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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Nombre
Emily Blanco

Matricula
2019-02423

Asignatura
Filosofía General

Facilitador
Johelvi Espinal
Introducción

Al introducir este tema veremos el desarrollo de (filosofía moral, epicureísmo,


estoicismo, moral cínica, moral escéptica, moral estoica, neoplatonismo) y el
desarrollo de alguna cuestionaste.

a) Investiga los siguientes conceptos filosofía moral, epicureísmo,


estoicismo, moral cínica, moral escéptica, moral estoica,
neoplatonismo)
 La filosofía moral O ética, consiste en una reflexión filosófica acerca de los
distintos sistemas valorativos que orientan aquel trato recíproco entre los seres
humanos. La filosofía moral se convierte en una luz que permite discernir entre
aquello que es correcto y aquello que no lo es desde el punto de vista ético.
Unos valores que no están integrados en el contexto de una religión concreta
sino en el contexto de la ley natural que rige aquello que es conveniente para el
ser humano de acuerdo a su dignidad y a su naturaleza

 El epicureísmo Es un movimiento filosófico que abarca la búsqueda de una


vida feliz mediante la búsqueda inteligente de placeres, la ataraxia (ausencia de
turbación) y las amistades entre sus correligionarios. Fue enseñada por Epicuro
de Samos, filósofo ateniense del siglo IV a. C. (341 a. C.) que fundó una escuela
llamada Jardín y cuyas ideas fueron seguidas por otros filósofos,
llamados epicúreos.

 Estoicismo El estoicismo es una escuela filosófica fundada por Zenón de Citio


en el 301 a. C. Su doctrina filosófica estaba basada en el dominio y control de
los hechos, cosas y pasiones que perturban la vida, valiéndose de la valentía y
la razón del carácter personal.

 Moral cínica Los cínicos fueron famosos por sus excentricidades, de las cuales
cuenta muchas Diógenes Laercio, y por la composición de numerosas sátiras o
diatribas contra la corrupción de las costumbres y los vicios de la sociedad
griega de su tiempo, practicando una actitud muchas veces irreverente, la
llamada anadea. Ciertos aspectos de la moral cínica influyeron en el estoicismo,
pero, si bien la actitud de los cínicos es crítica respecto a los males de la
sociedad, la de los estoicos es de acción mediante la virtud.
 Escepticismo Es también el nombre de una corriente de pensamiento
filosófico según la cual debemos de dudar de todas las cosas, fenómenos y
hechos, y que afirma que la verdad no existe, pero que, de existir, el hombre
sería incapaz de conocerla. Según esta concepción el bien es todo aquello que
nos ayuda a la conservación del ser; lo malo es lo que conlleva al daño del ser.
Para los estoicos el ser vivo debe vivir según su naturaleza; y, la naturaleza del
hombre es racional y su esencia es la razón. El hombre al poner en práctica el
principio de conservación está siendo racional.

 moral estoica Así es que la virtud se basta a sí misma, y no aspira ni necesita


otra vida, ni de la inmortalidad del alma, para ser feliz: virtus seipsa contenta est,
et propter se expetenda. Tesis fundamental del estoicismo era también la
igualdad de las faltas morales.

 El término neoplatonismo Es la denominación historiográfica de diferentes


momentos de la historia de la filosofía en que se produjo una revitalización
del platonismo (Platón, Academia de Atenas).

b) A partir de los conceptos investigados interpreta los


siguientes postulados:

1. La posición en que tú colocarías a la filosofía moral, justifica.

La colocaría en una posición alta porque creo puede ser compartida por diversas
concepciones personalistas, religiosas y seculares.

2. Te colocarías en la misma posición de los epicúreos, por qué

Si, porque meda un reflejo de mi pensar sobre la vida mí.

3. Tu opinión con respecto al planteamiento de los estoicos y la virtud

Me llama mucho la atención y creo que lo pondría en práctica ya que es muy


interesante.
Responde las siguientes interrogantes:

 ¿Apoyas tú el planteamiento de los escépticos?, justifica tu respuesta.

No, porque se enfoca en un punto diferente al que yo me relaciono.

 ¿Te considera un Neoplatónico?, justifica

No, porque no se hace denominación.

Realiza un cuadro de doble entrada donde plantees los aportes


filosóficos de Sócrates, Platón y Aristóteles, y emite tu opinión
personal de cada uno de ellos.

Platón Sócrates Aristóteles

Fue un filósofo griego Nació en Atenas, donde Aristóteles nación en 384


Biografía seguidor de Sócrates y vivió durante los dos a. C. en la ciudad de
maestro de Aristóteles últimos tercios del siglo V Estagira (razón por la cual
(Atenas o Egina, ca. 427- a, C, Fue hijo de se lo apodo el Estagirita).
347 a. C.) Sofronisco de profesión Su padre, Nicómaco, fue
Hijo de Aristón, quien se cantero, y de Faenarte, medico del rey Amintas III
decía descendiente de comadrona, emparentados de Macedonia, hecho que
Cobro, el ultimo de los con Arístides el Justo. Fue explica su relación con, la
reyes de Atenas. un maestro de Plantón. corte real de Macedonia,
que tendría una importante
influencia en su vida.
Que una polimatía:
filosofo, lógico y científico
de la Antigua Grecia cuyas
ideas han ejercido una
enorme influencia sobre la
historia intelectual de
Occidente por mas de dos
milenios.
Con buena educación es el 1-Impulso a sus La educación es la que se
Concepto de hombre, es una creatura estudiantes para que manifiesta, al ocupar el
educación mansa y divina, pero sin
ellas es el más feroz de los
estuvieran dispuestos a
conversar con él, a pensar
tiempo libre.

animales. y reflexionar.
La educación y enseñanza 2-Considerado por algunos
mejoran a los buenos el fundador de la ética.
hacen buenos a los malos. 3-Uso de la mayéutica.
El conocimiento esto es el Se centraba entonces en Consideraba que la virtud
Filosofías estudio de la naturaleza torno al ser humano y la debe ser enseñada.
del conocimiento y de loas sociedad, abandonando el
condiciones que lo predominio del interés por
posibilitan. el estudio de la naturaleza.
La moral de fundamentar
importancia en la vida
practica y en la realización
de la aspiración humana,
la felicidad en una doble
vertiente individual,
colectiva, ética y política.
La academia. Desarrolla un método Considera la virtud
Aportes Las disciplinas (lógica, practico basado en el intelectual, era adquirida
ética o la física) dialogo, en la mediante la enseñanza y
El dialogo: constructivo o conversación, la la virtud moral se adquiere
sistemático. ‘dialéctica’. por la práctica.
El estudio del alma. Considerado el fundador Fue el formalizador de la
Sus obras: el banquete, de la ética. lógica formal, economía,
Fedro, apología de Las obras mas famosas de astronomía, precursor de
Sócrates, Critón, el Tomeo platón fueron sus diálogos. la anatomía y la biología y
y la república. Para el, era el un creador de la
Fundo la primera escuela conocimiento del universo taxonomía (es considerado
filosófica llamada la exterior, el padre de la zoología y la
‘Academia’. El control de los impulsos, botánica). La educación de
la serenidad de espíritu, el los jóvenes debe ser
alejamiento del lujo y las publica, común para todos.
pasiones.
Influyó en sus discípulos Sócrates no predicaba la Concibe la esencia como
Influencias Aristóteles por su virtud directamente, sino la forma, que esta unida
consecución dualista del mas bien, invitaba a inseparablemente a la
mundo y el ser humano. reflexionar sobre eran la materia y juntos
El cristianismo por Agustín enseñanza que daba constituyen el ser, que es
de Hipona, Santo Tomas Sócrates fundaron la sustancia.
de Aquino. escuelas filosóficas Es reconocido como el
Siembra la semilla la conocidas como las padre fundador de la lógica
filosofía política, ‘escuelas socráticas y de la biología.
Psicología, ética, estética o menores’ Conocemos en Fue discípulo y Platón y de
epistemología. parte sus ideas desde los otros pensadores (como
testimonios de sus Eudo X) durante los veinte
discípulos Platón, años que estuvo en la
Jenofonte, Aristino y Academia de Atenas.
Entéstenos. Fue maestro de Alejandro
Magno en el Reno de
Macedonia.
La concepción que tiene Tomo la necesidad de Es el filoso mas apegado a
Opinión sobre el alma, ya que sin conocer el sí mismo los la realidad actual.
personal el alma no podemos
movernos.
fenómenos naturales y
ofreció una concepción de
Nos habla del apego a
virtud debe ser enseñanza.
que primero debíamos
conocernos y después las
demás cosas esto causo la
fundación de varias
escuelas y el libre
pensamiento.
Aprender es por lo tanto Que felicidad -seria ‘El tiempo libre de las
Crítica recordar ‘alma’ Recordar contesta Sócrates- si el personas es el reflejo del
constructiva que si mi alma estuvo saber fuese algo de una ser humano’ Esa
antes en un animal. Como especie tal que, de lo que contribución me hace
puedo saber filosofía. esta mas lleno, pudiese reflexionar y nos ayuda a
fluir a lo que esta mas pensar quien en realidad
vacío. Nos dice que no somos.
tenemos que saber
universal, que somos un
conjunto de saberes.
Conclusión

Al concluir este tema puedo destacar el desarrollo que la (filosofía moral,


epicureísmo, estoicismo, moral cínica, moral escéptica, moral estoica,
neoplatonismo) es de gran importancia ya que abarca la mayor parte de la vida
cotidiana.

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