Escuela de Ciencias Sociales Carrera de Sociología
Programa Sociología
I.‐ Identificación de la actividad curricular Carrera en que se dicta: Sociología Profesor o equipo: Manuel Canales Ciclo al que pertenece: Básico Semestre: Primero Modalidad: Presencial Carácter: Obligatorio Pre ‐ requisitos: ‐ Año 2009
II.‐ Descripción / Justificación de la actividad curricular El curso se entiende como una introducción a la discusión sociológica, poniéndose especial énfasis en las formulaciones de los tres clásicos de la disciplina, vale decir, Emile Durkheim, Max Weber y Karl Marx, Cada uno de estos autores funda una línea de análisis que hasta el día de hoy presenta vigencia, por lo que parece importante detenerse en lo fundamental de sus propuestas. Asimismo se integra un módulo en que nos acercaremos algunas perspectivas más contemporáneas abordando el problema del lenguaje y sus aplicaciones para la sociología.
• MODULO I: Introducción a la pregunta • MODULO II: Emile Durkheim. Sociología de la moral • MODULO III: Max Weber. Sociología de la acción • MODULO IV: Kart Marx. Sociología del cambio • MODULO V: Aproximaciones contemporáneas. Hacia una sociología del decir
IV.‐ Temáticas o contenidos de la actividad curricular
1. Introducción a la pregunta. (5 Sesiones)
a) Presentación general del curso (1 Sesión) b) Antecedentes históricos: la transformación de la sociedad europea a finales del siglo XVIII. c) Capitalismo económico, democracia política y secularización cultural. (1 Sesión) d) Auguste Comte, Herbert Spencer y Ferdinand Tönnies: origen de la sociología y evolución social. (1 Sesión) e) La cuestión del tránsito de un antiguo orden a un nuevo orden: campo– ciudad, tradición–modernidad (Tönnies).
(1 Sesión) f) El concepto de sociedad y la diferenciación entre esfera pública y esfera privada. La propuesta de Hanna Arendt. 2. Emile Durkheim. Sociología de la moral (6 Sesiones) (2 Sesión) a) Introducción a la sociología de Durkheim b) La formulación clásica: los hechos sociales como normas exteriores y coercitivas. (1 Sesión) c) Sujeto y sociedad: anomia, consenso y socialización. (1 Sesión) d) La cuestión de la integración social: solidaridad mecánica y orgánica. (1 Sesión) e) La pregunta durkhemiana para nuestra sociedad. Orden, norma, consenso en el Chile de hoy. (1 Sesión) f) Un ejercicio de aplicación: discriminación e intolerancia en la ciudad de Santiago. g) Un ejercicio de aplicación: Informe del PNUD sobre Desarrollo Humano en Chile (1998–2005). (1 Sesión) Primera Prueba: El nacimiento de la sociología – Sociología de Emile Durkheim 3. Max Weber. Sociología de la acción (7 Sesiones) (2 Sesiones) a) Introducción a la obra del autor. b) La sociología como una ciencia comprensiva (verstehen). c) El orden lógico de los conceptos sociológicos fundamentales. (2 Sesiones) d) La ética protestante y el espíritu del capitalismo. (1 Sesión) e) La proyección del pensamiento weberiano: el paradigma de la modernización como racionalización progresiva. (1 Sesión) f) La sociología de la religión. La tesis de la jaula de hierro y la teoría de los estadios del rechazo del mundo. (1 Sesión) g) La política como vocación y la ciencia como vocación. (1 Sesión) : Prueba sobre el pensamiento de Max Weber 4. Kart Marx. Sociología del trabajo y del cambio (6 Sesiones) (1 Sesión) a) Introducción al planteamiento marxista. b) La formulación básica: lo social es del orden del trabajo. (2 Sesiones) c) Los conceptos de infraestructura y superestructura. d) El movimiento de la sociedad: fuerzas productivas, relaciones sociales de producción y explotación. e) El materialismo histórico. La exposición de los modos de producción. (1 Sesión) f) El pilar filosófico: Hegel y Feuerbach. (1 Sesión) g) El concepto de Mercancía (1 Sesión) h) Sociología versus sociopraxis. La postura de Gramsci. (1 Sesión) Prueba sobre el pensamiento de Karl Marx 5. Aproximaciones contemporáneas. (4 Sesiones) (1 Sesión) a) Introducción al planteamiento fenomenológico (1 Sesión) b) Sociología de la vida cotidiana (1 Sesión) c) La construcción social de la realidad. (1 Sesión) d) El concepto de institución. 