EVALUACION PROCEDIMENTAL

A partir de funciones para comprobar el grado de funcionalidad de los conocimientos adquiridos por el alumno.

Se compone de 3 elementos: objetivo, acciones y orden.

Hay que tomar en cuenta que el conocimiento debe ser lo suficiente referido, el uso y la aplicación del
conocimiento y la rapidez, seguridad con que se aplica el conocimiento.

Podríamos determinar que: seleccionar, construir, observar, manejar, utilizar, aplicar, representar,
experimentar, demostrar, planificar y ejecutar.