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Instructivo 2020 PDF
Instructivo 2020 PDF
Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar (UEMSTAyCM)
• Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA)
• Centro Multimodal de Estudios Científicos y Tecnológicos del Mar y Aguas Continentales (CMM)
Presentación 5
Convocatoria 9
I. Publicación de la convocatoria 23
III. Toma de decisiones y llenado de la solicitud de registro y del listado de opciones educativas 25
¿QUÉ VENTAJAS TIENE EL CONCURSO DE ASIGNACIÓN? El concurso favorece tanto a los aspirantes como al
sistema educativo. Los aspirantes se benefician en el
El concurso tiene por objeto asignar a los aspirantes en proceso de asignación porque:
alguna de las opciones educativas que ofrecen las insti- • Todos los participantes son evaluados en igualdad
tuciones convocantes, tomando como base los conoci- de condiciones. Con criterios idénticos es posible
mientos básicos y habilidades generales que se miden comparar entre sí a los aspirantes con objetividad y
mediante un examen, así como las preferencias de precisión. La elaboración, aplicación y calificación de
cada participante por ciertas opciones educativas. Por lo los exámenes están sujetas a la vigilancia y auditoría
tanto, participar en el concurso requiere de la presenta- de los representantes de la UNAM en su caso y de
ción de un examen que permite conocer el nivel de auditores externos en el caso del Ceneval, lo cual ga-
preparación académica de cada concursante. rantiza condiciones de transparencia y honestidad.
La UNAM diseñará, aplicará y calificará su propio • El carácter unificado del concurso simplifica los trá-
examen de asignación a todos los aspirantes que elijan mites y reduce los gastos de los aspirantes. En este
alguno de sus planteles como primera opción en su lis- concurso, con el pago de una misma cuota, un re-
tado de opciones educativas. Las otras instituciones se- gistro único y un mínimo de desplazamientos, los
guirán aplicando el examen que diseñará y calificará el aspirantes pueden solicitar inscripción hasta en 20
Ceneval. Los exámenes serán diferentes, pero equiva- opciones educativas de sus diferentes instituciones
lentes en su estructura, contenido, número de pregun- de educación media superior.
tas y grado de dificultad. • El participante recibe información y orientación rela-
tiva a 721 opciones educativas en 481 planteles.
TODOS
los participantes
son evaluados
en igualdad
de condiciones
6
Con el concurso, el sistema educativo también se ve minar y jerarquizar tus preferencias, estén mejor
beneficiado, ya que: orientadas. Este capítulo contiene, además, una
• Obtiene información que le permite identificar con breve explicación de las instituciones educativas que
precisión el volumen de la demanda (total, por insti- conforman la Comipems, así como una lista de las
tución, por plantel y por opción educativa) y con especialidades o carreras técnico-profesionales que
base en ello planear y poner en práctica soluciones se imparten en las instituciones correspondientes.
a los problemas detectados. • Algunas expresiones del Instructivo que con-
• Obtiene información válida y confiable que, junto con viene conocer, con vocablos, conceptos y definicio-
otros elementos, puede orientar el trabajo educativo nes que te serán de utilidad para comprender las
que desempeñan tanto las escuelas secundarias reglas y procedimientos del concurso.
como las instituciones de educación media superior.
Participar en el concurso requiere tu mayor aten-
¿QUÉ CONTIENE ESTE INSTRUCTIVO? ción. Cada etapa del concurso está sujeta a condi-
ciones y plazos fijos, y los trámites correspondientes
En sus secciones hallarás: deben ser llevados a cabo en lugares y en condiciones
• La convocatoria del concurso, documento nor- distintas según el tipo de aspirante de que se trate
mativo en el que se enlistan las instituciones convo- (plantel de origen, entidad de residencia y situación es-
cantes, se describe el objeto del concurso y se colar). Es necesario, entonces, que identifiques –en
establecen las bases para su realización. este Instructivo– cuándo, dónde y en qué circunstan-
• En el Capítulo I: una descripción de las etapas del cias te corresponde intervenir según el tipo de aspi-
concurso y de tu participación en cada una de ellas. rante que seas.
Si lees íntegramente el primer capítulo, y haces lo Lo primero que debes hacer es identificar, con base
que en él se indica o recomienda para cada etapa, en las definiciones de la página 31, qué tipo de aspi-
serán mayores tus probabilidades de cubrir sin tro- rante eres:
piezo los trámites. En especial considera lo que se te
explica y recomienda en la etapa III del concurso: a) Aspirante local
“Toma de decisiones y llenado de la solicitud de re-
gistro y del listado de opciones educativas”. b) Aspirante egresado
• En el Capítulo II: el directorio de opciones educa-
c) Aspirante foráneo
tivas en las que puedes solicitar ingreso al participar
en este concurso. Para cada opción se ofrecen datos d) Aspirante del INEA
suficientes, con el fin de que tus decisiones, al deter-
7
CONVOCATORIA 9
En este contexto, la UNAM diseñará y calificará su
CONVOCATORIA propio examen y lo aplicará a los aspirantes que se re-
gistren en este concurso y elijan uno de sus planteles
como la primera opción de sus preferencias. La UNAM
mantendrá su participación en todos los mecanismos
de coordinación con las otras instituciones que integran
• EL COLEGIO DE BACHILLERES (COLBACH), la Comipems, las cuales aplicarán el examen que dise-
• EL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN ñará y calificará el Centro Nacional de Evaluación para la
PROFESIONAL TÉCNICA (CONALEP), Educación Superior, A.C. (Ceneval).
• LA DIRECCIÓN GENERAL
DEL BACHILLERATO (DGB), 2. DE LOS TIPOS DE ASPIRANTES
• LA UNIDAD DE EDUCACIÓN MEDIA
SUPERIOR TECNOLÓGICA AGROPECUARIA Para fines procedimentales del concurso de asignación,
Y CIENCIAS DEL MAR (UEMSTAyCM), la Comipems ha dispuesto considerar como:
• LA UNIDAD DE EDUCACIÓN MEDIA a) Aspirante local a la persona que se registra en el
SUPERIOR TECNOLÓGICA INDUSTRIAL concurso de asignación mientras está estudiando el
Y DE SERVICIOS (UEMSTIS), tercer grado de educación secundaria en una es-
• EL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN), cuela ubicada en la Zona Metropolitana de la Ciudad
• LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO de México.
DEL ESTADO DE MÉXICO (SE), b) Aspirante egresado a la persona que, cuando se
• LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA registra al concurso de asignación, ya cuenta con su
DEL ESTADO DE MÉXICO (UAEM) y certificado de educación secundaria.
• LA UNIVERSIDAD NACIONAL c) Aspirante foráneo a la persona que se registra en el
AUTÓNOMA DE MÉXICO (UNAM), concurso de asignación mientras está estudiando el
tercer grado de educación secundaria en una es-
que integran la Comisión Metropolitana de Instituciones cuela ubicada fuera de la Zona Metropolitana de la
Públicas de Educación Media Superior (Comipems), Ciudad de México.
d) Aspirante INEA a la persona que se registra en el
CONVOCAN concurso de asignación mientras está acreditando la
educación secundaria en el Instituto Nacional para la
a los interesados en iniciar estudios de educación Educación de los Adultos (INEA).
media superior (bachillerato, bachillerato tecnológico o
educación profesional técnica) en alguno de sus plante- 3. MATERIALES PARA EL REGISTRO
les ubicados en la Zona Metropolitana de la Ciudad de
México (Ciudad de México y los 22 municipios conur- 3.1 Antes de registrarse, todos los aspirantes dispon-
bados del Estado de México que se enlistan en la base drán de un Instructivo, el cual contiene la lista
14) a participar en el concurso de asignación correspon- de centros de registro, el directorio de opciones
diente al año 2020, de acuerdo con las siguientes educativas y explica los pasos y procedimientos
para participar en el concurso. Dicho Instructivo y
BASES: otros materiales de apoyo podrán ser consulta-
dos a partir del 20 de enero en las siguientes di-
recciones electrónicas: www.comipems.org.mx
1. DE LA PARTICIPACIÓN DE LAS INSTITUCIONES
y www.gob.mx/sep
Las instituciones que organizan en forma unificada este 3.2 Los aspirantes locales recibirán el Instructivo y
concurso de asignación, lo hacen con base en el otros materiales de apoyo en su escuela
acuerdo de aceptar los términos de esta convocatoria, la entre el 20 y el 24 de enero.
cual respeta plenamente las normas y las resoluciones
de sus respectivos órganos de gobierno.
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Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informa-
4. PRE-REGISTRO
ción Pública, y fracciones II, IX y XI del artículo 3, 26,
4.1 Todos los aspirantes (locales, foráneos, egresa- 27, 43, 44, 45, 46 y 47 de la Ley General de Protec-
dos y del INEA) deberán realizar su pre-registro ción de Datos Personales en Posesión de los Sujetos
vía internet en el portal www.comipems.org.mx, Obligados, los datos personales recabados serán prote-
para lo cual deberán contar con una cuenta de gidos y se incorporarán y tratarán en el sistema de datos
correo electrónico personal, a la cual la Comi- del concurso de asignación de la Comipems y en los sis-
pems enviará información relacionada con el temas de datos personales de las instituciones que la in-
concurso de asignación. En caso de que el aspi- tegran. Serán utilizados únicamente para los propósitos
rante carezca de cuenta de correo electrónico el del concurso de asignación, así como para fines estadís-
sistema de pre-registro le permitirá, si así lo ticos, de investigación y planeación (consulta el Aviso de
desea, crear una. El periodo para realizarlo será Privacidad Integral en: www.comipems.org.mx).
del 20 de enero al 21 de febrero, al término del
cual deberán: 5. REQUISITOS PARA REGISTRARSE
• Contestar la Encuesta de Datos Generales.
• Imprimir su solicitud de registro. Los aspiran- 5.1 Estar inscrito en el tercer grado de educación se-
tes locales, foráneos y egresados deberán cundaria y tener acreditadas todas las asignaturas
pegar en el ángulo superior derecho una fo- del primero y segundo grados.
tografía reciente tamaño infantil, a color o En caso de haber concluido la educación se-
blanco y negro, impresa en papel fotográfico. cundaria, contar con el certificado correspon-
En el caso de los aspirantes locales y forá- diente al momento de realizar el registro.
neos, solicitar el nombre y firma del Director En caso de estar inscrito en el INEA, contar
de la escuela secundaria donde estudian, así con una constancia en papel membretado del
como el sello del plantel en su fotografía. INEA firmada por algún funcionario autorizado
• Imprimir el listado de opciones educativas so- del propio Instituto y con fotografía sellada, me-
licitadas y anotar su nombre autógrafo con diante la cual se avale que podrán obtener su
letra de molde y su firma, así como el nom- certificado de educación secundaria a más tardar
bre y la firma de su madre, padre o tutor en el 6 de julio de 2020.
el espacio correspondiente. La selección de 5.2 Realizar su pre-registro y contestar la Encuesta de
las opciones educativas será responsabili- Datos Generales (en la que asentarán diversos
dad exclusiva del aspirante y de sus pa- datos para fines estadísticos y de investigación)
dres o tutores. vía internet en www.comipems.org.mx
• Imprimir el formato para el depósito ban- 5.3 Acudir personalmente a registrarse en el centro
cario. Por la cantidad de $380.00 (trescien- respectivo, en la fecha y lugar que correspondan,
tos ochenta pesos 00/100 M.N.) que cubre de acuerdo con lo señalado en la base 6 de esta
los gastos de los servicios y materiales utiliza- convocatoria y en la solicitud de registro obtenida
dos en el concurso. Dicho monto se pagará vía internet.
en el banco que indica el formato. 5.4 Entregar los documentos y efectuar el depó-
• Los aspirantes foráneos y los del INEA debe- sito bancario especificado en la base 6 de esta
rán imprimir y firmar su carta compromiso. convocatoria.
• Los aspirantes con discapacidad deberán im-
primir y firmar el formato Solicitud de Apoyo
6. REGISTRO
para Aspirantes con Discapacidad.
Conforme a lo establecido en la fracción II Apar- 6.1 Todos los aspirantes (locales, foráneos, egresa-
tado A del artículo 6º de la Constitución Política de dos y del INEA) deberán realizar su pre-registro,
los Estados Unidos Mexicanos, en los artículos 68, como se indica en la base 4.1, y acudir perso-
116 y 120 de la Ley General de Transparencia y Ac- nalmente al centro de registro que les corres-
ceso a la Información Pública, 16, 113 y 117 de la ponde, según el siguiente calendario:
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Aspirantes cuyo primer apellido Se registrarán presentar, en el Centro de Registro señalado en
comienza con la letra el día el inciso a de la base 6.3, su certificado original y
A, B 3 de marzo entregar fotocopia de éste, entre el 7 y el 10 de
julio en un horario de 8:00 a 17:00 horas.
C, CH 4 de marzo
• Los aspirantes con discapacidad, requieran o
D, E, F 5 de marzo no algún tipo de apoyo para el día de la aplica-
G 6 de marzo ción del examen deberán entregar debidamente
firmado el Formato Solicitud de Apoyo para Aspi-
H, I, J, K, L, LL 9 de marzo rantes con Discapacidad.
