Ex de Becas Agosto 2002 POP

SIMULACRO DE EVALUACIÓN DEL TALENTO
Nombre de Código de
Postulante: .............................................................Postulante: ............................
- ESTA PRUEBA CONSTA DE CUATRO PARTES:

SECCIÓN 1: Razonamiento Verbal (35 minutos)
SECCIÓN 2: Razonamiento Matemático (40 minutos)
SECCIÓN 3: Razonamiento Verbal (40 minutos)
SECCIÓN 4: Razonamiento Matemático (40 minutos)
Cada parte debe ser respondida independientemente dentro del tiempo

señalado para cada una de ellas. No puede usted pasar a otra parte, en ningún
caso. Si incumple esta norma, así como las demás normas que rigen el
proceso de admisión, su prueba será anulada.
Al final del Examen se dará veinte minutos en que podrá revisar toda la
prueba.
CÓMO RENDIR LA PRUEBA:

- Junto con el cuadernillo de preguntas ha recibido usted una hoja de
respuestas. La hoja de respuestas tiene cinco espacios para cada pregunta
marcados con las letras A, B, C, D y E.
-
respuestas. GRUPO DE
Los cinco espacios con sus letras corresponden a las cinco opciones de
Una vez elegida su respuesta rellene con lápiz negro el espacio de la letra
ESTUDIOS
correspondiente, sin sobrepasarlo. La marca debe ser suficientemente oscura.
Use lápiz blando.
- Evite usted marcar en otros lugares o manchar con lápiz fuera de los lugares
indicados.
Cuando cometa un error al marcar, debe borrar perfectamente la marca mal
hecha. Para no manchar limpie primero el borrador.
- No pierda tiempo. Si algunas preguntas le parecen muy difíciles, no se
angustie. Pase a la siguiente y conteste las que encuentre fáciles.
- No adivine. Si no puede resolver alguna pregunta, pásela por alto, pues las
respuestas incorrectas tienen un valor negativo. Las respuestas en blanco no
restan puntos.
- No marque por ningún motivo dos o más opciones, pues ello será
considerado como respuesta equivocada.
- Terminada la Prueba debe entregar: a) El cuadernillo de preguntas.
b) La hoja de respuestas.
Av. Universitaria 1875

Teléfono 261–8730
ÉLITE Grupo de Estudios ÉLITE Grupo de Estudios ÉLITE Grupo de Estudios ÉLITE Grupo de Estudios ÉLITE Grupo de Estudios
1 ÉLITE Grupo de Estudios ÉLITE Grupo de Estudios ÉLITE Grupo de Estudios ÉLITE Grupo de Estudios ÉLITE Grupo de Estudios
ILATIVOS. Preguntas 1 a 3. Marque la opción en que aparecen las palabras o

signos de puntuación que completan correctamente las frases.
1. La última vez que leí ......, no pude evitar sentir conmiseración por el ......
Buendía, digno representante de ...... .
A) Cien años de soledad – General – Latinoamérica
B) Cien años de Soledad – general – Latinoamerica
C) Cien años de soledad – General – latinoamérica
D) Cien años de soledad – general – Latinoamérica
E) Cien años de soledad – general – latinoamérica
2. ...... dice que Sócrates dijo: “Solo ...... que nada ......”.
A) Se – sé – se
B) Sé – se – sé
C) Se – sé – sé
D) Se – se – sé
E) Sé – sé – sé
3. Hera ...... pide a Zeus ...... y rey de los dioses ...... Troya.
A) , furiosa con Paris, – , su esposo – , que castigue al troyano y a
su ciudad,
B) furiosa con Paris, – su esposo – que castigue al troyano y a
su ciudad,
C) , furiosa con Paris; – su esposo – , que castigue al troyano y a
su ciudad,
D) , furiosa con Paris, – , su esposo – : que castigue al troyano y a
su ciudad,
E) , furiosa con Paris, – ; su esposo – , que castigue al troyano y a
su ciudad;
Preguntas 4 a 6. Se ofrecen cinco formas de frasear la parte subrayada. Si

crees que la oración como está escrita está correcta, elige la
opción A que repite la parte subrayada; de no ser así, escoja la
mejor alternativa.
4. A causa de que se guardara silencio, colocaron el típico cuadro de la

enfermera con el dedo delante de la boca.
A) A causa de que se guardara silencio, colocaron el típico cuadro de la
B) A fin de que se guardara silencio, colocaron el típico cuadro de la
C) A pesar de que se guardara silencio, colocaron el típico cuadro de la
D) Porque se guardara silencio, colocaron el típico cuadro de la enfermera
con el dedo delante de la boca.
E) En tanto se guardara silencio, colocaron el típico cuadro de la enfermera
con el dedo delante de la boca.
ÉLITE Grupo de Estudios ÉLITE Grupo de Estudios ÉLITE Grupo de Estudios ÉLITE Grupo de Estudios ÉLITE Grupo de Estudios 1
5. El hecho de que no te apoye en tú decisión no quiere decir de que no te adore.
A) El hecho de que no te apoye en tú decisión no quiere decir de que no te
adore.
B) El hecho de que no te apoye en tu decisión no quiere decir que no te
adore.
C) El hecho que no te apoye en tu decisión no quiere decir de que no te
adore.
D) El hecho de que no te apoye en tu decisión no quiere decir de que no te
adore.
E) El hecho que no te apoye en tú decisión no quiere decir de que no te
adore.
6. Los problemas que aquejan a tu equipo de trabajo no pueden ser solucionados

por lo que tus colegas son muy necios.
A) Los problemas que aquejan a tu equipo de trabajo no pueden ser
solucionados por lo que tus colegas son muy necios.
B) Los problemas que aquejan a tu equipo de trabajo no pueden ser
solucionados; por lo tanto, tus colegas son muy necios.
C) Los problemas que aquejan a tu equipo de trabajo no pueden ser
solucionados; debido a esto, tus colegas son muy necios.
D) Los problemas que aquejan a tu equipo de trabajo no pueden ser
solucionados; por eso, tus colegas son muy necios.
E) Los problemas que aquejan a tu equipo de trabajo no pueden ser
solucionados, ya que tus colegas son muy necios.
Substituya lo subrayado por la palabra más apropiada. Pregunta 7.

