INSTITUCIÓN EDUCATIVA MIXTO HUAYCÁN

TALLER DE ROBÓTICA EDUCATIVA 2016

GUÍA Nro 2 – EJES, RUEDAS Y NEUMÁTICOS
Apellidos y Nombres:_______________________ Grado y sección: _______ Fecha :_____

1. Explora la diferencia entre la construcción C1, C2 y C3

 ¿Entre las construcciones C1, C2 y C3, en cuál de ellas se puede mover con
mayor facilidad y por qué?

C1 C2 C3

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
 El uso de ruedas de mayor……………. en la parte posterior de un móvil genera
mayor recorrido porque las ruedas grandes tienden a seguir……….. durante
mayor tiempo
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
2. Construye la imagen C.6, donde se observa el uso de 2 ruedas unidas a un
mismo eje (ruedas con sistema mono-eje).
Construye la imagen C.7, donde se observa el uso de 2 ruedas unidas a ejes
diferentes (ruedas con sistema bi-eje)
C6 C7

Ahora analiza, compara e interactúa, manipulando ambas construcciones y luego

completa:
Profesor: Mg. Wilber Edison Quispe Oncebay
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sección: _______ Fecha :_____

Principio I
 Si se empuja un objeto sobre ruedas, entonces es más fácil………..
 Las ruedas disminuyen la fuerza de ………………para deslizar éste objeto

Principio II
2
 Las ruedas de la construcción C6 están unidas por un solo ………….., por lo
tanto se denomina sistema ……………………..
 Las ruedas de la construcción C7 están unidas por …… ………….., por lo tanto
se denomina sistema ……………………..
 En un sistema de un solo eje o …………………, si una de las ruedas gira,
entonces también la otra rueda ……..
 En un sistema de dos ejes independientes o…………………, si una de las
ruedas gira, entonces la otra rueda...................……………………
 ¿Cuál de los sistemas gira con mayor facilidad en una curva?, explique el por
que
…………………………………………………………………………….
Mencione algunas aplicaciones de cada sistema en nuestra vida real
……………………………………………………………………………………………………
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Dada las siguientes imágenes identifica si son mono eje o bi eje

Profesor: Mg. Wilber Edison Quispe Oncebay

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3. Construye la imagen C8

Ahora analiza, compara e interactúa, manipulando esta construcción y luego completa:

Principio III
 Las ruedas no siempre se utilizan en el…………..
 Las ruedas pueden ser utilizadas como…………..para disminuir la
………………..
 Las ruedas utilizadas como…………… tiene aplicación en las
…………...transportadoras, de modo que se pueden trasladar objetos con
facilidad, reduciendo la ……………..
 En esta construcción se convierte el desplazamiento por deslizamiento en
desplazamiento por ………………….
Aplicaciones
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4. Construye la imagen C4 y C5
Ahora analiza, compara e interactúa, manipulando ambas construcciones y luego
completa:
Ahora, responda:

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Principio IV
 ¿En qué modelo se necesita aplicar menor fuerza para levantar la misma carga?
………………………………………………………………………………………………
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……………………………………..
4 menor fuerza y elevar la misma carga?
 ¿Qué podría modificarse para utilizar
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
 Un torno usa la………………. y el ……………… para que sea más fácil levantar
cosas pesadas.
 Cuanto más largo sea el ………………. trazado por la manivela en un torno, más
pequeña es la ……………… necesaria para elevar la carga pesada

Conclusiones:
 Luego de experimentar con los modelos construidos, se puede afirmar que:
 El uso de las …….. para desplazar objetos minimiza la fricción y permite mayor
desplazamiento utilizando la misma fuerza.
 En el uso de ruedas tenemos………….. principios

Se complementa con las construcciones 5 y 6 de los folletos de color azul

Profesor: Mg. Wilber Edison Quispe Oncebay