!

Tema!1.!
El!miedo!te!hace!salir!volando.!
LCE. Miguel Cornelio Cruz !
Objetivo:!!

Compartir) diferentes) puntos) de) vistas) respecto) a)

qué) es) el) miedo) y) ) las) experiencias) que) se) han)
vivido,) así) como) las) acciones) que) hemos)
emprendido)para)afrontarlo.!

1
Armando!historias.!
)

Tiempo:!!

40)minutos)

Materiales:!

= Seis)sobres)con))28)imágenes)del)cuento)Yoyo$sin$miedo.)
= Doce))lápices)adhesivos)(dos)por)equipo).)
= Una)cinta)adhesiva.)
= 5)rotafolios)de)papel)bond.)
!

Desarrollo:!

1. Se)integran)seis)equipos)de)trabajo)con)igual)número)de)participantes.)
)
2. A) cada) equipo) se) distribuyen) los) siguientes) materiales:) Un) sobre) con) las) ) 28)
imágenes)del)cuento)Yoyo$sin$miedo$y)dos)lápices)adhesivos.)
)
3. Se) indica) a) las) y) a) los) participantes) que) mediante) el) trabajo) de) equipo,)
reconstruyan) la) historia) de) Yoyo$ sin$ miedo,) ) para) ello) deberán) considerar) lo)
siguiente:)
a. La)historia)deberá)poseer)una)secuencia)lógica)caracterizada)por:)un)Inicio,)un))
desarrollo)y)un)cierre.)
b. No) todos) los) sobres) contienen) los) mismos) fragmentos,) por) lo) que)
estratégicamente,) tienen) que) interactuar) con) los) demás) equipos) con) el)
propósito)de)intercambiar)imágenes)repetidas)o)solicitar)las)que)hagan)falta.)
)

2
 4. En)la)hoja)de)papel)rotafolio,)se)colocan)las)imágenes.)(El)coordinador)asigna)para)
la) actividad) que) se) realizará) hasta) este) momento) un) tiempo) razonable,) se)
recomiendan)de)20)a)25)minutos).)
)
5. Al)término)de)la)actividad,)en)plenaria,)los)equipos)presentan)el)trabajo)realizado)y)
cada)equipo)tiene)que)argumentar)por)qué)armó)de)esa)manera)el)cuento.)

)
6. A) continuación,) ) el) coordinador) de) la) actividad) orienta) la) participación) de) los)
equipos)respecto)a)las)siguientes)interrogantes:))
a. ¿Qué)es)el)miedo?)
b. ¿Cuándo)hemos)sentido)miedo?,)¿en)qué)situaciones)de)nuestra)vida?)
c. ¿Qué)lo)ha)generado?)
d. ¿Cómo)lo)hemos)afrontado?)
e. Justo)ahora,)al)ingresar)a)este)curso,))¿tenemos)algunos)miedos)o)temores?)
f. ¿Respecto)a)qué?))
g. ¿Cómo)los)podemos)afrontar?)
h. ¿Es)el)miedo)una)actitud)de)cobardes?)Sí/)no,)¿porqué?)
i. ¿El)miedo)es)una)cuestión)natural?)Sí/)no,)¿porqué?)
j. ¿Cómo)nos)hemos)sentido)durante)la)realización)de)esta)actividad?,)¿por)qué?)
k. ¿Alguien)de)nosotras/nosotros,)hemos)sentido)temor)durante)la)participación)
al)interior)del)equipo)o)al)momento)de)solicitar)alguna)imagen)a)integrantes)de)
otros)equipos)por)el)hecho)de)no)conocerles?)
l. ¿El)miedo)nos)hace)salir))volando?)
)
7. El)coordinador)de)la)actividad)retoma)los)comentarios)vertidos)y)complementa)la)
actividad.)
)

3
4
5
6
7
8
9
10
Una!forma!chusca!de!afrontar!los!miedos.!
)
Tiempo:!!

40)minutos)

)
Materiales:!
= Hojas)blancas)(tres)por)equipo,)preferentemente)de)rehúso).)
= Doce)bolígrafos)o)lápices))(dos)por)equipo).)
)
Desarrollo:!
!
1. El) coordinador) invita) a) las) y) a) los) participantes) sin) mencionar) el) nombre) de) la)
actividad,)debido)a)que)el)nombre)de)la)misma)es)importante)en)el)paso)cuatro.)
)
2. Pide)que)se)integren)seis)equipos)de)trabajo)con)igual)número)de)integrantes.)

)
3. A)cada)equipo,)distribuye)tres)hojas)tamaño)carta)y)dos)bolígrafos.)

)
4. A)continuación,)solicita)que)guarden)silencio,)que)pongan)atención)a)la)frase)que)el)
dirá)y)escriban)en)las)hojas)todo)aquellas)acciones)que)se)les)vengan)a)la)mente)(se)
les)recuerda)que)tendrán)un)minuto)para)plasmar)sus)pensamientos).)

)
5. El)coordinador)dice)la)frase:)Una)forma)chusca)de)afrontar)el)miedo.)

)
6. En)un)minuto,)las)y)los)participantes)escriben)aquellas)acciones)relacionadas)con)la)
frase.)

)
7. Cada)equipo)lee)en)plenaria)sus)acciones.)

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 )
8. El) coordinador,) de) igual) manera) comparte) con) ellas) y) ellos) algunas) acciones) de)
otros)participantes:)

)
Una$forma$chusca$de$afrontar$el$miedo!
Mayra) Ulises)
= Reírse.) = Tomarlo)con)humor.)
= Contar)un)chiste.) = Darse)cuenta)de)su)insignificancia,)
= Empezar)a)cantar.) pues)tiene)solución.)
= Fumar)un)cigarro.) = Reírse.)
= Ponerse)a)bailar.) = Verle)el)lado)positivo.)
= Llamar)por)teléfono.)
)
)
)
)
9. Posteriormente,) se) indica) a) las) y) a) los) participantes) que) realicen) por) escrito) el)
desarrollo) de) la) acción,) por) ejemplo,) si) alguien) dijo:) Reírse,) entonces) deberá)
indicar) cómo) (parado) en) un) pie) mientras) en) mira) en) dirección) hacia) el) norte,)
tocándose)la)nariz,)corriendo)por)el)prado)con)una)pañoleta)en)la)mano,)yendo)a)
casa)de)su)mejor)amigo)para)prender)el)televisor)y)hacerlo)mientras)la)mamá)del)
amigo)prepara)la)cena,)etc.).)
)
10. )En)plenaria)se)comparten)las)producciones)de)los)equipos.)

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