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I BIM – RAZ. MATEMÁTICO – 4TO.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 6 CUARTO AÑO

OPERACIONES
OPERACIONES
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS
¿Cómo podrías formar los
números del 1 al 10 1 = 6 =
utilizando solamente cuatro
cifras “3” y recurriendo a 2 = 7 =
las cuatro operaciones
básicas?.
3 = 8 =

4 = 9 =

5 = 10 =

“Lo que arrastra al mundo no son


las máquinas,
sino las ideas
Víctor Hugo
OBJETIVO
S
 Aprender el concepto de operación y operador matemático.
 Resolver problemas con nuevas estructuras simbólicas relacionadas con operaciones matemáticas

INTRODUCCION
CUATRO SÍMBOLOS FAMILIARES ESCRITOS EN ESTILO ANTIGUO

Desde la primitiva Babilonia los matemáticos han ahorrado tiempo y esfuerzo al sustituir las palabras por
símbolos.
Entre dichas creaciones abreviadas se encuentran nuestros guarismos y los breves signos +, -, x,  que utilizamos
para indicar suma, resta, multiplicación y división.
Estos cuatro símbolos son relativamente nuevos en la historia matemática. Al lado aparecen algunas formas
primitivas de representarlos.

LA ADICIÓN LA SUSTRACCIÓN LA MULTIPLICACIÓN LA DIVISIÓN


El calculista del Renacimiento Este signo menos fue utilizado en Nuestro signo x, basado en la En la Francia del siglo XVIII, J.
Tartaglia utilizó la primera letra los tiempos griegos por Diofanto. cruz de San Andrés, ya se E. Gallimard utilizó esta D
del italiano piú (más) para Nuestro símbolo de sustracción conocía cuando el signo arriba invertida para la división.
representar la adición. El signo + puede derivar de una barra que representado fue utilizado por El signo que utilizamos puede
es una forma abreviada del latín utilizaban los comerciantes Leibniz en la Alemania del provenir de la línea fraccionaria
et (y) medievales. S.XVII adornada con dos puntos.

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¿Qué es una operación matemática? ¿Qué es un operador matemático ?

Es un procedimiento sujeto a Es un símbolo que representa


reglas o leyes, que transforma una determinada operación
una ó mas cantidades en otra matemática y que nos permite
cantidad llamada resultado de reconocer la operación
la operación matemática a emplear.

OPERACIÓN
OPERACIÓN MATEMÁTICA
MATEMÁTICA OPERADOR
OPERADOR MATEMÁTICO
MATEMÁTICO

Adición +
Sustracción -
Multiplicación x
División  La tabla muestra algunos
Radicación operadores que representan
Valor Absoluto a operaciones matemáticas

Sumatoria universalmente definidas.

Teniendo como base a estas operaciones universalmente definidas, podemos crear nuevas operaciones con definición
arbitraria, para ellos haremos uso de otros operadores tales como

 # ∆ □ ∇
asterisco grilla triángulo cuadrado nabla

RECUERDA

a  b = a2 + ab + b2 n = n2 - n + 1

Operador Regla de Operador Regla de


Matemático Definición Matemático Definición

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Ejemplo 1 : Definimos la operación “” como :


1. Un comando para descifrar mensajes utiliza el
a  b = ab + ba – ab
operador M (mensaje) que aplicado a una palabra
devuelve: Por cada consonante, la consonante
Calcular : 2  3
inmediata posterior y por cada vocal, la vocal
inmediata anterior. Al descifrar M(IK SOFQI).
Resolución : ¿Qué mensaje recibió?.

Como : a  b = ab + ba – ab a) EL TURNO d) AL FINAL


b) EL TIFON e) EL TACHO
Entonces : 2  3 = 2 3 + 32 – 2 . 3 c) EL TIGRE

Por lo tanto : 2  3 = 11 2. Si : (x) = x3 + 8, entonces ¿Cuál es la


alternativa incorrecta?

Y ahora, hazlo sólo a) ∆(2) = 16 b) ∆ (0) = 8 c) ∆ (1) = 9


d) ∆ (-1) = 7 e) ∆ (-2) = 16
Calcula : 52
13a  7b
3. Definamos : ab=
5
Hallar : (3  13)  16

a) 90 b) 87 c) 85
d) 80 e)

OBSERVA EL SIGUIENTE EJEMPLO Y ab


4. Sabiendo que : a#b=
COMPLETA ab

1 1 
 # #5
Ejemplo 2 :
Calcular :

Sabiendo que : n = n(n + 1) 2 4 


Calcular : 2
a) -1 b) 5 c) -4
Resolución : d) 2 e) 4

5. Definamos las operaciones “” y “∆” como :


Como : n = n(n + 1)
2a  b
Entonces : 2 = a b=
2
Luego : 2 = = a
a∆b=  4b
2
Por lo tanto : = Calcular : 6 ∆ 2

a) -1 b) 1/2 c) 1
d) 3/2 e) 2

6. Sabiendo que :

ab = a#b

mn
¡Qué Fácil! m#n=
2
k = k2 – 1

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11. Se define la operación “” como :


Hallar : 4  2
n+1 n
mn
m m =
a) 63 b) 10 c) 3 m
d) 20 e) 72 Calcular : 32  16

7. Definimos : a) 2 b) 3 c) 4
b
= a2 – b d) 6 e) 8
a

Determinar el valor de : b a 1
12. Definimos : 2a2 ∆ = b
5 3
a) -2 Calcule Ud. : 18 ∆ 3
4
b) 0
3
c) -1 a) 1 b) 2 c) 3
d) 3 2 d) 4 e) 6
e) -5 1
13. Si definimos :
8. Sabiendo que :
n mn6 a2 + b ; si a > b
= ab=
m mn
b2 + a ; si : a < b
x
=5
6 Hallar el valor de :
Hallar el valor de :
2x 8
E = (1  2)  (2  1)

a) 10 b) 18 c) 12
a) 30 b) 25 c) 24
d) 15 e) 19
d) 15 e) N.A.

a
9. Se define : # 3b = a2 + b2 14. Se define el operador :
2
Hallar el valor de : 2 # 15 x ; si x es par
x =
a) 229 b) 31 c) 241 3x + 1 ; si x es impar
d) 41 e) 231
Si : z = 1 , Hallar z
10. Se define la operación “” como :

(x + 1)  2y = x(y + 1) a) 18 b) 12 c) 16
d) 14 e) 15
Hallar el valor de : (3  6)  4
15. Sabiendo que :
a) 12 b) 18 c) 21
d) 24 e) 16 2x – 1 = 3x + 2

Calcular : 5 + 2

a) 20 b) 21 c) 22
d) 23 e) 24

16. Se define :

3x+1 = 5x + 6

Calcular : 7

a) 16 b) 31 c) 32
d) 18 e) 21

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Entonces : x2 + 1 = 5
III. La operación “” es conmutativa.
17. Se define el operador “∆” como :
22. Definamos la operación # según la tabla:

x 1 = 3x + 2 # 1 2 3 4
1 1 2 3 4
Calcular el valor de : 3
2 3 2 2 1
a) 14 b) 12 c) 28 3 2 1 2 3
d) 10 e) 18
4 4 3 1 4
18. Definimos :

x = 2x – 5 Dadas las siguientes ecuaciones:

m# 1=2 y 2#n=3
x = 8x + 1
Hallar : m # (n # 1)
Calcular el valor de : 1
a) 0 b) 1 c) 2
a) 21 b) 41 c) 31 d) 3 e) 4
d) 11 e) 51
2
19. Sabiendo que : a b  3ab
23. Si : a  b =
14b
x = x2 – 1
Calcular : E = 7  [7  (7  ( ……. ))]

x = x(x + 2) a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 7
Calcular : 2 + 3
24. Si :
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
a
= a2 - 2b - 2
20. Si : b
x–1 = 3x + 5 Calcular :

98 96
100
x+1 = 6x – 7 E= x x x
97 95
99
Calcular : 4 + 5

a) 23 b) 24 c) 25 50 operadores
d) 26 e) 27
a) 230 b) 0 c) 320
21. En el conjunto : A = {0; 1; 2; 3} d) 225 e) 1
Se define la operación “” según la tabla
adjunta: 25. Sabiendo que:

 0 1 2 3 x – 2 = x + 3

0 3 2 1 0 Calcular:
1 2 0 3 1
2 1 3 0 2
5
3 0 1 2 3

Determinar el valor de verdad o falsedad de las


2003 operadores
siguientes afirmaciones:

a) 1015 b) 20030 c) 1020


I. 0  (1  (2  3)) = 2
d) 10015 e) 10020
II. Si (3  x)  1 = 0

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DESAFIO

Es una calculadora las teclas


+ , - , x , 
no indican las operaciones
correspondientes. Si :
* La operación adición no es el
teclado x
* El teclado  no es la
operación multiplicación.
* Al presionar 5 +
2 , el resultado es 3.
¿Qué valor resulta al presionar
15 - 11 ?

