Plataforma digital

Una plataforma digital es un lugar de Internet, portal o cibersitio, que sirve

para almacenar diferentes tipos de información tanto personal como a nivel
de negocios. Estas plataformas funcionan con determinados tipos de
sistemas operativos y ejecutan programas o aplicaciones con diferentes
contenidos, como pueden ser juegos, imágenes, texto, cálculos,
simulaciones y vídeo, entre otros, que se pueden considerar agrupados en
una colección de herramientas y servicios que una organización utiliza para desarrollar una
estrategia digital.1 Las plataformas digitales también se pueden concebir como sistemas que
pueden ser programados y personalizados por desarrolladores externos, como los usuarios, y de
esta forma pueden ser adaptados a innumerables necesidades y asuntos que ni siquiera los
creadores de la plataforma original habían contemplado, resultando un tipo de redes sociales.

Plataforma educativa
Se entiende por plataforma educativa o plataforma académica como un
sitio web, que permite a un profesor contar con un espacio virtual en
Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso,
enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos,
desarrollar tests, promover debates, chats, obtener estadísticas de
evaluación y uso -entre otros recursos que crea necesarios incluir en su
curso- a partir de un diseño previo que le permita establecer
actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados. En la
actualidad, la mayor parte de las plataformas educativas son programas computacionales
(software), o equipos electrónicos (hardware). Para ello la plataforma debe de cumplir ciertos
elementos y características para poder cumplir su objetivo

Plataforma virtual
Las plataformas virtuales didácticas se refieren a la tecnología utilizada
para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red
informática mundial (www) que se usan de manera más amplia en la
Web 3.0 para mejorar el proceso de enseñanza/aprendizaje. La
plataforma virtual didáctica se entiende como aquel contexto
informático en el que se encuentran numerosas herramientas
estructuradas y optimizadas para una finalidad educativa. Estas han
permitido dar a conocer gran cantidad de información para favorecer el proceso de aprendizaje.
Existen distintas denominaciones para las plataformas virtuales, podemos destacar el aula virtual,
plataforma virtual de aprendizaje y entorno virtual de enseñanza y aprendizaje (EVE/A). Un EVE/A
sirve para distribuir materiales educativos en formato digital (textos,
imágenes, audio, simulaciones, juegos, etc.)

Plataforma Software
En informática, plataforma es un sistema que sirve como base para
hacer funcionar determinados módulos de hardware o de software
con los que es compatible. Dicho sistema está definido por un estándar alrededor del cual se
determina una arquitectura de hardware y una plataforma de software (incluyendo entornos de
aplicaciones). Al definir plataformas se establecen los tipos de arquitectura, sistema operativo,
lenguaje de programación o interfaz de usuario compatibles. Ejemplos de plataformas son IBM-PC,
que incluye las arquitecturas I386 (x86), IA64 o AMD64 (x86-64); Macintosh, que incluye la
arquitectura Gecko y PowerPC; y SPARC.

Plataformas sociales
Las plataformas sociales conocidas también como redes sociales, son
muy utilizadas actualmente por gran parte de nuestra sociedad. Son
aquellas plataformas digitales donde se guardan diversas informaciones
relacionadas con las interacciones sociales. Gracias a ellas los usuarios se
conectan y mantienen relaciones con familiares, amigos o conocidos a
través de Internet.

Plataformas de comercio electrónico

Las plataformas de comercio electrónico abunda hoy en día en

Internet. Gracias a ellas es posible comprar los más diversos productos
y servicios sin salir de casa. Cada vez más las plataformas de comercio
electrónico crecen en todos los sectores. Incluso en países donde esta
práctica no era tan común hace algunos años, cada día se está
popularizando más.

Cómo ejemplos de plataformas de comercio electrónico tenemos a WooCommerce, Magento y

Shopify.

Plataformas especializadas

Las plataformas digitales especializadas son creadas para satisfacer las

necesidades de un grupo de usuarios. Existen las más diversas
plataformas virtuales para todos los segmentos que podamos imaginar.
Siempre que haya una necesidad, podrá crearse una plataforma para
satisfacerla, independientemente del sector. Un claro ejemplo de esto
son las plataformas digitales creadas para ayudar en las tareas
relacionadas con el marketing digital.