1 Trabajo Final sobre Lenguaje y Realidad. VI.‐ Evaluación de la actividad curricular El curso contempla la aplicación de tres pruebas, las cuales se tomarán en fechas que serán acordadas con el curso, y un trabajo final. En principio, la primera prueba guarda relación con los módulos I y II la segunda el módulo III, y la tercera con el módulo IV. El trabajo final guarda relación con el módulo V. Además existirá al final del semestre una prueba recuperativa para aquellos estudiantes que no tengan alguna de las tres notas que contempla el curso. Esta prueba recuperativa también podrá ser rendida por los y las estudiantes que les interese reemplazar una nota anterior. Se eximirán del examen final todos aquellos estudiantes que presenten un promedio final igual o mayor a 5.5. VII.‐ Bibliografía básica y obligatoria de la actividad curricular 6. Introducción a la pregunta. (5 Sesiones) a) Presentación general del curso b) Antecedentes históricos: la transformación de la sociedad europea a finales del siglo XVIII. c) Capitalismo económico, democracia política y secularización cultural. Moya, Carlos. Sociólogos y Sociología. Siglo XXI Editores. Capitulo I. El positivismo y los orígenes de la sociología. (13 – 47) Giddens, Anthony. Sociología. Alianza Editorial. Capítulo 1. ¿Qué es la sociología? (27 – 35) Mills, Wright. La imaginación sociológica. Editorial Fondo de Cultura Económica. Capítulo 1. La promesa (23 – 41) Lecturas Complementarias Romano, Ruggiero y Tenenti, Alberto. “Los fundamentos del mundo moderno”. Editorial Siglo XXI. Capítulo IX. La reforma (226 – 256) y X. “Imperios y primera unidad del mundo” (257 – 295) Ashton, T.S. “La revolución industrial” Editorial Fondo de Cultura Económica. Breviarios. Capítulo I. Introducción (9 – 30) y VI. El curso de la evolución económica. (147 – 167) d) Auguste Comte, Herbert Spencer y Ferdinand Tönnies: origen de la sociología y evolución social. Comte, Auguste. Discurso sobre el espíritu positivo. Editorial alianza. Madrid, España. Capítulo I. Spencer, Herbert. La evolución de las sociedades. En: los cambios sociales. Fuentes tipos y consecuencias. Compilado por Amitai Etzioni y Eva Etzioni. Editorial Fondo de cultura económica. D.F México. Tönnies, Ferdinand. Comunidad y sociedad. Editorial Losada. Buenos Aires, Argentina. Del libro Primero: Capítulo I, parágrafos 1–12, 16–18 y Capítulo II, Parágrafos 19–20; 25–27. Lectura Complementaria Zubiri, Xavier. Cinco secciones sobre filosofía. Editorial Alianza. Madrid, España. Lección III e) La cuestión del tránsito de un antiguo orden a un nuevo orden: campo– ciudad, tradición–modernidad (Tönnies). f) El concepto de sociedad y la diferenciación entre esfera pública y esfera privada. La propuesta de Hanna Arendt. Arendt, Hannah. La condición humana. Editorial Paidos. Capítulo I y II 7. Emile Durkheim. Sociología de la moral (6 Sesiones) a) Introducción a la sociología de Durkheim b) La formulación clásica: los hechos sociales como normas exteriores y coercitivas. Durkheim, Emile. Las reglas del método sociológico. Editorial Alianza. Madrid, España. Ver prefacio a la primera y segunda edición. Introducción, Capítulos I y II. c) Sujeto y sociedad: anomia, consenso y socialización. Durkheim, Emile. Las reglas del método sociológico. Editorial Alianza. Madrid, España. Ver prefacio a la primera y segunda edición. Capítulo III. Merton, Robert. Teoría y estructuras sociales. Editorial Fondo de cultura económica. D.F. México. Parte II. Capítulo IV (140–166). d) La cuestión de la integración social: solidaridad mecánica y orgánica. Durkheim, Emile. La división del trabajo social. Editorial Akal. Madrid, España. A) Prefacio a la segunda edición. Algunas observaciones sobre las agrupaciones profesionales. B) Libro Primero Capítulo II y III (pág. 83 – 155) e) La pregunta durkhemiana para nuestra sociedad. Orden, norma, consenso en el Chile de hoy. f) Un ejercicio de aplicación: discriminación e intolerancia en la ciudad de Santiago. g) Un ejercicio de aplicación: Informe del PNUD sobre Desarrollo Humano en Chile (1998–2005). PNUD. “Desarrollo Humano en Chile 1998. Las paradojas de la modernización”. Capítulo IV. Seminario: ¿Intolerantes y discriminadores? Diálogo académico y social. Santiago de Chile, 1998. Ministerio Secretaría General de la Republica. División de organizaciones sociales. Departamento de estudios. Ver ponencias de Humberto Giannini y Manuel Canales. 8. Max Weber. Sociología de la acción (7 Sesiones) d) Introducción a la obra del autor. e) La sociología como una ciencia comprensiva (verstehen). f) El orden lógico de los conceptos sociológicos fundamentales. Weber, Max. Economía y sociedad. Fondo de cultura económica. Re – Impresión. Distrito Federal, México. Conceptos sociológicos fundamentales. d) La ética protestante y el espíritu del capitalismo. Weber, Max. Ensayos sobre sociología de la religión. Tomo I. Editorial Taurus. Re – Impresión. Madrid, España, Ver: La ética protestante y el espíritu del capitalismo. (De I. El problema.: 2. El “espíritu del capitalismo y 3. La concepción luterana de la profesión. Objetivo de nuestra Investigación). (De II. La ética económica del protestantismo ascético. 2. Ascética y espíritu capitalista). h) La proyección del pensamiento weberiano: el paradigma de la modernización como racionalización progresiva. i) La sociología de la religión. La tesis de la jaula de hierro y la teoría de los estadios del rechazo del mundo. Weber, Max. Ensayos sobre sociología de la religión. Tomo I. Editorial Taurus. Re – Impresión. Madrid, España, Ver: Introducción. La ética económica de las religiones universales. Ensayos de sociología comparada. Introducción. iii. Excurso. Teoría de los estadios y direcciones del rechazo religioso del mundo j) La política como vocación y la ciencia como vocación. Weber, Max. El político y el científico. Editorial Alianza. Madrid, España. La ciencia como vocación. 9. Kart Marx. Sociología del trabajo y del cambio (6 Sesiones) i) Introducción al planteamiento marxista. j) La formulación básica: lo social es del orden del trabajo. k) Los conceptos de infraestructura y superestructura. l) El movimiento de la sociedad: fuerzas productivas, relaciones sociales de producción y explotación. m) El materialismo histórico. La exposición de los modos de producción. Marx, Karl Y Frederich Engels. La ideología alemana. Ediciones Pueblo Unido. Montevideo, Uruguay. Segunda edición. Capítulo I. Marx, Karl Y Frederich Engels. Manifiesto del partido comunista. Varias ediciones. Marx, Karl. Contribuciones a la crítica de la economía política. Prefacio. Varias Ediciones. n) El pilar filosófico: Hegel y Feuerbach. Marx, Karl. Tesis sobre Feuerbach. Varias ediciones. o) El concepto de Mercancía Marx, Karl. El Capital. Crítica de la economía política. Fondo de Cultura Económica. D.F. México. Libro primero, Capítulo I. La Mercancía. p) Sociología versus sociopraxis. La postura de Gramsci. Gramsci, Antonio. El materialismo Histórico y la filosofía de Benedetto Croce. Ediciones Nueva Visión. Buenos Aires, Argentina. Capitulo II. (81‐110). 10. Aproximaciones contemporáneas. (4 Sesiones) a) Introducción al planteamiento fenomenológico b) Sociología de la vida cotidiana Canales, Manuel. Sociología de la vida cotidiana. En: Dimensiones actuales de la sociología. Editores, Manuel Antonio Garretón y Orlando Mella. Editorial Bravo y Allende. Santiago de Chile. c) La construcción social de la realidad. Berger Peter y Luckmann, Thomas. La construcción social de la realidad. Editorial Amorrortu. Buenos Aires. Capítulo I. d) El concepto de institución. Berger Peter y Luckmann, Thomas. La construcción social de la realidad. Editorial Amorrortu. Buenos Aires. Capítulo II.