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Diccionario esencial

de la notación musical

Tom Gerou
y Linda Lusk

Traducción de Sara Moneo Elejabarrieta


(violonchelista)

Revisión técnica de Josep Pascual


(compositor y crítico musical)

1
1
UN SELLO DE EDICIONES ROBINBOOK
Una aproximación
a la notación musical
información bibliográfica
Industria 11 (Pol. Ind. Buvisa)
08329 - Teia (Barcelona)
e-mail: info@robinbook.com
www.robinbook.com

Título original: Essential Dictwnary of Music Notatwn.


© Alfred Publishing Co., lnc.
© 2004, Ediciones Robinbook, s. l., Barcelona.

Diseño de cubierta e interior: Cifra, s. l.


La notación musical es un lenguaje, y como tal debe comunicar.
Fotografía de cubierta: PhotoDisc.
ISBN: 84-96222-03-9. Cuanto más se aproxime la notación a las normas de uso, con mayor
Depósito legal: B-428-2004. éxito se interpretará la música. Las reglas que se presentan aquí faci­
litan la lectura de la notación y ayudan a esclarecer la intención musi­

La prioridad de la notación musical siempre es proporcionar claridad.


cal. Aunque estas nmmas no son inflexibles, no deben ignorarse.
Impreso por Hurope, Lima, 3 bis - 08030 Barcelona.

Printed in Spain
Se debe decidir la notación de acuerdo con la situación, seguir al pie de
Impreso en España -

la letra una norma puede que no aporte la respuesta a un problema. Sería


interminable comentar todas las excepciones de las reglas musicales. Los
<J problemas se suelen resolver decidiendo qué regla es la más flexible.
Aunque en principio la minuciosidad sólo puede clarificar y em­
bellecer la notación, en ocasiones una excesiva atención al detalle no
es práctica, todas las decisiones dependen de la situación concreta.
Comprender las normas permite que se tomen estas decisiones de una
manera más acertada, la notación sólo puede ser tan buena como el co­
nocimiento del que se disponga.
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización

El libro
escrita de los titulares del copyright, bajo las sanciones

establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de

esencial de la notación musical tiene un formato fácil de


esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la

reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares El Diccionario


de la misma mediante alquiler o préstamo públicos. utilizar e incluye remisiones. En la parte superior de cada página apa-
A CAPPELLA 9
8 DICCIONARIO ESENCIAL DE LA NOTACIÓN MUSICAL

rece el nombre del término que se está tratando en esa página. Se uti­
liza negrita en el texto para destacar los puntos importantes y tener una
1 A cappella
Música vocal para ser cantada sin acompañamiento (a cap­
referencia rápida. pella) y que normalmente lleva una parte de piano solamente
Al texto le acompañan numerosos ejemplos relacionados directa­ para ensayai:
mente con el concepto que se está tratando. Se ha intentado que los

las entradas (ver rwtas de entrada) . Si son del tamaño de las


ejemplos sean lo más simples y lo más completos posible, dando espe­ La parte de piano puede ser de tamaño normal o del tamaño de

cial énfasis en presentar correctamente el uso de la notación. Las re­


entradas el pentagrama también debería serlo. (Las notas de
glas más importantes se comentan cuando es necesario.
entrada en un pentagrama de tamaño normal dificultan en gran
El contenido de este libro se ha reducido de tal modo que evite ·

medida la lectura.)
cual.quier posible confusión sobre orquestación o teoría de la música y
La indicación para ensayo solamente debe estar coloca­
así presentar la mayor información posible directamente relacionada
da de forma clara sobre la parte de piano.

l
con la notación musical. Un músico deberá buscar en otras fuentes más
rigurosas a la hora de tratar temas como la orquestación o la teoría de
A dos (a 2)
1
Ver Compartir pentagramas
la música.
Todos los principios de este libro se deben aplicar tanto si se es­
cribe a mano como si se utiliza un ordenador. Para conseguir que sea
A tempo
¡
una guía útil para todo músico no es necesario ningún software ni nin­
guna herramienta específica.
¡ �it�ado sobre el pentagrama (a veces a lo largo de la obra) para
En la última página aparece un índice de temas. md1car la vuelta al tempo indicado al principio de la obra. Se

ritardando, acce'lerando, piu 'lento o ad libitum.


utiliza después de alteraciones del tiempo como pueden ser el

1
(Ver Marcas de tiempo)

Accidentales

1
Alteraciones temporales del tono de una nota.

LOS 5 SÍMBOLOS
Cuando aparecen en la partitura, aparte de los utilizados que
aparecen en la armadura, a estos símbolos se les denomina ac­
cidentales.

# Sostenido
Altera la nota haciéndola un semitono más aguda.
x Doble sostenido
Altera la nota haciéndola dos semitonos más aguda.
10 ACCIDENTALES ACCIDENTALES 11

b Bemol
Altera la nota haciéndola un semitono más grave.
\b Doble bemol
Altera la nota haciéndola dos semitonos más grave.
q Becuadro
Suprime cualquier signo de los anteriores, tanto los que forman
parte de la armadura como los signos accidentales precedentes.
El accidental se mantiene en una nota ligada que se ex­
tiende de un compás al siguiente.
U N ACCI DENTAL POR CADA NOTA
No se utilizan varios accidentales para una nota. (Un do­ El accidental tiene que volver a aparecer sólo si la nota
ble bemol es una forma simple.) vuelve a ejecutarse.

t
se vuelve a añadir el accidental

Los accidentales indican la alteración de una

lb.
nota desde más grave a más agudo

La alteración mayor que hace más grave una nota es el


La alteración mayor que hace más aguda una nota es el x.

ALT ERACIO N ES E N O CTAVA


D ENTRO DE UN COM PÁS

t t
Los accidentales no afectan a la nota cuando se añade el signo
Se cancela todo accidental cuando aparece uno nuevo de 8va. Deben volver a escribirse los accidentales.

8va----------,
sobre el mismo tono.

•dntr ,·�·�
Sólo se utiliza un bemol (nunca q�l para cambiar
tt
de doble bemol a bemol..
ACCI D ENTALES DE CORTESÍA
Se utilizan tanto como recordatorio de la armadura cuan­
do un accidental aparece en el compás anterior como para
evitar la ambigüedad en detenninados casos.
1
12 ACCIDENTALES ACCIDENTALES 13

Se utiliza un accidental de cortesía para :recordar la vuelta a la Dependiendo en cada caso de la claridad, los accidentales de

+
nota original. •
cortesía muchas veces son necesarios para evitar la confusión.

No es obligatorio que los accidentales de cortesía vayan entre pa­ accidenta/ sobre un adorno afecto a
todo el compás, pero,,.
réntesis; éstos muestran que se trata de un accidental de cortesía
y ayudan a evitar una confusión respecto a la armadura, pero si se
usan demasiados y la pieza está recargada, los paréntesis hacen

• se usa un accidental de cortesía para


que aún lo esté más y que la lectura sea más complicada. Por esta

1 una mayor claridad

-
razón las editoriales prefieren no utilizar paréntesis.

Si un acorde tiene más de un accidental de cortesía, cada uno


lleva sw paréntesis
ALINEACIÓN PARA I NTERVALOS (2 notas)
En intervalos de segunda a sexta, el accidental de la nota su­
perior se coloca al lado de la nota, y el de la nota inferior des­
plazado hacia la izquierda.

jJ> ��� ® #r �r
Aunque las notas iguales en diferentes octavas se consideran di­
ferentes, es recomendable utilizlU" accidentales de cortesía
para saltos de octava.

t
accidental de cortesía. para una mayor claridad

:
Cuando los intervalos son mayores de una sexta los acci­

ty # c!f f=
dentales se alinean de forma vertical.

� )cr_
el accidental sólo afecta a esta nota
Para los intervalos de sexta-, cuando los accidentales no se
tocan entre sí se pueden alinear de _forma vertical.
ADORNOS CON ACCID ENTALES

tr ir 'tr �F1 ;� •r
El accidental en un adorno será de menor tamaño (tamaño de
entrada), igual que el de la nota de adorno.

El accidental afecta a todas las notas iguales del compás.

ALIN EACIÓN PARA ACORDES (3 notas)

:mJJ QJ1 J
Cuando la nota inferior y la superior están a distancia de sexta
o inferior, el accidental de la nota superior se coloca al lado
de la nota, el de la nota inferior se desplaza hacia la izquierda
y el de la nota central aún más a la izquierda.
14 ACCIDENTALES ACCIDENTALES 15
� / 1 (superior]
"f'......./
2
(central) 3 Los accidentales en una segunda del acorde deben colo­
carse como en un intervalo de segunda (cuando la nota in­
(inferior) ferior y superior del acorde es mayor que una sexta).

El accidental de la nota superior está colocado al lado de la


nota y el de la nota inferior se desplaza hacia la izquierda.

Cuando la distancia entre la nota inferior y la superior es ma­


yor de una sexta, los accidentales se colocan verticalmente
al lado de la nota y el accidental de la nota central se despla­

Nunca irá entre dos notas que se tocan 111 mismo tiempo incluso
El accidental siempre se coloca antes del acorde completo.
za hacia la izquierda.

(central) 3� 1 alineación
si las plicas de las notas del acorde están en diferente dirección.

2
de Ja superior
y Ja inferior

·.�

ALIN EACIÓN PARA ACORDES {Más de 3 notas)


DOS VOCES EN UN PENTAGRAMA
Cuando un sólo instrumento toca varias notas al mismo
Cuando se trata de accidentales en acordes más complejos, las
tiempo los accidentales se mantienen para todo el compás. Se
reglas deb�n ser tomadas a modo de pautas o sugerencias.
utilizan de nuevo alteraciones para anular su efecto.
Básicamente se deben ordenar los accidentales para que que­
den lo más compactos posible. un instrumento: el accidental se mantiene todo el compás

Se deben colocar los accidentales de manera que la lectura • • • •


sea lo más fácil posible. •
Alineación de la nota superior e inferior cuando sea posible.

Los accidentales de las notas centrales del acorde se sue­


len alinear en diagonal, desde la nota superior a la inferior. Cuando aparecen diferentes voces en un pentagrama que se to­
can por m�s de un instrumento (incluyendo las partes de
Los accidentales de las octavas de un acorde se deben ali­
voz) se tratan de forma individual.
near siempre que sea posible.
16 ACCIDENTALES ALTERNANCIA DE INSTRUMENTOS 17

Se repiten los accidentales dentro de un mismo compás cuan­ Alternancia de instrumentos


ORQUESTA SINFÓNICA / BANDA
do las voces se cruzan.
dos instrumentos comparten el pentagrama:
A la hora de alternar instrumentos se debe dar el suficien­
' f
los accidentales se consideran por separado l.

f ' te tiempo para pe1mitir el cambio.

,�-Jij�JQW0J�
2. Durante los compases de silencio se utiliza la indicación
«Muta in (segundo instrumento)» debajo del pentagra­

I un accidental de cortesía ma en el momento en el que termine el primer instrumento.


que evita la confusión 3. El cambio de ton�dad aparece tras la barra del compás de
silencio, justo antes de que comience el siguiente instrumento.
4. El nombre del nuevo instrumento se indica sobre la en­
Nonnalmente se utilizan los sostenidos para ascender y los
PASAJES CROMÁTICOS
trada de éste.
cambia de tonalidad tras

� 1
bemoles para descender. . . los compases de silencio . . . •
dar tiempo suficiente para ,/ mdicac1on del nuevo

(Oboe) f inglés
cambiar de instrumento _p instrumento

J
-J 11 11!#JJJ;J91JJJJ1
Corno

Muta in
Corno inglés

se coloca debajo /
Al elegir el accidental se debe tener en cuenta el contexto en
el que se encuentra la música, como puede ser: la armadura, la I NCORPORACIÓN DE ENTRADAS
armonía o la voz principal. l. Las notas de entrada se suelen escribir tras algunos com­
En el siguiente acorde .es nec.esario tanto el sostenido como el pases de espera para ayudar al intérprete a realizar cOITecta­
bemol. (do#, no rJ; mili, no re#). mente la entrada.
2. Se indica el nombre del instrumento que realiza la entrada
acorde de sexta aumentada
sobre las notas de su pasaje que son de menor tamaño.
3. Se indica el cambio de tonalidad al principio de la entrada.

4. Los silencios se escriben en tamaño normal, debajo o en­


cima de la .entrada, dependiendo de la dirección de las plicas.
/ entrada
_p
la entrada está .

t J ILJ inglés
ACCIDENTALES EN TRINOS (Ver Trirw) en una nueva tonalidad

I¡ = 2 ¡ 1 � m-1
(Oboe)

• ¡i. jJJJ;J
Corno

1
ACCIDENTALES EN EL ARPA (Ver Marcas de pedal)
¡
ACENTOS (Ver Articulaciones) incluir el silencio /
(Ver Notas de entrada)
1
18 APOYATURA APOYATURA 19

BANDA DE JAZZ
Todas las reglas anteriores son válidas excepto «muta in [... ]»,
>J
que se escribe «Change to [nuevo instrumento]» y se co­
loca en la parte superior del pentagrama.


para orquesta de jazz.

(Alto Sax) Change to Flute


sobre el pentagrama Normalmente se unen a la nota mediante una ligadura. La

�1#
ligadura suele empezar debajo de la apoyatura.

iJ J1J
3

ALTERNANCIA COMÚN DE LOS INSTRUM ENTOS


No es necesario centrar el final de la ligadura con la cabeza de
A continuación una lista de la alternancia de los instrumentos
la nota, como ocmre normalmente. Puede terminar ligeramen­
en una orquesta:
te a la izquierda de la nota. (Ver Ligadura de notas diferentes)
Alterna con
Flauta III Cuando una apoyatura lleva una pequeña raya que atraviesa el
Flautín
Oboe III corchete, siempre se coloca ascendentemente, de derecha a
Como inglés
Clarinete III Clarinete bajo
izquierda, independientemente de la dirección de la plica.
Fagot III Contrafagot

En orquestas más pequeñas. el segundo instrumentista


alterna como si fuera el tercero.
[para una voz más grave

Apoyatura
que comparte un pentagrama)

Las apoyaturas son pequeñas notas que no tienen valor rítmi­ COLOCACIÓN EN EL PENTAGRAMA
co por sí solas. Sustrae su valor de la nota anterior o la posterior:
Las apoyaturas tienen o bien tamaño de entrada o bien son un
La nota de apoyo se c&loca sobre un espacio o sobre una línea

poco más pequeñas que las notas normales (es conecto el 65 %


del pentagrama.

Los accidentales de las notas de apoyo también son de cuer­


de las normales). po pequeño. (Ver Accidentales)

APOYATURA SIMPLE Las plicas de las apoyaturas en líneas adicionales no tienen por
Las apoyaturas suelen ser corcheas. qué alargarse hasta la línea central del pentagrama.

� =¡-
Coloque la plica arriba independientemente de la dirección

¡
de la plica de la nota a la que acompaña (excepto cuando dos

11
voces comparten un pentagrama).
1
20 APOYATURA ARMADURA 21

COM PARTIENDO UN PENTAGRAMA CON LÍNEAS ADICIONALES


Cuando dos voces comparten un pentagrama, las plicas Si se utilizan las líneas adicionales, la ligadura se puede co­
de las apoyaturas se colocan en la misma dirección que las no­ locar por encima para evitar las líneas adicionales.
tas reales.
/

&
Las líneas adicionales de las apoyaturas pueden ser del
mismo grosor que las líneas del pentagrama, pero más cortas.
APOYATURA DE VARIAS NOTAS
Las apoyaturas de varias notas nunca llevarán una línea
Armadura
después de la clave y antes de
que atraviese sus plicas o sus barras. La raya sólo se utiliza
para las apoyaturas de una corchea. La armadura está colocada

Se utiliza una ligadura para unir todas las notas de la apoya­


la unidad de medida.
tura a la nota real.
-1
1 Las apoyaturas de varias notas se consideran semicorcheas
y su barra se debe colocar como tal. Las apoyaturas de tres o
cuatro notas pueden ser de semicorchea o de fusa.

CAM BIOS DE ARMADURA


Es preferible realizar los cambios de armadura, al principio de

J
un pentagrama o sistema, escribiendo la armadura de corte­
sía al final del pentagrama anterior.

.�
las apayaturas de cinco y seis notas
normalmente se agrupan como tusas l.Normalmente, el cambio de armadura se realiza después de
una doble barra.
2. Si la nueva armadura está en un pentagrama nuevo, se es­
DIRECCIÓN DE LAS LIGADURAS DE LAS APOYATURAS
Si una apoyatura precede a un intervalo o acorde, estará dirigida cribe una armadura de cortesía al final del pentagrama
anterior.
hacia la resolución de la apoyatura, hacia la nota real.
3. El pentagrama no se cierra después de la armadura de

l
cortesía.
4. La nueva armadura se escribe en el siguiente pentagrama.
22 ARMADURA ARMADURA 23

El siguiente ejemplo ilustro lo colocación de la clave, lo


armadura y la unidad de medida cuando los tres cam­
bian simultáneamente

••••
,=¡¡tii

Si la mmadura cambia en medio de un pentagrama: t tt


l . Se añade una doble barra.
2. Tras la doble barra se escribe la nueva armadura.
3. La nueva a1madura se mantiene en todo el pentagrama.

$#
Armaduras en clave de sol en 2.ª o clave de tiple

l.

� #3
'i¡I
2.

._

4. 'i¡ll
, i¡I¡
CANCELACIÓN
En este caso las cancelaciones no son necesarias, a no ser que la .

nueva clave sea do mayor o la me�or (que no tienen sostenidos ni


bemoles.) En tal caso, se utilizan becuadros para anular los ante­
riores sostenidos o bemoles, y se colocan en el mismo orden que

t
*�b
la anterior annadura. Ver el siguiente ejemplo:

11�
1
1 BIBLIOTECA CENTRAL
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
24 ARMADURA ARMADURA 25
Armadura en clave de fa en 4. ª o clave de bajo
Armadura en clave de do en 3. ª o clave de contralto

llB #
?='
llB lí
J.

#j
1•

llB "• llB ,,�


2. ?=

•1#
2•

llB tt,u llB ,,��


3. 2=

9: •1##
3

llB ttu.»1

4.

9: •1#1#
4•

5• -
s. JR!t##j-......

6. E#u»#u# -llB 1�hbz�


1• llB tt,h¡•¡ llB lz��lzlz��
Armadura en clave de do en 4. ª o clave de tenor

"ª 1 _
i ..._--
;Sl
CÍRCULO DE QUINTAS

las tonalidades y las armaduras, y saber cómo se utilizan


El círculo de quintas sirve para relacionar rápidamente
- l.

flf
de una forma coherente. El círculo de quintas también sir­
2. ve para saber cuáles son los enarmónicos equivalentes a

llR u'# llR lz��


cada tonalidad.

3. Los enarmónicos son las notas que suenan igual pero se


escriben de diferente forma.

4.

Sentido de las agujas del reloj: una quinta por encima nos indica
todas las armaduras can sostenidos sumándole un sostenido pro­

llR u•#tt#I
gresivamente

Sentido contrario a las agujas del reloj: una quinta por debajo nos
indica todas las armaduras can bemoles sumándole un bemol pro­
6. gresivamente.

llR li��lzlz��
I!ª 1h#ub=:
[Ver el ejemplo en la página siguiente)

1.
26 ARMÓNICOS ARMÓNICOS 27

� Su posición en el pentagrama indica el lugar donde se colo­


DO ca el dedo, NUNCA el sonido que se va a producir.

trada y entre paréntesis.


La nota que va a sonar se puede indicar en tamaño de en­

nota que suena

LA�
~ nota sobre la que
se coloca el dedo
'

ARMÓNICOS ARTIFICIALES
(INSTRUMENTOS DE CUERDA)
Una nota con fo1ma de rombo junto con una nota normal com­

donde el dedo debe pisar la cuerda y el rombo indica el lu­


ponen un armónico artificial. La nota normal indica el lugar

gar donde se debe colocar el segundo dedo, rozando la cuerda


Armónicos para producir el armónico.

ARMÓNICOS NATURALES 2 ° dedo


Los armónicos naturales se indican mediante un pequeño cír­ --H----..,....-- . -..,._ roza la cuerda

culo centrado sobre la cabeza de la nota. -.r:a,.-----tlllP-- ...,._p


_ isa la cuerda

La nota que se indica es la NOTA QUE SUENA.


Esta notación indica que se trata de un armónico natural.

pequeño y entre paréntesis.


Muchas veces se indica la nota que va a sonar en cuerpo más

armónico
natural
o
/
4=
(.Al.)

Se debe tener en cuenta la capacidad de coda instru­


mento Solamente algunos pueden hacer armónicos

A veces se utiliza una nota en forma de rombo para indicar


que es un armónico (para los instrumentos de cuerda).
28 ARPEGIOS ARPEGIOS 29

El símbolo de arpegio atraviesa ambos pentagramas. La mano


Arpegios PARA TECLADO Y ARPA

Una línea vertical ondulada delante de un acorde indica que derecha toca una vez que la izquierda ha completado su acorde.
es un arpegio (un acorde arpegiado).

DIRECCIÓN DEL ARPEGIO


El acorde se toca rápido ascendentemente cuando la línea
vertical no tiene flecha.

=Ui ::
---
se toca ascendentemente,
de abajo arriba

se toca ascendentemente Si la línea ondulada está partida entre los dos pentagramas,
{la línea ondulada no tiene flecha]
ambas manos comienzan el arpegio simultáneamente.

Si el acorde debe tocarse descendentemente, se coloca una ' ! l

punta de flecha en la parte inferior de la línea ondulada.

. -
se toca descendentemente ambas manos comienzan
simultáneamente
Cuando un acorde se debe tocar de nuevo de manera as­
cendente (de la nota grave a la aguda) o está alternando con
acordes arpegiados descendentes, se añade una cabeza de fle­ PARA ARPA
cha en la parte superior de la línea ondulada. Se utiliza el símbolo de arpegio cuando realmente se re­
quiere uno, ya que en el arpa normalmente se tocan los acor­

~
se toca asdentemente
des de forma arpegiada.
Se utiliza un corchete delante de los acordes que no deben
arpegiarse.
secco
El símbolo de arpegio no se extiende mucho más del � .....

I I
acorde al que acompaña.
,1

1
o
COLOCACIÓN DE ACCIDENTALES
11
.
..
El símbolo de arpegio siempre se coloca delante de los acci­

t
dentales.
no se toca arpegiado·

En lugar de un corchete, puede utilizarse el término secco o


L_j muy seco.
deje espacio para
los accidentales
30 ARTICULACIONES ARTICULACIONES 31

Articulaciones Staccatissimo
Varía la forma levemente según las ediciones pero siempre tie­
Las articulaciones son símbolos que se utilizan para indicar ne forma de cuña. Indica que la nota o el acorde se deben to­

lación con otras notas y acordes.


como se toca una nota o un acorde, individualmente o en re­ car lo más corto posible.


staccatissimo
Existen cinco tipos de articulaciones: staccatissimo, stac­


y
cato o picado, tenuto o subrayado, acento, marcato.
La influencia que ejerce un articulación sobre un nota o
acorde varía dependiendo del contexto.
Una nota con un staccato en un tempo lento no se toca tan se usa sólo para negras o natas más cortas

cuando la dinámica es p que cuando la dinámica es f.


corta como en un tempo más rápido. Un acento es más suave El símbolo de staccatissimo se centra sobre la cabeza de la
nota, justo en el espacio superior, tanto si la nota está en una


Una única articulación afecta a todas las notas de un in­ línea o en un espacio.
tervalo o acorde (a las notas con la misma plica) .

