C u r s o: Ciencias

SEGUNDA JORNADA DE EVALUACIÓN GENERAL

CIENCIAS

TÉCNICO PROFESIONAL

2016
Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos, se adjunta una parte del Sistema
Periódico hasta el elemento Nº 20.

1 2
Número atómico
H He
1,0 4,0
Masa atómica
3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
6,9 9,0 10,8 12,0 14,0 16,0 19,0 20,2

11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
23,0 24,3 27,0 28,1 31,0 32,0 35,5 39,9

19 20
K Ca
39,1 40,0

Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos, tenga presente que:

Use g = 10 m/s2, a menos que se especifique otro valor.

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 Este ensayo consta de 80 preguntas. Las primeras 28 preguntas de este
Modelo de Prueba son de Biología, las siguientes 26 preguntas son de Física y
las últimas 26 preguntas son de Química. Debajo de la numeración se indica si
pertenecen al Módulo Común (MC) o al Módulo Técnico Profesional (MTP).

1. En la siguiente secuencia:
MC
Neurona
sustancia blanca
X
sistema nervioso central

X, corresponde al nivel de organización

A) célula.
B) tejido.
C) órgano.
D) organelo.
E) organismo.

2. El polisacárido estructural celulosa, se caracteriza por

MC
A) disolverse fácilmente por acción del agua.
B) unir sus monómeros por puentes de hidrógeno.
C) presentar en su estructura galactosa y fructosa.
D) estar formado por glucosas en disposición lineal.
E) ser más soluble que los polisacáridos de almacenamiento.

3. El omeprazol es un medicamento que actúa inhibiendo las bombas de protones (H+)/K+

MC ATPasa que se encuentran en células de la pared que recubre el estómago. Estas células
usan dicha bomba para incorporar H+ y generar el ácido del estómago.
De los datos entregados, es posible determinar que el tipo de transporte que afecta el
medicamento corresponde a

A) endocitosis.
B) difusión simple.
C) transporte activo.
D) difusión facilitada por permeasas.
E) difusión facilitada por proteína canal.

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 4. La siguiente tabla muestra la comparación realizada entre dos tipos celulares, X e Y.
MC
Tipo de Material
Ribosomas Mitocondrias Pared celular
célula genético
Varios
X cromosomas Presentes Presentes Presente
lineales
Un cromosoma
Y Presentes Ausentes Presente
circular

Analizando los datos de la tabla, se puede afirmar que

A) X e Y, son células vegetales.

B) Y, es una célula eucarionte vegetal.
C) Y, representa una célula eucarionte.
D) X, corresponde a una célula eucarionte animal.
E) X, representa a una célula eucarionte vegetal.

5. La citocinesis de una célula vegetal se diferencia de la de una célula animal en

MC
I) la participación activa del aparato de Golgi.
II) observarse la formación del fragmoplasto.
III) la formación de un anillo de actina.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) Solo II y III.

6. Las células que completan la meiosis II, respecto de las células que inician el proceso de
MC meiosis, se diferencian en

I) el número de cromosomas que poseen.

II) la variabilidad en la información genética.
III) el tipo de autosomas que participan.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) Solo I y III.

4
7. ¿Cuál de las siguientes hormonas es afectada directamente por las hormonas tróficas de
MC la hipófisis anterior?

A) Paratohormona.
B) Calcitonina.
C) Adrenalina.
D) Glucagón.
E) Tiroxina.

8. El gráfico siguiente presenta las fuentes de glucosa en la sangre durante un día normal.
MC

Gluconeogénesis
Glucogenólisis
durante un día normal

Dieta
Fuente de glucosa

(%)

Desayuno Almuerzo Cena

Tiempo (24 h)

Entre las comidas, la glucosa en sangre se deriva principalmente de el

I) glucógeno muscular.
II) glucógeno hepático.
III) tejido adiposo.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.

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9. Los individuos que resultan del cruce de una planta de arvejas de línea pura para las
MC características semillas rugosas y de color amarillo (rrAA) con otra planta de línea pura
para las características semillas redondas y de color verde (RRaa), en la generación F2
se podrán obtener plantas de semillas

I) rugosas y de color verde.

II) redondas y de color verde.
III) rugosas y de color amarillo.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo I y II.
C) solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

10. Si una mujer presenta el genotipo XD Xd, asociado a una enfermedad ligada al sexo,
MC ¿cuál de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s)?

