En el trascurrir de la evolución humana el hombre en la indagación del conocimiento ha sido adquirido y conquistado por algún medio, ya que antes

de conquistar
el conocimiento es necesario partir de la ignorancia, perseguir un largo proceso y difícil camino para alcanzar ese conocimiento. En tal sentido la inmensa labor del
pensamiento humano, reside en un gran esfuerzo secular para transitar de la ignorancia al conocimiento científico y técnico. Gracias a determinadas facultades
existentes en el ser humano, el hombre ha construido tales como el razonamiento deductivo, hipotético inductivo, y analógico. La razón (el raciocinio, la conciencia,
la creencia y el pensamiento) ha concedido dar un gran paso en la comprensión, visión, razón y explicación de los fenómenos que influyen en la naturaleza y en la
sociedad humana. En función de esa búsqueda del conocimiento y en función con lo ante mencionado se puede preguntar, ¿Qué son las creencias? Según Álvarez
Valcárcel (2011) explica que cuando se habla de creencias se refiere a lo que los individuo tienen como verdadero, el conocimiento o la experiencia que tiene acerca
de un suceso o cosa, es decir las creencias no son sentimientos sino pensamientos que siempre pueden expresarse verbalmente, que estas creencias influyen en el
comportamiento del individuo; y estas operan desde el fondo de cada mente, que aunque las personas sean conscientes de muchas de las creencias, estas son arraigadas
e influyentes en el subconscientes, son algo personal y pueden ser diferentes a las creencias de los demás. En función con el conocimiento sobre el tema y las
creencias, es enormemente complicado, ya que las creencias nos dan un verdadero conocimiento de la realidad eso solo lo hace la ciencia del conocimiento ya que
la realidad es como la creen percibir los seres humanos por otra parte sobre el conocimiento de la realidad no se obtiene siempre de la misma forma. Existen varios
niveles diferentes de conocimiento: entre esto se puede mencionar el conocimiento vulgar o popular el mismo reside en Permite al hombre conducirse en la vida
diaria, para esto es indispensable para el comportamiento diario y es utilizado por todo el mundo, su fuente principal son los sentidos. Otro es el conocimiento
científico y el religioso, donde se conoce la realidad externa a todo lo que le rodea tal como lo perciben, aunque parezca una pregunta fácil de contestar, es más
complicada de lo que aparenta y se ha contestado en la historia del pensamiento de varias maneras. Por último es la visión tradicional, Realismo u objetivismo donde
los mismos actores afirman que los objetos comunes percibidos por los sentidos, como mesas y sillas, tienen una existencia independiente del propio ser percibido.
La realidad es la que produce el conocimiento en la mente; no es éste el que produce la realidad. El conocimiento es posible si cuando la verdad se hace presente en
el mundo humano se hace presente sin ser deformada por el sujeto que conoceDesarrollando un poco de tipo de ciencia usada como herramienta en el campo de las
ciencias se puede mencionar sobre la Epistemología significa ciencia, conocimiento, es el estudio científico que trata de los problemas relacionados con las creencias
y el conocimiento, su naturaleza y sus limitaciones. La creencia es un punto de vista subjetivo y el conocimiento es la creencia verdadera y justificada. La teoría de
Platón dice que el conocimiento es el conjunto de todas las informaciones que describen y explican el mundo natural y social que nos rodea.Cada uno de los concepto
desarrollado en los párrafos anteriores permite expresar un enfoque más claro sobre La Ciencias Gerenciales, donde se conceptualiza como una disciplina
administrativa, cuyo objeto es la aplicación de los métodos científicos, a los problemas de la gestión administrativa y operativa dentro de la organización; concediendo
la toma de decisiones sobre una base cierta, buscando minimizando el margen de error y con ello gestionando el riesgo, lo cual se traduce en una mayor probabilidad
de lograrlos objetivos y metas organizacionales pre-establecidos; esta corrientes del pensamiento administrativo es impulsada principalmente por Frederick W.
