Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Académica Económicas y de Negocios
Nivel de Tecnológico
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del curso Logística Comercial
Código del curso 110008
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Sábado 1 de
Jueves 14 de febrero de 2020.
febrero de 2020.
Competencia a desarrollar:
Identifica oportunidades de sistemas logísticos internos y
externos en las organizaciones en pro de su competitividad y
sostenibilidad.

Temáticas a desarrollar:

Unidad 1. Generalidades de la logística comercial. Unidad 2. La

gestión logística y sus macroprocesos. Unidad 3 Distribución
 comercial y la externalización de servicios logísticos en una economía
globalizada.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar
Fase 0. Reconocimiento del curso. Resaltando aspectos de cada unidad
Actividades a desarrollar

Individual

1. Cada Estudiante debe hacer un recorrido por el entorno de

conocimiento en la bibliográfica suministrada en cada una de las
unidades.
2. Procede a sacar ideas para construir historieta sobre la logística
comercial en el entorno empresarial.

Entornos para
Seguimiento y evaluación (Historieta - Individual)
su desarrollo
Individuales:
El estudiante bajo el contexto empresarial de la
logística empresarial, crea historieta que contenga
los siguientes aspectos:

- Logística comercial internacional

- Comercio electrónico
- Formatos comerciales
- Gestión logística y los macroprocesos
- Centros logísticos
Productos a
- Una reflexión que evidencie la importancia
entregar por el
de la logística comercial en la empresa.
estudiante
La presentación de estrategia historieta está a su
creatividad puede ser diseñada a mano o en
herramienta web alguna, ejemplo:

Dieña increíbles historietas online con Canva.

Recuperado de
https://www.canva.com/es_co/crear/comics/
Voki. Recuperado de
 https://www.voki.com/site/create

De manera Individual comparte producto en

entorno de seguimiento y evaluación.

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el N/A
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante N/A
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y N/A
responsabili
dades para
la
producción
de
entregables
por los
estudiantes
Uso de la norma APA, versión 3 en español
Uso de
(Traducción de la versión 6 en inglés)
referencias
Las Normas APA es el estilo de organización y presentación
 de información más usado en el área de las ciencias
sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual
que permite tener al alcance las formas en que se debe
presentar un artículo científico. Aquí podrás encontrar los
aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual de
las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación,
entre otros. Puede consultar como implementarlas
ingresando a la página
http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?opti
on=com_content&view=article&id=138:normas-
apa&catid=45:referencias-bibliograficas&Itemid=
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99,
Políticas de se considera como faltas que atentan contra el orden
plagio académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar,
es decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o
parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado
por otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Universidad.
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el
trabajo académico o evaluación respectiva, la calificación
que se impondrá será de cero puntos cero (0.0) sin perjuicio
de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el
trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero (0.0),
sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
4. Rubrica de evaluación

Rúbrica de evaluación
Actividad
Tipo de actividad: Actividad individual ☒ ☒
colaborativa
Momento de la
Inicial ☒ Intermedia, unidad ☐ Final ☐
evaluación
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
No construye
Construye y presenta Construye y presenta
historieta, ni evidencia
Historieta, evidenciando su historieta con parte de
su recorrido por el
recorrido por el entorno de las unidades del curso.
entorno de
conocimiento en cada una
Historieta conocimiento en cada
de las unidades y 5
una de las unidades,
referencias bibliográficas del
referencias
curso.
bibliográficas del
curso.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante construye El estudiante construye El estudiante no
historieta y esta contiene historieta, relaciona construye historieta
aspectos de: conceptos sin mencionar con los aspectos de:
- Logística comercial la logística comercial - Logística comercial
Internacional. internacional, comercio Internacional.
5
- Comercio electrónico electrónico y formatos - Comercio electrónica
- Formatos comerciales comerciales. - Formatos comerciales

(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)

 El estudiante construye El estudiante construye
El estudiante no
historieta y esta contiene Historieta, relacionando
Construye historieta
aspectos de: diversos conceptos sin
Con los aspectos de:
- Gestión logística y los mencionar la gestión 5
- Gestión logística y los
Macroprocesos. logística y los
Mcroprocesos.
Macroprocesos.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante construye El estudiante construye El estudiante no
historieta y esta contiene historieta, relacionado construye historieta
aspectos de: diversos conceptos sin con aspectos de:
5
- Centros logísticos mencionar los centros - Centros logísticos
logísticos.
Contenido de (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
historieta El estudiante construye El estudiante construye El estudiante no
historieta y esta contiene: historieta, relacionado construye historieta
- Reflexión la importancia de diversos conceptos, sin con la importancia de
La logística comercial en la evidenciar importancia de la logística comercial 5
Empresa. la logística comercial en en la empresa.
la empresa.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 25