RESUMEN ANALÍTICO INVESTIGATIVO (RAI)

Permite realizar un Análisis profundo de artículos científicos actualizados que incluye revisiones
de tema, estudios de caso o artículos basados en la evidencia, que deben ser discutidos para
posteriormente ser sustentados. Estos resúmenes permiten al estudiante profundizar y ampliar
el conocimiento a través de la investigación de temas relacionados con el lenguaje con la lectura
y la escritura en diferentes grupos poblacionales.

OBJETIVOS
• Revisión y discusión de temas relacionados con las áreas de lenguaje oral , la lectura y la
escritura.
• Formulación de juicios críticos de los contenidos en discusión que le permitan al grupo
definir el alcance de la práctica.
• Impulsar la conexión entre teoría y práctica basada en artículos científicos o basados en la
evidencia.
• Justificar, profundizar y tratar conceptos actualizados sobre los procesos normales y/o
patológicos.

PROCEDIMIENTO:
Selección del artículo de una revista especializada
Presentación mediante exposición oral del tema por el estudiante a cargo .
Establecer propósitos, conocer el tema a discutir, tener conocimiento del significado del tipo de
estudio y estadísticas descritas en el artículo.
Revisión de la literatura completa y reciente (menor de 5 años de publicación)
Presentar por escrito el extenso del artículo y resumen en el formato RAI debidamente
diligenciado
El RAI i debe tener una extensión máxima de una página tamaño carta escrita en fuente Time
Roman # 12, con interlineado sencillo y se presenta como se describe a continuación:

TÍTULO
FUENTE Referencia bibliográfica completa, de acuerdo con APA

AUTOR Nombre completo. Datos biográficos académicos relevantes

PALABRAS CLAVE Las que contenga el documento

DESCRIPCIÓN Se dice, de manera breve, qué hace el autor en el texto: Presenta los resultados de
una investigación sobre…, propone un plan de tratamiento para… o hace una revisión
bibliográfica del término…, por ejemplo. (Máximo 50 palabras)
RESUMEN Se presentan, de manera breve, los planteamientos más importantes del texto leído:
objetivos, metodología, referentes teóricos y resultados más relevantes. (Máximo 200
palabras)

CONCLUSIONES Se presentan las conclusiones que plantea el autor del texto, no las propias.

COMENTARIOS Aquí se plantean y sustentan las inquietudes, preguntas o aportes que suscite la lectura
del texto completo en el estudiante. Deben señalarse también las fortalezas y
debilidades del texto.

 ANEXAR EL ARTICULO ORIGINAL EN IMPRESO. ENTREGAR AL ASESOR CORRESPONDIENTE