“EDUCANDO CORAZONES PARA TRANSFORMAR EL MUNDO”

VICERRECTORÍA ACADÉMICA
COORDINACIÓN PEDAGÓGICA CICLO MENOR

PLANIFICACIÓN ANUAL 2018

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación. CURSO: Tercero básico

PROFESORA: Francisca Ávila U.

UNIDAD / CONTENIDOS TIEMPO OBJETIVOS APRENDIZAJE EVALUACIÓN

UNIDAD Nº1: “Bienvenida Lectura:
literatura”  Comprender textos, aplicando  Prueba escrita
1° estrategias de comprensión  Test:
 Cuento, novela y leyenda Semestre lectora en mitos, leyendas y Sinónimos
 Características de los novelas.
tipos de textos en  Profundizar su comprensión de
( Primera
estudio. las narraciones leídas.
 Planificación y escritura semana
Escritura:
de cuentos. de Abril a  Escribir creativamente  Test:
 Herramienta de escritura: tercera narraciones. Antónimos
 Uso de mayúscula. semana  Planificar la escritura:
 Sinónimos y antónimos. de Mayo) estableciendo propósito y
 Artículos, sustantivos y destinatario.
adjetivos. Reglas Comunicación oral:
generales de acentuación.  Participar activamente en
conversaciones grupales sobre
- textos leídos o escuchados en
clases o temas de su interés.
UNIDAD Nº: 2 “Dulce poesía” Lectura:
 Comprender textos, aplicando  Prueba escrita
 Poemas. 1° estrategias de comprensión  Test:
 Lenguaje figurado. Figuras Semestre lectora en poemas.  Verbos
retóricas.  Leer y familiarizarse con un
 Diccionario poético. amplio repertorio de literatura  Declamación
( cuarta
 Herramienta de escritura: de poemas de poemas (se
semana
 Uso de puntos.  Comprender poemas entregará rúbrica).
de Mayo a
 Verbos. adecuados al nivel e interpretar
primera el lenguaje figurado presente
semana en ellos y sus figuras literarias.
de Julio)
Escritura:
 Escribir frecuentemente, para
desarrollar la creatividad y
expresar sus ideas, textos como
poemas.

Comunicación oral:
 Participar activamente en
Festival poético.

2° Lectura:  Prueba escrita

UNIDAD Nº: 3 “Me informo y Semestre  Comprender textos, aplicando  Test:
opino” ( tercera estrategias de comprensión  Sujeto y
semana lectora en artículos e predicado
 Artículos informativos, de Julio a infogramas.
infografías, artículos
tercera
enciclopédicos y textos de Escritura:  Test: Palabras
opinión.
semana Escribir frecuentemente, para con ge, gi, je y ji.
 Características de estos de Sept)) desarrollar la creatividad y
tipos de texto. (estructura expresar sus ideas, textos como
y propósito). artículos informativos.  Producción de
 Escritura de artículo un artículo informativo
informativo. y crítica de cine según
 Escribir una crítica de indicaciones.
cine.
 Herramienta de escritura: Comunicación oral:  Exposición oral
La oración: Sujeto y Participar activamente en (se entregará rúbrica).
Predicado disertaciones según temas de
interés.

UNIDAD Nº 4: “Otro mundo 2° Lectura:  Prueba escrita

literario” Semestre  Comprender textos literarios,  Test:
 Historietas y cuentos ( cuarta aplicando estrategias de Núcleo del sujeto y
populares. semana comprensión lectora. núcleo del predicado.
 Características y de Sept a
elementos principales de
cuarta
Escritura:  Producción de
las historietas.  Escribir frecuentemente, para una noticia según
semana
 Escribir una noticia. desarrollar la creatividad y indicaciones.
de Nov)
 Herramienta de escritura: expresar sus ideas en noticias
Párrafo y conectores  Representación
Comunicación oral: de coro poético.
 Participar activamente en
conversaciones de temas
científicos y de actualidad..

METODOLOGÍA:
 Uso de TICs: mediante muestra de videos y ppt.
 Una vez por semana se trabajará libro “Estrategias de comprensión lectora”

Evaluaciones:
 A lo largo de cada semestre se trabajarán dos unidades de Aprendizaje. Cada unidad contempla será
evaluadas como se indica en la matriz.
 Plan lector que incorporan cuatro libros de lectura personal (dos cada semestre).
 Declamación (Primer semestre)
 Exposición oral (Segundo semestre)
 Talleres de escritura.
 Test de manejo de la lengua, por lección. (nota acumulativa)
 Representación coro poético (segundo semestre)
 Evaluaciones:
 3 evaluaciones escritas por semestre.
 2 evaluaciones por informes y/o trabajos.
 2 notas por test.