I) Es heterocigota.
II) Es portadora.
III) Es hemofílica.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

11. ¿Cuál de las siguientes genealogías representa correctamente un desorden metabólico

MC determinado por herencia mitocondrial?

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12. A continuación se presenta un segmento del ciclo biogeoquímico del carbono
MC
Molécula
X
Al respecto es correcto afirmar que la
molécula X
Fotosíntesis Respiración
I) está oxidada.
II) es orgánica. Moléculas
III) posee carbono en su orgánicas ricas
estructura. en energía

A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

13. ¿Cuál o cuáles de los siguientes tipos de organismos puede ingresar energía al
MC ecosistema a partir de energía lumínica?

I) Algas.
II) Hongos.
III) Cianobacterias.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.

14. Para la cadena trófica constituida por roble → orugas → gorrión → búho, ¿cuál es su
MC representación en pirámide de número?
A B C

D E

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15. Si el nivel trófico en que se encuentra un carnívoro contiene 3000 Kcal., entonces es
MC correcto afirmar que el nivel trófico de los productores contiene

A) 3.000.000 Kcal.
B) 300.000 Kcal.
C) 30.000 Kcal.
D) 3.000 Kcal.
E) 30 Kcal.

16. En el gráfico adjunto se muestra la variación en el tiempo de la densidad poblacional de

MC una especie. En el lapso de tiempo entre los puntos A y B ocurrió

A) más natalidad.
B) más mortalidad.
C) crecimiento nulo.
D) crecimiento positivo.
E) crecimiento negativo.

17. La relación en donde dos especies participantes obtienen beneficio mutuo de ésta y no
MC pueden vivir separadamente, pues mueren, está representada en

A) B) C)

D) E)

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 18. Las conclusiones de la IPCC (Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio
MC Climático) de que el “calentamiento del sistema climático es inequívoco” no se basa
solamente en datos de temperaturas LSAT (Temperaturas de Tierra Superficie y Aire).
¿Cuál(es) de las siguientes observaciones adicionales dan validez a las conclusiones del
IPCC?

I) La absorción de calor de los océanos.

II) El aumento de la humedad atmosférica superficial.
III) El derretimiento de los glaciares.

A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

19. Estudiando un tipo de biomolécula, los análisis efectuados indican que está constituida
MTP por Carbono, Hidrógeno, Oxígeno y Nitrógeno, es hidrosoluble y libera agua cuando se
une con otras del mismo tipo para formar polímeros. Considerando estos antecedentes
se puede inferir que la biomolécula es un

A) nucleótido.
B) ácido graso.
C) monosacárido.
D) aminoácido.
E) terpeno.

20. ¿Qué efecto se apreciará en células vegetales sometidas a la remoción total de la pared
MTP celular y posteriormente dispuestas en un medio hipotónico?

A) Citólisis.
B) Crenación.
C) Turgencia.
D) Pinocitosis.
E) Plasmólisis.

21. El eritrocito realiza respiración celular anaeróbica pues carece de

MTP
A) núcleo.
B) mitocondrias.
C) CO2 en su hemoglobina.
D) la enzima anhidrasa carbónica.
E) la capacidad de captar oxígeno.

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22. Producto de la mitosis
MTP
I) los centriolos se duplican y migran hacia los polos.
II) se generan dos núcleos con material genético idéntico.
III) se originan cromosomas de dos cromátidas a partir de cromosomas de una
cromátida.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II, III.

23. Las hormonas insulina y glucagón regulan la glicemia. Al respecto es correcto afirmar
MTP que

I) cuando la insulina aumenta, la glicemia disminuye.

II) cuando la glicemia disminuye, aumenta el glucagón.
III) después de una comida, los niveles de insulina aumentan.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.

24. ¿Cuál (es) de los siguientes métodos anticonceptivos inhibe la liberación de

MTP gonadotrofinas?

I) Diafragma cervical.
II) Píldoras anticonceptivas.
III) Inyecciones de progesterona.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

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 25. Considere el siguiente gráfico de resultados experimentales obtenidos con células
MTP vegetales

ATP
gr

6 Oscuro

1 Luz

0
Tiempo

Los datos de este gráfico indican que

A) el ATP se produce en los vegetales sólo cuando hay luz.

B) la mayor parte del ATP en vegetales se produce por fotosíntesis.
C) la clorofila es esencial para la fotosíntesis.
D) el agua en la fuente del O2 producido por la fotosíntesis.
E) en la oscuridad se detienen los procesos de biosíntesis.

