UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO – PUNO

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRONÓMICA
“Lenguaje Y Comunicación “

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRONOMICA

ANALISIS LITERARIO

“EL PRINCIPITO”

PRESENTADO POR:

SERGIO FELIX PACOSONCCO CAIRA

DOCENTE:

ROBERTO ARELA MAMANI

SEMESTRE:

PRIMERO

GRUPO:”A”

PERU- PUNO

2020
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INDICE

INTRODUCCION ................................................................................................................................... 3
DESARROLLO DEL ANALISIS ................................................................................................................. 4
BIOGRAFIA :Antoine de Saint-Exupery ............................................................................................ 4
2.OBRAS IMPORTANTES ................................................................................................................. 5
3. LINEA DE TIEMPO MÁS IMPORTANTES DE LA VIDA ANTOINE DE SAINT-EXUPERY ................... 5
Resumen:......................................................................................................................................... 8
Léxico De la obra: ........................................................................................................................ 8
APRECIACIÓN CRITICA ................................................................................................................... 10
Bibliografía ........................................................................................................................................ 10
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INTRODUCCION

En el presente ensayo se abordará un análisis del libro ¨El Principito¨ del autor Antoine de Saint-
Exupéry, quien en la historia es un piloto cuyo avión sufre una avería que lo obligó a aterrizar en el
desierto del Sáhara, quedando totalmente solo. Ahí fue entonces, donde conoció a un niño muy
peculiar ¨el principito¨, que decía venir de un pequeño planeta, que tan solo tenía tres volcanes,
baobabs enanos y una flor, y de haber visitado otros mundos.

En un principio el narrador mencionó que le gustaba dibujar, su primer dibujo fue el de una serpiente
que se había comido un elefante, y desilusionado por los comentarios de los mayores dejó de
motivarse a seguir dibujando, por lo que decidió enfocarse en la geografía. Después de un largo
tiempo ya en la etapa adulta, conoce a el principito, quien en un primer momento le pide que le dibuje
un cordero para poder llevarlo a su planeta, a lo cual responde ¨no sé dibujar¨, pero al verse motivado
por éste intenta hacerlo. Después de tres intentos fallidos, ante el descontento del principito, dibuja
una caja, en donde le dijo que el cordero estaba dentro,a lo cual el principito responde con agrado.

En un segundo instante, estando solos en el desierto, el principito le cuenta sus aventuras de los
planetas que ha visitado, en cada uno de los cuales se encuentra un personaje: El rey, El vanidoso, El
borracho, El hombre de negocios, El farolero y El geógrafo, cada uno de los cuales le muestra una
manera distinta de vivir y de ser, en cada uno de los distintos lugares. Así mismo en su caminar
conoce a otro personaje, ¨el zorro¨, quien le enseña la importancia del vínculo que puede existir entre
dos seres vivos, como una necesidad innata, esta misma que sentía el principito con la flor, a la
cual protegía y cuidaba.

Esta es una novela relatada como un cuento para niños, pero en realidad dirigida a los adultos , con
el afán de hacerlos reflexionar de lo trascendental que significa el ser niño , no como una necesidad
de querer volver a vivir , devuelta esta etapa , sino por la capacidad de ver las cosas más allá
independientemente de las circunstancias. Fue una obra que se escribió en la época de la segunda
guerra mundial. El personaje del Principito podría interpretarse mostrar su niño interno que se
expresa en un mundo de adultos.
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DESARROLLO DEL ANALISIS

BIOGRAFIA
Antoine de Saint-Exupery
(1900-1944)

