GUÍA DE PRÁCTICAS

FACULTAD: INGENIERÍA CIVIL Y MECÁNICA CARRERA: INGENIERÍA MECÁNICA

NIVEL: NOVENO ASIGNATURA: OPTATIVA III TIPO GUÍA DE PRÁCTICAS: Taller
DOCENTE: WILSON HENRY VACA ORTEGA CICLO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE 2019 - ENERO 2020

I. TEMA:

Reconocimiento de equipos de soldadura

II. OBJETIVO:

OBJETIVO GENERAL
- Identificar los principales equipos de soldadura y sus partes importantes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Observar los equipos y materiales con los que cuenta el taller para la realización de la práctica. -Identificar con qué tipo de equipos de soldadura contamos los cuales nos
permitan realizar los diferentes procesos de soldadura.
- Determinar los amperajes así como la instrumentación que se debe utilizar al momento de usar los equipos del taller de soldadura.
- Determinar los ciclos de trabajo de las soldadoras.
III. INSTRUCCIONES:

Tipo de fuente Times New Roman 12 Espaciado de 1.5

Buscar antecedentes investigativos referentes a la práctica realizada

Anexar los catálogos de las soldadoras

Citar las fuentes bibliografícas de la investigación

IV. LISTADO DE EQUIPOS, MATERIALES Y RECURSOS:

Soldadoras
V. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

1. Reconocimiento de la suelda eléctrica (SMAW) Miller Dialarc 250 AC/DC.

2. Identificar sus partes como son: el control de encendido, de amperaje,ya que esta suelda tiene para corriente continua y corriente alterna.
3. Identificar su ciclo de trabajo respectivo, relacionándolo con los tipos de electrodos y el uso que se vaya a dar con este tipo de suelda.
4. Luego seguir con el reconocimiento de la soldadora MIG 3040/T.
5. A continuación realizar el reconocimiento de la Soldadora Millermatic 252 la misma hay que identificar sus partes y funcionamiento revisando también su ciclo de trabajo.
6. Observar la suelda TIG Miller Syncrowave 250 DX a la cual también se nos indicó su uso y funcionamiento de la misma, y sus diferentes aplicaciones.
7. Tomar datos del amperaje y ciclos de trabajo de la diferentes soldadoras mencionadas.
VI. RESULTADOS OBTENIDOS:

1. Según lo observado, fotografiar las respectivas placas técnicas de las soldadoras y describir su contenido.
2. Con los mencionados amperajes y ciclos de trabajo procedemos a llenar la siguiente tabla de información:

AMPERAJE CT %

Con estos valores procedemos a interpolar y a extrapolara valores con el fin de obtener seis datos para cada ciclo de trabajo, para que la gráfica tenga una mayor
consistencia.
Los resultados se expresan mediante diagramas de dispersión donde se compara el porcentaje del ciclo de trabajo vs amperaje interpolando y extrapolando para obtener
un buen rendimiento de estas soldadoras, y alargando su vida útil. La grafica se obtendrá como se indica en la figura Nº1 esto se realizara para cada tipo de soldadora.

VII. CONCLUSIONES:

Dar conclusiones acerca de los objetivos específicos, como: Que materiales y equipo tiene el taller de soldadura Cómo funcionan los diferentes tipos de soldadoras. Cuáles
fueron los ciclos de trabajo de las soldadoras Como afecta el ciclo de trabajo en el desempeño de una soldadora. Dar una conclusión de los procedimientos PQR Y WPS.

VIII.RECOMENDACIONES:

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 GUÍA DE PRÁCTICAS

Escribir recomendaciones, dificultades que se presentaron en la práctica.