26. ¿Cuál es la función de los descomponedores en una trama alimentaria?

MTP
I) Iniciar el flujo de energía en el ecosistema.
II) Servir de alimento a los consumidores secundarios.
III) Devolver materia inorgánica al ambiente.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.

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 27. ¿Qué características debería presentar una especie que llegue a colonizar un terreno
MTP que ha sido arrasado por el fuego?

I) Tamaño pequeño.
II) Estrategia de sobrevida tipo “r”.
III) Especies especialistas.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

28. La acción trófica de un herbívoro sobre una planta se denomina

MTP

A) parasitismo.
B) competencia.
C) amensalismo.
D) depredación.
E) mutualismo.

29. Una lente convergente tiene una distancia focal f y el centro de curvatura se encuentra
MC a una distancia 2f de la lente. Si un objeto se encuentra a una distancia d que está
entre f y 2f de la lente, entonces la imagen se encontrará, respecto del objeto, a una
distancia

A) Menor que f
B) f
C) Entre f y 2f
D) 2f
E) Mayor a 3f

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30. El arcoíris es un fenómeno óptico y meteorológico que ha asombrado a la humanidad
MC desde hace mucho tiempo. Tal como se ve en la imagen se produce cuando un rayo luz
blanca se _________ desde al aire a las gotas de agua, y al entrar se separa en
distintos colores, fenómeno conocido como __________. Una vez dentro, los distintos
colores se _________ dentro de la gota saliendo por el mismo lado por el que entraron.

Dado el enunciado anterior, ¿qué palabras debiesen ir los espacios en blanco para
completar correctamente la información entregada?

A) difracta – refracción – reflejan.

B) refleja – difracción – refractan.
C) refracta – reflexión – dispersan.
D) difracta – reflexión – refractan.
E) refracta – dispersión – reflejan.

31. En la imagen se ven dos fuentes sonoras en una habitación que emiten sonidos de
MC distintas frecuencias. La fuente X emite un sonido de frecuencia 1 Hz y un segundo
después la fuente Y emite un sonido de frecuencia 2 Hz. De acuerdo a la situación es
correcto que el sonido emitido por Y

A) alcanzará la misma longitud de onda que X.

B) tendrá el doble de intensidad que el sonido X.
C) tendrá igual altura que el sonido emitido por X.
D) viajará a la mitad de la rapidez que el sonido emitido por X.
E) tendrá la mitad de la longitud de onda que el sonido emitido por X.

32. Una onda sonora tiene una longitud de onda de 3 m en una zona donde su rapidez es
MC de 300 m/s. Si de pronto pasa a un medio donde su longitud de onda es de 6 m, su
frecuencia en ese medio será

A) 50 Hz
B) 100 Hz
C) 200 Hz
D) 300 Hz
E) 900 Hz

13
33. Sobre un bloque de masa M, el cual se encuentra inicialmente en reposo sobre una
MC mesa horizontal de roce no despreciable, se ejerce una fuerza de magnitud F, paralela a
la superficie de la mesa. De acuerdo con esta situación se realizan las siguientes
inferencias:


I) Si el bloque no se desplaza entonces la fuerza F no realiza trabajo.
II) Si el bloque se desplaza con velocidad constante el trabajo neto sobre el
bloque es nulo.
III) Si el bloque se desplaza con velocidad constante entonces la fuerza de roce
y la fuerza F realizan trabajo.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo III.
C) solo I y II.
D) solo II y III.
E) I, II y III.

34. Marcelo que desconoce el tema de ondas, tiene como proyecto escolar demostrar que la
MC rapidez de una onda sonora depende de la temperatura del medio. Para ello toma ondas
de diferentes frecuencias y mide su rapidez en el aire a distintas temperaturas
obteniendo la siguiente tabla:

Frecuencia [Hz] Temperatura [ºT] Rapidez [m/s]

1 0 331,4
2 1 332,0
3 2 332,6
4 3 333,2
5 4 333,8

De acuerdo a sus resultados Marcelo concluye que la rapidez de una onda sonora
aumenta con la temperatura, por lo menos entre las temperaturas de 0 ºC a 4 ºC. A
pesar de que su conclusión es correcta, ¿qué claro error se cometió en el
procedimiento?

