Carlos Peces Ludeña

¿QUÉ USOS DAMOS LOS DOCENTES A

LAS TIC?

En esta reflexión me voy a centrar en contaros mi experiencia sobre el uso de las TIC
que hacían los docentes durante el Practicum 1.
En cuanto a mi tutor, he de decir que manejaba y aplicaba a la perfección los recursos
tecnológicos de los que adquiría el centro, y que era un tutor implicado en utilizar
dichos recursos en sus clases, ya que para él, las TIC son un recurso más para sacar
partido a tus clases y a tus alumnos, donde aprenden de una manera mucho más visual
y más divertida, por tanto, el utilizaba la pizarra digital, ya fuese para hacer
explicaciones de los contenidos, visualizar videos o hacer ejercicios interactivos.
En cuanto, a los demás profesores había un poco de todo, muchos de ellos ni se
molestaban en utilizar dichos recursos, ya que o perdían mucho tiempo en sus clases o
bien no sabían utilizarlos.
Por otro lado, me encontré con profesores que sí que intentaban utilizarlas en la
medida de lo posible, aunque en muchas ocasiones esto generase pérdidas de tiempo,
y que preguntaban lo que hiciese falta para aplicar estos recursos a la perfección.
Y aunque los recursos del centro no eran muchos, se podían llevar a cabo clases
diferentes, como la que pude hacer yo para mi practicum 1, donde elabore un kahoot,
y los niños repasaron los contenidos de un examen próximo de una manera divertida,
donde ellos mismos competían y se implicaban para acertar las máximas respuestas y
ser los campeones.
Tanto gusto, que muchos profesores se interesaron por este recurso, y me
preguntaron de la elaboración de este y como aplicarlo.