Estimado Participante:

Bienvenido a la segunda Unidad de actividades, en la cual tiene como

título La Comunicación Científica en la cual realizarás las siguientes
actividades:

1- Elabora un argumento sobre un tema de investigación que elijas.

Recuerde no mayor de 2 páginas sobre el tema elegido.

El calentamiento global se debe al aumento de la temperatura del proceso

de la media de los océanos y la atmósfera de la Tierra. La misma es causada
por la emisión masiva que realzan el efecto invernadero. Este mismo se
origina mediante una serie de actividades humanas, especialmente la quema
de combustibles fósiles y los cambios en el uso del suelo. Un ejemplo de ello
sería la deforestación, así como varias otras fuentes secundarias.
Los principales gases de efecto invernadero emitidos por los seres humanos
son el dióxido de carbono (o gas carbónico, CO 2) y el metano (CH 4).
Estos y otros gases actúan por bloqueo de la disipación de calor terrestre para
el espacio. Químicos y físicos en el mundo son enormes, algunos son a largo
plazo y otros son irreversibles. Ya están causando una gran redistribución
geográfica de la biodiversidad. Esto lleva al descenso de la población de
muchas especies, modificando y perturbar los ecosistemas en gran escala. En
consecuencia, generan serios problemas para la producción de alimentos,
abastecimiento de agua y la producción de diversos bienes. Todos estos que
traen beneficios a la humanidad y que dependen de la estabilidad del clima y
la integridad de la biodiversidad.

La temperatura está aumentada, es algo que nadie puede negar. Los

estudios, realizados por diversas organizaciones, sobre el calentamiento global
muestran que en la últimas décadas ha aumento de las temperaturas en la
superficie terrestre de manera gradual. Y si no me crees, puede salir un
momento de donde estés y estar al aire libre. Sentirás que la sensación de
calor no es la misma que cuando tenías unos años menos.

Por otra parte, tenemos que otros estudios comprueban que la emisión de
gases de efecto invernadero que inicio con la revolución industrial. Las
actividades que están generaron y sigue creando, ha aumentado el efecto
invernadero natural del planeta. Lo que está impidiendo con mayor severidad
la salida de las radiaciones de calor re-emitadas por la Tierra. Por lo que se
está generando el calentamiento global.
Asimismo, tenemos que el aumento del nivel del mar desde la década de los
60 es otro argumento que sustenta la existencia del calentamiento global.
Puesto que esto está ocurriendo por el rápido proceso de deshielo de los polos
y glaciales. Aunque también es importante decir que por el usos costero y
proceso geológicos se imposibilita un poco la interpretación de los datos que
se obtienen a través de los estudios. De otro modo, también tenemos que a
finales de los 70 se inicia un declive en el hielo del Ártico, lo cual ha sido
estudiado. Algo que cualquiera lo puede observar a través de modelos
computacionales o fotografías satelitales.

Argumentos a favor del

calentamiento

Si crees o no en calentamiento global después de haberte expuesto los

argumentos anteriores, creemos que más importante es prevenirlo y
menguarlo. Por eso te daremos unos consejos, recuerda que cada granito de
arena cuenta.
Lo primero y primordial es tener consciencia de que tus acciones tienen efectos.
Por eso debes ser más sensato a la hora de utilizar las tecnologías y
herramientas, como el automóvil. Los autos hacen emisiones de gases debido
a que utilizan la energía que proviene de la quema de combustible fósil. Por lo
que si le das un mayor uso a un auto mayor será la cantidad de gas que
emitas, lo que aumenta el efecto invernadero. Entonces lo que puedes hacer,
simplemente, es que si el lugar a que te dirige es cercano poder irte
caminando o usar una bicicleta. Es decir, busca opciones viables para ti que
te permitan reducir el uso seguido de tu automóvil.
Por otra parte, puedes plantar árboles, esto no solo ayuda a disminuir el
calentamiento global sino también a reforestar. Los árboles son organismos
vivos que absorbe e utilizan el dióxido de carbono. Es uno de los gases del
efecto invernadero, y lo transforma a oxígeno por medio de la fotosíntesis.
Asimismo, puede reciclar ciertos materiales como el papel, la cosas de
plástico, vidrio, etc. Ya que de esta manera también disminuirás los gases que
se producen por los procesos de descomposición.

