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NATURALES
Grado 11
Taller # 5
SEMILLERO DE MATEMÁTICAS
Nivel I
TALLER # 5. VOLUMEN
M . C . ESCHER
Una de las obras más conocidas del artista gráfico holandés M. C. Escher es
la litografía Manos que dibujan (1948). Representan un par de manos, cada
una de las cuales dibuja a la otra sobre una misma hoja de papel que a su vez
está sujeta con tachuelas al tablero de dibujo. La litografía contiene varios
elementos paradójicos: el primero que salta a la vista es el círculo vicioso
autorreferente de la mano que dibuja a al otra y a la vez es dibujada por ésta.
Pero también representa una antigua contradicción artística, cual es el
conflicto entre la bidimensionalidad del dibujo figurativo y la tridimensionalidad
del mundo representado. En este sentido, se puede interpretar a Manos que dibujan como un
metadibujo que reformula dicho conflicto y a la vez al antiguo aforismo de que “el artista se
retrata a si mismo” .
En manos que dibujan y otras obras. Escher dice claramente que el dibujo es una forma de
ilusión. Sin embargo. Escher ejecuta la impostura con una lógica visual tal, que quien la
contempla es incapaz de sustraerse a sus efectos contradictorios muchos grabados de
Escher parecen paradojas lógicas de construcción formal. Aparentan estar cimentadas en
premisas (imágenes) verdaderas basadas en un razonamiento (composición) correcto, pero
conducen a conclusiones contradictorias ( mundos imposibles). Escher desarrolló su interés por
las paradojas en muchas direcciones una de las más importantes se basa en el ejemplo de
dibujos periódicos llamados “taraceas”
Escher intentó un dibujo basado en la división espacial periódica del plano en 1926. tras una
breve visita a la Alambra. La ciudadela morisca de Granada. En España . Pero fue sólo en
1936, tras un prolongado viaje a Granada, que se abocó a asimilar las leyes y técnicas del
taraceado . Durante ese viaje, con ayuda de su esposa, realizó varias copias de los taraceados
morisco que cubrían los muros de la Alambra. Pero estos dibujos eran abstractos, porque el
Islam prohíbe el arte figurativo en los edificios públicos y religiosos: con todo. Escher quedó
fascinado por esos diseños y por la posibilidad de realizar taraceados figurativos, algo que
ningún artista. Fuese moro o de otra cultura, había intentado anteriormente .
Escher que no había estudiado matemática, procedió a “inventar” las normas básicas del
taraceado de una superficie plana y que incluían, según resultó . Los principios generales de la
cristalografía, disciplina que estudia la estructura y formación de cristales.
La mayor parte de nosotros hemos aprendido que la recta es la distancia más corta entre dos
puntos. Aplicada a la tierra en que vivimos, esta afirmación es a la vez inútil y falsa. Los
matemáticos del siglo XIX Riemann y Lobatchevsky, sabían que, en caso de ser cierta, esa
afirmación podía , a lo sumo, aplicarse únicamente a superficies especiales. No puede
utilizarse en una superficie esférica, en la cual la distancia más corta entre dos puntos es un
arco de círculo máximo. Dado que la forma de la tierra es, aproximadamente la de una esfera,
la distancia más corta entre dos puntos cualesquiera de la superficie terrestre nunca es una
línea recta, sino la porción de arco de círculo máximo.
Sin embargo, para fines prácticos, incluso en la superficie de la tierra, la distancia más corta
entre dos puntos se representa por una línea recta. Quiero decir que, para medir distancias
1
ordinarias con cintas métricas, metálicas o de madera, el principio es sustancialmente correcto.
Pero en cuanto las distancias excedan a uno centenares de metros, no puede uno permitirse el
lujo de menospreciar la curvatura de la tierra la determinación de una geodésica es muy difícil
en superficies complejas. Pero podemos proponer un acertijo en vista a demostrar hasta qué
punto este problema puede ser engañoso, incluso en el caso más sencillo, el de la superficie
plana.
En una habitación de 15 m de largo por 6 de ancho de alto, hay una araña posada en el centro
de una de las paredes más pequeñas, a medio metro del techo; y en medio de la pared
opuesta hay, una mosca. La araña tiene sus propias intenciones sobre la mosca. Pero, ¿cuál
es el camino más corto para que la araña alcance a su presa? Si se arrastra a lo largo del
suelo y, por fin hacia arriba por la pared en que está la mosca, o bien sigue un camino similar
por el techo, la distancia es de 21 m. Parece imposible imaginar un camino más corto. Sin
embargo, si cortamos una hoja de papel con las medidas exactas para que, doblando
adecuadamente, tome la misma forma que la habitación, y unimos con una recta los puntos
que representan a la araña y a la mosca, obtenemos una geodésica. La longitud de esta
geodésica es solo 20 m, es decir, 1 m más corta que el camino “obvio”, conseguido
anteriormente por medio de las líneas rectas.
Este problema revela, gráficamente, el punto que habíamos destacado anteriormente: nuestras
nociones intuitivas del espacio nos engañan casi siempre.
TEORIA VOLUMEN: Extensión del espacio ocupado por un sólido o limitado por una superficie
cerrada.
2
3
GLOSARIO: Volumen, Arista, Cara, Vértice, Angulo Diedro, Ortoedro, Paralelepípedo, Cubo,
Pirámide, Prisma , Esfera, Cilindro, Cono.
BIBLIOGRAFÍA
VOLÚMENES
A. 6 veces A. 96 cm3
B. 9 veces
C. 12 veces B. 32 cm3
D. 27 veces C. 28 cm 3
D. 66 cm 3
C. 6
B. 3 πR
3
D. 32
C. 2πR 2
D. 4πR 3
4
7. La figura muestra 2 cilindros de 3 cm de
altura; el radio de la base del cilindro A es
2 del radio de la base del cilindro B . Si
3
el cilindro A tiene un volumen de 24 cm 3 ,
el volumen del cilindro B es:
A. 96 cm3
9
B. 54 cm 3
12. El área lateral de un cilindro de altura 4
C. 16 cm 3 metros y radio de la base 2 metros es:
D. 64 cm 3
9 A. 18π m 2
B. 8π m 2
8. Un cubo A tiene 4 m de lado; el cubo B C. 64 π m 2
tiene de lado 2 m . ¿qué proporción guarda
D. 16π m 2
su volumen con el cubo A ?.
13. Un balón se infla hasta tener un radio
A. 1 de 15 cm. Si se infla un poco más el radio
4
1 aumenta 3 cm. ¿Cuál es el incremento de
B. volumen?
8
C. 1
D. 1 A. 3.376π cm3
2
B. 2.542π cm 3
9. ¿Cuál es la longitud máxima que puede C. 3.240π cm3
tener una barra de acero contenida en una
caja cúbica de 12 cm de arista?. D. 3.276π cm3
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EJERCICIOS PROPUESTOS
7. ¿Cuántos litros de agua se requerirán 16. Hallar el área lateral de una pirámide
para llenar una alberca de 15 metros de regular que tiene como base un
largo, 10 metros de ancho y 2 metros octágono regular (8 lados) con 12
de profundidad? centímetros por lado y una arista lateral
igual a 25 centímetros.
6
19. Hallar el área superficial total de u cono
circular recto que tiene un apotema de
40 metros y un radio de 10 metros.