A > -

Se centra con respecto a la plica cuando ésta se encuentra


en dirección contraria.
ARTICULACIONES DE VALOR
Existen tres articulaciones que afectan al valor de una
nota o acorde: staccatissimo ("), staccato o picado (.)y te­
nuta o subrayado (_).
�A A
El siguiente ejemplo ilustra las articulaciones de valor comparándolas
¡i con una nota sin articulación. de la más corta a la más largo

i'

CORTA ��-��--LARCA Staccato o picado


,1

:1
t
[sin articulación]
Un punto encima o debajo de la nota o acorde que hace que
tenga un valor más corto.
,, l •
staccoto


t
tenu to

t
staccatisstmo staccato

se usa sólo para negras


pueden tener la misma duración
o notas más cortos
32 ARTICULACIONES ARTICULACIONES 33

El staccato se centra con respecto a la cabeza de la nota. También se centra con respecto a la cabeza y no a la plica
Justo en el espacio superior tanto si la nota está en la línea o cuando ésta se encuentra en la dirección contraria.
1

dF
en el espacio.

. J � �t
=r. r. r.? F J) J
Cuando la plica está en la dirección contraria el staccato se

Hay tres tipos de articulación que afectan !'1 la


centra con respecto a ella. ARTICULACIONES DE MATIZ
fuerza con la
Tenuto o subrayado que se ataca una nota o acorde: el tenuta ( ) comentado an­
-

Se trata de una línea corta y gruesa encima o debajo de la nota teriormente, el acento (>) y el marcato (A). Existen diferencias
o el acorde más gruesa que las líneas del pentagrama. en la terminología de los símbolos (>) y (A); para evitar confu­
siones se les añade siempre las palabras acento y marcato.
El tenuto indica que se debe tocar la nota con todo su valor
(articulaciones de valor), o que la nota se ejecute con más ten­ El siguiente ejemplo ilustra las articulaciones de matiz comparándolas
con una nota sin articulación. de Ja de menor ataque a Ja de mayor
sión (articulación de matiz).
ataque.


tenuta ---... -

Nivel de la mayor
dinámica ·------ -.... tensión

t
{sin articulación)

> A

E E E E
De todas formas, se utiliza el tenuto para asegurar que se le ha
de dar cierto énfasis a una nota o acorde.

Este énfasis permite· que la utilización del tenuto sea flexible,


especialmente cuando se combina con otras articulaciones. tenuta acento marcato
utilizado
A veces se le denomina sostenuto o tensión al tenuto. con tensión

Se utiliza en notas de cualquier valor. Acento

El tenuto se centra respecto a la cabeza de la nota, justo Cuando hay un acento por encima o debajo de una nota o
en el espacio siguiente, tanto si la nota está sobre la línea como acorde, dicha nota o acorde se tocarán con más ataque, más
si está en el espacio. marcados.
acento �>

Se utiliza en notas de cualquier valor.


34 ARTICULACIONES ARTICULACIONES 35

I! Preferiblemente se coloca fuera del pentagrama y en la


:i

El acento se centra sobre la cabeza de la nota. Es preferi­


ble colocarlo fuera del pentagrama. parte superior.
,\ lugar preferible

A A A A A A
sobre el pentagrama

li > > >

y y y
lii Aunque se intenta evita:i; también se acepta colocar el acento
se acepta en la parte inferior

También se centra con respecto a la cabeza y no a la plica


dentro del pentagrama. Debe decidirse, según lá situación, si
es preferible colocarlo al lado de la nota o fuera del pentagrama.
cuando ésta se encuentra en la dirección contraria.

�A A A

�·
'i

Se centra con respecto a la cabeza y no a la plica cuando rrr � J j


ésta se encuentra en la dirección contraria.

OTRAS ARTICULACION ES DE MATIZ

(sf), el forzando/ forzato (ft) y el sforzato (efz) y no se pueden


También se incluyen en este tipo de ai:ticulación el sforzando

intercambiar por los acentos y marcatos. Están relacionados


con la dinámica.
Estas tres articulaciones se benefician de que dentro de ellas
Marcato se incorpora un indicador de dinámica.

Por ejemplo, un sf puede indicarse en dinámicas de ppp a f.


Cuando se coloca un rnarcato encima o debajo de la nota o el

que y más marcado que con un acento.


acorde, la nota o el acorde deben tocarse incluso con más ata­

un mayor nivel de dinámica: ef.f se utiliza en ff, y ef.ff se uti­


Con cada aumento de nivel de la dinámica el sfórzando refleja

marcata ___... A liza en f.ff.

acento(>) y el marcato (A) con sforzando (if) , forzandolforza­


La tabla de la página siguiente ilustra la relación entre el

to (ft) y sforzato (ft) por lo que respecta a la variación del ni­


vel de la dinámica.
Se utiliza en notas de cualquier valor.
El marcato se centra respecto a la cabeza de la nota.
36 ARTICULACIONES ARTICULACIONES 37

Nivel de dinámica Combinación de las articulaciones con tenuto

ppp
Basándonos en la idea de mayor importancia o mayor énfasis
sobre una nota, dependiendo de si es de valor o de matiz (o
+ a ef .ff .ff.f de ambas), la doble función del tenuto permite que se com­

i1
bine con los dos tipos de articulaciones.

tiz, debe llevar sobre todo una función de valor y también pue­
Cuando un tenuto se combina con una articulación de ma­

de conservar su idea de matiz.

cuando se

>
combina con el tenuta tiene
articulación de_..;y función de valor;

matiz se puede añadir
fuerza

Un@ en un f.ff se puede comparar con un (ef.tfz). tiene la función de articulación de matiz y al mismo tiempo con­
Un (>) en un f se puede comparar con un (ef). Cuando el tenuto se combina con una articulación de valor

serva su función de valor.


el tenuta es una
COMBINACIÓN DE ARTICULACIONES articulación de
• combinada con
matiz y de �una articulación
Las articulaciones de valor pueden combinarse con articula­
valor de valor
ciones de matiz para crear variaciones de las articulaciones
básicas. Interpretación usual: tacando detaché y
con algo de tensión

los siguientes ejemplos son los más utilizados .


matiz Colocación de las combinaciones
_ > A > A �

EFFFF
A continuación más ejemplos que se pueden utilizar como guías
. . . - - � del lugar donde se colocan las articulaciones combinadas.
tenuta y staccato
�m,

Staccatissimo y staccato no se combinan, tienen básica­


mente la misma función en cuanto a los diferentes niveles.

El acento y el marcato no se combinan por la misma razón.

Staccatissimo y tenuto no se suelen combinar.


A A A � � A
marcoto y staccato

Staccatissimo y marcato tampoco se suelen combinar.


t r =r J J 17
38 ARTICULACIONES BARRA DE COMPÁS 39

La función de simile termina cuando el dibujo acaba o cuando


se añaden diferentes articulaciones.

1' IJijJf'JJ lfJ fJ 1


. > . > . ""f....._
el simile termina
(Ja articulación continúa)

LIGADU RAS CON ARTICULACIONES (Ver Ligadura)


Ambas articulaciones deben colocarse juntas (en el mis­
mo lado de la nota) siempre que sea posible.
Atta cea
Debe considerarse que cuando el staccato se combina con
otra articulación (y ambos están colocados en el mismo lado Attacca o attacca subito significa que el siguiente movi­
de la nota), debe centrarse con respecto a la c abeza de miento de una obra comienza inmediatamente, sin ninguna
la nota, incluso cuando la articulación está en el lado de la pausa. (Ver Volti subito ).
plica.
Attacca se coloca debajo y al final del último compás del mo­
vimiento.

' 1 S I MI LE ,,
.. De vez en cuando se utiliza segue en vez de attacca.

utiliza de forma repetitiva y es obvia, se introduce la palabra


Cuando una articulación (o un dibujo de articulaciones) se
Barra de compás
simile.
Las barras de compás son líneas verticales que dividen el
Simile se indica después de que claramente se haya defi­
pentagrama en compases.
nido un dibujo (normalmente durante 2 o 3 compases).

BARRA SIM PLE


El gt'OSOr de la barra de compás es igual o mayor que el de
> > > . > . las líneas del pentagrama. Las líneas del pentagrama son más

J$J,4$JJipppp1
se establece un patrón gruesas que las plicas.

. :' Para ayudar al intérprete a la hora de leer la música cuando hay


un salto de pentagrama (o de sistema), hay que intentar evitar
> > > .
> . . .
la alineación de sus barras de compás.
. i

� el dibujo o patrón continúa

Se debe tener en cuenta que simile no se utiliza al princi­


' 1
pio de la línea del pentagrama, incluso si el dibujo ya se ha
!

.i
definido.

li
40 BARRA DE COMPÁS BARRA DE COMPÁS 41

Debe dejarse un poco de espacio después de la barra de DOBLE BARRA (delgada/delgada)


compás dependiendo de la cantidad de notas que hay por Se utiliza para aclarar cuando termina una sección de la
compás. música, como por ejemplo un Da Capo.

1J 1 gj
espacio normal tras una barra de compás D.C. al Fine

J J J
t
DOBLE BARRA FINAL (delgada/gruesa)
Se debe dejar menos espacio después de la barra si la ca:Q­

Indica que es el final de una obra o el final del movimien­


tidad de notas en ese compás es muy elevada.
usar menos espacio

llt411rifU
to de una obra.

t
Consiste en una línea delgada seguida de otra más gruesa.

Se puede dejar más espacio entre la barra y la nota si hay muy


pocas notas en ese compás.
11
usar más espacio BARRA DE PUNTOS

f r J
Las barras de compás de puntos a veces se utilizan en medio

todo modos es preferible utilizar la doble barra final.


de compases, para indicar que ha terminado una sección. De

Fine
Si hay muchas notas en un compás se debe dejar menos es­
pacio ante� de la barra de compás. No debe añadirse espa­
cio antes de la barra.
menos espacio

r r r r 1 r r J J.
Fine

S i en otra voz n o hay un ritmo diferente, se debe dejar más es­


ntd:rr
t
±J � �.
preferible

pacio después de la barra de compás para una redonda (o


cualquier otra nota que tenga el valor del compás). En ocasiones se utiliza una barra de puntos en medidas com­

t
puestas para aclarar la subdivisión dentro de un compás.

r rr r 1
o
Ir
/11!¡,
:i¡
Jw¡i
1 ,1
42 BARRA DE COMPÁS BARRA DE COMPÁS 43
BARRA EN LA IZQUI ERDA
CAM BIOS DE C LAVE
Un pentagrama nunca debe comenzar con una barra de
La nueva clave, de tamaño de entrada, se coloca delante de la
compás.
barra del compás si el cambio de clave se realiza a lo largo
del pentagrama.
nueva clave en medio


del pentagrama antes
de la barra

BARRA DE UN SISTEMA --
71
t
En un sistema se usa una barra que une dos o más pentagramas.

Se utiliza una clave de cortesía antes de la última barra


del pentagrama si el cambio de clave se realiza justo en el si-

t
guiente pentagrama.
clave de cortesía antes
de la barra. al final
del pentagrama

Las barras se utilizan para unir pentagramas de familias de


instrumentos en una partitura. (Ver Claves)
A
Flaut a
..i CON CAM BIOS DE ARMADURA
A La nueva annadura se escribe después de una doble barra
Oboe

cuando aparece en medio de un pentagrama.
A
nueva clave tras doble

t
Clarinete en siJ. barra en medio del -
..i pentagrama

} l 1ft
Fagot

barra del�
se rompe
sistema
A
Violín 1
..i Se escribe la armadura de cortesía tras la última barra (se
A
añade una doble barra) si la nueva clave empieza en el si-

1
Violín 11
·..i
guiente pentagrama.
armadura de cortesía
tras la última doble barral
Viola

t
Violonchelo

se deja abierto
44 BARRA DE COMPÁS BARRA DE CORCHETE 45

riores pero una do�le barra es más llamativa a la hora .de reali­
Nota: Se puede utilizar una única barra en los dos casos ante­ COMPASES I NCOMPLETOS
Si una obra empieza en anacrusa, la barra se coloca de acuer­
zar el cambio. do con el valor de los pulsos.

CON CAMBIOS DE M EDIDA \

t�*I j�f Jr-;Fr-;fj


La nueva medida se coloca tras la barra siempre que el cam­
bio se produzca en medio del pentagrama.
nueva medida tras

t
Ja barra en medio
de pentagrama

12 g
Barra de corchete

suceden. Sustituye al corchete único (como, por ejemplo, el de


La barra de corchete sirve para unir dos o más notas que se

Se coloca la nueva medida de cortesía al final de un pentagra­ la corchea, que al unirse a otro comparten barra de corchete).

ma, después de la barra cuando la nueva medida empieza jus­ Normalmente las barras simplifican la lectura. Sustituye a
to en el siguiente pentagrama.

t
los corchetes individuales en los grupos de notas menores
a una negra.

IJ
nueva medida tras Ja barra
En la música vocal está desapareciendo el uso de corche­

=
tes relacionados con la letra debido a que las barras simplifi­

t
can la lectura.
se deja abierto

U N IÓN CON LA PLICA


CON VARIOS SÍMBOLOS DE CORTESÍA La barra va pegada al lado de las plicas. Debe ir alineada con
Si aparecen una clave, una armadura o una nueva unidad de respecto a la plica, tanto verticalmente como horizontalmente.
medida de cortesía juntas, se deben tener en cuenta las normas
de los símbolos de cortesía para los cambios.

El orden de los símbolos es el mismo que aparece al prin·


cipio de la obra (clave, armadura y unidad de medida).
BARRAS DE CORCHETE PRIMARIAS Y SECUNDARIAS
Las barras de corchete primarias están colocadas lo más aleja­
das de la cabeza de la nota posible y unen un grupo de notas.
No se corta cuando hay diferentes grupos de notas.

t Las demás barras se llaman barras de corchete secundarias.


Estas barras se pueden cortar para así dividir los distintos gru­
pos de notas en unidades menores y facilitar la lectura.
BARRA DE CORCHETE 47
46 BARRA DE CORCHETE

las barras se pueden unir


con una barra primana

1 barras
/ primarias
f
--.. .,._barras
,J ,J ,J � � � � � secundarias
""'---- Se coloca exactamente en el mismo lugar que una barra secun­
daria. Siempre se coloca en el interior del grupo de notas y casi
siempre aparece antes o después de una corchea con puntillo.
Las plicas atraviesan todas las barras secundarias y se unen
a la primaria.

DOBLE BARRA DE CORCHETE


Una plica de tamaño normal sirve para las dobles han-as' no
es necesario ajustarla.

Las barras tienen la función de unir dos o más notas de un


BARRAS DE CORCHETE Y M ÉTRICA
TRIPLE Y CUÁDRUPLE BARRA DE CORCHETE

;
Cuando se añade una tercera o cuarta han-a a la secundaria se mismo pulso. Se debe tener muy en cuenta la métrica a la hora
deben alargar las plicas al menos un espacio del pentagr ma de agrupar notas en un mismo pulso. (Ver Métrica)
por baITa añadida.
En un compás de subdivisión binaria cada pulso se divi­
Este alargamiento permite que haya suficiente espacio entre la de en dos; se puede utilizar una barra para unir estas dos no­
cabeza de la nota y la han-a más cercana a ella. tas. En medidas binarias de subdivisión binaria, ternaria o
cuaternaria existen diferencias.

Compás binario de subdivisión binaria (�, z· �· etc.)


En algunos casos se puede utilizar una barra para unir todas
las notas de un compás.

Sí hay demasiadas fusas y semifusas; sería conveniente duplicar


los valores de toda lo pieza y cambiar el tempo
i J J J tJ J J ]
o

J J J I J J J JJ
BARRAS FRACCIONARIAS

iJ
Una barra fraccionaria también es una barra secundaria.

Las barras fraccionarias solamente se relacionan con una


nota.
Varias combmaciones de barros. corchetes y silencios en compases
binarios de subdivisión binaria
La barra es igual de larga que el tamaño de la cabeza de la nota.
48 BARRA DE CORCHETE BARRA DE CORCHETE 49

La combinación de barras y corchetes aclaran el tipo de uni­


,- dad de medida o la métrica.

t
pulso 2

t
2

t
3

! con un � .
Debe evitarse que la utilización de la barra pueda confundir un

t
pulso l

t
2 3

t t
2

Aunque en algunas obras contemporáneas se utilizan barras sobre


silencios que están colocados al principio o al final de las agrupa­
�'J\FJJ IJ j
ciones de notas =i']'1'"J , no es recomendable esta notación. use corchetes para evitar
la unión de tres notas

Compás ternario de subdivisión binaria( � , f, �) Se acepta la utilización de silencios dentro del grupo de
Se deben reflejar los tres tiempos o pulsaciones de cada com­ notas de una barra.
pás. En algunos casos se puede utilizar una sola barra para
todo un compás.

Compás cuaternario de subdivisión binaria ci. �)


En un 4 los tiempos o pulsaciones l y 2 pueden unirse igual que
los tie pos 3 y 4.
r!
llltlíl IJ JJJ J J 1
o

los tiempos 2 y 3 nunca se unen

t t
i JJJJJJJJ 1 J J] J] J 1
Es aconsejable evitar las agrupaciones arbitrarias de 4+2
o 2+4. De todos modos, a veces se utilizan para el fraseo.

La norma básica para un compás de � es que sus dos mita­


des (los tiempos l y 3) deben poder reconocerse fácil­
mente. La única excepción es cuando aparece una síncopa
(por ejemplo J J )).
50 BARRA DE CORCHETE
BARRA DE CORCHETE 51
Debido a esta norma, no se agruparán en la misma barra todas
las notas de un compás, corno sí ocurre en otros compases de

:l J J J. Q=�. 3 J J 1
subdivisión binaria.

1nnnn1auwwwaua1
o

t t
r·-a---�
Tres formas para el mismo ritmo

.1 J J J J Jl J.J J J Jl 1
Cada uno de los siguientes ejemplos es el más ádecuado de­
pendiendo de la situación.

En el siguiente ejemplo se pueden reconocer todos los tiem­


pos o pulsaciones.

.2 J J J J J J J J 1
t
Utilizando solamente barras de corchete se pueden reconocer

pulso 1 2
fácilmente las dos i;nitades del compás.

t t Compás de subdivisión ternaria


Cuando cada pulso de un compás se divide en tres partes,
el compás será de subdivisión ternaria. Se utilizan las barrns
de corchete para unirlas.

compás binario de subdivisión ternaria (2 pulsos. 6 portes}


Si el siguiente ejemplo aparece en una obra que contiene tresi­
llos, a primel'a vista se podría confundir el ritmo por tresi­

J J J J J
llos. En este caso, la notación se hará de la siguiente m�nera:
pulso 2

t t t t
3 3 4

compás ternario de subdivisión ternaria (3 pulsos, 9 partes}

1J J J J J JJ JJ 1
débil (2.º y 4.º), o contiene más de dos notas, no debe
En un compás de subdivisión binaria, cuando es un tiempo

unirse a las notas de los pulsos 1 y 3 . compás cuaternario de subdivisión ternana (4 pulsos, 12 partes}

i JJJJ JJJJJJ :RH 1-


BARRA DE CORCHETE 53
52 BARRA DE CORCHETE
ades de tres partes en LIGADURAS D E LA M ISMA NOTA
Siempre se deben mantener las unid
incluso cuando hay si­ Y BARRAS D E CORCHETE
cada pulso. Según el siguiente ejemplo;
deben distinguirse cla- Se debe evitar la utilización de ligaduras de notas iguales dentro
lencios en el compás, las partes 1, 4 y 7
de las agrupaciones de las barras de corchete. Se debe romper

7
4
+
ramente.
la agrupación donde aparece la ligadura.

p:erer�ble en algunas
t t t
pulso 1

r-;..;;.;.;.:;;...
:; _-i._

J J Jli ¡1J J ij
s1tuac1ones

·�. 1J J J J IJ) J J);f


t t
-
lo anterior podrían escribirse
Las tres unidades del compás del ejemp
más clara incluy endo el silenc io de Ja quinta parte dentro
de forma
de una barra de corchete.

1 4 7

• • t
pulso

j JJJ� IJ J U J J J J J d
Es posible agrupar todas las notas que pertenecen a un
- T
En este caso no aparecería una barra


continua, ya que Jos pulsos 2 y 3 no deben
mismo pulso. De todos modos, no pueden unirse todas las no­
agruparse en compás de
tas de un compás bajo la misma barra ya que podría parecer

DIRECCIÓN D E PLICAS AL UTILIZAR LA BARRA


que el compás tiene una métrica diferente.

Siempre que sea posible, las normas que existen para colocar las


4


pulso 1
plicas a las notas se utilizan a la hora de colocar las barras de cor­
chete, pero existen algunas normas más. Por ejemplo: si las notas
en una barra están colocadas en la línea central o por encima en
el pentagrama, las plicas se colocan hacia abajo. (Ver Plicas)
._______.,... ,_______J
Dos notas en la misma barra
Se determina la dirección de la plica dependiendo de la
as agrupaciones de notas para nota más alejada de la lfuea central del pentagrama.
Aunque en ocasiones se utilizan divers

f
a Ja interp retac ión. generalmente se ut1!1za del
indicar el fraseo y

:ij É
ior. superior
mismo modo que en el ejemplo anter plicas hacia arriba

����rar-- - - -:::i�-:¡c_=::---:j:=�=-
plicas hacia abajo
tinferior
BARRA DE CORCHETE BARRA DE CORCHETE 55
54
Cuando las dos notas están a la misma distancia de la linea cen­ Si hay el mismo número de notas por encima que por
tral del pentagrama, es preferible colocar las plicas hacia ahajo. debajo de la línea central del pentagrama, la nota que se
aleje más de la línea central es la que indica en qué dirección
misma distancia se deben colocar las plicas. (Si todas las notas están a la mis­


ma distancia es preferible colocar las plicas hacia abajo.)

:��rol - - - - - t
la más alejada la misma distancia por encima
- del centro y por debajo de la linea

t r cJ E t rJ
11
;· ,
plicas hacia abaja línea
central

Si la mayoría de las plicas de las notas de los compases de alre­


L._J

;
dedor están hacia an-iba, a veces se continúa con esa dirección
aunque las dos notas estén a la misma distancia de la línea cen­ I NCLI NACIÓN DE LA BARRA Y COLOCACIÓN
..

tral. (Se trata de un caso muy delicado y está desapareciendo.)

i
-� En programas informáticos
Hoy en día, los programas de notación colocan la dirección, la
inclinación y la colocación de las banas automáticamente.

nn 1 n 11 1 ¡1n 1 JJ l3 1 Sin embargo, por defecto o por la capacidad del programa, a


veces no coincide con la práctica tradicional de la notación.
Aunque se está intentando subsanar esto, existen una serie de
normas que se deben tener en cuenta para que el aspecto final
Agrupacio nes de más de tres notas
la línea central sea más profesional.
Si la mayoría de las notas se encuentran sobre
se colocan hacia
del pentagrama o por encima, las plicas
Colocación del principio de la barra

111
abajo. línea central o por encima

:gF f f I[ f r}J -
mayoría sobre la Cuando las plicas están colocadas hacia arriba, el extremo
1 1 1

�J�f
de la plica de la nota más aguda determina el lugar en el que
raT - - se coloca la barra.