7. Nos dieron un plazo perentorio para la culminación de la monografía. Por ello,
consideramos que difícilmente podríamos conseguir la documentación
pertinente.
A) extemporáneo C) indefinido E) ajustado
B) previsible D) indeterminado
ANALOGÍAS. Preguntas 8 a 14. Marque la opción en que los términos tengan

entre sí la misma relación que los términos del enunciado.
8. AUTOBÚS : PASAJERO :: 9. CAMISA : PRENDA ::

A) tren : polizonte A) radio : medio
B) avión : piloto B) fresa : vegetal
C) camión : carga C) silla : artefacto
D) motoneta : equipaje D) sartén : olla
E) ambulancia : paramédico E) brandy : licor
10. BISTURÍ : CIRUJANO:: 11. POEMA : ESTROFAS ::

A) cámara : periodista A) música : notas
B) aguja : costurera B) drama : actos
C) pizarra : profesor C) cuadro : imágenes
D) torno : artesano D) novela : argumento
E) rastrillo : agricultor E) ópera : coro
12. CARIDAD : DONACIÓN :: 13. COMPRADOR : VENTA ::

A) fe : religión A) alumno : educación
B) esperanza : alabanza B) ganador : premio
C) carencia : regalo C) inquilino : alquiler
D) afecto : abrazo D) competidor : certamen
E) modestia : humillación E) enfermo : terapia
14. INSUBORDINADO : REBELDÍA ::

A) desdichado : intranquilidad
B) desganado : irresponsabilidad
C) lúcido : suspicacia
D) temerario : imprudencia
E) decidido : impulsividad
LECTURA CRÍTICA. Preguntas 15 a 21.
Alejandra: No debes dejarte chantajear de esa manera. Tú sabes tan bien como yo
que Patricia quería retenerte de cualquier forma, y por eso dejó de tomar las
pastillas anticonceptivas y se quedó embarazada. Imagínate cuánto sufrirá ese niño
por las constantes peleas entre sus padres, tarde o temprano se dará cuenta de
que él es el único motivo por el que ustedes siguen juntos. Deberías reconocer
legalmente al niño y apoyarlo económicamente, pero casarte con Patricia sería una
locura.
Mario: Un niño que solo ve a su padre los fines de semana sufrirá por no tener una
familia normal; yo lo sé por mi propia experiencia. Tengo que asumir mi
responsabilidad y no dejar a Patricia sola en estos momentos en que su familia,
probablemente, le dará la espalda. Es cierto que no estoy enamorado de ella, pero
la presencia de un hijo nos ayudará a unirnos más y es posible que, con el tiempo,
las cosas vuelvan a ser como antes.
15. El punto de discrepancia entre Alejandra y Mario es:

A) la pertinencia del matrimonio entre Mario y Patricia.
B) el reconocimiento legal del futuro hijo de Mario.
C) los futuros problemas conyugales de Mario y Patricia.
D) la presión social y el chantaje de la pareja.
E) la responsabilidad de ambos miembros en una pareja.
16. ¿Cuál de las siguientes premisas, de ser cierta, debilitaría mejor la posición de
Mario?
A) Una mujer emancipada debería tomar sus decisiones sin dejarse llevar por
la opinión de terceros.
B) Una relación de pareja se basa en la comunicación y no debería ser
sometida al chantaje por parte de uno de sus miembros.
C) Un niño con padres separados puede tener una infancia completamente
feliz, si es querido y atendido por ambos padres.
D) La presencia de un hijo no deseado puede tener repercusiones negativas
tanto en su estabilidad emocional como en la relación de sus padres.
E) Si Mario se casa con Patricia, evitará que ella quede desamparada por el
hecho de ser madre soltera.
17. ¿Cuál de las siguientes premisas, de ser cierta, reforzaría mejor la posición de
Mario?
A) Los hijos a veces permiten que renazca la atracción inicial en una pareja.
B) Es importante contar con el apoyo de la familia en la crianza de un hijo.
C) Una mujer que se queda embarazada para retener a su pareja está muy
enamorada.
D) La presencia de un hijo puede cubrir las carencias afectivas que sufre su
padre.
E) Un hijo con padres separados jamás podrá ser feliz.
“Pues señor gobernador, mírelo bien por entero; allá va el recogedor y aquí queda
el carnicero”.
18. ¿Cuál es la intención del autor del texto?

A) Iniciar una súplica.
B) Pedir justicia porque está preso.
C) Adular a una autoridad.
D) Quejarse de un abuso.
E) Agradecer una decisión.
19. ¿Qué muestra el tono del texto?

A) Un pronostico C) Adulación E) Una denuncia
B) Desprecio D) Algo absurdo
Las inmensas piras que ennegrecieron en abril las dulces colinas de Devon, en el
suroeste de Inglaterra, vieron arder muchas buenas palabras y algunos malos
argumentos sobre los derechos de los animales. La hoguera, famosa porque ardió
durante toda una semana con enorme voluptuosidad, ha sido una de las tantas
levantadas en el Reino Unido para quemar los cadáveres procedentes de las
matanzas de animales decretadas ante la epidemia de la fiebre aftosa. Una
hecatombe que ha supuesto, en menos de cuatro meses, el sacrificio de casi tres
millones de animales. Toda una orgía para los matarifes, que se ha ejecutado sin
demasiados remilgos, pese a que el peligro de la enfermedad era mínimo (es casi
imposible que afecte al hombre) y su necesidad más dudosa (existe una vacuna y
la mayoría de los animales sacrificados estaba sana). Pero bastó el miedo a sufrir
una merma en la imagen de marca y en la capacidad exportadora para llevar
adelante la matanza.
20. ¿Cómo se describe mejor el tono del texto anterior?

A) Beligerante y enfadado
B) Enojado y enfático
C) Humorístico y cruel
D) Crítico e indignado
E) Resignado y pesimista
21. La intención principal del autor es:

A) amenazar a los que matan a los animales.
B) denunciar la innecesaria matanza de animales.
C) solicitar apoyo para evitar la matanza de animales.
D) acusar al Reino Unido por no proteger a sus animales.
E) establecer claramente los derechos de los animales.
OTRAS FORMAS
ANTÓNIMOS. Pregunta 22.
22. REFUTAR
A) sostener
B) argumentar
C) suspender
D) enfatizar
E) desdecir
TÉRMINO EXCLUIDO. Preguntas 23 y 24.

Señala el término que no pertenece al grupo:
23. 24.
A) estrategia A) óbice
B) plan B) traba
C) método C) estorbo
D) secuencia D) perjuicio
E) táctica E) impedimento
IMPLICACIÓN. Preguntas 25 y 26.

Uno de los siguientes conceptos está siempre implicado en los otro cuatro. Señala
cuál es:
25. 26.
A) peinado A) repostería
B) peluquería B) cocina
C) calvo C) gastronomía
D) cabello D) dieta
E) peineta E) alimento
INCLUSIÓN. Preguntas 27 y 28.
27. ¿Qué es correcto afirmar?