Gráfico circular
Se utilizan en aquellos casos donde interesa no solamente mostrar el
número de veces que se dan una característica o atributo de manera
tabular sino más bien de manera gráfica, de tal manera que se pueda
visualizar mejor la proporción en que aparece esa característica respecto
del total. A pesar de su popularidad, se trata de un tipo de gráfico poco
recomendable debido a que nuestra capacidad perceptual para estimar
relaciones de proporción o diferencias entre áreas de sectores circulares
es mucho menor que, por ejemplo, entre longitudes o posiciones, tal y como
sucede en otras gráficas..

grafica linea recta

Ya que conoces cómo graficar cualquier punto en el sistema de coordenadas y

cómo obtener la pendiente (utilizando dos puntos), ahora veremos lo que
significa una ecuación de una línea recta en el siguiente video.

Elementos de la ecuación de la línea recta

Para la ecuación de una línea recta , los elementos se conocen como:

* m es un coeficiente que significa la pendiente de la recta

* b es un coeficiente que significa la intersección con las ordenadas

grafica de la parábola

Además de las funciones lineales, uno de los tipos más

comunes de funciones polinomiales con las que trabajamos en
el álgebra es la función cuadrática. Una función cuadrática es
una función que puede ser descrita por una ecuación de la
forma y = ax2 + bx + c, donde a ≠ 0. Ningún término en la
función polinomial tiene un grado mayor que 2. Las funciones
cuadráticas son útiles cuando trabajamos con áreas, y
frecuentemente aparecen en problemas de movimiento que
implican gravedad o aceleración. Las gráficas de las funciones cuadráticas tienen características
que están estrechamente relacionadas con su forma simbólica. A medida que exploremos estas
gráficas, aprenderemos a identificar estas características, y veremos algunas de las maneras de
estructurar las ecuaciones cuadráticas.

Graficando la función seno

Las relaciones trigonométricas pueden tambien ser consideradas

como funciones de una variable que es la medida de un ángulo. Esta
medida de ángulo puede estar dada en grados o radianes . Aquí,
usaremos los radianes. La gráfica de una función seno y = sin x se ve
de la siguiente forma: La amplitud de la gráfica de y = a sin bx es la
cantidad entre la cual varia por arriba y debajo del eje de las x .

Amplitud = | a |

El período de una función seno es la longitud del intervalo más corto

en el eje de las x sobre el cual la gráfica se repite.

Graficando la función coseno

Las relaciones trigonométricas pueden tambien ser consideradas como funciones de una variable
que es la medida de un ángulo. Esta medida de ángulo puede estar dada en grados o radianes .
Aquí, usaremos los radianes.
La gráfica de una función coseno y = cos x se ve de la siguiente
forma:

El valor máximo de y = cos x occure cuando , donde n es un entero.

El valor mínimo de y = cos x occure cuando , donde n es un entero.
La amplitud de la gráfica de y = a cos bx es la cantidad entre la cual
varia por arriba y debajo del eje de las x .

Amplitud = | a |

Confucio: biografía

(Kung Fu-Tse; Lu, actual Shantung, China, h. 551 - 479 a. C.) Pensador
chino. Procedente de una familia noble arruinada, a lo largo de su vida
alternó periodos en los que ejerció como maestro con otros en los que
sirvió como funcionario del pequeño estado de Lu, en el nordeste de
China, durante la época de fragmentación del poder bajo la dinastía
Chu.

Confucio fracasó en sus intentos por atraerse a los príncipes, limitándose su influjo en vida al que
consiguió ejercer directamente sobre algunos discípulos; la importancia del personaje procede de
la difusión posterior de su pensamiento, conocido como confucianismo o confucionismo,
contenido fundamentalmente en sus Entrevistas. Dicho pensamiento puede interpretarse como
una respuesta al clima de desorden y de continuas luchas entre señores feudales que imperaba en
la época histórica que le tocó vivir.

El confucianismo es fundamentalmente una ética y no una religión, pues apenas hay en él

mención a la divinidad, ya que Confucio rehusó especular sobre el más allá. En este sentido, es un
craso error relacionar su figura con los fundadores de las grandes religiones (Buda, Jesucristo o
Mahoma). El centro de las preocupaciones de Confucio fue la moral personal, tanto por lo que
respecta a la orientación de las conductas privadas como a las normas del buen gobierno.