Nació en Lyon el 29 de junio de 1900. De familia noble, al

morir su padre, en 1904, su madre se trasladó a la Provenza.
La casa estaba próxima a un aeródromo, donde recibió su
bautismo del aire a los 12 años. No consigue entrar en la
Escuela Naval y elige estudiar Bellas Artes. Cumple el
servicio militar en 1921, en la base de la prestigiosa
escuadrilla Cigognes. Trató, primero, de formarse como
piloto civil, pero en 1922 se integra en la escuela de aviación
militar. Ya licenciado, trabajó en empresas textiles como
mecánico y como representante para una empresa de
camiones. En 1926 publica su primer relato, El Aviador; se
califica para el transporte de pasajeros y, aprovechando sus
relaciones, ingresa en la compañía Latécoère.. A su vuelta a
Francia, en marzo de 1929, publica Correo del Sur. Regresa
a la Latécoère para vivir un nuevo reto, la creación de la
línea de Sudamérica. En Argentina, entre 1929 y 1931, se encarga personalmente de establecer las
etapas de las líneas de correo, a pesar de ser el jefe en Buenos Aires. La vida urbana le hace valorar
más su experiencia en el desierto. Dos acontecimientos marcan su etapa bonaerense: El rescate de su
amigo Guillaumet, accidentado en los Andes, que le dará fama mediática, y conocer a Consuelo
Suncin, joven salvadoreña, con la que se casa en 1931. Consuelo es una mujer culta y bien relacionada
en el ambiente cultural francés. El matrimonio será tormentoso por las ausencias e infidelidades de
Saint-Exupéry. De su experiencia en Buenos Aires surge Vuelo de Noche, publicada en 1931, que
recibe el premio Femina y que será protagonizada en el cine por Clark Gable. Vuelve a Latécoère
como piloto de pruebas, hasta ser contratado para el servicio de publicidad de Air France. También
ejerce como periodista en Moscú y en la guerra civil española e intenta varios vuelos de exploración
de rutas: París-Saigón y N. York-Punta Arenas. Al tiempo redacta Tierra de hombres. En 1939 es
movilizado como capitán de reserva. La guerra le lleva al exilio, primero en Argel y posteriormente
en EE.UU. Escribe Piloto Militar (Vuelo a Arrás) y El Principito, que se publica en 1943, mientras
Saint-Exupéry se incorpora de nuevo al ejército tras el desembarco en el Norte de Africa. Pilota en
una escuadrilla de reconocimiento, con base en Córcega, sobre Italia y el sur de Francia. El 31 de
julio de 1944, desaparece cuando realizaba un reconocimiento sobre los alrededores de Lyon.
(Merced, 2007).
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2.OBRAS IMPORTANTES
Año de publicacion Obras Importantes Especie litaria
1926 El Aviador CUENTO
1928 Correo del Sur NOVELA
1931 Vuelo nocturno NOVELA
1939 Tierra de hombres NOVELA
1942 Piloto de guerra NOVELA
1943 El principito NOVELA
(Schiff, 2013)

3. LINEA DE TIEMPO MÁS IMPORTANTES DE LA VIDA ANTOINE DE SAINT-

EXUPERY

1994
1939
Es movilizado El 31 de julio
como capitan desaparece
de reserva. cuando
1900 1922 escribe
PILOTO realizaba un
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ANALISIS DE LA OBRA

1. DATOS DE LA OBRA

A. Título de la obra : “el principito “

B. Autor : Antoine de Saint-Exupéry
C. Escuela literaria : novela
D. Género literario : cuento infantil
E. Especie literaria : cuentos de ciencia ficción
F. Localización: Es una novela corta, publicada en abril de 1943 en Francia.
G. Estructura de la obra: Consta de 27 capítulos muy cortos y entendibles.

2. ANALISIS DE LA OBRA

Personajes

Principales:

El Principito: Es el protagonista del libro; un joven, casi un niño de cabellos rubios que solía vivir
en un planeta llamado B612 y del cual partió debido a que se sentía solo.
El aviador: Es el narrador principal de la historia; como aviador, se halla en el desierto de Sahara
debido a una falla mecánica que sufre su avión.

Secundarios:

 LA FLOR: Es una planta con la que se encontró el principito, de carácter orgulloso,

confiada en la protección de sus espinas, se creía la más hermosa de todas aunque no fuera
única.
 EL ZORRO: Supone su existencia como solitario y aburrido, quiere ser domesticado al
menos eso parece decir al principito pues eso le daría un lazo afectivo con alguien
 EL REY: Rey del primer planeta que visito el principito quien se sentía orgulloso de ser
rey de aquel planeta.
 EL VANIDOSO: Era el habitante del segundo planeta quien se sentía solo.
 EL BORRACHO: Habitante del tercer planeta quien bebía mucho para olvidar que tenía
vergüenza.
 EL HOMBRE DE NEGOCIOS: Habitante del cuarto planeta quien se ocupaba
demasiado ocupado como para atender a alguien.
 EL FAROLERO: Habitante del quinto planeta quien se paseaba con su farol en ese
pequeño planeta que cuando la encendía es como si hiciera nacer una estrella.
 EL GEÓGRAFO: Habitante del sexto planeta quien era un geógrafo.
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Escenarios o espacio:

