DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO

LAS IMPLICACIONES DEL DESARROLLO Y ALTERNATIVAS EN LOS

TERRITORIOS

TERCER MOMENTO

Yesid Camilo Benavides Diaz

Jesús David Reyes Medina

Profesor: Margarita Sastoque Menaca

NRC: 6976

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD: CIENCIAS SOCIALES – CIENCIAS EMPRESARIALES
TRABAJO SOCIAL – CONTADURIA PUBLICA
PITALITO-HUILA
2019
 Introducción

Inicialmente se tomo un barrio muy humilde llamado Ullumbe el cual la problemática

inicial es que niños de bajo recursos y los mas afectados son los niños en cual su primer
problema es que sus parques no son lo suficientemente buenos y seguros para los niños

La realización oportuna de actividades de un niño es sus espacios libres de humo de

actividades inusuales y de vandalismo deberían desaparecer, la universidad como objetivo
social debería implementar campeonatos o actividades lúdicas en estos espacios y así
recuperarlos
 La problemática elegida

Nuestro grupo de trabajo iniciamos con una problemática muy especial que se esta viviendo
en un barrio llamado Ullumbe en el municipio de San Agustín – Huila, en el cual lo que
pudimos evidenciar al dialogar con su líder comunal el cual los mas afectados son los niños
al no obtener un espacio en donde recrearse y poder realizar sus actividades lúdicas en los
cuales ellos no desarrollan sus diferentes habilidades, además de ello la violencia y la
guerra en este barrio se evidencia ya que existen diferentes grupos de delincuencia común.

Los parques recreacionales en el municipio de San Agustín, hay muy pocos espacios y en
los cuales estos pequeños espacios están ocupados con personas mayores realizando
actividades que no son propia de los niños y de un espacio libre de problemáticas, esto
genera inseguridad en la comunidad, sus padres al estar tan preocupados por la situación
prefieren no dejar salir a sus niños los cuales no les genera una relación con otras personas
y quizá eso les haga mucha falta
 la justificación de su elección

La razón justa por la elección de esta problemática es por que el gobierno nacional
tampoco implementa recursos ni presupuestos necesarios para la educación deportiva de los
niños y jóvenes del municipio, el cual nosotros tomamos la educación deportiva de nuestros
niños por que en los parques en donde ellos aprenden a ser sociables, amigables y explotar
todas las enseñanzas que sus padres le han dado para su futuro, en los parques los niños
pueden ver que deporte pueden implementar y gustar para su vida.

Las cosas que uno aprende al socializar con las demás personas es muy importante ya que
todos los seres humanos desde niño estamos en constante aprendizaje, no todos nacimos
con conocimientos razonables, uno realización de actividad como la danza, el futbol, el
básquetbol y otras cantidades de deportes han hecho de personas una vida feliz y se
comprometen hacer su vida por medio del deporte, viven del deporte y aman su oficio.

Futbolistas profesionales que han salido de los barrios más pobres y sin el apoyo del
gobierno han podido salir adelante y ahora ellos viven de su actividad que desde niños
tomaron como guía y le ha gustado lo que hacen, se cuidan físicamente y de sus familias
económicamente.

ESTE ES EL APORTE DE LA NENA USTED VERA SI LA AGREGAMOS

POSIBLES SOLUCIONES

*Crear centros de esparcimiento y recreación para que los niños socialicen con el entorno en el
que se encuentran.

*Brindar una atención psicológica a los niños de bajos recursos

*Proporcionar atención médica

*Indagar sobre las situaciones de violencia que padecen los menores de la comunidad
entrevistada.

una propuesta inicial de la ASR

1. Portada
 2. Introducción
3. Descripción de la problemática abordada (a partir de revisión bibliográfica
sobre el tema, el contacto con la comunidad afectada, el recorrido territorial y los
aprendizajes construidos a lo largo del curso). Realice un texto académico de 1000
palabras.
4. Justificar la elección de dicha problemática en línea con los impactos del
modelo de desarrollo actual en la cotidianidad de las comunidades.
5. Describa la propuesta de Acción Socialmente Responsable elaborada para
hacer frente a la problemática a partir de las reflexiones realizadas en torno a las
alternativas al desarrollo. Para ello realice un texto de 2000 palabras, especificando
las estrategias y actividades a realizar, acompañándolo de gráficos, esquemas,
imágenes (de creación propia), que permitan comprender mejor su propuesta. La
propuesta debe estar soportada en bibliografía que, de cuenta del tema propuesto, por
ejemplo: si un grupo de estudiantes genera una propuesta sobre mercados
campesinos, en el marco de la economía solidaria como alternativa al desarrollo, debe
buscar referentes conceptuales, noticias, sistematizaciones de experiencias, o
investigaciones, que le dé herramientas para formular la propuesta.
6. Finalmente, deben establecerse los resultados esperados de la propuesta.
d) Sustentación
En compañía del profesor se definirán las fechas de encuentro en aula física o virtual
para sustentan la propuesta de la Acción Socialmente Responsable.
Se espera en esta sesión un dialogo académico en línea con las situaciones observadas
en las comunidades desde la capacidad de los estudiantes para sustentar su propuesta.
En dicho espacio los estudiantes evaluarán la pertinencia de la ASR en línea con las
reflexiones realizadas a lo largo del curso en torno al desarrollo y sus alternativas, así
como su efectividad frente a la problemática abordada.