UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO

FACULTAD CIENCIAS DEL AMBIENTE

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA SANITARIA

RÚBRRICA PARA EVALUAR DIAPOSITIVAS

ESCALA DE VALORACIÓN
CRITERIOS
Excelente (20) Bueno (15) Malo (10) Muy malo (06) Nulo (0) Ptos
4 3 2 1 0
La fuente del texto es legible y de
tamaño grande. La fuente del texto es legible La fuente del texto dificulta la lectura.
La fuente del texto No es
y de tamaño grande.
La cantidad y selección de las legible e impide totalmente la
La cantidad y selección de las
imágenes son pertinentes, La cantidad y selección de lectura. No cumplió
imágenes NO son pertinentes;
relacionadas al tema. las imágenes son además, NO se relacionan con el con la tarea.
La cantidad y selección de las
DISEÑO Presenta carátula de exposición. pertinentes, relacionadas al tema y provocan distracción. imágenes interrumpen la
tema y tamaño apropiado Evidencia
La presentación es sobria, sin lectura de la información y No
sin causas distracción. Incumple, de alguna manera, con los plagio
exceso de colores ni efectos de se relacionan con el tema.
sonido. No cumple con uno de los indicadores restantes del nivel
satisfactorio. El diseño carece de sobriedad
Utiliza un fondo claro y letra indicadores restantes del
y/o claridad.
oscura. nivel excelente.
5 4 3 2 0
Utiliza un lenguaje académico: Utiliza un lenguaje
Incumple con uno de los dos primeros Usa un lenguaje estándar,
sintaxis adecuada, vocabulario académico: sintaxis
USO DEL criterios del nivel satisfactorio. apoyado en el coloquialismo No cumplió
acorde al tema. adecuada, vocabulario
LENGUAJE y/o la oralidad. con la tarea.
acorde al tema.
(pertinencia y Además, el texto presenta El lenguaje carece de
ortografía) Evita recurrir al coloquialismo y la Evita recurrir al incorrección ortográfica. terminología acorde al tema. Evidencia
oralidad. coloquialismo y la oralidad. plagio
El texto presenta incorrección
El texto presenta
Evidencia corrección ortográfica. ortográfica.
incorrección ortográfica.
6 5 3 1 0
El tema y los subtemas se El tema y los subtemas NO se
Hay dificultad para desarrollar el tema
desarrollan a través de ideas desarrollan a través de ideas
El tema y los subtemas se y los subtemas a través de ideas
relevantes. relevantes, evidenciando
desarrollan a través de relevantes.
Si ha utilizado párrafos, estos desconocimiento y/o
ideas relevantes.
presentan la idea principal Además, si ha utilizado párrafos, este desorganización del
CONTE-NIDO desarrollada a través de las Si ha utilizado párrafos, no presenta la IP. contenido.
No cumplió
(resumen, ideas secundarias. Además, no estos presentan la idea Además, si ha utilizado con la tarea.
organizadores excede de, por lo menos, siete principal desarrollada a párrafos, este no presenta la
y fundamento) líneas. través de las ideas INCUMPLE (de alguna manera) con IP. Evidencia
Presenta tres citas (según norma secundarias. Además, no uno de los últimos indicadores del plagio
Asimismo, No utiliza citas para
APA) que fundamentan la excede de, por lo menos, nivel satisfactorio.
fundamentar el tema.
exposición. cinco líneas.
Los esquemas usados
Usa organizadores visuales, Uno o ambos indicadores presentan mucha
pero que evidencian restantes (del nivel desorganización; o
funcionalidad (es decir, fueron satisfactorio) presentan
útiles). No utiliza organizadores.
mínimos errores.
3 2 1 0.5 0
Presenta mucha dificultad en el uso No utiliza el material auxiliar.
INTER- Recurre al material con
adecuado del material (diapositivas y
ACCIÓN CON pertenencia, explicando el Se evidencian mínimos
fichas), evidenciando No se dirige adecuadamente No cumplió con
EL MATERIAL contenido presentado y sin errores en el uso del
desorganización. la tarea.
Y EL perder la interacción con el material y la interacción con
AUDITORIO auditorio. el auditorio. Además, no se dirige adecuadamente Evidencia plagio
al auditorio, evidenciando vacíos,
confusión, desinterés.
2 1 0.5 0 0
Presenta la bibliografía Omite datos principales en la
Presenta la bibliografía utilizada
utilizada en su bibliografía, alterando la norma APA.
BIBLIO- en su investigación, según la La fuente no
investigación, según la No presenta la bibliografía.
GRAFÍA norma APA tiene rigor
norma APA con mínimos
académico
errores.

PUNTAJE TOTAL

TEMA:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Integrantes
1…………………………………………………………………. 3………………………………………………………………….
2 ………………………………………………………………… 4………………………………………………………………….

Fuente: UCV