Casi la totalidad de esta obra transcurre en espacios abiertos: El desierto del Sahara y los pequeños
planetas y también el suyo. El autor supo elegir este espacio por su naturaleza fantástica.

Ambiente:

Todo se realiza en un supuesto asteroide muy lejano en donde se encuentran estos dos personajes.
El principito experimenta en sus viajes a los planetas cercanos diversas aventuras en las que conoce
más a las personas. E igualmente en cada planeta en el que estaba variaba su ambiente aunque no lo
dijera detalladamente la historia (hay árboles, flores, ríos extraños cuevas, etc.)

Tiempo:

Entre el encuentro y la despedida del principito trancurren en 8 dias .Durante este tiempo
conocemos partes importantes de la existencias de este : sus visitas a los diferentes planetas ,y la
actitud e ideas de la personalidad de los que habita en ellos .

Tema:

El valor de la amistad, el heroísmo como meta y la responsabilidad como motor de la conducta moral
encuentra su plasmación definitiva en el mundo que descubre EL PRINCIPITO, al añorado planeta
del que todos los hombres han sido exiliados y a los que sólo mediante la fabulación cabe regresar.
También el corazón de niño que todos tenemos, a donde va dirigido el relato; a esos inexplorados y
recónditos lugares de nuestra alma donde aún conservamos, limpios y puros, nuestros mejores
sentimientos, preservados de los innobles, contaminantes de nuestra atormentada vida adulta.

Mensaje:

Debemos ahondar en el interior de cada uno para hacer salir al exterior ese conocimiento, para
descubrir mediante la mayéutica el conocimiento olvidado , Buscarse a sí mismo es lo que da sentido
a nuestra lucha diaria. Escribe impulsado por su afán de indagar en lo más profundo de nuestro día a
día, que nos ayuda a encontrarnos a nosotros mismos.

Tipo de narrador:

Es narrador omnisciente: porque cuenta la historia desde fuera de ella y conoce todos los
entresijos de sus personajes es decir todo lo ve y todo lo sabe.
Es narrador personaje secundario: un personaje cuenta la vida del protagonista. El
protagonista de la historia es el principito y el personaje secundario es Antoine.
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Resumen:
En un vuelo solitario del aviador, su avión sufre una avería y aterriza de emergencia en el desierto del
Sahara (EGIPTO).
En ese lugar se encuentra con el Principito, un niño que viene de otro planeta, tan pequeño que sólo
tiene tres volcanes, baobabs enanos y una flor.
El Principito le pide al aviador que le dibuje un cordero para llevarlo a su planeta. Y el Aviador le da
una caja en donde contenía el cordero que el principito quería. Tras hacerse amigo del Aviador, le
cuenta cómo era de solitaria y melancólica su vida hasta la llegada de la Flor, una flor muy hermosa
que ama al Principito pero a quien le es difícil expresarse con sinceridad.
Debido a sus dudas sobre el amor de la flor, el Principito abandona su asteroide y recorre diversos
mundos, habitados por curiosos personajes como el rey, el vanidoso, el bebedor, el farolero y el
geógrafo en donde él le dice que visite la tierra.
Llega por fin a la Tierra, donde conoce a la serpiente y al zorro, con quien llega a establecer un vínculo
muy especial y de quien aprende que “sólo se ve bien con el corazón, lo esencial es invisible a los
ojos”
.
Al fin, el Principito regresa al desierto del Sahara, el lugar en el cual descendió a la Tierra, para
hacerse amigo del Aviador y contarle sus aventuras.
Cuando el Aviador logra reparar su avión, el Principito es mordido por la serpiente, pues ésta es la
única manera que tiene de volver a su planeta, para cuidar a su flor.
El Aviador descubre que si bien el Principito ha logrado llevarse consigo el dibujo del cordero, no se
ha llevado un bozal para amarrarlo.