I. El concepto MARFIL incluye al de ELEFANTE.
II. El concepto SAFARI incluye al de ÁFRICA.
III. El concepto AVENTURA está incluido en el de CAZA.
A) Sólo I C) Sólo III E) Ninguna

B) Sólo II D) Sólo I y II
28. El concepto FLORERO incluye necesariamente:

I. Flor
II. Agua
III. Vidrio
A) Sólo I C) Sólo I y II E) Todos

B) Sólo II D) Sólo I y III
PLAN DE REDACCIÓN. Preguntas 29 a 35.

Usted debe señalar la secuencia correcta en que deben aparecer las ideas que se
proponen para una redacción sobre los siguientes temas.
29. Toribio Polo, jurista peruano del siglo XIX.

1. “Cuestiones constitucionales” y “Tratado de Derecho Civil peruano”, obras
de Toribio Polo.
2. El derecho liberal en el Perú del siglo XIX.
3. Las repercusiones de las obras juristas de Toribio Polo.
4. Toribio Polo, jurista liberal del siglo XIX.
5. El liberalismo y su aceptación en el Perú del siglo XIX.
A) 5, 2, 1, 4, 3 C) 2, 5, 4, 1, 3 E) 5, 2, 4, 1, 3
B) 5, 2, 4, 3, 1 D) 2, 5, 1, 4, 3
30. Los estudios de Pepito Pepote

1. Pepito Pepote comienza a pensar qué actividades va a realizar después
de concluir el año escolar.
2. Pepito Pepote, después de mucho pensar se decide por la Pontificia
Universidad Católica del Perú.
3. Pepito Pepote está a punto de concluir sus estudios secundarios.
4. Pepito Pepote, decide que va a continuar su instrucción estudiando una
carrera de Humanidades.
5. Pepito Pepote averigua qué universidades ofrecen la posibilidad de
estudiar la carrera que a él le interesa.
A) 3, 1, 4, 5, 2 C) 1, 3, 5, 4, 2 E) 3, 1, 4, 2, 5
B) 3, 1, 5, 4, 2 D) 1, 3, 4, 5, 2
31. El cine neorrealista italiano

1. En las películas posteriores de De Sica, como “El Juicio Final”, “Dos
Mujeres” y “Un mundo nuevo”, se desarrolla un discurso basado en los
esquemas del espectáculo ligero.
2. Nacido en Italia, Vittorio de Sica es considerado uno de los representantes
máximos del cine neorrealista.
3. El cine neorrealista surge después de la Segunda Guerra Mundial.
4. En 1948, De Sica realiza “El ladrón de bicicletas”, considerada junto con
“Milagro de Milán” y “El techo” como una de las obras maestras del
neorrealismo.
5. El año de su muerte, De Sica realiza su última película: “El viaje”.
A) 3, 4, 2, 1, 5 C) 4, 3, 2, 1, 5 E) 3, 2, 4, 5, 1
B) 3, 2, 4, 1, 5 D) 3, 2, 1, 4, 5
32. El gato doméstico.

1. Se considera que el gato doméstico tiene como su antecesor más
probable al gato africano (Felis Iybica).
2. La anatomía del gato doméstico explica su agilidad: carencia de
clavículas, musculatura adaptada a su fino esqueleto, fuertes patas
posteriores, capacidad de caminar sobre la punta de los dedos, etc.
3. Es claro que el gato doméstico será por un largo tiempo, a causa de sus
múltiples características, una de las mascotas predilectas del hombre.
4. El gato doméstico (Felis felis), mamífero perteneciente a la familia de los
felinos, es luego del perro, el animal de compañía más difundido en el
mundo.
5. Los indicios más antiguos de la domesticación del gato se remontan a
2500 años a.C., pero solo gracias a unas pinturas de 2000 años a.C. se
puede comprobar su presencia en Egipto.
A) 5, 1, 4, 2, 3 C) 5, 2, 4, 3, 1 E) 4, 3, 5, 1, 2
B) 4, 1, 5, 2, 3 D) 2, 4, 5, 1, 3
33. Huancayo, capital de Junín

1. Entre las ciudades ubicadas en la región quechua, se encuentran
Cajamarca, Huaraz, Huancayo, Arequipa y Cuzco.
2. Las ciudades del Perú se encuentran fuertemente condicionadas en su
desarrollo por sus características geográficas.
3. Debido a su posición estratégica, Huancayo es el más importante centro
económico en la sierra central del país.
4. Huancayo es una ciudad donde convergen la producción de la capital y la
del interior del país, intercambio favorecido por la Carretera Central y el
Ferrocarril Central.
5. Las ciudades serranas más importantes se ubican en la región quechua,
de altitud media y caracterizada por un clima saludable y tierras fértiles.
A) 3, 4, 5, 1, 2 C) 1, 5, 4, 3, 2 E) 5, 2, 1, 4, 3
B) 2, 5, 1, 3, 4 D) 2, 5, 3, 4, 1
34. El castellano andino peruano

1. Son rasgos del castellano andino sureño el uso del doble posesivo y el
asibilamiento de /r/.
2. El español americano consta de, por lo menos, ocho variedades entre las
que podemos contar la caribeña, peruana y argentina.
3. Actualmente, el castellano es hablado en muchos países de América
Latina, en España, en EE.UU. y en Filipinas.
4. Muchos estudiosos consideran que una expresión del tipo su casa de
Juan es típica del castellano andino.
5. El castellano que se habla en el Perú se puede dividir, de acuerdo con las
regiones naturales en costeño, andino y amazónico.
A) 3, 2, 5, 4, 1 C) 3, 2, 5, 1, 4 E) 2, 3, 5, 4, 1
B) 2, 3, 5, 1, 4 D) 3, 2, 1, 5, 4
35. La elaboración de un lomo saltado

1. Se cortan las papas, la cebolla y la carne en tiras delgadas, y se pica un
poco de culantro.
2. Se saltean, por un rato, los ingredientes en la sartén y, luego, se sirven
directamente al plato con una guarnición de arroz.
3. Se prefríen las papas para que no resulten demasiado crudas.
4. Se seleccionan y se compran los ingredientes en un buen mercado, de
modo que sean de primera calidad y muy frescos.
5. En una buena sartén, se fríe la carne y, cuando está ya bien cocida, se
añaden las papas, la cebolla y el culantro.
A) 3, 4, 2, 1, 5 C) 4, 1, 5, 3, 2 E) 1, 4, 3, 2, 5
B) 4, 1, 3, 5, 2 D) 4, 1, 3, 2, 5
FIN DE LA SECCIÓN 1.
NO PASE ADELANTE HASTA QUE SE LE INDIQUE
USE ESTE ESPACIO

