INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL RODRIGUEZ TORICES

PLAN DE ESTUDIOS-GRADO NOVENO

AÑO: 2015 AREA: QUÍMICA
ESTANDAR Aprendizaje METODOLOGI EVIDENCIA DE PROCEDIMIENTO DE
P CONTENIDOS ACTIVIDADES
NACIONAL estructurant A APRENDIZAJE EVALUACION
 Compara algunas
teorías (Arrhenius,
Brönsted – Lowry y
Lewis) que explican
el comportamiento
químico de los ácidos
Explico Nomenclatura Elaboración de y las bases para
condiciones guías de trabajo interpretar las
de cambio y Función de los Consulta y propiedades ácidas o
básicas de algunos
conservación ácidos y bases trabajo de las compuestos.  Evaluación de
en diversos en los actividades  Determina la acidez y
sistemas, actividades
organismos Resolución de del módulo. la basicidad de
teniendo en compuestos dados, realizadas
ejercicios
cuenta de manera cualitativa  Evaluaciones tipo
Plenarias
PERIODO 1

(colorimetría) y Icfes.
transferencia Acidos y
Uso de la tabla cuantitativa (escala
y transporte bases  Participación en
periódica Explicación de de pH - pOH).
de energía  Explica la función de clases.
ejercicios
y su los ácidos y las bases Implementación
Lecturas propuestos
en procesos propios de símbolos
interacción por parte del de los seres vivos como método
con la Actividades profesor. (respiración
para calificar.
materia. complementarias  y digestión en el
en el modulo. estómago) y de
procesos industriales
(uso fertilizantes en
la agricultura) y
limpieza (jabón).
  Compara algunas
teorías (Arrhenius,
Brönsted – Lowry y
Lewis) que explican
el comportamiento
químico de los ácidos
y las bases para
Explico Elaboración de interpretar las
PH Y POH propiedades ácidas o
condiciones guías de trabajo
Alcalinidad y Consulta de básicas de algunos
de cambio y compuestos.  Evaluación de
basicidad. conceptos de
conservación Resolución de  Determina la acidez y actividades
la guía
en diversos ejercicios la basicidad de realizadas
sistemas, compuestos dados,  Evaluaciones tipo
Plenarias
PERIODO 2

de manera cualitativa
teniendo en Uso de la tabla (colorimetría) y
Icfes.
Acidos y
cuenta periódica cuantitativa (escala  Participación en
bases Explicación de
transferencia de pH - pOH). clases.
ejercicios  Explica la función de
y transporte Lecturas Implementación de
propuestos los ácidos y las bases
de energía símbolos como
por parte del en procesos propios
y su Actividades de los seres vivos método para
profesor
interacción complementarias (respiración calificar.
con la en el modulo.  y digestión en el
materia. estómago) y de
procesos industriales
(uso fertilizantes en
la agricultura) y
limpieza (jabón).
  Explica qué
factores
afectan la
formación
de
soluciones a
partir de
resultados
Elaboración de guías obtenidos
Explico
de trabajo en
condiciones procedimien
de cambio y tos de
Prácticas de Consulta de
conservació preparación
Laboratorio conceptos de la de  Evaluación de
n
guía soluciones actividades realizadas
en diversos Soluto
Resolución de de distinto  Evaluaciones tipo
sistemas, Solvente tipo
ejercicios Plenarias Icfes.
PERIODO 3

teniendo en Solubilidad (insaturadas

, saturadas y  Participación en
cuenta Soluciones Concentración
Uso de la tabla Explicación de sobresatura clases.
transferenci Factores que
periódica ejercicios das) en los Implementación
ay afectan la que
propuestos por de símbolos
transporte solubilidad. modifica
Lecturas parte del profesor como método
de energía variables
(temperatur para calificar.
y su
Actividades a, presión,
interacción
complementarias en cantidad de
con la soluto y
el modulo.
materia. disolvente).
  Evaluación de
actividades realizadas
 Evaluaciones tipo
Icfes.
 Participación en
clases.
Implementación
de símbolos
como método
para calificar.

