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1. Generar la Relación de tiempos (consulte aquí), para tomar y presentar los Tiempos entre
llegadas en la siguiente tabla:
Nota 1. Los Tiempos entre llegadas se generan entre un valor mínimo de 5 y un valor máximo de
15.
2. Ordenar los datos de menor a mayor y agruparlos en Clases (intervalos) para diligenciar la
Tabla de Distribución Empírica para Tiempo entre llegadas:
Si,
𝒊 = 1, N
Donde:
𝒊 : No. de Clase
𝑵 : Ultima Clase (10)
𝑰 ∶ 𝑰𝒊−𝟏 – 𝑰𝒊
Donde:
𝑰 ∶ Clase
𝑰𝒊−𝟏 – 𝑰𝒊
𝑰𝒊=
𝟐
Donde:
𝑰 𝒊 ∶ Marca de Clase
𝑰𝒊−𝟏 ∶ límite inferior de la Clase
𝑰𝒊 ∶ límite superior de la Clase
Frecuencia observada. Sea,
𝑶𝒊
𝒇𝒊 =
𝒏
Donde:
𝒇𝒊 ∶ Frecuencia relativa de la Clase
𝑶𝒊 ∶ Frecuencia observada de la Clase
𝒏: tamaño de la muestra (cantidad de datos)
𝒏 = 60
𝒊 = 1, 10
Frecuencia relativa acumulada en la Clase. Sea,
𝟏𝟎
𝑭𝒊 = ∑ 𝒇𝒊
𝒊= 𝟏
𝟏𝟎
𝒕 = ∑ 𝒇𝒊 ∗ 𝑰 𝒊
𝒊= 𝟏
Donde:
𝒕 : Media de la distribución empírica
𝒇𝒊 ∶ Frecuencia relativa de la Clase
𝑰 𝒊 ∶ Marca de clase
𝒊 : No. de Clase
𝒊 = 1, 10
Entonces,
𝟏𝟎
𝑺𝟐 = ∑ 𝒇 𝒊 ∗ ( 𝑰 𝒊 − 𝒕 )𝟐
𝒊= 𝟏
Donde:
𝑺𝟐 : Varianza de la distribución empírica
𝒇𝒊 ∶ Frecuencia relativa de la Clase
𝑰 𝒊 ∶ Marca de Clase
𝒕 : Media de la distribución empírica
𝒊 : No. de Clase
𝒊 = 1, 10
Entonces,
𝟐 𝟐 𝟐
𝑺𝟐 = [𝒇 𝟏 ∗ ( 𝑰 𝟏 − 𝒕 ) ] + [𝒇 𝟐 ∗ ( 𝑰 𝟐 − 𝒕 ) ] + [𝒇 𝟑 ∗ ( 𝑰 𝟑 − 𝒕 ) ]
𝟐 𝟐
+ [𝒇 𝟒 ∗ ( 𝑰 𝟒 − 𝒕 ) ] + [𝒇 𝟓 ∗ ( 𝑰 𝟓 − 𝒕 ) ]
𝟐 𝟐
+ [𝒇 𝟔 ∗ ( 𝑰 𝟔 − 𝒕 ) ] + [𝒇 𝟕 ∗ ( 𝑰 𝟕 − 𝒕 ) ]
𝟐 𝟐
+ [𝒇 𝟖 ∗ ( 𝑰 𝟖 − 𝒕 ) ] + [𝒇 𝟗 ∗ ( 𝑰 𝟗 − 𝒕 ) ]
𝟐
+ [𝒇 𝟏𝟎 ∗ ( 𝑰 𝟏𝟎 − 𝒕 ) ]
𝟏
𝝀=
𝒕
Donde:
𝝀 : Media de la distribución Exponencial teórica
𝒕 : Media de la distribución empírica
Nota 2. En la Distribución 𝒙𝟐 como regla práctica, el conteo de la Frecuencia Teórica 𝒏𝒊 debe ser
al menos de 5. Este requerimiento se suele resolver combinando Clases sucesivas hasta que se
satisface la regla para el Agrupamiento de Clases para 𝑿𝟐
Si,
𝟐
(𝑶𝒊 − 𝒏𝒊 )𝟐
𝑿 = 𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝐶𝑙𝑎𝑠𝑒
𝒏𝒊
𝒎
𝟐
(𝑶𝒊 − 𝒏𝒊 )𝟐
𝑿 =∑ 𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑙 𝑎𝑔𝑟𝑢𝑝𝑎𝑚𝑖𝑛𝑒𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝐶𝑙𝑎𝑠𝑒𝑠
𝒏𝒊
𝟏
Donde:
𝑿𝟐 : Distribución 𝑿𝟐
𝑶𝒊 : Frecuencia observada empírica