De modo que se queda con la duda de si el cordero pueda o no comerse a la flor.

Por último, invoca a quienes lean el libro a avisarle en caso de que el Principito vuelva a la Tierra.

Léxico De la obra:
 Baobabs: Árbol de la sabana africana, con tronco grueso, hojas palmeadas , flores grandes
y blancas y frutos ácidos.
 Biombo: Mueble formado por laminas unidas por bisagras para doblarse.
 Bozal: Aparato que se pone alrededor de la boca del animal.
 Caravana: Grupo de personas que viajan juntas a pie.
 Deseoso: Con muchas ganas de hacer, o ayudar.
 Efímera: que dura poco tiempo.
 Enigmas: Que resulta difícil de entendero interpretar.
 Malentendidos: Que entiende mal las cosas dichas.
 Melancólico: referido a persona, que tiene tristeza indefinida y permanente.
 Rito: Reglas establecidas para el culto y las ceremonias religiosas.
 Lyon: Ciudad ubicada al norte de Francia
 Sollozos :Respiración con movimientos cortos y rápidos que se produce generalmente al
llorar
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Esquema grafico de la obra:

PRINCIPITO

El principito recorre los plantes

PRIMER SEGUNTO TERCERO CUARTO QUIENTO SEXTA SEPTIMO

REY HOMBRE GEOGRAFO ZORRO

VANIDOSO BEBEDOR FAROLERO
DE
NEGOCIOS SERPIENTE
Le dijo Tenía Prendía y
Quería El sabia PILOTO
que colección apagaba el
siempre Dijo que donde
reinaba de botellas farol
ser contaba estaban los
sobre admirado estrellas mares, ríos
que eran ,ciudades , Principito
Dijo que Principito montañas y subestimo
Y lo hizo Bebía por suyas
sus pensó que los desiertos a la
aplaudir vergüenza
órdenes se serpiente
eran Esto le interesaba
razonables pareció por los de Pero nunca
gracioso a más había
Principito Fue una visita
Le ofreció el principito conocido El zorro le
pensó que corta pues el
cargo de nada de ello enseña una
era más principito se
embajador pues solo lección
divertido sintió presa
que el rey de una gran Principito
melancolía Durante el se fue
diciendo Le Conoce al
viaje volvió a
Antes de irse que era el aconsejo narrador
Volvió a decirse a sí
pensó “las único que visitar la
decir antes mismo que las
personas Una vez mas no le tierra
de irse personas
mayores son dijo “no hay parecía
“decidida mayores
muy la menor ridículo L a serpiente
mente las decididamente
extrañas” duda que las le inyecta su
personas son
personas veneno
mayores extraordinarias
mayores son
son muy
muy
extrañas
extrañas”
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APRECIACIÓN CRITICA

La historia es un poco rara por los planetas que visito el principito pero me encanto leer esta obra
pues nos da un gran mensaje que si ya grandes nunca debemos perder el niño que llevamos dentro,
además trata de decirlos que los adultos se pasan ocupados en su trabajo, esta historia es para que
reflexionemos en cómo nos comportamos, me gustaría el principito para hacer conocido esos
mundos tan raros. En especial del farolero porque cada minuto se hacía de noche o de día es algo
bastante raro. Me hubiera gustado que el libro sea más largo pues el libro me lo leí en un día ya que
era corto .pero tuve que leerlo dos veces ya que no entendí en l primera. y también me gusto al final
las palabras del autor “a quienes lean el libro a avisarle en caso de que el Principito vuelva a la Tierra”.
En mi opinión esta historia me parece que fue real ya que termina con estas palabras y también que
el autor desapareciera pueda ser que se encontrara nuevamente con el principito.

Bibliografía
Merced. (2007). Biblioteca la rioja. Recuperado el 11 de 01 de 2020, de Guia de lectura:
http://www.blr.larioja.org/sites/default/files/07_Guias_lectura/sexupery.pdf

Schiff. (3 de 04 de 2013). wikipedia. Recuperado el 11 de 01 de 2020, de

https://es.wikipedia.org/wiki/