M 10 de marzo 6.2 Al concluir su trámite de registro, el aspirante re-
cibirá una guía de examen (la del Ceneval o la
N, Ñ, O, P, Q 11 de marzo
de la UNAM, según corresponda) y su com-
R 12 de marzo probante-credencial, con su fotografía y el
S, T 13 de marzo FOLIO que lo identificarán durante todo el pro-
ceso. El comprobante-credencial indicará lugar,
U, V, W, X, Y, Z 17 de marzo
fecha y hora en que el aspirante presentará el
El horario de atención será de las 8:00 a las 17:00 horas. examen, así como el orden de preferencia de
las opciones educativas seleccionadas.
Los aspirantes deberán entregar: 6.3 Los lugares donde se realizará el registro de aspi-
• Solicitud de registro obtenida vía internet, debi- rantes son los siguientes:
damente requisitada conforme a lo señalado en a) Los aspirantes egresados, los foráneos y
el Instructivo del concurso. los del INEA deberán registrarse en el Cen-
• Listado de opciones educativas obtenido vía tro de Registro 01: Colegio de Bachilleres
internet, con el nombre autógrafo con letra de Plantel 02, Cien Metros, Av. Eje Central Lázaro
molde y la firma del aspirante, así como el nom- Cárdenas s/n, entre Av. de las Torres y Po-
bre y la firma de la madre, padre o tutor en el es- niente 152, Col. Industrial Vallejo, Alcaldía
pacio correspondiente, aceptando la Gustavo A. Madero (estación del metro Poli-
participación en el concurso de asignación técnico, línea 5).
2020 y su conformidad con las bases descritas b) Los aspirantes locales, es decir, quienes cur-
en la presente convocatoria. En caso de que el san el tercer grado de educación secundaria
aspirante cuente con la mayoría de edad, no será en la Zona Metropolitana, deberán registrarse
necesario que la solicitud sea firmada por la en el centro que les corresponde, de acuerdo
madre, padre o tutor. con la alcaldía o municipio en que se ubica
• Comprobante de depósito bancario, a nom- la secundaria donde estudian, según la
bre del Ceneval, con la referencia bancaria del lista que aparece en el Instructivo y como
aspirante y el sello del cajero de la sucursal se indica en su solicitud de registro.
bancaria receptora. Cuando existan dos o más centros de registro
• Los aspirantes egresados deberán mostrar el para una alcaldía o municipio, el aspirante
original de su certificado de educación secundaria podrá acudir a cualquiera de dichos centros
o de educación básica y entregar una fotocopia. (consultar las páginas 33 a 36 del Instructivo).
• Los aspirantes INEA: deberán entregar una
constancia en papel membretado del INEA fir- 7. EXAMEN
mada por algún funcionario autorizado del pro-
pio Instituto y con fotografía sellada, mediante la 7.1 Los aspirantes deberán presentarse puntualmente
cual se avale que podrán obtener su certificado al examen el sábado 20 o el domingo 21 de
de educación secundaria a más tardar el 6 de junio, según lo indique su comprobante-creden-
julio de 2020. cial, en el lugar y hora señalados en éste. En nin-
• Los aspirantes foráneos y los del INEA debe- gún caso se podrá presentar el examen en una
rán entregar firmada su carta compromiso, docu- sede, fecha u horario diferente. Para resolver el
mento mediante el cual se comprometen a examen el aspirante dispondrá de un máximo de
12
tres horas efectivas (contadas a partir de la instruc- satisfactoriamente su educación secundaria,
ción de inicio que da el aplicador). Deberán llevar en sustitución de este documento deberá
únicamente lápiz del número 2 ½, goma y saca- entregar, en el lugar y fechas anteriormente
puntas, no se permitirá introducir ningún otro señalados, una constancia oficial, en la que
tipo de objetos como: mochilas, fólderes, cal- se exprese que el aspirante concluyó la
culadoras, celulares, dispositivos electrónicos, educación secundaria a más tardar el 6
etc. El uso de celular o dispositivos electrónicos de julio de 2020, el promedio general ob-
durante el examen es motivo de cancelación. tenido y la causa por la cual el aspirante no
7.2 Los exámenes, el que aplicará la UNAM y el del cuenta aún con su certificado.
Ceneval, serán técnicamente equivalentes y Esta constancia oficial deberá ser expedida:
constarán de 128 preguntas de opción múltiple, • En el caso de los aspirantes foráneos, por
mismas que abordarán exclusivamente habilida- el Área de Registro y Certificación de la auto-
des y conocimientos básicos relacionados con el ridad educativa estatal correspondiente.
plan y los programas de estudio oficiales de edu- • En el caso de los aspirantes del INEA, por la
cación secundaria. Subdirección de Normatividad y Evaluación del
Aprendizaje de las oficinas centrales del INEA.
Las constancias de estudios que se extiendan
8. VERIFICACIÓN DE ANTECEDENTES ESCOLARES
únicamente servirán para comprobar que los as-
8.1 Con el fin de cerciorarse que, antes de la asigna- pirantes Foráneos y los del INEA concluyeron de
ción de un lugar, el estudiante haya concluido sa- manera satisfactoria la educación secundaria.
tisfactoriamente la educación secundaria, la Para que puedan realizar su inscripción en la op-
Comipems realizará las acciones necesarias para ción educativa en que sean asignados es nece-
verificar los antecedentes escolares de los aspi- sario que presenten el certificado original
rantes. Dichas acciones son específicas para cada expedido a más tardar el 6 de julio de 2020.
tipo de aspirante en virtud de que la Comipems 8.2 En cualquier caso, las instituciones integrantes de
no cuenta con una base de datos única que le la Comipems, en ejercicio de sus atribuciones y en
permita verificar los procesos de certificación y su ámbito de competencia, podrán realizar todas
conclusión de la educación secundaria, para ello: las acciones necesarias para verificar la veracidad
a) En el caso de los aspirantes locales la verifi- de los antecedentes escolares de los aspirantes.
cación se realizará a través de la consulta de 8.3 Quedarán fuera del concurso de asignación
las bases de datos de control escolar que aquellos aspirantes cuyos antecedentes es-
proporcionen las autoridades educativas colares no puedan ser verificados o resulten
competentes. falsos. Sin que esto exima al aspirante de los
b) La verificación de los antecedentes escolares procedimientos jurídicos que cada institución de-
de los aspirantes egresados, se realizará a termine para estos casos.
través de la presentación del original del cer-
tificado de educación secundaria o educación 9. REGLAS PARA LA ASIGNACIÓN DE LOS LUGARES
básica en la etapa de registro.
c) Los aspirantes foráneos y los del INEA de- 9.1 La asignación de lugares se realizará sólo entre
berán acudir entre el 7 y el 10 de julio a los aspirantes que cumplan con los siguientes
mostrar el original y entregar fotocopia de requisitos:
su certificado de educación básica o de edu- • Sustentar el examen en el lugar, fecha y hora
cación secundaria, expedido a más tardar el señalados en el comprobante-credencial que
6 de julio de 2020, en el Centro de Registro el aspirante recibirá al concluir el registro.
01 de las 8:00 a las 17:00 horas. Además • Contar con certificado de educación básica o
deberán mostrar su comprobante-creden- de educación secundaria expedido a más
cial. Al terminar este trámite recibirán un tardar el 6 de julio de 2020, y en el caso de
documento comprobatorio del mismo. los aspirantes foráneos y los del INEA, pre-
En caso de que el aspirante no cuente con sentarlo conforme a lo establecido en la
su certificado a pesar de haber concluido base 8.1 inciso c.
13
• Cumplir con los requisitos particulares podrá actualizar dicha información a través de la
que fija cada institución, según se informa dirección electrónica: www.comipems.org.mx
en el Instructivo del concurso (revisar páginas en el periodo comprendido del 25 de mayo al
47 a 62). 26 de junio del presente año.
9.2 Los aspirantes foráneos y los del INEA que Además, el aspirante podrá consultar su re-
no cumplan con lo establecido en la base 8.1 sultado a través de EDUCATEL y en los módulos
inciso c aparecerán en la Gaceta Electrónica de orientación señalados en esta convocatoria.
de Resultados como aspirantes sin certifi- 10.2 La Gaceta Electrónica de Resultados incluirá el
cado (SC). número de aciertos que logró cada aspirante en
9.3 Los elementos para asignar un lugar a un aspi- el examen, así como la opción educativa que le
rante serán el número de aciertos obtenidos en fue asignada en el concurso. En caso de que el
el examen respectivo, las preferencias educativas aspirante no haya obtenido un lugar en el con-
y el número de lugares disponibles en cada op- curso, se indicará la causa.
ción educativa seleccionada. El criterio de asig- 10.3 En la Gaceta Electrónica de Resultados también
nación es darle prioridad al número de se identificará a los aspirantes que, habiendo
aciertos obtenido en el examen. cumplido con todos los requisitos, no alcanzaron
Por lo tanto, los aspirantes serán ordenados el número suficiente de aciertos para obtener un
según el número de aciertos obtenido en el exa- lugar en alguno de los planteles que escogieron.
men (de mayor a menor). En ese orden, a cada Estos aspirantes (identificados con la clave CDO)
aspirante le será asignado un lugar en la op- podrán solicitar posteriormente su inscripción en
ción educativa de su más alta preferencia que uno de los planteles que aún tengan lugares
disponga de cupo, conforme a la jerarquización disponibles, después de haberse realizado el
de preferencias que aparece en su compro- proceso de asignación señalado en la base 9 de
bante-credencial. El Instructivo del concurso con- esta Convocatoria. La información correspon-
tiene una explicación más detallada de este diente, los términos y las fechas en que se reali-
procedimiento. cen estas gestiones los dará a conocer la
9.4 Los aspirantes con igual puntaje en el examen Comipems en la Gaceta Electrónica de Resulta-
tendrán el mismo derecho de asignación, en dos. El concurso y las asignaciones correspon-
caso de coincidir en la misma opción educativa dientes concluirán el 30 de julio de 2020.
solicitada.
11. INSCRIPCIÓN
10. PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS
11.1 Los aspirantes únicamente podrán realizar su ins-
10.1 La Gaceta Electrónica de Resultados será el único cripción a una opción educativa cuando hayan
documento oficial mediante el cual se publiquen sido asignados mediante el concurso de asigna-
los resultados del concurso de asignación, dicho ción 2020 (sin excepción).
documento estará disponible a partir del viernes 11.2 En la Gaceta Electrónica de Resultados se infor-
24 de julio del año en curso en la siguiente direc- mará de los lugares y las fechas para realizar la
ción electrónica: www.comipems.org.mx. inscripción en las instituciones educativas.
Adicionalmente los aspirantes podrán consultar Asimismo, se informará de los documentos que
su resultado en las siguientes páginas de internet: les serán solicitados y los requisitos que deberán
www.comipems.org.mx o www.gob.mx/sep, cumplir los aspirantes asignados.
para lo cual requieren su número de FOLIO y su 11.3 Todo aspirante asignado que no cuente con su
CURP. En este caso, el Resultado individual del certificado de educación básica o de educación
proceso de asignación 2020 es únicamente un secundaria expedido a más tardar el 6 de julio
reporte de carácter informativo sin validez oficial. de 2020 o que no cumpla con los requisitos par-
Asimismo, la Comipems podrá enviar el re- ticulares que fija cada institución, según se in-
sultado obtenido a cada aspirante vía correo forma en el Instructivo del concurso (revisar
electrónico a la cuenta proporcionada por el as- páginas 47 a 62), no podrá inscribirse en la
pirante en el pre-registro. En su caso, el aspirante opción educativa asignada.
14
Para cualquier aclaración sobre el concurso:
12. OTRAS OPORTUNIDADES
Municipio Tlalnepantla
15. ESTA CONVOCATORIA, EL INSTRUCTIVO
• Preparatoria Oficial Anexa
Y LA GACETA ELECTRÓNICA DE RESULTADOS
a la Normal de Tlalnepantla
CORRESPONDIENTE CONSTITUYEN
Av. Juárez esq. Venustiano Carranza s/n,
EL MARCO NORMATIVO DEL CONCURSO
Col. San Juan Ixtacala, C.P. 54160,
DE ASIGNACIÓN A LA EDUCACIÓN MEDIA
Tlalnepantla, Estado de México.
SUPERIOR, AL QUE CONVOCAN LAS
INSTITUCIONES QUE INTEGRAN LA COMIPEMS.
Municipio Valle de Chalco Solidaridad
LO NO PREVISTO EN ESTA CONVOCATORIA
• Centro de Bachillerato Tecnológico
SERÁ RESUELTO POR LA COMISIÓN
Agropecuario Núm. 35
METROPOLITANA DE INSTITUCIONES
Carretera Federal México-Puebla Km. 22.5,
PÚBLICAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Tlalpizáhuac, Estado de México (atrás de la Unidad
(COMIPEMS)
Geovillas, en el metro La Paz debe tomar el colectivo
que lo deje en el puente de San Isidro).
