“Como construir mi concepto docente”

Nombre: Jessica Denise Hernández Moncada.

Impartido por: Ana Cristina Bojórquez.
Fecha: 6 de Marzo del 2018.
 Introducción
Nos interesa mucho la mejora de las prácticas educativas y más pensando que los estudiantes
aprendan en que el sistema educativo mejore que en cualquier otro proceso adicional que este
emparejado al mismo como tiene que ver una evaluación con un desempeño que tiene muchas
carencias, muchas cuestiones que no estamos de acuerdo pero nos interesa mucho al estar en
comunicación con los maestros de mejoras en las prácticas educativas.
El proyecto educativo representa una propuesta teórica- práctica para fortalecer la formación
integral de los estudiantes en relación directa con el aprendizaje. En el proyecto educativo el
estudiante participa, experimenta, toma decisiones, resuelve problemas y se proyecta a la
comunidad aplicando el conocimiento adquirido.
La idea que queremos transmitir es que es necesario explicitar qué promover en el proceso de
enseñanza–aprendizaje. De modo que se debe asumir el compromiso de declarar unas
intenciones finales que orientan la propuesta, para que ésta pueda ser comprendida,
adquirida y valorada.
 Concepto de aprendizaje
se denomina aprendizaje al proceso por medio del cual la persona se
apropia del conocimiento en sus distintas dimensiones es decir es todo
aquel conocimiento que se va adquiriendo atraves de las experiencias
vividas en la cual el alumno se apropia de los conocimientos que cree
convenientes para su aprendizaje, el ser humano es capaz de desarrollar
sus destrezas tiene la disposición de aprender sólo aquello a lo que le
encuentra sentido o lógica el aprendizaje requiere un cambio
relativamente estable de la conducta del individuo este cambio es
producido tras asociaciones entre estímulo y respuesta.

Concepto de docencia
El docente sustenta su saber sobre un titulo universitario. El docente
enseña el contenido de una materia. El docente ensena conocimientos
necesarios o no para vivir. Ser docente es transmitir nuestros
conocimientos a otras personas.

Quien soy al ser decente:

Que necesito cambiar o que quiero agregar.
Que necesito aprender.
 Metodologías usadas en clase
1. Investigación.
2. Mapa conceptual.
3. Resumen.
4. Proyectos en clase.
5. Exposiciones.
6. Lluvia de ideas.
Mis formas de evaluar

1. Participación.
2. Tareas.
3. Asistencia.
4. Actividades en clase.
5. Exposición.
6. Examen.

Investigar conceptos, métodos y formas que predicen el aprendizaje

significativo y hagan que mi ejercicio docente sea eficiente:
Concepto aprendizaje significativo Según el teórico estadounidense
David Ausubel, el aprendizaje significativo consiste en la combinación de
los conocimientos previos que tiene el individuo .Hoy en día el nuevo
paradigma educativo prioriza la necesidad de que los alumnos sean
formados bajo el marco de un aprendizaje donde el alumno trabaje con
lo que ya sabe permitiéndole un aprendizaje significativo.

Formas que predicen el aprendizaje

1. Hábitos de estudio
2. Estilos de aprendizaje
3. Habilidades de los alumnos
4. Evaluaciones
5. Contexto escolar donde se desarrolla el alumno