Nombre del En qué tiempo En qué Características principales

Ideólogo espacio

LICURGO IX a.c. Esparta Como gobernante legislo en Esparta en

contra de la acaparamiento de la riqueza
REY AGIS IV 245 a. C. Esparta Quiso restablecer los principios de LICURGO.
241 a. C. Pero fue vencido y destronado
Platón 427 a.c. ATENAS Proclama la comunicación de todos los
347 a.c. bienes, incluyendo las mujeres.
Espartaco 73 a.c. 71 a.c. Esparta Se levantó contra sus esclavistas, con la
intensión, entre otras luchas, de conformar
un ejército de 100.000 esclavos insurrectos y
alcanzar la libertad sin amos y sin cadenas;
Espartaco decide repartir el botín entre los
esclavos. El legado “ es que las personas no
se deben aceptar con lo que nacen y lo que se
les impone, nadie puede estar por encima de
uno mismo deben pelear, demandar sus
derechos, demandar su libertad”
Cristo En la época de ISRAEL Es otro de los personajes de la historia que
cristo proclamo la igualdad entre los hombres.
Tomando como referencia algunos pasajes
bíblicos entre ellos uno titulado “El
comunismo en la biblia”
Justiniano Griego 527-565 Preconizaba la comunidad total de los bienes
tertuliano Griego 160-220 Considera que la justicia debe entenderse
como la participación de todos los hombres
 sobres todos los bienes del mundo, con
exclusión de las mujeres.

Juan Crisóstomo Griego 347-407 Es imposible enriquecerse honradamente

karl Mars Londres 1818-1883 Con el fin de internacionalizar las ideas y

Inglaterra doctrinas comunistas, fundamentadas en la
solidaridad de clases sociales proletarias, se
impuso en Europa la creación de eventos de
carácter tras nacional, llamados las
internacionales.
Edward París Francia 1889 Socialismo reformista o evolutivo.
Bernstein

1.

2. TERTULIANO: “Considera que la justicia debe entenderse como la participación de todos

los hombres sobres todos los bienes del mundo, con exclusión de las mujeres.” En el
concepto de justicia podríamos encontrarnos con el deber ser, este deber ser siempre
será relativo desde donde se observe, para el que no hace méritos para obtener algo le
parecerá injusto no tener lo y para el que si tiene mérito, más injusto será que sus logros
no significaren nada y que esto no representare nada asi estaríamos acabando con el
emprendimiento y la creatividad que ultimas son parte de la esencia misma del ser.

3. la familia. En el escrito hay un profundo desconocimiento de la idea liberal, esta

establece libertades para la mayoría de las situaciones de la vida cotidiana sin embargo
establecen controles excepcionales donde las libertades rompen los equilibrios sociales o
del comercio. Teniendo en cuenta que la ideología que se adopte no hace que las
personas aumenten ni disminuyan su interés por el núcleo familiar esto obedece a los
valores que cada persona quiera implementar y cuales quiera ignorar.
La Patria. Ellos sostienen que esto no existe y que lo que debe existir es una ayuda mutua
entre las persona y que ella deben de ser iguales en todo concepto restringiendo las
libertades.

4. Según la doctrina comunista una vez el proletariado tome el poder, debe:

a. Asumir el control del estado en un proceso de transición:

b. Deberá, Abolir la propiedad privada.

c. Aplicar las rentas de la tierra a los gastos de orden público, un fuerte impuesto
progresivo a la tierra.

d. Abolir el derecho de herencia.

e. confiscar los bienes de los enemigos de la revolución, llamados por ellos reaccionarios.

F. Centralizar el crédito en manos del estado.

g. multiplicar las fábricas de estado.

h. Mejorar la productividad de la tierra de acuerdo a un plan colectivo.

i. proclamar la obligatoriedad del trabajo y crear ejércitos industriales y agrícolas.

j. Combinar las explotaciones agrícolas e industriales, con tendencias a terminar las

diferencias entre el campo y la ciudad.

k. instruir la educación publica obligatoria y gratuita para los niños.

l. prohibir el trabajo infantil.

m. armonizar los planes de educación y trabajo.

5. Es un proyecto total mente controlador, sería una especie de esclavitud donde no hay
posibilidad de desarrollo personal y la idea de un proyecto de vida queda supeditada a la
decisión de un gobernante, donde hay máxima represión a quien piense diferente con una
total represión a los derechos y garantías individuales.
6. Las tecnologías al igual que la sociedad van evolucionando a pasos agigantados y estas
ideas represivas no son bien aceptadas por la dinámica social a la que se dirige los
hombres pues elementos como la conectividad (internet) y demás elementos de
comunicación al igual que la necesidad por utilizar estos tanto para el estudio como para
la industria obligan a hacer de lado las restricciones que propone la dictadura del
proletariado.