15
CAPÍTULO I Etapas del concurso 17
ESQUEMA DE LAS ETAPAS DEL CONCURSO A CONTINUACIÓN se indican a grandes rasgos las
etapas de este concurso y sus principales ca-
racterísticas. Revisa los cuadros para que
sepas en qué consiste cada etapa y qué se hace
en ella, cuándo y dónde, según el caso. Después
del esquema encontrarás información detallada
sobre cada etapa.
18
TOMA DE DECISIONES Y LLENADO DE LA SOLICITUD DE REGISTRO
ETAPA III Y DEL LISTADO DE OPCIONES EDUCATIVAS
ACTIVIDADES FECHAS SITIOS / MEDIOS DOCUMENTOS
¿Qué ocurre? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Qué se utiliza?
Los aspirantes se informan sobre Durante el periodo que va entre • En los planteles de educación • Hoja de ejercicio para
las opciones educativas y, en el momento de recibir la secundaria habrá servicios de seleccionar opciones.
corresponsabilidad con sus padres documentación básica y el día orientación. • Solicitud de registro.
o tutores, seleccionan entre ellas, correspondiente al registro. • En los módulos de • Listado de opciones educativas.
de acuerdo con sus intereses, y orientación. • Este Instructivo.
llenan vía internet su listado de • En casa, con la participación • Para conocer la ubicación
opciones educativas. de padres o tutores. geográfica de los planteles
• Portal de internet: pueden visitar el portal de
Los tutores de grupo, orientado- www.comipems.org.mx internet:
res, profesores de Formación Cí- www.comipems.org.mx
vica y Ética y familiares informan
y apoyan a los participantes.
Para lo anterior se les Cualquier día Portal de internet: Obtienes tu perfil de intereses y
recomienda realizar su Test de www.comipems.org.mx aptitudes.
Intereses y Aptitudes, así como www.notireslatoalla.com
visitar la Expo Orienta Virtual.
Todos los aspirantes (locales, Del 20 de enero En el portal de la Comipems: Están disponibles para su llenado
egresados, foráneos y del INEA) al 21 de febrero. www.comipems.org.mx o impresión vía internet:
deberán realizar su pre-registro • Solicitud de registro.
vía internet y seleccionar por • Encuesta de Datos Generales.
orden de preferencia sus • Listado de opciones educativas.
opciones educativas, al término • Formato para el depósito
del cual deberán imprimir su bancario.
solicitud de registro, su listado
de opciones educativas y su Los aspirantes foráneos o del
formato para el depósito INEA deberán imprimir además:
bancario. Para poder imprimir • La carta compromiso.
su solicitud y el listado tienen
que contestar previamente vía Los aspirantes con discapacidad
internet la encuesta de datos deberán imprimir, además:
generales. • El Formato de Solicitud de
Apoyo para Aspirantes con
Discapacidad.
Los aspirantes actualizan su 25 de mayo al 26 de junio. En la página de internet: • El número de folio y la CURP.
correo electrónico. www.comipems.org.mx • Correo electrónico.
Una vez impresa la solicitud de registro se pega la fotografía reciente tamaño infantil, a color o blanco y negro impresa en papel fotográfico, los
directores certifican, cancelando parcialmente con el sello de la escuela y su firma en el espacio correspondiente, la condición regular en la esco-
laridad de los aspirantes locales y foráneos. El sello de la escuela no debe cubrir el rostro de la fotografía del aspirante. Los aspirantes egresados
deberán pegar en el ángulo superior derecho una fotografía reciente con las características descritas. En el caso del listado de opciones educativas,
el aspirante debe anotar de manera autógrafa con letra de molde su nombre y su firma, y además su padre, madre o tutor deberán poner su nom-
bre y firmar en el espacio indicado.
19
ETAPA IV PROCEDIMIENTO Y LUGARES PARA REGISTRARSE EN EL CONCURSO
Los aspirantes acuden Del 3 al 17 de marzo según En los centros de registro Los aspirantes entregan:
personalmente a entregar la letra inicial del primer correspondientes, señalados • Solicitud de registro
sus documentos. apellido del solicitante. en este Instructivo. debidamente requisitada,
en su caso, con los sellos y
A los aspirantes se les toma las firmas solicitados. La
una fotografía y se imprime solicitud de egresados sólo
su comprobante-credencial. incluye la fotografía
Los aspirantes verifican los • Listado de opciones
datos que aparecen en el educativas debidamente
comprobante-credencial que requisitado, con las firmas
reciben. y nombres solicitados.
• Comprobante del depósito
bancario con impresión de
la máquina registradora y
sello del cajero del banco
correspondiente.
• Los aspirantes egresados
deberán mostrar el original
y entregar una fotocopia
de su certificado de
educación secundaria o de
educación básica.
• Los aspirantes del INEA
deberán entregar el
original de su constancia
de estudios.
• Los aspirantes foráneos o
del INEA entregan su
carta-compromiso firmada.
• Los aspirantes con
discapacidad entregan su
Formato de Solicitud de
Apoyo para Aspirantes con
Discapacidad.
20
ETAPA V PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN
Los aspirantes presentan el El sábado 20 o domingo 21 En la sede de aplicación que • Para presentar el examen
examen para el concurso. de junio, según el horario se indica en su deben mostrar su
indicado en su comprobante-credencial. comprobante-credencial.
comprobante-credencial. • Para realizar el examen
reciben el cuadernillo de
preguntas y una hoja de
respuestas con su
fotografía digitalizada y sus
datos personales.
21
ETAPA VII CALIFICACIÓN DE LOS EXÁMENES Y ASIGNACIÓN DE LUGARES
Cada aspirante acude a Los días que determine la • En el lugar que se les Los que señala la institución
inscribirse en la opción en institución que inscribe y que señala en la Gaceta en la que se inscriben y que
que fue aceptado. aparecen en la Gaceta Electrónica de Resultados. aparecen en la Gaceta
Electrónica de Resultados. Electrónica de Resultados.
NOTA IMPORTANTE:
Para hacer válida su participación en el concurso, los aspirantes
foráneos y los del INEA deben mostrar el original de su certificado de
educación básica o educación secundaria y entregar copia en el
Centro de Registro 01 entre el 7 y el 10 de julio de 2020, de las 8:00
a las 17:00 horas (base 8 de la convocatoria).
22
ETAPA I. PUBLICACIÓN DE LA CONVOCATORIA
23
Dada la importancia que tiene la exactitud de los 00/100 M.N.) que requiere tu participación en el
datos que deben ser asentados en este documento, concurso. Este documento lo podrás bajar de la pá-
lo más conveniente es que, antes de realizar tu pre- gina de internet: www.comipems.org.mx al mo-
registro vía internet, anotes en la hoja de ejercicio mento de realizar tu pre-registro, estará prellenado
para la selección de opciones, que te será proporcio- con tu nombre, número de referencia, la clave del
nada en tu escuela o que podrás bajar de internet convenio y el importe. El banco te entregará un com-
(www.comipems.org.mx y www.gob.mx/sep), las cla- probante del depósito bancario con tu referencia de
ves y opciones educativas en el orden de tu prefe- pago y el sello del cajero, el cual deberás entregar en
rencia. En estas hojas puedes hacer todos los ajustes el momento de hacer tu registro. Podrás realizar el
y cambios pertinentes, te recomendamos realizar depósito en cualquier sucursal del Banco Santander.
su captura cuando estés seguro de que son los Nota: es indispensable entregar el comprobante
correctos, cuidando de hacerlo con exactitud. de depósito bancario expedido por el Banco San-
tander para dar validez a tu registro.
24
ETAPA III. TOMA DE DECISIONES Y LLENADO tener tu perfil de intereses y aptitudes en el portal:
DE LA SOLICITUD DE REGISTRO www.notireslatoalla.com
Y DEL LISTADO DE OPCIONES EDUCATIVAS Para tomar estas decisiones hay que hacer varias
cosas, hacerlas poco a poco, y seguir un orden. A conti-
Para llenar tu listado de opciones educativas será nece- nuación te sugerimos un procedimiento.
sario que tomes algunas decisiones. Estas decisiones
son muy importantes para ti, ya que tendrán gran im-
pacto en tu desarrollo y en tu futuro. 1. Identifica las oportunidades que tienes
Ten en cuenta que el principal interesado en tomar
una buena decisión eres tú. Tú eres quien, en corres- Conviene que conozcas las distintas oportunidades de
ponsabilidad con tus padres o tutores, debe decidir educación que tienes por delante, así como las diferen-
qué harás después de la educación secundaria. Hay tes escuelas y los múltiples programas de estudio entre
personas que pueden ayudarte y tienen interés en que los cuales puedes optar.
tomes buenas decisiones. Tus familiares, profesores, Para ampliar tus conocimientos sobre lo que es la edu-
orientador y otras personas de tu confianza segura- cación media superior, puedes visitar la Expo Orienta Vir-
mente tienen información y buenos consejos para ti. tual de la Comipems en el portal www.comipems.org.mx
Pero, a fin de cuentas, tú y tus padres o tutores son Este periodo educativo tiene, por lo general, una du-
quienes deciden, y para ello es necesario que tengan ración de tres años, y para inscribirse en él es necesario
en cuenta lo que más te gusta, lo que haces mejor, lo haber obtenido el certificado de educación básica o de
que te satisface, lo que quieres lograr en el futuro, lo educación secundaria.
que has pensado hacer en tu vida y con ella. Se te re- Existen tres tipos de educación media superior que se
comienda realizar tu Test de Intereses y Aptitudes y ob- imparten en las instituciones que conforman la Comipems:
25
Educación profesional técnica Bachillerato general Bachillerato tecnológico
• Al concluir estos estudios obtienes el • Ofrece preparación para ingresar • Las materias propedéuticas que se
certificado de profesional técnico posteriormente a la educación cursan son prácticamente las mismas
bachiller y la carta de pasante; superior (estudios de licenciatura o de que en el bachillerato general, por lo
posteriormente eliges una opción de técnico superior universitario) y por que se le prepara para estudiar una
titulación y obtienes el título y la ello se dice que tiene un carácter carrera profesional del nivel superior.
cédula de la especialidad que cursaste, propedéutico o preparatorio. • Adicionalmente, el plan de estudios
con el debido registro ante la • En algunas instituciones, el plan de incluye materias tecnológicas que se
Dirección General de Profesiones de estudios incluye cursos y talleres que cursan junto con las antes
la Secretaría de Educación Pública. proporcionan formación de carácter mencionadas y éstas preparan para
• El certificado que obtienes es válido técnico. ser técnico de nivel medio superior en
para continuar estudiando la • Al concluir los estudios obtienes el algunas de las especialidades que
educación superior. certificado de bachillerato. ofrece este tipo de bachillerato.
• Cuando se concluyen los tres años de
estudio se puede ingresar a la
educación superior en instituciones
universitarias o tecnológicas.
• Al concluir los estudios, se obtiene el
certificado de bachillerato y una carta
de pasante (siempre y cuando se haga
Servicio Social); una vez cubiertos los
requisitos correspondientes y
participando en alguna de las
opciones que marca el Manual de
Control Escolar, se puede obtener el
título y la cédula profesional de la
carrera que se cursó, registrados ante
la Dirección General de Profesiones
de la Secretaría de Educación Pública.
26
tanto, depende de tus condiciones personales, de lo Como puedes ver, para lograr lo que quieres, lo más
que deseas y de lo que es preferible para ti. Puedes importante es el resultado de tu examen. Si has estu-
pedir información y consejo a tus profesores u orienta- diado y trabajado bien en la secundaria debes estar
dores, pero la decisión deben tomarla tú y tus padres. confiado en lograr tus propósitos. Cada año alcanzan los
Además de tus preferencias, intereses y circunstan- suyos miles y miles de concursantes (el año pasado,
cias, conviene que tengas en cuenta otros factores 27.0% de los concursantes logró inscripción en su
antes de hacer tu elección de opciones. Por ejemplo: primera preferencia y 69.4% en una de sus primeras
cinco opciones).
Antes de que hagas tu elección de opciones te con-
Existen opciones que tienen una demanda viene conocer el procedimiento que sigue la Comipems
mayor que el doble de su cupo, por lo que para determinar el resultado de cada aspirante en el
más de la mitad de sus aspirantes no pueden concurso. Esta información aparece en la etapa VII de
ser asignados a ellas. En el directorio de op- este Instructivo (páginas 38 a 40).
ciones de este Instructivo las de alta de-
manda se indican mediante una pantalla gris
y un número que indica la proporción de de- 3. Recomendaciones adicionales
mandantes para cada lugar disponible. En la
medida en que dicho número aumenta, re- • Toma en cuenta que la opción anotada en tu pri-
querirás un número mayor de aciertos en el mera preferencia determina si presentarás el
examen para obtener un lugar. examen de la UNAM o el examen del Ceneval.