RAZONAMIENTO ARITMÉTICO.
COMO
BORRADOR
36. Si a y b son números enteros negativos
tales que a/b = 5, luego b – a:
A) es múltiplo de 2 pero no es
múltiplo de 4.
B) es múltiplo de 3.
C) es múltiplo de 4.
D) es múltiplo de 5.
E) es múltiplo de 4 pero no es
múltiplo de 5.
37. El a por ciento de p habitantes de un cierto

país son hombre. Si el b por ciento del
número de mujeres saben leer y escribir,
entonces el número de mujeres que no
saben ni leer ni escribir es:
A) (b – a) (1 – b / 100) p
B) (1 – a / 100) p
C) a(1 – b / 100) p
D) (1 – a / 100) (1 – b / 100) p
E) (b – a) (1 – a / 100) p
38. El precio de las matrículas en una

institución bajarán en un 25% con lo que la
gente que se matricula aumenta en 40%.
Los ingresos por matrícula, ¿en cuánto
varían?
A) Aumenta en 5%
B) Disminuye en 5%
C) Aumenta en 7%
D) Disminuye en 7%
E) N.A.
39. Mientras A resuelve cuatro problemas, B

resuelve tres problemas, y mientras B
resuelve dos problemas, C resuelve cinco.
Si A resuelve 24 problemas ¿cuántos
problemas resuelve C, en el mismo
tiempo?
A) 8 C) 16 E) 45
B) 15 D) 24
40. Si x es un número par e y es un número

impar, entonces x8 + y5 + 1:
A) es un número par.
B) es un número impar.
C) puede ser par o impar.
D) es múltiplo de 3. A) 10 C) 20
E) no es múltiplo de 3. E) 90
B) 18 D) 30
41. El sueldo bruto de Tito es de 2 500 soles
mensuales, a los cuales se les hace un
descuento total del 20%. Apenas recibe su
sueldo, Tito se dirige al banco y compra
250 dólares. Sabiendo que en el banco USE ESTE ESPACIO
cada dólar se compra a S/. 3,40 y se COMO
vende a S/. 3,50, ¿cuánto dinero le queda BORRADOR
a Tito?
A) S/. 1 700 D) S/. 1 150
B) S/. 1 100 E) S/. 1 275
C) S/. 1 125
42. Una persona ha vendido sucesivamente

los 2/5 de una carreta de naranjas, luego
la mitad del resto y finalmente los 2/3 del
nuevo resto. Si aún le quedan 15 naranjas,
¿cuántas naranjas tenía al principio?
A) 150 C) 300 E) 124
B) 75 D) 80
RAZONAMIENTO ALGEBRAICO
43. Se sabe que:
a c
 a ,c s ia c> b

d
=
 a + c, s ia c≤ b
Hallar:
8 4 4 2
+
5 9
A) 32 C) 36 E) 34
B) 38 D) 42
44. Una compañía de 180 cadetes está

formada en filas y columnas. Si el número
de cadetes de cada fila es 8 más que el
número de filas, ¿cuántas columnas hay?
45. Si x < 0, ¿cuáles de las siguientes

relaciones pueden ser ciertas? USE ESTE ESPACIO
I. x – 2 > 0 COMO
BORRADOR
II.
8− x <0
5
III. x2 = 25
A) Sólo I D) Sólo I y II
B) Sólo II E) Sólo II y III
C) Sólo III
46. En una fábrica trabajan 400 empleados

entre hombres y mujeres. Cada hombre
recibe diariamente 35 soles y cada mujer
30 soles. Si el monto total de la planilla
diaria asciende a 12 600 soles, hallar el
número de mujeres que trabajan en dicha
fábrica.
A) 120 C) 160 E) 280
B) 140 D) 240
47. Si x + y = a, entonces la expresión:

4x2 + 8xy + 4y2 + 2x + 2y
es igual a:
A) 2a (a + 1) D) 2a (a + 2)
B) a (2a + 1) E) 2a (2a + 2)
C) 2a (2a + 1)
48. Tengo dos terrenos cuadrados cuyas

áreas suman 202 m2 y cuya diferencia de
perímetros es 8 metros. Hallar el perímetro
del terreno más grande.
A) 28 m C) 32 m E) 56 m
B) 36 m D) 44 m
49. En una fábrica de cigarrillos se disponen

de dos máquinas. La primera de ellas
produce 245 cigarrillos por minuto y la
segunda, 280. Cierto día, la primera
máquina comienza a funcionar a las 8 a.m.
y la segunda, media hora después. En
dicho día, ¿a qué hora ambas máquinas
habrán producido la misma cantidad de
cigarrillos?
A) 10 a.m. C) 2 p.m. E) 6 p.m.
B) 12 m. D) 4 p.m.
RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO
USE ESTE ESPACIO
50. En el triángulo ABC, m∠ B = 80°. Si se COMO
toma un punto P al interior del triángulo de BORRADOR
tal manera que:
m∠ PAC = m∠ PCB y m∠ BAP =
m∠ ACP, hallar la m∠ APC.
A) 100° C) 148° E) 152°
B) 130° D) 150°
51. La altura del rectángulo ABCD mide h y la

base los 2/3 de la altura. Si DE = DC, el
área de la parte sombreada es:
D C
A) 3/7 h2
B) 3/4 h2
E C) 4/7 h2
D) 4/9 h2
E) 8/9 h2
A B
52. Se tienen los puntos consecutivos A, B, C

y D sobre una recta. M y N son puntos
medios de BC y CD ,
respectivamente. Si MN = 8 y AB = 2ND,
hallar AC.
A) 4 C) 16 E) 32
B) 8 D) 20
53. Si estoy en el punto P(2; 3) y me muevo

siguiendo el recorrido R1 = 5↑; 1→; 4↓; 3←,
entonces llego al punto Q(0; 4). ¿A qué
punto llego, si comienzo en el punto M(4;
8) y me muevo siguiendo el recorrido R 2 =
3↑; 5→; 2↓; 3←?
A) (5; 10) C) (6; 9) E) (9; 6)
B) (7; 3) D) (13; 11)
54. Si ABCD es un cuadrado, el área del

cuadrado HEAI es 25 m2 y el área del
cuadrado EFGB es 400 m2, ¿qué porción
del área sombreada es el área no
sombreada?
G B C
H
F E
I A D
A) 17/25 C) 7/25 E) 3/4

