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INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGRICOLA LA MINA

SEDE SAN FERNANDO RIO SECO


ACTIVIDAD DE ETICA Y VALORES

CICLO UNO
AREA: Ética y valores
PRIMER PERIODO
UNIDAD NUMERO UNO

Título: Relaciones consigo mismo


Capitulo uno: Los valores y sus atajos
Objetivos: Reconocer la importancia que tiene los valores éticos en la formación integral
para una sana convivencia

¿Cuáles son los valores que te hacen ser cada día mejor persona?
¿Qué es la ética?
¿Qué son los valores?

LOGRO: Descubrir los valores éticos que se manifiestan en la vida de los seres humanos.

Contenidos conceptuales

 La persona y mis valores.


 Yo tengo mis principios y valores.
 Que son los valores.
 Escala de valores (elaboración y valoración personal).
 Educación y valores.
 Valores para la convivencia (respeto, tolerancia, orden, solidaridad y amistad).

CONTENIDO ACTITUDINAL

 Interés por adoptar una actitud de conciencia y reflexión acerca de los principios y
valores.
 Valoración de su dignidad humana como persona
 Interés por conocer cuáles son sus principios.

CONTENIDO PROCEDIMENTAL

 Diseño y construyo mi escala de valores


 Elaboración de informes y ensayos en los cuales da a conocer su participación en
la formación de valores
 Estudio de actividades cotidiana y reconocimiento y aceptación de si mismo

Talleres de aplicación.

Capitulo dos: Mis emociones y mis sentimientos

Lic. Hugues Javier Cuello Luquez


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ACTIVIDAD DE ETICA Y VALORES

CICLO TRES
AREA: Ética y valores
PRIMER PERIODO
UNIDAD NUMERO UNO
TITULO: Los sentimientos y la vida familiar

Objetivos: Orientar al estudiante para que adquiera una formación de acuerdo a su


personalidad.

¿Qué pasaría si no expresas tus sentimientos?

Contenidos conceptuales

 Confianza en si mismo.
 Autoestima.
 Responsabilidad de mis actos.
 Expresión de afecto (emoción – sentimientos – afectividad).
 La perseverancia.
 Control de si mismo.
 Hábitos de estudio

CONTENIDO ACTITUDINAL

 Valoración de la responsabilidad de los actos en la formación como persona.


 Interés por conocer las expresiones de afecto.
 Reconocimiento de los valores tales como: Tolerancia, Perseverancia

CONTENIDO PROCEDIMENTAL

 Diseño construcción de confianza en si mismo


 Elaboración de hábitos de estudio en las cuales da a conocer su punto de vista
 Situación de autoestima positiva y baja en los distintos contextos sociales.

Lic. Hugues Javier Cuello Luquez


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ACTIVIDAD DE ETICA Y VALORES

CICLO CINCO
AREA: Ética y valores
PRIMER PERIODO
UNIDAD NUMERO UNO

¿Cuáles son mis expectativas de vida buena y feliz?


¿Qué es tener un estilo de vida saludable?
¿Cuál es tu proyecto de vida?
LOGROS: Identificar estrategias para construir su proyecto de vida.

Contenidos conceptuales

 Estilos de vida saludables.


 Habilidades y destrezas personales.
 Cómo elaborar un buen proyecto de vida

CONTENIDO ACTITUDINAL
 Valoración de los test y habilidades para el fortalecimiento de las limitaciones a
superar
 Reconocimiento de una vida saludable que los lleva a un proyecto de vida
 Interés por proyectarse cada día más y llegar a la meta propuesta

CONTENIDO PROCEDIMENTAL

 Diseño de estilos de vida y construye de ella nueva oportunidad de estilo de vida


saludable
 Elabora metas para el alcance del proyecto de vida propuesto
 Creación de test y habilidades para el fortalecimiento se su inteligencia

CICLO CINCO
AREA: Ética y valores
PRIMER PERIODO
UNIDAD NUMERO DOS

¿Existe alguna diferencia entre ética y moral?, ¿hay ocasiones en que deberíamos utilizar
el término “moral” y otras en que lo correcto sería emplear el término “ética”
LOGRO: Estar en capacidad de explicar las diferencias entre ética y moral, criterio ético y
criterio moral. Además de explicar su relación con libertad