Cuando las plicas están colocadas hacia ahajo, el extremo


plicas hacia abajo
de la plica de la nota más grave determina el lugar en el que
Si la mayoría de las notas se encuentran por debajo de la lí­ se coloca la han-a.
nea central del pentagrama, las plicas se colocan hacia aniba.
\nota más
\ nota más grave

\\
fJ É I Qr tJ I
plícas hacia abajo aguda

��:i�i-- - - a -- - L_j__J
mayoría por debajo de la línea central
r11:¡,
lh
: 1rn
1 11
�: 1
¡ I'
56 BARRA DE CORCHETE BARRA DE CORCHETE 57

:!11 '¡
Inclinación de la barra Las barras horizontales se pueden utilizar cuando las notas
.
La barra normalmente imita la dirección de la melodía, as-
11111 ¡
;¡:¡¡
centrales de la agrupación no siguen la misma dirección

;¡,j¡�¡:W
cendiendo o descendiendo. que los intervalos de las notas de los extremos.

..!lp¡1
�,.�:¡:' j

1!ii:1¡/!,'il!iJ
:1' j·'
�� !'
�!1¡ 1 ':
¡ =J S 3g [ E fJ .

¡t:11¡,i:f¡1:'
i! ·I

¡. ¡· 1
---...

la inclinación de la primera y la última nota que agrupa.


Más ejemplos de barras horizontales:
Cuando las notas varían de dirección, la barra nomialmente sigue

i¡i r¡/¡11 : • l
1 :fJ t 4
intervalo de las notas de los extremos

',l¡!. ¡ r r r1 1
- �

�li
'· '" I"

1¡: t t
;1J t,:i¡
: "'¡'

il
1
intervalo de las notas de los extremos

i i:�
11

1'.1
!i Cuando dos o más notas comparten una misma plica, la nota

;,¡ 1 1¡
1 ¡�:1jI',:
__ que está más cerca de la barra indica su inclinación.
i.
! Ir
Inclinación de la barra para determinados intervalos
En la notación tradicional, las normas de inclinación de la ba­

I� íl�¡i
rra eran complicadas y estaban muy detalladas.
1
,¡1,1.1
;: ¡:·I
Se deben seguir unas normas aproximadas; modificaciones

:: ·! i1
de las normas estrictas tradicionales para agrupar los in�
Barras horizontales · tervalos en las barras. Las modificaciones han surgido por las

1r1 r
---....____
Las barras son horizontales cuando la primera y la última nota
i
i 1'"
dos razones siguientes:

l . La consistencia y la calidad de la impresión moderna evita


t t t

i de la agrupación es la misma.

i' I • los pequeños espacios en blanco que anteriormente debían

�[¡1¡¡1¡I! � j J J F r E ·f 1
1 1 rellenarse con tinta.
�1

;¡1! �:1 : 2. Ajustar las barras utilizando un ordenador es una pérdida de

¡1

1,vi):;1l
" tiempo.
i
·';l'1: f';Ji:
' l t.'t!

�·J'.lol '
Dos notas en diferente tesitura no deberían llevar una

�1¡1i111J:¡:I

Si la agrupación está formada por intervalos que se repiten,

1':·l1;l'1i¡ 1
barra horizontal. (Excepción: dos notas en la misma línea o

r-1 r---i

l
la barra debe ser horizontal. espacio, una de ellas o ambas alteradas con un accidental.)

"l ¡
f1 11
Si la barra está inclinada, su inclinación normalmente es de
medio espacio a dos espacios del pentagrama, rara vez la in­
clinación es mayor.

:" l 1:li,
58 BARRA DE CORCHETE BARRA DE CORCHETE 59

En intervalos de 2 .ª la inclinación es de medio espacio. En notas con líneas adicionales, la inclinación de la barra es

J1 CJ' I J1 [f l
segundas de medio espacio del pentagrama. Las plicas deben llegar has­
ta la línea central del pentagrama.
líneas adicionales

En intervalos de 3.ª la inclinación es de un espacio del pen-


L.
tagrama.
terceras

Teniendo en cuenta la cantidad de espacio que haya entre


En intervalos de 4. ª la inclinación es de un espacio a un es­ las notas que están bajo la barra y siempre y cuando las plicas
pacio y medio del pentagrama. sean de igual tamaño, la inclinación disminuye cuando el es­

p [j 1 j1 lt
cuartas pacio aumenta.

disminuye la inclinación

':'.. "'- "" � -..,.,_


cuando aumenta el espacia

En intervalos de 5.8, 6.ª y 7.8, la inclinación es de aproxima­


damente de un espacio a un espacio y medio del pentagrama. -0-0fJ J) f]
{? [J IJ1 Qj l tfj Ffj
quintas


P .Q I F CJ I
Cuando el espacio es muy pequeño, se debe ajustar la incli­
sextas ·

nación aumentando el tamaño de la plica de la nota que más


se aleja de ella para que la inclinación no sea tan brusca.

'j? (j 1 � ij=I
En intervalos de 8. ª o mayores, la inclinación es de uno y
Barras alternativas
Cuando se utilizan barras en un sistema de dos pentagramas,
medio a dos espacios del pentagrama. en algunos casos se acepta que atraviese los pentagramas.

La inclinación depende de la cantidad de espacio que haya en­


tre los dos pentagramas, el tamaño de las plicas y la intención
de evitar grandes ángulos.
60 BECUADRO CALDERÓN 61

. l t
''

__...,¡ __, � --rr-



-
� �

.. :
'

..
- -

\.¡.I
!
;;; -
• •

Cuando hay un sólo pentagrama las barras se utilizan de forma


El calderón afecta a todas las notas de un intervalo o acorde.
alternativa solamente en circunstancias especiales, las pli­
cas no deben ser muy cortas.

Siempre que sea posible se coloca fuera del pentagrama.

Becuadro Ver Accidentales

�i Se coloca por encima de las articulaciones y las ligaduras.

...,...
Bemol Ver Accidentales, Armadura
I':'\
1

fl ija
Cabezas de nota Ver Notas

Calderón �

El calderón se coloca sobr� el tiempo que se quiere prolongar


Sirve para prolongar el sonido o como signo de pausa (t::'\) . Se usa
para que no haya confusiones. En el siguiente ejemplo puede ha­
en cualquier valor rítmico (notas, intervalos, acordes o silencios).
ber confusión sobre si el calderón que está sobre las redondas
afecta también al silencio de corchea que está en la voz inferior;
COLOCACIÓN
Es preferible colocar el calderón sobre el pentagrama, Crea confusión:
independientemente de la dirección de las plicas, salvo cuan­
do dos voces comparten un pentagrama.

El calderón se centra respecto a la cabeza de la nota (o si­


lencio), tanto si está al lado de ésta como si está en el de la plica.
62 CALDERÓN CESURA 63

/":'..
El ejemplo anterior, pero escrito con mayor claridad TÉRMINOS QUE ACOMPAÑAN AL CALDERÓN

d1EJF�
Lunga (largo) o poco (corto) puede acompañar al calderón
cuando se requiere algo específico.

Estos términos se colocan encima del calderón.

Cesura
D URACIÓN
La cesura (//) es una pequeña pausa o interrupción en el tem­
El calderón sobre una nota o acorde no solamente implica que se
po (implica la interrupción del sonido).
intenumpe el tempo, sino que la nota o el acorde se sostienen.
La duración del calderón determina el intérprete y depen­ La pausa de la cesura es un poco más larga que la de la res­
de de la situación en que se encuentre. piración pero menor que la del calderón.
En un tempo rápido, colocado sobre una semicorchea, el calderón tendrá
menor duración que si está sitúado en una redonda en un tempo lento COLOCACIÓN
La cesura se coloca en el lugar donde se desea la inte­
SOBRE U N S I LENCIO rrupción, en la cuarta línea del pentagrama empezando
El siguiente calderón indica que se prolonga el silencio, no por abajo y se extiende hasta la primera línea adicional.

t
el sonido.

fjtln)�I JjJlplj 1 La cesura se coloca al final del valor completo de la nota.

El siguiente ejemplo es parecido al anterim: La cesma indica una


SOBRE U NA CESURA
f E-,gr
pequeña pausa en el sonido. Si se le coloca un calderón la pau­ Si el espacio es muy reducido, se puede centrar la cesura en­
sa será más larga. tre las dos notas.

Si la cesura aparece al final de un compás, se coloca justo an­


tes de la barra de compás.
A veces encontramos un calderón sobre la doble barra al final de
un movimiento. De todos modos, se debe evitar el calderón
sobre una barra de compás ya que la bana no tiene valor.

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUlA
BIBLIOTECA CENTRAL
,•
. .,
"
T
64 CÍRCULO DE QUINTAS CLAVES 65

Si se desea una pausa mayor, se coloca un calderón sobre la clave de sol de octava clave de sol doble
cesura.

La clave de sol normal también se utiliza para la parte vocal


del tenor y se sobreentiende la octava.

,
Círculo de quintas (Ver T,onalidades)
clave de sol para

� ""'"""'
Ja voz de tenor
.

Claves ·
u

Las siguientes claves son las más utilizadas.


Se utiliza el da central para comparar los distintos ejemplos salvo en
las claves neutras CLAVE DE DO
La clave de do �n 3.ª o de contralto se utiliza para la vio­

La clave de sol (en segunda) y la clave de fa (en cuarta)


CLAVE DE SOL Y CLAVE DE FA la, así se evita la utilización de excesivas líneas adicionales.

son las más utilizadas. La música de teclado, arpa y órgano sola­


(La viola también utiliza la clave de sol en el registro agudo a
fin de hacer más cómoda la lectura, evitándose así un exceso
mente utiliza estas claves. de líneas adicionales.)

fltj1-.e==
clave de sol
..
clave de do en 3 ª

· �"' ' "''°' do central

La clave de do en 4. ª o de tenor se utiliza para el fagot, el


violonchelo y el trombón cuando tocan en registros más agudos.
clave de fa

31f-
_... .,...., � -
-= = llS
e- do central clave de do en 4. ª

� = do central

La clave de sol de octava se utiliza a veces para la parte vo­


Las siguientes claves de do están obsoletas:
cal del tenor para indicar que se trata de una octava más gra­
ve de lo que está escrito. clave de do en 1. ª clave de do en 2. ª clave de do en 5. ª
{o de soprano] {o de soprano} {o de barítono]
Una clave de sol doble tiene la misma función que la clave
de sol de octava, pero su uso es menos frecuente.
66 CLAVES CLAVES 67

Las claves neutrales se usan para los instrumentos de percusión


CLAVE N EUTRAL CAMBIOS DE C LAVE

de sonido indetenninado. La siguiente es la que más se utiliza.


Cuando se cambia de clave a lo largo de un pentagrama, la
clave es de menor tamaño (tamaño de entrada, normalmente un
75% del tamaño de la primera clave). Las claves de cmtesía
: 11 también son de tamaño de entrada.

Si hay un cambio de clave afecta a todo el compás y se


Clave neutral para percusión sobre una sola línea. coloca delante de la barra de compás.

11
COLOCACIÓN
Las claves se colocan después de un pequeño espacio, a

tagrama. Al principio de un pentagrama nunca se deberá poner


la derecha de la bana de un sistema o al principio de un pen­ Delante de la clave solamente puede estar la barra de sistema.
(Ver Sistema)
una barra delante de la clave.

t
sangría en un pentagr ama. sin barra a la izquierda Si el cambio de clave tiene lugar dentro de un compás,
la nueva clave se coloca directamente delante de la nota que

JIB
empieza a afectar.

t
sangría en un sistema y su barra

'°'
,

un silencio y en

'
'
.

1 @.)
. .. Si el cambio de clave empieza detrás de
el pulso, la clave se coloca justo delante de la nota a la que
1 empieza a afectar.

1
L ...
- ..
/
\

La clave siempre se sitúa delante de la armadura y de la


unidad de medida.
Si la clave empieza justo después de un silencio pero no
Hay un espacio antes de la clave, entre la clave y la arma­
está en el pulso, la clave se coloca delante del silencio.

tt t
dura y entre la armadura y la unidad de medida.
68 CLAVES COMPARTIR UN PENTAGRAMA 69

Ver D. G. al Coda, D.S. al Coda


Si el cambio de clave coincide con el principio de un pen­
tagrama, se escribe una clave de cortesía delante de la última
Coda
barra de compás del pentagrama anterior, seguida de la nueva
clave de tamaño normal en el nuevo pentagrama.


Compartir un pentagrama
En las partituras de orquesta o de banda algunas voces de

Se combinan las voces 1 y 2 o la 2 y 3. Debe evitarse la com­


instrumentos de la misma familia comparten un pentagrama.

/ binación de tres instrumentos.

-� -= f= +a PRINCIPIO DE UN PASAJE
Si Ja partitura debe tocarse divisi, no es necesario indicarlo a no ser que el ins­
trumento {por ejemplo, Ja cuerda) pueda tocar dos notas a Ja vez. (Ver Divisi)

Si las dos voces tocan unísono se escribe la indicación a2 so­

¡ J j;;; 71
bre el pentagrama. Cada nota lleva una única plica.

__, La aparición de una nueva armadura o de una nueva uni­


l
1 dad de medida no afectan a las normas para los cambios de
clave. La nueva clave se coloca antes de la doble barra y la ar­ Si el unísono continúa en el salto de página, se vuelve a escri­

ttt t
madura y la unidad de medida van después de la doble barra. bir a2 entre paréntesis.

f'-2 r
toca uno, debe indicarse de qué voz se trata: I. ó II.
Si instrumentos iguales comparten un pentagrama y solamente

1 �- ,.1111t
t �I
pentagrama abierto

-p-± J r F 1 r r r rJ
Se debe tener en cuenta que el orden de la clave de cortesía, Si dos instrumentos muy diferentes comparten una pentagrama
la armadura y la unidad de medida se colocan en el mismo or­ y sólo toca uno, debe indicarse de qué instrumento se trata.
den que al principio de la obra.
/
La clave de cortesía tiene tamaño de entrada; la armadura y Oboe

la unidad de medida son de tamaño normal.

Se debe dejar el pentagrama abierto detrás de la clave de


cortesía, de la armadura y de la unidad de medida.
·¡ ¡
·L "

70 COMPARTIR UN PENTAGRAMA COMPARTIR UN PENTAGRAMA 71

PLICAS PARA DOS VOCES DE DOS VOCES A UNA VOZ


Si dos instrumentos tocan dos notas diferentes pero con el En pasajes cortos se utilizan silencios.
mismo ritmo, comparten la misma plica.

r r r J 1r r r r
t
'·1:.:
, ·.¡
!,

Si las dos voces alternan entre notas unísono y notas di­


.,

o tras largos compases de silencio, se escribe l. o 11. sobre


" Cuando se trata del mismo instrumento, en pasajes más largos
¡il·

visi y comparten el mismo ritmo, la colocación de las pli­



el pentagrama y se utiliza una sola plica.

cas en distintas direcciones facilita la lectura de los unísonos.

r r r � 1r r r r 1
l.

Cuando son dos instrumentos diferentes, en pasajes más largos


Si cada voz tiene un ritmo diferente, es necesario que las pli­ o tras largos compases de silencio, debe indicarse de qué

/
cas estén en direcciones opuestas. instrumento se trata.

• &J ffa ffli 1 rr r J i r r r r 1


clarinete en sii

(Ver Accidentales, Silencios)


I N DICACIONES DEL PENTAGRAMA

y los cambios de tempo se colocan debajo del pentagrama.


Las indicaciones de dinámica, las ligaduras de notas diferentes
DE DOS VOCES A UNÍSONO


Para aclarar la lectura de notas unísono en pasajes cortos,

fE [P H fu 1
se le coloca a la nota dos plicas en direcciones opuestas.

mf
� /� rit. p

Para pasajes más largos, se indica a2 sobre el pentagrama y se se coloca debajo

a2 /
escribe una plica por nota.
Si cada voz se mueve de forma independiente, las indicacio­

1J r r r 1
nes de cada voz deben plasmarse por separado, encima o
debajo del pentagrama.
·
·1

I¡� +
72 CORCHETE CORCHETE 73

encima une instrumentas diferentes

j j

�cr
Flauta

mf p
Violín
't
L . __
__J
debaja
La agrupación puede ser de dos o más instrumentos dife­

l. Si las notas de una voz tienden a cruzarse con las de la otra


CUANDO NO SE COMPARTE EL MISMO PENTAGRAMA rentes, del mismo instrumento o de familias de instru­

t
mentos, como por ej emplo la cuerda.
voz, deben separarse en dos pentagramas.
2. Si se requieren claves diferentes o un cambio de clave une instrumentos idénticos

1 j
en alguna de las voces, se deben separar en dos pentagramas.
3. Si las dos voces tienen ritmos muy diferentes, deben se­ Flauta I

pararse.

En todos los casos debe utilizarse un corchete y no una llave. Flauta II


't

t une instrumentos de la misma familia

" j
Violín I f-1.l.....

Corchete
Se utili� un corchete para unirdos o más pentagramas y
Violín II
t

crear un sistema o para agrupar varios instrumentos den­


tro de un sistema. Viola -�

[
El corchete es diferente a la llave, ya que une varios instru­
Violonchelo
"
L •O

1
.

mentos diferentes mientras que la llave une dos pentagramas (Ver Barras de compás, Partitura)
de un mismo instrumento (por ej emplo, música de teclado).
74 CRÉDITOS D.C. AL CODA (DA CAPO AL CODA) 75

Créditos Música por . . . . . . . . . . . . . . .


'i
� Letra por. . . . . . . . . . . . . . . .

trista y el arreglista, o en una palabra como tradicional,


En los créditos se especifica quién es el compositor, el le­ Aneglo por . . . . . . . . . . . . . . . .

anónimo, canciónfolclórica, etc. La palabra «arreglo» se puede abreviar por «fuT. » .

l. El nombre del compositor se coloca a la izquierda y coin­


cidiendo con el margen de la página. No se alinea horizon­
·�'. D.C. al Coda (da capo al coda)

y luego saltar a la coda para terminar la obra.


talmente con la indicación tempo. Significa volver al principio, tocar hasta el signo de coda (•)
2. El nombre del arreglista se coloca debajo del nombre del

O tocar desde el principio hasta D.C.


compositor, tampoco se alinea con la indicación de tempo.
3. El nombre del letrista se coloca a la izquierda coincidien­ al Coda


e la segunda vez se toca hasta el signo de coda •
do con el margen de la página. Se alinea horizontalmente
con el nombre del compositor. �
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Letrista � _.... Compositor


Arr. por . . .

e en la doble barra
se vuelve - • -
- - - _,..,
al principio D.C. al Coda

La tipografía de los créditos normalmente

-$- coda
es una romana

En estilos más informales, como por ejemplo la música pop


para piano o voz, el nombre del letrista se coloca debajo del � 11
nombre del compositor y el nombre del aneglista justo debajo.
Todos los créditos se colocan a la derecha, coincidiendo Se alinea el borde del signo de coda a la izquierda de la
con el margen de la página. barra de compás.

Algunos ejemplos:

Letra y música por. . . ..

Las palabras al Coda a veces se sustituyen por el signo de


Letra y música por coda.
76 D.C. AL CODA (DA CAPO AL CODA) D.C. AL FINE (DA CAPO AL FINE) 77

Se coloca una doble barra (dos lín�as delgadas) en el D. C. la coda después

t
de un espacio
al Coda; D.C. al Coda a veces se escribe D. C. al Coda -$-).

.. Coda
j �r�1 �
D.C. al Coda
:¡ , D.C. al Coda

/
doble barra t
añadir clave
La coda se separa del pentagrama anterior (es opcional) y se y armadura

sangra.

7 1 3
*
D.C. al Coda D.C. al Fine (da capo . al fine)
Significa que se debe volver al principio y luego tocar el Fine.
t
f) tocar desde el principio hasta D. C. al Fine


. , ���;)
se deja un espacio

t -@- coda
------- - - - - -- - --,
para separar la coda

sangrado� e la segunda vez se toca hasta la doble barra final


- - - - - -

,
1
1
1
- - - - - - - - - - - ·� - - - "
Se alinea el signo de la coda con el principio del pentagrama. 1

Debe ser un poco más grande que el signo de coda. '- • Otermina aquí
· - ..... Fine
signo de coda más grande

/
-@-
' -
'

]
coda

e en la doble barra se
vuelve al principio - - - - •...,

t /
D.C. al Fint;,.

u
doble barra
al final
se alinea signo
de coda

La coda termina con una doble barra (una delgada y otra La doble barra del D. C. al Fine son dos líneas delgadas.
gruesa).
D.C. alFine
En ocasiones es necesario que la coda empiece en el mismo

pentagrama en dos y añadir la clave y la armadura. No hay /


pentagrama que el D. C. al Coda. Si es así, se debe dividir el

que añadir la unidad de medida a no ser que sea diferente en doble barra
la coda.
78 D.S. AL CODA (DAL SEGNO AL CODA) D.S. AL CODA (DAL SEGNO AL CODA) 79

La doble barra final se coloca en el Fine (una delgada y una La esquina del signo de coda se alinea a la derecha de la
gruesa). barra.
doble barra

Fine /
11
Las palabras al Coda a veces se sustituyen por el signo de
coda.
D.S. al Coda (dal segno al coda)
Se coloca una doble barra (dos líneas delgadas) en D.S.
al Coda.
Significa que hay que volver al signo (�), tocar hasta el sig­ D.S. al Coda también se puede escribir D.S. (� al Coda (�).

11 [
no de Coda (�) y saltar a la coda para terminar la obra. D.S. al Coda

O tocar desde el principio hasta D.S. al Coda

8 1a segunda vez se toca del segno /


al signo de Coda � doble barra

��ª��
·---�
---,) Se separa la coda del pentagrama anterior (es opcional) y se

3 l
sangra.
i;
1
D.S. al Coda

t !
e de la doble barra se se deja un espacio

�*���ji
� -$- coda
-
para separar la coda
vuelve al segno -
D.S. al Coda

sangrado �

-$- coda Se alinea el signo de coda con el principio del pentagrama.

� 1 11
Debe ser de mayor tamaño que el signo de coda

/
signo de coda más grande

*
-$-
11
coda

t
El segno (�) se alinea a la izquierda de la doble barra.

doble barra /
al final
se alinea signo de coda
La coda terinina con una doble barra final (una delgada y
otra gruesa).

..
... ,._,

;¡; �;,
80 D.S. AL FINE (DAL SEGNO AL FINE) DIGITACIONES (PARA TECLADO) 81

D.S. al Fine (dal segno al fine) Digitaciones (para teclado)


Significa que hay que volver al segno y tocar hasta el Fine. COLOCACIÓN
O tocar desde el principio hasta D.S. al Fine . Normalmente las digitaciones de la mano derecha se colocan
sobre el pentagrama, separadas de los elementos musicales.

f) se toca del segno hasta Las digitaciones de la mano izquierda se suelen colocar de­
la doble barra fino/ bajo del pentagrama, separadas de los elementos musicales.