Antes de mencionar las principales causas del calentamiento global, conviene

aclarar que las variaciones en la temperatura terrestre son un proceso natural,
es decir, se han presentado desde hace miles de años como parte de su
evolución. En este proceso se han ido alternando periodos glaciares con otros
en los que la temperatura del planeta ascendía.
La novedad en el desafío al que nos enfrentamos ahora es que la acción del
género humano durante los últimos dos siglos ha acelerado dicho
calentamiento y ha provocado un deterioro sin precedentes desde que se
realizan mediciones de este tipo.
Es en estas causas artificiales en las que vamos a poner el foco, pues son las
que mayor incidencia tienen en el aumento de las temperaturas terrestres.
¿Tienes idea de cuáles son dichas causas? Aquí te presentamos las 5 más
importantes:

2. Elija una reseña informativa sobre un artículo científico, y elabora

otra reseña nueva.
Reseña sobre el artículo "Los padres: terapeutas naturales de sus hijos"

En el artículo original "Los padres: terapeutas naturales de sus hijos", publicado

por la Revista de la Sociedad Colombiana de Psicoanálisis, el autor, Guillermo
Ballesteros, comunica su trabajo como psicoanalista y psicoterapeuta, además
de incorporar su experiencia como asesor psicológico en una institución
educativa de menores.

Frente a la problemática emocional de un menor, se plantean varias

posibilidades:

• Tratamiento directo del menor.

• Tratamiento de los padres, como pareja o individualmente

• Psicoterapia de la familia, centrada en los conflictos del menor.
 • Combinación de alguna de las modalidades anteriores.

El autor destaca que al tratamiento directo del menor se oponen fuerzas

inconscientes de los padres, determinadas por sentimientos de culpa, rivalidad
y celos con el terapeuta; sentimiento de fracaso como padres, con las
consiguientes heridas narcisistas y de autoestima, y sentimientos de la
existencia de una colusión entre el hijo y el terapeuta, con incremento de
ansiedades persecutorias y de culpa. Estos factores determinan en los padres
acciones inconscientes de obstrucción y sabotaje a la terapia.
Teniendo en cuenta los factores anteriormente señalados, y tratándose de
trastornos emocionales de leves a moderados, el autor, según su experiencia,
aconseja una intervención psicoterapéutica centrada en los padres sobre la
problemática del niño. Esta modalidad tiene la ventaja de establecer una
alianza de trabajo con los padres, incorporándolos a una causa común: el
bienestar del pequeño.
Es necesario diferenciar la modalidad de intervención anteriormente descrita de
una similar, pero basada en consideraciones teóricas un tanto diferentes. En
efecto, se puede instrumentar una psicoterapia sobre los padres, para
disminuir o evitar las posibles influencias psicopatológicas de éstos sobre su
niño, esperando que éste, libre de dichas influencias, progrese y cambie. Sería
un ejemplo clínico del concepto de Winnicott de healing, o sea, una tendencia
innata del ser humano a curarse psíquicamente por sí mismo, cuando las
influencias nocivas disminuyen o cesan.
Además de su experiencia, el autor se apoya en la teoría de las relaciones
objétales, especialmente la desarrollada por Fairbairn y Winnicott, en la cual
se establece la importancia de las relaciones objétales (personales) tempranas,
en la estructuración y funcionamiento de la personalidad del niño pequeño.
Corresponde, pues, establecer en qué consistieron las fallas tempranas que
influyeron en la problemática emocional, para corregirlas.
El método
Entrevistas con ambos padres, sin presencia del niño, todas las veces que
sea necesario, sin adoptar posturas pedagógicas ni autoritarias, sin
teorizaciones, esperando que sean los propios padres quienes, guiados por el
terapeuta, desarrollen su propio conocimiento de la situación.
¿Cuál es el modelo operativo empleado por el psicoterapeuta? El profesional
explora, incrementa el conocimiento de la situación emocional, establece
vacíos de información e invita a los padres a llenar estos vacíos, a crear un
vínculo, genera confianza, mejora la autoestima parental, configura un grupo
de trabajo, facilita la construcción de una identidad mediante un propósito
común, corrige errores y otorga sentido psicológico a las fantasías parentales.
Mediante el ejemplo clínico mostrado con J., un niño de 7 años de edad,
puede precisarse más claramente el modelo de intervención o modelo
operativo.

• El terapeuta estimula la participación del padre renuente.

• Explora la historia del pequeño J.

• Interviene para dejar de lado mutuas acusaciones de los padres.

• Logra aclarar que deseaban una niña en vez del segundo varón.

• Precisa la influencia nociva para el niño (depravación afectiva), que

ocasionó la separación de 45 días, por ausencia de los padres. J. padeció
enuresis como respuesta inmediata y trastornos en la conducta más
adelante.

El manejo de esta situación fue ideado por los padres y consistió en

establecer un mayor reconocimiento a los logros de J. y pudieron desarrollar
una mayor tolerancia a las expresiones conductuales del pequeño, sin
rechazo ni castigo.
Se concluye que esta modalidad de psicoterapia es útil en niños pequeños y
púberes, pero no es aconsejable en adolescentes, pues éstos se encuentran en
una etapa de distanciamiento de sus padres, incremento de su autonomía y
autoafirmación.