Área: Discriminación

- Percibir sonidos y ruidos del entorno producidos por personas.

- Imitar, comparar y describir sonidos y ruidos.

- Decir nombres y apellidos de compañeros que comiencen con el mismo

sonido: Juan, Julio, Julián, Gómez, González, Benítez etc.

- Confeccionar fichas de loterías con dibujos que comiencen con sonidos

semejantes.

- Seleccionar de diarios palabras que comiencen con una letra

determinada.

- Practicar con ejercicios de rimas: berro, cerro, perro.

- Reconocer elementos estructurales de las palabras: terminaciones

verbales, ar-er-ir.

Área: Memoria Auditiva

- El profe expresa tres o más números para que el alumno los repita
siguiendo orden establecido.

- Repetir individualmente una palabra u oración.

- Recordar golpes realizados con las manos y los pies. Ejecutar los
mismos sonidos siguiendo secuencia.