ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ, D.C.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
COLEGIO EL PORVENIR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA
NIT 830052690-6 DANE 21110200240
Aprobado Según Resolución 2541 /28-08-2002, Grados 0º a 11º
Resolución Articulación: 730 /25-03-2009 y 07-0387 /25-07-2011

Bogotá, D.C. 27 de enero de 2020

Asunto: Acta de acuerdos y parámetros de la asignatura de filosofía.

Mediante el siguiente documento se da a conocer los criterios, metodología y acuerdos en la

asignatura, además de los dispuestos en le manual de convivencia. Se da a conocer:

Núcleos temáticos

Concepciones del ser humano y del mundo en los distintos periodos históricos.
Concepciones diversas de vida a lo largo de la historia. Percepciones generales de los imaginarios
colectivos.

Desempeños

Comprende que es un sujeto inserto dentro de un contexto.

Reconoce la importancia de la diferencia.
Comparte posturas con los otros.

Reflexiona sobre su actuar y la configuración de sí mismo.

Promueve relaciones de respeto y la transformación de prácticas cotidianas.
Comparte e integra diversas maneras de expresión o manifestaciones en la construcción de su ser.

Actividades

1. Análisis de textos, análisis del discurso, ejercicios de lecto escritura.

2. Uso de Tecnologías de la información y la comunicación.
3. Retroalimentación y apropiación de las temáticas vistas en clase.
4. Comparación de temáticas con situaciones propias del contexto cercano del
estudiante.
5. Presentación de pruebas tipo saber 11°, falso/verdadero, etc., en plataforma
Schoology.
6. Trabajo colaborativo: exposiciones, desarrollo de talleres, lecturas grupales.
7. Trabajo investigativo: uso de fuentes bibliográficas, manejo correcto de fuentes y
manejo de normas APA sexta edición.
8. Trabajo individual desde los parámetros dados en clase.

Direcciones: Sede A (Principal) Calle 51 Sur Nº 91 D - 56, Sede B Calle 58 Sur Nº 118ª 04,
Tel 7845235-7845372-7837165, Fax Ext. 114, www.colegioelporveniried.com, e-mail:
cedelporvenir7@redp.edu.co
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Evaluación de aprendizaje

1. Exámenes cortos en clase.

2. Talleres
3. Examen tipo saber 11°, falso verdadero, completar, análisis de imagen en plataforma
Schoology.
4. Rúbrica de evaluación exposiciones orales y escritas.
5. Matriz ortográfica
6. Seguimiento de carpeta individual de estudiante con registros y evidencias de trabajos
corregidos del propio estudiante.
7. Para obtener una nota satisfactoria debe presentar los trabajos con las correcciones dadas por
medio de la matriz ortográfica.

Toda producción escrita se evaluará bajo la rúbrica de trabajos escritos. Además de tener en
cuenta para la valoración final de cada periodo los componentes de:

Auto evaluación
Coevaluación
Heteroevaluación

Trabajo de nivelación

1. El estudiante debe tener al día la carpeta con los quices, trabajos, talleres y demás actividades
realizadas en clase, con las correcciones correspondientes según indicaciones dadas en clase.
2. Presentar el trabajo de nivelación correspondiente de acuerdo con los parámetros dados
3. Sustentar el trabajo de nivelación correspondiente de acuerdo con los parámetros dados.
4. Entregar en los tiempos establecidos. No se recibirá trabajo que no tenga soporte de excusa
correspondiente.

Mínimos no negociables

Además de los establecidos en el manual de convivencia respecto al horario de clases, porte del
uniforme, ingesta de alimentos dentro del salón de clases, el uso adecuado de los elementos de trabajo
como de los bienes muebles de la institución, las relaciones interpersonales, obligaciones
estudiantiles, se pone de manifiesto que:

El estudiante quien no responda en el llamado a lista o se encuentre por fuera del salón cuando se
realice el correspondiente llamado, deberá notificar dicha observación al finalizar la clase para no
obstaculizar o interrumpir la clase y registrar el debido retardo en la planilla.

El uso de aparatos electrónicos está permitido en el entendido que son herramientas de consulta,
revisión y apoyo en el aprendizaje del estudiante, así pues, las aplicaciones como diccionarios de
español, diccionarios de sinónimos y antónimos, conjugador de verbos o enciclopedias de libre acceso
sirven para potencializar el aprendizaje. No obstante, se deja claro que la responsabilidad y el buen
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uso es totalmente del estudiante quien es el primer interesado y responsable por cuidar sus objetos
personales y por su aprendizaje.

Se le sugiere al estudiante que pueda hacerlo, descargar y disponer de las siguientes aplicaciones
gratuitas y offline para hacer uso cuando se requiera:

Diccionario de español
Conjugador de verbos
Diccionario de antónimos y sinónimos

En constancia firman

Estudiante:

Acudiente:

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