BITACORA N.

1
a) RELATO:
El dia de hoy Lunes 17 de febrero de 2020 mis clases empezaron a las 9:00 am puesto
que al aun no poder entrar a la materia de mecanica de fluidos debia empezar mi dia a
esa hora. Me desperte a las 6:30 am rapidamente me bañe y desayune para poder tomar
el bus a tiempo puesto que vivo en el valle de los Chillos. El trayecto fue largo puesto
que el ser el inicio de clases de dos universidades hubo mas trafico de lo comun. A
pesar de todo estuve a las 8:40 am en la Universidad. Espere afuera del curso hasta que
sea cambio de hora y poder entrar a la clase de Resistencia de materiales impartida por
el Ing. Mauricio Cely.

b) TEORIA:
CONSULTA TEORICA
La Mecánica de Fluidos estudia las leyes del movimiento de los fluidos y sus procesos
de interacción con los cuerpos sólidos. La Mecánica de Fluidos como hoy la conocemos
es una mezcla de teoría y experimento que proviene por un lado de los trabajos iníciales
de los ingenieros hidráulicos. Es una rama que estudia el movimiento de los fluidos así
como las fuerza que actual a la par.
Un fluido es una es una sustancia que se deforma constantemente en el tiempo, esto
quiere decir que es muy sensible a fuerzas externas y no tiene una forma definida: entre
los fluidos se encuentran los líquidos y los gases. Nótese que los gases pueden
comprimirse, mientras que los líquidos carecen de esta característica. Dentro de esta
materia que es Mecánica de fluidos se puede dividir en estática de fluidos y dinámica de
fluidos junto a sus propiedades principales y secundarias.

c) Bibliografía
Domingo, A. M. (1997-2011). Apuntes de mecanica de fluidos. Recuperado el 17 de 02 de 2020,
de http://oa.upm.es/6531/1/amd-apuntes-fluidos.pdf

Enriquez, J. A. (26 de 09 de 2010). Mecanica de fluidos. Recuperado el 17 de 02 de 2020, de

http://mecanicadefluidosicp.blogspot.com/2010/09/mecanica-de-fluidos.html

White F. (1ra y 5ta edición 1988/2004 ) Mecánica de Fluidos. Ed. McGraw-Hill.

d) Preguntas:
¿Qué parte de la clase fue muy entendida?
no concierne

¿Qué tema me pareció confuso?

no concierne
¿Qué hago para despejar esa confusión?
* Buscar en mi tiempo libre definiciones que me aclare el tema.
* Si es necesario buscar un poco más sobre el tema que se está estudiando.
* Buscar ayuda del profesor o de un compañero.

¿Cuáles son 2 o 3 cosas que distrae mi atención en clase?

*Me suele dar hambre o sed en clase

*Suelo usar el celular

*A horas tempranas del dia suelo estar aun un poco con sueño

BITACORA N.2
a) RELATO:
El dia de hoy llegue mas temprano de lo habitual puesto que tenia que hacer
fila en secretaria para arreglar problemas de matricula y cupos en los cursos. Al
hacer fila por 25 minutos pude hablar con Daniel y poder llenar mi solicitud de
cambio de curso. Posteriormente fui a la FEUCE para poder contratar el
servicio de transporte de la universidad para lo cual debi llenar un formulario y
pagar en el instante para contar con dicho servicio. Una ves culminado fui a la
facultad de ingenieria para retomar el dia normal de clases.
b) TEORIA:
CONSULTA TEORICA
Fluido newtoniano y no newtoniano
Newtoniano: cuando el esfuerzo cortante desarrollado en el fluido no es
afectado por el gradiente de velocidad al desplazarse.
No newtoniano: cuando el esfuerzo cortante desarrollado en el fluido es
afectado por el gradiente de velocidad al desplazarse.
Compresibilidad: es el cambio de volumen que experimenta cuando es
sometida a un cambio de presión. Por lo general el volumen disminuye al
aplicar una presión sobre un sistema u objeto.
Presión atmosférica: Es el peso de la columna de aire al nivel del mar
Presión manométrica: Es la presión que se mide en un recipiente cerrado o
tanque.
Presión absoluta: La presión absoluta es la presión atmosférica más la
presión manométrica
c) Bibliografía

Física, Fanny Zapata Licenciada en, et al. “Compresibilidad: De Sólidos, De

Líquidos, De Gases, Ejemplos.” Lifeder, 4 June 2019,
www.lifeder.com/compresibilidad/.

Medidores De Flujo - Instrumentación,

webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/djean/index_archivos/INST_Flujo/fundam
entosteoricos.html.

d) Preguntas:

¿Qué parte de la clase fue muy entendida?