5
mono derecha arriba

�3 1
- - - - - - - - - - - - - - - - � - - - - -
'

' ' ' e termina aquí


1

' � �
...... Fine

5
8 en la doble barra se 5
/
salta al segno

11
D.S. aI Fine
mono izquierda debajo

Las digitaciones se centran con respecto a la cabeza de la nota


siempre que sea posible.

tt �
El segno {$S) se alinea a la derecha de la barra de compás.


t
l

=


-·-+-==
mano derecha

1 1

r l
J 1

?=
Se escribe una doble barra (dos líneas delgadas) en el D.S. al mano izquierda -..,---11"---+--

-�

=1 fl
Fine. D.S. al Fine 1 5

Es preferible que la digitación esté fuera de la barra de

doble barra / corchete.

En el Fine se escribe una doble barra final (una delgada y


u n
5 ....,._..

./ doble barra fino/


otra gruesa).

.Jf'
__....,

11
4
Fine
=
82 DIGITACIONES (PARA TECLADO) DIGITACIONES (PARA TECLADO) 83

Las digitaciones de los acordes se colocan por encima y El número 3 del tresillo a veces se confunde con una digita­
ACORDES DIGITACIÓN PARA TRESILLOS

por debajo. Se debe indicar la digitación de todas las notas. ción cuando la tipografía que se utiliza es parecida.
La digitación debe ser más pequeña y su letra debe ser

evitarse la colocación del 3 del tresillo en el mismo lado


diferente a la utilizada para la indicación de un tresillo. Debe
mano derecha

del pentagrama que la digitación.

En lugar de mover la digitación se mueve el tresillo 3 al lado


contrario. La indicación de tresillo 3 normalmente se coloca en
mano izquierda

el lado de la barra del corchete. Si se coloca en el lado de la

Si un acorde tiene notas iguales ligadas y se escribe una digita­


cabeza de la nota, es conveniente añadir un corchete.
(Ver Grupos de valoración especial)
ción sobre una nota no ligada, sólo es necesaria esta digitación.
tipografía y tamaño diferentes

?'
'

�s
fhill1 �3 _)
3 2

se mueve el tresillo
y se añade un corchete

Si una nota se mantiene y se le cambia la digitación se escribe


ALTERAR DIGITACIONES
DOS MANOS EN U N PENTAGRAMA
Si las dos manos comparten el mismo pentagrama, las digita­
un guión (-) o un guión largo (-) para separar ambas digita­

tagrama y las de la mano izquierda por debajo.


ciones de la mano derecha se colocan por encima del pen­

de la nota y la segunda se desplaza hacia la derecha.


ciones. La primera de ·ellas se centra con respecto a la cabeza

Para clarificar se puede añadir MD (mano derecha) o MI (mano


izquierda.)

MI 3
2 ¡_
En algunos casos las digitaciones se ligan en vez de colocarse /
el guión o el guión largo.

Las digitaciones se usan de forma separada y sólo para esta­


CANTIDAD DE DIGITACIONES

blecer un dibujo o la posición de la mano.


84 DINÁMICA DINÁMICA 85

t t son más suaves que un ppp o más fuertes que ll1l f.ff no

' ��
no es necesaria la digitación Aunque teóricamente cualquier dinámjca es posible, las que

�r: e , t'E a
5

J t
se pueden conseguir.

Las dinámicas mf, mff y if se pueden combinar con p o con


COMBINACIÓN D E DINÁMICAS

SOBREPONER A LOS ELEMENTOS pp. Como resultado su función es parecida a la de las articu­
La digitación puede colocarse por encima de una ligadu­ laciones.

mf fp sfp fpp
ra. Siempre que sea posible es preferible romper lá ligadura en

fp consiste en tocar forte e inmediatamente piano


el lugar que se sobreponen. ·

(Ver Articulaciones)

CRESCENDO Y DIMINUENDO
El símbolo de crescendo es una cuña que se abre hacia la
derecha.
Cuando no hay espacio, a veces las digitaciones se colocan en
el pentagrama. Las líneas del pentagrama se deben romper
para acomodar las digitaciones. El diminuendo es una cuña que se abre hacia la izquie rda.

--=.___.__ggj
También se pueden utilizar las palabras diminuendo y decres­
---,
cendo, siendo preferible utilizar diminuendo.
1 =
-

El símbolo de crescendo o diminuendo se utiliza para realizar


un incremento o una disminución gradual de una dinámi­
ca a otra.

ppp --====== fff


Dinámica
La dinámica es la variación del volumen o la intensidad de
mJ' =======-- p
una nota, una frase o una sección.
No se debe escribir ningún elemento musical dentro del
La siguiente lista indica las dinámicas más utilizadas, de la cresendo o el diminuendo.
más suave a la más fuerte:

------ --====== �
PPP .PP P '1llJ' '111j' f ff fff
suave -... fuerte
86 D I NÁMICA DI NÁMICA 87

Se pueden escribir las palabras crescendo y diminuendo


(decrescendo) o se utilizan las abreviaturas cresc. y dim.
En instrumentos que utilizan un solo pentagrama
Las dinámicas se colocan debajo del pentagrama.

j J J J fJ7'J J
(decresc.).
El efecto es el mismo tanto utilizando los símbolos como las
palabras o las abreviaturas.

P ===-P

/
Si el espacio no permite que se utilice el símbolo o el pasa­ -====

je es demasiado largo, es recomendable utilizar las palabras.


la dinámica por debajo
La línea discontinua se puede utilizar para aclarar el tamaño

puede ser diferente para cada voz y se colocarán por encima o


del pasaje. Cuando dos voces comparten un pentagrama la dinámica

por debajo del pentagrama.


la dinámica por encima y por debajo

P mf ===-P

A lo largo de una sección musical a veces se escribe la palabra


con guiones.
� f t# b r 8
mf---
En música vocal
La dinámica se escribe encima del pentagrama para que no
se confunda con la letra.

\
dinámica encimo en m úsica vocal

p f-::::=-p
Se escribe la dinámica un poco antes de la cabeza de la nota
dJJJ J'7J J
COLOCACIÓN

siempre que sea posible.


will nev - er cease to see
88 DINÁMICA
DINÁMICA 89
En partituras de piano
Si la dinámica va sobre una barra, la barra se debe cortar.

Para los crescendos y diminuendos la barra no se corta.


La dinámica se escribe entre los dos pentagramas.

se corta Ja barra Ja barra na se corta

Si la dinámica es diferente en cada pentagrama, la del


superior se escribe por encima y la del inferior por debajo, o se
coloca en el lugar que provoque la menor confusión posible.

Dinámicas con signos de crescendo y diminuendo


La intensidad del aumento o la disminución del volumen de­
pende del nivel de la dinámica de la sección musical.
Si Ja dinámica no se indica al final del crescendo y y Ja música es
suave, el aumento de sonido probablemente será sutil"

El nivel del sonido al principio del signo es el mismo que


el que indica la última dinámica.

Es preferible colocar el crescendo y el diminuendo horizontal­


mente, pero si es necesario pueden tener un poco de ángulo.

p- =

Debe tenerse en cuenta dónde empieza y dónde termina el


signo para que tenga sentido.
Si hay poco espacio entre los dos pentagramas, se pueden co­
El siguiente ejemplo tiene sentido para un clarinete pero no
locar los signos fuera de la partitura de piano.
para un piano.

t
90 DISTRIBUCIÓN ESPACIADO 91

Distribución Ver Espaciado 2. Igualdad de espacio a cada nota.

Compare el espaciado normal (proporcional) en los dos ejemplos


extremos.
Divisi Espaciado normal o proporciono/

J� JfO J J J 1
Divisi se utiliza para instrumentos (por ejemplo de cuerda) que
pueden tocar más de una nota a la vez. Indica que se repar­
*LJ LJ
ten las notas entre el grupo de instrumentos. Por ejemplo; para
evitar las dobles cuerdas. (Ver Compartir un pentagrama) Espaciado según el valor de la noto o matemático

Espaciado J. iP JOJ J J 1
Incorrecto: un espacio igual poro cada nota

J. ;� J J J J J I
El espaciado es de primordial importancia para la calidad vi­
sual de la notación musical. Se debe prestar mucha atención
a los detalles musicales ya que un espaciado pobre puede
provocar que la partitura no tenga un aspecto positivo.
Las notas consecutivas del mismo valor deben tener
Se debe tener conciencia sobre el espaciado; desde el ele­ el mismo espacio detrás de cada una.
mento más pequeño (el pulso) hasta el más grande (una
partitura o un libro) . Se debe intentar que la notación y la
presentación coincidan con la intención musical. A la larga, COMPASES DENTRO DEL PENTAGRAMA
cualquier partitura debe parecer accesible, independiente­ El tamaño del compás dentro del pentagrama se determina se­
mente del nivel de dificultad que tenga. gún el compromiso entre dos extremos:

l. Mismo espacio para cada compás.


ESPACIADO PROPO RCIONAL 2. Tamaño del compás basado únicamente en la densidad

ración del espaciado matemático del pulso, compás y sistema,


El concepto de espaciado proporcional consiste en la conside­ de notas.
Espaciado normal de las compases

tas por pulso, compás y sistema).


en relación con la densidad de la actividad (el número de no­ �

j J. J1 l 11 1 J J J J ¡J J J J 1
Con un espaciado proporcional; una blanca, por ejemplo, debe
ocupar más espacio que una negra, pero no el doble.
Incorrecto: el mismo espacia para cada compás

ESPACIADO DENTRO D E L COMPÁS


Las notas están espaciadas dentro del compás según un com­
promiso entre dos extremos: Incorrecto: espaciado basado únicamente en fa densidad

l. Dar un espacio según el valor de la nota (por ejemplo, J. Ji l .. I J J J J /J 3 J


una blanca ocupa el doble de espacio que una negra).
92 ESPACIADO ESPACIADO 93
ESPACIADO VERTICAL la izquierda y el impar siempre a la derecha. Los números
Entre pentagramas
de página a veces aparecen centrados pero en la práctica no se
Los elementos musicales {notas en líneas adicionales, articu­ suelen colocar así. Los números de página centrados se con­
laciones, ligaduras de notas diferentes, marcas de pedal) colo­ funden más con la música y el texto.
cados entre los pentagramas no deben tocarse unos con Los números de página no deben posicionarse a menos de
otros. Debe haber espacio suficiente para facilitar la lectura. medio centímetro del borde superior (o inferior) de la
página.
Dentro de sistemas
Por otro lado, los pentagramas de un sistema no deben estar Titulo de la página

para facilitar la lectura al intérprete (por ejemplo, un teclista).


demasiado separados. Esto es especialmente importante El título, los créditos, el copyright y el posible texto que lo
acompañe se ajustan verticalmente, de forma que se evite
El ojo no debe tener que hacer un salto demasiado grande al que una página quede espaciada o cargada en exceso. Estos
cambiar de pentagrama, debe facilitarse la lectura simultánea elementos siempre deben estar bien colocados, teniendo en
de la mano derecha y la izquierda. cuenta el espacio del que disponemos.
El error más común es colocar los pentagramas {o sistemas) exacta­
Caras enfrentadas
mente a la misma distancia uno de otro sin ajustarla para colocar los
elementos musicales" Las caras enfrentadas deben tener buen aspecto. En la me­
dida de lo posible deben estar equilibradas (notas por siste­
Entre sistemas ma, número de sistemas, espacio, etc.). Si es posible, los már­
Debe dejarse más espacio entre los sistemas que entre los genes verticales deben ser iguales.
pentagramas de los sistemas.
Paso de página
Deben tenerse en cuenta los márgenes de las páginas y el nú­
ta que el paso de página sea cómodo. Lo más cómodo es que
Es importante colocar los compases de tal forma que se permi­
mero de sistemas en �ada página. Si la página está muy carga­
da, los sistemas estarán más cerca entre sí y tendrán el mínimo
haya silencios antes del paso de página. También es muy
margen, dejando de esta manera suficiente espacio entre los sis­
cómodo que haya una redonda (que se pueda sostener con el
temas para que se distingan unos de otros. Si la página está muy
pedal) o un compás poco cargado; cualquier cosa que permita
espaciada, el margen superior y el inferior serán mayores.
que se pueda utilizar una mano para pasar la página.
DISTRIBUCIÓN GENERAL DE LA PÁGI NA Se debe minimizar el número de pasos de página ajus­
Números de página
tando la música a las páginas o cambiando la secuencia de
Independientemente de la cantidad de espacio, el núme­
las páginas.
ro de página siempre debe colocarse en la misma esqui­
Distribución del libro
na de la página. Las editoriales pueden tomar el número de pá­
gina como referencia para colocar en la página la parte escrita. Debe calcularse el número de páginas que se necesitan o su
distribución, dependiendo del número de páginas de las que
Como de costumbre, si los números de página están colocados dispongamos, para que el resultado final sea positivo.
uno a la izquierda y el otro a la derecha, el par siempre va a
94 ESPACIADO
ESQUEMA Y SÍMBOLOS DEL ACORDE 95
Si el libro contiene pequeñas piezas, el orden no es impor­
tante (o p uede aju s tarse de alguna manera). Se pueden hacer
Esquema y símbolos del acorde
muchos ajustes para que el resultado sea bueno. Los esquemas del acorde son diagramas que contienen toda
la información necesaria para tocar un acorde en un instru­
Las piezas se pueden condensar o expandir para que ten­
mento con trastes.
gan pasos de página cómodos y caras enfrentadas bien distri­
buidas. La fotografía indica el número que corresponde a cada dedo de la
mano izquierda a la hora de tocar la guitarra
Debe tenerse en cuenta la reorganización de las piezas para
minimizar el número de saltos de página. Se deben agru­
par las piezas en un número impar de páginas para que las
caras pares tengan otra cara enfrentada.

Si el libro no está bien colocado desde el principio, puede que


las caras que están enfrentadas no funcionen bien.

Revisión
A la hora de decidir la distribución de un libro, debe hacerse
una revisión para ajustar ciertos elementos (pasos de pági­
na, sistemas, compases o cantidad de notas por compás). Si se
realizan cambios respecto al orden de las piezas o el número de
páginas, pueden surgir problemas en relación con la densidad El número de cuerdas y su afinación depende del instrumento,
de otras páginas. de modo que los esquemas del acorde pueden ser düeren­
Las partes tienen relación can el todo de la misma manera que el tes en cada caso. Los siguientes ejemplos exponen los diferentes
todo tiene relación con las partes elementos que aparecen en un esquema de acordes de guitarra.

1
número del trastes

l
Espacio en blanco sobre los que se las líneas verticales
colocan los dedos simbolizan las cuerdas
Con la experiencia se aprende a considerar el espacio en
blanco de una página�de un libro. No hay nada más desa­

2
lentador que un libro que está demasiado cargado. La vista ....,.._
debe saltar de nota en nota, de pentagrama en pentagrama y las líneas horizontales

3
de página en página con el mínimo número de sorpresas po­ simbolizan los trastes

4
sible. Cuando la notación o la distribución no están bien he­

5
chas o la notación o la distribución no son conectas, el intér­
prete se verá obligado a parar constantemente para intentar
comprender la notación o se perderá. 1
1 1 1 1
mi la re sol si mi

las notas de las cuerdas al aire


96 ESQUEMA Y SIMBOLOS DEL ACORDE • FINALE� '

Las cligitaciones, los nombres de las notas y la posición CIFRADO


del acorde en el mástil se indican e1} el esquema del acorde. El cifrado siempre aparece sobre el esquema del acorde para

¡
identificar el acorde.

¡ /'""
la x indica que
Ja cuerda no se cifrado � A
o
cuerdo al aire

o
taca o que está X
m"1ado p;,a
12

x o o o� � o
13 -

14

1
15

2
16
la m 1 la dol mi

3 Se debe tener en cuenta que se puedan identificar los acor­


d�s fácilmente, debe ser lo menos ambiguo posible.

El cifrado a veces se utiliza sin esquema del acorde.


la mi la doll mi Haya o no haya esquema del acorde, debe dejarse suficiente

pecto al pulso.
espacio entre los cifrados y deben estar alineados con res­
Jos círculos indican el traste y la cuer­
da sobre los que se colocan el dedo
(el número indica qué dedo se utiliza]

I'\
Am7 Em7 Dm7

-
j ..
.
. . � ..

'.4
� . ' �

f
una •ligadura• indica � .

que el dedo se coloca


plano, cubriendo las
�I
D . ._____....

nota¡:¡ marcadas
- - - --
'::: !! 1: ""'
" '::: "- :::

12
X
.. .:.. !. ..
- . - ...
n -

13
1--1----!<::::+==:>l--I
1--+--I
-i---+-,!,-+-
. (Ver Tablatura)

14
15
l--+--1---+--+--i En la Alfred's Guitar Chord Encyclopedia (párrafo 4432) aparece una
/ista·completa de los acordes de una guitarra. También incluye una

16
l--+--1--+--i lista de Jos cifrados y una lista de cifrados ambiguos.

t
la mi la dot mi
Estrofas Ver Letra

notas resultantes

i l
Finales Ver Sigrws de repetición
98 GLISSANDO
GOLPES DE ARCO 99

Clissando
El principio y el final del glissando debe indicarse lo mejor
N OTA I NICIAL Y FI NAL

Un glisando se indica mediante una línea ondulada o recta posible. Dependiendo de la situación, se puede hacer de dife­
colocada con ángulo ascendente o descendente.
Se indica la primera y la última nota del glissando.
rentes maneras.

INSTRUM ENTOS
No todos los instrumentos pueden realizar un glissando.
Es necesario una cuidadosa consideración de las capaci­
dades técnicas de cada instrumento.
AÑADI R ABREVIATURA
Es de gran ayuda añadir la abreviatura gliss. en el mismo Golpes de arco
Los signos de arco abajo (r"1) y arco arriba (V) se centran
ángulo que el símbolo.

con respecto a la cabeza de la nota y por encima del penta­


grnma, excepto cuando dos voces comparten el mismo.

t t
arco abajo arco arriba

l"'1 M V V

DOS O MÁS NOTAS


Si el glissando afecta a más de una nota, cada una llevará un
símbolo de glissando. La palabra gliss . se utiliza dependien­

to, legato, port.ato y jeté normalmente se realiza con liga­


La notación de la técnica del arco, como por ejemplo spicca­
do del número de notas.

duras de notas diferentes y / o articulaciones.


Es necesario el estudio de orquestación para aplicar correctamente
las indicaciones de los instrumentos de cuerda

Las ligaduras de notas diferentes pueden determinar tan­


to el fraseo como los golpes de arco, o ambas cosas.
100 GOLPES DE ARCO GOLPES DE ARCO 101

Las ligaduras indican parcialmente el fraseo. Los corchetes pueden abarcar dos notas, tres o cuatro.
Las notas diferentes con una ligadura de fraseo (legato)
normalmente se agrupan bajo un golpe de arco. La dirección
del arco cambiará en la siguiente ligadura.

Cuando se toca un unísono en dos cuerdas diferentes, se


colocan dos notas iguales a ambos lados de la plica.

A veces se utilizan dos plicas en direcciones opuestas para


que sean una combinación, de fraseo y de golpe de arco.
Si aparecen dos ligaduras, puede que ambas sean de fraseo o
tocar la misma nota en dos cuerdas diferentes. Para que sea
claro se añade «Ü» a la nota que se toca al aire.

Solamente es posible realizar el efecto de dobles cuerdas uní­


sono en las tres cuerdas más agudas de cada instrumento.
Notación usual Notación alternativa

� a :ik:E
violín violín 0 O
Si se desea un golpe de arco en particular, se debe utilizar (M)
, ·

o (V).

i-;I; 'f ] 1
o
Si s e desea alguna técnica en e l arco e n particular, es reco­ o

saltando
mendable indicarlo por encima del pentagrama.

:¡JJJJ)i:
o
violonchelo violonchelo o
o

\:::.:::?
o

y otra más grave y pisada. La cuerda al aire se indica con «Ü» .


Un hariolage es la alternancia entre dos cuerdas, una al aire

o o o o

COLOCACIÓN DEL TEXTO


Toda indicación sobre el tipo de golpe de arco se coloca por
encima del pentagrama.
Se utiliza un corchete en el lado izquierdo de un acorde para
indicar las dobles cuerdas, siempre que el acorde deba di­ Cuando se ha de tocar sobre una cuerda específica se indica
vidirse de alguna forma en especial. Normalmente no se uti­ sul [cuerda].
liza ningún corchete. sul SOL
102 GRAN PAUSA GRUPOS DE VALORACIÓN ESPECIAL 103

Se termina de tocar pizzicato cuando aparece la palabra arco.

pizz. arco
Siempre que sea posible, el número se coloca fuera del pen­
tagrama.

Cuando aparece indicación ord. o la palabra ordinario, sig­ Si el número se coloca dentro del pentagrama, se debe colo­
car de forma clara, evitando las líneas en lo posible.

non vib.
nifica que se debe volver a tocar de forma normal.
El número se mantiene en el lado de la barra independien­

sulpont.
� 3
temente de la dirección de las plicas.

sul tasto

col legno if 3 3 e
__,..

3
�J
se coloca en el lado de la barra y de las plicas.
eran pausa Cuando varias voces comparten un pentagrama, el número

La gran pausa o pausa general (G.P.) colocada sobre un com­

t1'5J � E�cJ
pás de silencio indica que es un compás en silencio para
toda la orquesta. Normalmente es inesperado que aparezca.

Grupos de valoración especial g -... 4

Las agrupaciones rítmicas de notas que tienen una duración Cuando se ha establecido un dibujo, se puede omitir el nume­
rítmica distinta de la que representan se denominan grupos ral. También se puede utilizar la palabra simile para aclararlo.

P? fJ1 f13 w
de valoración especial. 3 3 simile �
Los dosillos, tresillos, cuotrillos. cinquillos, seisillos y septillos son ejem­
plos de grupos de valoración especial.

NUMERACIÓN DE LOS GRUPOS DE VALORACIÓN


ESPECIAL CORCH ETES DE GRUPOS DE VALORACIÓN ESPECIAL
Se escribe un número en cursiva de mayor tamaño que el nú­ Si el grupo no lleva barra, se coloca un corchete con el núme­

siva y negrita.
mero de las digitaciones. Es preferible que se escriba en cur­ ro centrado.

El corchete siempre empieza a la izquierda de la nota y


(Ver Digitaciones [para teclado])

que en el lado de la barra y centrado.


Si se agrupan en barras, es preferible que el número se colo­ termina a la derecha de la última nota, tanto si está en el
lado de la nota como si está en el lado de la plica.

ri--r3 __Jr
No se debe escribir una ligadura en el lado del número Actualmente está
enn desuso. yo que crea confusión con las ligaduras de notas diferentes
se alinea a Ja izquierda t /, t se alinea a la derecha

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
centrado

J3UH.lOTECA CENTRAL
104 GRUPOS DE VALORACIÓN ESPECIAL GRUPOS DE VALORACIÓN ESPECIAL 105
El corchete está corta�o para acomodar el número. Los ex­ La agrupación se reconoce fácilmente si se utiliza un cor­

f se rompe el ;;chete
tremos siempre son verticales. chete que abarque todo el espacio asignado para ese
grupo de valoración especial (ver primer ejemplo) .