En la página web de la Comipems (www. • Puesto que el total de aciertos que obtengas es el
comipems.org.mx) puedes consultar el nú- factor primordial para asignar los lugares disponibles,
mero de aciertos mínimo con el cual se resulta evidente que tus probabilidades de obtener
asignó a los aspirantes en las últimas edicio- un lugar en la opción que más prefieres dependerá
nes del concurso (este dato puede variar en del resultado de tu examen. En este sentido, debes
cada concurso según la cantidad de aspiran- ser muy consciente y objetivo respecto a tu proba-
tes que soliciten cada opción). ble desempeño.
• Escoger opciones muy demandadas seguramente
requerirá que obtengas un puntaje muy alto (con-
• Otro factor importante son los requisitos que esta- sulta la información del número de aciertos mí-
blecen las instituciones para inscribir a los aspirantes. nimo con el que los aspirantes ingresaron a las
Al hacer tu selección de opciones debes verificar si opciones de su interés en las tres últimas edicio-
podrás cumplirlos (los requisitos de inscripción de nes del concurso y su ubicación en la página web
cada institución se informan en las páginas 47 a 62 de la Comipems: www.comipems.org.mx).
del capítulo II). • La experiencia en concursos anteriores indica que
Lo importante aquí es tener muy claro que los muchos aspirantes que habían escogido pocas op-
planteles de alta demanda son los primeros en satu- ciones u opciones muy demandadas, aparecieron
rarse con aquellos aspirantes que obtuvieron el en la Gaceta Electrónica de Resultados como CDO
mayor número de aciertos. (concursantes con derecho a otra opción), a pesar
Por lo tanto, para que asegures la asignación en de lograr puntajes intermedios o incluso altos, pero
un plantel de tu preferencia, te recomendamos lo insuficientes para ciertos planteles. Estos concursan-
siguiente: tes tuvieron oportunidad de escoger otra opción,
• Selecciona el máximo de opciones en las que pero sólo entre aquellas que tuvieron lugares dispo-
estés dispuesto a inscribirte. Aun cuando tú deci- nibles después de la asignación.
des el número de opciones que escoges, por los
resultados de los concursos anteriores te reco-
Debes ser
mendamos que sean más de 10.
MUY CONSCIENTE Y OBJETIVO
• Anota sólo las opciones en las que estés dis-
respecto a tu probable
puesto a inscribirte y ordénalas de mayor a
menor grado de preferencia.
DESEMPEÑO EN EL EXAMEN
27
¿Qué prefieres? ¿Qué te interesa? ¿Cuáles son los requisitos?
• También se da el caso de aspirantes que escogen • El día de tu registro la atención será más ágil y rá-
únicamente planteles en los que se requiere tener al pida, sólo validarás datos y se te tomará la fotografía
menos 7 de promedio general de aprovechamiento para entregarte tu comprobante-credencial.
en la secundaria y, al recibir el certificado, no logran • Cuentas con toda la información en internet.
obtener ese promedio. Estos concursantes pueden • Verificas y validas tus datos personales.
tener derecho a otra opción (que no requiera al • Tienes la posibilidad de capturar tu correo electró-
menos 7 de promedio general de aprovecha- nico, al que se te enviará el resultado que obtengas
miento) entre aquellas que tengan lugares disponi- en el examen.
bles después de la asignación. • Puedes imprimir el formato para el depósito banca-
• Asegúrate de no incluir en tu listado de opciones rio con tu nombre, número de referencia, clave del
educativas algunas sobre las cuales no tengas sufi- cuentahabiente e importe.
ciente información. Por ejemplo, acerca de su ubica-
ción geográfica (visita el apartado de opciones
educativas en el portal de la Comipems), su plan de Para conocer la ubicación geográfica de los plan-
estudios, su entorno, requisitos de inscripción, etcétera. teles que ofrecen las opciones educativas de tu
• Debes seleccionar tus opciones realizando tu interés, te recomendamos visitar el apartado de
pre-registro vía internet del 20 de enero al 21 de ubicación de opciones educativas en la página:
febrero en la página web de la Comipems: www.comipems.org.mx
www.comipems.org.mx
28
Ejemplo del Formato A. Solicitud de registro
Ten en cuenta que la omisión de algún dato, sello o firma en este documento dará lugar a que tu
solicitud no sea aceptada de inmediato en el centro de registro, teniendo que reiniciar el trámite.
29
Ejemplo del Formato B. Listado de opciones educativas
30
ETAPA IV. PROCEDIMIENTO Y LUGARES • Los aspirantes del INEA deberán entregar el ori-
PARA REGISTRARSE EN EL CONCURSO ginal de una constancia en papel membretado
del INEA firmada por algún funcionario autori-
Una vez que has llenado los documentos y revisado zado del propio Instituto y con su fotografía se-
que los datos asentados están correctos en la solicitud llada, mediante la cual se avale que podrán
de registro y en el listado de opciones educativas pre- obtener su certificado de educación secundaria a
llenado vía internet, que contestaste la información soli- más tardar el 6 de julio de 2020.
citada en la Encuesta de Datos Generales y que has • Los aspirantes foráneos o del INEA deberán en-
depositado en el banco el monto indicado en el For- tregar su carta compromiso firmada.
mato de depósito bancario, debes acudir al centro de • Los aspirantes con discapacidad deberán impri-
registro que te corresponde para formalizar el trámite. mir y firmar el Formato de Solicitud de Apoyo
Podrás localizar el centro de registro que te corres- para Aspirantes con Discapacidad, en el que se
ponde en la lista de centros que aparece en las páginas incluyen los apoyos requeridos el día de la apli-
33 a 36 de este Instructivo. En la lista se especifica, para cación del examen.
los aspirantes locales (que cursan el tercer grado de
secundaria en la Zona Metropolitana), el centro al que
deben acudir según la alcaldía o municipio en que se Tipo de aspirantes
ubica la secundaria donde estudian. En algunas alcal-
días o municipios muy poblados existen varios centros a) Aspirante local
de registro. Acude al más cercano y de más fácil acceso. Es la persona que se registra en el concurso de
Los aspirantes egresados en ciclos anteriores, y que asignación mientras está estudiando el tercer
cuentan al momento del registro con certificado de grado de educación secundaria en una escuela
educación secundaria, así como los que actualmente (pública o particular) ubicada en la zona metro-
estudian el tercer grado de educación secundaria politana de la Ciudad de México, sin adeudar
fuera de la zona metropolitana o en el INEA, deben materias de primero o segundo grados.
registrarse en el Centro de Registro 01.
Para efectuar tu registro deberás acudir personal- b) Aspirante egresado
mente al centro que te corresponde, el día y dentro del Es la persona que cuando se registra al concurso
horario que se especifica en tu solicitud de registro pre- de asignación ya cuenta con su certificado de
llenada vía internet y en la convocatoria; si no conoces educación secundaria, independientemente de
con precisión su ubicación, es recomendable que lo la modalidad o del lugar donde haya estudiado.
identifiques físicamente, acudiendo a él antes del día de
tu registro. c) Aspirante foráneo
En las ventanillas o mesas del centro de registro Es la persona que se registra en el concurso de
debes entregar: asignación mientras está estudiando el tercer
• La solicitud de registro y el listado de opciones grado de educación secundaria en una escuela
educativas prellenados vía internet con la informa- (pública o particular) ubicada fuera de la zona
ción que se solicita conforme a lo señalado en el metropolitana de la Ciudad de México, sin adeu-
Instructivo; dar materias de primero o segundo grados.
• El comprobante de depósito bancario con el sello
del cajero del banco (te recomendamos que reali- d) Aspirante INEA
ces tu depósito en el banco con anticipación al inicio Es la persona que se registra en el concurso de
del registro, para evitar las largas filas que se presen- asignación mientras acredita la educación se-
tan en el banco los días de registro). cundaria en el Instituto Nacional para la Educa-
• Los aspirantes egresados deberán presentar su ción de los Adultos (dentro o fuera de la zona
certificado original de educación secundaria y metropolitana).
entregar fotocopia como requisito indispensable
para ser registrados.
31
La persona que reciba tu documentación te tomará El comprobante-credencial te identifica como
una fotografía e imprimirá tu comprobante-credencial, concursante, y con él deberás presentarte al examen,
con tu CURP y folio, que es el documento que acredita mostrándolo cuando se te pida. Para mayor seguri-
tu registro y participación en el concurso. En el compro- dad, saca una fotocopia de este documento o anota
bante-credencial se anotan tus datos personales, las en algún sitio aparte tu número de folio y CURP.
opciones educativas en el orden de tu preferencia, En el portal de la Comipems puedes consultar
según tu listado de opciones educativas y tu fotografía tus datos del registro e imprimir la información
digitalizada. correspondiente.
Una vez elaborado tu comprobante-credencial, te
será entregado para que lo firmes en el talón despren-
dible, aceptando que las opciones educativas plasma- Para hacer válida su participación en el concurso,
das en él están en el orden de preferencia que los aspirantes que cursaron el tercero de secun-
solicitaste; asimismo, manifestando que leíste y aceptas daria fuera de la zona metropolitana (foráneos) y
los términos en que se plantean las bases, procedi- los del INEA deberán acudir entre el 7 y el 10 de
mientos y demás actividades establecidas en la convo- julio al centro en que efectuaron su registro
catoria e Instructivo del concurso de asignación 2020. (Centro 01) a mostrar el original y entregar foto-
Al finalizar este trámite deberás recibir: copia de su certificado de educación básica o de
• Tu comprobante-credencial, en el que se indicará el educación secundaria. Con el propósito de que
lugar (con su croquis de ubicación correspondiente), tengan presente la referida información, cada
el día y la hora del examen, así como el número de aspirante foráneo o del INEA deberá imprimir, al
folio (nueve dígitos) con el que se te identificará momento de realizar su pre-registro, y entregar
para todas las etapas posteriores del concurso. firmada su carta-compromiso en la que se obliga
• La Guía de examen que te corresponda (del Cene- a cumplir con dicho requerimiento en los tér-
val o de la UNAM, conforme a lo que indique tu minos que se solicita. Al realizar este trámite los
comprobante-credencial), es un cuadernillo que aspirantes recibirán el comprobante correspon-
contiene indicaciones precisas y recomendaciones diente (base 8 de la convocatoria).
con relación al examen que vas a presentar.
32
CENTROS DE REGISTRO PARA EL CONCURSO 2020 Y POBLACIÓN QUE ATENDERÁN
POBLACIÓN Y ALCALDÍA
CENTRO SEDE O MUNICIPIO QUE ATENDERÁN
Colegio de Bachilleres
Plantel 02 Cien Metros “Elisa Acuña Rossetti”
Av. Eje Central Lázaro Cárdenas s/n, entre Av. de las Torres Egresados,
01 y Poniente 152, Col. Industrial Vallejo. C.P. 07720. Foráneos y del INEA
Alcaldía Gustavo A. Madero. (Estación Metro Politécnico, línea 5)
Conalep Coyoacán
05 Canal Nacional (entre Catalina Buendía y Mariquita Sánchez s/n), Coyoacán
Col. San Francisco Culhuacán. C.P. 04480. Alcaldía Coyoacán
Conalep Santa Fe
06 Av. Juárez núm. 6 esq. Prolongación 16 de Septiembre, Cuajimalpa
Col. Las Tinajas. C.P. 05370. Alcaldía Cuajimalpa
33
CENTROS DE REGISTRO PARA EL CONCURSO 2020 Y POBLACIÓN QUE ATENDERÁN
POBLACIÓN Y ALCALDÍA
CENTRO SEDE O MUNICIPIO QUE ATENDERÁN
Conalep Tláhuac
20 Mar de los Vapores Mza. 181 Lote 4, Col. Ampliación Selene. Tláhuac
C.P. 13430. Alcaldía Tláhuac
34
CENTROS DE REGISTRO PARA EL CONCURSO 2020 Y POBLACIÓN QUE ATENDERÁN
POBLACIÓN Y ALCALDÍA
CENTRO SEDE O MUNICIPIO QUE ATENDERÁN
Conalep Tlalpan I
22 Calle del Río núm. 1, Col. Toriello Guerra. C.P. 14050. Tlalpan
Alcaldía Tlalpan
Conalep Xochimilco
25 Calz. México-Xochimilco núm. 5722, Col. Tepepan la Noria. Xochimilco
C.P. 16020. Alcaldía Xochimilco
35
CENTROS DE REGISTRO PARA EL CONCURSO 2020 Y POBLACIÓN QUE ATENDERÁN
POBLACIÓN Y ALCALDÍA
CENTRO SEDE O MUNICIPIO QUE ATENDERÁN
36
Para cualquier aclaración sobre el concurso: mente preguntas referidas a conocimientos y habili-
dades que se adquieren de manera regular en la es-
• Llamar a los teléfonos: cuela secundaria y que están contenidos en su plan y
Educatel (de lunes a viernes en programas de estudios.
horario de 8:00 a 20:00 horas) Con vistas al examen, será conveniente que realices
36 01 75 99 y 01 800 288 66 88 (lada sin costo) algunas actividades intensivas de preparación. Deberás
• Consultar las páginas electrónicas: iniciar estas actividades tan pronto como puedas, diri-
www.comipems.org.mx o www.gob.mx/sep giéndolas especialmente a las asignaturas o temas en
• Acudir a los módulos de orientación en apoyo al que te sientas menos preparado (sobre esto ya tendrás
concurso, de lunes a viernes en horario de 9:00 a una idea en función de las calificaciones que has obte-
18:00 horas. nido durante tus estudios).