A) Consideró frecuencias de infrasonido y en ese rango el sonido se vuelve una onda

transversal.
B) Si consideró una frecuencia de un 1 Hz debería haber considerado 1 ºC y así con
todos los datos.
C) Consideró temperaturas muy bajas donde la mayoría de los instrumentos de
medición funcionan mal.
D) La hipótesis a demostrar sugería medir la rapidez del sonido en medios de distintos
materiales, cada uno, a una temperatura diferente.
E) La hipótesis no expone nada acerca de la frecuencia, por lo que lo óptimo era
mantenerla constante ya que él no sabía si la frecuencia afectaba la medición de las
demás variables.

14
35. Una pelota de 100 g de masa es lanzada con rapidez 10 m/s hacia abajo desde una
MC altura H metros, por una rampa, tal como se muestra en la siguiente figura

Vinicial = 10 [m/s]

H [m]

Al final de la rampa se ubica un resorte, cuya constante de elasticidad es 80 N/m, el

cual se comprimió un máximo de 50 cm debido al choque contra la pelota, ¿desde qué
altura se lanzó la pelota?

A) 2m
B) 5m
C) 10 m
D) 12 m
E) 20 m

36. Se deja caer, desde el reposo, una esfera de acero al interior de un recipiente el cual
MC contiene un fluido viscoso desconocido.

Respecto a la situación antes mencionada tres estudiantes realizan las siguientes

afirmaciones:

Vicente: Con la información dada no es posible asegurar que la energía cinética de la

esfera aumente durante toda la caída.

Alejandra: La energía potencial gravitatoria de la esfera disminuye durante toda la

caída.

Josefa: La energía mecánica de la esfera debe permanecer constante durante toda la

caída.

¿Cuál o cuáles de los estudiantes están en lo correcto?

A) Solo Vicente.
B) Solo Alejandra.
C) Solo Josefa.
D) Solo Vicente y Alejandra.
E) Solo Alejandra y Josefa.

15
37. Se mide la temperatura de un líquido con tres termómetros distintos, uno graduado en
MC escala Celsius, otro en escala Fahrenheit y otro en escala Kelvin. Todos tienen
registrado las líneas que marcan los grados pero no la escala a la que pertenecen.

Si los valores obtenidos por los termómetros fueron: 323; 122 y 50 entonces

I) necesariamente el termómetro que registró el mayor valor numérico debe

ser el graduado en escala Kelvin.
II) el termómetro que registró el valor 122 corresponde al graduado en
Fahrenheit porque nunca su medida es menor o igual que la Celsius y
siempre es menor que la Kelvin.
III) el termómetro que registró el menor valor debe ser el graduado en Celsius.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

38. En un laboratorio de colegio se realizaron 4 experimentos con el fin de demostrar que la

MC transferencia de calor siempre ocurre desde los cuerpos que se encuentran a mayor
temperatura hacia los cuerpos con temperatura menor. Los experimentos son
explicados brevemente a continuación:

Experimento 1: Dos cuerpos de igual material, distinta masa e igual temperatura

inicial son puestos en contacto en el interior de un recipiente aislante y se registra la
temperatura de ambos cuerpos luego de 5 minutos.

Experimento 2: Dos cuerpos de distinto material, igual masa y distinta temperatura

inicial son puestos en contacto en el interior de un recipiente aislante y se registra la
temperatura de ambos cuerpos luego de 5 minutos.

Experimento 3: Dos cuerpos de igual material, distinta masa y distinta temperatura

inicial son puestos en contacto en el interior de un recipiente aislante y se registra la
temperatura de ambos cuerpos luego de 5 minutos.

Experimento 4: Dos cuerpos de distinto material, masa y temperatura inicial son

puestos en contacto en el interior de un recipiente aislante y se registra la temperatura
de ambos cuerpos luego de 5 minutos.

¿Cuál o cuáles de los experimentos sirven para apoyar la hipótesis señalada en el

comienzo?

A) Solo el experimento 1.
B) Solo el experimento 2.
C) Solo los experimentos 1 y 2.
D) Solo los experimentos 3 y 4.
E) Solo los experimentos 2, 3 y 4.

16
39. Dos automóviles, R y S, parten desde un mismo punto X y viajan con rapidez constante
MC hacia el mismo punto Y. El móvil R se demora el doble de tiempo que el móvil S en
llegar al punto Y, por lo tanto, solo con la información entregada es correcto afirmar
que

A) ambos móviles tienen igual magnitud de desplazamiento y recorren distintas

distancias.
B) el móvil R recorre mayor distancia que el móvil S.
C) ambos móviles tienen igual magnitud de desplazamiento y la velocidad media de R
es de menor magnitud.
D) ambos móviles tienen igual magnitud de desplazamiento y la rapidez media del
automóvil R es menor.
E) ambos automóviles recorren igual distancia y la magnitud de la velocidad media de
R es menor.