 Explica a
partir de las
fuerzas
Explico Elaboración de guías intermolecul
condiciones de trabajo ares
(Puentes de
de cambio y
Consulta de Hidrogeno,
conservació fuerzas de
conceptos de la
n Van der
guía Waals) las
en diversos Resolución de
propiedades
sistemas, ejercicios
Concentración en Plenarias físicas
PERIODO 4

teniendo en Soluciones
(solubilidad,
cuenta unidades físicas y Uso de la tabla
la densidad,
químicas. Explicación de
transferenci periódica el punto de
ejercicios ebullición y
ay
propuestos por fusión y la
transporte Lecturas
parte del profesor tensión
de energía superficial)
y su Actividades de
interacción complementarias en sustancias
liquidas.
con la el modulo.
materia.
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PLAN DE ESTUDIOS- GRADO DECIMO
AÑO: 2017 AREA: QUÍMICA
ESTANDAR Aprendizaje EVIDENCIA DE PROCEDIMIENTO DE
P CONTENIDO ACTIVIDADES METODOLOGIA
NACIONAL estructurant APRENDIZAJE EVALUACION
 Utiliza
formulas y
IONES ecuaciones
catión y anión químicas
Elaboración de guías para
de trabajo representar
las
Relaciono la NUMERO DE
óxidos reacciones  Evaluación de
estructura OXIDACION Consulta de entre
ácidos actividades
de las Resolución de conceptos de la compuestos
bases inorgánicos realizadas
moléculas ejercicios guía
sales (óxidos,  Evaluaciones
orgánicas e
NOMENCLATURA hidruros ácidos, tipo Icfes.
inorgánicas Uso de la tabla Plenarias
PERIODO 1

hidróxidos,  Participación en
con sus periódica sales e
clases.
propiedades Explicación de hidruros) y
posteriorme Implementac
físicas y Lecturas ejercicios
nte ión de
químicas y propuestos por nombrarlos símbolos
su Actividades parte del profesor con base en
como
capacidad complementarias en la
nomenclatur método para
de cambio el módulo.
a propuesta calificar.
químico por la Unión
Internaciona
l de Química
Pura y
Aplicada
(IUPAC).
 Consulta de
conceptos de la 
Elaboración de guías Explica a
guía partir de
de trabajo
relaciones
Relaciono la cuantitativas
Plenarias
estructura y reacciones
de las REACCIONES Y clases de Resolución de químicas
 Evaluación de
ecuación Explicación de actividades
moléculas ECUACIONES ejercicios (oxido-
químicas ejercicios reducción, realizadas
orgánicas e QUIMICAS
propuestos por descomposi  Evaluaciones
PERIODO 2

inorgánicas Uso de la tabla ción,

BALANCEO DE tanteo y redox parte del profesor tipo Icfes.
con sus periódica neutralizació
ECUACIONES  Participación en
propiedades n y
QUIMICAS precipitació clases.
físicas y cálculos químicos Cálculos con
n) la Implementación de
químicas y masa-masa calculadoras formación símbolos como
su masa-mol de nuevos
método para
capacidad ESTEQUIOMETRIA mol-masa Lecturas compuestos,
dando calificar.
de cambio mol-mol Actividades
ejemplos de
químico complementarias en cada tipo de
el módulo. reacción.
 Elaboración de guías
de trabajo

Relaciono la
 Evaluación de
estructura propiedades Consulta de Explica eventos
actividades
de las generales Resolución de ejercicios conceptos de la cotidianos, a
realizadas
moléculas teoria cinetica guía partir de
ley de boyle  Evaluaciones
orgánicas e Uso de la tabla relaciones
ley de charles tipo Icfes.
PERIOD N 3

inorgánicas periódica Plenarias matemáticas

GASES ley de gay-lussac  Participación en
con sus entre variables
ley combinada clases.
propiedades Explicación de como la presión,
ley ecuacion de Implementac
físicas y Lecturas ejercicios temperatura, mol
estado ión de
químicas y propuestos por y volumen,
símbolos
su Actividades parte del profesor identificando las
como
capacidad complementarias en leyes de los gases.
método para
de cambio el módulo.
calificar.
químico
 SOLUCIONES propiedades de  Predice qué
ocurrirá con
las soluciones
una solución
si se modifica
concentración una variable
cualitativa y como la
temperatura,
cuantitativa Elaboración de guías la presión o
Relaciono la concentración en de trabajo Consulta de las
unidades físicas y cantidades de  Evaluación de
estructura conceptos de la
unidades
soluto y actividades
de las Reso realización de guía solvente. q
químicas realizadas
moléculas ejercicios Identifica los
normalidad componentes  Evaluaciones
orgánicas e Plenarias
molalidad de una tipo Icfes.
inorgánicas Uso de la tabla
PERIODO 4

