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Leccion 1
Leccion 1
Clase obligatoria
Objetivo: Identificar las recomendaciones que contribuyen a liderar de forma 25 minutos aprox.
eficaz.
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Clase 4: Liderazgo eficaz.
Reglamentista
La realidad de cada organización es tan particular y cambiante, que exige al líder saber
adaptarse y crear su propio modelo de dirección.
Si el equipo de trabajo observa que el líder se preocupa (y ocupa) de los pequeños detalles,
también ellos comenzarán a hacerlo. Así, el líder entrega un mensaje de rigurosidad a nivel
organizacional:
Otro ejemplo es, si el líder se preocupa por atender personalmente un pequeño reclamo
de un usuario contribuirá a fijar el nivel de calidad esperado del departamento o unidad
de atención a los usuarios.
Para que un equipo
funcione como la organización
lo espera, es esencial que exista
armonía entre sus miembros, por
lo que el líder se preocupará por
conseguir un ambiente de entendimiento
entre todo el equipo.
Actuará siempre
Es fundamental
simplificando y trabajando
que exista mucha
entre todos los problemas
comunicación dentro
que surgirán.
del equipo
Según investigaciones de diferentes especialistas, las principales estrategias que aplican los
líderes para ejercer influencia sobre el personal, tanto colaboradores como colegas y jefes,
son las llamadas tres “Erres”:
Retribución
Idealmente debemos utilizar las estrategias de “Razonamiento” más frecuentemente que las
de “Reciprocidad”; y las de “Reciprocidad”, más que las de “Retribución”
Entonces las tres “erres” debemos utilizarlas cuando:
Por lo tanto el líder debe ser implacable ante los comportamientos inadmisibles (humillaciones,
marginaciones, abusos de poder y, por supuesto, acoso moral o sexual), por muy alta que sea la
posición de quien cometa este tipo de errores.
El líder en tanto se preocupará
por conseguir un ambiente de
trabajo agradable en el que los
funcionarios se sientan a gusto.
La organización debe ser un lugar en el que el funcionario se sienta parte integrante, donde se
valore su esfuerzo y no sea un simple instrumento de la cadena de producción.
Según muchos estudiosos de esta disciplina de dirección participativa, existen diferentes tips
para fomentar la calidez en el lugar de trabajo, acá te dejamos algunos.
Establecer pequeñas tradiciones: : por ejemplo, un viernes al mes salir con el equipo a
un happy hour; realizar concursos de dibujo, literarios, para los hijos de los funcionarios;
el día de la corbata extravagante; felicitar personalmente a los funcionarios en momentos
especiales (cumpleaños, nacimiento de un hijo, boda, etc.) preocuparse ante situaciones
difíciles (accidente, enfermedad, pérdida de algún familiar), etc.
De esta forma estaremos fomentado la participación en el equipo de trabajo, y formando una
base sólida que logrará caracterizar a la organización en un corto plazo como:
}
En definitiva, los miembros del equipo son el
gran activo de la organización. La institución
debe aprovechar sus conocimientos, no hacerlo
es un derroche.
El único modo de lograr el apoyo del grupo es demostrar que el líder estará ahí para defender
sus intereses.
La relación que el líder establece con su equipo debe basarse en el siguiente principio:
Estas metas menores conducen hacia la consecución de los objetivos a largo plazo.
Una vez que se han fijado las metas, el líder dará autonomía a los
distintos departamentos para que procedan como consideren más
oportuno, debemos considerar que la persona que hace el trabajo es
quien mejor conoce la forma de hacerlo.
Cuando ha transcurrido un tiempo y vemos que los objetivos propuestos fueron alcanzados por
el equipo de trabajo:
Es hora de premiar
a los mejores. Es importante en esta etapa premiar el logro, la
creatividad, la innovación, la dedicación. El premio,
como reconocimiento al trabajo bien hecho, cumple
tres funciones:
1 2 3
Sirve de reconocimiento: Sirve de ejemplo: Sirve de motivación:
Si alguien ha realizado El premio indica al resto Los miembros del equipo
un trabajo destacado es del equipo que es lo tratarán de dar lo mejor
justo que se le premie. que la dirección espera de sí mismos con el fin de
de ellos, cuáles son los alcanzar este premio.
niveles de cumplimiento
considerados
excelentes.
Tema 4 : Saber Correr riesgos y manejar un conflicto
Esto le llevará en ocasiones a tomar decisiones que pueden “molestar” a ciertas personas. Hay
que tener en cuenta que no se puede complacer a todo el mundo.
El líder que no quiere molestar
a nadie, puede terminar no
adoptando medidas necesarias para
la institución, de modo que al final,
terminará molestando a todo el
mundo.
}
Ambos conceptos son importantes. El líder tiene que ser una
persona capaz de utilizar su autoridad y capaz de persuadir,
en la mayoría de las ocasiones el liderazgo se debería basar en
la persuasión: convencer a los colaboradores de que hay que
actuar de tal manera para alcanzar los objetivos propuestos.
Ambos conceptos son importantes. El líder tiene que ser una persona capaz de utilizar su
autoridad y capaz de persuadir, en la mayoría de las ocasiones el liderazgo se debería basar en la
persuasión: convencer a los colaboradores de que hay que actuar de tal manera para alcanzar
los objetivos propuestos.
En la persuasión se produce un intercambio de ideas: el líder expone (vende) sus objetivos, trata
de convencer.
El uso abusivo de la autoridad (“porque lo digo yo”) crea un ambiente de tensión que afecta a la
integración de todos los eslabones de la institución.
Por el contrario, si el líder promueve una dirección participativa, este modelo de gestión
también se irá extendiendo por todos los niveles de la institución.