B) 5/7 D) 4/5
55. El gráfico muestra el diseño de una

ventana cuadrada de 70 cm de lado. ¿Cuál
es la longitud del fierro usado en la
construcción de la ventana, incluyendo el
marco?
A) 140 (2 + 2 + 2π ) cm
B) 140 (1 + 2 + 2π ) cm
C) 140 (2 + 2 + π ) cm
D) 280 (2 + 2 + π ) cm
E) 280 (2 + 2 + 2π ) cm
56. En un recipiente que tiene forma de un

cilindro circular recto de altura igual al
radio, se deposita arena, adoptando ésta
la forma de una semiesfera cuyo círculo
máximo coincide con la base del cilindro
igual al radio de su base. ¿Qué fracción
del volumen del recipiente no está
ocupado?
A) 1/2 C) 1/3 E) 2/5
B) 2/3 D) 1/4
USE ESTE ESPACIO

COMO
BORRADOR
COMPRENSIÓN DE LECTURA.
TEXTO I. Preguntas 57 a 59.
La palabra “calidad” ha estado y está en boca de aquellos que necesitan

expresar un discurso actual, un discurso de cambio, progresista, de competitividad,
ya sea en el ámbito político, en lo cultural o en el empresarial. La calidad se ha
convertido en la bandera que deben enarbolar las empresas y los trabajadores que
quieran estar en el futuro que se está construyendo. Como ha sucedido otras
veces, y lo hemos visto a lo largo de la historia, cada vez que hay cambios
profundos que alteran las costumbres, modas, valores, objetivos e ideas, existen
impedimentos que hacen difícil el salto cualitativo que es necesario dar para
cualquier progreso de la sociedad.
La calidad de hoy no tiene nada que ver con la del pasado, ni siquiera con la
de hace algunos años. Es una calidad distinta, no solo relacionada con el producto
o servicio, sino que es algo que va más allá de una simple acción o resultado. La
calidad es una forma de vida, una filosofía, una manera de entender este nuevo
mundo que se alumbra, donde las personas, sea cual fuere su nivel, circunstancia,
oficio o profesión, deben aprender a educarse como ciudadanos de calidad. Desde
que se hicieron los primeros trabajos sobre control de calidad, todo el mundo creía
que lo importante era conseguir el bien correspondiente sin defectos. Hoy esa
respuesta forma parte de la prehistoria de la calidad. En el mundo actual y en los
próximos años, hablar de calidad es hablar de personas con actitudes y aptitudes
que responden a las necesidades de esta sociedad global que busca la satisfacción
individual y colectiva a través de respuestas que cubran sus expectativas.
57. El título más adecuado para el texto es:

A) La calidad como base de políticas competitivas
B) La calidad como base de un nuevo tipo de sociedad
C) Necesidad de educar ciudadanos de calidad
D) La calidad y el futuro de las empresas
E) Calidad productos y personas
58. Acerca de la calidad es correcto afirmar que:

I. el salto cualitativo que se busca a través de ella no está libre de
impedimentos.
II. actualmente, se busca y practica solamente en las acciones o resultados
de los productos o servicios.
III. En la sociedad global, se busca satisfacer únicamente las necesidades
individuales.
A) Sólo I C) Sólo III E) Sólo II y III
59. Se deduce del texto que:

I. actitudes conformistas y renuentes al cambio no encajarán con la filosofía
de la calidad.
II. una educación basada en preceptos de calidad formará ciudadanos con
aptitudes acordes con la sociedad global.
III. el concepto “calidad” ha mantenido un mismo significado, desde su
aparición hasta hoy, en el ámbito económico.
A) Sólo I C) Sólo III E) I, II y III
B) Sólo I y II D) Sólo II y III
TEXTO II. Preguntas 60 a 63.
Desde que en junio de 1998, la periodista y novelista Gail Brewer Giorgio

publicó un libro titulado Is Elvis Alive? (¿Está Elvis vivo?), esta pregunta se convirtió
en una obsesión para los fanáticos de El Rey.
A lo largo de cinco años, Giorgio reunió una serie de evidencias: testimonios
de decenas de personas que aseguraban haber visto al cantante después del 16 de
agosto de 1977, fecha en la que se anunció su muerte, y, sobre todo, detalles que
probarían que el fallecimiento de “El Rey” es el engaño mejor planeado de la
historia; entre ellos, el hecho de que no exista ninguna foto del cadáver, y que este
nunca fue mostrado al público. También incide en que, a pesar de que su museo
exhibe muchas de sus pertenencias, no hay ninguna joya de valor, ni los libros, ni
mucho menos las fotos junto a su madre Glays. Según la investigadora, Elvis se
refugió en Hawaii, para después recorrer Europa y disfrutar de su fortuna. Esta tesis
se confirmaría con las declaraciones de aquellos que dicen haberlo visto en las dos
bodas de su hija Lisa Marie.
¿Será por ello que Elvis sigue editando discos con “nuevo” material? Solo en lo
que va del año, ocho nuevos discos de “El Rey” han salido a la venta. En todo caso,
y, dejando de lado las especulaciones, nadie puede poner en duda que Elvis ha
trascendido a la muerte.
60. ¿Cuál es el tema central del texto?

A) La última investigación periodística en torno de la muerte de Elvis
B) El misterio alrededor de la muerte de “El Rey”
C) Tesis planteadas en la investigación de Gail Brewer Giorgio
D) Elvis: la obsesión de los fanáticos del rock
E) El impacto de la publicación de ¿Está Elvis vivo?
61. Según el texto es correcto:

I. Giorgio demuestra con pruebas irrefutables que Elvis vive.
II. Elvis tomó sus pertenencias y huyó a Hawaii.
III. Gail Brewer Giorgio está obsesionada con Elvis.
62. El autor pretende:

A) demostrar que Elvis vive.
B) ridiculizar a Gail Brewer Giorgio.
C) relatar el impacto causado por la muerte de “El Rey”.
D) resaltar el impacto que aún causa la figura de Elvis.
E) resolver el misterio alrededor de la muerte de Elvis.
63. ¿Qué proposiciones se pueden inferir del texto anterior?