• Alcaldía Coyoacán Sin embargo, podrás estudiar de manera mejor diri-
Conalep Coyoacán gida y eficiente después de haber leído cuidadosamente
Canal Nacional (entre Catalina Buendía y la Guía de examen y haber resuelto la evaluación de
Mariquita Sánchez s/n), Col. San Francisco práctica que en la propia guía se te propone.
Culhuacán, C.P. 04480, Ciudad de México. También podrás realizar ejercicios de preparación
• Alcaldía Gustavo A. Madero para tu examen a través de la Guía interactiva, para la cual
Colegio de Bachilleres Plantel 02 «Cien Metros» tienes que ingresar a la página: www.comipems.org.mx.
Av. Eje Central Lázaro Cárdenas s/n, entre Ahora cuentas con la aplicación móvil “Guía interactiva
Av. de las Torres y Poniente 152, Comipems”, para seguir apoyando tu entrenamiento; que
Col. Industrial Vallejo, C.P. 07700, Ciudad puedes descargar sin costo desde: Google Playstore®
de México (A un costado del metro Politécnico). para Android y Apple App Store® para iOS.
• Alcaldía Iztapalapa De este modo, a partir de los resultados de tus eva-
Centro de Estudios Tecnológicos luaciones previas, tendrás una idea clara de los puntos
Industrial y de Servicios Núm. 153 fuertes y débiles de tu preparación. Te conviene enfocar
Eje 5 Sur y Canal de San Juan, Col. Leyes las sesiones de estudio sobre tus puntos débiles.
de Reforma, C.P. 09310, Ciudad de México. En la Zona Metropolitana hay diversos organismos
• Municipio Tlalnepantla que ofrecen cursos de capacitación para presentar
Preparatoria Oficial Anexa exámenes de ingreso. Las instituciones que integran la
a la Normal de Tlalnepantla Comipems son ajenas a tales organizaciones y desco-
Av. Juárez esq. Venustiano Carranza s/n, nocen la calidad y efectividad de los cursos que impar-
Col. San Juan Ixtacala, C.P. 54160, ten. Por supuesto, la Comipems descartará cualquier
Tlalnepantla, Estado de México. garantía de ingreso a un plantel que pudiera ofre-
• Municipio Valle de Chalco Solidaridad cerse a quienes realicen determinado curso, trámite
Centro de Bachillerato Tecnológico o pago en esas organizaciones. La Comipems tam-
Agropecuario Núm. 35 poco asumirá ninguna gestión, promesa, trámite o
Carretera Federal México-Puebla Km. 22.5, reclamo fuera de lo establecido en la convocatoria,
Tlalpizáhuac, Estado de México el Instructivo o la Gaceta Electrónica de Resultados
(atrás de la Unidad Geovillas, en el del concurso de asignación.
metro La Paz debe tomar el colectivo
que lo deje en el puente de San Isidro).
ETAPA VI. PRESENTACIÓN DEL EXAMEN
37
El examen tiene 128 preguntas de opción múltiple,
Recomendación: Se te recomienda que, con sufi- concernientes exclusivamente a temas y conocimientos co-
ciente anticipación visites el plantel donde vas a pre- rrespondientes a los programas de educación secundaria.
sentar el examen con objeto de que conozcas con
precisión su ubicación, estés al tanto del tiempo y di- Para resolver el examen dispondrás de un má-
ficultades que el traslado implica y tomes las previ- ximo de tres horas efectivas (contadas a partir
siones correspondientes sin confusiones o extravíos de la señal de inicio que da el aplicador), tiempo
de última hora. Toma en cuenta que no se permite que se considera suficiente para que, trabajando
el ingreso de celular a la sede, por lo que es impor- de manera continua, resuelvas las 128 preguntas
tante que en esta visita establezcas con tus padres del examen.
un punto de encuentro al finalizar tu examen. La
app de la Comipems te puede ayudar a localizar la Terminado el examen, todos los participantes debe-
ubicación de tu sede de aplicación. rán entregar sus materiales a su aplicador, según las ins-
trucciones que él indique. El aplicador corroborará que
Para ingresar a la sede de aplicación en que vas a tu firma o huella digital en la hoja de respuestas sea
ser examinado deberás mostrar tu comprobante-cre- igual a la que aparece en el comprobante-credencial.
dencial, que también te será requerido para entre-
garte el material de examen. Advertencia importante: Cualquier intento de
Además de tu comprobante-credencial, deberás lle- suplantación u otro tipo de fraude (por ejem-
var al examen: plo, la sustracción o destrucción de la hoja
• Dos o tres lápices del número 2 1/2 (son los únicos de respuesta o del cuadernillo de preguntas,
adecuados para marcar tus respuestas), utilización de “acordeones”, etc.) durante la
• una goma blanda, y realización del examen dará lugar a la cance-
• un sacapuntas de bolsillo. lación del registro en el concurso de los res-
• lupa, regleta, punzón y ábaco Cranmer (en el caso ponsables y colaboradores, independiente-
de ciegos y débiles visuales) mente de las medidas legales a que haya
• Materiales de lectura y cálculo acorde a la discapacidad lugar. Asimismo, la copia total o parcial del
examen por cualquier medio o dispositivo
No se te permitirá entrar al salón de aplicación del exa- electrónico es motivo de cancelación.
men con libros, cuadernos o libretas. Ni se te permitirá
utilizar calculadora o algún otro dispositivo electrónico
(celular, iPod, iPhone, etc.) durante la aplicación, de lo
contrario se cancelará tu examen y serás dado de baja
por irregularidad (B/I) del concurso de asignación, de
ETAPA VII. CALIFICACIÓN DE LOS EXÁMENES
tal modo que, para evitar contratiempos o pérdidas, Y ASIGNACIÓN DE LUGARES
será preferible que te abstengas de llevar estos obje-
tos. Tampoco necesitas llevar otros documentos, Esta etapa del concurso tiene dos fases sucesivas.
como acta de nacimiento o certificado de secundaria.
38
hacer dichas marcas utilices un lápiz del número 2 1/2, De manera muy general, el programa de asignación
que es, entre los lápices comunes, el que deja las mar- opera así:
cas que mejor lee la máquina. • Antes de realizar las siguientes rutinas, la computa-
dora separa a los aspirantes que “no se presentaron
Advertencia: Así como la máquina lee cada marca al examen” (NP), a los que adeudan alguna asigna-
y determina si la respuesta es correcta o equivo- tura de la secundaria o por alguna razón no tienen el
cada, cuando identifica que existen dos o más mar- certificado respectivo y a los aspirantes foráneos o
cas en un mismo renglón de respuesta invalida ese del INEA que no cumplieron con lo establecido en la
resultado en la hoja, señalándolo como omisión. base 8.1 de la convocatoria (S/C). También “eli-
Por lo tanto, cuando quieras corregir, borra comple- mina” a quienes fueron dados de baja en el con-
tamente la marca que deseas eliminar. No taches. curso por alguna irregularidad (por ejemplo, un
intento de fraude, suplantación, uso de “acordeón”,
El resultado de cada examen (puntaje) queda ex- de celular o dispositivo electrónico).
presado en términos del número de aciertos obte- 1. En primer lugar “toma” al grupo de quienes alcanza-
nido por cada concursante. El máximo puntaje posible ron más aciertos y le “pregunta” a cada concursante
es de 128 puntos (aciertos). “cuál es tu primera preferencia”. Identificada ésta, la
computadora “verifica” que haya un lugar disponible
en esa opción (plantel/especialidad) educativa; ade-
Asignación de los concursantes más, “verifica” si el aspirante cumple los re-
quisitos particulares de esa opción educativa
A partir de los puntajes, una computadora genera infor- (por ejemplo, tener 7 de promedio general de
mación que se incorpora a una base de datos, y ésta, a aprovechamiento en la educación secundaria).
su vez, a un programa de cómputo que procesa toda la En caso de haber lugar disponible y de cumplirse el
información acumulada, entre la cual se encuentran los requisito del promedio, la computadora “asigna” el
siguientes datos: lugar al aspirante. Asimismo, “resta” un lugar en la
• El nombre y el número de folio de cada concursante. “capacidad disponible” de esa opción educativa.
• El número de aciertos que obtuvo en el examen. 2. En caso de que no hubiera un lugar disponible en la
• Las opciones que anotó y el orden en que quedaron opción con la primera preferencia o en caso de que
en su comprobante-credencial. el aspirante no tenga el promedio requerido, en-
• El promedio general de aprovechamiento que ob- tonces la computadora hace el mismo procedimiento
tuvo en la secundaria. con la segunda opción preferida y con la tercera y así
• Las opciones educativas que participan en el con- hasta “encontrar” una opción escogida por el aspi-
curso, con su correspondiente número de lugares rante en la que sí haya lugar disponible y, si fuera el
disponibles y requisitos particulares. caso, no se exige un promedio determinado.
3. Una vez que la computadora “asignó” a todos los as-
Una vez integrada la base de datos con toda esta in- pirantes de 128 aciertos sigue el mismo pro-
formación, la computadora ejecuta el programa, efec- cedimiento con los de 127, los de 126 y así
tuándose automáticamente la asignación a partir de los sucesivamente.
resultados del examen, las opciones seleccionadas, el • Por supuesto, en los grupos con puntajes altos lo más
número de lugares disponibles y los requisitos estable- factible es que todos los aspirantes sean asignados en
cidos por cada institución. su primera preferencia. Pero conforme el número de
La asignación se realizará teniendo en cuenta aciertos va bajando, los grupos son más numerosos
sólo a los aspirantes que hayan presentado el exa- (puede haber dos o tres personas en el grupo de 128
men y que hayan concluido la educación secundaria aciertos y puede haber 5000 personas en el grupo
a más tardar el 6 de julio de 2020. El criterio para de 70 aciertos) y cuando les llega su turno ya se han
asignar los lugares es darle prioridad al número de acier- saturado varias opciones educativas con concursantes
tos obtenidos por cada aspirante en el examen. que lograron más puntos y tuvieron su turno antes.
La computadora ordena a los aspirantes con-
forme a su número total de aciertos, desde el más Todo el proceso se realiza con la supervisión de
alto al más bajo. representantes de las instituciones que conforman la
39
Comipems y de auditores externos que se cercioran del nido al menos 7.0 de promedio general de
cumplimiento de los procedimientos establecidos. aprovechamiento en la educación secun-
Como resultado final del proceso se pueden confor- daria y solamente haya anotado opciones
mar dos grandes grupos de concursantes: que lo requieren. En estos casos los concur-
a) Los que fueron asignados por haber cumplido santes tienen derecho a escoger otra opción
con todos los requisitos exigidos por las institu- entre los lugares disponibles, después de la
ciones y haber obtenido un puntaje en el examen asignación conforme a las indicaciones que se
que permitió su asignación en alguna de sus pre- hacen en la Gaceta Electrónica de Resultados.
ferencias, de acuerdo con el cupo existente. B/I Aspirante dado de baja en el concurso por
b) Los que, por cualquiera de las razones que puede haber incurrido en alguna irregularidad com-
haber al respecto, no fueron asignados. En refe- probada (suplantar, interferir los procesos, fal-
rencia a ello, la Comipems ofrece diferentes so- sificar, copiar total o parcialmente el examen,
luciones a quienes no logran un lugar en el sustraer o destruir materiales del concurso,
concurso y de ellas informa detalladamente en la uso de “acordeón”, de celular o dispositivo
Gaceta Electrónica de Resultados. electrónico, etcétera).
2. Datos completos de cada opción educativa: sus cla-
ves y los domicilios completos de los planteles de
ETAPA VIII. PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS las instituciones.
E INSCRIPCIONES ESCOLARES 3. Listado de las opciones educativas con lugares
disponibles en los que se pueden preinscribir los as-
Una vez que ha concluido la asignación de los concursan- pirantes que no hayan sido asignados (CDO). Tam-
tes, se elabora el documento denominado Gaceta Elec- bién se incluye información sobre otras opciones
trónica de Resultados, en el que se incluyen los datos y para cursar la educación media superior, ya sea en
resultados de todos los concursantes que participaron en algún sistema abierto o a distancia, que ofrecen las
el proceso. Esta transcripción de la totalidad de los resul- instituciones de la Comipems.
tados contribuye a la transparencia del proceso, puesto 4. Descripción del procedimiento que cada institución
que cualquier persona puede constatar, a través de esta utiliza para llevar a cabo la inscripción de los partici-
gaceta, los puntajes y resultados de cualquier participante. pantes aceptados, así como los documentos reque-
La Gaceta Electrónica de Resultados ofrece informa- ridos para este trámite y los lugares y fechas en que
ción sobre los siguientes aspectos fundamentales: la inscripción se llevará a cabo. A partir de esta infor-
1. Relación o lista de concursantes por número de folio mación los concursantes deberán acudir a las institu-
y puntaje obtenido en el examen, así como la clave ciones a tramitar su inscripción.
de la opción en la que (en su caso) fueron acepta- 5. Descripción del procedimiento a través del cual po-
dos. De no haber sido aceptados, en la columna co- drán solicitar inscripción, en las opciones que todavía
rrespondiente se señalará la causa de tal resultado, tengan lugares para los aspirantes CDO.
mediante una de las siguientes claves: 6. Orientaciones adicionales y los domicilios de los
NP No se asignó lugar por no haberse presen- módulos de orientación, así como los horarios y nú-
tado al examen. meros telefónicos en los que se atenderán dudas.