𝒏𝒊 : Frecuencia teórica de la distribución 𝑿𝟐
𝒎 : No. de Clases agrupadas para 𝑿𝟐
PRUEBA DE HIPOTESIS
Si,
Donde:
𝑵 − 𝒌 − 𝟏: Grados de libertad
𝑵 : No. de Clases utilizadas en la Distribución 𝒙𝟐
𝒌 : Parámetros utilizadas en la Distribución 𝒙𝟐
𝜶 : Nivel de significancia
𝜶 = 𝟏 − 𝑵𝒊𝒗𝒆𝒍 𝒅𝒆 𝒄𝒐𝒏𝒇𝒊𝒂𝒏𝒛𝒂
Entones,
𝑵:
1. Generar la la Relación de tiempos (consulte aquí), para tomar y presentar los Tiempos de
servicio en la siguiente tabla:
TIEMPOS DE SERVICIO
No. Tiempos de servicio No. Tiempos de servicio
(minutos) (minutos)
1 31
2 32
3 33
4 34
5 35
6 36
7 37
8 38
9 39
10 40
11 41
12 42
13 43
14 44
15 45
16 46
17 47
18 48
19 49
20 50
21 51
22 52
23 53
24 54
25 55
26 56
27 57
28 58
29 59
30 60
Nota 1. Los Tiempos de servicio se generan entre un valor mínimo de 3 y un valor máximo de 13.
Alvaro Javier Rojas Baracaldo
Director de curso
Red de curso 104561 Métodos Probabilísticos 16-01 2020
104561 METODOS PROBABILISTICOS
TAREA 1 – INTRODUCCION A LOS MODELOS PROBABILISTICOS DE DECISON Y OPTIMIZACION
EJERCICIO 1. REPRESENTACION PROBABILISTICA DE DATOS
GUIA DE DESARROLLO
2. Ordenar los datos de menor a mayor y agruparlos en Clases (intervalos) para diligenciar la
Tabla de Distribución Empírica para Tiempos de servicio:
Si,
𝒊 = 1, N
Donde:
𝒊 : No. de Clase
𝑵 : Ultima Clase (10)
𝑰 ∶ 𝑰𝒊−𝟏 – 𝑰𝒊
Donde:
𝑰 ∶ Clase
𝑰𝒊−𝟏 ∶ límite inferior de la Clase (en unidad entera)
𝑰𝒊 ∶ límite superior de la Clase (en unidad entera)
• Marca de Clase (mitad de la Clase). Sea,
Alvaro Javier Rojas Baracaldo
Director de curso
Red de curso 104561 Métodos Probabilísticos 16-01 2020
104561 METODOS PROBABILISTICOS
TAREA 1 – INTRODUCCION A LOS MODELOS PROBABILISTICOS DE DECISON Y OPTIMIZACION
EJERCICIO 1. REPRESENTACION PROBABILISTICA DE DATOS
GUIA DE DESARROLLO
𝑰𝒊−𝟏 – 𝑰𝒊
𝑰𝒊=
𝟐
Donde:
𝑰 𝒊 ∶ Marca de Clase
𝑰𝒊−𝟏 ∶ límite inferior de la Clase
𝑰𝒊 ∶ límite superior de la Clase
Frecuencia observada. Sea,
𝑶𝒊
𝒇𝒊 =
𝒏
Donde:
𝒇𝒊 ∶ Frecuencia relativa de la Clase
𝑶𝒊 ∶ Frecuencia observada de la Clase
𝒏: tamaño de la muestra (cantidad de datos)
𝒏 = 60
𝒊 = 1, 10
Frecuencia relativa acumulada en la Clase. Sea,
𝟏𝟎
𝑭𝒊 = ∑ 𝒇𝒊
𝒊= 𝟏
Donde:
𝑭𝒊 ∶ Frecuencia relativa acumulada en la Clase
