CASO DE ÉXITO EN LA ASESORÍA

Cada Zona Escolar que cuente con ATP (en sus diferentes modalidades) elaborará una
presentación o descripción de un caso de éxito en la asesoría técnico pedagógica durante el
presente ciclo escolar que dé muestra del ejercicio de acompañamiento, tomando como
referencia los siguientes tópicos:

 Breve contextualización de la escuela, grupo y características del (la) docente atendido (a).
 ¿Por qué se seleccionó?, ¿cómo estaba la situación al inicio de los procesos de asesoría?
¿cuál fue el diagnóstico, cómo se construyó, qué instrumentos utilizaron?
 ¿Qué acciones se programaron para este caso específico en el plan de trabajo a partir del
diagnóstico?
 Mes por mes, ¿qué acciones se implementaron?, ¿qué evidencias se tienen que den
cuenta de ello?, ¿cómo las compartirían con los ATP y Supervisores?, ¿cuál es el papel del
ciclo evolutivo de asesoría en este proceso?
 ¿Cómo se da el seguimiento entre una visita y la otra?, ¿cuál es el vínculo que se da entre
las visitas?
 ¿En qué parte del proceso de acompañamiento descrito en el plan de trabajo se
encuentran en este momento?
 Si realizáramos una evaluación en este momento, ¿qué logros, avances y obstáculos se
han dado?
 ¿Qué acciones prevén para este caso en un futuro inmediato?

El trabajo elaborado se compartirá en la reunión del 7 de febrero próximo en un lapso de 15 a 20

minutos por zona escolar. No hay un formato definido para la presentación, puede ser a manera
de diálogo con soporte de evidencias físicas, en PowerPoint, Prezi, Word, etc., lo importante es
que se comparta de forma organizada y con evidencia que ejemplifiquen la experiencia exitosa.