L-- 3 �
El corchete no llega a abarcar el corchete de la plica {segundo ejemplo]

extremos verticales t /

.,h J J .,h
,- 3 -, ,- 3 --,

Si el número se coloca en el lado de la cabeza de la nota


(por ejemplo, para evitar digitaciones) se debe escribir el cor­

. F ; fj
chete.

$ � r
El corchete lleva la misma inclinación que la barra.
.......

O!: �SL
�3
ángulo igua/
que la barra


3 CON SILENCIOS
i---
� El corchete se extiende para abarcar los silencios.

Si el grupo de valoración especial no lleva barra de cor­ r,;:::--3 -:----,


chete, el ángulo del corchete puede variar.

1J 1:: � J
Como es preferible utilizar una barra, se puede alargar la barra
para incluir los silencios dentro de un grupo de valoración es­
pecial.

CORCHETE Y VALOR DESIGUAL CON DIGITACION ES


Cuando el grupo de valoración especial tiene diferentes valores Se recomienda cambiar de lado el número del grupo para
rítmicos, el corchete debe abarcar todas las notas del grupo. que no se confunda con las digitaciones.

��
El numeral debe estar centrado en el corchete.

3
� � número del grupo especial
106 GRUPOS DE VALORACIÓN ESPECIAL GRUPOS DE VALORACIÓN ESPECIAL 107
En el siguiente ejemplo, si cada pulso se subdividiese en figuras más
pequeñas. tendría más notas que el grupo especial. por eso. las notas del
grupo especial son semicorcheas

subdivisión de cada pulso (4 semicorcheas}

J J J J J J J J
CON ARTICULAC IONES
Si el corchete está en el mismo lado que las articulaciones,
se coloca por fuera.

7
cada grupo pertenece a un pulso

Se sigue el mismo principio para determinar el valor de los gru­


pos especiales que ocupan un compás entero (u otra unidad
de medida) .

l 1
subdivisión del compás (4 negras]

.l
i
1
" "' " .

i
� e e 5
E
grupo especial que ocupa todo el compás

j j

subdivisión del compás (2 3 semicorcheas}

Las pequeñas ligaduras se pueden considerar articulaciones.

13
grupo especial que ocupa todo el compás
IN DICACIÓN DEL VALOR DE LA NOTA
Un grupo especial puede ocupar una parte, un pulso, una por­
ción de una parte o de un pulso.
Para determinar el valor rítmico de un grupo especial que tie­
ne cada parte, se subdivide el pulso en tantas partes como sea
posible sin que se exceda el número de notas del grupo espe­
cial. El valor rítmico de las notas del grupo especial será igual Los dosillos son la única excepción a la hora de decidir el
al de la nota de la subdivisión. valor rítmico del grupo especial.
108 GRUPOS DE VALORACIÓN ESPECIAL INDICACIONES DE TEMPO 109

Los dosillos tienen el mismo valor rítmico que las partes


Indicaciones de tempo
del pulso (no confundir con pulso).
Las indicaciones de tempo marcan la velocidad a la que se
Los dosillos sólo aparecen en compases de subdivisión ternaria.
debe tocar una obra. Pueden estar acompañadas de indica­

1
subdivisión del PULSO (3 corcheas] ciones expresivas o también de indicaciones metronómicas.

J ,¡ J La esquina izquierda de la indicación de tempo se alinea ver­


ticalmente con el lado izquierdo de la unidad de medida.
t
1
Lo tipografía es
una romana negrita

ESPACIO HORIZONTAL
El espaciado del dosillo es matemático. No se debe alinear con
el ritmo. subdivisión del PULSO (3 semicorcheas]
)f: 1
1

CON I N DICACIONES D E EXPRESIÓN

J J J J J J Las indicaciones de tempo a menudo van acompañadas por una


indicación de expresión; sin embargo, las indicaciones de ex­
grupo especial que ocupa un pulso
presión nunca deben reemplazar a las señales de tempo.
(un compás entero)
7
Presto con hrio
Lento y expresivo

CON INDICACIONES M ETRONÓMICAS


Las indicaciones de tempo se pueden indicar de forma más
N Ú MERO DE CORTESÍA precisa añadiendo una indicación metronómica.
Cuando aparecen numerosos grupos especiales a lo largo de la
Una indicación metronómica puede ser específica, puede in­
obra, se utilizan números para aclarar las agrupaciones que
dicar unos límites de tempos o puede ser general. El tamaño
coinciden con la métrica.

de las de tempo y normalmente escribe entre paréntesis. La


de las indicaciones metronómicas es ligeramente menor que el

g mpafdffi .l2 � número de cortesía


nota tiene tamaño de entrada o simplemente es más pequeña.

Allegro con moto ( j 144)


Allegro con moto ( j 132-144)
=

Allegro con moto ( j ca. 144)


Sin embargo, el número 1 2 no es necesario si las barras se­ =

corchete)
cundarias se dividiesen entre las partes del pulso. =

(Ver Barras de
110 I N DICACIONES M ETRONÓMICAS LETRA 111

VARIACIONES DE TEMPO UTI LIZACIÓN D E LIGADURAS DE NOTAS DIFERENTES


Si el tempo se varía con las indicaciones como ritardando, ra­ Las ligaduras en la música vocal solamente se utilizan
llentando o accelerando. La indicación de a tempo se colo­ para los melismas. Los melismas son sílabas o palabras que
ca en el lugar en el que se retoma el tempo. A diferencia de la se cantan con más de una nota.
colocación normal de las variaciones de tempo, a tempo se in­ melisma

' t

tt tJ a u
'
dica a menudo encima del pentagrama. La tipografia irá en itá­
lica y negrita.

za, el término Tempo 1 se indica encima del pentagrama. Se uti­


Si el tempo se altera y se vuelve a retomar más adelante en la pie­

1 __ will _ al - ways
liza una tipografia romana negrita.

Indicaciones metronómicas ALIN EACIÓN DE LA LETRA CON LOS M ELISMAS


Para que no exista confusión al leer un melisma, debe haber una
Ver Indicaciones de tempo
alineación correcta de las notas con la letra. Las palabras
o sílabas, en vez de centrarse bajo las not&s, deben alinearse
con el lado izquierdo de la nota (ver ejemplo anterior).
Letra
Las notas se agrupan bajo las barras para asociarlas con la GUION LARGO
letra. Además de las ligaduras se utilizan guiones largos en la par­
En la notación tradicional. ya obsoleta, se utilizaban corchetes para las te de inferior las palabras para indicar la duración del
corcheas. las semicorcheas. etc Las barras sólo se utilizaban en los melisma. Sin embargo los guiones largos solo se utilizan para
mellsmos
los monosílabos o para la última sílaba de una palabra.
Sin embargo, la notación de la parte vocal es diferente de las Se utiliza un guión para separar las sílabas entre las palabras.
otras partes en muchos aspectos.
El grosor de los guiones largos debe ser menor al de las lí­
neas del pentagrama.
COLOCACIÓN DE LAS INDICACIONES
EN EL PENTAGRAMA El final de los guiones largos debe alinearse a la derecha de
Las dinámicas y las indicaciones de tempo se colocan en la par­ la última nota del melisma. El error más común al utilúar los

� )�
te superior del pentagrama para que no se confundan con la letra. guiones largos es alargarlos hasta el final del valor de la nota.
rit.
p f ::::=-p

� � ��9 J :Word_:
1 ......___.... 1
1 1

+
1

will nev - er cease to see +


Si los guiones largos son necesarios, siempre deben es­
cribirse, incluso cuando hay muy poco espacio y deba ser muy
112 LETRA LETRA 1 13

corto. En el siguiente ejemplo el guión puede alargarse un poco


más de la nota.

w<J>rd
1
1

long_ the_ straighL and

/ PALABRAS CON GUIONES


Se centra el guión (no el guión largo) entre las sílabas.
Cuando un guión largo continúa en el siguiente pentagra­
Si un melisma (o una ligadura) es extremadamente largo, se
ma, la línea debe empezar justo al lado de la armadura.
utiliza más de un guión.
:: �=
Si un guión continúa en el siguiente pentagrama, se pue­

straighL and, _
de escribir otro guión al principio de la línea.

H....... J J
1
Las palabras se separan por guiones de siguiendo las normas

- -
ortográficas. No se deben según cómo le suena a cada uno. Si
, existe alguna duda en la división, se debe consultar alguna gra­
' !he

/¡-
mática.

Se utilizan las mayúsculas y la puntuación de forma normal.


En el ejemplo anterior debe tenerse en cuenta la coma. Todo sig­ PUNTUACIÓN
no de puntuación debe colocarse antes del guión largo.
A veces las mayúsculas se utilizan como si fuera poesía y cada
LIGADURAS DE LA MISMA NOTA «línea» empieza con mayúscula. Hoy en día ya no se utiliza
Las ligaduras que unen la misma nota se utilizan de la mis­ tanto. Un error muy común es el de casi rw puntuar las frases o
ma forma que los. melismas, tanto en la utilización de los no puntuarlas en absoluto.
guiones largos como en la alineación de la letra.

= ;J J
DIFERENTES VERSOS Y REPETICIONES

: ce:::¿
::;::;:> :
Ligaduras de diferentes notas partidas

:Word_:
Una ligadura partida se utiliza cuando uno de los versos lleva

�=f:: l g -=
+ +
un melisma, especialmente cuando no está en el primer verso.

ji @
Now I see you here with
· - - - - -

COLOCACIÓN DE LAS PALABRAS (NORMAL)


Las palabras o silabas que acompañan a las notas, y no a los When_ I was quite young,
melismas ni a las notas ligadas, se centran respecto a la
cabeza de la nota. Si por falta de espacio no se pueden ce,n­ La letra de cada verso se trata por separado. En el ejem­
trar, al menos parte de la palabra o sílaba debe coincidir con plo anterior el melisma se alinea como un melisma mientras
la nota. que el verso anterior se alinea de forma normal.
1 14 LETRA
LIGADURA DE NOTAS DI FERENTES l l5

Ligadura de notas diferentes


Uneas de omisión

ta ninguna palabra ni sílaba.


Las líneas de omisión se utilizan para aclarar que no se can­
Aunque las ligaduras de dos notas diferentes pueden confi.m­

� 1 tJJ F ¡J y su función son diferentes. Las ligaduras de dos notas dife­


: dirse con las de dos notas iguales, su colocación, su posición

rentes y las de dos notas iguales no deben confundirse.


Now 1 you here with
When 1 was quite young,
see
Las ligaduras de dos notas diferentes se utilizan para indicar el

t
fraseo o la técnica interpretativa. Dependiendo del instrumento,
esta ligadura implica diferente técnica a la hora de interpretarla.

Sin embargo. es más conveniente tratar esta situación de otra forma


COLOCACIÓN
En el ejemplo anterior Ja línea de omisión puede confundirse con un
guión /argo asr que seria mejor no utilizarla. y usar para el mismo ob· La dirección de las plicas indica si la ligadura se debe escri­
jetivo un silencio en tamaño de entrada bir por encima o por debajo.

Notas y silencios de tamaño de entrada Cuando las plicas van hacia arriba, la ligadura se escribe
Se utilizan notas y silencios de tamaño de entrada cuando el rit­ debajo, en el lado de las notas.

J J J J J7'J J
mo es diferente al del primer verso (ver ejemplo anterior).
Las plicas y las bauas también deben tener tamaño de entrada.

Si hay más de dos versos con diferentes ritmos, la notación


se complica. Es conveniente escribir la música.

Numeración Cuando las plicas van hacia abajo, la ligadura se escribe


Cuando hay varios versos, se numeran. encima, en el lado de las notas.
-... l . verso, verso, verso
t

@ f; asr
__... 2. verso, verso, verso

f
__... 3. verso, verso, verso

No existen normas detenninadas para el tratamiento de ana­


crusas, repeticiones, casillas de 1 ª y 2ª, etc. Debe intentarse
que sea claro y conciso. Cuando las plicas están en las dos direcciones, la ligadura
siempre va por encima.

t
U tilización de una llave

¡
Cuando varias líneas convergen en una, como por ejemplo en

��
el chorus o el estribillo, se utiliza una llave.

--+- l. verso, verso, verso


2. verso, verso, verso chorus o estribillo
3. verso, verso, verso
116 LIGADURA DE NOTAS DIFERENTES LIGADURA D E NOTAS DIFERENT ES 117
Si las notas ligadas son redondas, debe intuirse hacia qué lado E M PIEZA DESDE LA PLICA

·@
irían las plicas. El principio de la ligadura se coloca en la mitad de la plic a.

@ I
iD' . .
Siempre a la derecha de la plica, nunca en la izquierda ni atra­
vesándola.

Je¡; � ?t
: .

En algunos casos la ligadura puede empezar en el extremo de


la plica.
Si la frase es muy larga, la ligadura se puede poner por la
parte de arriba sin tener en cuenta la dirección de las plicas.

empiezan y terminan en
Empieza en el extremo de la plica cuando hay barras de

Estas ligaduras un determina­ corchete. La ligadura nunca debe atravesar una barra.

debe indicarse bien dónde empiezan y dónde terminan.


do lugar. No se deben dejar «colgadas en el aire», sino que

COLOCACIÓN RESPECTO A LA N OTA

cipio y su fin deben coincidir con el


Si la ligadura está en el lado de la cabeza de la nota, su prin­
centro de la cabeza de
la nota. No debe tocar la nota.
TERMINA E N LA PLICA

cia la cabeza de la nota y debe estar separada de la plica. Se


El final de la ligadura debe tener cierta curva dirigida ha­

t
termina centrada
empieza centrada sobre la nota

fY,...e:.---....
sobre la nota
centra la ligadura con respecto a la cabeza de la nota.

Q :
1

Q :
1 1
La ligadura también puede terminar en el extremo de la pli­


ca si el aspecto final es mejor.

t
1

empieza centrada t
bajo la nota termina centrada
bajo la nota
1 18 LIGADURA DE NOTAS DIFERENTES LIGADURA DE NOTAS DIFERENTES 1 19

Termina en el extremo de la plica cuando hay barras de cor­ COMPARTIENDO El MISMO PENTAGRAMA
chete. La ligadura nunca debe atravesar una barra. Cuando hay dos voces, se coloca una ligadura en la parte de

� arriba para la voz superior y otra en la parte de ahajo


para la voz inferior.

DIRECCIÓN DE LA LIGADURA
Si la frase es ascendente, la dirección de la ligadura debe
Cuando se combinan dos notas en cada voz, la ligadura que
ascender. Si la frase desciende, la ligadura se dirige hacia
está por encima es para las voces superiores y la de aha­
ahajo.
jo es para las inferiores.

Cuando la ligadura empieza y termina en la misma nota,


la ligadura se puede mantener en el mismo nivel horizontal.
SALTO DE PENTAGRAMA

;-=J:d
�-j J 1 j:::-7
J j,ª
Se alinea el final de la ligadura con el fmal del penta­
grama. El final de la ligadura tiene una curva (ascendiente o

- --)ifrTFtTf�
- - - - - - - - - - - - -

t
- - - -
descendiente) dirigida hacia el final del pentagrama.
final con ligera curva alineada

!1 cnI � 1 ��'1
con el final del pentagrama

LIGADURAS CON ACORDES


Cuando los acordes llevan una sola plica cada uno, sólo es ne-
cesaria una ligadura.
�tr
t
F 1 Qfl
1
continúa con una ligera curva
tras la armadura o la clave

La ligadura continúa en el siguiente pentagrama justo


después de la armadura (o la clave) , con cierta curva. Debe
dejarse espacio entre el principio de la ligadura y la prime-
120 LIGADURA DE NOTAS DIFERENTES LIGADURA D E NOTAS D I FERENTES 121
ra nota para que quede claro que la ligadura no empieza en Es conveniente escribirlo de esta manera:
esa nota.

Si la ligadura está en la parte de arriba del pentagrama, con­


tinuará arriba en el siguiente pentagrama. Si está debajo,

Cuando una ligadura de notas diferentes comienza y termi­


continuará debajo.
En el siguiente ejemplo, la dirección de la ligadura conti­

�· Q I J J@
na en la misma nota y puede ser confundida con una liga­
núa de forma lógica en el siguiente pentagrama.

"''"';"'ª'" D..
dura de dos notas iguales, se coloca en el lado de la plica.

mJ
Ja ligadura de notas diferentes se mueve para
evitar la confusión con una ligadura de

t'¿::g; = 1
d,,

_,,,..
Ja ligadura asciende siguiendo Ja dirección de las notas

___ ¡
41J Q !hf:
·� ª J J I _ Cuando dos acordes tienen dos notas iguales ligadas en­

��
tre sí, se convierten las que son iguales en una sola nota y se
coloca su plica en dirección contraria.
la ligadura desciende siguiendo Ja dirección de las notas

DIFERENCIAR LIGADURAS DE NOTAS DIFERENTES


DE LIGADURAS DE NOTAS IGUALES
Cuando hay ligaduras de los dos tipos en una progresión de acor­
des, la ligadura de dos notas diferentes se coloca en el lado opues­ PRINCIPIO Y FINAL CON LIGADURAS
to al de la que une dos notas iguales y con notable curvatura. DE NOTAS IGUALES
' La ligadura de notas diferentes debe incluir las dos notas

f
Ja de notas diferentes se coloca
en el lado opuesto al de Ja que iguales unidas por una ligadura, tanto si están al principio
une dos notas iguales

t
como al final. (Una de las excepciones es la «elisión».)

incorrecto t
�) • 4ffe r:rr rVX· �
t
122 LIGADURA D E NOTAS DIFERENTES LIGADURA DE NOTAS DIFERENTES 123

ELISIÓN Las ligaduras de las apoyaturas coinciden con otras ligaduras


En la música de teclado a veces una ligadura termina en el de notas diferentes.
mismo lugar que empieza otra. ligaduras de las apoyaturas

!t1JJ 1 tf]?t 1
y /Jgaduras de notas diferentes
Las dos ligaduras comparten el centro de la nota sin to­

ff tt
carse.

tt
final de principio de
una frase __
otra fr:as e

Dfíf W
-_

El principio y el final de una ligadura se coloca:


LIGADURAS DE NOTAS DIFERENTES Y ARTICULACIONES

Cuando la elisión sucede en notas iguales que están liga­


Por fuera de las articulaciones de staccato y tenuto. 1
das, la primera frase puede terminar en la primera nota y la se­
l
f
gunda empezar en la segunda nota. Se centra encima o debajo de la articulación.

t / de la nota y la articulación
final de principio de
una frase na nueva frase la ligadura está por encima

ih1rW-
1rd
(,:

LIGADURAS E N LAS APOYATU RAS

to y la nota.
Cuando aparecen acentos, la ligadura se coloca entre el acen­
Las apoyaturas no tienen por qué llevar ligadura. La liga­
dura que une las apoyaturas es ligeramente más pequeña.
ligadura entre la nota y la articulación

·[[fj IQlJ 1
La ligadura se suele colocar por debaj o de las notas ya que las
plicas de las apoyaturas suelen dirigirse hacia arriba (a no ser
que haya dos voces).

Las ligaduras de las apoyaturas suelen estar dirigidas hacia el > >

lado de la nota.
en este caso el acento está entre
la ligadura y la nota

•jf
t / ligadura para una
Las articulaciones de las notas que están dentro de la li­
ligadura de la apoyatura apoyatura de fusas
gadura permanecen dentro de la ligadura.
124 LIGADURA DE NOTAS DIFERENTES LIGADURA DE NOTAS DIFERENTES 125

Los calderones se escriben fuera de las ligaduras.

A veces se usa una ligadura en forma de «S» en los sistemas de


dos pentagramas.

«CONTINÚA VIBRANDO»
Se utiliza una ligadura corta sobre notas largas para indicar que
debe continuar vibrando. La ligadura debe tener cierto ángulo.
1
continúa vibrando

Las ligaduras sirven para indicar el fraseo y para indicar la téc­


Para la cuerda

nica que se debe aplicar en el arco. (Ver Golpes de arco)


D IFERENTES INSTRUM ENTOS
Viento-madera y viento-metal Para la música vocal

ligadura. La ligadura también puede suponer respiraciones y


El tipo de legato se indica por la forma en la que se utiliza la Las ligaduras se utilizan para los melismas (la unión de dos
o más notas que han de ser cantadas en la misma sílaba).
fraseo.
ta palabra o sílaba debe colocarse a la izquierda, coincidien­
La ligadura combinada con articulaciones de staccato o do con la primera nota de la ligadura.
tenuto define los diferentes grados de legato. .

:ienoa legato
r-- melisma ---,

92JJJ
má.5 legato menos legato

J JJJJJJ JJ ;
"---" '-=-7 '-....:..../ where
Jyou
t-
se alinea la palabra con la esquina izquierda de la nota
Para teclado
Si el espacio entre los dos pentagramas del sistema es reduci­
En la música vocal pocas veces se utilizan las ligaduras para
do, la ligadura puede colocarse por fuera del pentagrama.
indicar fraseo. Teniendo en cuenta que el fraseo se realiza me­

lencios y los signos de respiración.


diante respiraciones, los indicadores más utilizados son los si­
126 LIGADURA DE NOTAS IGUALES LIGADURA DE NOTAS IGUALES 127

Se pueden dibujar las ligaduras utilizando ligaduras discon­ Empieza a la derecha de la cabeza de la nota.
tinuas en vez de ligaduras continuas. Este tipo de ligaduras se
utilizan más comúnmente para acomodar la letra de los di­ Termina a la izquierda de la siguiente cabeza de la nota.

ferentes versos. La ligadura no toca las cabezas de las notas.


empieza

t
J' .. _ _ , J1J J r= º .....-.... º

t
[-
When will you be there for
No where have 1 seen termina

Este tipo de ligaduras también se utilizan cuando aparece


EVITAR PUNTILLOS
una traducción del texto. Las ligaduras nunca deben tocar los puntillos. La ligadura em­
pieza a la derecha del puntillo.
ligadura para la traducción

t,...-....
0· 0

Or - i - gin - al text - COLOCACIÓN EN El PENTAGRAMA


Trans - lat - ed text _ Se debe evitar que toque las líneas del pentagrama.
El centro de la curva se co!oca en un espacio.

Ligadura de notas iguales


Una ligadura de dos notas iguales (misma tesitura) y que
o--- o ......__

van seguidas, une el valor de la primera nota a la segunda. � ,, __, ,


(La segunda nota no tiene ataque.)
Los extremos de la ligadura pueden atravesar las líneas
La forma de la ligadura de notas iguales es parecida, en del pentagrama. Es recomendable que la atraviese ligera­
mente a que simplemente toque la línea del pentagrama.
ción, su posicionamiento y su uso es diferente; no deben
cierto modo, a la ligadura de diferentes notas, pero su coloca­

confundirse. t
º .....-
t
=-- u=

Empieza y acaba en la misma horizontal.


PRINCIPIO Y FI NAL

1
Se debe ajustar la curva cuando se utilizan ligaduras más

t � -- f
largas. Se debe subir o bajar el centro de la curva hasta el si­

- - - - - - - - - - - - - ·· - - - - - - - - - _ _ _ _ __ _
guiente espacio.

t
o o

. ''
f
128 LIGADURA DE NOTAS IGUALES
LIGADURA DE NOTAS IGUALES 129

D I RECCIÓN EN EL PENTAGRAMA
La curva debe estar en la dirección opuesta a las plicas.
Plica hacia arriba: la curva encima de la cabeza de la nota.

t
Plica hacia abajo: la curva debajo de la cabeza de la nota.

