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Hge U1 5grado Sesion6
Hge U1 5grado Sesion6
TÍTULO DE LA SESIÓN
Elaboramos un dossier sobre la Guerra Fría.
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Construye Interpreta críticamente Explica cómo las interpretaciones históricas
interpretaciones fuentes diversas. dependen de la selección de fuentes.
históricas.
Elabora explicaciones Reconoce cómo situaciones actuales pueden
históricas reconociendo la explicarse a la luz de los procesos del
relevancia de pasado.
determinados procesos.
SECUENCIA DIDÁCTICA
PRIMERA HORA (45 minutos)
Inicio (5 minutos)
Se explica a los estudiantes que un dossier organiza los productos de las sesiones que han ido
realizando en la unidad y se les da las pautas para la evaluación (ver Anexo 1 de la Unidad). Los
estudiantes leen estas pautas y hacen las preguntas respectivas en caso de existir dudas.
Cierre (5 minutos)
El docente explica que deben redactar el índice y la introducción. De ser posible, encargar la
elaboración del índice como tarea para la casa.
SEGUNDA HORA (45 minutos)
Inicio (5 minutos)
Se retoma el trabajo anterior recordando a los estudiantes que deben redactar la introducción del
dossier en la cual presentarán no solo un breve resumen de la etapa estudiada sino también las
conclusiones. Mencionarles que dentro de las conclusiones debe darse respuesta a las preguntas
iniciales:
¿Se vivió verdaderamente en paz luego de la Segunda Guerra Mundial?
¿En qué consistió la paz que se vivió al finalizar la Segunda Guerra Mundial?
Cierre (5 minutos)
Los estudiantes completan la siguiente ficha metacognitiva y socioafectiva: