Instrucciones para el

autoestudio de los
puestos operativos
Estimado participante:
Te damos la más cordial bienvenida a este proceso de reclutamiento
para el Censo Nacional de Población y Vivienda 2020.
En este punto, ya has aprobado tu evaluación en línea y la siguiente
etapa será la evaluación presencial. Para apoyarte con dicha tarea se
han desarrollado materiales de autoestudio que te permitirán conocer
de forma global algunas temáticas propias del puesto por el que
compites y cuya aplicación y utilidad se describen más adelante.

Esperamos que estos materiales contribuyan a tu aprendizaje y te

deseamos éxito en este proceso.
Consideraciones generales
Antes de iniciar con las actividades es necesario puntualizar lo siguiente:

• Cada una de las actividades que se te envían contiene una evaluación, a su

vez cada una de estas evaluaciones tiene asignado cierto puntaje para
integrar la calificación final, por lo que es necesario que resuelvas
correctamente las tres para obtener el cien por ciento.
• La entrega de los archivos será durante tu entrevista presencial mediante
un dispositivo USB que contenga una carpeta con tu nombre y en su
interior las tres evaluaciones.
• Todas cuentan con espacio para escribir tu nombre, de esta manera será
posible identificar tus archivos.
• No renombres los archivos solo guarda las respuestas.
• Una vez que el reclutador descargue tus evaluaciones te devuelve la USB.
1 Historia del Censo de Población y
Vivienda (vídeo MP4)
Actividad orientada a mostrar la evolución de los Censos de Población y Vivienda a
través de sucesos significativos que han incorporado avances y mejoras sustanciales y
que han contribuido a lo largo de los años a darle la importancia y notoriedad que
actualmente tiene.
Objetivo: Que conozcas hechos trascendentales que han dado forma a los
procedimientos empleados actualmente para levantar el Censo de Población y Vivienda.

Procedimiento:
• Ve y analiza el vídeo, “Historia del Censo de Población y Vivienda”.
• Posteriormente y con base en su contenido responde la evaluación CPy V a través
del tiempo-eval, misma que respaldas para entregarla en tu entrevista presencial.
• No olvides escribir tu nombre en el espacio correspondiente.
 2 ¿Cómo provocar una buena impresión
en una entrevista? (infografía)
Este ejercicio busca que reflexiones sobre el hecho de que el trabajo que se realiza en
campo durante el levantamiento de información de un proyecto estadístico como el Censo
está determinado por la calidad humana de quienes mantienen contacto directo con la
ciudadanía, por tanto, es crucial que reconozcas tus habilidades sociales, así como las áreas
de oportunidad al respecto.
Objetivo: Sensibilizarte acerca de tus habilidades sociales y áreas de oportunidad.
Procedimiento:
• Revisa y analiza el archivo BI-infografía.
• Concluida tu revisión responde y guarda la evaluación que se encuentra en el archivo
Buena impresión-eval.
 3 Herramientas de geolocalización
(infografía)
El conocimiento y uso de nuevas tecnologías es una realidad que define los procedimientos
para la captación de información estadística, en ese sentido este ejercicio es un sondeo de
los conocimientos acerca del uso de las herramientas de geolocalización.
Objetivo: Identificar tus conocimientos sobre el uso de herramientas de geolocalización.

Procedimiento:

• Lee y analiza la infografía contenida en el archivo “Infografía geo”.

• Concluida la revisión responde y guarda la evaluación contenida en el archivo
Geolocalización-eval.
• Escribe tu nombre y respalda.
 Evidencia del autoestudio
Derivados de las actividades de autoestudio, los materiales que
entregarás el día de tu entrevista presencial son:

1. Historia del Censo de Población y Vivienda (evaluación CPy V a

través del tiempo-eval)

2. ¿Cómo provocar una buena impresión en una entrevista?

(Archivo Buena impresión-eval)

3. Herramientas de geolocalización (Archivo Geolocalización-

eval)
 ¡Muchas gracias!
Instituto Nacional de Estadística y
Geografía
Subdirección de Capacitación y
Elaboración de materiales censales, mayo
de 2019