:: VARIAS NOTAS IGUALES LIGADAS


Cuando se ligan más de dos notas, las ligaduras deben ir co­
locadas �e nota a nota.
Las ligaduras sobre figuras redondas funcionan como si

J
tuviesen plicas.

()
1
()
1 o- o ::u u
1 . 1 __ '::::::....
1 1

Si la dirección de las plicas es hacia los dos lados, la li­ SALTO DE PENTAGRAMA
gadura siempre se coloca por encima. !
Se alinea el final de la ligadura con el final del pentagrama.
__ ¡

COMPARTIENDO EL MISMO PENTAGRAMA

las ligaduras encima para la voz superior y debajo para


Cuando dos voces comparten un pentagrama, se deben colocar

la voz inferior. t

F J � op J_
La ligadura continúa en el pentagrama inferior, in­

*j
mediatamente después de la armadura (o de la clave.)

El nivel horizontal donde empiezan y terminan las ligaduras


siempre debe ser el mismo.

encima son para las dos voces superiores, y las de de­


Cuando cada voz tiene dos notas, las ligaduras que se colocan

bajo para las voces inferiores.


130 LIGADURA D E NOTAS IGUALES LIGADURA DE NOTAS IGUALES 131

DI RECCIÓ N DE LAS LIGADURAS EN LOS ACORDES ALIN EACIÓN DE LOS EXTREMOS DE LAS LIGADURAS

t
En la nota más aguda la ligadura va por encima. Se deben alinear los extremos de las ligaduras de un acorde.

i© . �i
1 1

iLJi 1
1
1
1

Si es posible, cuando hay intervalos de segunda los extre­


La nota más grave la ligadura va por debajo.
mos de las ligaduras se deben ajustar.

·�
1 1

t 1 1

Las notas que están en la línea central o por encima, en­


AJUSTE DE LIGADURAS
tremedias del acorde, llevan la ligadura por encima.
En situaciones poco usuales, siempre que sea posible, se debe
mantener la curva de la ligadura. Debe distinguirse que se
trata de una ligadura de notas iguales y no de una de notas di­

r
ferentes.

Las notas que están por debajo de la línea central van por
debajo.

En los intervalos de 2 .ª, siempre y cuando sea posible, las li­ 'f:n este caso es mejor colocar la ligadura por encima aunque se tra­
te de la voz inferior
gaduras estarán en direcciones opuestas.

Si la unidad de medida está en medio de una ligadura,
la ligadura se debe partir para evitar que la atraviese.

Si no todas las notas del acorde llevan ligadura, la liga­


dura que está colocada en las notas más agudas se coloca por
l
\. -
encima y la de las notas más graves por debajo.
t

!@t !
ligadura superiar
'""m ª LIGADU RAS DISCONTÍN UAS

\r
Las ligaduras discontinuas en vez de las continuas (sólida) a
menudo se utilizan para acomodar las letras con varios
'°'
versos.
ligadura inferior por debo¡o

1 '.
132 LÍNEAS ADICIONALES
LÍNEAS ADICIONALES 133

_]J J J I J
.. - .. ...

When will you be there for


No - where have 1 seen

LIGADURAS EN ARPEGIOS M ED IDOS

ces las ligaduras se colocan desde el acorde desdoblado has­


A pesar de que tradicionalmente se considere incorrecto, a ve­ TAMAÑO DE LA PLICA
Las plicas de las notas que sobresalen del pentagrama por EN­
ta el acorde para evitar una apariencia demasiado cargada.
gar al menos hasta la línea central del pentagrama.
CIMA o por DEBAJO de la primera línea adicional deben lle­

Lineas adicionales
Las líneas adicionales se utilizan para extender el pentagra­
ma a más de cinco líneas.

Las líneas adicionales tienen el mismo grosor que las líneas


del pentagrama o incluso un poco mayor.

El espacio entre c ada línea adicional debe ser idéntico al de CUANDO HAY DEMASIADAS NOTAS
las líneas del pentagrama. Debe evitarse que las líneas adicionales se toquen entre sí. Se
deben realizar ajustes; o bien en los espacios entre las no­
tas o bien acortando las líneas adicionales. Es preferible
que esté más espaciado aunque no siempre es posible.

En el primer ejemplo hay demasiadas notas y por eso las líneas adicionales
se tocan unas con otras.

Demasiadas notas; las líneas se juntan

Las líneas adicionales sobresalen ligeramente a los lados


de la cabeza de la nota. Es necesario que sean lo suficien­
temente largas como para que se vean.
134 LÍNEAS ADICIONALES
LLAVE 135

Acortando las líneas adicionales se dejan espacios entre ellas

1
ELECCIÓN DE CLAVE
Llave
la música de viola también se puede utilizar la clave de sol y así
En cada situación se debe elegir la clave más apropiada. En
Se utiliza una llave en una partitura para unir dos pentagra­
se evita el uso de excesivas líneas adicionales. (Ver Claves.)
el arpa y la marimba.
mas en partituras de instrumentos como el piano, el órgano,
El siguiente ejemplo ilustra la misma música escrita en tres claves
diferentes

1
IB cr d. C � Ei. l
La llave une dos pentagramas para crear una partitura de
piano.

,,
I

u cf rtff1
....

t.l
;,i=
<

.

1 ,
'
La siguiente partitura de piano ilustra la misma música con tres
formas diferentes de utilizar las claves
18.mbién puede extenderse la llave e incluir tres penta­
gramas en paitíturas de píano. Se utiliza para diferenciar ni­
veles de una composición cuando está demasiado cargada en
dos pentagramas. (Para evitarlo, ver el siguiente ejemplo.)
136 MARCAS DE PEDAL MARCAS D E PEDAL 137

En la mayoría de los casos, la música se puede acomodar en La marca de cambio de pedal se alinea verticalmente con
dos pentagramas. Es muy raro que se utilicen más de dos. el centro de la cabeza de la nota.


1
> >
>

__/\__
1

+
se centra con
la cabeza de la nota

La marca de levantar el pedal se alinea verticalmente con


Marcas de pedal la izquierda de la cabeza de la nota.


1

PARA PIANO
En un piano de cola hay tres pedales : elpedal de resonan­

__J __J
cia (derecho), el pedal sostenuto (central) y el pedal de ce­ 1

t t
leste (izquierdo). Algunos pianos de pared solamente tienen
dos pedales: el de resonancia y el de celeste.
a Ja izquierda de
la nota
Pedal de resonancia
Las marcas del pedal de resonancia siempre se colocan deba­ La notación tradicional de la marca de pedal consiste en una
jo del sistema de dos pentagramas y normalmente debajo de pisar el pedal y otra de levantar el pedal.
de todos los elementos musicales. Esta notación está desapareciendo.

�­ *
sar el pedal, camb0 de pedal y levantar el pedal.
Las marcas de pedal más utilizadas tienen tres elementos: pi­

L. ___,/\ 1
t t
t t t
_ pisar pedal levantar pedal

Los inconvenientes de este tipo de notación son la inexactitud


pisar pedal cambio de pedal levantar pedal
y el abarrotamiento.

J
La marca de pisar el pedal comienza alineada a la izquier­
da de la cabeza de la nota. (Algunos editores la alinean a la de­
recha de la nota. Se debe decidir el estilo.) . ' �-


1

L_ l.__
1

t
comienzo a la
t
izquierda de la nota
138 MARCAS DE PEDAL MARCAS DE PEDAL 139

Pedal de oscilación Medio pedal


La notación del pedal de oscilación se realiza mediante una lí­ La indicación más clara es escribir « 1/2» tanto en la marca de
nea en zig-zag en la marca de pedal. pisar el pedal como en el cambio de pedal.

medio pedal �I __ /\._

t
__ ____

__..,.... l/2

pedal de oscilación
--.. l/2
medía pedal
Salto de pentagrama
La marca de pedal se interrumpe al final del pentagrama. Pedal de sostenuto
Continúa justo después de la armadura del siguiente penta­ Se indica mediante la abreviatura sos. (A veces lleva un

__J
grama. corchete.)
sos. _ __

Cuando una marca de pedal llega hasta el final de la obra, se


alinea a la altura de la doble barra.

talón y otro para la


PARA Ó RGANO
/\ �
... .. Se utilizan dos símbolos, uno para el
- ..

t)
'
punta del pie.
se alineo con u /\
la barra
'
talón pie·
L "'" • -
- •e .MI IL '

/ ,,
,,
Los símbolos no se invierten cuando se cambian al otro lado
del pentagrama.

encima del pentagrama y se centran con respecto a la


Las marcas de pedal del pie derecho siempre se colocan por

cabeza de la nota.

u u A A
píe derecho talón pie derecho punta

--'JI- :_¡\ A
empieza justo después de la armadura
termina en la barra 1

/
n tt
bajo del pentagrama y se centran con respecto a la cabe­
Las marcas de pedal del pie izquierdo siempre se colocan por de­
Simile
Cuando se ha establecido un patrón de forma clara, se utiliza
za de la nota.
la palabra simile en vez de continuar con las marcas de pedal.
(Ver Simile)

U U A A
simile

Si el patrón cambia, simplemente se vuelven a escribir. píe izquierdo talón píe izquierdo punta
140 MARCAS DE PEDAL
MARCAS DE PEDAL 141
Cuando se hace un cambio de punta a tawn o de tawn a pun­ Cada pie tiene una pedalera.
ta sosteniéndose la nota, se utiliza una pequeña ligadura
para unir las dos marcas. La notación de la música de arpa está muy relacionada con la
posición de cada uno de estos pedales. Por eso, los enarmó­
La ligadura del pie derecho se escribe por encima y la del
nicos son muy frecuentes.
pie izquierdo por debajo.
pie derecho pie derecho

AU UA
de punta a talón de talón a punta
,,...... ,,......

� � A"-'U UA
"-'
pie izquierdo pie izquierdo
de punta a talón de talón a punta

La afinación del arpa depende de los tres niveles de cada pedal.


recho y de pie izquierdo por encima y por debajo de la
Los cambios de pie se realizan colocando las marcas de pie de­
Cuando un pedal está en el centro, las cuerdas están afinadas
misma nota. cambio de pie izquierdo como su propio nombre indica (re, do, si, mi, fa, sol y la) .
a pie derecho

A A u
Cuando se sube el nivel de un pedal, la nota baja un semito­
no (la cuerda está menos tensa) .

Cuando se baja el nivel de un pedal, la nota sube un semito­


no (la cuerda está más tensa).

A �
t
L
Si el cambio de pie aparece sobre una nota ligada a otra si sube el pedal
igual, un pie se indica en la primera nota y el otro pie en la se­ Uq,lmlo " b•mol

gunda nota de la ligadura.

::l
si está en el centro
es la nota natural

t
si se pisa el
es sostenido

PEDALES DE ARPA
#
Las marcas de pedal del arpa sirven para modificar la afina­
Los siguientes ejemplos ilustran tres formas diferentes de indi­
ción.
car la colocación de los pedales en una partitura.
142 M ÉTRICA MÉTR ICA 143

Puede hacerse un listado horizontal, agrupado o utilizan­ Las fracciones o partes que contiene un compás bin ario se

1
do el diagrama de Salzedo.

sou:Ai]
pueden subdividir por 2.

Los pulsos que contiene un compás ternario se pueden sub­


REb DOfi Slb M I FAb
dividir por 3.
o bien N o se debe confundir la subdivisión métrica con los grupos de
valoración especial
REb DO# Slb

MI FAb SOL LA! COMPÁS BINARIO


o bien La clasificación compás binario, temario o cuaternario refle­
ja el número de pulsos que tiene cada compás.

� i l.___ ·_._.__ _._.__]._• .


el diagrama de Salzedo
_
Compás binario de subdivisión binaria
El compás binario de subdivisión binaria lleva un 2 en la par­
te superior de la unidad de medida.

PEDALES V ACCIDENTALES
2 2 2
2 4 8

• •
Cada compás tiene dos pulsos.
La posición de los pedales indica los accidentales que se utili­
pulso
zan. A veces la elección de los pedales no es coherente pero el

¡ J J 1
arpista será el que decide qué posiciones le convienen.

Métrica

t t
Cada pulso se puede subdividir en 2 partes o fracciones.

gaduras, los silencios, los ritmos sincopados y las barras de


Es esencial comprend.er la métrica para saber colocar las li­
pulso

¡ nn1
corchete.
La unidad de medida es el compás.

Existen dos tipos de métrica: la de compases perfectos y la Los silencios deben tener el mismo valor que el pulso o me­
de compases mixtos (de amalgama) . nor (excepto en los compases enteros de silencio en los que
se utilizan los silencios de compás).
COMPASES PERFECTOS.
Los compases perfectos se puede dividir en mitades bina­
rias iguales o ternarias.

y
Existen dos tipos de unidades de medida: compás binario
compás ternario.

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
¡¡mn.IOTECA CENTRAL
144 MÉTRICA MÉTRICA 145

Los silencios que tienen el mismo valor que el pulso solamen­ no se combinan Jos silencios

-� J J j l 2 J J 1
.-,
te se pueden colocar en el pulso.
no se combinan
1 1 r-1

compás ternario de subdivisión binaria y no un compás


Las barras agrupan las notas para reflejar que es un

binario de subdivisión ternaria.


no se combinan
• + r
1 nnn 1
Los siguientes ejemplos san aceptables en un compás binario de sub,

NO
división binaria,

'
se acepta una negra, pero no un silencio de negra

1 U EF i D F D
ur=- ll2 P
Compás cuaternario d e subdivisión binaria
Compás ternario de subdivisión binaria
Un compás cuaternario de subdivisión binaria lleva un 4 en la
Un compás ternario de subdivisión binaria lleva un 3 en la par­ parte superior de la unidad de medida.
te superior de la unidad de medida.
4 4 4
3 3 3 2 4 8
2 4 8

Cada compás tiene 3 pulsos. Cada compás tiene 4 pulsos.

Cada pulso se subdivide en 2 partes o fracciones.

Para hacer una notación correcta de un compás cuaternario de


subdivisión binaria es aconsejable considerar el compás como la
Cada pulso puede subdividirse en 2 partes o fracciones. unión de dos unidades de compases binarios de subdivi­

l l l
i nnn 1
pulso sión binaria.

t t t t
pulso

Los silencios deben tener el mismo valor qu� el pulso o t nnnn 1


i i
11
menor (excepto en los compases enteros de silencio en los
que se utilizan los silencios de compás).
146 MÉTRICA MÉTRICA 147

En un compás cuaternario de subdivisión binaria siempre se deben

aparece claramente una síncopa (como. por ejemplo. j J J}


reflejar claramente las dos unidades. La única excepoón es cuando
Los silencios de negra sólo se pueden colocar en el pulso.

bertad, siempre y cuando se puedan distinguir las dos unida­


Los silencios de menor valor que el pulso se utilizan con li­

Los siguientes ejemplos ilustran la subdivisión de las dos


des claramente.
unidades. La notación, por separado, de cada unidad es idén­

1 í J.
no se unen los silencios

íJ J J J
tica a la de un compás binario de subdivisión binaria. r--1

f unidad f unidad f unidad f unidad


F" PiP F"
1 r-----i 1'1 ....,

e e e e¡e e e e 1
1
1 1

e e e r¡u r �· �¡ �· � 1
1 1
1 1

1 1 COMPÁS DE SU BDIVISIÓN TERNARIA

� � ¡e e e � 1 P F" ¡r
1 1
1 1
La clasificación compás, temario o cuaternario refleja el nú­
mero de pulsos que tiene cada compás.
1 1

� � ¡� � � �· ¡� r-
1 1
1 1
Compás binario de subdivisión ternaria
El compás binario de subdivisión temario lleva un 6 en la par­
1 1

E" p¡u F
te superior de la unidad de medida.

D F p¡ p F p 1
1 1
1 1

6 6
4 8
1 1

� � ¡� r � �· ;� � � 1 t t
1 1 Cada compás contiene 2 pulsos.
1 1

pulso

� J J
1 1

�· �¡� � l �· �¡� � � 1
1 1
1 1

Los silencios de compás se utilizan para los compases ente­ Cada pulso se puede dividir en 3 partes o fracciones.

t t
ros de un silencio. pulsa

sos 1 y 3 (el primer pulso de cada unidad) .


g mm 1
Los silencios de dos pulsos se utilizan solamente en los pul­

Los silencios deben tener el mismo valor que el pulso o


menor (excepto en los compases enteros de silencio en los
que se utilizan los silencios de compás).
148 MÉTRICA MÉTRICA 149

Los silencios de igual valor que el pulso sólo se pueden co­ Cada compás tiene 3 pulsos.

t t
locar en el pulso.

t
pulso

g J J
Los silencios de negra (2/3 del pulso) sólo pueden ir en el Cada pulso se puede subdividir en 3 partes o fracciones.
pulso.

A los silencios y a las agrupaciones en barras se les apli­


can las mismas normas que en un compás binario de subdivi­

Los silencios con el mismo valor que la fracción y que no apa­


sión ternaria.

recen en el pulso no se pueden combinar.


Compás cuaternario de subdivisión ternaria

�.
El compás cuaternario de subdivisión ternaria lleva un 9 en la
parte superior de la unidad de medida. Por ejemplo:

Cada compás tiene 4 pulsos.

nario de subdivisión ternaria y no un compás ternario de


Las barras deben reflejar que se trata de un compás bi­ Cada pulso se puede subdividir en 3 partes o fracciones.

rio de subdivisión ternaria es aconsejable considerar el com­


Para realizar una notación correcta de un compás cuaterna­
subdivisión binaria ·

$ JJ JJ J J 1
pás como la unión de dos unidades de compases bina­
rios de subdivisión ternaria.

NO
..

°t
t t
incarrect

] JJ B B I
A los silencios y a las agrupaciones en barras se les apli­
Compás ternario de subdivisión ternaria
can las mismas normas que en un compás binario de subdivi­

�.
El compás ternario de subdivisión ternaria lleva un 9 en la par­
te superlor de la unidad de medida. Por ejemplo:
sión ternaria.
150 MÉTRICA NOTAS 151

COM PASES MIXTOS (DE AMALGAMA) Notas


Los compases mixtos (o de amalgama) se puede dividir en mi­
tades binarias iguales o ternarias. La cabeza de la nota puede tener cinco formas difere ntes :

cuaternario y otro ternario. En pentagrama En una línea de ritmo


Un compás mixto es aquél que reúne un compás binario o

¡ se considera la unión de Z � o � Z + + ·
O redonda <> redonda,

pulso . O blanca
blanca

t
� JIT:J m 1 • negra, corchea, X negra. corchea,

l (o �)+ �
semicorchea, etc semicorchea. etc
l___J L---'

Advierta que el 7 no es divisible entre 2 ni 3


COLOCACIÓN EN El PENTAGRAMA
En un pentagrama las notas se colocan tanto en el espacio
NOTACIÓN MODERNA
como sobre la línea.
A veces se coloca una barra de compás discontinua para

o
aclarar los compases mixtos.
barra discontinua : •>
t
w J J J J J JiJ J J J 1
en el espacio sobre la linea

beza de la nota se coloca sobre la línea y la plica siempre en la


Cuando es de una sola línea de ritmos, nom1almente la ca­
Los compases compuestos también se pueden utilizar para
aclarar la subdivisión de los compases mixtos. parte superior.
compás

y la otra por debajo.


compuesto Cuando aparecen dos voces, una nota se coloca sobre la línea
t
ffiWA J J J J J J J J J J 1
una voz dos voces

Cuando aparece una alternancia de la mét1ica del compás que


se repite constantemente, se puede escribir la unidad de medi­
da de fo1ma que refleje la alternancia de compás.

Las notas cuadradas y las redondas no llevan plica.


alternancia PLICAS Y CABEZAS DE NOTA
de compás

t
lo alternancia del par de compases continúo

fi J J J J J J 1 n n n 1 11011
cuadrada
o

redonda
152 NOTAS NOTAS DE ENTRADA 153
Las blancas y las negras siempre llevan plicas
Notas de entrada
Las notas de entrada pueden darse solamente como guía
para el músico que va a realizar una entrada tras muchos
blanca negra

Las corcheas, semicorc�eas, fusas y semifusas siempre


compases de silencio.

llevan plica y corchete(s).


Las notas de entrada pueden darse en algunos casos en los que
el instrumento escrito en tamaño de entrada es débil o falta.
(Ver Alternancia de instrumentos)

El tamaño de las notas de entrada es menor que el de las


corchea semicorchea fusa semifusa notas normales pero suficientemente grande como para que
sean legibles (de un 65% a un 75% de la nota normal) .
Dos o más corcheas, semicorcheas, fusas o semifusas pueden

*��
agruparse utilizando barras. 65% 75% 1 00%

n
corchea semicorchea fusa semifusa Todos los elementos musicales asociados a las notas de en­

La X se utiliza principalmente en las partituras de percu­


trada tienen tamaño de entrada.

sión. También en la música vocal para indicar partes cantadas, .


Hay dos tipos de notación para los pasajes de entrada.
partes habladas, partes de ritmo, palmadas, etc.
Con las plicas colocadas en la dirección opuesta e indi­

[J rJ J
cando los silencios: entradas con las plicas


__
en dirección opuesta

/
C•�· -
3
Las notas con forma de diamante corresponden a blancas (con Fl. I

1 u !]J]
plica) o a redondas (sin plica). j
ll� J
Cuando se utiliza para los armónicos, la nota siempre está
con silencios
vacía, independientemente de su valor rítmico.
Con las plicas colocadas en la dirección normal y sin es­
cribir los silencios: entradas con las plicas

J?.

,�I· '
Corno inglés
en Ja dirección normal
/

¡H §€ f I J J;¡Jj
Fl. 1

3 ¡
En algunos programas informáticos, los caracteres para las notas
con forma de diamante pueden variar un poco.

con silencios /
154 ORNAMENTACIÓN OSSIA 1 55

voz del solista al que acompaña en tamaño de entrada, en la


Las partes de acompañamiento de piano puede llevar la Cuando dos voces c omparten un pentagrama, el orna­
mento de la nota inferior se debe escribir por debajo del pen­
parte superior del sistema. tagrama.

Los ornamentos normalmente se centran con respecto a la


cabeza de la nota. Su interpretación depende de la posi­
ción en la que estén colocados.

En el siguiente ejemplo el grupeto se coloca de dos maneras.. Encima


de la nota o entre dos notas

t
Observe las diferentes interpretaciones de un grupeto.

el grupeto CENTRADO
sobre la nota indica:

No todas las notas de tamaño de entrada son entradas.