solución y
molaridad  Participación en
con sus periódica Explicación de representa
partes por millón cuantitativam clases.
propiedades ejercicios
ente el grado Implementac
físicas y propuestos por de ión de
químicas y Lecturas parte del profesor concentración
utilizando símbolos
su Actividades
algunas como
capacidad complementarias en Guías de expresiones método para
de cambio el modulo. Laboratorio matemáticas:
calificar.
químico % en
volumen, %
en masa,
molaridad
(M),
molalidad
(m).
 INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL RODRIGUEZ TORICES
PLAN DE ESTUDIOS- GRADO UNDECIMO
AÑO: 2016 AREA: QUÍMICA
ESTANDAR Aprendizaje EVIDENCIA DE PROCEDIMIENTO DE
P CONTENIDOS ACTIVIDADES METODOLOGIA
NACIONAL estructurante APRENDIZAJE EVALUACION
 Predice qué
Gases ocurrirá con
una solución
Soluciones propiedades si se modifica
generales Elaboración de una variable
teoria cinetica guías de trabajo como la
temperatura,
ley de boyle Consulta de la presión o
Relaciono la ley de charles conceptos de la las  Evaluación de
estructura ley de gay-lussac Resolución de cantidades de
guía actividades
de las ley combinada ejercicios soluto y
solvente. q realizadas
moléculas ley ecuacion de Plenarias Identifica los  Evaluaciones
orgánicas e estado Uso de la tabla componentes
tipo Icfes.
inorgánicas periódica de una
PERIODO 1

propiedades de las Explicación de  Participación en

con sus solución y
soluciones ejercicios representa clases.
propiedades Lecturas cuantitativam
propuestos por Implementac
físicas y concentración ente el grado
parte del profesor de ión de
químicas y cualitativa y concentración símbolos
su cuantitativa Actividades utilizando como
capacidad concentración en complementarias algunas
método para
de cambio unidades físicas y en el módulo. expresiones
matemáticas: calificar.
químico unidades químicas % en
normalidad volumen, %
en masa,
molalidad
molaridad
molaridad (M),
partes por millón molalidad
(m).
  Representa
Alcanos las
Elaboración de
Química reacciones
Alquenos y guías de trabajo químicas
Relaciono la orgánica alquinos Consulta de entrecompu
 Evaluación de
estructura conceptos de la estos
orgánicos actividades
de las Resolución de guía
utilizando realizadas
moléculas ejercicios de fórmulas y  Evaluaciones
orgánicas e nomenclatura Plenarias ecuaciones
tipo Icfes.
inorgánicas
PERIODO 2

químicas y
la  Participación en
con sus Explicación de
nomenclatur clases.
propiedades Lecturas ejercicios
a propuesta Implementac
físicas y propuestos por por la Unión ión de
químicas y Actividades parte del profesor Internaciona
símbolos
su complementarias l de Química
Pura y como
capacidad en el módulo. Guías de
Aplicada método para
de cambio Laboratorio (IUPAC). calificar.
químico
 Consulta de
conceptos de la
Quimica Grupos funcionales guía  Representa
Elaboración de las
organica de quimica
Relaciono la guías de trabajo reacciones
organica Plenarias químicas
estructura
entrecompu  Evaluación de
de las
Alcohol Explicación de estos actividades
moléculas Resolución de orgánicos
Aldehídos ejercicios realizadas
orgánicas e ejercicios utilizando
Ácidos carboxílicos propuestos por fórmulas y  Evaluaciones
inorgánicas
PERIODO 3

Cetonas parte del profesor ecuaciones tipo Icfes.

con sus Uso de la tabla
Éter químicas y  Participación en
propiedades periódica la clases.
físicas y nomenclatur
Implementación de
químicas y Cálculos con a propuesta
por la Unión símbolos como
su calculadoras
Internaciona método para
capacidad Actividades l de Química calificar.
de cambio complementarias Pura y
químico en el módulo. Aplicada
(IUPAC).
 Elaboración
Quimica de guías de  Representa
ESTERES
trabajo las
Relaciono la organica AMINA reacciones  Evaluación de
estructura AMIDA Consulta de químicas actividades
de las HALUROS DE conceptos de la entrecompu
Resolución realizadas
moléculas ACILOS guía estos
de orgánicos  Evaluaciones
orgánicas e NITRILOS
ejercicios utilizando tipo Icfes.
inorgánicas Plenarias
PERIODO 4

fórmulas y  Participación en
con sus ecuaciones
Uso de la clases.
propiedades Explicación de químicas y
tabla la Implementac
físicas y ejercicios
periódica nomenclatur ión de
químicas y propuestos por a propuesta símbolos
su parte del profesor por la Unión
Actividades como
capacidad Internaciona
complementarias método para
de cambio l de Química
en el módulo. Pura y calificar.
químico
Aplicada
(IUPAC).