40. Dos cuerpos, M y N, los cuales tienen distintas temperaturas, son puestos en el interior
MC de un recipiente aislante, tal como muestra la figura.

M N

De acuerdo con la situación dada se realizan las siguientes afirmaciones:

I) Debido a la diferencia de temperatura entre los cuerpos debe existir

transferencia de calor.
II) Si el recipiente que contiene a los cuerpos es una cámara de vacío, es decir
no existe un medio material entre los cuerpos, entonces no puede haber
transferencia de calor.
III) Si el recipiente que contiene a los cuerpos es una cámara de vacío, es decir
no existe un medio material entre los cuerpos, entonces la única forma de
transmisión de calor posible entre los cuerpos, es la radiación.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) solo I y III.

17
41. En el interior de un bus, que viaja por la pista derecha de una carretera, un pasajero P
MC camina a 1 m/s en sentido opuesto al movimiento del bus. Por la pista izquierda,
paralela al bus y en igual sentido de desplazamiento, una motociclista viaja con rapidez
24 m/s, respecto al suelo. ¿A qué rapidez debe viajar el bus para que el pasajero P,
respecto al motociclista, se encuentre en reposo?

A) 25 m/s
B) 24 m/s
C) 23 m/s
D) 10 m/s
E) 0 m/s

42. Una persona cree que el peso de una pelota influye en que un resorte se comprima
MC más, o se comprima menos cuando sobre él cae la pelota. Para comprobar su hipótesis
se plantean distintos experimentos, ¿con cuál de ellos logra demostrar lo que quiere?

A) se deben dejar caer pelotas iguales desde distintas alturas.

B) se deben lanzar pelotas de distinto tamaño a distinta velocidad sobre el resorte.
C) se deben dejar caer pelotas de distinta masa desde una misma altura.
D) se deben dejar caer pelotas de distinta masa desde distintas alturas.
E) se deben lanzar pelotas de distinta masa a distintas velocidades.

43. Una masa M0 cuelga del extremo libre de un resorte. El resorte cuelga del techo de un
MC ascensor, el cual está bajando con velocidad constante. En la situación planteada se
cumple que la fuerza de reacción al peso de M0 es la fuerza que ejerce

A) la Tierra sobre la masa.

B) el resorte sobre la masa.
C) la masa sobre la Tierra.
D) el techo del ascensor sobre el resorte.
E) la masa sobre el resorte. M0

18
44. Un disco homogéneo desliza con rapidez v0 sobre una superficie horizontal sin roce. La
MC masa del disco es M. En cierto momento se deja caer libremente sobre el centro del
disco un pequeño objeto metálico de igual masa que el disco, de modo que ahora los
dos objetos viajan juntos. La rapidez de estos cuerpos es por lo tanto

A) v0
B) v0/2
C) 2v0
D) v0/4
E) cero.

45. Se tiene un resorte cuya constante de elasticidad mide 400 N/m. Se estira el resorte en
MC distintas longitudes, sin que llegue a deformarse, y se anotan las medidas de las fuerzas
que se ejercen en cada estiramiento. Con los datos anteriores se construye un gráfico.
¿Cuál de los siguientes gráficos puede corresponder para este caso?

A) B)
F[N]
F[N]

80 80

0,2 x[m] 0,2 x[m]

C) D) E)
F[N] F[N] F[N]

40 40 80

0,2 x[m] 0,2 x[m] 0,2 x[m]

46. El punto de la superficie cuya distancia al foco de un sismo es la menor posible se

MC denomina_________. También ocurre que cuando una onda proveniente del foco llega a
este punto se originan dos ondas, una de ellas se llama______. De todas las ondas
sísmicas originadas en un terremoto hay una que viaja a una velocidad cercana a los 7
km/s y es la que viaja más rápido, esta onda se denomina _______.

En el texto faltan tres palabras, según el orden de aparición en el texto estas

corresponden respectivamente a

A) Hipocentro Rayleigh S
B) Epicentro Love P
C) Hipocentro S Primaria
D) Epicentro Love Rayleigh
E) Epicentro P Rayleigh

19
47. En relación con las ondas de luz, dentro del espectro visible para un ser humano, la
MTP onda que tiene mayor longitud de onda es la correspondiente al color _______ mientras
que la onda de menor longitud de onda es la asociada al color ________.