Los pasajes ossia y las notas de adorno se escriben en ta­


(.F f
N

maño de entrada. (Ver Ossia, Adorno) E


1

nota de adorno

t
el grupeto DESPUÉS
de la nota indica:

er
Ornamentación
Acerca del emplazamiento del adorno ver Ossia.

la música clásica y en el romanticismo. La interpretación de


La ornamentación se utiliza principalmente en el barroco, en

los ornamentos varía según la época o el co,!llpositor. Es Ossia


uso y su interpretación.
aconsejable tener en clienta referencias detalladas sobre su
Ossia se utiliza para indicar una versión alternativa de un
pasaje, puede ser más fácil o más difícil. Se trata de la mis­
Los ornamentos se colocan encima del pentagrama inde­ ma manera que la realización de un adorno.
pendientemente de la dirección de la plica.
El pasaje ossia (o la ornamentación) se coloca en un pentagra­
-- � � ,,...._ � � ma que se coloca encima del pentagrama. Se coloca por en­

r r r r r r cima o por debajo cuando es un sistema de dos pentagramas.


El pasaje tiene tamaño de entrada (de 65% a 75%).

� � -� N
F YF l ºF l F F de su comienzo y se termina justo después de su finalización.
Sólo se hace la notación del pasaje: se empieza justo antes
PARTITURA 1,57
156 PARTITURA

Normalmente no se suele escribir ni la clave, ni la unidas de ORDEN DE LA PARTITURA GENERAL


medida, ni la armadura. Los instrumentos se colocan según lo que se denomina orden
de la partitura.
Se alinea en relación a los pulsos.

� ossia (más difícil) Viento-madera


Viento-metal
f r G''r r r F P Percusión

)l! i: : : : :::: 1
Otros instrumentos
Cuerda

Cada familia de instrumentos se ordena normalmente de los


más agudos a los más graves. Hay algunas excepciones.
w
/realización del ornamento Las trompas, aunque no son las más agudas del viento metal, se co­
locan en la partitura por encima de instrumentos de su familia.

Partitura CUARTETO QUINTETO

sistema y se colocan según un orden establecido.


En una partitura general se incluyen todas las voces en un DE CUERDA DE VIENTO-METAL
Violín I Trompeta I
Violín 11 Trompeta 11
Toda la información de cada voz debe ser idéntica a la de la
Viola Trompa
partitura general.
Violonchelo Trombón
En la primera página de la partitura general, el sistema (o el Tuba

primer sistema) está sangrado. Los corchetes unen las fami­


lias de instrumentos. (Ver Corchete, Sistema) CUARTETO SEXTETO
DE VIENTO-MADERA D E VIENTO-METAL
Se escribe el nombre completo de cada instmmento a la iz­
Flauta Trompeta I
quierda del primer sistema.
Oboe Trompeta 11
Se utilizan abreviaturas de los nombres de los instmmentos Clarinete Trompa

en los siguientes sistemas. Fagot Trombón


Bombardino

Los números de ensayo se indican en la parte superior de QUINTETO Tuba

la partitura y sirven como puntos de referencia. DE VIENTO-MADERA


Flauta
Pueden ser tanto letras como números dentro de un círculo o
Oboe
un cuadrado.
Clarinete

Cada partichela tendrá los números de ensayo colocados en el Trompa

mismo sitio. Fagot


158 P ENTAGRAMA
PENTAGRAMA 159

BAN DA ORQUESTA SINFÓNICA


Si una nota está en la línea, la línea siempre atravesará el cen­
Flautas Flautas
tro de la cabeza de la nota, sea cual sea el valor de la nota.
Oboes Oboes
Fagotes Clarinetes
Clarinetes (Saxofón)
Saxofones Fagotes
Cometas! Trompetas (Saxofón)
Trompas Trompas Cuando la cabeza de la nota está en un espacio, estará siem­
Trombones Trompetas pre claramente posicionada entre dos líneas del pentagrama.
Bombardinos Trombones
Tuba Tuba
Timbales Timbales
Percusión Percusión
Otros instrumentos (arpa,
CONJUNTO DE JAZZ piano. ce/esta. órgano, voces. Una sola línea se utiliza para la percusión sin afinación.
Saxofones coro. instrumentos solistas y

t J J)JDJ ¡ J JlJJ l.
3
Trompetas a veces saxofones)
Trombones Violín I
Guitarra Violín 11
o
Contrabajo o bajo eléctnco Viola
Batería Violonchelo
Piano Contrabajo

Pentagrama Puede haber hasta cinco líneas adicionales.

El pentagrama está formado por cinco líneas . líneas adicionales �

El grosor de las líneas del pentagrama debe ser suficiente parn


que sea claramente legible pero será suficientemente delgado


para que las notas del pentagrama puedan leerse fácilmente.
líneas adicionales

Las barras de compás dividen el pentagrama en compases.

Las líneas del pentagrama serán más gruesas que las plicas
e igual (o más delgadas) que las barras de compás.
160 PENTAGRAMA PLICA 161

cada línea y cada espacio.


Una clave situada en un pentagrama determina la tesitura de Plica

ma y que las barras de compás.


Las plicas son más delgadas que las líneas del pentagra­
do central do central do central

LONGITUD DE LA PLICA
La longitud normal de la plica es de tres espacios y medio
(una octava).
La armadura determina la tonalidad de la músicfl del penta­

f_#_-
grama.

Con líneas adicionales

Dos o más pentagramas agrupados (mediante una barra de sis­ Cuando una nota está por fuera de la primera línea adicional,
tema) forman un sistema. la plica debe llegar hasta la línea central del pentagrama.

El corchete agmpa los pentagramas en sistemas o en partes


de sistemas. (Ver Corchete)

La llave agrupa el pentagrama en un sistema de dos penta­


gramas.
(Ver Llave)
Cuando diferentes voces comparten el pentagrama
Ejemplos de sistema: Las plicas que van hacia arriba de las notas que están por en­
sistema de dos cima de la línea central del pentagrama son más cortas
pentagramas
de lo normal. Por tradición, la longitud de las plicas está rela­
cionada con las notas que están a su alrededor Se van hacien­
do más cortas a medida que las notas son más agudas. La lon­

y medio del pentagrama (intervalo de 6.ª) .


gitud más corta que puede tener una plica es de dos espacios

/lave dos espacios y medio (una 6. ª) t


corchete

está sangrado alrededor de unos dos centímetros y medio.


Normalmente el primer sistema (o pentagrama) de la obra

longitud normal [tres espacios y medio, una 8. º]

Si se usa un ordenador. debe decidirse una configuración que


funcione para todas Jos casos.
162 PLICA PLICA 163

Las plicas que van hacia abajo de las notas que están por de­ Cuando las notas comparten plica
bajo de la línea central del pentagrama siguen las mismas Si la nota superior está más separada de la línea central que
normas que en el caso anterior. la nota inferior, la plica se coloca hacia abajo.

lLL_f_JI_r
Si la nota inferior está más separada de la línea central, la

[$ �
plica se coloca hacia arriba.

plica hacia abajo

más sepamda más separado


Con el intervalo d e segunda
de la línea de la líneo [
La plica siempre se coloca entre las dos notas de un inter­ central central

valo de 2.ª, con la nota superior siempre a la derecha, y la plica hacia arribo
nota inferior siempre a la izquierda.
Cuando las dos notas están a la misma distancia de la línea

[ =t=
central, es preferible colocar las plicas hacia abajo.

igua1
distancio -r-
-
preferentemente

Para las notas que están en la línea central y por encima, la


DIRECCI Ó N DE PLICAS plica hacia abajo

plica se coloca hacia abajo. Si se ha establecido un patrón de la dirección de las plicas

r r r E ·r r f
y las notas están a la misma distancia de la línea central, a veces
se mantiene esta dirección. (Esta práctica está casi obsoleta.)

Para las notas que están por debajo de la línea central, la

t t
plica se coloca hacia arriba.

J j J j J J = La misma norma se aplica cuando hay más de dos notas que com­
parten plica. La distancia entre LAS NOTAS DE LOS EX­
TREMOS y la línea central determina la dirección de la plica.
Cuando dos voces comparten pentagrama
Las plicas de las notas de cada voz están en dirección opues­ Cuando las notas de los extremos están a la misma distancia de


ta. (Como se menciona anteriormente, las plicas en la «direc­ la línea central y la mayoría de las notas están por encima de la
ción incmTecta» serán más cortas.) línea central, la plica se coloca hacia abajo.
[

~
mayoría
de las notas


plica hacia abaja

, .
.::: -
164 PULSACIÓN P U NTILLO 165

Cuando las notas de los extremos están a la misma distancia de


la línea central y la mayoría de las notas están por debajo de la
línea central, la plica se coloca hacia arriba.

plica hacia arriba

[
Para notas que estén entre dos espacios, se coloca a la dere­
moyana -
de las notas
cha de la cabeza de la nota en el mismo espacio que la nota.

.A las notas con barra se le aplican las mismas normas que a la


Para grupos de notas con barras

hora de colocarle las plicas a notas sueltas y a acordes. (Por


ejemplo, si todas las notas agrupadas en una barra están sobre
Para notas con corchete el puntillo se coloca más hacia la
la línea central del pentagrama o por encima, las plicas se co­
derecha para dejar espacio suficiente para el corchete.
locarán hacia abajo.) (Ver Barra de corchete)
Nunca se debe colocar el puntillo entre la cabeza de la nota y
su corchete.
Pulsación

arco arriba y arco abajo.


La notación de la pulsación se realiza mediante los signos de

Dobles y triples puntillos se colocan a la derecha del primer


Las indicaciones de pulsación hacia arriba y pulsación hacia
abajo se centran con respecto a la cabeza de la nota y siempre
irán colocadas encima del pentagrama. puntillo. El espacio entre ellos es igual al del primero.

t t
arco abaja arco arriba Los puntillos múltiples sólo deben utilizarse en situaciones en las

t
que se comprendan fácilmente.

,., ,., V V

J=r w r
Puntillo

Siempre se coloca un punto por espacio y siempre en el


COLOCACIÓN

espacio. Nunca en una línea del pentagrama ni en el mismo


la po,ic � �J
eativa de una con pun;
Nunc a se debe separar el puntillo de la cabeza de la
otra nota. Deben tenerse en cuenta la dirección de la plica y

¡-
nivel que una línea adicional.

p = -
Para notas sobre las líneas del pentagrama se coloca a la de­
recha de la cabeza de la nota, en el espacio superior.
166 PUNTILLO PUNTILLO 167

Las ligaduras siempre deben evitar el puntillo. Se coloca la SILENCIOS CON PUNTILLO

t,...-...
ligadura de forma clara a la derecha del puntillo. Los silencios llevan el puntillo de la misma fonna que las no­
tas, pero existen algunas restricciones en cuanto al uso.

0· 0 Los puntillos se colocan de la misma manera.

Para dos o más notas en un acorde cuya plica va en la misma di­ -.

rección, los puntillos siempre deben alinearse verticalmente.

Los silencios con puntillo se utilizan especialmente para acla­


rar la subdivisión de un compás. (Ver Medida)

Los silencios de redonda con puntillo son los menos utili­


Dos puntillos nunca comparten el mismo espacio.
zados de todos los silencios con puntillo. Nunca se usan en me­
didas binarias.
PARA I NTERVALOS DE SEGUNDA
El puntillo de la nota del espacio siempre se coloca en el es- Posible uso de un silencio de blanca con puntillo:

ª :·
pacio al lado de la cabeza de la nota.
::
Si la nota sobre la línea es la superior, se coloca el punti­
llo en el espacio superior. Si la nota sobre la línea es la in­
ferior, se coloca el puntillo en el espacio inferior. De la misma forma, un silencio de blanca con puntillo no
se utilizará en medidas binarias.

J
: Posible uso de silencio de blanca con puntillo:

PARA DOS O MÁS VOCES


= J J 1
J.
Para notas con plicas que van hacia arriba, el puntillo de las
notas sobre la línea se coloca en el espacio superior. Para plicas -·

t
que van hacia ahajo, se coloca el puntillo en el espacio inferior. ::

Los silencios de negra con puntillo se usan en medidas com­


puestas. Debe evitarse su uso en medidas binarias.

3
En un tiempo de un silencio de negra con puntillo se puede
colocar solamente en los pulsos 1 y 4.
168 PUNTOS DE REPETICIÓN DE UNA NOTA SIGNOS DE OCTAVA 169

K• '
lizarse sólo en el pulso l, 4 y 7.
En un tiempo de un silencio de negra con puntillo puede uti­

J.
En un tiempo de 1§no s e utiliza el silencio de blanca con Si la respiración tiene lugar entre dos notas, debe emplazarse
puntillo en el centro del compás. Solamente silencios de ne­ hacia el final del espacio para el valor completo de la nota.
gra con puntillo.
t
J 1
Se acepta el uso de un silencio de corchea con puntillo, de
semicorchea con puntillo, etc, para dar mejor apariencia.
F (�'F ·I
Si la respiración tiene lugar al final de un compás, debe si­
Puntos de repetición de una nota tuarse justo antes de la barra de compás

Ver Trémolo

Respiración
El signo de respiración es ( , ) y se utiliza de dos formas dife­
rentes:
re 1
• La indicación de respiración para los instrumentos (inclu­ Ritmos con puntillo Ver Puntillo
yendo la voz) que reqÜieren que se realice una respiración.

• Una pequeña pausa o interrupción (como si se estuvie­


Segue Ver Attacca
se cogiendo aire) en instrumentos que no requieran respi-
-
ración.

Un signo de respiración puede interrumpir o no el tem­ Signos de octava


po. Si interrumpe el tempo, la respiración o la pausa es menor
Se utilizan los signos de octava para evitar excesivas líneas
que cuando se utiliza una cesura o un calderón.
adicionales. Se utiliza frecuentemente en la música de pia­
no, pocas veces va dirigido a la música instrumental.
COLOCACIÓN
El signo de respiración se coloca encima del pentagrama en el Bva o all'ottava significa «en la octava».
lugar que se desea una respiración o una interrupción.
8va (o un 8 si no es en italiano) solamente se usa en la cla­
ve de sol, nunca en alguna otra clave.
1 70 SIGNOS DE OCTAVA SIGNOS DE OCTAVA 171

El signo de Bva y el de 8va bassa con su correspondiente lí­


Normalmente va acompañado de una línea discontinua con un COLOCACIÓN
guión con su esquina doblada hacia ahajo al final.

tas a las que afecta y de forma clara para evitar su confusión


nea discontinua debe colocarse lo más cerca posible de las no­
El signo de 8va se centra sobre la cabeza de una nota.

El corchete del signo de octava se extiende un poco más de la con los demás elementos musicales
última nota a la que afecta.
En el siguiente ejemplo, el signo de 8va está colocado completa­
se centra respecto a
� esquina hacia abaja mente por encima de la ligadura.

Bva - - · - - - - - - - - - - - - - - - -i
la cabe a de la nota
/

� ' [f r rJ f 1
Bva bassa u ottava bassa significa «en la octava baja». En este ejemplo, el signo de 8va atraviesa la ligadura debido a una


posible falta de espacio.
8va (o u n 8) por debajo del pentagrama, especialmente utilizada en la ligadura atraviesa

r r f
r"-r
la música de teclado, siempre se entiende como Bva bassa .

r D 1
8va bassa solamente se utiliza en la clave de fa. Nunca se
utilizará en la clave de sol o de do. .

Normalmente va acompañado de una línea discontinua con un

Si una nota está alterada y se repite afectada por un signo de


guión con su esquina doblada hacia arriba al final. CON ACCIDENTALES
El signo de 8va bassa se centra por debajo de la cabeza de

Bva - - - - - - - - -.,
una nota. 8va o de 8va bassa el accidental también se debe repetir.

�1r r 1�r 'ci#t 1


El corchete del signo de 8va bassa se extiende un poco más
allá de la última nota a la que afecta.
se centra respecta a
la cabeza de la nata

:>=frn f) g
1

La línea discontinua del signo de 8va y del de 8va bassa se


SALTO DE PENTAGRAMA

'
t
1
1 corta al final del primer pentagrama coincidiendo con la úl-
esquina hacia abaja

* r r f r cJ f
tima barra de compás. sva - - - - - - - -�

��-� ;
1 _,,..,

quigrafía y no se debe utilizarse en música im­


La abreviatura 8va sólo la utilizan los copistas en ta­

presa.
+
172 SIGNOS DE OCTAVA
SIGNOS D E OCTAVA 1 73

La línea discontinua comienza de nuevo en el siguiente pen­


CASOS ESPECIALES
tagrama justo después de la clave o de la unidad de medida.
La notación de los siguientes ejemplos es incorrecta. Los sig­
Se puede iniciar el segundo pentagrama con un signo de Bva o nos de Bva y de Bva bassa nunca deben colocarse entre
de Bva bassa de cortesía. dos pentagramas de un sistema.

//
(8va)- - - - - - - - - - - - - - - - - - ,

tE:r o -tr m w
LOCO
Aunque con el final de la línea discontinua podría ser suficien­ incorrecto
te, se utiliza la palabra "loco (vuelta al registro) como recorda­
torio de que el signo de Bva y el de Bva bassa ya no afectan.

tr r f r r n
Bva - - - - - - - -,
loco

Estos ejemplos deberían corregirse de la siguiente manera:


EN LA NOTA FINAL
El signo de Bva y el de Bva bassa se centran con respecto Escrito así:

a la cabeza de la nota, y como es la última nota de la obra


no tiene que llevar lín�a discontinua.

� 8va

;r r f r etb
nota final, sí que lleva línea discontinua. Llevará un guión con
Si una nota lleva el signo de Bva o el de Bva bassa y no es la o así:

su esquina doblada al final hacia arriba o hacia ahajo.

ztJ 31 !J P 8va .J
t
1 74 SIGNOS DE OCTAVA
SIGNOS DE OCTAVA 1 75

CON SILENCIOS 1 5MA

cos los casos en los que aparece l 5ma bassa.


Si bajo un signo de 8va o 8va bassa aparecen pocos silencios, 1 5ma o quindicesima significa «dos octavas» . Son muy po­
la línea discontinua continuará por encima de ellos.
Bva - - - - - - - - - - - - - - - - - - -,

�cJ D � D L �
l 5ma tiene las mismas nmmas que el signo de 8va.

1
@r r t. r E!. �
JSma - - - - - - - ...,

! 1
Si hay muchos silencios, la línea se cortará y se deberá vol­
ver a escribii�
COLL'8VA
Cuando hay silencios delante de un signo de 8va o de 8va Coll'Bva o coll'B es la abreviatura de coll'ottava que significa
bassa, el signo se coloca j usto sobre la primera nota después «en la octava» . Es una forrna taquigráfica de escribir octavas
de los silencios.
y no es muy utilizada en la notación tradicional impresa.

j
D C:t 1
La función de coll'8va se diferencia del signo de 8va en que
en coll'Bva se dobla la nota de la octava.

Para distinguir la línea discontinua de coll'8va de la de 8va,


se recomienda que las líneas de coll'8va sean más largas o
Cuando hay silencios después de unas notas afectadas por un
que lleven una sola línea.
signo de 8va o de 8va bassa, el signo termina tras la última

8va - - -
nota y no incluye a los silencios. Cuando se utiliza la clave de sol con coll'8va, las notas se do­
- - -, blan una octava por encima.
...,._
.

�ar
_____
coll' 8va - - - - - - --,

ur 1
-

ftJt �E5
" toco

TAMAÑO DE ENTRADA
Cuando aparece un pasaje en tamaño de entrada, el signo de

Cuando se utiliza coll'8va en la clave de fa, las notas se do­


8va también tiene tamaño de entrada.

raif f ffrrf[[ff�ff([f f r
� 8va - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

blan una octava por debajo.

: velociss. : :35
2= A r CJ F
coll' 8va - - - - - - �
1

ur r t-
176 SIGNOS DE REPETICIÓN SIGNOS DE REPETICIÓN 177

DIFERENTES INSTRUMENTOS

PARTITURAS ORQUESTALES O DE BANDA


Normalmente hay muy poco espacio en estas partituras y las

Otro tipo de repetición de pulsos se utiliza en partituras de gui­


excesivas líneas adicionales dificultan la lectura. Se utilizan
los signos de octava para evitar esto.
tarra o rítmicas y ayuda a saber dónde se realiza el cambio de
VIENTO MADERA acorde. Esto se utiliza en música impresa. Se pueden escribir pli­
Los músicos de viento-madera prefieren leer partituras con lí­ cas, barras de corchete y ligaduras siempre que sean necesarias.
neas adicionales.
SOL DO

CUERDA
Los signos de octava se utilizan muy poco en partituras de violon­
chelo y viola, pero los violinistas están acostumbrados a leer tanto
con líneas adicionales como con signos de Bva (pero no 15ma).

El signo (Y.), sirve para repetir el compás anterior. Consiste


REPETICIÓN DE U N COMPÁS
INSTRUMENTOS DE TECLADO
La celesta utiliza el signo de Bva pero no el de Bva bassa ya en una barra oblicua con dos puntos a cada lado que se centra
que no tiene un registro lo suficientemente grave. en medio del compás. En la música impresa se usa en partes
rítmicas.
El clave utiliza raramente el signo de Bva o el de Bva bassa.
Se utilizan más las líneas adicionales. Cuando aparecen varios signos seguidos, es recomendable nu­
merarlos. Se coloca un número de tamaño pequeño sobre

l 5ma en la clave de �ol y el de Bva


En la música de piano sí se utiliza el signo de 8va y el de
el pentagrama y centrado con el signo de repetición.
bassa en la clave de fa.
La unidad de medida en la que se escribe la música se
En las partituras de órgano se utiliza el signo Bva, pero no el de
considera el compás número uno y se empiezan a numerar a
Bva bassa, ya que no tiene un registro lo suficientemente grave.

s
partir del segundo.
r r---i r1 11

_J] J J 1 >< 1 * f*l


Signos de repetición 2 3 . 4

y de secciones. Los dos primeros se utilizan casi exclusiva­


Existen tres tipos de repeticiones: de pulsos, de compases

mente en manuscritos y en música tradicional. Se debe volver a escribir la música en puntos clave como por
ejemplo en las números de ensayo, en los saltos de página, etc.
REPETICIÓN DE PULSOS
Se utiliza una barra inclinada después de un pulso y las notas REPETICIÓN DE DOS COMPASES
de ese pulso se repiten. Se utiliza en manuscritos. No se uti­ Cuando se repiten dos compases, se utiliza un signo que
liza en música impresa. consiste en dos barras oblicuas con dos puntos que se coloca
l

178 SIGNOS DE REPETICIÓN SIGNOS DE REPETICIÓN 179

en la barra central de dos compases vacíos, con el núme­ En dos secciones repetidas seguidas se colocan los signos
ro 2 encima. de repetición del mismo modo, encuadrando la sección. Los
2 signos que van juntos pueden compartir la barra gruesa

r--� �
de la doble barra.

11= 1 1 =111= 1 . 1 =11


t
Este signo no debe utilizarse cuando se repite un compás dos

petir, van seguidos y son diferentes. En música impresa


veces. Sólo se usa para dos compases que se quieren re­

sólo se utiliza para partes rítmicas.


Con cambio de armadura
Si se van a repetir más de dos compases se debe utilizar el sig­ Cuando aparece un cambio de armadura al principio de una

madura y detrás el signo de repetición.


no de repetición. sección que se repite, se añade una doble barra, luego la ar­

J
'f
REPETICIÓN DE SECCIO N ES
cambio de armadura delante
El signo de repetición se utiliza para repetir uno o más com­ del signo de repetición
pases o una sección completa.