I. La mayoría de las personas que aseguran haber visto a Elvis proviene del
lugar donde, supuestamente, se refugió: Hawaii.
II. Gail Brewer Giorgio obtuvo las evidencias más contundentes en relación
con la muerte de “El Rey” en los primeros meses de 1998.
III. La idea de planear su supuesta muerte no procedió, al inicio, del propio
Elvis.
TEXTO III. Preguntas 64 a 66.
Aunque el budismo domina en Vietnam, muchos poblados de este país se

aferran a sus más antiguas leyendas religiosas. Esto se debe a una cierta reacción
psicológica de rechazo en contra de los chinos, que ocuparon su territorio durante
siglos y les impusieron sus ideas políticas y culturales. Según una leyenda, Lac
Long Quan – el señor Dragón Lac – salió del mar para decirles a los vietnamitas
que lo invocaran cuando necesitaran ser protegidos de algún enemigo. Al poco
tiempo, un poderoso y codicioso gobernante chino llegó a Vietnam para reclamar
las tierras y Lac Long Quan cumplió su promesa al salir del mar y capturar a Au Co,
esposa del gobernante chino. Pronto, los chinos abandonaron el país y Au Co dio a
luz a los Hung, primeros gobernadores autóctonos del norte de Vietnam. A partir de
entonces, Dragón Lac es venerado en ceremonias locales, mientras sus dragones
asistentes se encargan de proporcionar vida, controlar la muerte, cuidar la tierra y
proveer buenas cosechas. Así, a todos los dragones se les brindan ofrendas de
arroz para tenerlos contentos y ganarse el derecho de implorar favores
complicados.
64. ¿Cuál sería un título adecuado para el texto?

A) El budismo y los dragones ancestrales
B) Aspectos positivos de las creencias vietnamitas.
C) Permanencia de mitos en el sur de Asia.
D) Leyendas sobre dragones que perviven en Vietnam.
E) Leyendas religiosas con base política en el sur de Vietnam.
65. Según el texto, es correcto que:

A) los primeros gobernantes de Vietnam son hijos de un dragón.
B) muchos poblados vietnamitas creen que el Señor Dragón Lac los protege.
C) los chinos esclavizaron a los vietnamitas.
D) Lac Long Quan tiene como sirvientes a otros dragones.
E) los dragones conceden favores a quienes les ofrecen arroz.
66. Señala lo correcto según el texto anterior:

I. Los primeros hijos de Au Co fueron también los primeros gobernadores
autóctonos de Vietnam.
II. El budismo fue traído a Vietnam por los hijos de Au Co.
III. Lac Long Quan salió del mar más de una vez.
A) Sólo I C) Sólo III E) Sólo I y III
ORACIONES INCOMPLETAS. Preguntas 67 a 73.
67. Frente al comité calificador, hacía grandes esfuerzos por parecer ......, pero
unas pequeñas gotas de sudor en su frente y un ligero temblor en su voz ......
la enorme tensión que vivía en esos momentos.
A) confiado – ocultaron
B) estudioso – mostraban
C) distante – atestiguaban
D) sereno – disimulaban
E) calmado – delataban
68. Sus palabras y sus actitudes ...... solo podían conducir a un diagnóstico, para
el cual era necesario ser ......: se trataba de un loco.
A) repetitivas – conocedor
B) atípicas – psicólogo
C) atropelladas – especialista
D) sin sentido – psiquiatra
E) de siempre – médico
69. Que haya ...... entre dos personas no implica la falta de ...... entre ellas.
A) desavenencias – competencia
B) asperezas – suavidad
C) cariño – animadversión
D) discrepancias – amistad
E) simpatía – rechazo
70. Todo en ella era ......: su cabello ......, su sonrisa casi literalmente de una oreja
a otra.
A) excesivo – larguísimo
B) intenso – rubio
C) discreto – corto
D) hiperbólico – ensortijado
E) dispar – hirsuto
71. Existe gente de mala fe que ha hablado contra nosotros y ha comenzado a ......
nuestras palabras. Así, a nuestros diálogos los llaman intrigas y a la
democracia, ...... .
A) cambiar – unanimidad
B) cotejar – autoritarismo
C) tergiversar – repartija
D) trastocar – consenso
E) malinterpretar – participación
72. Un trabajo ...... requiere necesariamente una alta dosis de ...... y mucha tesón.
A) esforzado – tensión
B) físico – fuerza
C) manual – esmero
D) laborioso – estrés
E) minucioso – paciencia
73. ......, tan venida a menos, no tiene ...... político como pretenden algunos; es
cuestión de la más elemental conciencia de que no somos el centro del
universo y de que el ser humano es esencialmente un ser comunitario, social.
A) La solidaridad – tinte
B) El romance – carácter
C) La paz – matiz
D) La religión – lineamiento
E) El amor – cariz
JUEGOS LÓGICOS. Usted debe marcar en cada pregunta la opción en que se

cumplen las reglas o condiciones dadas. Le será útil realizar un esquema.
JUEGO I: Preguntas 74 a 77.
Seis personas, Ana, Andrés, Bruno, Ricardo, Valeria y Víctor, participaron en una
carrera. El orden en que cruzaron la meta cumple las siguientes condiciones:
- Ana y Andrés llegaron en puestos consecutivos, pero Ana y Ricardo no.
- Valeria y Víctor llegaron en puestos consecutivos, pero Valeria y Ricardo no.
- Bruno llegó en tercer lugar.
- No hubo empates.
74. ¿Cuál de los siguientes ordenamientos, del primero al último, es posible?

A) Ana, Andrés, Bruno, Ricardo, Valeria y Víctor.
B) Andrés, Ana, Bruno, Valeria, Víctor y Ricardo.
C) Andrés, Ana, Ricardo, Bruno, Víctor y Valeria.
D) Valeria, Víctor, Bruno, Ricardo, Ana y Andrés.
E) Víctor, Valeria, Bruno, Ricardo, Ana y Andrés.
75. Si Bruno y Valeria llegaron en puestos consecutivos, ¿cuáles de las siguientes

afirmaciones son imposibles?
I. Ana llegó en cuarto lugar.
II. Víctor llegó en último lugar.
III. Ricardo llegó antes que Víctor.
76. ¿Quiénes de las siguientes personas pudieron llegar en quinto lugar?

I. Ricardo
II. Ana
III. Víctor
77. Para determinar el orden de llegada de los seis participantes, basta saber que:
I. Ana no llegó en último lugar.
II. Valeria llegó en último lugar.
A) El dato I es suficiente y el dato II no lo es.
B) El dato II es suficiente y el dato I no lo es.
C) Es necesario utilizar I y II conjuntamente.
D) Cada uno de los datos, por separado, es suficiente.
E) Se necesitan más datos.
JUEGO II: Preguntas 78 a 81.
Un equipo de investigación debe estar integrado por tres personas. Para tal efecto
se va a seleccionar los integrantes entre los siguientes nueve candidatos: A, B y C,
los cuales son antropólogos; D, E y F, los cuales son sociólogos y, H, I y J, los
cuales son arqueólogos. Se debe respetar las siguientes condiciones:
- D y H no participarán a menos que ambos pertenezcan al equipo.
- A no participará, si E lo hace.
- B participará si y solo si F participa.
- B y J no pueden participar juntos.
- Ni C ni I participarán con F.
78. ¿Cuáles de los siguientes equipos no son posibles?