S/C No se asignó lugar por no haber concluido to-
talmente la educación secundaria o ser aspi- La Comipems enviará el resultado obtenido a
rante foráneo o del INEA que no cumplió lo cada aspirante vía correo electrónico, para lo
establecido en la base 8.1 de la convocatoria. cual se requiere que el aspirante anote su co-
rreo electrónico al momento de su pre-registro
La gaceta dará indicaciones sobre las opciones
o que lo actualice a través de la dirección elec-
viables después del periodo de exámenes de trónica: www.comipems.org.mx, en el periodo
regularización en las escuelas secundarias. comprendido del 25 de mayo al 26 de junio del
CDO No se asignó lugar porque el concursante no presente año.
logró el puntaje suficiente y fue superado por
concursantes que solicitaron las mismas op- A continuación encontrarás un ejemplo de cómo
ciones y ganaron todos los lugares. También usar la Gaceta Electrónica de Resultados para
puede ocurrir que el aspirante no haya obte- localizar el resultado obtenido en el concurso.
40
a) En la primera sección: Localizar el folio de tu comprobante-credencial en la primera columna.
Anotar la clave que aparece en la columna Resultado para proceder según se indica en el punto b).
La clave de resultados se integra de la siguiente manera: La literal y el primer número indican la ins-
titución; los siguientes dos números, el plantel, y los últimos tres indican si se trata de un área del
bachillerato o de una especialidad técnico profesional.
C1 04 316
Institución: Plantel: Especialidad:
CONALEP CONALEP CENTRO México-Canadá Informática
C103CONALEP AZCAPOTZALCO…
C104CONALEP CENTRO MÉXICO-CANADÁ
Calle Macario Gaxiola s/n, Col. San Pedro Xalpa
306 Contabilidad
316 Informática
317 Mantenimiento de equipo de cómputo y control digital
C105CONALEP COYOACÁN…
c) En la cuarta sección: Buscar por institución, el lugar y fecha en que habrá de presentarse para
inscribirse, así como los requisitos que solicita la institución.
41
CAPÍTULO II Directorio
de opciones educativas
43
CÓMO USAR
EL DIRECTORIO DE OPCIONES EDUCATIVAS É STE es un ejemplo de cómo usar el directorio
de opciones educativas. Para comprenderlo
bien y usarlo correctamente conviene tener
en cuenta lo siguiente:
En la columna “tipo” el número que aparece distin- En la columna “clave de la opción” la literal y los
gue las tres formas de la educación media superior: seis dígitos indican lo siguiente:
• la literal y el primero: la institución educativa
1 = Profesional técnico-bachiller • el segundo y tercero: el plantel escolar
2 = Bachillerato general • los tres últimos: el programa de enseñanza
3 = Bachillerato tecnológico que se ofrece
44
En el caso de los CETIS, los CBTIS, el CBTA y el CMM, pertene-
cientes a UEMSTIS y UMSTAyCM, los últimos tres dígitos de la
clave de opción son ceros, debido a que el alumno ingresa a
un tronco común y a partir del segundo semestre podrá selec-
cionar una especialidad; la asignación de especialidades tecno-
lógicas se hará de acuerdo con el desempeño académico del
ALCALDÍA: COYOACÁN primer semestre y con el cupo disponible.
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
45
Las opciones que aparecen sombreadas en este directorio son consideradas
como “muy demandadas”, lo cual quiere decir que son opciones que en el
concurso de 2019 tuvieron dos o más aspirantes por cada lugar disponible.
Para el caso de estas opciones, en la última columna, “aspirantes por lugar
disponible”, se indica con un número la proporción de aspirantes que tuvo
cada opción, considerando los lugares disponibles. Esta proporción debe
leerse de la siguiente forma: si aparece un 2 quiere decir que hubo dos aspi- ALCALDÍA: COYOACÁN
rantes por cada lugar disponible, si aparece un 3, que hubo tres aspirantes
por cada lugar disponible, etcétera.
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
46
E N ESTE capítulo se proporciona información
acerca de cada una de las opciones educati-
vas que ofrecen las instituciones de la Comi-
sión Metropolitana de Instituciones Públicas de
Educación Media Superior.
INFORMACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
47
COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN
PROFESIONAL TÉCNICA
(CONALEP)
w• Tipo: w• Certificación
• Profesional técnico-bachiller. • Certificado de profesional técnico-bachiller al
• El Conalep forma para el trabajo y su modelo concluir y acreditar el plan de estudios de la carrera.
permite el acceso a la educación superior. • Título de profesional técnico-bachiller al
• El Conalep incorpora en su oferta educativa los concluir y acreditar el plan de estudios de la ca-
adelantos tecnológicos y científicos de la socie- rrera y cumplir con los trámites administrativos
dad del conocimiento y atiende los requerimien- correspondientes.
tos del aparato productivo. • Cédula profesional expedida por la Dirección
• Los profesionales técnicos bachilleres que General de Profesiones de la Secretaría de Edu-
forma el Conalep son altamente calificados, pre- cación Pública.
parados bajo el enfoque de competencias con
una perspectiva constructivista para incorpo- w• Turnos: Matutino y vespertino
rarse al mundo laboral, por lo que se les otorga
título y cédula profesional reconocidos por la w• Requisitos de inscripción:
SEP, que les permite tener mejores oportunida- • Haber cumplido satisfactoriamente los requisitos
des de trabajo y potencializa su autoempleo. del concurso de asignación (sin excepción).
• Además, les permite asegurar su inserción la- • Certificado de educación básica o de educación
boral y posibilita su ingreso a la educación secundaria (original y copia).
superior. • Acta de nacimiento sin tachaduras ni enmenda-
duras y sin enmicar (original y copia).
w• Planteles en la Ciudad de México: 27 • 3 fotografías tamaño infantil (recientes).
• No estar inscrito en alguno de los planteles del
w• Total de horas de clase por semana: 35 Sistema Conalep.
• No estar en situación de baja temporal como
w• Horas semanales de formación para el trabajo: alumno del Sistema Conalep, ya que en caso de
23 horas en promedio durante cada estar en esta situación, podrá solicitar su readmi-
uno de los seis semestres de la carrera. sión sin necesidad de participar en concurso al-
guno, cubriendo los requisitos establecidos en la
w• Duración: 6 semestres normatividad vigente.
• Hacer su inscripción en línea entrando a la URL:
www.gob.mx/conalep o bien a: sistema de ins-
cripción en línea Conalep.
• No estar en situación de baja definitiva como
alumno del sistema Conalep.
• Copia de la CURP.
• Los demás requisitos que establezca el Conalep.
48
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO (DGB)
CENTROS DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO (CEB)
w• Duración: 3 años
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin
excepción)
• Certificado de terminación de estudios de educación secunda-
ria (original y dos fotocopias)
• Acta de nacimiento (original y dos fotocopias)
• 3 fotografías tamaño infantil
• CURP (original y dos fotocopias)
49
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
UNIDAD DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
TECNOLÓGICA INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS (UEMSTIS)
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS (CBTIS)
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS (CETIS)
w• Duración: 3 años
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
• No haber estado inscrito en algún plantel de la UEMSTIS, en esta modalidad
• Certificado de educación básica o de educación secundaria (original y copia)
• Acta de nacimiento (original y copia)
• Clave Única de Registro de Población (CURP)*
• Cartilla Nacional de Vacunación, en caso de contar con ella
• 6 fotografías tamaño infantil
• Ficha de depósito bancario que cubre la cuota de inscripción correspondiente
* En caso de que el aspirante no cuente con estos documentos, no será motivo para
negarle la inscripción. Sin embargo, el director del plantel deberá de orientar al inte-
resado en lo referente al trámite de dicha documentación
50
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
UNIDAD DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
TECNOLÓGICA AGROPECUARIA Y CIENCIAS DEL MAR ( UEMSTAyCM)
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO (CBTA)
w• Duración: 3 años
w• Certificación:
1) Certificado de bachillerato tecnológico del área de conocimiento cursada*
2) Carta de pasante de técnico profesional (haciendo servicio social)
3) Título y cédula profesional de técnico, expedidos por la Dirección General de
Profesiones de la SEP, cubriendo los requisitos del Manual de Control Escolar.
w• Turno: Matutino
w• Requisitos de ingreso:
1) Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
2) Certificado de educación secundaria (original) y 4 copias
3) Acta de nacimiento (original) y 4 copias
4) 6 fotografías tamaño infantil
5) Comprobante de domicilio (dos copias)
6) Recibo oficial del bono voluntario
7) CURP (original y dos copias)
8) Certificado médico con tipo de sangre
9) Prueba antidoping como medida preventiva
10) Registro en línea: cbta35.com.mx
11) Seguro de vida anual (AXXA)
51
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
UNIDAD DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
TECNOLÓGICA AGROPECUARIA Y CIENCIAS DEL MAR (UEMSTAyCM)
CENTRO MULTIMODAL DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS DEL MAR Y AGUAS CONTINENTALES (CMM)
w• Duración: 3 años
w• Certificación:
• Certificado de bachillerato tecnológico del área de conocimiento cursada.
• Título y cédula profesional de técnico, expedidos por la Dirección General
de Profesiones de la SEP, cubriendo los requisitos indicados en la normati-
vidad vigente de control escolar.
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción).
• No haber estado inscrito en algún plantel de la UEMSTIS o de la UEMSTAyCM
• Certificado de educación secundaria (original y copia)
• Acta de nacimiento actualizada (original y copia)
• Clave Única de Registro de Población, CURP (original y copia)
• Cartilla Nacional de Vacunación, en caso de contar con ella
• 6 fotografias tamaño infantil, blanco y negro, en papel mate
• Copia de comprobante de domicilio
• Certificado médico con tipo de sangre (original y copia)
• Copia de identificación oficial del padre, madre o tutor legal
• Contar con correo electrónico que incluya nombre y apellido (ejemplo:
sonialara@gmail.com)
52
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN)
CENTROS DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS (CECyT)
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS (CET)
w• Tipo: Bachillerato Tecnológico. Las ramas que se impar- • El aspirante asignado que cumpla con todos los requi-
ten en el IPN son: Ingeniería y Ciencias Físico-Matemáti- sitos de ingreso y realice en tiempo y forma los trámi-
cas, Ciencias Sociales y Administrativas y Ciencias tes de inscripción, adquirirá la calidad de alumno, se le
Médico-Biológicas. generará número de boleta y credencial, con todos los
derechos y obligaciones establecidos en la normativi-
w• Planteles en la Ciudad de México: 14 CECyT y 1 CET dad institucional.
• Si NO tienes alguno de estos documentos o están en
w• Planteles en el Estado de México: 1 CECyT mal estado, solicita desde ahora su reposición o dupli-
cado a la instancia correspondiente.
w• Ramas de conocimiento que se imparten en cada plan-
tel (Los primeros dos semestres son tronco común, a Si el aspirante no concluye el proceso de inscripción corres-
partir del tercero el alumno debe elegir la especialidad): pondiente transcurridos los plazos y fechas, o incumple lo es-
tablecido en el Instructivo del Concurso de Asignación de la
Rama de conocimiento CECYT donde se imparte COMIPEMS, se cancelarán los trámites realizados, sin que
Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas 1,2,3,4,7,8,9,10,11 y el CET 1 haya responsabilidad alguna para el Instituto, de conformi-
Ciencias Médico Biológicas 6 y 15 dad con lo señalado en el artículo 13 del Reglamento General
de Estudios del IPN.
Ciencias Sociales y Administrativas 5,12,13,14
53
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE MÉXICO
(CONALEP)
54
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MÉXICO
w• Duración: 3 años
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
• Solicitud de inscripción
• Cubrir cuota de inscripción (ficha de depósito bancario)
• Acta de nacimiento (original y copia fotostática)
• Certificado de educación secundaria (original y copia fotostática)
• Certificado de salud expedido por alguna institución oficial (IMSS, ISSSTE, etc.)