VALIDACIÓN DE LAS GUÍAS DE PRÁCTICAS

Anexo: N01 reconocimiento de equipos(2).pdf

Fecha de elaboración Aug 28 2019

_______________________
DOCENTE PLANIFICADOR UTA
Ing. Mg.WILSON HENRY VACA ORTEGA

_______________________
Coordinador Unidad de Organización Curricular
Ing. Mg. ALEJANDRA MARLENE LASCANO MORETA

_______________________
Coordinador de Carrera
Ing. Mg. CHRISTIAN BYRON CASTRO MINIGUANO

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 GUÍA DE PRÁCTICAS
LABORATORIO TALLER X SIMULACIÓN xX CAMPO

CARRERA: Ingeniería Mecánica

ASIGNATURA: Optativa III- Taller de Soldadura

NIVEL: 9no PARALELO: A

ÁREA ACADÉMICA: Titulación DOCENTE: Ing.Henry Vaca, Mg

PERIODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE 2018 – FEBRERO 2019

PRÁCTICA Nº: 01

I. TEMA:
“Reconocimiento de equipos de soldadura”

II. OBJETIVO:

Objetivo General:

 Identificar los principales equipos de soldadura y sus partes importantes.

Objetivos Específicos:

 Observar los equipos y materiales con los que cuenta el taller para la
realización de la práctica.
 Identificar con qué tipo de equipos de soldadura contamos los cuales nos
permitan realizar los diferentes procesos de soldadura.
 Determinar los amperajes así como la instrumentación que se debe utilizar
al momento de usar los equipos del taller de soldadura.
 Determinar los ciclos de trabajo de las soldadoras.
III. INSTRUCCIONES
Tipo de fuente Times New Roman 12
Espaciado de 1.5
Buscar antecedentes investigativos referentes a la práctica realizada
Anexar los catálogos de las soldadoras
Citar las fuentes bibliografícas de la investigación

IV. LISTADO DE EQUIPOS, MATERIALES Y RECURSOS

Enlistar con fotografías los diferentes equipos, materiales y recursos utilizados en la
práctica

V. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR

1. Reconocimiento de la suelda eléctrica (SMAW) Miller Dialarc 250 AC/DC.
2. Identificar sus partes como son: el control de encendido, de amperaje,ya que
esta suelda tiene para corriente continua y corriente alterna.
3. Identificar su ciclo de trabajo respectivo, relacionándolo con los tipos de
electrodos y el uso que se vaya a dar con este tipo de suelda.
4. Luego seguir con el reconocimiento de la soldadora MIG 3040/T.
5. A continuación realizar el reconocimiento de la Soldadora Millermatic 252
la misma hay que identificar sus partes y funcionamiento revisando también
su ciclo de trabajo.
6. Observar la suelda TIG Miller Syncrowave 250 DX a la cual también se
nos indicó su uso y funcionamiento de la misma, y sus diferentes
aplicaciones.
7. Tomar datos del amperaje y ciclos de trabajo de la diferentes soldadoras
mencionadas.

VI. RESULTADOS OBTENIDOS

1. Según lo observado, fotografiar las respectivas placas técnicas de las
soldadoras y describir su contenido.
2. Con los mencionados amperajes y ciclos de trabajo procedemos a llenar la
siguiente tabla de información:
 AMPERAJE CT %

Con estos valores procedemos a interpolar y a extrapolara valores con el fin

de obtener seis datos para cada ciclo de trabajo, para que la gráfica tenga
una mayor consistencia.
Los resultados se expresan mediante diagramas de dispersión donde se
compara el porcentaje del ciclo de trabajo vs amperaje interpolando y
extrapolando para obtener un buen rendimiento de estas soldadoras, y
alargando su vida útil. La grafica se obtendrá como se indica en la figura
Nº1 esto se realizara para cada tipo de soldadora.

VII. CONCLUSIONES

Dar conclusiones acerca de los objetivos específicos, como:

 Que materiales y equipo tiene el taller de soldadura

 Cómo funcionan los diferentes tipos de soldadoras.
 Cuáles fueron los ciclos de trabajo de las soldadoras
 Como afecta el ciclo de trabajo en el desempeño de una soldadora.
 Dar una conclusión de los procedimientos PQR Y WPS.

VIII. RECOMENDACIONES
Escribir recomendaciones, dificultades que se presentaron en la práctica.