El signo de repetición es una doble barra con dos puntos colocados Con diferente final

a los lados de la linea central del pentagrama Cuando una sección se repite, cada vez que se toca puede ha­
ber un final diferente.
La doble barra con los puntos a la derecha se coloca delante
El signo de repetición se coloca al principio de la sección que
del primer compás de la sección que se quiere repetir. La
se repite y tras el último compás del primer final.
doble barra con los puntos a la izquierda se coloca tras el úl­
sólo la sólo la
timo compás de la sección. primera vez segunda vez

;-----.
� 11 1 ir--

11: 1 1 :11
La sección que se quiere repetir lleva dos signos de repetición
enfrentados.

,� j¡: ,----------------- Las c asillas no tocan el pentagrama ya que van colocados


sobre él y sobre los demás elementos musicales. Se alinean
verticalmente con las barras de compás.

Si la repetición empieza al principio d e la obra, el pri­


1-
La casilla de primera siempre se cierra.
*

mer signo no es necesario. Si la casilla de segunda no coincide con el final de la


obra, ésta se dejará abierta.
180 S I LENCIOS
SILENCIOS 181

t ,.
11.
silencio de silencio silencio silencio
dos compases de compás de blanca de negra

322.
-
1 1�
2-
. -
la_o_
b_
ra-
co
-n-
tinúa

:11 ---

Si coincide con el final de la obra (o movimiento), la casilla silencio silencio de silencio silencio

l f
de corchea semicorchea de fuso de semifusa
se cierra.
í['

I =11 11
12. fin de la obral

Si la sección se repite tres veces o más y existen dos finales di..


El silencio de dos compases se sitúa entre la tercera y cuarta
SILENCIO DE DOS COM PASES
ferentes, se deben numerar las casillas. Esto ocurre muchas ve­
línea del pentagrama, rozando ambas.
ces en música vocal.

:11
1 1 ., 2. 1 13 .

A parte de los compases de 4/2 y de 8/4, se utiliza para cual­


SILENCIO D E COMPÁS
funcionan de la misma forma que la casilla de primera y de se­
Es posible que existan tres finales diferentes para una sección;


quier otro compás en silencio.
gunda.

� segunda tercera
vez vez vez
rr:--1 rz.--i rr-

11: 1 :11 :11 Cuelga de la cuarta linea del pentagrama.

Silencios � i---- ----lj


EJ -
-

más información consulte Métrica y Puntillo.


Este apartado trata sobre la colocación de los silencios. Para Se centra en medio del compás.

TABLA DE SILENCIOS
En la tabla de la página siguiente, cada silencio tiene la mi­
tad de valor que el anterior, comenzando por el silencio de
dos compases.

voz superior cuelga de la quinta línea del pentagrama y el


Cuando dos voces comparten un pentagrama; el silencio de la
182 SILENCIOS SILENCI OS 183

de la voz inferior cuelga de la primera línea del pentagra­ se alineo con


ma comenzando por abajo. el pulso J 3 3

__.... I
1-- - : --ll �

Si alguna de las voces atraviesa un silencio, se puede colocar


fuera del pentagrama.

- --of- fin de lo obro

En el ejemplo anterior están bien utilizados Jos silencios de blanca y


en vez de los de negra De todos modos. se debe tener en cuenta fa
unidad de medida; no se deben colocar automáticamente dos silen­
cios de negra

SILENCIO DE BLANCA (Ver Métrica)


El silencio de blanca se coloca sobre la tercera línea del

--
li- -- ji-----!
pentagrama. SILENCIO DE NEGRA
El silencio de negra se coloca de la siguiente manera. Se debe

tener en cuenta la parte inferior del silencio.

Cuando dos voces comparten un pentagrama; el silencio se


puede colocar sobre la quinta o sobre la primera línea.

Cuando dos voces comparten un pentagrama se pueden

mueven, su relación con las líneas y los espacios debe ser


mover los silencios hacia arriba o hacia abajo. Cuando se

idéntica a la que tiene en posición normal.


Si alguna de las voces atraviesa el silencio, se puede colocar
por encima o por debajo del pentagrama.

Cuando se considere necesario, los silencios se pueden colocar


Los silencios de blanca irán siempre sobre el primer o el ter­ fuera del pentagrama. En algunas situaciones en las que las
cer pulso, nunca entre dos pulsos de un compás. dos voces llevan silencios, pueden colocarse completamente
fuera del pentagrama.

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
BIBLIOTECA CENTRAL
184 SILENCIOS SISTEMA 185

SILENCIO DE CORCHEA, FUSA Y SEMIFUSA SILENCIOS EN U N LÍNEA DE RITMOS


Los silencios de corchea, semicorchea, fusa y semifusa tienen Cuando hay una sola voz, los silencios se colocan de la si-
las mismas normas que los de negra. guiente manera:


La parte inferior del silencio siempre va en un espacio
- -
(o en lo que correspondería a un espacio en líneas adicionales
fuera del pentagrama).
Cuando aparecen dos voces, los silencios se colocan por en­
silencio silencio de silencia silencio cima y por debajo de la línea, sin tocarla. Se utiliza una línea
de corchea semicorchea de fusa de semifusa
adicional para los silencios de compás y de blanca.

Cuando un silencio interfiere con una barra de corchete,


el silencio se mueve hacia arriba o hacia abajo para que la
� f ;��
longitud de las plicas sea normal. Simile
Cuando aparece la palabra simile después de que un patrón se
haya establecido (por ejemplo: articulaciones, marcas de pe­
dal, golpes de arco, etc.) esto significa que debe continuarse
de la misma manera. (Ver Articulaciones, Marcas de pedal)

SILENCIO DE VARIOS COMPASES Sistema


Se coloca una línea horizontal gruesa (mayor que la barra de

segunda a la cuarta línea) en la línea central del pentagrama.


corchete) con dos líneas verticales delgadas a los lados (de la Dos o más pentagramas agrupados (mediante
. una barra de
sistema) forman un sistema.

Se coloca un número del tamaño de la unidad de medida, en­ Un corchete agrupa los pentagramas en sistemas o partes de
cima del compás y centrado. un sistemas. (Ver Corchete)

4 Una llave agrupa los pentagramas en un sistema de dos pen­


tagramas. (Ver Llave y Sistema de dos pentagramas)

Ejemplos de sistemas:

Se dividen los silencios de varios compases cuando aparecen


números de ensayo, cambios de tempo, etc.
Tempo l
4 8
fF �;
= (Ver Barra de compás)
186 SISTEMA DE DOS PENTAGRAMAS SISTEMA DE DOS PENTAGRAMAS 187

está sangrado alrededor de dos centímetros y medio.


Normalmente el primer sistema (o pentagrama) de música ACOMPAÑAMI ENTO DE PIANO

cluida las de canto) y su acompañamiento de piano utilizan un


Las partituras en las que aparece la voz de un instrumento (in­

sistema de dos pentagramas y un pentagrama en la par­

Sistema de dos pentagramas te superior de éste con la voz de solo.

Los sistemas de dos pentagramas se utilizan en partituras de


A veces el pentagrama superior es de cuerpo más pequeño

y con notas de tamaño normal.


instrumentos como el piano, el órgano, el arpa o la marimba.
cuando el otro instrumento tiene su propia partitura, separada

unidos por una llave y una barra de sistema.


En un sistema de dos pentagramas, los dos pentagramas van
(Ver Llave) Salvo la barra de sistema, las barras de compás no se unen

t ' t barra de sistema


a la barra del pentagrama del instrumento.

"

� t
1 :.:
Flauta

e rompe la borra

-

sol y el inferior en clave de fa, ambos pueden estar en cual­ .


,..
Aunque normalmente el pentagrama superior está en clave de

quier clave y pueden variar en todo momento. (Ver Claves.)

PARA Ó RGANO MÚSICA PARA DOS PIANOS


En las partituras de órgano aparece un sistema de dos pen­ La música para dos pianos se escribe en dos sistemas de dos
tagramas unido a otro pentagrama que se utiliza para la nota­ pentagramas cada uno unidos por una barra de sistema.

-'Jlo--1
ción de los pedales.
Las barras de c ompás de cada sistema de dos pentagramas
Las barras de compás (excepto la barra de sistema) se se­ solamente unen los pentagramas deA dos en dos.

.barra de sistema -
paran del pentagrama del pedal.
'
barra de sistema

1
"

..
"

.
�)

,. .
Piano I
L

,1

..
<od•do
se rompe la barra

-u
. '•
'
/\

' ''-'

/
---. . . ,. .
'•
• 'º
pedalero j
188 SOSTEN I DO TABLATURA 189

PIANO A CUATRO MANOS Cada nota se indica colocando el número de traste en la


Es necesario que las páginas estén enfrentadas. cuerda apropiada.

La parte del segundo piano se escribe en la página de la iz­


J
1 ª cuerda. 10. 0 traste
tocadas simultáneamente
quierda. Normalmente los dos pentagramas están escritos en 2_ 0 cuerda, 10. 0 traste
clave de fa.

cha y normalmente ambos pentagramas están escritos en cla­


La parte del primer piano se escribe en la página de la dere­

ve de sol
: --------------------------- . ----------··---- - - - - · -- - - - - - - - ··-------------------------
: :
Í "
4. ª cuerda. 5. 0 traste
I� I 1
un acorde de sol mayor

La tablatura no indica valores rítmicos; por lo tanto encima de la


tablatura se coloca un pentagrama de cinco lín eas con nota­
ción normal.

l ¡ ¡:
notación normal en el

/americano
t
pentagrama superior cifrado

: :

r-i _
: ! ! Am7 Em7 Dm7
�- ·-------�------------------------------- 1------------- - -
-- " - · - - ··---- ·----------·--- ;

Es preferible que las páginas del primer y segundo piano coin­


' •
-
cidan y estén colocadas de sistema en sistema. Si no son idén­
- ..
.. ., . .


-..
ticas ambas páginas deben empezar y terminar en el mismo nú­
� �
f)
D · ------ ·

mero de compás.
- - .
-::; ::; l:' ll:'!
u = ::.. : '"''
"' - • ..- ,.,_
Sostenido n
. ·-·
Ver Accidentales --

'\, TAB sustituye


a la clave
Sta ceato Ver Articulaciones

Una barra de sistema une los dos pentagramas. Las barras


de compás están partidas.
Tablatura
Muchas veces se añade encima del pentagrama superior el ci­

camente las cuerdas y los trastes de un instrumento de cuer­


La tablatura es un sistema de notación que representa gráfi­
frado de los acordes (cua ndo se considere oportuno).

da (como una guitarra) . Las técnicas d e púa o dedos que aparecen en el pentagrama

Las letras «TAB » se sitúan donde estaría colocada la clave nor­


superior se repitan en la tablatura.

malmente. La única función de «TAB » es identificar la tablatura.


190 TABLATU RA TRÉMOLO 191

Banjo de cinco cuerdas

I! 1
acorde de sol 7. ª

Las notas del pentagrama superior llevan una digitación que


Tenuto Ver Artículaciones

tura. Las notas que van ligadas y son iguales se escriben en­
debe corresponder con el número de traste en la tabla­

tre paréntesis.
Trémolo
Un trémolo se puede colocar sobre una nota, o entre dos
o más notas. Puede ser medido (una subdivisión clara) o
no medido (tan rápido como sea posible).

! 1 i!i
SOBRE UNA NOTA
Trémolo medido
Una línea corta inclinada, ascendente de izquierda a derecha,

La tablatura puede tener cuatro líneas (para bajo eléctrico y


sobre la plica de una nota indica que esa nota se subdivide.

Cada línea colocada sobre la plica indica el valor rítmico del


mandolina) o cinco líneas (banjo de cinco cuerdas.)
trémolo.
La notación de la tablatura de guitarra, esquematizada ante­
riormente, se aplica a todas las tablaturas, sea cual sea el nú­ Por ejemplo, una lineo índica que se subdivide en corcheas !J dos
mero de cuerdas.

�=
líneas en semicorcheas

Bajo eléctrico r r r r

� r e e r r r e m=
primera cuerda al aire

li 1
9

� rrrrrrrr
9 2 2 9

4. ª cuerda, traste 3
En la música de cuerda, un trémolo medido a veces se indica
colocando puntos de repetición de una nota encima de
una nota, además de las barras atravesando la plica.
192 TRÉMOLO TRÉMOLO 193

Los puntos de repetición de una nota indican con precisión las En el estilo moderno se cambia la redonda por dos blancas y
divisiones de la nota. Las barras sobre la plica indican el valor como de costumbre, se colocan las líneas inclinadas sobre las
rítmico.

�= e F
plicas.
estilo moderno

�= r r rf
�=
SOBRE MÁS DE U NA NOTA

rtrt
3

se unen las notas con una barra de corchete y se colocan barras


Cuando un trémolo se indica sobre dos (o más) notas diferentes,
e
3 incompletas colocadas en medio para indicar el valor rítmico.

�= e e e r S=f
6

Trémolo no medido

tres líneas sobre la plica y añadiendo la abreviación trem. en­


Un trémolo no medido (sobre una nota) se indica colocando

cima de la nota. (Si se coloca sobre una nota con barra, la ba­
Las plicas son más largas para

suele encontrar en las partituras de los instrumentos de cuer­


rra cuenta como una de las líneas.) Este tipo de notación se acomodar las barras añadidas.

da, de percusión y de instrumentos con trastes. Este tipo de subdivisión del trémolo supone que las dos notas

trem.
comprenden todo el valor del trémolo.

��i
trémolo no medido sobre una redonda [estilo tradicionalj

Las líneas de trémolo sobre redondas normalmente se colocan

-1
encima o debajo de la nota (posicionadas como si hubiese
una plica, pero centradas con respecto a la cabeza de la nota).

estilo tradicional

i
En los ejemplos anteriores, un compás completo de trémolo
en consiste en dos grupos de blancas unidas mediante ba­
rras de compás.
194 TRESILLO TRINO 195

TRÉMOLO DE I NTERVALO/ACORDE Si el trino se extiende sobre dos o más notas, la línea on­
Algunos instrumentos pueden hacer un trémolo de dos, tres o dulada continua hasta el final de la cabeza de de la última nota

•I
más notas. afectada.
finaliza justo después

ú ..__.....,.._..__��...,_-��· ��......--..
de la cabeza de la nota

º�-�º 1 �
1F
Si la línea ondulada se extiende sobre notas consecutivas e
Tresillo Ver Grupos de valoración especial
iguales, pero sin ligaduras, las notas deben articularse clara­
mente.

�F---1-F---+----F F F F
Trino

(>) (>)
La abreviatura tr. indica un trino. �

El tr. siempre se coloca encima de la nota, independiente­


mente de la dirección de la plica (a no ser que dos partes com­ /
partan un pentagrama). Cuando dos voces comparten un pentagrama, el trino de
la voz inferior se coloca debajo de la nota.

rr?;T�d ��
tr ----�....�
.. �

� r � r 11
/
tr-��-�--

Cada nota con trino debe tener su propio símbolo de trino.

be un pequeño accidental junto al símbolo de trino. El acciden­


Cuando la nota superior de un trino está alterada, se escri­

tal se coloca al lado del símbolo y delante de la línea ondulada.

f r r r
Se puede escribir una línea ondulada después de tr, espe­
cialmente si se extiende. El accidental también puede colocarse encima del símbolo

ú-
# q �
de trino.

tr tr tr

F r F
o
196 U N I DAD DE MEDIDA
UNIDAD DE MEDIDA 197

A veces se coloca una nota de tamaño reducido.


tr
COLOCACIÓN


El número de la parte superior siempre se coloca entre
la
línea superior y la línea central del pentagrama.

El número de la parte inferior siempre se coloca entre la


Las resoluciones se pueden indicar mediante notas de tama­ línea central y la línea inferior del pentagrama.
ño reducido o de tamaño normal.

tr
- ji : o bien

Cuando hay una línea de ritmos, la línea se coloca entre los


tocado
dos números.

E F E F E r r F E r f F t C.--f F
t resolución
La unidad de medida aparece después de la clave y de la
armadura.

Unidad de medida
La unidad de medida indica la métrica de un compás o una
obra.

Se debe hacer una elección correcta de la unidad de me­


dida ya que la métrica está relácionada estrechamente con el CAMBIO DE U N I DAD DE MEDIDA
uso correcto de las ligaduras, los silencios, las barras de cor­ La unidad de medida puede ser diferente en cada compás.

chet y de los ritmos sincopados. Cada unidad de medida afecta a los compases que la suceden
hasta que aparece una nueva unidad de medida. El cambio
El número que aparece en la parte superior indica el nú­
siempre aparece detrás de una barra de compás.

t t
mero de pulsos que tiene cada compás.

cada pulso. (2 = blanca, 4 = negra, 8 = corchea, 16 = semi­


'i
El número que está en la parte inferior indica la figura de

corchea, etc.) 12 IU :=:


Todos los compases que hay después de una unidad de medida
Si el cambio º<?urre al principio del pentagrama, se escribe una
tendrán la misma métrica hasta que aparezca una nueva unidad.
unidad de medid� de cortesía al final del pentagrama anti;!-
198 VOLTI SUBITO
VOLTI SUBITO 199

rior, detrás de la última barra. La nueva unidad de medida se Volti subito avisa al intérprete de que pase la página rápida­
coloca detrás de la clave (y armadura, si la tiene) en el si- mente para evitar sorpresas innecesaria en la página siguiente.

1
guiente pentagrama.

't
unidad de medida Se coloca debajo del pentagrama y en el lugar más lógico,

12
de cortesía normalmente el último compás de la página. Siempre que
sea posible se debe dejar suficiente espacio (silencios) para
preparar el cambio de página.
pentagrama abierto +

Los siguientes ejemplos ilustran la colocación de la clave, la


armadura y la unidad de medida si las tres cambian al mismo
tiempo.
(la doble barra se debe

tit t
al cambio de armadura]

tt t
COMPÁS COM PUESTO (Ver Métrica)

ALTERNANCIA DE COMPÁS (Ver Métrica)

Volti subito
Volti significa pasar la página.
/
Volti subito (v.s.) indicaría pasar la página rápidamente.
Índice

UNA APROXIMACIÓN A LA NOTACIÓN MUSICAL 7

A cappella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
A dos (a 2 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
A tempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Accidentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Alternancia de instrumentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Apoyatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Armadura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Armónicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Arpegios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Articulaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Attacca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Barra de compás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Barra de corchete . . . .: . . . . . . . . . . . . . . . • . .. . . . . . . . . . . . 45
Becuadro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Bemol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Cabezas de nota .x • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • . • • • • • • • • • • • 60
/
Calderón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Cesura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Círculo de quintas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Claves . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Coda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Compartir un pentagrama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Corchete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
202 DICCIONARIO ESENCIAL DE LA N OTACIÓN MUSICAL
ÍNDICE 203

.
Créditos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Ritmos con puntillo .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 169
D.C . al Coda (da capo al coda) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Segue .
. . . . . . . .
. . . .
. . . . . . . . . .. . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . 169
D.C . al Fine (da capo al fine) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Signos de octava . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
D.S. al Coda (dal segno al coda) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Signos de repetición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 1 76
D.S. al Fine ( dal segno al fine) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Silencios .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
Digitaciones (para teclado) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Simile . .
. . . .. . . . .
. . . .
. . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
Dinámica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . 84 Sistema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 185
Distribución . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Sistema de dos pentagramas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
.
Divisi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Sostenido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 188

Esquema y símbolos del acorde . . . . . . . . .


Espaciado .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Staccato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
. . . . . . . . . . . . . . . 95 Tablatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 188
.
Estrofas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Tenuto . . .
. . . . .. . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
.
Finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Trémolo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 191
Glissando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Tresillo . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 194
Golpes de arco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . 99 Trino . . . . . . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
Gran pausa . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Unidad de medida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 196
Grupos de valoración especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Volti subito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 198
Indicaciones de tempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Indicaciones metronómicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l lO
Letra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 10
Ligadura de notas diferentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ll5
Ligadura de notas iguales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Líneas adicionales . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . 1 32
Llave .. . .
. . . . . .
. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 35
Marcas de pedal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 36
Métrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Notas . . . . . . .
. . . . ... . . .
: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
Notas de entrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 53
Ornamentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 54
Ossia . . . .
. . . .
. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 55
Partitura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . 156
Pentagrama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 58
Plica . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
.
Pulsación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
Puntillo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . 164
Puntos de repetición de una nota . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 68
Respiración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 68
Títulos de MA NON 1ROPPO - 1EORÍA Y PRÁC11CA DE IA MÚSICA

El lenguaje
El lenguaje musical
Josep Jofré i Fradera

lllusi c al Las claves para comprender y uti­


lizar la ortografía y la gramática
Cbvcs p:3CI comprender )' utili.ur
La mtogr:i.fl:i y b (Jt:lm.�tic:i Je b tniiric:i de la música. El lenguaje musical

y de las necesidades de los com­


JosEP joFRJÍ 1 FRADERA
se ha ido forjando a partir del uso
Pr6Jo¡o de CuJrs G111nonr1

positores para plasmar visualmen­


te sus ideas sonoras. En esta obra,
Josep Jofré combina la perspecti­

una exposición detallada y clara


va histórica de esos elementos con

de los fundamentos de la notación


musical moderna. Este enfoque

miento comprensivo y sistemático


híbrido proporciona un conoci­

del funcionamiento de los ele­


mentos ortográficos del lenguaje musical, así como una pauta de

música como para el aficionado y el melómano.


aprendizaje progresivo de gran utilidad tanto para el estudiante de

« Una aproximación a la idea del lenguaje musical como unfenómeno


vivo y en continua evolución [. . .]. Un libro de consulta que tanto se
adapta a las necesidades del melómano como a las del estudiante y pe­
dagogo.»

CARLES GUINOVART
Mejore su técnica de piano,

p iano
Mejore su técnica de John Meffen
.

El autor consigue conjugar la teoría y


la técnica de piano para asentar la ca­
M:mu�l J"�rtico íflO lll¡ttTC'llÓl.•
y rntnrj\J'\ p.11:i ¡..:rfrccion:1!'\C \ltn!H pi:ini1u lidad de la ejecución y hacer progre­
sos notables. Su enfoque hace hinca­
JüflN MEFrEN
pié en el control muscular y su
relación con el funcionamiento del
cerebro. Consejos indispensables para
adquirir un piano nuevo, para domi­
nar Ías distintas técnicas de pedal,
para prevenir y corregir euores, para
desarTOllar la digitación adecuada, etc.
Un manual de piano pensado para
adaptarse a las necesidades de músi­
cos de cualquier edad, situación y ha­
bilidad.

Técnicas maestras de piano,

[
Stewart Gordon

El reconocido pianista y profesor de


piano Stewart Gordon ofrece un ágil y
profundo conjunto de reflexiones sobre
el arte de enseñar y aprender piano. El
libro no se centra sólo en la ejecución
(cuestiones como la postura, los peda­
les y su uso, el papel de los estudios de
agilidad, etc.), sino también en el valor
creativo y artístico. Una guía y una lec­
tura de gran valor tanto para profesores
como para estudiantes de música en
general, ya que sus planteamientos a
menudo se hacen extensivos al hecho
musical en sentido amplio.

«Una ]¡,ctura apasionante para los estu­


diantes, los pianistas y los maestros en
cualquier etapa de su andadura. Suma­

PIANO JOURNAL
mente recomendable.»
EPTA

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