UNIDAD 1: PASO 1 - PLANEACIÓN (FORO DE DISCUSIÓN)

Estudiante

Yois Lenis Meza Acosta

Estadística Descriptiva

100105_168

Tutor
Edgar Gabriel Díaz

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Corozal- Sucre
2020
 Actividades a desarrollar

Actividad 1. Creación de cuenta de Skype

Mi cuenta de Skype es: 3113030080

Actividad 2. Reconocimiento de Pre-saberes

 ¿Qué estudia la estadística descriptiva?
La estadística descriptiva estudia un conjunto de métodos, normas,
reglas y principios para observar, agrupar, describir, cuantificar y
analizar el comportamiento de un grupo y esto con la finalidad de
poner en evidencias aspectos característicos, que sirven para efectuar
comparaciones sin sacar conclusiones generales.

 ¿En dónde radica la importancia que hoy en día tiene la

estadística descriptiva, en función de la toma correcta de
decisiones?
La importancia de la estadística descriptiva radica en que con esta
podemos dar explicaciones a algunos comportamientos de un
conjunto, y así se probaría el significado a la validez de los resultados

 ¿Cómo se aplica la estadística descriptiva en la solución de

problemas en áreas como: ¿la economía, salud, medicina,
entre otras?
La estadística descriptiva se aplicaría en las áreas de economía, salud
y medicina dela siguiente manera:
Economía: Se puede evaluar el cambio en los precios de un artículo
en el tiempo y tomar las medidas necesarias para ajustarse a los
cambios.
Salud: El número de casos de una enfermedad y la probabilidad de
incidencia de acuerdo a las características de las personas.
Medicina: Evaluar el porcentaje de eficiencia de un tratamiento
médico para controlar una enfermedad.

 ¿Qué herramientas emplea la estadística descriptiva para

abordar un problema?
 Las herramientas que emplea la estadística descriptiva para abordar o
tratar un problema son:
Tablas.
Gráficos
Medidas de tendencia central.
Medidas de dispersión.
Distribuciones de frecuencia.
Estas herramientas ayudan a mostrar lo obtenido durante la
investigación

 Finalmente diligenciar el siguiente cuadro, definiendo los

conceptos básicos de la estadística descriptiva, necesarios
para iniciar cualquier proceso de investigación.

Concepto Definición Ejemplo

Estadística La estadística Por ejemplo el número

Descriptiva. descriptiva es la rama de alumnos en un
de las Matemáticas que instituto
recolecta, presenta y
caracteriza un conjunto
de datos
Población Población es un
conjunto de seres vivos Por ejemplo todos los
de una especie que perezosos que viven en
habita en un la selva del amazonas
determinado lugar.
Muestra La muestra es el Para estudiar una
subconjunto de los determinada población
individuos de una que comprenda un
población estadística. millón de habitantes de
una ciudad en donde
existen títulos de grado,
se debe tomar como
muestra la situación de
1000 personas que se
escojan aleatoriamente
entre las distintas áreas
de la ciudad. Por medio
de la muestra de esas
1000 personas, se
 logrará estimar el
promedio y con base a
este se podrá tener la
conclusión final.
Variable Estadística Una variable estadística Por ejemplo su altura,
es cuando queremos edad, nivel de
analizar una o más estudios, de la
características institución educativa
relacionadas con una Normal Superior de
determina población Corozal (sucre)
Unidad Estadística. Se llama unidad Por ejemplo, en un
estadística a los experimento sobre
componentes de una métodos educativos, los
determinada población métodos pueden
de datos aplicarse a las aulas.
Esto indicaría el aula
como la unidad
experimental.

Actividad 3. Identificación y reconocimiento de la problemática

de estudio
 ¿Cuáles considera usted, que son los principales factores que
influyen en los resultados de las pruebas saber 11?
La prueba saber 11, como todos sabemos es un examen donde se
evalúa los conocimientos de los estudiantes, yo considero que los
factores principales que influyen en los resultados de esta prueba
son: La calidad de educación del país, los métodos que cada
institución utiliza para preparar a los alumnos para esta prueba, la
disponibilidad con la que se presenten los alumnos hacerla y la
buena comprensión lectora que tengan

 ¿El sistema de evaluación que imparte cada colegio está

acorde con el tipo de evaluación que se presenta en la
prueba?
Si, las instituciones de aquí de Colombia si están acorde con las
evaluaciones que se presentan en las pruebas, ya que son
preguntas con diferentes opciones y única respuesta, lo cual
practican mucho los docentes y más en grados como 9, 10 y 11
para así ir dándole a conocer a los alumnos este tipo de exámenes
 ¿Cómo ha influido la disponibilidad de material de refuerzo
(guías, libros, acceso a internet) en los resultados de las
pruebas saber 11?
Como bien podemos darnos cuenta la diferencia que existe entre
estudiantes que pertenecen a colegios públicos y los que pertenecen
a colegios privados es bastante distinta, ya que los estudiantes de
los colegios privados suelen sobresalir más en el nivel de educación,
porque ellos cuentan con mejores materiales para reforzar los
conocimientos

 ¿Cómo se encuentra Colombia vs los países de América latina

frente a los resultados de las pruebas pisa?
Colombia en las pruebas pisa que realiza la organización para la
cooperación y el desarrollo económico en varios países del mundo
cada tres años, obtuvo un bajo resultado en lectura, matemáticas
y ciencias con respecto a los resultados obtenidos por otros países.

 ¿La calidad de la Educación en Colombia influye en los

resultados de las pruebas saber?
Si, por más que puedan esforzarse algunos docentes por querer dar
lo mejor de ellos par que sus alumnos tengan un buen resultado en
las pruebas saber es muy difícil conseguirlo, ya que la calidad de
educación en Colombia no es la mejor y como lo dije anteriormente
los que más sobresalen son los estudiantes de escuelas privadas
porque cuentan con materiales de apoyo para reforzar sus
conocimientos