I. B D F
II. B C I
III. A D H
A) Sólo I C) Sólo I y II E) Ninguno
B) Sólo III D) Sólo I y III
79. Si debe haber exactamente un arqueólogo en el equipo, entonces es verdad

que:
I. C y B pueden formar parte del equipo.
II. D y E pueden formar parte del equipo.
III. B y F pueden formar parte del equipo.
80. Si C participará en el equipo, el cual tendrá integrantes de las tres profesiones,

¿de cuántas maneras se podrá conformar tal equipo?
A) Ninguna C) Dos E) Cuatro
B) Una D) Tres
81. Para determinar cuáles son los candidatos que conforman el equipo, basta
saber que en el equipo:
I. hay exactamente dos sociólogos.
II. está E.
A) El dato I es suficiente y el dato II no lo es.
B) El dato II es suficiente y el dato I no lo es.
C) Es necesario utilizar I y II conjuntamente.
D) Cada uno de los datos, por separado, es suficiente.
E) Se necesitan más datos.
COMPARACIÓN CUANTITATIVA. Preguntas 82 a 86.

En estas preguntas se dan dos cantidades, una en la columna A y otra en la
columna B. Tiene que determinar la relación entre ambas y marcar:
A) Si la cantidad en A es mayor que en B.

B) Si la cantidad en B es mayor que en A.
C) Si ambas cantidades son iguales.
D) Si falta información para poder determinarlo.
E) ¡NO DEBE UTILIZAR ESTA OPCIÓN!
Columna A Columna B
82. Cantidad de números enteros Cantidad de números enteros

x que cumplen: x que cumplen:
1 1
<0 ≤ 0
x ( x − 4) x ( x − 4)
83. Un ómnibus tiene 70 pasajeros,

de los cuales solo el 70% esta
sentado, de las mujeres el 80% se
encuentra sentado y el 10% de los
hombres están sentados.
Cantidad de hombres Cantidad de mujeres
84. Leonel compró cierto número de

escobas por 1785 dólares. Si
hubiera comprado 7 escobas más
y cada una de estas le hubiera
costado 10 dólares menos, habría
pagado por todas 2450 dólares.
Suma de cifras del n° Producto de cifras del

de escobas que compró n° de escobas que
Leonel compró Leonel
85. En un triángulo ABC, P, Q y R son

los puntos medios de BC ,
AB y AC , respectivamente.
Área del triángulo QBR Área del triángulo RPC

86. Si b ∈ ℜ e y ∈ ℜ:
4
(b + y)(b2 – by + y2) (b + y)3– 3by (b + y)
USE ESTA HOJA COMO BORRADOR

SUFICIENCIA DE DATOS. Preguntas 87 a 91.

Se propone un problema y se ofrece dos datos, o dos series de datos, para
resolverlo. Usted tiene que identificar qué datos son necesarios para resolver el
problema y marcar.
A. Cuando el dato I es suficiente y el dato II no lo es.

B. Cuando el dato II es suficiente y el dato I no lo es.
C. Cuando es necesario utilizar I y II conjuntamente.
D. Cuando cada uno de los datos, por separado, es suficiente.
E. Cuando se necesitan más datos.
2a 3b 4 a +b
87. Hallar el valor numérico de:
2 2b 3 a 8 a
Datos: I. a = 2b
II. a – b = 3
88. Determina la relación entre los volúmenes de una esfera y un cilindro

Datos: I. El radio de la esfera mide 4; la altura del cilindro mide 8 y el radio
de su base mide 4
II. La esfera está inscrita en el cilindro
89. En la siguiente figura se muestra un triángulo isósceles y un cuadrado inscrito

en él:
Para determinar el área del triángulo es suficiente conocer:

Datos: I. la longitud del lado del cuadrado
II. la relación entre la longitud del lado del cuadrado y la longitud del
cateto
90. Si x1 y x2 son las raíces de la ecuación cuadrática ax 2 + bx + c = 0 tal

que a + b + c = 26, hallar a.
Datos: I. x1 + x2 = – 9
II. x1 x2 = 3
91. Un padre repartió toda su herencia entre sus 4 hijas de la siguiente manera: a
Lucía le dio 2/9 del total y a Marcela le dio 1/3 del total. Si Rosa y Patricia son
los nombres de las otras hermanas, determinar quién recibió la mayor cantidad
de dinero.
Datos: I. Rosa y Patricia recibieron la misma cantidad
II. Lucía y Rosa reciben juntas los 4/9 de la herencia
GRÁFICO I. Preguntas 91 y 93.

4
Se hizo una encuesta a 200 personas sobre su equipo de fútbol preferido. Los
resultados se muestran en la siguiente tabla:
INTER MILÁN LAZIO

Mayores de 6 26 7 Varones
edad 21 20 25 Mujeres
Menores de 22 15 4 Varones
edad 15 21 18 Mujeres
92. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

I. Entre las mujeres. Lazio es el equipo preferido.
II. Entre los mayores de edad, Milán es el equipo preferido.
III. Entre todos los encuestados, Inter. Es el equipo preferido.
A) Sólo I C) Sólo I y II E) Sólo I y III
B) Sólo II D) Sólo II y III
93. ¿Qué porcentaje del total de varones son hinchas varones de Inter?
A) 35% B) 43% C) 33% D) 14% E) 22%
GRÁFICO II. Pregunta 94.
Las ventas de los cuatro productos de una empresa, A, B, C y D, durante los años
1999 y 2000, están dados en el siguiente gráfico:
Cantidad
2200
2000
1800
1700
1500
1200 1200
800
A B C D A B C D
Años
1999 2000
94. De acuerdo al gráfico, ¿cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas?

1. La proporción de las ventas, en el año 1999, del producto D con respecto
al total de ventas de ese año es 1/5.
2. El único producto que en el año 2000 se vendió menos que en el año
1999 es A.
3. En el año 2000 las ventas de los productos A y D superan, cada una, el
25% de las ventas totales de ese año.
A) Sólo 1 C) Sólo 1 y 2 E) Sólo 2 y 3
B) Sólo 2 D) Sólo 1 y 3
GRÁFICO III. Pregunta 95.

4
El siguiente gráfico muestra el número de tardanzas en el alumnado de una
escuela en los meses de marzo a julio de los años 1999 y 2000.
Número de tardanzas 1999

100 100
90 2000
80
70
60 60
50
40 40
30
30
20
20
10
0 10 Meses
Mar Abr May Jun Jul
95. De las siguientes alternativas, hubo un mayor incremento de tardanzas:

A) de abril a mayo de 1999.
B) de junio a julio de 1999.
C) de mayo a junio del 2000.
D) de marzo a abril del 2000.
E) de junio a julio del 2000.
RAZONAMIENTO ANALÍTICO Preguntas 96 a 100.

