cual trabajo
investigativas y país ¿ individual
currículo Orientaciones sobre las Intenciones (producto para el y
Pertinencia Investigativas/ pertinacia de la Portafolio) colectivo
Académica y de la Investigación TOTAL:
Investigación Asignación de Actividades de evaluación y Análisis de las lecturas 30 horas
lecturas. en función de la aula/ 60
Intensión Investigativa horas de
Clase Introductoria II Pertenecía de la Discusión en clase sobre las intenciones 25-05- trabajo
Investigación a investigativas/ pertenencia de la 2019 individual
realizar. Investigación y
El currículo de la Aportes de la UC a la colectivo
Maestría en Diseño de la Maestría en Educación temática de
Educación Lectura de Varsaski con el currículo y la investigación 4ptos
Ciencia, investigación a realizar
cientificismo Hugo Zemelman: Pensamiento teórico-
Pensamiento Crítico pensamiento epistémico

Tema I Objetivo 1: El 08-06-

currículo, ideología y Exposiciones Exposiciones 4ptos/ 2019
educación Documentos para el
Portafolio
Tema II Objetivo 2: Plenarias en función de los productos del Documentos para el 22-06-
Didáctica, Educación Portafolio Portafolio 2019
y Política (Ver contenidos en el programa de la UC)
Tema III Objetivo 3: Elaboración del ensayo que dé cuenta del 06-07-
 Evaluación, objetivo n° 3 Fundamentar en el contexto Documentos para el 2019
Formación, educativo liberador la dinámica de Portafolio
Emancipación de la evaluación
Educación y
Evaluación (Ver contenidos en el programa de la UC) Portafolio 4ptos
Liberadora
Ensayo como género
literario
Clase de cierre Entrega de Ensayos ( sobre currículo para 20-07-
la emancipación de la Patria) y defensa de Ensayo 6ptos 2019
los ensayos

PLAN DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN PUNTUACIÓN FECHA DE ENTREGA

PARTICIPACIÓN 2 PTOS TODO EL TRAMO
EXPOSICIÓN 4 PTOS 08-06-2019
APORTES DE LA UNIDAD CURRICULAR PARA 4 PTOS 22-06-2019
LA INVESTIGACIÓN
PORTAFOLIO 4 PTOS 06-07-2019
ENSAYO FINAL 6 PTOS 20-07-2019

ENCUENTROS
10-05-2019
25-05-2019
08-06-2019
22-06-2019
06-07-2019
20-07-2019