𝒇𝒊 ∶ Frecuencia relativa de la Clase
𝒊 : No. de Clase
𝒊 = 1, 10
Alvaro Javier Rojas Baracaldo
Director de curso
Red de curso 104561 Métodos Probabilísticos 16-01 2020
104561 METODOS PROBABILISTICOS
TAREA 1 – INTRODUCCION A LOS MODELOS PROBABILISTICOS DE DECISON Y OPTIMIZACION
EJERCICIO 1. REPRESENTACION PROBABILISTICA DE DATOS
GUIA DE DESARROLLO
𝟏𝟎
𝒕 = ∑ 𝒇𝒊 ∗ 𝑰 𝒊
𝒊= 𝟏
Donde:
𝒕 : Media de la distribución empírica
𝒇𝒊 ∶ Frecuencia relativa de la Clase
𝑰 𝒊 ∶ Marca de clase
𝒊 : No. de Clase
𝒊 = 1, 10
Entonces,
𝟏𝟎
𝑺𝟐 = ∑ 𝒇 𝒊 ∗ ( 𝑰 𝒊 − 𝒕 )𝟐
𝒊= 𝟏
Donde:
𝑺𝟐 : Varianza de la distribución empírica
𝒇𝒊 ∶ Frecuencia relativa de la Clase
𝑰 𝒊 ∶ Marca de Clase
𝒕 : Media de la distribución empírica
𝒊 : No. de Clase
𝒊 = 1, 10
Entonces,
𝟐 𝟐 𝟐
𝑺𝟐 = [𝒇 𝟏 ∗ ( 𝑰 𝟏 − 𝒕 ) ] + [𝒇 𝟐 ∗ ( 𝑰 𝟐 − 𝒕 ) ] + [𝒇 𝟑 ∗ ( 𝑰 𝟑 − 𝒕 ) ]
𝟐 𝟐
+ [𝒇 𝟒 ∗ ( 𝑰 𝟒 − 𝒕 ) ] + [𝒇 𝟓 ∗ ( 𝑰 𝟓 − 𝒕 ) ]
𝟐 𝟐
+ [𝒇 𝟔 ∗ ( 𝑰 𝟔 − 𝒕 ) ] + [𝒇 𝟕 ∗ ( 𝑰 𝟕 − 𝒕 ) ]
𝟐 𝟐
+ [𝒇 𝟖 ∗ ( 𝑰 𝟖 − 𝒕 ) ] + [𝒇 𝟗 ∗ ( 𝑰 𝟗 − 𝒕 ) ]
𝟐
+ [𝒇 𝟏𝟎 ∗ ( 𝑰 𝟏𝟎 − 𝒕 ) ]
𝟏
𝝀=
𝒕
Donde:
𝝀 : Media de la distribución Exponencial teórica
𝒕 : Media de la distribución empírica
Nota 2. En la Distribución 𝒙𝟐 como regla práctica, el conteo de la Frecuencia Teórica 𝒏𝒊 debe ser
al menos de 5. Este requerimiento se suele resolver combinando Clases sucesivas hasta que se
satisface la regla para el Agrupamiento de Clases para 𝑿𝟐
Si,
𝟐
(𝑶𝒊 − 𝒏𝒊 )𝟐
𝑿 = 𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝐶𝑙𝑎𝑠𝑒
𝒏𝒊
𝒎
𝟐
(𝑶𝒊 − 𝒏𝒊 )𝟐
𝑿 =∑ 𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑙 𝑎𝑔𝑟𝑢𝑝𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝐶𝑙𝑎𝑠𝑒𝑠
𝒏𝒊
𝟏
Donde:
𝑿𝟐 : Distribución 𝑿𝟐
𝑶𝒊 : Frecuencia observada empírica
𝒏𝒊 : Frecuencia teórica de la distribución 𝑿𝟐
𝒎 : No. de Clases agrupadas para 𝑿𝟐
PRUEBA DE HIPOTESIS
Si,
Donde:
𝑵 − 𝒌 − 𝟏: Grados de libertad
𝑵 : No. de Clases utilizadas en la Distribución 𝒙𝟐
𝒌 : Parámetros utilizadas en la Distribución 𝒙𝟐
𝜶 : Nivel de significancia
𝜶 = 𝟏 − 𝑵𝒊𝒗𝒆𝒍 𝒅𝒆 𝒄𝒐𝒏𝒇𝒊𝒂𝒏𝒛𝒂
Entones,
𝑵:
Taha, H. (1995). Investigación de Operaciones (pp. 452-458). México, México: Editorial Alfaomega.
Taha, H. (2012). Investigación de Operaciones (pp. 506-511). México, México: Pearson Educación.