Taylor; el cual, manifiesta que esta ciencia se basa en el uso racional del trabajo, partiendo de los principios de Planeamiento, control, ejecución y
preparación.Profundizando un poco más sobre este tema se considera a la Ciencias gerenciales como investigación social, porque se nutre del grupo de conocimientos
transdiciplinarios, que se generan de la economía, biológica, psicología, física ecología, matemáticas, filosofía, antropológica, religión, educación, ingeniería, entre
otros, que se utilizan para proceder y tomar decisiones de impacto social basado tanto en la rigurosidad de su análisis, interno y externo de los diferentes contexto
ligado a la gerencias como en las reflexiones e interpretaciones que generan un entramado teórico conceptual, fuera de las creencias, la conciencia y el pensamiento
que persigue el bienestar ecológico emocional de las personas en un equilibrio con su entorno y el buen funcionamiento del campo gerencial.La reflexión
epistemológica en el proceso mismo de la formación gerencial se analiza básicamente bajo un enfoque, el cual refiere la aplicación de criterios epistemológicos que
fundan y definan la naturaleza y alcance del enfoque transcompetitivo u holístico, en el cual a diferencia de la competitividad, se intenta lograr una visión global de
las cosas, para poder ofrecer una esencia integral. El mundo de hoy se perfila con características muy diferentes al de otras épocas, que nos obliga a buscar respuestas
diferentes, entre ellas podemos destacar que las empresas exitosas habrán de ser verdaderamente globales, donde el ritmo en la creación de conocimientos y la
velocidad de aprendizaje serán claves fundamentales para distinguir el éxito del fracaso. En este orden de ideas, la actividad intelectual, productora de conocimientos
y por ende el uso creciente de la información y el conocimiento para innovar se convierten en el elemento de supervivencia de las organizaciones.Para estudiar,
analizar o correlacionar en un área particular de las ciencias gerenciales, en función de la conciencia, la creencia y pensamiento se debe fundamentar la creación de
conocimiento en las ciencias gerenciales en base de un conocimiento científico construyendo proposiciones teóricas utilizando métodos basados en la lógica,
estableciendo leyes generales y explicaciones particulares del objeto mediante la observación, la explicación, la descripción, y la predicción de la ciencia bajo un
conocimiento sistemático que se determina en la construcción del hombre y se expresa mediante proposiciones teóricas ejecutándose como un cuerpo organizado
de conocimientos bajo un lenguaje propio basado en un método científico.Un método general usado en las ciencias gerencia se interpretaría como un enfoque
emergente que, a la luz de un pensamiento complejo y con apoyo en metodologías transdisciplinarias, permite a los decisores gerenciales conocer y comprender la
multidimensionalidad de una problemática existente, y cuáles son sus distintas alternativas de solución, así como las consecuencias que, de la aplicación de estas se
deriven.Los métodos que admiten la aproximación a las ciencias gerenciales investigación toma como referencia el nivel epistemológico y el modelo teórico que se
ha construido sobre el objeto de conocimiento de la organización analizada y el marco teórico permitiendo construir productos que ofrezca cada línea en las
organizaciones defina métodos de investigación y modelos técnicos que permiten obtener conocimiento acerca del objeto que se investiga en la gerencia. Como
parte del proceso tenemos la ciencia tiene el propósito de poder explicar y predecir los fenómenos naturales y sociales, con el único fin de dominarlos y transformarlos
para poder aplicarlos en su beneficio y progreso de la empresa. La investigación científica es un proceso de conocimiento social y natural, con el fin de conocer la
realidad objetiva por medio de leyes y teorías establecidas dentro del campo de estudio.Realizando un análisis a la tesis sobre un “Modelo para el Desarrollo de
Competencias Gerenciales en Relaciones Humanas Dirigidas al Empresario Venezolano” mediante las ciencias gerenciales, se expone las distintas estrategias usada
para dar una respuesta clara y concisa a tal fin, la misma permite basarse en las diferentes posturas del conocimiento, las creencias y la conciencia desde un nivel de
análisis profundo para tal fin, en ella se puede basarse en modelos de conocimiento científicos y diferentes estudios en antecedentes que permita mantener una visión
y una percepción razonable.El modelo propuesto en la investigación sugiere la reflexión y el análisis de los gerentes y directores de las organizaciones y el
comportamiento que deben poseer, desarrollar no sólo en el plano profesional sino también en lo que concierne a la introspección personal para lograr el éxito de la
organización que dirigen o forman parte de él, al igual sobre un óptimo desempeño gerencial que permitirá satisfacciones personales, y a su vez tendrá repercusión
en la motivación y sentido de pertenencia en el plano profesional y laboral todo esto mediante la aplicación del estudio, investigación de las ciencias gerenciales.
Mediante este ensayo se demuestra la correlación de las ciencias gerenciales con respecto a las creencias, el conocimiento, el pensamiento y la conciencia en el
desarrollo y respuesta basado en determinados planteamiento de problema sobre el área gerencias.

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