1. Se define la operación ∆ en los números reales (estudio)  (Razonamiento)


como: (Leo)  (Trilce)
M ∆ N = 2M + 3N
a) 1 b) 2 c) 3
¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son d) 4 e) 5
verdaderas?.

(I) 3 ∆ 4 = 18
3. Definimos el operador “·” como :
(II) 3 ∆ (2 ∆ 4) = (3 ∆ 2) ∆ 4
x y
(III) M ∆ N = N ∆ M, para todo M N xy=
y

x
5
a) Sólo I b) I y II c) Sólo II Hallar : (1  2) 
d) I y III e) Todas. 2
a) 1 b) 2 c) 3
2. Si el operador ∇ aplicado a una palabra devuelve d) 4 e) 5
el número de sílabas de la palabra. Hallar :
4. Definimos la operación # como :
3a  2b  c
a2 a c =
# b  2a  3b 2
2 Determinar el valor de:
Calcular : 8 # 3
a) 34 4

a) 25 b) 27 c) 17 b) 11 3 5
d) 24 e) 35 c) 17
2 6
d) 22
y
5. Definimos : x ∆ y = 18y – 11x
x
e) 18 1 7
Hallar : K = (1 ∆ 2) ∆ (8 ∆ 9)
10. Se define :
a) -13 b) 17 c) -15 a
1 = aa-1 + a
d) 12 e) -19 2

6. Se define en ℝ : Hallar : 2
3 2
a = a – 3a + 3a - 1

a) 72 b) 16 c) 4
Calcular :
d) 64 e) 68
4

1 + 2 + 3 11. Si : x–3 = x+4


a) 1 b) 2 c) 3
Hallar : 2
d) 4 e) 5

a) 16 b) 20 c) 23
7. Definimos la operación :
d) 18 e) 24

ab
; si a > b 12. Sabiendo que :
3
a∆b= x+1 =x–1
2 ; si a < b
1–x =x+1
Hallar : (4 ∆ 2) ∆ (1 ∆ 2)
Calcular : 3 + 3
1
a) 1 b) c) 2
3 a) -1 b) 0 c) -2
4 d) 1 e) -3
d) e) 3
3
13. Definimos :
8. La operación  esta definida por la siguiente
tabla : x = x–2

 0 1 2 3 x = 2x + 5
0 0 1 2 3
1 1 3 0 2 Calcular : 9 + 4

2 2 0 3 1
a) 18 b) 19 c) 20
3 3 2 1 0 d) 21 e) 22

Determinar el valor de “x” en :


14. Se define :
(3  x)  (2  0) = (3  3)  0
x = 3x – 2
a) 3 b) 2 c) 1
d) 0 e) 4 x = 6x + 7

9. Definimos :
Calcular : 5
b
a) 24 b) 28 c) 29
d) 25 e) 21

15. Sabiendo que :

x = 3x – 1

x+1 =x+2

Calcular : 1

a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4
16. Sabiendo que : 19. Sabiendo que:

x2 + 5 = x2 - 1
2
a  2a  2
a+1 =
2 Hallar “x” en : x3 + 8 = 4

Calcular : 1 2003
a) 4 b) 5 c) 6
operadores
d) 7 e) 8

20. Definimos :
a) 0 b) 512 c) 1
x+1 =x–2
d) 2001 e) 2003

17. Definimos la operación : x–1 =x+3

ax ; si a < x Calcular :
a∆b= 1 ; si a = x
xa ; si a>x 3 +1 +1 +1

Calcular : (16 ∆ 2) ∆ (4∆8)


101 operadores
a) 128 b) 0 c) 64
d) 1 e) 256
a) 800 b) 910 c) 900
d) 710 e) 810
18. La operación # esta definida por la siguiente
tabla :

# a b c d
a b d b a
b c a c b
c b c a b
d c a d c

Determinar el valor de “x” en :

(x # a) # c = d # b

a) b b) a c) d
d) c e) b ó d

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