1. ¿Es la evaluación diagnóstica importante en el desarrollo de un curso?

Sí, porque permite identificar particularmente el estado inicial de los estudiantes y así poder
contar con la información necesaria a la hora de organizar la planeación y seguimiento de un curso.

2. ¿Considera usted que la importancia de cada tipo de evaluación depende del área de conocimiento
del curso que se imparte?

A mi parecer, las evaluaciones son herramienta fundamental en todo proceso de enseña, ya que
permite hacer una revisión del proceso formativo. Por consiguiente, no importa el área del
conocimiento que se imparta las distintas evaluaciones determinan cómo se está desarrollado el
curso y si ha cumplido con los objetivos planteados o si es necesario cambiar la metodología de
enseñanza.

3. ¿Considera que es posible llegar a un buen desarrollo en un proceso de enseñanza-aprendizaje sin

planear adecuadamente la evaluación?

Todo proceso formativo debe ser organizado y planificado para alcanzar metas trazadas, por lo
tanto, la no planeación de las evaluaciones no reflejara en realidad las competencias que han
desarrollado los estudiantes, por lo cual, se podrá determinar si en realidad se desarrolló
adecuadamente la impartición del curso.