UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

TAREA 1.
Mapa conceptual de la entrevista

LIZBETH DEL C. FRANCO BATISTA

Mat. 2018-00729

TÉCNICA DE ENTREVISTA PSICOLÓGICA

LEONARDA RODRIGUEZ

SANTIAGO, REPÚBLICA DOMINICANA 24 DE ENERO 2020

 INTRODUCCIÓN
En esta primera tarea se desarrolla el tema de la entrevista desde sus elementos
importantes, tipos y ámbitos de aplicación continuando con una recolecta de pasos y
consejos de personas con experiencias en entrevistas.

1. Elabore un mapa conceptual donde mencione y defina:

 Elementos esenciales de la entrevista.
 Tipos.
 Ámbitos de aplicación.

Entrevista

Una entrevista es un diálogo entablado entre dos o tres personas: el

entrevistador interroga y el que contesta es el entrevistado. La palabra entrevista
deriva del latín que significa "Los que van entre sí". Se trata de una técnica
empleada para diversos motivos, investigación, medicina y selección de personal.

Elementos esenciales Ámbitos de

de la entrevista aplicación

1 – Entrevistador
Debido a la amplia variedad de áreas
en las que la entrevista puede ser
puesta en práctica, la persona
encargada de realizar las preguntas, no
necesariamente tendrá que poseer
habilidades interpersonales
sobresalientes, sino, preferentemente,
conocimiento suficiente en el tema
que será tratado.
Tipos
1. Entrevista Estructurada
Psiquiatría y Psicología (entrevista
Como su propio nombre indica, todo terapeú6ca o clínica)
lo que ocurra en el encuentro
está programado y estudiado, la
secuencia de preguntas, el tono de la
conversación, los distintos temas a
tratar, etc. En estas entrevistas no se
deja margen a la improvisación ni a la
personalización ya que todos los
candidatos pasarán exactamente por Periodismo (entrevista
el mismo proceso. periodís6ca)

2 – Entrevistado

La persona entrevistada es, 2. Entrevista Libre

naturalmente, la persona que
responderá a las preguntas
realizadas por el/la
entrevistador(a). Siendo además,
en muchas ocasiones, quién
directa o indirectamente
establecerá el tema de la
entrevista, de acuerdo al
contexto de esta.
Este sería el caso opuesto al
anterior. En esta situación el
reclutador acude a la entrevista
teniendo muy claros los Empresa (entrevista de
objetivos que requiere el puesto evaluación, de promoción, de
de trabajo y las aptitudes que asesoramiento, de despido, de
debe tener el candidato, sin reclutamiento).
embargo no se sigue ningún
guión y la improvisación es la
protagonista.
 3 – Mensaje
El mensaje se refiere a la
información obtenida
mediante la entrevista,
pasando por diversos filtros,
como la intención del
entrevistador, las respuestas
de la persona entrevistada y
su disponibilidad para revelar
cierta información.
4 – Contexto
Se ha mencionado la gran
variedad de situaciones en las
que se puede utilizar la
entrevista como un recurso para
obtener o filtrar información
relevante de acuerdo al área de
interés, la cual no se encontrará
reducida solo al periodismo.
5 – Medio La entrevista
necesitará del uso del lenguaje
para llevarse a cabo, debido a su
carácter de proceso
comunicativo. Pero esto no
quiere decir que se requiera la
interacción directa de dos o más
personas para realizarse,
pudiendo ser empleados diversos
medios para la ejecución de esta.
3. Entrevista Mixta o
Semiestructurada
Por su nombre se deduce que es
una mezcla de las dos anteriores.
El reclutador aplicará una
estrategia mixta que consta por
una parte de la realización de
preguntas abiertas al candidato
donde se personaliza y se
improvisa, y por otra se seguirá
una serie de cuestiones
predeterminadas con las que se
consigue profundizar en los
aspectos relevantes. Quizás esté
considerada la más completa ya
que cubre las carencias de ambas.
5. Entrevista por Competencias
Es el tipo más utilizado en el
momento actual en el que la
búsqueda de talento se ha
convertido en una prioridad para
cualquier reclutador que se
precie. Se trata de saber
reconocer las habilidades y
aptitudes de los candidatos para
su posterior adaptación al
puesto de trabajo, creatividad,
agilidad mental, liderazgo, etc.