Las palabras que faltan en el párrafo anterior, según el orden de aparición, son
respectivamente

A) azul verde
B) rojo azul
C) violeta rojo
D) rojo violeta
E) verde rojo

48. Un bote se mueve contra la corriente de un río, con una rapidez de 2 m/s respecto al
MTP río. La corriente del río es de 10 m/s respecto a los bordes. Si una persona se encuentra
parada en el borde Norte del río, ¿con qué rapidez ve moverse al bote?

borde Norte del río

bote
A) 2 m/s
B) 6 m/s
C) 8 m/s
D) 10 m/s
E) 12 m/s
borde Sur del río

49. Un vehículo avanza con rapidez constante de 20 m/s. En cierto instante ve un letrero
MTP que dice que el final del camino se encuentra a 100 m, de inmediato pisa los frenos.
¿Qué aceleración, en m/s2, debiese experimentar el móvil para detenerse justo al borde
del final del camino?

A) 1
B) 2
C) 4
D) 5
E) 10

20
 50. Un vehículo viaja por una carretera rectilínea. La medida de su posición versus el
MTP tiempo de viaje se representan en el gráfico adjunto. De acuerdo a lo que se observa en
él, es correcto inferir que

x [m]

8 12 20 t [s]

A) siempre viajó en el mismo sentido.

B) estuvo acelerando en los dos tramos, pero sus aceleraciones fueron diferentes.
C) cambió el sentido de su movimiento a los 12 s.
D) entre los 0 s y los 8 s aumentó uniformemente su rapidez.
E) a los 8 s cambia el sentido de su movimiento.

51. Una caja m está subiendo por un plano inclinado rugoso. La caja sube gracias a un
MTP motor que la está jalando desde el otro lado del plano, tal como se observa en la
siguiente figura

motor

Si la caja avanza con rapidez constante, el número de fuerzas que están actuando sobre
ella, mientras sube, es

A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1

21
 52. Una pelota roja es dejada caer libremente desde cierta altura. El tiempo que tarda en
MTP llegar al suelo es de 4 s. Dos segundos después de haber soltado la pelota roja se deja
caer una pelota azul y se desea que llegue al suelo al mismo tiempo que la pelota roja.
De acuerdo a lo anterior la pelota azul se debe soltar desde una altura de

A) 4m
B) 5m
C) 20 m
D) 25 m h
E) 40 m

53. Dos objetos, P y Q, de distinta masa chocan contra objetos distintos. El choque de P
MTP duró t0 s y el choque de Q duró 4t0 s. Se sabe además que sobre ambos se ejerció el
mismo impulso. A partir de los datos entregados se afirma que

I) la fuerza media que actuó sobre P es el cuádruplo de la fuerza media que

se ejerció sobre Q.
II) los cuerpos P y Q necesariamente llegaron con la misma rapidez al punto
donde chocan.
III) la fuerza media que actuó sobre Q es el cuádruplo de la fuerza que se
ejerció sobre P.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) solo II y III.

54. En la comunidad científica cada día se hacen esfuerzos por lograr temperaturas cada
MTP vez más bajas, dos científicos lograron bajar la temperatura de un objeto a un valor
muy pequeño. ¿En este contexto, cuál(es) de los siguientes valores de temperatura no
podría(n) corresponder con lo indicado?

I) -275 °C
II) -0,005 K
III) 32 °F

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.

22
55. De acuerdo con modelo atómico de Erwin Schrödinger, en el tercer nivel de energía de
MC un átomo, es posible encontrar

A) 2 orbitales con electrones.

B) 4 orbitales con electrones.
C) 6 orbitales con electrones.
D) 9 orbitales con electrones.
E) 16 orbitales con electrones.

56. Sir Ernest Rutherford, (alumno de Joseph Thomson), demostró experimentalmente la

MC inconsistencia del modelo atómico propuesto por su profesor. Tal como muestra la
figura, al “bombardear” con partículas alfa una lámina de oro, obtuvo tres situaciones
diferentes, indicadas con letra (A, B y C):

De acuerdo con el esquema y lo propuesto por Rutherford, ¿en cuál (es) de las
situaciones hay mayor cantidad de partículas?

