ACTIVIDADES A TRABAJAR DURANTE EL CICLO 2015-2016

SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE FEBRERO MARZO MAYO JUNIO

ENERO ABRIL
REALIZAR REALIZAR REALIZAR REALIZAR REALIZAR REALIZAR REALIZAR REALIZAR
ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES
DIARIAS EN LA DIARIAS EN LA DIARIAS EN LA DIARIAS EN LA DIARIAS EN LA DIARIAS EN LA DIARIAS EN LA DIARIAS EN LA
PLANEACION PLANEACION PLANEACION PLANEACION PLANEACION PLANEACION PLANEACION PLANEACION
DONDE SE DONDE SE DONDE SE DONDE SE DONDE SE DONDE SE DONDE SE INCLUYA: DONDE SE
INCLUYA: INCLUYA: INCLUYA: INCLUYA: INCLUYA: INCLUYA: MATEMATICAS,LEC INCLUYA:
MATEMATICAS, MATEMATICAS, MATEMATICAS, MATEMATICAS, MATEMATICAS, MATEMATICAS, TURA Y ESCRITURA MATEMATICAS,L
LECTURA Y LECTURA Y LECTURA Y LECTURA Y LECTURA Y LECTURA Y LECTURA Y
ESCRITURA ESCRITURA ESCRITURA ESCRITURA ESCRITURA ESCRITURA ESCRITURA
BRINDAR BRINDAR BRINDAR BRINDAR BRINDAR BRINDAR BRINDAR ATENCION BRINDAR
ATENCION ATENCION ATENCION ATENCION ATENCION ATENCION PERSONALIZADA A ATENCION
PERSONALIZADA PERSONALIZADA PERSONALIZAD PERSONALIZAD PERSONALIZAD PERSONALIZAD LOS NIÑOS CON PERSONALIZADA
A LOS NIÑOS A LOS NIÑOS A A LOS NIÑOS A A LOS NIÑOS A A LOS NIÑOS A A LOS NIÑOS AREAS DE A LOS NIÑOS
CON AREAS DE CON AREAS DE CON AREAS DE CON AREAS DE CON AREAS DE CON AREAS DE OPORTUNIDAD CON AREAS DE
OPORTUNIDAD OPORTUNIDAD OPORTUNIDAD OPORTUNIDAD OPORTUNIDAD OPORTUNIDAD OPORTUNIDAD
REALIZAR UN . REALIZAR UNA
COLLAGE DE MALTEADA
IDENTIDAD DE LITERARIA CON
CADA NIÑO. EL TEMA DE LA
REVOLUCION
MEXICANA
QUE LOS NIÑOS REALIZAR UN
CONOZCAN ENCUENTRO
DISTINTOS DEPORTIVO CON
GENEROS PADRES DE
LITERARIOS FAMILIA,
INVOLUCRANDO
A TODO EL
PERSONAL
REALIZAR REALIZAR REALIZAR
REUNIONES REUNIONES REUNIONES CON
CON PADRES DE CON PADRES DE PADRES DE
FAMILIA, PARA FAMILIA, PARA FAMILIA, PARA
INFORMAR INFORMAR INFORMAR
SOBRE LOS SOBRE LOS SOBRE LOS
AVANCES DE AVANCES DE AVANCES DE LOS
LOS ALUMNOS LOS ALUMNOS ALUMNOS
REALIZAR UNA
FERIA DE
MATEMATICAS,
PARTICIPANDO
NIÑOS Y PADRES DE
FAM.
PLATICA POR EL PLATICA POR EL IMPLEMENTAR IMPLEMENTAR IMPLEMENTAR IMPLEMENTAR
PERSONAL DEL PERSONAL DEL TALLERES DE TALLERES DE TALLERES DE TALLERES DE
CENDI DE LAS CENDI DE LAS MUSICA, MUSICA, MUSICA, MUSICA,
DIFERNTES DIFERNTES COMPUTACION, COMPUTACION, COMPUTACION, COMPUTACION,
AREAS ACERCA AREAS ACERCA EDUCACION EDUCACION EDUCACION FISICA EDUCACION
DEL TRABAJO DEL TRABAJO FISICA E INGLES FISICA E INGLES E INGLES FISICA E INGLES
QUE QUE ATENDIENDO A ATENDIENDO A ATENDIENDO A ATENDIENDO A
DESEMPEÑAN DESEMPEÑAN NIÑOS CON NIÑOS CON NIÑOS CON AREAS NIÑOS CON
( CONSEJO (CONSEJO AREAS DE AREAS DE DE OPORTUNIDAD AREAS DE
TECNICO.) TECNICO) OPORTUNIDAD. OPORTUNIDAD. *PLATICA DEL OPORTUNIDAD.
*PLATICA DEL *PLATICA DEL PERSONAL..(MANTE *PLATICA DEL
PERSONAL. PERSONAL NIMIENTO) PERSONAL
(INTENDENCIA) (MANTENIMIEN (COCINA)
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