El niño separa bien las palabras, paso fundamental y que todo niño debe llevar bien a cabo

debido a la poca dificultad que presenta, cualquier niño de estas edades debe saber separar
palabras.

El vocabulario básico está bien escrito, aunque comete errores en ocasiones, como en relles,
aunque, otras faltas las veo normales para un niño de tercero de primaria, como escribir mal
Mcdonald's o athletic.

Utiliza mayúsculas en todo momento, tanto después de puntos como con nombres propios.

En el texto podemos apreciar alguna tilde bien utilizada, aunque el texto destaca más por las
tildes que faltan que por las que están.

El niño construye bien oraciones completas y las separa con puntos, en el texto podemos
apreciar varios puntos y seguido y puntos y final.

Los párrafos no son regulares, ya que uno de los tres destaca por ser claramente más corto, y
los demás más largos, especialmente el último, que es tal vez demasiado largo en relación con
los demás.

Este texto no tiene un gran número de comas, al leerlo podemos llegar a darnos cuenta de que
falta alguna, aunque las comas que el niño utiliza están bien utilizadas y expuestas de forma
adecuada.