A) A
B) C
C) B
D) A y B por igual
E) C y A por igual

57. La siguiente afirmación: “teóricamente pueden existir especies químicas con igual
MC tamaño”, se puede dar en:

A) átomos de distintos elementos con igual número másico.

B) átomos del mismo elemento con distinta cantidad de neutrones.
C) cationes diferentes que tienen igual número másico.
D) especies químicas aniónicas e isoelectrónicas.
E) átomos distintos que presentan el último nivel de energía completo con electrones.

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58. Respecto de 2 elementos químicos (X y Z), se conoce la siguiente información
MC
• Ambos átomos enlazan con igual valencia.
• Tienen los mismos números de oxidación.

Teniendo en cuenta lo anterior se afirmó lo siguiente respecto de los átomos:

I) presentan igual número de niveles de energía con electrones.

II) los radios de sus iones estables son iguales.
III) pertenecen al mismo grupo.

De las anteriores es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo II y III.
E) I, II y III.

59. ¿Cuáles de las siguientes especies presentan momento dipolar distinto a cero (µ≠0)?
MC
SO-2
4 PF3 SiCl4 SO2
1 2 3 4

A) Solo 1 y 2
B) Solo 2 y 4
C) Solo 1, 2 y 4
D) Solo 2, 3 y 4
E) Todas las especies

60. Los elementos X e Y pertenecen a la familia de los anfígenos. Al formar las moléculas
MC XY3 y XY2 las geometrías para ambas moléculas serán respectivamente

A) tetraédrica y angular.
B) piramidal y lineal.
C) piramidal y angular.
D) trigonal plana y angular.
E) trigonal plana y lineal.

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61. La siguiente estructura de Lewis representa a la molécula de HClO4 (ácido perclórico),
MC un compuesto altamente corrosivo que a alta temperatura y en concentraciones
superiores al 72% es explosivo:

Considerando sus enlaces y la posición de los átomos en la Tabla Periódica, ¿qué opción
es correcta para el valor del número de oxidación y valencia del cloro?

Estado de
Valencia
Oxidación
A) 4 +7
B) 4 -1
C) 7 +4
D) 5 +5
E) 7 +7

62. De acuerdo con la nomenclatura oficial, ¿cuál es el nombre del siguiente compuesto
MC orgánico?

A) 1-terbutil-2,4-dimetil-1-hepten-3-ona
B) 2,2,4,6-tetrametil-3-nonen-5-ona
C) 4,6-dimetil-7-terbutil-6-hepten-5-ona
D) 1-terbutil-2,4-dimetil-1-hepten-3-al
E) 2,2,4,6-tetrametil-3-nonen-5-al

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63. La siguiente figura muestra la estructura del ácido acetil salicílico (conocido
MC comúnmente como aspirina ®), usado para tratar dolores musculares, cefaleas y como
anticoagulante

O O
H H
H
O C
H
O

Respecto de su estructura, sería correcto afirmar que

A) presenta dos grupos ácidos.

B) es una molécula con características apolares.
C) todos los átomos de carbono presentan hibridación del tipo sp2.
D) cada molécula contiene 9 átomos de carbono, 8 de hidrógeno y 4 de oxígeno.
E) la estructura presenta 17 enlaces tipo sigma (σ) y 5 enlaces tipo pi (π).

64. ¿Cuál es la nomenclatura IUPAC para la siguiente estructura?

MC

A) 3,6-dimetil-2-hepten-4-ino.
B) 2,5-dimetil-5-hepten-3-ino.
C) 2,5-dimetil-2-hepten-4-ino.
D) 3,6-dimetil-5-hepten-3-ino.
E) 1,2,5-trimetil-5-hepten-3-ino.

65. ¿Cuál de las siguientes moléculas orgánicas puede dar origen a un ácido carboxílico si
MC se oxida?

A) C2H5CONH2
B) CH3COOH
C) C6H5NH3
D) C2H5OCH3
E) CH3CHO

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66. La figura representa a la vitamina C, conocida también como ácido ascórbico
MC
HO
O
O
HO

HO OH

Al respecto, ¿cuántos centros estereogénicos tiene la molécula?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

67. Las siguientes moléculas son ejemplos de la isomería denominada

MC

OH

HO

A) funcional.
B) de posición.
C) óptica.
D) geométrica.
E) conformacional.