Contenidos conceptuales
 Ética
 Moral
 Conciencia
 Libertad

CONTENIDO ACTITUDINAL
Describir una situación cualquiera en la que se obro con ética, teniendo en cuenta la
diferencia entre el criterio ético y el criterio moral

CONTENIDO PROCEDIMENTAL

Lic. Hugues Javier Cuello Luquez


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SEDE SAN FERNANDO RIO SECO
ACTIVIDAD DE ETICA Y VALORES

Se trabajará el concepto de desarrollo de la conciencia moral y ética, a partir de


diferenciar ambos términos y obtener un análisis de su propia realidad teniendo en
cuenta los conceptos de ética, moral, conciencia y libertad.

QUE ES LA ETICA
La ética está relacionada con el estudio fundamentado de los valores morales que guían el
comportamiento humano en la sociedad.
Etimológicamente, la palabra ética es de origen griego ethos que significa “hábito o
costumbre” y el sufijo -ico que expresa “relativo a”

QUE ES LA MORAL
La moral son las costumbres, normas, tabúes y convenios establecidos por cada sociedad

Qué son Valores humanos:


Se conoce como valores humanos al conjunto de características que posee una persona u
organización, los cuales determinan el comportamiento e interacción con otros individuos
y el medio ambiente. Los valores son objeto de estudio de la Axiología.
Algunos de los valores humanos son: la honestidad, la responsabilidad, el respeto, la
tolerancia, el agradecimiento, el amor, la solidaridad, la libertad, entre otros.

Qué son Valores éticos:


Los valores éticos son guías de comportamientos que regulan la conducta de un individuo
Los valores éticos más relevantes son: justicia, libertad, responsabilidad, integridad,
respeto, lealtad, honestidad, equidad, entre otros. Los valores éticos se adquieren durante
el desarrollo individual de cada ser humano con experiencia en el entorno familiar, social,
escolar e inclusive medios de comunicación.

Valores morales
Los valores éticos incluyen a los valores morales que son aquellos que permiten
diferenciar lo bueno de lo malo, lo justo e injusto de una situación o circunstancia
determinada. El juicio moral es el acto mental que permite al individuo determinar su
actitud con respecto a lo que es correcto e incorrecto. por ejemplo, la honestidad, el
respeto, la gratitud, la lealtad, la tolerancia, la solidaridad y la generosidad, entre otros.

Valores estéticos
Los valores estéticos son la consideración de la apariencia de un objeto, y las respuestas
emocionales que provoca al observador. Los juicios estéticos permiten al individuo
calificar una obra de arte, a través de los sentimientos.

¿Qué son los valores éticos y morales?


En contexto filosófico, la ética y la moral tienen diferentes significados. La ética está
relacionada con el estudio fundamentado de los valores morales que guían el
comportamiento humano en la sociedad, mientras que la moral son las costumbres,
normas, tabúes y convenios establecidos por cada sociedad.25 jun. 2019
¿Qué diferencia hay entre la moral y los valores?
No hay mucha diferencia entre moral y valores, pero ambos se relacionan entre sí.
La moral está formada por los valores innatos. La moral es un sistema de creencias que
se enseña para decidir entre el bien o mal, mientras que los valores son creencias
personales o algo que viene de dentro
TAREA CONSULTE 15 VALORES Y SUS ANTIVALORES.

Lic. Hugues Javier Cuello Luquez


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SEDE SAN FERNANDO RIO SECO
ACTIVIDAD DE ETICA Y VALORES

¿Cuáles son los valores de una persona ejemplos?


Un valor humano, por lo tanto, es una virtud. ... Otros de estos valores, que a veces
también se denominan morales, son la honestidad, el respeto, la responsabilidad, la
gratitud, la puntualidad, la prudencia, la sinceridad, la compasión, el desprendimiento de
las cosas materiales, la lealtad y la humildad

¿Cuáles son los 5 antivalores?

VALORES ANTIVALORES

4.HONESTIDAD 4.DESHONESTIDAD

5.MODESTIA 5.ARROGANCIA

6.DIGNIDAD 6.INDIGNIDAD

7.HONRADEZ 7.CORRUPCIÓN

Lic. Hugues Javier Cuello Luquez

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