• Cuatro fotografías tamaño infantil a color (iguales y recientes)
• Clave Única de Registro de Población (CURP original y copia fotostática)
• Carta-compromiso
55
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
PREPARATORIAS OFICIALES Y OFICIALES ANEXAS A ESCUELAS NORMALES
w• Duración: 3 años
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
• No haber estado inscrito en la misma Escuela Preparatoria Oficial donde el aspirante
solicite el ingreso
• Acta de nacimiento (original y copia)
• Certificado de educación secundaria (original y copia)
• 6 fotografías tamaño infantil en blanco y negro (recientes e iguales)
• Comprobante de domicilio (original y copia)
• Aportación de inscripción semestral
• Clave Única de Registro de Población (CURP original y copia)
56
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS
DEL ESTADO DE MÉXICO
w• Duración: 3 años
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
• Certificado de educación secundaria (original y 2 copias)
• No haber estado inscrito como alumno en algún plantel de CECyTEM
• Acta de nacimiento (original y 2 copias)
• Certificado de salud (original y 2 copias)
• 6 fotografías tamaño infantil en blanco y negro
• Constancia domiciliaria (original y 2 copias)
• Ficha de depósito bancario que cubre la cuota de inscripción correspondiente
• CURP (original y dos copias)
57
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
CENTROS DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO
w• Duración: 3 años
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
• Certificado de educación secundaria (original y copia fotostática)
• 4 fotografías tamaño infantil en blanco y negro (recientes)
• Carta de buena conducta
• Acta de nacimiento (original y copia fotostática)
• Aportación de inscripción semestral
58
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO (SE)
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
TELEBACHILLERATO COMUNITARIO
w• Duración: 3 años
w• Requisitos de inscripción:
• Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
• No haber estado inscrito en el mismo plantel de Telebachillerato Comunitario donde
el aspirante solicite su ingreso
• Acta de nacimiento (original y copia)
• Certificado de educación secundaria (original y copia)
• 6 fotografías tamaño infantil en blanco y negro (recientes e iguales)
• Comprobante de domicilio (original y copia)
• Aportación de inscripción semestral
• Clave Única de Registro de Población (CURP original y copia)
59
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO (UAEM)
PREPARATORIA TEXCOCO
w• Duración: 3 años
w• Requisitos de inscripción:
1. Haber sido asignado mediante el concurso de asignación (sin excepción)
2. Comprobante-credencial
3. Acta de nacimiento (original y copia)
4. Certificado de secundaria (original y copia)
5. Pago de derechos de inscripción
6. No estar ni haber estado inscrito en algún plantel de la Escuela Preparatoria, del sis-
tema dependiente o incorporado a la UAEM
60
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
(UNAM)
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA
(ENP)
w• Tipo: Bachillerato general • Acta de nacimiento actualizada al 2020. Cuando
ésta sea expedida en un país diferente a
w• Planteles en la zona metropolitana: 9 México, deberá contar con el apostille de las
autoridades competentes del país emisor, o
w• Total de horas de clase semanales: 30 la legalización del Consulado Mexicano en el
país correspondiente y, de ser el caso, con
w• Duración: 3 años traducción oficial al español.
• Certificado original de estudios completos de Se-
w• Certificación: Se otorga certificado de bachillerato cundaria o el Certificado de Educación Básica
(únicamente se considerará el promedio final del
w• Turnos: Matutino y vespertino nivel de Educación Secundaria*) con promedio
mínimo de 7.0 (siete), emitido en las fechas es-
w• Requisitos de inscripción: tablecidas en la convocatoria y publicación de
• Haber sido asignado mediante el concurso de asig- resultados de la Comipems. En el caso de estu-
nación (sin excepción) dios realizados en el extranjero, se deberá en-
• La asignación del plantel se realiza con base en tregar oficio de revalidación de estudios de Nivel
los aciertos obtenidos en el examen por lo que Secundaria emitido por la Secretaría de Educa-
NO se autorizarán cambios de plantel. ción Pública y la forma F-69 (equivalencia de
• El turno se asigna por sistema, de forma aleato- promedio), que emite la Dirección General de In-
ria, con objeto de equilibrar los grupos en cada corporación y Revalidación de Estudios (DGIRE)
turno, es decir, que en cada uno de éstos haya de la UNAM. Consultar información en la página:
mujeres y hombres con apellidos de la “A” a la http://www.dgire.unam.mx/contenido_wp/f-69-
“Z”, por lo que si deseas realizar un cambio de para-ingreso-a-nivel-bachillerato-en-la-unam/.
turno deberás solicitarlo al reingreso (siguiente • Clave Única de Registro de Población (CURP),
año), de acuerdo con los instructivos del plantel. en fotocopia. Si tu CURP es con el formato an-
• No haber estado inscrito en algún plantel de la terior, la fotocopia deberá estar ampliada al
Escuela Nacional Preparatoria, ni haber ingre- 200% por un solo lado de la hoja tamaño carta.
sado en el nivel de licenciatura en cualquiera de • En caso de ser extranjero, presentar original y
las carreras que se imparten en la UNAM. copia de su Pasaporte, para cotejo.
• En caso de haber estado inscrito en un plantel del • Impresión de la Cita para Entrega Documental.
Colegio de Ciencias y Humanidades, para poder • Ningún documento será recibido si presenta ro-
inscribirte a la ENP, deberás estar dentro del pe- turas, tachaduras, enmendaduras, manchas, per-
riodo de duración del plan de estudios, que es foraciones, mica adherible, clips o grapas.
de 6 semestres, de lo contrario no procederá tu • Si NO tienes alguno de los documentos que
trámite, de acuerdo con los Artículos 21 y 26 del debes entregar o están en mal estado, solicita
Reglamento General de Inscripciones (opinión desde ahora su reposición o duplicado a la ins-
de la oficina de la Abogada General). tancia correspondiente. Estos documentos que-
• Entregar sin falta en la fecha y lugar que establezca darán bajo resguardo de la UNAM, por lo que
la UNAM, los siguientes documentos: deberás esperar por lo menos 4 meses para so-
licitarlos en préstamo o devolución, por lo que te
recomendamos conservar copias de ellos.
* Con fundamento en el inciso b) del artículo 2° del Reglamento General de Inscripciones de la UNAM
NO TE DEJES SORPRENDER, Y NO ATIENDAS LO OFRECIDO EN INTERNET, PERIÓDICOS O CUALQUIER OTRO MEDIO, la única forma
de ingresar a la UNAM es registrándote y resultar seleccionado en el concurso de asignación, por lo que si alguien PROMETE ayu-
darte para ingresar a la UNAM con un mecanismo diferente al examen de admisión, te está engañando, así que: ¡Denúncialo!
61
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
(UNAM)
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
(CCH)
w• Tipo: Bachillerato general • Acta de nacimiento actualizada al 2020. Cuando
ésta sea expedida en un país diferente a
w• Planteles en la zona metropolitana: 5 México, deberá contar con el apostille de las
autoridades competentes del país emisor, o
w• Total de horas de clase semanales: 28 la legalización del Consulado Mexicano en el
país correspondiente y, de ser el caso, con
w• Duración: 6 semestres traducción oficial al español.
• Certificado original de estudios completos de Se-
w• Certificación: Se otorga certificado de bachillerato cundaria o el Certificado de Educación Básica
(únicamente se considerará el promedio final del
w• Turnos: Matutino y vespertino nivel de Educación Secundaria*) con promedio
mínimo de 7.0 (siete), emitido en las fechas es-
w• Requisitos de inscripción: tablecidas en la convocatoria y publicación de
• Haber sido asignado mediante el concurso de asig- resultados de la Comipems. En el caso de estu-
nación (sin excepción). dios realizados en el extranjero, se deberá en-
• La asignación del plantel se realiza con base en tregar oficio de revalidación de estudios de Nivel
los aciertos obtenidos en el examen por lo que Secundaria emitido por la Secretaría de Educa-
NO se autorizarán cambios de plantel. ción Pública y la forma F-69 (equivalencia de
• El tumo se asigna por sistema, de forma aleato- promedio), que emite la Dirección General de In-
ria, con objeto de equilibrar los grupos en cada corporación y Revalidación de Estudios (DGIRE)
turno, es decir, que en cada uno de éstos haya de la UNAM. Consultar información en la página:
mujeres y hombres con apellidos de la “A” a la http://www.dgire.unam.mx/contenido_wp/f-69-
“Z”, por lo que si deseas realizar un cambio de para-ingreso-a-nivel-bachillerato-en-la-unam/.
turno deberás solicitarlo al reingreso (siguiente • Clave Única de Registro de Población (CURP),
año), de acuerdo con los instructivos del plantel. en fotocopia. Si tu CURP es con el formato an-
• No haber estado inscrito en algún plantel del Co- terior, la fotocopia deberá estar ampliada al
legio de Ciencias y Humanidades, ni haber ingre- 200% por un solo lado de la hoja tamaño carta.
sado en el nivel de licenciatura en cualquiera de • En caso de ser extranjero, presentar original y
las carreras que se imparten en la UNAM. copia de su Pasaporte, para cotejo.
• En caso de haber estado inscrito en un plantel de la • Impresión de la Cita para Entrega Documental.
Escuela Nacional Preparatoria, para poder inscri- • Ningún documento será recibido si presenta ro-
birte al CCH, deberás estar dentro del periodo de turas, tachaduras, enmendaduras, manchas, per-
duración del plan de estudios, que es de 3 años, foraciones, mica adherible, clips o grapas.
de lo contrario no procederá tu trámite, de • Si NO tienes alguno de los documentos que
acuerdo con los Artículos 21 y 26 del Regla- debes entregar o están en mal estado, solicita
mento General de Inscripciones (opinión de la desde ahora su reposición o duplicado a la ins-
oficina de la Abogada General). tancia correspondiente. Estos documentos que-
• Entregar sin falta en la fecha y lugar que establezca darán bajo resguardo de la UNAM, por lo que
la UNAM, los siguientes documentos: deberás esperar por lo menos 4 meses para so-
licitarlos en préstamo o devolución, por lo que te
recomendamos conservar copias de ellos.
* Con fundamento en el inciso b) del artículo 2° del Reglamento General de Inscripciones de la UNAM
NO TE DEJES SORPRENDER, Y NO ATIENDAS LO OFRECIDO EN INTERNET, PERIÓDICOS O CUALQUIER OTRO MEDIO, la única forma
de ingresar a la UNAM es registrándote y resultar seleccionado en el concurso de asignación, por lo que si alguien PROMETE ayu-
darte para ingresar a la UNAM con un mecanismo diferente al examen de admisión, te está engañando, así que: ¡Denúncialo!
