FUNDACION “ESPACIO DE ESCUELA DE POSTGRADO DE LA

CUALIFICACIÓN DOCENTE” ARMADA BOLIVIANA “EPAB”

POSTGRADO EN EDUCACION SUPERIOR

Diplomado
EDUCACION SUPERIOR

“USO DE MEDIOS TECNOLOGICOS EN EL PROCESO ENSEÑANZA

APRENDIZAJE PARA DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA
“MARISCAL SUCRE””

Participante(s) : Lic. Irma Costana Vergara

Lic. Katterimt Maldonado Rojas
Lic. Ponciano Castro Portillo
Docente : Lic. Geovana Luizaga
Distrito : Cochabamba.
Gestión : 2019

Cochabamba- Bolivia.
Índice.

I. Introducción.
1. Introducción………………………………………………………………………1
2. Justificación………………………………………………………………………3
2.1. Planteamiento del problema…………………………………………...4
2.2. Objetivos…………………………………………………………………..5
2.2.1. Objetivo General……………………………………………………..5
2.2.2. Objetivos Específicos……………………………………………….5
3. Marco Contextual………………………………………………………………...6
3.1. Humanismo tecnológico………………………………………………..6
3.2. Humanismo……………………………………………………………….6
3.3. Paradigma investigativo………………………………………………..7
3.4. El proceso de enseñanza aprendizaje……………………………….7
3.5. Los medios de enseñanza……………………………………………...9
3.6. Los medios de enseñanza desde el punto de vista fisiológico..10
3.7. Los medios enseñanza desde el punto de vista psicológico…..11
3.8. Los medios enseñanza desde el punto de vista pedagógico….12
3.9. Introducción de las NTIC en el proceso educativo………………12
3.10. Sala virtual……………………………………………………………….14
3.11. Circuito de televisión en el aula……………………………………..16
3.12. Sala de televisión o aula………………………………………………17
3.13. La educación superior en Bolivia……………………………………17
3.14. La educación superior en Cochabamba……………………………17
3.15. La educación superior en la UMSS………………………………….18
4. Propuesta………………………………………………………………………..19
II. Conclusiones………………………………………………………………..25
III. Recomendaciones………………………………………………………….26
IV. Bibliografía…………………………………………………………………..27