USE ESTE ESPACIO
COMO
El reino Élite Park está formado por siete BORRADOR
islas: Corfú, Kos, Mikonos, Naxos, Paros,
Rodas y Zakinthos. Los únicos medios de
transporte para ir de una isla a otra son el
avión y el barco. Solamente existen vuelos
entre Paros y Naxos, Corfú y Zakinthos,
Mikonos y Paros y, Rodas y Kos. Por barco
solamente quedan unidas Naxos y Corfú,
Mikonos y Zakinthos y, Kos y Mikonos.
96. ¿Cuál de los siguientes recorridos se

puede hacer empleando solamente uno
de los medios de transporte?
A) Rodas – Kos - Mikonos
B) Paros – Mikonos - Zakinthos
C) Corfú – Naxos – Paros
D) Zakinthos – Mikonos – Kos
E) Naxos – Corfú – Zakinthos
97. Juan vive en una de las islas. El año

pasado, en sus vacaciones, viajó a la isla
donde vive Lourdes, pero en el viaje
aprovechó para visitar todas las otras
islas. Si estuvo solamente una vez en
cada una de las siete islas, ¿en qué isla
puede vivir Juan?
A) Kos D) Naxos
B) Corfú E) Mikonos
C) Paros
98. Si cada vuelo demora dos horas y cada

viaje en barco demora tres horas,
¿cuántas horas se requieren como
mínimo para ir de Corfú a Kos?
A) Seis D) Nueve
B) Siete E) Diez
C) Ocho
USE ESTE ESPACIO

4
Un entrenador cuenta con cuatro varones: COMO
Armando, Bruno, César y Diego, y cuatro BORRADOR
damas: Wendy, Ximena, Yvonne y Zoe, para
formar un equipo de acuerdo a las siguientes
condiciones:
- El equipo debe estar constituido por dos
varones y dos damas.
- Si Armando está en el equipo, entonces
Yvonne no está.
- César y Zoe no pueden estar juntos en
el mismo equipo.
- Si César está en el equipo, entonces
Wendy también está.
- Si Armando está en el equipo, entonces
Bruno no está.
99. Si Armando no está en el equipo, ¿cuál

de los siguientes puede ser el equipo?
A) Yvonne, Bruno, César y Zoe
B) César, Diego, Ximena y Zoe
C) Bruno, César, Wendy y Zoe
D) César, Diego, Wendy e Yvonne
E) César, Diego, Ximena e Yvonne
100.Si Wendy no está en el equipo, ¿cuál de

los siguientes no es un equipo válido?
A) Armando, Diego, Ximena y Zoe
B) Bruno, Diego, Ximena e Yvonne
C) Bruno, Diego, Ximena y Zoe
D) Bruno, Diego, Yvonne y Zoe
E) Bruno, César, Ximena e Yvonne
FIN DE LA PRUEBA.
(Puede usted revisar las preguntas correspondientes a la Sección 4)
Al final tendrá 20 minutos para revisar la prueba


Ex de Becas Agosto 2002 POP

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SIMULACRO DE EVALUACIÓN DEL TALENTO

- ESTA PRUEBA CONSTA DE CUATRO PARTES:

Cada parte debe ser respondida independientemente dentro del tiempo

CÓMO RENDIR LA PRUEBA:

Av. Universitaria 1875

ILATIVOS. Preguntas 1 a 3. Marque la opción en que aparecen las palabras o

Preguntas 4 a 6. Se ofrecen cinco formas de frasear la parte subrayada. Si

4. A causa de que se guardara silencio, colocaron el típico cuadro de la

6. Los problemas que aquejan a tu equipo de trabajo no pueden ser solucionados

Substituya lo subrayado por la palabra más apropiada. Pregunta 7.

ANALOGÍAS. Preguntas 8 a 14. Marque la opción en que los términos tengan

8. AUTOBÚS : PASAJERO :: 9. CAMISA : PRENDA ::

10. BISTURÍ : CIRUJANO:: 11. POEMA : ESTROFAS ::

12. CARIDAD : DONACIÓN :: 13. COMPRADOR : VENTA ::

14. INSUBORDINADO : REBELDÍA ::

LECTURA CRÍTICA. Preguntas 15 a 21.

15. El punto de discrepancia entre Alejandra y Mario es:

18. ¿Cuál es la intención del autor del texto?

19. ¿Qué muestra el tono del texto?

20. ¿Cómo se describe mejor el tono del texto anterior?

21. La intención principal del autor es:

ANTÓNIMOS. Pregunta 22.

TÉRMINO EXCLUIDO. Preguntas 23 y 24.

IMPLICACIÓN. Preguntas 25 y 26.

INCLUSIÓN. Preguntas 27 y 28.

27. ¿Qué es correcto afirmar?

A) Sólo I C) Sólo III E) Ninguna

28. El concepto FLORERO incluye necesariamente:

A) Sólo I C) Sólo I y II E) Todos

PLAN DE REDACCIÓN. Preguntas 29 a 35.

29. Toribio Polo, jurista peruano del siglo XIX.

30. Los estudios de Pepito Pepote

31. El cine neorrealista italiano

32. El gato doméstico.

33. Huancayo, capital de Junín

34. El castellano andino peruano

35. La elaboración de un lomo saltado

USE ESTE ESPACIO

37. El a por ciento de p habitantes de un cierto

38. El precio de las matrículas en una

39. Mientras A resuelve cuatro problemas, B

40. Si x es un número par e y es un número

42. Una persona ha vendido sucesivamente

43. Se sabe que:

44. Una compañía de 180 cadetes está

45. Si x < 0, ¿cuáles de las siguientes

46. En una fábrica trabajan 400 empleados

47. Si x + y = a, entonces la expresión:

48. Tengo dos terrenos cuadrados cuyas

49. En una fábrica de cigarrillos se disponen

51. La altura del rectángulo ABCD mide h y la

52. Se tienen los puntos consecutivos A, B, C

53. Si estoy en el punto P(2; 3) y me muevo

54. Si ABCD es un cuadrado, el área del

A) 17/25 C) 7/25 E) 3/4

55. El gráfico muestra el diseño de una

56. En un recipiente que tiene forma de un

USE ESTE ESPACIO

TEXTO I. Preguntas 57 a 59.

La palabra “calidad” ha estado y está en boca de aquellos que necesitan

57. El título más adecuado para el texto es:

58. Acerca de la calidad es correcto afirmar que:

59. Se deduce del texto que:

TEXTO II. Preguntas 60 a 63.