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68. 18 gramos de agua (H2O) contienen
MC
I) 6,02⋅1023 moléculas
II) 3⋅6,02⋅1023 átomos.
III) 16 gramos de O2 y 2 gramos de H2.

De las anteriores es (son) correcta(s)

A) solo I
B) solo I y II
C) solo I y III
D) solo II y III
E) I, II y III

69. La siguiente secuencia de reacciones corresponden respectivamente a un(a)

MC
aumento de temperatura aumento de presión
C10 H8(s)  → C10 H8(g)  → C10 H8(l)

A) sublimación y una condensación.

B) vaporización y una condensación.
C) sublimación y una licuación.
D) evaporación y una licuación.
E) ebullición y una condensación.

70. De acuerdo con la siguiente reacción NO balanceada

MC
N2H4(g) + O2(g) 
→ NO2(g) + H2O(g)

Para obtener 1 mol de agua es necesario hacer reaccionar, con un exceso de O2, a:

A) 2,0 moles de N2H4

B) 1,0 mol de N2H4
C) 0,5 moles de N2H4
D) 1,5 moles de N2H4
E) 1,75 moles de N2H4

71. Si se vierten 0,02 moles de azúcar en 100 gramos de un solvente polar, la solución que
MC se forma presenta una variación en su punto de ebullición de 0,6°C. En estas
condiciones el valor de la constante ebulloscópica Keb (en las unidades que
correspondan) es igual a:

A) 3
B) 2
C) 2 ⋅ 10-2
D) 3 ⋅ 10-2
E) 3 ⋅ 103

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72. Una mezcla se considera homogénea cuando
MC
A) presenta dos fases claramente definidas.
B) el soluto siempre queda en suspensión.
C) sus componentes son indistinguibles a simple vista.
D) sus componentes difieren en sus respectivas polaridades.
E) las sustancias que la componen deben ser necesariamente hidrofílicas.

73. De acuerdo con la siguiente configuración electrónica para un átomo neutro, en estado
MTP basal:

1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p4

Se deduce que el grupo y Período de la Tabla al cual pertenece el átomo debe ser

Período Grupo
A) 3 IV-A
B) 2 VI-A
C) 4 IV-A
D) 6 VI-A
E) 3 VI-A

74. El compuesto que se forma al unir Átomos halógenos del segundo período con el metal
MTP de Nombre Aluminio (Z=13) debe tener fórmula

A) AlCl3
B) AlH3
C) AlF3
D) Al2O3
E) Al3F3

75. ¿Cuál es el nombre oficial del siguiente compuesto con función orgánica?
MTP
O

A) 2-metil – 1-pentanal
B) 4-metil – 1-pentanal
C) 4-etil – 1-pentanal
D) 4-metil – 5-pentanal
E) 2-metil – 5-pentanal

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 76. El siguiente compuesto orgánico cíclico, ¿cuántos átomos de hidrógeno contiene?
MTP

A) 10
B) 12
C) 14
D) 18
E) 20

77. La siguiente ecuación química quedará equilibrada con los coeficientes:

MTP
a Zn + b HNO3 
→ c Zn(NO3)2 + d NO + e H2O

a b c d e
A) 3 8 3 2 4
B) 2 3 8 1 3
C) 2 3 8 6 2
D) 3 8 6 1 2
E) 8 3 4 2 1

78. Si la masa molar de un compuesto es de 40 gramos, entonces 16 gramos de este, ¿a

MTP cuántos moles corresponde?

A) 4,0
B) 2,0
C) 1,8
D) 0,6
E) 0,4

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 79. La solubilidad de un compuesto en 0,1 kilogramo de agua es de 20 gramos a 30°C.
MTP Teniendo en cuenta este dato, se afirma lo siguiente

I) una solución que contenga 15 gramos de soluto en esa cantidad de

solvente y a esa temperatura, se encuentra insaturada.
II) pueden disolverse, a esa temperatura 200 gramos de soluto, siempre que
la cantidad de solvente disponible sea de 1 kilogramo.
III) si la temperatura de la mezcla disminuye, entonces puede aumentar la
capacidad del solvente para disolver al soluto.

De las anteriores es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.

80. En el mesón de un laboratorio hay un matraz que contiene 400 mililitros de una solución
MTP acuosa de NaCl de concentración igual a 0,8 mol/litro. De acuerdo con este dato, se
concluye que el número de moles de soluto que contiene el matraz es igual a

A) 0,16
B) 0,24
C) 0,32
D) 0,38
E) 0,42

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