62
ESPECIALIDAD CLAVE
CLAVES DE LAS ESPECIALIDADES
Técnico en construcción 009 DEL BACHILLERATO TECNOLÓGICO
Técnico en diseño gráfico digital 013
Técnico en electricidad 015
Técnico en electrónica 016
Técnico en laboratorista clínico 020
Técnico en laboratorista químico 021
Técnico en mantenimiento industrial 022
Técnico en mantenimiento a motores de combustión interna 024
Técnico en máquinas-herramienta 025
Técnico en producción industrial 027
Técnico en instrumentación dental 035
Técnico en administración 036
Técnico en edificación 038
Técnico en contabilidad 039
Técnico en enfermería general 044
Técnico en informática 046
Técnico laboratorista químico 053
Técnico en manufactura del vestido 054
Técnico en trabajo social 055
Técnico en mecatrónica 060
Técnico en diseño asistido por computadora 066
Técnico en turismo 069
Técnico en gastronomía 070
Técnico en mercadotecnia 071
Técnico en mecatrónica 076
Técnico en manufactura asistida por computadora 077
Técnico en biotecnología en alimentos 079
Técnico en puericultura 081
Técnico en comunicación 082
Técnico en servicios bancarios 083
Técnico en electrónica 084
Técnico en desarrollo organizacional 085
Técnico en logística 086
Técnico en programación 087
Técnico en soporte y mantenimiento de equipo de cómputo 088
Técnico en procesos de gestión administrativa 090
Técnico en ventas 091
Técnico en autotrónica 092
Técnico en estudios de mercado y de entornos sociales 093
Técnico en animación digital 094
Técnico en expresión gráfica digital 095
Técnico en comercio exterior 096
63
ESPECIALIDAD CLAVE
CLAVES DE LAS ESPECIALIDADES
DE PROFESIONAL TÉCNICO-BACHILLER Administración 301
Alimentos y bebidas 302
Asistente directivo 303
Mantenimiento automotriz 304
Construcción 305
Contabilidad 306
Control de calidad 307
Conservación del medio ambiente 308
Asistente y protesista dental 309
Electricidad industrial 310
Electromecánica industrial 311
Mantenimiento de sistemas electrónicos 312
Enfermería general 313
Hospitalidad turística 314
Industria del vestido 315
Informática 316
Soporte y mantenimiento de equipo de cómputo 317
Mantenimiento de motores y planeadores 318
Máquinas herramienta 320
Metalmecánica 321
Optometría 322
Plásticos 323
Procesamiento industrial de alimentos 324
Producción y transformación de productos acuícolas 325
Productividad industrial 326
Química industrial 327
Refrigeración y climatización 328
Sistemas electrónicos de aviación 329
Telecomunicaciones 330
Terapia respiratoria 331
Laministería y recubrimiento de las aeronaves 332
Seguridad e higiene y Protección civil 333
Expresión gráfica digital 334
Mecatrónica 335
Autotrónica 336
Escenotecnia 337
Fuentes alternas de energía 338
Enfermería comunitaria 339
Motores a diesel 340
Autotransporte 341
64
INICIO DE CAPÍTULO
DIRECTORIO DE OPCIONES EDUCATIVAS
POR ALCALDÍAS DE LA CIUDAD DE MÉXICO
ALCALDÍA PÁGINA
Álvaro Obregón 66
Azcapotzalco 67
Benito Juárez 69
Coyoacán 70
Cuajimalpa 71
Cuauhtémoc 72
Gustavo A. Madero 73
Iztacalco 76
Iztapalapa 77
Magdalena Contreras 79
Miguel Hidalgo 80
Milpa Alta 81
Tláhuac 82
Tlalpan 83
Venustiano Carranza 84
Xochimilco 85
65
ALCALDÍA: ÁLVARO OBREGÓN
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
66
ALCALDÍA: AZCAPOTZALCO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
67
ALCALDÍA: AZCAPOTZALCO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
68
ALCALDÍA: BENITO JUÁREZ
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
69
ALCALDÍA: COYOACÁN
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
70
ALCALDÍA: CUAJIMALPA
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
71
ALCALDÍA: CUAUHTÉMOC
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
72
ALCALDÍA: GUSTAVO A. MADERO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
73
ALCALDÍA: GUSTAVO A. MADERO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
74
ALCALDÍA: GUSTAVO A. MADERO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
75
ALCALDÍA: IZTACALCO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
76
ALCALDÍA: IZTAPALAPA
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
77
ALCALDÍA: IZTAPALAPA
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
78
ALCALDÍA: MAGDALENA CONTRERAS
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
79
ALCALDÍA: MIGUEL HIDALGO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
80
ALCALDÍA: MILPA ALTA
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
81
ALCALDÍA: TLÁHUAC
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
82
ALCALDÍA: TLALPAN
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
83
ALCALDÍA: VENUSTIANO CARRANZA
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
84
ALCALDÍA: XOCHIMILCO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
85
DIRECTORIO DE OPCIONES EDUCATIVAS
POR MUNICIPIOS DEL ESTADO DE MÉXICO
MUNICIPIO PÁGINA
Acolman 87
Atizapán de Zaragoza 88
Coacalco 90
Cuautitlán 92
Cuautitlán Izcalli 93
Chalco 95
Chicoloapan 97
Chimalhuacán 98
Huixquilucan 107
Ixtapaluca 108
Nezahualcóyotl 113
La Paz 119
Tecámac 121
Tepotzotlán 123
Texcoco 124
Tlalnepantla 126
Tultepec 128
Tultitlán 129
86
MUNICIPIO: ACOLMAN
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
87
MUNICIPIO: ATIZAPÁN DE ZARAGOZA
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
88
MUNICIPIO: ATIZAPÁN DE ZARAGOZA
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
89
MUNICIPIO: COACALCO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
90
MUNICIPIO: COACALCO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
91
MUNICIPIO: CUAUTITLÁN
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
92
MUNICIPIO: CUAUTITLÁN IZCALLI
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
93
MUNICIPIO: CUAUTITLÁN IZCALLI
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
94
MUNICIPIO: CHALCO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
95
MUNICIPIO: CHALCO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
96
MUNICIPIO: CHICOLOAPAN
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
97
MUNICIPIO: CHIMALHUACÁN
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
98
MUNICIPIO: CHIMALHUACÁN
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
99
MUNICIPIO: CHIMALHUACÁN
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
100
MUNICIPIO: CHIMALHUACÁN
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
101
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
102
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
103
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
104
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
105
MUNICIPIO: ECATEPEC DE MORELOS
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
106
MUNICIPIO: HUIXQUILUCAN
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
107
MUNICIPIO: IXTAPALUCA
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
108
MUNICIPIO: IXTAPALUCA
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
109
MUNICIPIO: IXTAPALUCA
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
110
MUNICIPIO: NAUCALPAN DE JUÁREZ
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
111
MUNICIPIO: NAUCALPAN DE JUÁREZ
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
112
MUNICIPIO: NEZAHUALCÓYOTL
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
113
MUNICIPIO: NEZAHUALCÓYOTL
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
114
MUNICIPIO: NEZAHUALCÓYOTL
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
115
MUNICIPIO: NEZAHUALCÓYOTL
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
116
MUNICIPIO: NICOLÁS ROMERO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
117
MUNICIPIO: NICOLÁS ROMERO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
118
MUNICIPIO: LA PAZ
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
119
MUNICIPIO: LA PAZ
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
120
MUNICIPIO: TECÁMAC
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
121
MUNICIPIO: TECÁMAC
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
122
MUNICIPIO: TEPOTZOTLÁN
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
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MUNICIPIO: TEXCOCO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
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MUNICIPIO: TEXCOCO
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
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MUNICIPIO: TLALNEPANTLA
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
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MUNICIPIO: TLALNEPANTLA
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
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MUNICIPIO: TULTEPEC
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
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MUNICIPIO: TULTITLÁN
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
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MUNICIPIO: TULTITLÁN
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
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MUNICIPIO: VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
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MUNICIPIO: VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD
Tipo Las instituciones o especialidades que aparecen sombreadas son de alta demanda.
1. Carrera profesional técnico-bachiller. * F.M. Físico-Matemáticas, Q.B. Químico-Biológicas, M.B. Médico-Biológicas, E.A. Económico-Administrativas,
2. Bachillerato general. C.S. y A. Ciencias Sociales y Administrativas.
3. Bachillerato tecnológico. ** Para mayor información acerca del significado de este valor consultar el glosario de términos al final de este Instructivo.
132
Algunas expresiones del Instructivo que conviene conocer 133
ALGUNAS EXPRESIONES DEL INSTRUCTIVO bargo, siempre tendrá contenidos temáticos, objetivos
QUE CONVIENE CONOCER de aprendizaje y materias que preparan para los estu-
dios de educación superior.
134
En esta clave, el S0 identifica que es un plantel de la decir, las características y los requisitos que deben satis-
Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de facer los participantes, y las fechas y los lugares en que
México (Bachillerato). El 57 es el código del plantel se realizan las actividades y trámites del concurso.
“Ecatepec II” del Colegio de Bachilleres del Estado de
México y el 000 señala que se trata de un plantel que Encuesta de Datos Generales
no ofrece ninguna carrera técnica profesional o Es un archivo electrónico con varias preguntas relativas
especialidad. al participante (nombre, edad, domicilio, escuela de
procedencia, etcétera) y a sus familiares (personas
Comipems que integran la familia, escolaridad de los padres, etcé-
Comisión Metropolitana de Instituciones tera). Es una encuesta que el participante también
Públicas de Educación Media Superior debe responder y enviar oportunamente. Es impor-
Es un grupo interinstitucional de colaboración, integrado tante aclarar que la información que contiene no in-
por los representantes de instituciones públicas que im- fluye de ninguna manera en el resultado de los
parten educación media superior en la Ciudad de México aspirantes y únicamente es útil para realizar investiga-
y en 22 municipios del Estado de México, que constituyen ciones e identificar factores que influyen en el rendi-
la zona metropolitana para efectos de este concurso. miento en el examen.
Comprobante-credencial Examen
Es el único documento oficial que sirve para comprobar Es un instrumento técnico de evaluación. Se trata de un
que el aspirante ha sido registrado para participar en el cuestionario de opción múltiple, constituido por 128
concurso de la Comipems. Este documento deberá ser preguntas, cuya función es la de conocer el nivel de pre-
mostrado por el concursante tanto al ingresar al local paración de los aspirantes.
donde se examinará como al recibir su material de Incluye preguntas relativas a habilidad verbal, espa-
examen, en él se incluyen sus datos y su fotografía digi- ñol, historia, geografía, formación cívica y ética, habilidad
talizada. En el comprobante-credencial se indican el día, matemática, matemáticas, física, química y biología.
la hora, el lugar (con su croquis de localización corres- Se trata de un examen diseñado con el propósito de
pondiente) y el grupo en que se presentará el examen. identificar el nivel de preparación de los sustentantes, a
Este documento contiene también el número de través de una escala lo suficientemente amplia que per-
folio (nueve dígitos) con el que se identificará a los aspi- mita diferenciar con precisión a cada uno con base en
rantes durante todas las etapas posteriores del concurso. su desempeño. No es un examen de acreditación
Asimismo, el comprobante-credencial tiene anota- que tenga como finalidad aprobar o reprobar. Con el
das las opciones educativas (en orden de preferencia) examen del concurso deliberadamente se persigue que
que el concursante incluyó en su listado de opciones el promedio de los puntajes recaiga en la mitad de la
educativas. escala de resultados (50% de aciertos).
135
Guía interactiva Opción educativa
Es un documento electrónico gratuito cuyo contenido Es el conjunto de tres elementos:
permite conocer la estructura del examen, realizar ejer- • una institución que forma parte de la Comipems;
cicios de entrenamiento y responder un examen con • un plantel que pertenece a esa institución, y
características y exigencias similares a las del examen • un programa particular de enseñanza-aprendizaje
del concurso de asignación. que se imparte en ese plantel.
Este concepto es muy importante, ya que el con-
Guía de examen curso se realiza con base en las opciones educativas
Es un folleto que contiene información, explicaciones y que escoge y solicita cada concursante.
ejercicios de gran utilidad para el concursante. La guía En este Instructivo aparece la lista de todas las op-
informa sobre las características del examen; presenta ciones educativas que están a disposición de los inte-
ejemplos del tipo de preguntas que contiene; explica la resados en este concurso. Cada opción tiene una clave
forma de contestarlas, y ofrece, además, un “examen de particular que la identifica.
práctica” con las respuestas correctas.
La guía de examen se entrega a cada concursante en Pre-registro
el momento y lugar de su registro, al concluir este trámite. Es la etapa del concurso en la que todos los aspirantes
confirman o capturan su información personal y sus
Instructivo opciones educativas vía internet en el portal www.
Es esta publicación que tienes en las manos, la cual comipems.org.mx. Durante esta etapa también deben
forma parte del marco normativo del Concurso de Asig- contestar la encuesta de datos generales e imprimir su
nación a la Educación Media Superior. Contiene informa- solicitud de registro, el listado de opciones educativas y
ción útil para los participantes en el concurso de la su formato para el depósito bancario (documentos
Comipems. Además de los datos oficiales (lista de opcio- indispensables para realizar el registro).
nes educativas, claves, etapas del concurso, etcétera) este
Instructivo contiene sugerencias, advertencias, e imáge- Profesional técnico-bachiller
nes, en fin, información de utilidad para los concursantes. Egresado del Conalep, altamente calificado, preparado
bajo el enfoque de competencias contextualizadas para
Listado de opciones educativas incorporarse al mundo laboral, que cuenta con un título
Es el formato en el que cada concursante declara el orden y cédula profesional reconocidos por la SEP, que les
de preferencia por las opciones educativas que le intere- abre mejores oportunidades de trabajo y posibilita su
san en el concurso. En la parte inferior de este formato autoempleo. Además cuenta con un certificado de pro-
deberás anotar de manera autógrafa con letra de molde fesional técnico-bachiller que lo habilita para continuar
tu nombre completo y firma; además tu padre, madre o sus estudios en instituciones de educación superior.
tutor anotarán su nombre y también su firma aceptando
tu participación en el concurso de asignación 2020 y su Relación de aspirantes por lugar disponible
conformidad con las bases descritas en la convocatoria. Este concepto se refiere a la última columna del direc-
torio de opciones educativas, en la cual se señala la
Número de folio proporción de demandantes que tuvo una determinada
Es el conjunto de nueve dígitos que aparece en el com- opción educativa por cada lugar disponible en el con-
probante-credencial del concursante. Este número es curso anterior. En el caso del Directorio solamente se
muy importante, pues con él se identifica al concur- señala esta relación cuando existe una proporción
sante a lo largo de todo el proceso. Dicho número debe de dos aspirantes o más por cada lugar.
estar anotado en la hoja de respuestas del examen (si
no estuviera en ella, asegúrate de anotarlo tú). Con los Sede de aplicación
dígitos de ese número se localiza el resultado de cada Es el lugar señalado en el comprobante-credencial en el
quien en la Gaceta Electrónica de Resultados (anota que el concursante deberá presentar su examen.
este número por separado o memorízalo).
Solicitud de registro
Ejemplo:
Folio Es un documento oficial del concurso de la Comipems.
El único modo de solicitar formalmente la participación
010152903
en el concurso es la entrega de esta hoja con la infor-
Número de folio mación, el sello y las firmas que en ella se indican.
136
Este instructivo se terminó de imprimir el 10 de enero de 2020
en los talleres de Litografía Magno Graf, S. de R.L. de C.V.,
Calle E núm. 6, Parque Industrial Puebla 2000,
C.P. 72225, Puebla, Puebla,
con un tiraje de 365,000 ejemplares
CUARTA DE FORROS