Al no poder ir a clase la primera semana pregunte a mis compañeros todo
sobre lo visto en clase y ponerme al día, a pesar de no poder estar en la clase
los temas de fluidos newtonianos y no newtonianos llamaron mi atención
rápidamente
¿Qué tema me pareció confuso?
Fluidos newtonianos y no newtonianos
¿Qué hago para despejar esa confusión?
* Repaso lo visto en clase
* Buscar mas sobre el tema en internet
* Preguntar a un compañero que haya entendido mejor la clase
¿Cuáles son 2 o 3 cosas que distrae mi atención en clase?
*El llegar tarde a clase

*El querer ir al baño

BITACORA N.3
a) RELATO:
El dia de hoy puesto que es feriado no hubo clase, me levante temprano a realizar
deberes puesto que tenia varios acumulados por problemas personales. Al quedarme
solo en casa tuve mucho tiempo para ponerme al dia en todas mi obligaciones llegada la
hora de. Almuerzo tuve que perdir comida a domicilio, almorce, descanse y seguir hasta
terminar con mis deberes.

b) TEORIA:
CONSULTA TEORICA
El carnaval es una celebración que tiene lugar inmediatamente antes de
la cuaresma cristiana (que se inicia con el Miércoles de Ceniza), y que tiene
fecha variable (entre febrero y marzo según el año). Tradicionalmente
comienza un jueves (jueves lardero) y acaba el martes siguiente (martes de
carnaval). El carnaval combina elementos tales como disfraces, grupos que
cantan coplas, desfiles y fiestas en la calle. A pesar de las diferencias que su
celebración presenta en el mundo, su característica común es la de ser un
período de permisividad y cierto descontrol. En sus inicios, probablemente con
un cierto sentido del pudor propio de la religión, el Carnaval era un desfile en
que los participantes vestían disfraces y usaban máscaras. Sin embargo, la
costumbre fue transformando la celebración hasta su forma actual.
El origen de su celebración parece probable que esté en las fiestas paganas,
como las que se realizaban en honor a Baco, el dios romano del vino, las
saturnales y las lupercales romanas, o las que se realizaban en honor del
toro Apis en Egipto. Según algunos historiadores, los orígenes de esta
festividad se remontarían a la Sumeria y el Egipto antiguos, hace más de 5000
años, con celebraciones muy parecidas en la época del imperio romano, desde
donde se expandió la costumbre por Europa, siendo llevado a América por los
navegantes españoles y portugueses a partir de fines del siglo XV.

c) Bibliografía

Sánchez, Adriana. “¿Qué Es Carnaval? " Su Definición y Significado [2020].”

Concepto De - Definición De, ConceptoDefinicion.de, 22 Nov. 2019,
conceptodefinicion.de/carnaval/.

d) Preguntas:
¿Qué parte de la clase fue muy entendida?
*no concierne*
¿Qué tema me pareció confuso?
*no concierne*
¿Qué hago para despejar esa confusión?
*no concierne*
¿Cuáles son 2 o 3 cosas que distrae mi atención en clase?
*no concierne*

BITACORA N.4
a) RELATO:
El dia de hoy fue mi primer dia de clase de la asignatura de fluidos, llegue 5
minutos tarde de la hora de inicio, golpee la puerta y pude entrar junto con mi
amigo Oscar. Tome asiento junto a mi amigo Pedro. Una ves ya sentado y en
clase el ingeniero me entrego una hoja llena de formulas y datos necesarios de
la asignatura posteiormente comenzamos con los temas de fluidos aprendimos
temas de las leyes de Boyle-Marriotte junto a la ecuacion eneral de los gases
ideales
b) TEORIA:
Edme Mariotte (Dijon, 1620 - París, 12 de mayo de 1684) fue un abad, físico y
químico francés.
Estudió la compresión de los gases y llegó a descubrir la ley hoy conocida
como ley de Boyle-Mariotte: A temperatura constante, el volumen de
un gas es proporcional al inverso de la presión. Dicho de otro modo, el
producto de la presión por el volumen es constante cuando la temperatura no
varía. Hoy se sabe que este producto es además proporcional a
la temperatura absoluta, expresada en kelvin.
Ambos científicos Robert Boyle y Mariotte, de forma independiente, llegaron a
la misma ley. Como curiosidad, Boyle en sus escritos no especificó que la
temperatura debía ser constante para que la ley fuese válida, seguramente
realizó sus experimentos y así lo daría por hecho. Mariotte si especificó esta
constancia .1
Edme Mariotte fue un pionero de la física experimental y profesor de física en
1654-1658, y uno de los fundadores de este dominio en Francia. Estudió
también la óptica, las deformaciones elásticas de los sólidos y la hidrodinámica.

c) Bibliografía

1. Isaac Asimov, Breve Historia de la Química. Ed. Alianza (2006 [1965]).

2. «Mariotte». Gazetteer of Planetary Nomenclature (en inglés). Flagstaff:
USGS Astrogeology Research Program.
d) Preguntas:
¿Qué parte de la clase fue muy entendida?
El saber como funciona un globo aerostático como se inicia su vuelo y como
gracias al aire caliente este puede volar.
¿Qué tema me pareció confuso?
Cuando el Ing despejo la ecuación general de los gases ideales
¿Qué hago para despejar esa confusión?
Repasar la materia dada en clase junto a los apuntes
¿Cuáles son 2 o 3 cosas que distrae mi atención en clase?
El llegar tarde como el día de hoy
El no saber la continuación de la materia gracias a mis faltas pasadas