2. Converse con un comunicador, periodista o psicólogo, e indague sobre el uso

de la entrevista en su profesión y su importancia. Determine las semejanzas y
diferencias de ésta en ambas profesiones. Elabore un resumen con la información
obtenida.
El uso de la entrevista en el entrevistador tiene que parecer que va a aprender de los
informantes para que comiencen a hablar sobre sus experiencias sin estructurar la
conversación. Las preguntas deben ser descriptivas. Pedirles que describan, enumeren
acontecimientos, experiencias o personas de su vida. Los relatos solicitados. Son
escritos. Los documentos personales. Los informantes se muestran solícitos a mostrar a
terceros documentos personales, que ayudan a encender recuerdos.
La importancia de la entrevista en su profesión es el proceso de obtención de la
información donde la interrelación que se establece entre entrevistador y entrevistado es
la base para la obtención de la información. Es lo que va a permitir conocer las
experiencias y significados profundos del entrevistado/a. En el proceso de obtención de
la información hay que seguir una estrategia que tiene tres dimensiones concretas: El
lanzamiento de las preguntas (inicio), el relanzamiento de la entrevista y la fiabilidad o
control.
Semejanzas
Forma oral de comunicación interpersonal, que tiene como finalidad obtener información
enrelación a un objetivo.
Diferencias
Una que destaca más demostrando la diferencia es que la técnica de estudio y
observación del comportamiento humano buscan la solución de problemas que atañen
a la psicología, la sociología o la medicina mental. Mientra que el periodismo es un visita
que se le hace a una persona para interrogarla sobre ciertos aspectos y asídespués,
informar al público. Una es pública y la otra es privada.
Resumen
El entrevistado es el que pone las condiciones en las que se va a realizar la entrevista;
esto es, dónde, cómo, qué día y a qué hora se va a realizar. Es necesario que el
entrevistado esté cómodo en el papel que le toca. La entrevista comenzará cuando el
entrevistador acepte las condiciones de la entrevista. En este sentido, si se observa que
el entrevistado ha comenzado la entrevista sin motivación, de forma forzada o por mero
compromiso es mejor darla por terminada desde un principio. El entrevistador debe estar
preparado tanto para terminar la entrevistado como para no profundizar demasiado en
temas que pueden herir al entrevistado. Se debe evitar obtener información a cualquier
precio aunque ésta sea importante para la investigación. El entrevistador no debe
profundizar en el tema con demasiada rapidez. Debe evitar realizar preguntas demasiado
directas o provocativas. Las respuestas y comentarios (empatía activa) del entrevistador
deben realizarse de forma correcta. Al hacer comentarios, hay que estar seguro de que
no se va a cambiar la dirección de la entrevista ni se va a obstaculizar el discurso del
entrevistador. Junto a esto hay que tener en cuenta que la comunicación no verbal
(empatía pasiva) tiene una gran importancia en las entrevistas en profundidad. A través
de la comunicación no verbal le informamos al investigador que nos interesa o que
estamos entendiendo lo que nos está transmitiendo. En este sentido, el entrevistador
puede utilizar una serie de tácticas relacionadas con la comunicación no verbal para
impulsar la comunicación: Empatía pasiva a) Mirar al entrevistador de forma natural,
directa y de forma continua. Si el entrevistador mira a otro lado mientras el entrevistado
esta hablando, paraliza la comunicación no verbal que se realiza a través de los ojos y,
por lo tanto, obstaculiza la comunicación. b) Es importante mostrar naturalidad en los
gestos y movimientos. Éstos deben mostrar que se sigue con interés la entrevista. c) El
entrevistador debe saber estar callado. En la medida que el silencio es una manera de
comunicarse, hay que saber respetar los silencios del entrevistado.
Si el entrevistado se muestra afectado o afligido el entrevistador debe mostrar
sentimientos. El entrevistador tiene que resumir los sentimientos del entrevistado, para
mostrar que está comprendiendo la información que está recibiendo. El entrevistador
debe ser lo suficientemente inteligente para no obligar al entrevistado a hablar sobre
temas que no quiere.
CONCLUSIÓN
Para concluir, un aspecto fundamental de la entrevista en profundidad es conseguir o
crear un ambiente relajado, agradable, no tenso para conseguir una respuesta lo más
completa posible por parte del entrevistado.

BIBLIOGRAFIA
Psicología Online¿Qué es la entrevista? ¿Cuáles son los tipos de entrevista?
Recuperado de:http://menteypsicologia.blogspot.com/2011/08/que-es-la-entrevista.html
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Reeduca.comConcepto y definición entrevista psicológica
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PSICOLOGICA Mayo 15 de 2014 Hora: 11:07am